最牛文言文请假条
文言文请假条
文言文请假条文言文请假条在日复一日的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。
你还记得哪些经典的文言文呢？以下是本店铺精心整理的文言文请假条，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文言文请假条1学生亦知不辞而别是为不敬也,念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因,不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也! 吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣! 先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心! 临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心! 学生敬上。
文言文请假条2先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
若有苟且图乐、碌碌终日等天地不容之举，师可治徒之大罪。
愿吾师知吾之难也，吾此去时初九，事毕将往天府之国会世外高人，计以廿四而归。
文言文请假条12篇
文言文请假条12篇文言文请假条12篇漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是文言文了吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。
那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？下面是小编整理的文言文请假条，仅供参考，欢迎大家阅读。
文言文请假条1敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。
但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。
吾泪、涕不禁俱下。
乃至生不如死之境。
缠喘行之，终究将不支倒地。
不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！上述诚表，为吾未至学府之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，是不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生XXX敬表文言文请假条2敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。
但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。
吾泪、涕不禁俱下。
乃至生不如死之境。
缠喘行之，终究将不支倒地。
不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！上述诚表，为吾未至学府之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，是不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生***敬表文言文请假条3操作方法01优点：显得高端用文言文写请教条，首先肯定需要一定的文学基础的，一般人根本是写不出来的'，所以就会显得特别的高端大气。
文言文请假条集锦
文言文请假条集锦【第1篇】文言文请假条今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
【第2篇】文言文请假条适木叶凋零，芳菲憔悴，浩浩兮金风起，肃肃兮寒霜降，本读书之时也。
然余偶然风寒，切肤之疾，旦夕成沉疴之症。
余虽欲往鸡窗兮求经理，穷诗书兮究文义，无奈贱躯染恙，力不从心也。
故乞夫子允三日之期，届时定当打点窗课，诣恩师而复学矣。
【第3篇】文言文请假条若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？【第4篇】文言文请假条余前日夜读，不慎邪风中表。
延至今日，微热恶寒，支节强几，胸胁苦满，涕冷干呕。
白忖表邪入里，太阳少阳二经合病。
校医务室庸医误人，吾辈同学多受其害，余不屑往诊，遂私淑长沙之书，遵仲圣古意，自拟柴胡桂枝汤主之。
服后遍体絷然，心中微舒。
然四末乏力，时时欲卧。
况伤寒之为病，将愈之时最易伏传。
念吾班少室颇多，千金之躯怯柔娇贵。
恐为吾所感。
余上念师慈，中顾痒梯，下恤私身。
特告假一日，望师悯允！【第5篇】文言文请假条先生如晤：吾，师之徒也，名ｘｘ，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
若有苟且图乐、碌碌终日等天地不容之举，师可治徒之大罪。
愿吾师知吾之难也，吾此去时初九，事毕将往天府之国会世外高人，计以廿四而归。
吾有师长张先生为伴，与同门兄弟，恩师不必为吾等多忧，定无身心之患。
望恩师谅之，愚徒不胜感激。
乙未腊月初二学生：于ｘｘ【第6篇】文言文请假条敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
古风气息爆满的文言文请假条
