电大语文修辞复习题
电大本科汉语修辞学小抄
语言的内部规律:语音、词汇和语法的系统和规则修辞的性质:修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。
是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。
修辞的任务:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常交际活动中自觉的加以应用,不仅对提高口头表达能力和文字表达能力会有帮助,而且对提高阅读欣赏能力和分析理解能力也不无裨益。
修辞学的主要研究对象:语言要素。
从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果,即是从实用的角度来研究语言的。
.修辞研究的领域:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字、词、句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及跟语言表达密切相关的逻辑学和风格学。
修辞的基础:把话说通,做到文从字顺。
所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言的规范。
语言的规范,是指语言运用中明确一致的标准。
决定句子、文章正误优劣的四个方面的因素事理,逻辑;规矩,习惯;情味,色彩;声音,语气。
语言环境:包括两个方面,一方面是语言本身的环境,第二种是指语言的社会环境,包括时代、民族、地区、社会的特点,同义的语言形式:是一个相对的概念,是指一些基本意思相仿而在修辞色彩上各有差别的语言形式。
惟其基本意思相仿,才使“同义的语言形式”的“选择和运用”成为可能,惟其在修辞色彩上各有差别才使“同义的语言形式”的“选择和运用”有了必要,这也许就是修辞学与“同义的语言形式”之间一切联系的基本出发点。
广义的同义形式:在某一个具体的语言环境中表达基本相同意思的语言形式都属语言的同义形式。
狭义的同义形式:只包括一般的同义词语和句式,而不应当包括那些在特定语言环境中,临时创新的变异方式。
同义形式的选择:按照表达的需要恰当地选择和安排同义的词语和句式,是修辞活动的主要内容之一。
语言的变异现象:在特定的语言环境中,采用某种小变化、小创新故意突破语言表达的常规(语音、词汇、语法的一般表达习惯和规范,以及通常的事理逻辑、文体风格方面的要求),使它产生某种特定的修辞效果的作法,我们称之为语言的变异现象。
[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料答案
[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料
答案
提示:本资料自作参考学习使用
(每题4分,共40分。
)
1.“辞达而已矣。
”和“言之无文,行而不远。
”的作者是
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.庄子
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:B
2.“希望的肥皂泡终于破灭了”使用了比喻中的
A.暗喻(本体→喻体)
B.借喻
C.明喻
D.暗喻(喻体→本体)
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
3.“是什么风把你吹来了”属于比拟中的
A.有生命事物拟人化
B.把一物拟作另一物
C.把人拟作物
D.无生命事物拟人化
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
4.刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
”中的“道是晴无却有晴”属于
A.谐音双关
B.风景描写
C.语义双关
D.对象双关
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
5.“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.双声、词的重叠、叠韵、叠音词
C.叠韵、双声、词的重叠、叠音词。
电大《修辞与言语艺术》考试复习题
《修辞与言语艺术》考试复习题(一)填空题部分:1、句子是语言交际的基本单位。
2、修辞格特定结构形式的功能包括定势功能;形成形式美。
3、女性语体的特点是文雅性、敏感性。
4、词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。
5、根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可分为交谈体、演讲体。
6、老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。
7、孔子主张“文质兼备”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。
8、唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书,是我国研究修辞格的开山之作。
9、“朱元璋出身贫寒,是地道的‘红五类’。
”运用的修辞格是短语仿拟。
10、言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。
11、《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
12、陈望道先生1932年出版的《修辞学发凡》一书使修辞格这个术语广为流传。
13、言语交际中角色原则包括两个准则:定位准则、风格准则。
14、“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
”运用的修辞格是词语仿拟。
15、修辞格一般也称之为辞格、修辞方式,它是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
16、言语的时代风格最突出地表现在语汇上。
17、现代修辞学的建立以陈望道的《修辞学发凡》为标志。
18、奇问,它不需要回答,也无法回答,只是用疑问的句式表达某种思想情感,也可以称作“虚问”。
19、“书籍是打开未知世界大门的钥匙”运用的修辞格是比喻。
20、连续使用三个或者三个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法叫排比。
21、夸张就是故意言过其词,着意夸大或者缩小表达对象特征的修辞方法。
