第一讲 健康管理学概论
第一章 健康管理概论-重点整理

第一章健康管理概论-重点整理第一节概论健康管理概念:以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
宗旨:有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
主体:经过医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者。
客体:健康人群、亚健康人群(亚临床人群)、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。
(不包括传染病)重点:慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制。
两大支撑点:信息技术和金融保险。
公众理念:病前主动防,病后科学管,跟踪服务不间断。
任务:是防大病、管慢病、促健康。
目标包括:1、完善健康和福利;2、减少健康危险因素;3、预防高危人群患病;4、易患疾病的早期诊断;(不包括疾病的治疗)5、增加临床效用、效率;6、避免可预防的疾病相关并发症的发生。
7、消除或减少无效或不必要的医疗服务。
8、对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。
特点:标准化、足量化、个体化、系统化(多选,干扰选项整体化)基本步骤:第一步:了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查。
(收集信息)第二步:关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估。
(评价和评估)(不包括治疗和诊断)第三步:干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。
(干预和促进)服务流程(多选)1、健康调查与健康体检(问卷、访谈、体检)2、健康评估(生理、心理、生活方式)3、个人健康咨询4、个人健康管理后续服务(监督随访、健康教育)5、专项的健康及疾病管理服务(慢性病、高危风险)机构:医院,服务机构(体检中心、健康管理中心),社区(医疗服务、健康讲座、文体活动),工作场所(企事业单位),政府(上层设计、政策立法),健康保险公司(注意政府也是属于健康管理机构)第二节健康管理的基本策略基本策略:生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、综合的人群健康管理(多选,干扰项亚健康管理)生活方式管理重点:膳食、身体活动、吸烟、适度饮酒、精神压力(多选)特点:1、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用。
[全]健康管理师《基础知识》第一章健康管理概论考点总结(附练习题)
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健康管理师《基础知识》第一章健康管理概论考点总结(附练习题)1.健康管理的概念和特点(掌握)健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程,也就是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程。
健康管理服务4个特点:标准化、量化、个体化、系统化。
3.健康管理的主要目标和任务(掌握)①完善健康和福利②减少健康危险因素③预防疾病高危人群患病④易化疾病早期诊断⑤增加临床效用效率⑥避免可预防的疾病相关并发症的发病⑦消除和减少无效或不必要的医疗服务⑧对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进4.健康管理的科学基础(熟悉)健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。
首先,健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略是健康管理的重要科学基础之一。
其次,在慢性病的危险因素中,大部分是可以干预的,这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础。
5.健康管理的基本步骤(掌握)第一步:了解和掌握你的健康,开展健康状况检测和信息收集。
(调查问卷+体检)①一般情况:性别、年龄、职业等;②目前健康状况、疾病既往史、家族史;③生活方式:膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息;④体格检查和血、尿实验室检查(血脂、血糖等);⑤健康知识、信念;定性调查;心理状况等第二步:关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。
对目前的生活习惯行为、生理(体检)指标及未来患病/死亡危险性进行定性或量化评估。
第三步:改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。
在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素。
主要内容有:膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒。