古风气息爆满的文言文请假条现在很多的上班一族在生活中是很有个*的，同样他们也会把这个独特的个*表现在各个方面，就好比如说一张简单的请假条，他们就会运用他们自己独特的方式来写。
下面是小编给大家带来的古文请假条范本，仅提供给需要写请假条的朋友们阅读欣赏。
请假书昨夜尝有一梦，一白发叟见于吾前，谓吾曰：“城西十里许，景致异焉，此许有仙人可寻。
”语罢，老叟飘然而出。
旦日，是岁十一月朔。
余三人者，载酒肴出游。
天未明西行，数里许，穿小径，见密林，涉涧。
涧水澄明，游鱼若空，时风和畅，禽鸟声无绝。
吾三人力竭，习地依泉而息。
须臾，遂闻有洞箫?啡弧Ｋ髌湓矗??幻砹⒂谏缴稀Ｎ醇福?愠廴ィ??罚??穸?稀Ｖ罩撩砬埃?涿?唬旱で嗝怼Ｎ岬壬趸叮?坏朗抠衫矗?呤?制妫?胤⑷缪??酌己谛耄?胫谌松跻臁Ｒ?岬染阋??岬刃廊欢?堋?/p>道士曰：此酒甚奇，倘尘心未绝，杂念繁重者饮之，可去忧养心也;倘修心忘尘者饮之，亦可修仙成果也。
吾奇奇之，亦想成仙而绝俗，道士与吾俱齿于市，吾亦隐于山林可好。
于是，与道士酣饮，觉酒奇凉味甘。
旋觉身轻，成仙也。
道士又曰：此酒效可延三日，而绝于俗，汝须宿于此。
所以吾困于酒，无法归校，愿吾师假吾三日，定还。
吾生当郧首，死当结草，吾不胜犬马怖惧之情，谨拜书以闻。
请假条先生如晤：昨夜寒风大起，学生偶感风寒。
身体稍有不适，晨起头晕目眩，念今不得至校，故掷此书明吾意，望先生体恤，学生感激涕零。
请假条吾师贤友：今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
请假条先生，今有所不适，以此为由，望师许之。
时年庚寅十一月初九请假条恩师在上：吾，师之徒也，字孔明，今昔朝韩兵戈戎马相见。
特要吾以助朝。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时。
而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢。
愿吾师知吾之难也，吾献计于朝则速还，望谅之。
文言文的请假条
文言文的请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
大家见过文言文的请假条吗？那么文言文的请假条你知道是怎么写的吗?下面整理了文言文的请假条，供你参考。
文言文的请假条范文一敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
文言文请假条走红全文
文言文请假条走红全文
### 文言文请假条
吾辈因有急务在身，不得不恳请一日假期。
敬启，准此请假。
### 请假原因
临近期末，家有小儿，年方七岁。
彼近日疾病缠身，寒热不断，夜不
能寐。
吾辈余论及此，故不得不假以便照料其身。
### 请假期限
御史大人，吾辈请假期限乃今时间一日。
故不敢逾期。
### 返校说明
吾辈请假后，即刻归家照料小儿，眼下病情略见好转，仅此一日须假，临日若无事，自当如常返回校园。
### 亲笔认证
吾辈此假期限至当日，特此亲笔认证。
故望御史大人批准，细心检查。
此致，
敬礼
名称： XX学生
日期：XXXX年X月X日。
创意古文的请假条古文请假条
创意古文的请假条古文请假条
敝者乃某日突发山崩之灾，不胜忧虑，敬请恕安。
吾当日陈驰德行，遵守校规校纪，日日刻勤。
然而今日，不幸瘐尔于无可预防之山崩之间。
大自然之力量之无私无情，敝者实无可奈何，殊非敢为也。
今日课堂上，以往之知识难以领悟，眼前之景象更令我巍然摇摇。
倘若继续迟到，只怕引起同窗之轻视，威慑深重，才德洗涤之努力亦将付之东流。
然庞大山石之掩埋下，自是事不可为。
拜请承君责，准吾有幸请假一日，以便恢复元气，持续奋发图强，重振校园之威名。
故敬请恕安，愿君豪情维护吾之正当理由。
若蒙准假，必当以坚实确凿之事实予以证明，筑起休憩之桥梁，以示诚意与虔诚。
请以为敝者请假倩请之正义，望速复之。
殚诚敬祈
学子敬启。
最牛文言文请假条集锦
最牛文言文请假条集锦
下文为大家整理带来的最牛文言文请假条集锦，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
最牛文言文请假条第一篇
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉!
鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣!
病毒入肌体，吾痛苦万分!
亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔!无他，惟恸哭尔!室友无不为之动容!
本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。
但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。
吾泪、涕俱下。
已到生不如死之境。
哪得力气再往之。
不得已，而借友人之臂，返之!
由此上述，为吾未到校之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，而不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!
汝苦，吾亦苦!!
但，病痛不饶人，敬请谅之!
如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身!
呜呼哀哉!哀哉痛矣!
