生活行为习惯养成教育主题月方案

生活行为习惯养成教育主题月方案

生活行为习惯养成教育主题月方案

明月中学

行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育教育的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容。为加强学校管理，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，全面提升学生的思想道德和文明素养，全方位对学生的学习习惯、文明习惯、安全习惯、卫生习惯、生活习惯等方面进行培养，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。经学校研究，决定在全校范围内开展“行为习惯养成教育月”活动，特制定本方案。

一指导思想

以党和国家的教育方针以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》以及学校有关校纪校规为基本内容，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，促进学生良好习惯的形成和健康人格的发展，努力构建新型的人才培养模式。同时，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校

2、注重文明礼仪的习惯。

尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌时行注目礼；言行举止文明，仪表规范，衣着整洁大方，女生不化妆，不戴饰物，不穿超短裙和高跟鞋，男生不留长发，不穿背心和拖鞋；形成良好的尊师氛围，见到师长主动问好，回答师长问话要起立；提倡讲普通话。

3、尊重他人的习惯。

同学之间彼此互相尊重、互相理解、互相帮助；尊重他人学习，在别人学习时不捣乱、不干扰；尊重他人休息，按时就寝，就寝后不说话、不走动、不喧哗；尊重他人的意见和建议，不随便打断他人说话；未经允许不动用他人物品、不看他人信件和日记；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯；关心爱护他人，对单亲学生、无亲学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助。

4、努力学习的习惯。

遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课；能够坚持自觉预习功课，自主搜集整理学习资料；上课坐姿端正，精力集中，认真听讲，做好笔记，积极思考，大胆质疑；独立、按时完成各科作业；注重学习方法，科学安排学习时间，提高学习效率；具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。

5、遵纪守法的习惯。

遵守国家法律，学法、知法、懂法、守法，不做法律禁止的事；遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧；遵守学校各项规章制度，尊重他人，爱校爱家，不骂人，不打架，不吸烟，不喝酒，不赌博，不擅自离校，不夜不归宿和留宿他人，不在规定的时间和地点携带和使用手机，不涉足未成年人不宜的活动和场所；不参加非法组织和迷信活动。

6、诚实守信的习惯。

答应别人的事应当做到，难以完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要照价赔偿。

7、讲究公德的习惯。

热爱劳动，自觉做好个人以及教室、寝室的卫生；上下楼梯，轻声慢步，靠右边行；购物、上车自觉排队；集会时按指定位置就座；乘车时主动给老、幼、病、残让座；在公共场合遵守纪律，不大声喧哗；爱护学院花草树木和公共设施，不踩绿地，不折花枝，不乱踢乱踹，不乱涂乱划；爱护学院环境，不随地吐痰，不随地乱泼乱倒，见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

8、勤俭节约的习惯。生活节俭，不和同学攀比吃穿和学习用品；节约用水用电，做到人走灯灭、人走水龙头关，不乱

花钱，不吃零食，不浪费饭菜。

9、锻炼身体的习惯。

按时、按要求参加早操，出操集合站队做到静、快、齐，动作协调，队伍整齐；每天坚持锻炼身体，磨练自己的意志；积极参加学校、年级组和班内组织的各类体育活动和竞赛。

10、注意安全的习惯。

增强自我安全防范意识和能力，不匿藏和携带危险物品或器具；注意交通安全，不乱穿马路，过路口注意避让车辆，不在马路上追逐打闹，骑车遵守交通规则；不到池塘、河流游泳；外出及时告知家长；学会保护自己的隐私，个人信息和家庭情况不随便告诉陌生人。

四行为习惯养成教育组织领导小组

组长：陈长奎

副成员：唐吉春

成员：何明陈昌国颜仲禄各班班主任

五行为习惯养成教育活动安排

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（9月13日—9月16日）。广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、校园广播进行行为习惯养成教育月启动动员。

2、以班级为单位开好动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建和谐校园”的主题班会（9月15日），要内容充实、具有教育性、实效性，并做好班会记录。

3、各班出一期以“文明伴我行”为主题的黑板报（9月19日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由学院统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

4、各班开展“告别不良行为，我为学院添光彩”大做好人好事活动。活动内容：各班组织学生写出“行为习惯养成教育月”自查自纠计划，包括：（1）自查日常行为习惯等方面存在的问题；（2）列举校园中存在的不文明行为习惯；（3）每人至少改掉的一个不良习惯、立足校园至少做的一件好事。

5、10月1日是国庆节，结合这个节日开展爱国主义举行歌颂祖国演讲比赛。

第二阶段自律与实践阶段

1、组织开展“爱护环境，从身边做起”的体验活动。

活动内容：（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；（3）做到不将食品包装袋、竹签带入校园，杜绝白色污染、