教师招聘考试题库题集《中学教育理论综合》必看考点新版 10
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教师招聘考试题库《中学教育理论综合》
必看考点新版
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教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必看考点新
版
1、判断题;;仲裁是根据纠纷双方的意愿,由仲裁机构以第三者的身份,对当事人双方发生的争议,根据事实作出判断,在权利义务上作出裁决的活动。_____
2、多选题;;现代教育的特征主要有_____。
A: 公共性和生产性
B: 公益性和免费性
C: 科学性
D: 国际性
3、判断题;;学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____
4、判断题;;以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是诊断性评价。_____
5、填空题;;1999年6月,中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
6、多选题;;依据《未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行_____。
A: 社会生活指导
B: 职业训练教育
C: 考试辅导教育
D: 心理健康教育
E: 青春期教育
7、简答题;;下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。
8、多选题;;为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取
_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备
B: 直接引发学生的好奇心
C: 激发学生学习兴趣
D: 设法使学生达到最高唤醒水平
E: 让学生停留在最低唤醒水平
9、单选题;;_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中,是初中生反映心理活动专注程度的一个特征,而不是一个独立的心理过程。A: 注意
B: 感知
C: 意志
D: 思维
10、简答题;;影响课堂管理的因素有哪些?
11、单选题;;“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
12、单选题;;“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____。A: 阶段性
B: 个别差异性
C: 顺序性
D: 不均衡性
13、单选题;;符号学习属于_____。
A: 机械学习
B: 事实性知识性学习
C: 态度学习
D: 价值学习
14、单选题;;某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底,这是他意志_____品质的表现。
A: 果断性
B: 坚持性
C: 自觉性
D: 自制力
15、单选题;;_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》
16、简答题;;阅读下列材料,并回答问题。
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。<br>在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生
谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。
(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。
(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?
17、单选题;;盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
18、单选题;;学校组织教育和教学工作的依据是_____。
A: 课程目标
B: 教学大纲
C: 教学计划
D: 教科书
19、单选题;;儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。
A: 消退
B: 惩罚
C: 泛化
D: 负强化
20、判断题;;学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____
21、单选题;;个性心理特征中具核心意义的是_____。
A: 能力
B: 气质
C: 性格
D: 兴趣
22、多选题;;心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是_____。A: 积极关注
B: 尊重
C: 同感
D: 真诚
23、单选题;;“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 现代社会
24、多选题;;下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_____。A: 康德
B: 裴斯泰洛齐
C: 斯宾塞
D: 杜威
E: 赫尔巴特
25、判断题;;—般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____