学生***敬上
最牛文言文请假条第二篇
若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎?。
文言文的请假条优秀10篇
文言文的请假条优秀10篇文言文请假条篇一学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也！吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！但，孝字当头，敬请谅之！俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！先生信佛，佛语有云：上天有好生之德！圣人亦云：君子不强人所难！思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心！临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心！学生：xxx20xx年xx月xx日文言文版请假条篇二敬呈吾师赵公春雨先生者：学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪！此三叩之礼可由递信之人代劳！一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课！今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
文言文请假条
文言文请假条
尊敬的XXX老师：
吾XXX，乃尔才子之一也。
因身体微恙，特以此文告知老师，请假XX天，以便调养病体。
详情如下：
病情描述
本人患有XXXX疾病，症状为XXXX。
已经经过医生的鉴定与建议，需要休息并接受治疗。
为免传染，特请假XX天。
请假时间
本人计划请假时间为从XXXX年X月X日起共XX天，请老师批准。
进度安排
请假期间本人将积极接受医生的治疗和指导，保证按时服药，并注重休息。
在请假期间也将不会参加任何社交活动，专心养病。
学业安排
请假期间，本人会联系同学或向老师请教，积极补习错过的课程内容，并做好及时完成作业的准备，保证不影响学业进度。
遗憾之处
请假期间，本人将无法参加后续的课程及活动。
对于无法参与的内容，本人深感遗憾，并将努力抓紧时间进行补课。
请老师批准请假申请。
联系方式
本人在请假期间将保持良好的联系，如有任何关于学业方面的问题，请随时与本人联系。
联系方式如下：
•手机：XXX-XXXXXXX
•邮箱：***********
结语
感谢老师一直以来对我的教育与关心。
很抱歉给您带来麻烦，希望您能批准我的请假申请。
请放心，本人会尽快调养好身体，以便早日回归课堂。
此致敬礼XXX。
文言文的请假条
文言文的请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
大家见过文言文的请假条吗？那么文言文的请假条你知道是怎么写的吗?下面小雅WTT整理了文言文的请假条，供你参考。
文言文的请假条精品范文一敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条精品范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
文言文的请假条_请假条
文言文的请假条_请假条文言文的请假条范文一敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
古文请假条范本
古⽂请假条范本上班族的年轻⼈都还是充满个性的，同样他们也会把这个独特的个性表现在各个⽅⾯，⽐如说⼀张简单的请假条，他们就会运⽤他们⾃⼰独特的⽅式来写。
下⾯店铺⼩编给⼤家带来的古⽂请假条范本，欢迎阅读!古⽂请假条【⼀】吾师贤友：今适逢⾝有所不适，欲休假抵...想要了解更多关于古⽂请假条范本的知识，跟着店铺⼩编⼀起看看吧。
古⽂请假条【⼀】吾师贤友：今适逢⾝有所不适，欲休假抵翌⽇。
以他事不能⾯相请，勿罪邪，故以⼀书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
请假⼈：⽇期：古⽂请假条【⼆】先⽣，今有所不适，以此为由，望师许之。