6.健康管理的服务流程(掌握)①健康体检②健康评估③个人健康管理咨询④个人健康管理后续服务⑤专项的健康及疾病管理服务。
第一章 健康管理概论(多选题)

1.生活方式管理的特点包括()A.以群体为中心,强调个体的健康责任和作用B.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用C.以预防为主,有效整合三级预防D.由健康管理师为目标顾客作出生活方式选择E.通常与其他健康管理策略联合进行答案:B,C,E2.疾病检测的任务是( )A.分离、鉴定致病因子B.评价生物制品、药品以及其他措施对防治疾病的效果C.研究人群抵抗疾病的免疫情况D.收集有关环境,社会因素的资料E.研究人口统计数字以及与公共卫生有关的信息答案:A,B,C,D,E3.对于HFA认识正确的是( )A.是指“2000年人人享有卫生保健”B.这是一个单一有限的目标C.不是指到2000年就不再有人生病或成为残疾D.人们运用更好的方法去预防疾病E.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病答案:A,C,D4.高血压患者的健康管理服务错误的是()A.辖区内35岁及以上原发性高血压患者进行高血压筛查B.35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访C.根据患者情况进行分类干预D.对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查E.对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查答案:A,D,E5.健康管理的基本功能( )。
A.健康的监测B.分析和评估C.健康咨询D.健康指导答案:A,B,C,D6.影响人们的卫生服务消费需求的因素包括()A.患病率B.感知到的需要C.患者偏好D.个人请病假的能力E.保险中的自付比例答案:A,B,C,D7. 关于健康,WHO1986年的新定义包括()A.生理、心理、社会适应方面的完美状态B.生理、心理、社会适应、道德方面的完美状态C.健康是社会和个人的资源D.健康是天天生活的资源,并非生活的目的E.健康是个人能力的体现答案:C,D,E8.第二代疾病监测是( )A.被动地防止疾病的传入B.主动地阻止疾病传播C.对传染病、非传染病的监测D.对引起疾病爆发和传播的危险因素(包括行为因素)进行监测E.就是公共卫生监测答案:B,C,D,E9.初级卫生保健采用适宜技术,其特点包括()A.技术上领先B.科学上可靠C.经济上能承受D.方法简便易行E.为人们所接受答案:B,C,D,E10.健康管理产业的实施原则()A.理论研究与实践探索相结合B.坚持需求牵引与产业推动相结合C.坚持体系构建与功能重组相结合D.坚持技术标准与服务规范相结合E.坚持引进、消化与自主创新相结合答案:A,B,C,D,E11.以下符合优秀的灾难性病伤管理项目特征的是()A.转诊及时B.综合考虑各方面因素,制订适宜的医疗服务计划C.服务队伍包含多种医学专科及综合业务能力D.最大限度帮助患者自我管理E.尽可能让患者及其家人满意答案:A,B,C,D,E12.疾病管理的主要特点是()A.目标人群是患有特定疾病的个体B.以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心C.关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量D.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要E.减少昂贵的、临床非必需的医疗服务答案:A,C,D13.下列属于基本卫生保健的内容的是()A.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施C.常见病和外伤的合理治疗D.临床疾病的及时诊治E.妇幼保健和计划生育答案:A,B,C,E14.以WHO四位一体的健康新概念依据,以下那些是亚健康的表现( )A.躯体亚健康B.心理亚健康C.社会适应性亚健康D.道德方面亚健康E.环境亚健康答案:A,B,C,D15.我国开展健康管理的医学背景( )A.人口迅速增长和人口老年化B.疾病谱和死因谱变化C.医学模式的转变D.医疗费用的高涨E.卫生资源的不合理的分配答案:A,B,C,D,E16.残疾管理的具体目标包括A.防止残疾恶化B.注重功能性能力C.设定实际康复和返工的期望值D.详细说明限制事项和可行事项E.实行循环管理答案:A,B,C,D,E17.健康管理师职业功能包括A.健康检测B.健康风险评估和分析C.健康指导D.健康危险因素干预E.业务指导、培训与研究答案:A,B,C,D18.目前对国人进行生活方式管理的重点包括A.膳食B.身体活动C.吸烟D.适度饮酒E.精神压力答案:A,B,C,D,E19.健康管理业务指导、培训与研究的内容包括A.健康教育B.理论技术培训C.指导培训D.专业研究E.操作指导答案:B,C,D,E20.我国卫生改革的发展需要遵循的基本原则包括A.坚持为人民服务的宗旨,以提高人民健康水平为中心B.发展卫生事业需从国情出发C.办医疗机构要以国家、集体为主D.扩大对外开放,加强国际卫生领域交流合作E.