22、反问是用问句的形式表示达确定的内容的修辞方法。
23、构成比喻的基础是本体和喻体有相似性。
24、根据表达内容和效果的不同,夸张可以分为扩大夸张,缩小夸张,超前夸张三类。
“给小树苗浇完水,他已经看到了参天的大树”就是超前夸张。
25、反语俗称说反话,就是故意用相反的词语来表达本意。
贵州电大 汉语修辞学-0002(资料)
汉语修辞学-0002试卷总分:100 测试时间:--判断题 |单项选择题 |多项选择题1.只有为提高语言表达效果而对语言进行的加工,才是修辞学研究的对象。
√×2.修辞学是文学的组成部分,是一门独立的学科,它的研究对象是语言的社会功能,是如何有效地使用语言的问题。
√×3.由于风格的不同而构成的语言的变体,就叫做风格变体。
√×4.古代希腊的修辞学指的是演说的艺术,包括立论和词句的修辞。
√×5.双方前提多而且明确则很少的话语就能传达明确的内容,反之前提少而迷糊。
√×6.语言是思维的工具,言语是思想的表达形式。
√×7.古代希腊人很重视修辞的研究,著名哲学家亚里士多德的《修辞学》的影响最大,其中许多论述至今还闪烁着光彩。
√×8.语言符号和事物之间的关系是相对稳定的,属于集体的,个人不能随意改变。
√×9.陈望道《修辞学通诠》被认为是现代修辞学的奠基之作。
√×10.在交际活动中,交际双方所关心的都是语言,而不是思想。
√×汉语修辞学-0002试卷总分:100 测试时间:--判断题 |单项选择题 |多项选择题11.“赋、比、兴”是对()中的修辞现象的归纳和阐释。
《离骚》《论语》《诗经》《大学》12.()是语言存在的最基本的形式,是人类最重要的交际工具。
词语书面语口语俗语13.()就是由于种种原因不许、不敢或不愿说出某些词语,而用另外一些词语来代替它。
习惯语隐语委婉语禁忌语14.(),是研究提高语言表达效果的规律的语言科学,是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。
修辞修辞活动修辞学修辞格15.()的同义手段,指交际活动中,在特定上下文和交际情境中,能够指称同一事物,或表达相同思想内容的语言材料。
显性潜性语言言语16.“话不投机半句多,酒逢知己千杯少”,讲的就是()在交际活动中的重要性。
语境对象前提视点17.在我国,将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于()。
电大语文修辞复习题
电大语文修辞复习题一、填空题1.现代修辞学的建立是以陈望道的《》作为标志的。
2.构成言语环境的要素归纳起来主要包括和。
3.修辞的创新主要表现在两个方面,一是,一是。
4.修辞与审美活动的联系表现在两个方面:一是修辞活动要遵循,符合;一是好的修辞能激发交际对象的审美活动,引起。
5.修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即和。
6、是一种特殊的问法,它不需要回答,也无法回答,即它在意义上并非询问或设问,只是用疑问的格式表达某种思想情感,也可以称用。
7、从句子的组织结构看,“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!”是一句;而“我们的党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党!”就是一个。
8、从语体的特征划分,语体可分为和两大类;从语体的内容划分,则可以分为和两大类。
9、言语风格大体上可分为____________、____________、_____和_______四种类别。
10、锤炼词语,常用的方法有:____________、____________、____________。
11、锤炼词语的最高境界是: ______ ______、。
12.成语活用的方法主要有以下几种:、、、、。
13.修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即和。
14.言语交际的基本要素有____________、____________、_____和_______。
15.言语交际中的角色原则大体包括两项准则:一是_________,一是_________。
16.言语风格是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的和。
17、是言语交际的体式,它是根据言语风格的异同划分出来的类别。
18、言语的时代风格突出地表现在上。
19、又称为公文语体,它是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。
20、我们把陈述句、祈使句和感叹句统称为 _______ 。
二、选择题:1、魏晋南北朝()的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
A、司空图《二十四诗品》B、刘勰《文心雕龙》C、王构《修辞鉴衡》D、陈骙《文则》2、我国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是()。
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案【考前资料】
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案一、填空(每空1分,共15分)1.修辞是依据题旨情景,运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。
2.排比是对偶的扩大和发展.3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。
4.我曾看过一幅对联:“肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人”。
一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。
5.叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。
1.标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。
3.两个字的声母相同,在音韵学中称为双声,两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。
4.长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5.从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一句运用了对偶(正对)和比喻辞格。