时年庚寅⼗⼀⽉初九请假⼈：⽇期：古⽂请假条【三】恩师在上：吾，师之徒也，字孔-明，今昔朝韩*⼽戎马相见。
特要吾以助朝。
吾已应，顾-吾念之，师昔命尔等留⾔于去时。
⽽今情势危急矣。
须臾不敢怠慢。
愿吾师知吾之难也，吾献计于朝则速还，望谅之。
请假⼈：⽇期：古⽂请假条【四】先⽣如晤：昨夜寒风⼤起，学⽣偶感风寒。
⾝体稍有不适，晨起头晕⽬眩，念今不得⾄校，故掷此书明吾意，望先⽣体恤，学⽣感激涕零。
请假⼈：⽇期：古⽂请假条【五】先⽣如晤：昨夜尝有⼀梦，⼀⽩发叟见于吾前，谓吾⽈：“城西⼗⾥许，景致异焉，此许有仙⼈可寻。
”语罢，⽼叟飘然⽽出。
旦⽇，是岁⼗⼀⽉朔。
余三⼈者，载酒肴出游。
天未明西⾏，数⾥许，穿⼩径，见密林，涉涧。
涧⽔澄明，游鱼若空，**和畅，禽鸟声⽆绝。
吾三⼈⼒竭，习地依泉⽽息。
须臾，遂闻有洞箫惙然。
索其源，见⼀庙⽴于⼭上。
未⼏，俱驰去，失路，援⽵⽽上。
终⾄庙前，其名⽈：丹青庙。
吾等甚欢，⼀道⼠偕来，七⼗⼜奇，素发如雪，⽩眉⿊须，与众⼈甚异。
要吾等俱饮，吾等欣然⽽受。
道⼠⽈：此酒甚奇，倘尘⼼未绝，杂念繁重者饮之，可去忧养⼼也;倘修⼼忘尘者饮之，亦可修仙成果也。
吾奇奇之，亦想成-仙⽽绝俗，道⼠与吾俱齿于市，吾亦隐于⼭林可好。
于是，与道⼠酣饮，觉酒奇凉味⽢。
旋觉⾝轻，成-仙也。
道⼠⼜⽈：此酒效可延三⽇，⽽绝于俗，汝须宿于此。
文言文请假条范本
文言文请假条范本
吾友敬启。
寅正之辰，草长蕃林，春光可喜。
吾某，字伯阳，身居贵派中，常有干事教子之职，言谈之间，不敢自恭。
然岁月有限，人生短暂，吾愿放下尘缘，一展自我身心。
盖因日前吾内息未定，心神颓靡，似得一种衰颓之症。
朝夕相继，读书学道之事，皆难以集中注意力，无法精益求精。
故思吾生一疗养，放逐于红尘之外，沐浴春风，以涤荡吾颓废之神。
茲谨请假一周，不出月下，以修养心神。
吾愿意以余晖之时，游赏山水，增添生趣；以朝阳之际，阅读典籍，充实学识。
岂不知别有一番滋味，别有一番境界，比肩而立于先贤圣人之间。
然此一请假，吾尚需告知之于尔，为尔持正之便。
故谨将此辞呈达尔，愿尔韬光养晦，不妨一行。
再者，吾愿以此假期，将心系至故土中，拜访故友亲人，以见其真容。
古人云：“行万里路，读万卷书。
”百忙之中，时光已难重现，吾将以此光阴，明白此言。
所以，敬请批准吾之假期，以示陶冶身心，修身养性。
愿吾归来之时，能顶天立地，乘风破浪，为社会做更大的贡献。
茲。
吾伏托鸿文，禳短兆长，愿得经运风轻云淡，婉转之辞传达予尔，吾以此表忠诚之意与诚心，请尔明鉴。
敬祈。
某人启
第 1 页共 1 页。
文言文请假条集锦
文言文请假条集锦【第1篇】文言文请假条今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
【第2篇】文言文请假条适木叶凋零，芳菲憔悴，浩浩兮金风起，肃肃兮寒霜降，本读书之时也。
然余偶然风寒，切肤之疾，旦夕成沉疴之症。
余虽欲往鸡窗兮求经理，穷诗书兮究文义，无奈贱躯染恙，力不从心也。
故乞夫子允三日之期，届时定当打点窗课，诣恩师而复学矣。
【第3篇】文言文请假条若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？【第4篇】文言文请假条余前日夜读，不慎邪风中表。
延至今日，微热恶寒，支节强几，胸胁苦满，涕冷干呕。
白忖表邪入里，太阳少阳二经合病。
校医务室庸医误人，吾辈同学多受其害，余不屑往诊，遂私淑长沙之书，遵仲圣古意，自拟柴胡桂枝汤主之。
服后遍体絷然，心中微舒。
然四末乏力，时时欲卧。
况伤寒之为病，将愈之时最易伏传。
念吾班少室颇多，千金之躯怯柔娇贵。
恐为吾所感。
余上念师慈，中顾痒梯，下恤私身。
特告假一日，望师悯允！【第5篇】文言文请假条先生如晤：吾，师之徒也，名ｘｘ，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
若有苟且图乐、碌碌终日等天地不容之举，师可治徒之大罪。
愿吾师知吾之难也，吾此去时初九，事毕将往天府之国会世外高人，计以廿四而归。
吾有师长张先生为伴，与同门兄弟，恩师不必为吾等多忧，定无身心之患。
望恩师谅之，愚徒不胜感激。