坚持社会主义物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬答案:A,B,C,D,E21.WHO“21世纪人人享有卫生保健”中指出,要扭转几大流行病的上升趋势,以下哪些属于上述流行病的范畴A.结核B.HIV/艾滋病C.疟疾D.烟草相关疾病E.暴力/损伤答案:A,B,C,D,E22.“21世纪人人享有卫生保健”要在2005年达到的具体目标是A.在国家间和国家内使用卫生公平指数作为促进和检测卫生公平的基础B.所有成员国将已经制定、实施和监测与人人享有卫生保健政策相一致的各项具体业务规范和运行机制C.全体人民将在其整个一生获得由基本公共卫生设施支持的综合、基本、优质的卫生服务D.建立适宜的全球和国家卫生信息、监测和警报系统E.在世界、区域和国家各级均要实施卫生政策和体制运作机制方面的研究答案:A,B23.世界卫生组织新增的三项全球性指标是A.孕产妇死亡率B.五岁以下儿童死亡率C.人均国民生产总值D.国家卫生经费用于地方卫生服务的百分比E.采用计划生育的育龄妇女百分比答案:A,B,E24.以下HFA指标中与卫生政策有关的是A.国民生产总值B.收入分配C.资源分配D.人人健康的政治义务E.人口增长率答案:C,D25.HFA的策略包括A.人权B.平等C.自力更生D.和谐E.高效答案:A,B,C,E26.WHO“21世纪人人享有卫生保健”的具体目标中提到要根除某些疾病,在2020年要消灭的有A.麻疹B.沙眼C.麻风D.淋巴丝虫病E.恰加斯病答案:A,B,D27.不良的生活方式是影响健康状态的重要原因,其中包括( )A.吸烟B.严重酗酒C.膳食不平衡D.睡眠不足E.从不运动答案:A,B,C,D,E28.疾病管理的特点包括()A.目标是患有特定疾病的群体B.目标是患有特定疾病的个体C.不以单个病例和减其单次的就诊事件为中心D.生活方式管理是核心E.医疗卫生服务干预措施的综合协调至关重要答案:B,C,E29.属于残疾二级预防的有( )A.必要的药物治疗B.预防性保健C.实行健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生D.早期医疗干预E.早期康复治疗答案:A,D,E30.对医疗服务过程的控制是A.医疗服务利用审查B.第二诊疗意见C.医疗服务监测D.第一诊疗意见E.无赔付优待和其他利润分享措施答案:A,B,C31.影响健康的危险因素分为A.生活方式/行为因素B.环境因素C.生物学因素D.健康服务因素E.个人体质答案:A,B,C,D32.生活方式指导包括A.营养指导B.体力活动指导C.控烟指导D.临床用药指导E.心理问题指导答案:A,B,C33.健康管理人群分类的意义在于A.提高干预的针对性和有效性B.进行合理分配安排,使有限资源达到最大利用C.对不同风险人群彩取更有针对性的干预手段D.提高卫生服务利用水平E.有效鉴别人群所处健康危险状态答案:A,B,C,D34.健康干预的策略包括A.了解你的伙伴——状态、愿望和目标B.群体化C.每阶段针对一个主要问题D.人性化E.健康生活方式终生培养、终生保持答案:A,C,D,E35.属于疾病分布中的人群分布的是A.季节分布B.民族分布C.城乡分布D.职业分布E.性别分布答案:B,D,E36.灾难性病伤管理的特征是A.医疗设备B.制订出适宜的医疗服务计划C.转诊及时D.最大化地帮助病人自我管理E.具备一支综合服务能力的队伍答案:B,C,D,E37.关于健康管理的叙述,错误的是A.健康管理的任务是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制B.健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果C.健康管理的主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者D.健康管理服务的两大支撑点是信息技术和医学技术E.健康管理是在健康管理医学理论指导下的医学服务答案:A,D38.健康管理师的职业功能包括A.健康监测B.健康评价C.健康指导D.健康危险因素干预E.健康促进答案:A,B,C,D,E39.影响人们健康服务消费需求的因素有A.健康因素以外的动机B.感知到的需要C.患病率D.消费者选择偏好E.商品带给消费者的效用答案:A,B,C,D40.美国健康管理产生的主要原因有A.降低卫生费用B.减少健康造成的损失C.提高劳动力健康水平D.提供科学健康信息E.采取行动改善健康答案:A,B,C41.健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,其工作内容包括A.采集和管理个人或群体的健康信息B.评估个人或群体的健康和疾病危险性C.进行个人或群体的健康咨询与指导D.制订个人或群体的健康促进计划E.对个人或群体进行健康教育和推广答案:A,B,C,D,E42.需求管理常用的手段包括A.寻找手术的替代疗法B.帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式C.鼓励自我保健和干预D.为客户提供心理咨询E.给病人开处方答案:A,B,C43.我国老年人口的基本状况是A.平均预期寿命长B.老年人婚姻家庭稳定,主要依靠家庭养老C.老龄人口数量大,增长迅速D.区域发展不平衡E.男性老年人口比例高答案:A,B,C,D44.造成残疾时间长短的医学因素有A.疾病或损伤的严重程度B.心理因素包括压抑和焦虑C.工作任务的不满意程度D.药物治疗还是手术治疗E.个人选择的治疗方案答案:A,D,E45.健康管理在中国的发展及现状是A.