7.“不占不贪,理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。
1.先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
4.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。
”出自刘勰的《文心雕龙》。
5.词语锤炼与运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。
6.现代汉语中,声调分为四类,其中阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。
7.“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。
8.运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。
1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
3. 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。
4.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。
5.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7.“灵车队,万众心相随。
哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。
”这段解说词的押韵方式是排韵。
8.比拟可以分为拟人和拟物两种类型。
1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。
2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生动形象。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题(每空1分,共20分)1.魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期,南朝刘勰的(文心雕龙),既是文学理论的巨著,又是修辞理论的力作。
2.严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义(相关),结构(相同),字数相等,词类相当,没有重字,平仄协调。
3.宋代陈騤的(文则)是我国第一部论述修辞的著作,它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4.(修辞)是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
5.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、(巧妙配合)。
6.成语具有意义的(整体性)和结构的(凝固性)的特点。
7.整句和散句是从(结构形式)上对句子的一种分类。
8.按照正常顺序组成的句子叫(顺装句),改变正常顺序的句子叫(倒装句)。
9.(双音节化)是现代汉语的主要节奏倾向。
10.双声指两个字的(声母)相同,(叠韵)指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的(格式化)的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是(我们没有一个人不了解他)。
13.(引用)就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。
14.语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的(题旨),语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
15.填成语:……决不是像“山穷水尽”那样,走到走投无路的地方,忽然(海市蜃楼)似地出现一个(柳暗花明)的村子。
二、单项选择题(将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分,共20分)1.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是(修饰文辞)。
2.“这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床”,这里用了(比拟)的辞格。
3.下列爱护草坪的说法中,(足下留青)比较富有艺术性。
4.“风樯动,龟蛇静,起宏图”中的“风樯”指“帆船”,属于(部分代整体)。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题(每空1分,共20分)1.魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期,南朝刘勰的(文心雕龙),既是文学理论的巨著,又是修辞理论的力作。
2.严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义(相关),结构(相同),字数相等,词类相当,没有重字,平仄协调。
3.宋代陈騤的(文则)是我国第一部论述修辞的著作,它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4.(修辞)是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
5.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、(巧妙配合)。
6.成语具有意义的(整体性)和结构的(凝固性)的特点。
7.整句和散句是从(结构形式)上对句子的一种分类。
8.按照正常顺序组成的句子叫(顺装句),改变正常顺序的句子叫(倒装句)。
9.(双音节化)是现代汉语的主要节奏倾向。
10.双声指两个字的(声母)相同,(叠韵)指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的(格式化)的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是(我们没有一个人不了解他)。
13.(引用)就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。