乙未腊月初二学生：于ｘｘ【第6篇】文言文请假条敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
文言文请假条
文言文请假条文言文请假条1昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。
但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。
吾泪、涕俱下。
已到生不如死之境。
哪得力气再往之。
不得已，而借友人之臂，返之！由此上述，为吾未到校之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，而不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生__x敬上文言文请假条2学生亦知不辞而别是为不敬也,念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因,不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也! 吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣! 先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
有才的古文请假条
有才的古文请假条尊敬的贵校领导：您好！本人因身体不适，请求请假一段时间，希望能获得批准。
身为一名学子，我深知学业的重要性，也珍惜每一次学习的机会。
然而，近日以来，我身体发生了一些变化，不得不向您请假。
这段时间，我将全面调养身体，并且积极治疗，争取能早日恢复健康。
每当思及此事，不禁让我想起唐代文学家元稹的《离思》：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”生活中的不顺心事如同大海之广阔无垠，而此次的病情就如同巫山之巍峨雄伟，让人心生无奈和思念之情。
愿岁月能磨平浮躁，愿时光能冲淡思念。
母校严守着如同黄河之水波，在这深沉的古国大地上，您和母校付出了太多，为办好这所学校付出了太多的心血。
我深知您对每一位学子的关怀和期待，而我也始终以母校的光荣为己任，不想辜负学校对我的期望，所以在这段时间里，我将全心全意地养护自己的身体，并积极配合医生的治疗。
江山如画，清风拂面，怀揣着对学业的憧憬和对未来的期许，我始终心怀信念。
然而，健康是一切的基石，只有保持良好的身体状况，我才能更好地完成学业，并为母校的荣誉和辉煌做出更多的贡献。
尊敬的领导，我希望您能理解我的决定，并给予我这段时间的请假。
无论何时何地，我始终将母校视为自己的精神家园，将自己的过往和未来都与母校紧密相连。
这所学校的荣誉和成绩都凝聚了我无数的汗水和心血，如今的我，也将以母校的光荣为己任，以高尚的品质和职业精神铸就自己的人生。
愿健康成为我的长征精神，愿自信成为我的人生座右铭。
尊敬的领导，希望您能在母校光荣的道路上给予我支持和肯定，批准我的请假申请。
最后，我向您表示由衷的感谢，感恩您在教育岗位上的辛勤付出。
也感谢您对我的关心和支持，相信在您的引领和关怀下，我一定能够战胜病魔，重新焕发精神，为母校的荣誉而奋斗！再次向您请假，衷心感谢您的理解与支持！顺颂时祺！学子 xx 敬上。
文言文的请假条范本 文言文版请假条(优秀9篇)
文言文的请假条范本文言文版请假条（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!文言文的请假条范本文言文版请假条（优秀9篇）在平日里，我们或多或少都会接触到请假条，请假条具有开门见山、内容简短、用词通俗易懂的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最牛文言文请假条篇一：最牛古文请假条敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。
但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。
吾泪、涕不禁俱下。
乃至生不如死之境。
缠喘行之，终究将不支倒地。
