2019-2020学年度北师大版历史九年级下册第四单元 和平与发展第18课 梦想成真的年代习题精选五十三

2019-2020学年度北师大版历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦
想成真的年代习题精选五十三
第1题【单选题】
学习历史，应该从世界的角度来观察和理解。

中国离不开世界，世界需要中国。

下列有关中国与世界关系的史实，描述错误的是( )
A、十月革命一一中国共产党成立
B、苏联的经济体制——中国一五计划
C、冷战政策一一重庆谈判
D、第三次科技革命——神舟五号
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“互联网+”是最近大热的概念．它指的是互联网与各个传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。

“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是( )
A、科学技术不断转化为生产力
B、科学成果不断涌现
C、新技术开始改变人们的生活
D、一种技术的发展引起多个领域的革命
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
今年暑假某同学想给加拿大的杂志社发一篇论文，他选择最便捷的方式是( )
A、寄挂号信
B、采用邮递特快
C、发传真
D、发电子邮件
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如表反映出17世纪以来主要科学成果情况表，下列对材料信息解读正确的是( )
A、新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础
B、科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高
C、科技成果转化为生产力的周期越来越短
D、三次科技革命中科学与技术都紧密结合
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是( )
A、原子能
B、电子计算机
C、航天技术
D、遗传工程
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。

”“这次科技革命”的特点不包括( )
A、人类开始制造使用机器
B、科学技术新成果大量涌现
C、科技各领域间相互渗透
D、新技术成为最活跃的因素
【答案】：
【解析】：
发明改变了生活，出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是( )
A、电话接线员﹣火车司机﹣空姐﹣网络管理员
B、火车司机﹣电话接线员﹣空姐﹣网络管理员
C、空姐﹣电话管理员﹣火车司机﹣网络管理员
D、电话接线员﹣空姐﹣火车司机﹣网络管理员
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列图片代表了工业文明进步、发展的历程。

按发展顺序排列正确的是( )
A、①→②→③→④
B、①→④→③→②
C、①→③→④→②
D、③→②→①→④
【答案】：
【解析】：
美国信息高速公路计划、西欧尤里卡计划和克隆技术的诞生都得益于( )
A、经济全球化
B、国际经济新秩序
C、第二次工业革命
D、第三次科技革命
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
生物工程的核心是基因工程。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
第三次科技革命起源于德国。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
科技的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。

让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面的探究任务。

【感知历史】（1）结合所学知识，你知道三次科技（工业）革命依次分别使人类进入到什么时代？【感受历史】科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

（2）请举第二、三次科技（工业）革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。

【感悟历史】科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了
一些负面的影响。

图1 英国工业革命时期烟囱林立图2 北京街头的汽车长龙（3）图1和图2分别反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利的因素？（4）通过上面问题的讨论，作为一名中学生，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。

【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
列举第二次工业革命和第三次科技革命的核心标志。

【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
【科技与生活】美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下。

下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相对减少。

”结合所学知识回答下列问题：
第一次工业革命首先发生在哪个国家？这次工业革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么？“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么？
“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么？这次工业革命使人类社会进入到什么时代？
在三次科技革命中，哪项成果对你的生活影响最大？请说明理由。

【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界．阅读下列材料，回答问题．
材料一：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。

工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉．依靠强大的科技实力，美国在19世纪末美国迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。

材料三：见图
材料四：卷土重来的PM2.5，不止是北京的烦恼。

从华北到江浙再到四川盆地，普遍是一片大雾弥漫。

污染是自由流动的，谁也不能独善其身。

对浩荡的车流、高耸的烟囱、飞扬的烟尘，我们再也不能熟
视无睹，以为不在自己家门口就没事。

PM2.5的危害，已经像无孔不入的雾气一样，影响着我们每一个人。

材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
据材料二，指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素？其中爱迪生的一项发明“给世界带来了光明”，请问是什么发明？
材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些科技领域取得了重大突破？这次的科技革命的核心技术是什么？
材料四揭露了什么问题？你认为解决环境问题可以采取哪些有效的措施？
科技领先时代，根据上述信息，谈谈科学技术与国家综合实力之间的关系。

【答案】：
【解析】：。