14.语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的(题旨),语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
15.填成语:……决不是像“山穷水尽”那样,走到走投无路的地方,忽然(海市蜃楼)似地出现一个(柳暗花明)的村子。
二、单项选择题(将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分,共20分)1.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是(修饰文辞)。
2.“这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床”,这里用了(比拟)的辞格。
3.下列爱护草坪的说法中,(足下留青)比较富有艺术性。
4.“风樯动,龟蛇静,起宏图”中的“风樯”指“帆船”,属于(部分代整体)。
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案【考前资料】
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案一、填空(每空1分,共15分)1.修辞是依据题旨情景,运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。
2.排比是对偶的扩大和发展.3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。
4.我曾看过一幅对联:“肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人”。
一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。
5.叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。
1.标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。
3.两个字的声母相同,在音韵学中称为双声,两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。
4.长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5.从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一句运用了对偶(正对)和比喻辞格。
7.“不占不贪,理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。
1.先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
4.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。
”出自刘勰的《文心雕龙》。
5.词语锤炼与运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。
6.现代汉语中,声调分为四类,其中阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。
7.“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。
8.运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。
1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
3. 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。
4.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。
5.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7.“灵车队,万众心相随。
哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。
”这段解说词的押韵方式是排韵。
8.比拟可以分为拟人和拟物两种类型。
1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。
2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生动形象。
国家开放大学电大考试《修辞与言语艺术》形成性考核解析
1我国最早把"修”和"辞”连着起来使用的著作是()。
正确答案是:《周易》魏晋南北朝()的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
正确答案是:刘勰《文心雕龙》"赋、比、兴”是对()中的修辞现象的归纳和阐释。
正确答案是:《诗经》精心选择词语就是到普通常用的词语中去挑选,而不是难字、怪字、僻字,关键是要()。
正确答案是:意胜"海风为人们唱歌,海浪为人们欢笑。
”这句话中,"唱歌”原写作"唱着英雄歌”,这样修改的目的是为了使词语更()。
正确答案是:稳妥和谐"你的母亲早死了,早叫你父亲压死了,闷死了。
”把该句中的"压死”改为"逼死”,其目的是使词语更()。
正确答案是:形象鲜明"在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花......马走在花海中,人浮在花海上,也显得格外精神。
”这个句子中,用"浮”这个词最大的特点是()。
正确答案是:新鲜生动()常常是造句中的关键词语,有的写作经验之谈中把它看作是灵魂,诗眼,响字。
正确答案是:动词"万万没有想到,一切希望都是失望,一切设想都是幻想,一切感觉都是错觉。
”这句子中体现的是()的巧妙配合。
正确答案是:同素词语下列各句都有活用的成语。
活用方式属于"拆离”的是()。
正确答案是:这出戏与原作虽貌离却神合。
具体来说,修辞应该注意以下几个原则:()。
The correct answers are: 满足交际目的, 适应言语环境, 坚持不断创新修辞与逻辑的关系主要表现在:()。
The correct answers are: 修辞活动要遵循逻辑的规律。
, 修辞可以突破逻辑的框框。
, 有时看似违反逻辑的修辞,正是建立在其基础上。
学习修辞的方法主要有:()。
The correct answers are: 加强修养, 借鉴积累, 勤学多练关于词语修辞和语言美,下面的说法正确的是;()。