市场需要是健康管理行业兴起的基础B.理念先进,学术理论与技术研究相对滞后C.专业人员匮乏D.市场稳定,奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式E.市场混乱,具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立答案:A,B,C,E46.危害人类健康的疾病有A.心脏病B.糖尿病C.高血压D.高血脂E.恶性肿瘤答案:A,B,C,D,E47.“改善和促进健康”指的是A.健康检测B.健康危险因素干预C.健康促进D.健康评价E.健康评估答案:B,C48.20世纪70年代末,“健康美国人(Healthy People)”的全民健康行动开展的三大目标是A.病前主动防B.预防疾病、拯救生命C.病后科学管D.提高人民生活质量E.坚持健康促进与疾病预防用以节约开支答案:B,D,E49.目前生活方式管理的重点包括A.膳食B.体力活动C.精神压力D.吸烟E.适度饮酒答案:A,B,C,D,E50.健康管理的特点是A.标准化B.足量化C.系统化D.目标化E.个体化答案:A,B,C,E51.关于基本卫生保健的定义,叙述正确的是A.是最基本的卫生保健B.人人都能得到的卫生保健C.人民群众和政府都能负担得起D.体现社会平等权利的卫生保健E.政府积极参与的答案:A,B,C,D,E52.疾病管理具有的特点是A.提高临床诊断的准确性B.疾病管理也就是个案管理C.强调医疗卫生服务和干预措施的综合协调D.不关注个体或群体连续性的健康状况及生活质量E.不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心答案:C,E53.常见的健康需求管理方法有A.24小时电话就诊分流和健康咨询B.转诊服务C.健康课堂D.基于互联网的卫生信息数据库E.服务预约答案:A,B,C,D,E54.以系统为基础的疾病管理的基本特点有A.以人群为基础B.重视保健康复C.提高卫生资源的使用效率D.强调预防、保健、医疗多学科合作E.具有综合性、一体化的特点答案:A,C,D,E55.健康管理的任务有A.提倡运动B.减少药物滥用C.促进精神健康D.减少烟草使用E.减少超重和肥胖答案:A,B,C,D,E56.基本卫生保健包括A.合理布局B.社区参与C.预防为主D.适宜技术E.综合利用答案:A,B,C,D,E57.健康管理的基本步骤有A.健康检测B.健康信息收集C.健康风险评估D.健康评价E.健康风险干预和健康促进答案:A,B,C,D,E58.提供健康管理服务的机构包括A.医院、健康服务机构、社区以及工作场所B.政府C.企业及集体单位D.健康保险公司E.医疗保健机构答案:A,B,C,D,E59.健康管理的组成部分有A.健康信息收集,进行健康监测B.健康危险因素评价C.健康危险因素干预D.循环不断进行E.健康远程咨询答案:A,B,C60.疾病管理的内容包括A.人群识别B.医生与服务提供者协调运作C.病人自我管理教育D.过程与结果的预测和管理E.定期的报告和反馈答案:A,B,C,D,E61.社区慢性病综合防治的策略是A.重心下移B.只针对特殊人群C.健康促进D.一级预防E.关口前移答案:A,E62.健康包括A.躯体健康B.生理健康C.心理健康D.环境健康E.社会适应能力答案:A,B,C,E63.初级卫生保健工作主要包括A.健康促进B.预防保健C.合理治疗D.社区康复E.健康诊断答案:A,B,C,D64.综合的群体健康管理的要点有A.系统性收集健康状况、健康风险、疾病严重程度等信息B.评估信息和临床及经济结局的关联C.确定健康、伤残、疾病、并发症的可能性D.确定返回工作岗位或恢复正常功能的可能性E.帮助人们更好地管理自己的生活方式答案:A,B,C,D65.适宜进行健康干预的危险因素有A.膳食结构不合理B.糖尿病家族史C.吸烟D.运动不足E.饮酒答案:A,C,D,E66.健康管理常用的服务流程包括A.健康体检B.健康评估C.个人健康管理咨询D.个人健康管理后续服务E.专项的健康及疾病管理服务答案:A,B,C,D,E67.我国健康管理相关学术机构包括A.中华医学会健康管理学分会B.全国各级健康管理协会C.中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会D.各种健康管理公司E.杭州师范大学健康管理学院答案:A,C,E68.需求管理的主要内容包括A.环境支持B.自我保健服务C.社区医疗服务D.心理支持E.人群就诊分流服务答案:B,E69.管理的职能可分为A.计划B.组织C.领导D.协调E.控制答案:A,B,C,D,E70.按照新定义,健康管理的目标包括()A.制定健康计划B.完善健康和福利C.预防疾病高危人群患病D.增加临床效用、效率E.除或减少无效或不必要的医疗服务答案:B,C,D,E71.健康管理的性质包括()A.是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程B.一般不涉及疾病的诊断和治疗过程C.集生命科学、管理科学和信息科学为一体的综合学科D.健康管理的对象是亚健康人群E.是一个提供综合性医疗卫生服务的模式答案:A,B,C,E72.健康管理的科学基础包括()A.健康管理来源于实践B.疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程C.遗传因素可以导致慢性病D.