《河中石兽》练习题及答案
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《河中石兽》练习题及答案
班级:姓名:
【文学常识】
纪昀,字,(朝代)文学家,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官。《四库全书》按内容分为、、、集四档,总名为“四库全书”。
本文选自《》一书,是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。
【字词解释】
1.临:()
2.河干:()
3.圮:()
4.并:()
5.阅:()
6.募:()
7.求:()
8.竟:()
9.棹:()10.以为:() 11.曳:()12.闻:()
13.尔辈:()14.究:()15.是:()16.木杮:()
17.物理:()18.岂:()19.为:()20.去:()
21乃:() 22.湮:() 23.耳:()24.沿:() 25.颠:()26.服:()27.确论:()28.闻:() 29.凡:()30.失石:()31.当:() 32.盖:()
33.啮:()34.坎穴:() 35.至:()
36.倒掷:() 37如是:()38.不已:()
39.遂:() 40.溯流:()41.固:()
42.如其言:()43.然则:()
44.但:()45.臆断:()48.欤:()【一词多义】
闻之.笑曰:沿河求之.:
一老河兵闻之.:当求之.于上流:
其反激之.力: 求之.下流求之.地中: 【古今异义】
1.干:古义,今义。
2.阅:古义,今义。
3.物理:古义,今义。
4.是:古义,今义。
5.已:古义,今义。
6.但:古义,今义。
【句子翻译】
1.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
2.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
3.乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
4.“沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
5.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【内容理解】
1.在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵是正确的?
2.本文告诉我们一个怎样的道理?
3.课文阐述的道理对我们平时的生活、学习有什么启示?
【参考答案】
《河中石兽》
【文学常识】
纪昀,字晓岚,清代文学家,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官。《四库全书》按内容分为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。
本文选自《阅微草堂笔记》一书,是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。
【字词解释】
1.临:靠近。
2.河干:河边。
3.圮:倒塌。
4.并:一起。
5.阅:经过,过了。
6.募:募集。
7.求:寻找。
8.竟:终于,到底。
9.棹:划船。 10.以为:认为。 11.曳:拖。 12.闻:听说。
13.尔辈:你们。 14.究:推究。15.是:这。 16.木杮:削下的木片。17.物理:事物的道理、规律。18.岂:怎么。19.为:被。20.去:离开。21乃:是。 22.湮:埋没。 23.耳:语气词,表示“罢了”。24.沿:顺着。 25.颠:通“癫”,疯狂。 26.服:信服。
27.确论:精当确切的言论。 28.闻:听说。29.凡:大凡,凡是。30.失:丢失。31.当:应当。 32.盖:原来是。33.坚重:又硬又重。34.啮:这里是侵蚀、冲刷的意思。35.坎穴:坑洞。 36.至:到。37.倒掷:栽倒。38.如是:像这样。39.不已:不停止。40遂:于是。
41.溯流:逆流。42.固:固然、当然。43.如其言:依照他的话(去做)。
44.得:找到。45.然则:既然这样,那么。 46.但:只。
47.臆断:主观地判断。48.欤:句末语气词,吗,呢。
【一词多义】
闻之.笑曰:代词,代顺流而下寻找石兽这件事沿河求之.:代词,代石兽。
一老河兵闻之.:代词,代讲学家的话当求之.于上流:代词,代石兽。其反激之.力:的至石之.半:的求之.下流求之.地中:代词,代石兽然则天下之.事:的
【古今异义】
2.干:古义是岸,今义是不潮湿。 2.阅:古义是经过,今义是看。
5.物理:古义是事物的道理、规律。今义是一门学科。
6.是:古义是这。今义是表示判断的动词。 5.已:古义是停止。今义是已经。
7.但:古义是只。今义是表示但是。
【句子翻译】
1.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
翻译:人们认为(石兽)顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁耙,向下游寻找了十多里,没有石兽的踪迹。
2.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携
之去?
翻译:一位教书的在寺庙里讲学,听到这件事便嘲笑说:“你们这些人不能推究事物的道理。不是木片,怎么能被洪水带走呢?
3.乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
翻译:石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动,石兽埋没于沙里,越沉越深罢了。
4.沿河求之,不亦颠乎?”众服确论。
翻译:顺流而下寻找(石兽),不也是疯狂了吗?大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。
6.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
翻译:既然这样,那么天下的事情,只了解其一、不了解其二的情况太多了,怎么可以根据某个道理主观地判断呢?
【内容理解】
1.在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵是正确
的?
答:寺僧高估了水流的推力,忽视了“石性沉重,沙性松浮”;讲学家只注意
了“石性沉重,沙性松浮”,却忽视了水流的运动规律;老河兵经验丰富,将
石性、沙性、水流的因素全面综合考虑,所以才能做出正确的判断。
2.本课告诉我们一个什么道理?找出文中说明这个道理的句子。
答:做任何事情不可主观臆断,要注意理论联系实际。
3.课文阐述的道理对我们平时的生活、学习有什么启示?
答:为我们指明了认识事物的方法和途径:不能片面地理解,而要全面深入地
调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。同时也告诉我们在生活学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的哲理。