[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料答案
[国家开放大学]2020年《修辞与言语艺术》形成性考核一-复习资料答案提示:本资料自作参考学习使用(每题4分,共40分。
)1.“辞达而已矣。
”和“言之无文,行而不远。
”的作者是A.孟子B.孔子C.老子D.庄子提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:B2.“希望的肥皂泡终于破灭了”使用了比喻中的A.暗喻(本体→喻体)B.借喻C.明喻D.暗喻(喻体→本体)提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:A3.“是什么风把你吹来了”属于比拟中的A.有生命事物拟人化B.把一物拟作另一物C.把人拟作物D.无生命事物拟人化提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:C4.刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
”中的“道是晴无却有晴”属于A.谐音双关B.风景描写C.语义双关D.对象双关提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:A5.“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B.双声、词的重叠、叠韵、叠音词C.叠韵、双声、词的重叠、叠音词D.双声、叠韵、叠音词、词的重叠提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:D6.“烟锁池塘柳、炮镇海城楼”属于A.反对、宽对B.反对、严对C.正对、宽对D.正对、严对提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:C7.我国历史上第一部专门论述修辞的著作是A.《文赋》B.《文则》C.《文心雕龙》D.《文选》提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:B8.“空山新雨后”起头的这首诗属于近体诗中的A.仄起仄收B.仄起平收C.平起平收D.平起仄收提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:D9.我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是A.《老子》B.《易经》C.《论语》D.《孟子》提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:B10.“刚才仿佛有人探了一下头似的”属于A.表不确定B.表比较C.暗喻D.明喻提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答--本题参考答案:A(每题4分,共40分)11.具有某种特征的句子简称句式。
河南电大汉语言本科《汉语修辞学》网上考试题库
河南电大汉语言本科《汉语修辞学》(教考一体化)网上考试题库一、单项选择题题库1. i 在下列音节()中要换成y春分刚刚过去,清明即将到来。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝气这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。
让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!请问,这个演讲结尾的方法用的是()从1998年起,每年()月的第三周为全国推广普通话宣传周D.B. 会意字D.形声字B. 象形字D.形声字B. iong2. 边疆”和“边境”的区别是()A. 范围大小不同3. ()表示动作的量C. 动量词4. ()不能用“不”修饰B. 名词5. 不、没”都是()A. 否定副词6. 成词语素和非成词语素是从()C. 功能角度划分出来的7. A. 抒情式8. 9. 从汉字的构造方式来看,“本”属于(D. 指事字10.从汉字的构造方式来看, “林”属于11.从汉字的构造方式来看, “骑”属于12.从汉字的构造方式来看, “山"属于13.从汉字的构造方式来看, “问"属于14.从汉字的构造方式来看, “信”属于B.会意字15.从普通话的声韵配合规律来看,下面音节没有拼合错误的是()C.心 xin16.地震"一词的构词方式是()C.陈述式17.放下包袱,开动机器”中的“包袱”,是用它的()C.比喻义18.辅音n的发音情况是()D.舌尖中、浊、鼻音19.辅音zh的发音情况是()B.舌尖后、不送气、清、塞擦音20.根据发音方法的不同,属于边音的是()D.121.根据语义的上下文语境,在“打游击”中“打”的意思是()A.从事22.古文字变为今文字的转折点是指()D.从小篆到隶书23.关于敬辞和谦辞的使用,下面说法不正确的是()D.对人称别人的晚辈和年长的平辈时用“用“小” “拙” “鄙,如小女、拙荆。
24.汉代以后,形声字已占汉字的()以上C.80%25.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的B.拉丁26.汉语中许多表示动植物的词,还能表示特定的文化含义,如()B.松树、鸳鸯27.合成词是()构成的。
[国家开放大学 广播电视大学 电大 ]2020 年《修辞与言语艺术》形成性考核三-复习资料 答案
[国家开放大学广播电视大学电大]2020 年《修辞与言语艺术》形成性考核三-复习资料答案(每题 4 分,共40 分。
)1.专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为A.书面语体 B.专用语体 C.事务语体 D.科学语体--本题参考答案:B2.“盲流就是有活干就‘忙’,没活干就‘流’。