引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的E.健康管理效果显著答案:B,D73.健康管理的三大基本步骤包括()A.收集健康信息B.进行健康及疾病风险评估C.制定健康管理计划D.进行健康危险因素干预E.评估健康管理效果答案:A,B,D74.健康行为改变的主要技术包括()A.宣传B.教育C.激励D.训练E.市场营销法答案:B,C,D,E75.需求管理的目的包括()A.帮助人们维护自身健康,寻求适当的卫生服务B.改善生活环境C.控制费用,更有效地利用医疗保健服务D.提高病床周转率E.提高治疗效果答案:A,C76.个人感知到的卫生服务需要主要包括()A.个人对疾病危险和卫生服务益处的知识B.个人感知到的疗效C.个人评估疾病问题的能力D.个人感知到的疾病的严重性E.个人独立处理疾病问题的能力答案:A,B,C,D,E77.下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能()A.健康风险评估和分析B.健康指导C.健康管理方案的制定D.健康监测E.健康危险因素干预答案:A,B,D78.健康监测的主要内容包括()A.健康危险因素的评估B.健康监测方案的制定和实施C.体检方案的制定和实施D.健康信息收集、管理、分析和使用E.健康信息的传播和指导答案:B,C,D79.健康风险评估的主要内容包括()A.风险识别B.风险分析C.群体风险评估D.群体风险管理E.健康干预效果评估答案:A,B,C,D80.健康指导的主要工作内容包括()A.健康干预B.跟踪随访C.健康教育D.健康咨询E.健康维护答案:B,C,D,E81.健康危险因素干预的主要工作内容包括()A.制定干预计划B.实施干预方案C.实施健康指导D.监测干预效果E.实施干预与评估答案:A,B,D,E82.健康管理师应具备的职业道德包括()A.遵守专业标准B.职业道德基本知识C.学习先进技术D.职业守则E.礼仪和礼貌用语答案:B,D,E83.健康管理师应具备的基础知识包括()A.健康管理基本知识B.健康保险相关知识C.医学基础知识(预防医学、临床医学、中医学)D.其他相关知识(信息、心理、营养、运动、卫生营销、管理学、经济学)E.相关法律法规知识(卫生法学、伦理学)答案:A,B,C,D,E84.以下哪些是基本卫生保健的定义()A.人人都能得到的B.体现社会平等权利的C.人民群众能负担得起的D.政府能负担起的E.全社会积极参与的答案:A,B,C,D,E85.以下不是基本卫生保健工作八项内容的是()A.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B.改善食品供应和合理营养C.预防职业性病伤D.预防和控制地方病E.通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境来促进精神卫生答案:C,E86.基本卫生保健的特点有()A.社会性B.群众性C.艰巨性D.长期性E.多层次性答案:A,B,C,D87.根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作分为以下哪几个方面()A.促进健康B.预防保健C.合理治疗D.科研发展E.社区康复答案:A,B,C,E88.基本卫生保健的意义是()A.充分享有健康权B.促进社会经济发展C.提高人人健康水平D.提高精神文明水平E.满足个体需求答案:A,B,C,D89."干预和促进健康"指的是A.健康检测B.健康危险因素干预C.健康促进D.健康评价E.健康评估答案:B,C90.以下属于可开展健康管理服务的机构有A.医院B.美容院C.社区D.健康服务机构E.工作场所答案:A,C,D,E91.引起慢性病的重要危险因素有A.高血压B.高血脂C.饮酒D.吸烟E.肥胖答案:A,B,C,D,E92.健康管理的任务是A.防大病B.促健康C.管慢病D.病后科学管E.病前主动防答案:A,B,C93.生活方式管理的特点是A.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用B.以预防为主,有效整合三级预防C.通常与其他健康管理策略联合进行D.以人群为中心,强调人群的健康责任和作用E.以治疗为主答案:A,B,C94.疾病管理必须包含以下哪些部分A.人群识别B.循证医学的指导C.医生与服务提供者协调运作D.病人自我管理教育E.过程与结果的预测和管理以及定期报告和反馈答案:A,B,C,D,E95.初级卫生保健主要包括下面哪几方面的工作A.健康促进B.预防保健C.合理治疗D.社区康复E.健康教育答案:A,B,C,D。
第一章 健康管理概论

生活方式管理
以个体为中心,强调个体的健康责任和作用以预防为主,有效整合三级预防
健康行为改变的技术:教育、激励、训练、营销(多选)✴
定义:通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的健康服务,控制医疗成 本, 促进健康服务的合理利用。
基本策略:6种(多选)✴
需求管理
目标:减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务,同时改善人群的健康状况。
常用手段:寻找手术的替代疗法、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式 、鼓励自我保健和干预等
1、患病率
影响需求的主要因素:(单选或多选)✴
2、感知到的需求 3、消费者选择偏好