不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！上述诚表，为吾未至学府之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，是不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生***敬表篇二：史上最牛请假条超级请假条>x总您好：根据酒吧员工手册第7章第132节28条之规定象我请事假只用通过主管就可以了，但我得给你写这封请假信，因为根据酒吧员工手册第9章第67节45条之规定请假超过一个星期须您老人家批准，并写好具体事由。
根据我的情况必须一定不得不请假一个月，吧台那个dp叫我直接辞工算了，但我不想失去这世界上最伟大最神圣的工作；迎宾建议我把你勾到手就不用请假了，但我想你不是一个“管他转钱不转钱，先搞几个服务员”那样的人，虽然我长得国色天香、沉鱼落燕、人见人爱......而且你也暗恋我，但我觉得没有爱情的性不会有快乐地。
宗和以上原因和以下原因向您老请假。
一、为什么请这么长的假？很久很久以前......但太长估计您看不下去，那我就说主要地、也是您一定要知道、大家问我都没讲地：这个月开始我例假没来...您是个男人而且虽然是一个久经沙场的男人，但您也不一定懂，所以我直接告诉你我有孩子了。
但您别激动，孩子不是您的，因为我们之间还没发生您一直都想发生的关系，也不是我们酒吧内部员工的，所以您别瞎jb乱猜，我一直都没忘你的教导“天崖何处无芳草，千万别在单位找。
本来数量就不多，何况质量还不好。
”但您是例外。
二、我长得这么漂亮还不想生孩子，生孩子不好的786598条原因在此就不对您说了，如果你想知道等我回来时好好跟你探讨，所以我去打掉，虽然现在很多广告说这事很快就可以搞定还不痛，但我想还是安全一点为好，我不想以后给我身体留下什么后移阵，我想这一点你也是赞同的。
必经以后我们说不定......三、我不想因为这次3.11事件让您就觉得我是个坏女孩，其实我是一个很保守很纯洁很尊重中国传统妇女美德的人，但我觉得能烘烘烈烈爱一次不容易，只是当时太激动没做安全措施。
我也不怪他，虽然昨晚他已离我而去而且还拿走了我上个月的工资（所以顺便还要向你借钱），毕竟我们曾经爱过。
四、通过3.11事件我以后一定会化悲痛为力量努力工作，我一定会在酒吧界做出一点成绩。
您一直告诉我们：酒吧是一个有品位、有发展、有前途的行业；跟您上班以来让我明白了什么叫酒吧：酒吧是一个您喝着自已喜欢的酒，听着自已想听的歌，和认识或者不认识又或者想认识的人打打桌球、踢会二人足球或者玩玩飞标什么这样一个高雅的地方。
喝酒听音乐有助美容、血液循环、排解压力、陶冶情操......总之是您生活不可少的一部份。
五、还有很多想说的话，但我想您看了上面那么多可能有点烦了，虽然我的字跟我人一样漂亮。
上面说的您其实看不看无所谓，最主要的是如果您不同意我的假有可能酒吧就会传这孩子是您的，因为酒吧所有人都知道你喜欢我。
我不想因为3.11影响您的事业，我知道您从一个服务员开始走到今天不容易，您常给我们说您十来年一直做酒吧，去了八九个省。
最重要的您有一颗纯洁的心灵，真不容易。
好了，我再也不想说下去了，请您在这看不到我的一个月里保重身体！不要天天喝酒；不要去和人家赌球，虽然您打得跟丁俊辉差不多（这是您喝多了那天又输球后在所有人都下班后抱着我说的，好象就是上个月吧）；下班后一定要记得吃销夜.......我去医院了，记得往我卡上打钱，卡号您是知道的。
请假人：我不说你也知道篇三：2015年世界上最牛的请假条及理由2015年世界上最牛的请假条及理由1、昨天耶稣托梦给我，说今天出门会有血光之灾......阿弥陀佛......8、家长：请理解小小的缺席，她生病了，是我让她开的枪。
10、我今天4567不能上学去了，请假一天。
13、踢足球时，正在成长的部位受伤了。
16、老师：心力交瘁，回家休息。
详见我办公桌上的请假条。
理，动之以情，晓之以理，陈情于事，寓理于情，具有很强的逻辑力量。
二、教学目标学习本文，要使学生了解“表”的基本知识，理解并掌握文中词语和句式的意义及用法，在教学时，要引导学生掌握文章融情于事的表达方式和“动之以情，晓之以理”的陈情技巧，这也是本文教学的重点和难点。
同时，要能使学生理解作者至真至诚的亲情忠情和中华民族“孝”的传统美德。