”运用的修辞格是 A.反语 B.别解 C.幽默 D.拆字--本题参考答案:B3.以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是A.课堂语体 B.专业语体 C.专用语体 D.科技语体--本题参考答案:A4.豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体现的言语风格是 A.表现风格 B.个人风格 C.时代风格D.民族风格--本题参考答案:B5.“干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是 A.设问 B.询问 C.奇问 D.反问--本题参考答案:D6.目前修辞格分类最多的著作是A.《辞格汇编》B.《修辞格》 C.《汉语修辞格大辞典》 D.《辞格》--本题参考答案:C7.结构相同或相近、形式整齐的句子是A.散句B.长句C.整句 D.书面语句--本题参考答案:C8.鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是 A.课堂语体 B.政论语体 C.科技语体 D.执法语体--本题参考答案:B9.在我国,将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于A.《文心雕龙》 B.《庄子》 C.《春秋》 D.《周易》--本题参考答案:D10.“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。
”运用的修辞格是 A.仿拟 B.回环 C.顶真D.反复--本题参考答案:C (每题4 分,共40 分)11.词语是语言交际的基本单位。
A.正确B.错误--本题参考答案:错误12.修辞格特定结构形式的功能包括定势功能;形成形式美。
A.正确B.错误--本题参考答案:正确13.男性语体的特点是文雅性、敏感。
A.正确B.错误--本题参考答案:错误14.词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。
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电大语文修辞复习题
电大语文修辞复习题
一、填空题
1.现代修辞学的建立是以陈望道的《》作为标志的。
2.构成言语环境的要素归纳起来主要包括和。
3.修辞的创新主要表现在两个方面,一是,一是。
4.修辞与审美活动的联系表现在两个方面:一是修辞活动要遵循,符合;一是好的修辞能激发交际对象的审美活动,引起。
5.修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即和。
6、是一种特殊的问法,它不需要回答,也无法回答,即它在意义上并非询问或设问,只是用疑问的格式表示某种思想情感,也能够称用。
7、从句子的组织结构看,“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!”是一句;而“我们的党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党!”就是一个。
8、从语体的特征划分,语体可分为和两大类;从语体的内容划分,则能够分为和两大类。
9、言语风格大致上可分为____________、____________、_____和_______四种类别。
10、锤炼词语,常见的方法有:____________、____________、____________。
11、锤炼词语的最高境界是: ______ ______、。
12.成语活用的方法主要有以下几种:、、、、。
13.修辞的实践主要体现在言语行为的两个方面,即和。
14.言语交际的基本要素有____________、____________、_____和_______。
15.言语交际中的角色原则大致包括两项准则:一是_________,一是_________。
16.言语风格是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的和。
17、是言语交际的体式,它是根据言语风格的异同划分出来的类别。
18、言语的时代风格突出地表现在上。
19、又称为公文语体,它是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。
20、我们把陈述句、祈使句和感叹句统称为 _______ 。
二、选择题:
1、魏晋南北朝()的问世奠定了中国古代修辞学的基础。
A、司空图《二十四诗品》
B、刘勰《文心雕龙》
C、王构《修辞鉴衡》
D、陈骙《文则》
2、中国最早把“修”和“辞”连用起来使用的著作是()。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《周易》
D、《诗经》
3、“赋、比、兴”是对()中的修辞现象的归纳和阐释?
A、《离骚》
B、《论语》
C、《诗经》
D、《大学》
4、下列各项不属于修辞的原则的是()?
A、满足交际目的
B、适应言语环境
C、坚持不断创新
D、美的原则
5、“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。
”所用的修辞格是()。
A、排比
B、层递
C、重复
D、排比兼层递
6.“在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花……马走在花海中,人浮在花海上,也显得格外精神。
”这个句子中,用“浮”这个词最大的特点是()。
A.准确明白 B.稳妥和谐 C.形象鲜明 D.新鲜生动7.陆游“一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
”这句话强调用词应该()。
A.准确明白 B.稳妥和谐 C.形象鲜明 D.新鲜生动8.精心选择词语就是到普一般见的词语中去挑选,而不是难字、怪字、僻字,关键是要()。
A.形象 B.神似 C.意胜 D.形似
9.()常常是造句中的关键词语,有的写作经验之谈中把它看作
是灵魂,诗眼,响字。
A.名词 B.动词 C.形容词 D.量词
10.“万万没有想到,一切希望都是失望,一切设想都是幻想,一切感觉都是错觉。
”这句子中体现的是()的巧妙配合。
A.近义词语 B.同素词语 C.同类词语 D.相同词语11、下例违反了合作原则中的()。
妈妈:晚饭想吃点什么?
儿子:随便!
A.质量准则 B.数量准则 C.方式准则 D.关联准则
12、“站好了,别说话,看着我。
”这句话属()。
A、口语句式
B、书面语句式
C、长句 D.短句
13、下例对事务语体的主要特点说法不正确的是()。
A.准确性 B.简洁性 C.程式化 D.鼓动性
14、词语锤炼的最高境界是()。
A、生动形象
B、恰当自然
C、准确朴实
D、精雕细刻
15、中国古代修辞学的“文质之争”中,法家主张()。
A、重质反文
B、先质后文
C、文质兼备
D、先文后质
16、鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是()
A科技语体 B政论语体 C课堂语体 D执法语体
17、“展师德风采,创优秀群体”,从句式看,属于()
A、散句
B、整句
C、长句
D、紧句
18、豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体。