4、健康因素以外的动机(个人请病假的能力、残疾补贴、疾病补助、保险自付比例)
第一章 健康管理概论
第一节 概论
健康管理的概念
以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会) 以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对 个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续
跟踪服务的医学行为及过程。
健康管理的基本步骤✴
第二步:关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估。(评价和评估)
第三步:干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。(干预和促进)
健康调查与健康体检(问卷、访谈、体检)
健康评估(生理、心理、生活方式)
健康管理的服务流程(多选)✴
个人健康咨询
专项的健康及疾病管理服务(慢性病、高危风险)
个人健康管理后续服务(监督随访、健康教育)
医院
提供健康管理服务的机构
服务机构(体检中心、健康管理中心) 社区(医疗服务、健康讲座、文体活动) 工作场 所(企事业单位)
健康管理学概论教案

健康管理学概论教案一、引言健康管理学是一门综合性学科,旨在探讨和促进人类健康的各个方面。
通过学习健康管理学,学生将深入了解人体结构、功能和健康管理的基本原则。
本教案旨在提供一种有效的教学方法,以帮助学生全面了解健康管理学的基本概念和内容。
二、学习目标1. 理解健康管理学的基本概念和定义;2. 掌握人体结构和功能基础知识;3. 了解健康管理的原则和方法;4. 能够分析和评价不同健康管理策略的优劣;5. 培养学生综合思考和问题解决的能力。
三、教学内容和方法1. 健康管理学简介a. 定义和概念健康管理学是一门跨学科的学科,研究人类健康相关的各个方面,包括健康促进、疾病预防、健康评估和干预等。
通过系统化的方法和策略,致力于提高个体和社群的整体健康水平。
b. 学科发展历程从健康教育到健康管理,健康管理学逐渐成为关注个人健康和公共卫生的重要学科。
2. 人体结构和功能a. 人体器官和系统介绍人体各个器官和系统的名称、位置和功能,以及它们之间的相互关系。
b. 健康与疾病的基本概念解释健康和疾病的定义,以及常见疾病的分类和危害。
3. 健康管理的原则和方法a. 健康评估和风险评估介绍常用的健康评估工具和方法,如体检和问卷调查,以及风险评估的重要性和应用。
b. 健康促进和干预探讨健康促进的基本原则和策略,如健康教育、行为干预和社会支持。
c. 疾病预防和管理讨论疾病预防和管理的重要性、方法和措施,旨在降低疾病和伤害的风险。
4. 健康管理策略的评估和应用a. 综合评估健康管理策略的优劣性分析和评价不同健康管理策略的效果和可行性,从而选择最适合的策略。
b. 实际案例分析运用所学知识,分析和解决真实生活中的健康管理问题,培养学生综合思考和问题解决的能力。
五、教学资料和资源1. 课本:《健康管理学导论》2. 视频资源:健康管理学相关的学术讲座和案例分析六、教学评估1. 课堂小测验:每个章节结束后进行小测验,以检验学生对概念和知识的掌握程度。
健康管理学概论PPT74页

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三、健康管理的三个基本步骤和 常用服务流程
第一步:收集服务对的个人健康信息 第二步:进行健康和疾病风险性评估 第三步:进行健康干预
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1. 收集服务对象的个人健康信息
收集健康信息 一般情况:性别、年龄 目前健康状况:主诉和现病史 疾病家族史 生活方式:膳食、体力活动、吸烟、饮酒 体格检查:身高、体重、血压等 实验室检查:血脂、血糖等
2)健康评估
健康管理常用服务流程的五个部分
健康管理常用服务流程的五个部分
健康管理体检是以人群的健康需求为基础,针对健康危险因素按照早发现,早干预的原则来收集个人健康史、家族史、生活方式和精神压力方面的资料并选定体格检查和实验室检查的项目。
1)健康管理体检
健康管理常用服务流程的五个部分
通过分析个人健康史、家族史、生活方式、精神压力、体格检查和实验室检查的资料,为服务对象提供一系列的评估报告,提供服务对象健康危险状态的报告。
世界卫生组织进了如下统计: 三分之一的疾病可以通过预防避免;(高血压、糖尿病) 三分之一的疾病可以通过早期发现得到有效 控制;(肝癌、肾病、乳腺癌) 三分之一的疾病可以通过信息沟通提高治疗效果。(医生之间,患者之间,癌症患者之间)
什么是健康?
复旦饮水机投毒事件
健康的三个层次
躯体的结构完好 功能正常 躯体与环境保持相对平衡
心理的完好状态 正确认识自我 正确认识环境 及时适应环境
个人的能力在社会系统内部得到充分的发挥 个体能够有效地扮演与其身份相适应的角色 个体的行为与社会规范相一致,和谐融合
资 源
《辞海》 :资财的来源,一般指天然的财源。 恩格斯 :劳动和自然界是一切财富的源泉,自然界为劳动提供材料,劳动把材料转变为财富。 蒙德尔 :生产过程中所使用的投入 。 资源都是有限的,资源需要管理。通过管理,可以最大限度地发挥资源的作用。
健康管理学概论教案