三、教学过程（一）导入师：中国古时候有一个大臣，他不想当官，但又不能得罪皇帝，进退两难，他该怎么办呢？请同学们帮忙想个解决的办法。
（请学生讨论后给出具有说服力的理由或可行性方案，要有理有据，说服力强。
）师：这位大臣究竟是如何解决难题的呢？今天我们就一起学习达人李密创作的史上最牛之请假条《陈情表》。
（二）解题师：请大家看标题，思考：什么是“表”？“陈情”是什么意思？“情”在文中有几种含义？（要求学生参考书下注释理解文题含义。
）（三）字词初解文言文的诵读非常重要，是学生理解文本的基础。
在初读课文时，教师除示范朗读外，还要指导学生诵读，要求学生注意读准字音，分清句读。
学生初读一遍后，指导学生再读课文。
这一遍，要求学生结合书下注释和工具书翻译课文，汇总重点字词及文言句式的意义和用法，完成助学案。
（四）整体感知疏通文意后，要求学生三读课文，小组讨论：李密为什么要向皇上“陈情”？陈的“情”可以分为几个层次？师：两情之间，李密进退两难，最终选择“愿乞终养”，他要如何说的“动之以情，晓之以理”。
（五）解析文本师：现在小组任选一段讨论，分析李密用什么情动人，用什么理名人。
争取列出你小组讨论的这一段的情和理的线索，用最精炼的语句概括。
同时说说这段中最让你感动，最打动你，最让你印象深刻的句子。
（按学生选择的段落顺序解析文本，先朗读该段课文，再进行文本分析。
）在具体解析文本的过程中，要明确每段文本的重点内容：1.研读第一段：在本段中，哪句话是李密陈述的总起？哪些语句表现了母孙二人“更相为命”？以“险畔”“闵凶”开头，倍述孤苦，作用是什么？师：这段内容，是陈情不仕的唯一事实根据，李密写得凄切尽情，使晋武帝对自己的恼怒峻责转为了同情怜悯。
2.研读第二段：本段分几个层次？李密是如何阐明事态严重、时间紧迫和自身处境狼狈的？目的何在？师：这段内容，是李密向晋武帝上表进退两难的窘迫之境，情辞悲切，动人心肺。
同时，本段的文字充分表达了李密对朝廷的感恩戴德和自身的狼狈境遇，可见其语言的机智和得体。
3.研读第三段本段是从哪几个角度展开辞官养亲的？李密为何要扯起“孝”这面大旗？师：文章的前三段，从家庭不幸，祖母病情，朝廷优礼三方面叙自己“辞不赴命”的种种理由，为抒写“不能废远”的拳拳私情而伏笔。
叙事之余，李密也巧妙借用抒情，将内心复杂的情感层层展开，从因“沐浴清化”而产生的感恩之情，因“处境狼狈”而产生的忧惧之情，因“刘病日笃”而割舍不下的尽孝之情三个方面，倍陈尽孝之情才是中心。
而忧惧之情和感恩之情，恰恰从正反两面突出了李密对祖母的深厚孝情。
4.研读第四段本段中哪句话是主旨？为什么说由本段可见全文感情真挚、悲恻动人？师：李密在叙之以事，动之以情的铺垫后，进一步晓之以理，委婉地提出了“愿乞终养”的愿望。
并给出了先尽孝后尽忠的种种理由，并得出“尽节于陛下之日长，报刘之日短”的解决方案，使得李密的请求合情合理、水到渠成。
师：整篇文章，李密于事于情于理处处写得娓娓动人，最为突出的是其所陈之情，发于内心，出自肺腑，动人心魄，催人泪下，让晋武帝霁怒为怜，予以怀柔，最后终于恩准了李密之请。
（六）综合评价师：我们比较细致的分析了文章，现在大家再通读一遍课文，思考下面几个问题（开放性问题，言之有理即可）：1.如果李密将文章的第一段和第三段调整位置，先讲理后讲情，还能不能达到之前的效果呢？2.晋武帝最终为什么会答应李密“愿乞终养”的请求？3.有史学家认为，李密之所以反复强调孝亲，其实是不奉诏仕晋而寻找的借口。
你是如何看待的？篇五：网上疯传的网上疯传的《文言文请假条》吾师亲启：若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？金秋时节，枯叶飘落，暑热渐消，丹桂飘香，西风吹来凉气。
随着秋虫的声声鸣叫，天气越来越冷。
又加上整天到处雾霾，导致我喉咙嘴巴里火烧火燎，而且感觉浑身不适，也不是没有吃药，还是连乘车都困难。
如果2、老师，原谅我一月28，29，30，31，32和33号不能来校吧。
8、家长：请理解小小的缺席，她生病了，是我让她开的枪。
10、我今天4567不能上学去了，请假一天。
13、踢足球时，正在成长的部位受伤了。
16、老师：心力交瘁，回家休息。
详见我办公桌上的请假条。
(校长：何时需要治丧委员会，PM我。
)。