健康管理学概论教案一、引言(200字)健康管理学概论旨在向学生介绍健康管理领域的基本理论、原则和实践,培养学生在健康管理方面的综合能力和素质提高。
本教案将围绕学习目标、课程内容、教学方法和评估方式展开,以促进学生对健康管理学概论的深入理解和应用。
二、学习目标(150字)1. 了解健康管理学概念、起源及其在当代社会的重要性。
2. 掌握健康管理学的基本原理、方法和技巧。
3. 培养学生对健康管理的兴趣和积极态度,提高综合应用能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力,以及解决问题的能力。
三、课程内容(700字)1. 健康管理学的定义和科学发展史:介绍健康管理学的定义和科学发展史,强调其对促进个体和社会健康的作用。
2. 健康管理学的重要概念和基本原理:探讨健康管理学的重要概念,如健康、管理等,并介绍其基本原理,如健康评估、健康干预等。
3. 健康管理学的核心内容:引导学生了解健康管理学的核心内容,涵盖个人健康评估、危险因素干预、疾病预防与控制、促进健康行为等。
4. 健康管理学的研究方法和技术:介绍健康管理学的研究方法和技术,包括定量和定性研究方法、统计分析方法等。
5. 健康管理学的实践应用:通过案例分析和课堂讨论,引导学生了解健康管理学在实践中的应用,如健康促进项目的计划与实施、健康管理团队的组织与管理等。
6. 健康管理学的挑战与发展趋势:讨论全球健康管理面临的挑战以及未来的发展趋势,引导学生思考和分析相关问题。
四、教学方法(500字)本课程采用多种教学方法,以培养学生的自主学习、合作学习和批判性思维能力为目标。
1. 讲授与讨论相结合:通过教师的讲解和学生的讨论,提供健康管理学的基本理论和概念,并促使学生深入思考,形成自己的观点和见解。
2. 小组案例分析:将学生分成小组,配备案例材料,让学生利用所学知识和技能分析和解决实际健康管理中的问题,提高团队合作和解决问题的能力。
3. 研究性学习:引导学生选择感兴趣的健康管理相关课题,进行文献调查和实证研究,培养学生的科研能力和批判性思维。
健康管理师--健康管理概论 ppt课件

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• 二、需求管理
• (一)需求管理的概念
• 需求管理包括自我保他服务和人群就诊分流服务
• 需求管理实质上是通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的卫生服务 ,控制卫生成本,促进卫生服务的合理利用。
• 需求管理的目标是减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务,同时改善人群 的健康状况。
• 需求管理常用的手段包括:寻找手术的替代疗法、帮助患者减少特定的危险
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• 四、灾难性病伤管理 “灾难性”的疾病或伤害。
• “灾难性”可以是指对健康的危害十分严重,也可以是指其造成的医疗卫 生花费巨大,常见于肿瘤、肾衰竭、严重外伤等情形。
• 优秀的灾难性病伤管理项目具有以下一些特征;
• 1.转诊及时;
• 2.综合考虑各方面因素,制订出适宜的医疗服务计划;
• 第二步 • 是关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。患病危险性的评枯
,也被称为疾病预测。可以说是慢性病健康管理的技术核心。 • 第三步 • 是改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。
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• 六、健康管理的服务流程 • 1.健康体检 • 2.健康评估 • 3.个人健康管理咨询 • 4.个人健康管理后续服务:监督随访是后续服务的一个常用手段。 • 5.专项的健康及疾病管理服务除了常规的健康份理服务外,还可根据其体
第一章 健康管理概论
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• 第一节 概述 • 一、健康管理的定义和特点 生物一医学模式→生物一心理一社会模式 • 健康管理是以现代健康概念和中医“治未病,.思想为指导,运用医学、管
理学等相关学科的理论、技术和方法,对个体或群体健康状况及影响健康的 危险因素进行全面连续的检测、评估和干预,实现以促进人人健康为目标的 新型医学服务过程。
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❖ 面对生活方式疾病的增加,美国政府从上 个世纪60年代开始改变策略,倡导改变不良 的饮食习惯,多参加业余体育活动等,并为 此耗费200亿美元。但也取得了初步成果。
❖ 慢性非传染性疾病的发病率下降50%,其 中脑卒中的发病率下降75%,高血压发病率 下降55%,糖尿病发病率下降50%,肿瘤发 病率下降1/3,人均寿命延长10年。
❖ 所以,我们不要等到得病了再治病, 而是在疾病没有到来之前就“防病”, 重视预防对自身健康的重要性。
对健康资源进行有效管理——健康管 理
预防、治疗和抢救的费用的比例 是1:8:100
健康管理的作用
❖ 随着经济发展,生活水平提高,饮食结构和 生活方式发生了变化,以高血脂、高蛋白、 高热量和运动量不足为主要代表的典型的不 良的生活方式,成为慢性非传染性疾病发生 的主要原因。
❖健康管理是一个长期的、连续不断 的、周而复始的过程,即在实施健 康干预措施一定时间后,需要评价 效果、调整计划和干预措施。
健康管理常用服务流程的五个部分
1)健康管理体检
❖ 健康管理体检是以人群的健康需求为基础, 针对健康危险因素按照早发现,早干预的原 则来收集个人健康史、家族史、生活方式和 精神压力方面的资料并选定体格检查和实验 室检查的项目。
B 对没有慢性病的个体: 个人健康教育、生活方式改善咨询、疾病高危人群 的教育及维护项目等。
七、健康管理在中国
❖ 健康管理在中国的需求
(一)人口学特征的变化 老龄化:2000年我国进入老龄社会, 2008年60岁以上人口为1.5989亿,占总 人口12%,未富先老,超出了经济发展 的承受能力。 (二)慢性病患病率迅速上升。
2002年全国居民营养与健康调查
❖ 成年人高血压率18.8%。全国患病人数1.6亿。 农村患病率明显上升,城乡患病率差别不明 显。
❖ 我国人群高血压知晓率30.2%,治愈率24.7%, 控制率6.2%,处于较差水平。
❖ 调查现实,我国知识分子平均寿命58岁,全 国平均寿命73岁。
❖ 中国科学院研究所和北京大学教授中调查,5 年死亡人数135人,平均寿命53.3岁。
❖ 古罗马医生盖仑:健康和疾病与人本身的意愿和行动能 影响的六个因素有关,即空气,运动和休息,睡眠和觉 醒,食物和饮料,满足和撤离,情绪性兴奋。
❖ 西尔斯:医学实践由三部分组成:通过生活方式治疗, 通过药物治疗和通过手(术)治疗。生活方式治疗就是 在营养,穿着和对身体的护理,进行锻炼和锻炼的时间 长度,按摩和洗澡,睡眠,合理限度内的性生活方面提 供健康方式的处方和建议。
卫生部统计,随着我国居民生活水平的提高, 生活方式的改变,疾病谱和死亡谱也发生了很大 的变化。
上世纪50年代,我国死亡人口中约有24%死 于生活方式疾病;到了90年代末,约有75%死于 生活方式疾病,到2010年这个数字上升为80%多。 这应该引起我们的高度重视。
❖ 世界卫生组织进了如下统计:
三分之一的疾病可以通过预防避免;(高血压、糖 尿病) 三分之一的疾病可以通过早期发现得到有效 控制;(肝癌、肾病、乳腺癌) 三分之一的疾病可以通过信息沟通提高治疗效果。 (医生之间,患者之间,主客体之间 癌症患者夫 妻干预)
❖ 80%的医疗支出用在了治疗那些可以预防的 疾病上。
4. 健康管理源自控制医疗开支和提高生产力的双重需求
❖ 前工业化时代,判断生产力的指标是劳动力, 工业化时代判断生产力的指标是机器,后工 业化时代判断生产力的指标是员工的生产效 率。
❖ 生产效率取决于人们的健康状况。
健康管理行业的兴起
❖ 兴起于医疗保险业,最初在 美国、随后英国、德国、日本 等发达国家也积极效仿和实施。
健康管理常用服务流程的五个部分
2)健康评估
❖ 通过分析个人健康史、家族史、生活方式、 精神压力、体格检查和实验室检查的资料, 为服务对象提供一系列的评估报告,提供服 务对象健康危险状态的报告。
健康管理常用服务流程的五个部分
3)个人健康管理咨询
❖ 解释个人健康信息及健康评估结果及其对健 康的影响,制定个人健康管理计划,提供健 康指导,制定随访跟踪计划等。
❖ 健康管理的对象:整个人群。包括健康人群、 亚健康人群、病人。(区别于医生的治疗对 象:患者)
❖ 健康管理的目标:健康危险因素的危害程度。 (区别于医生的对症下药。)
❖ 健康管理是由医院等传统医疗机构之外的第 三方服务机构(专业健康管理公司)
❖ 通过专业的健康管理公司对个体和群体的健 康状况、生活方式和居住环境进行评估,为 个体提供有针对性的健康指导,并干预实施。
什么是管理
❖ 管理就是通过计划、组织、指挥、协调和 控制达到资源使用的最优化,其宗旨是能 在最合适的时间里把最合适的东西用在最 合适的地方发挥最合适的作用。
什么是健康管理?
健康管理的定义
❖ 王培玉主编的《健康管理学》将健康管理学定义为:对个体 或群体的健康进行全面监测、分析和评估、提供健康咨询和 指导,并对健康危险因素进行干预、管理的全过程。
五 健康管理服务的内容和特点
特点:
❖ 1、标准化。 ❖ 2、量化。 ❖ 3、个体化。 ❖ 4、系统化。六源自健康管理的三个基本步骤和 常用服务流程
三个步骤:
❖ 1)了解你的健康。 收集服务对象的个人健康信息。个人健康
信息包括个人一般情况(性别、年龄等)、 目前健康状况和疾病家族史、生活方式(膳 食、体力活动、吸烟、饮酒等)、体格检查 (身高、体重、血压等)和血、尿实验室检 查(血脂、血糖等)。
❖ 1986年WHO重新定义了健康:“健康是每天生活 的资源,并非生活的目标。健康是一种积极的概念, 强调社会和个人的资源以及个人躯体的能力。”
资源
❖ 《辞海》 :资财的来源,一般指天然的财源。 ❖ 恩格斯 :劳动和自然界是一切财富的源泉,
自然界为劳动提供材料,劳动把材料转变为 财富。 ❖ 蒙德尔 :生产过程中所使用的投入 。
❖ 实质上是人们对于疾病和健康的观念和思想的转 变。
2002年全国居民营养与健康调查
❖ 我国超重和肥胖人口呈明显上升趋势,成人 超重率达22.8%,肥胖率达7.1%。全国有2亿 和6000多万人口肥胖。
❖ 2006年年底北京超重和肥胖率达到52%。
❖ 肥胖与100多种疾病有关,如高血压、糖尿 病、肿瘤、痛风等。
健康管理常用服务流程的五个部分
4)个人健康管理后续服务
❖ 后续服务的形式: A 通过互联网查询个人健康信息和接受健康指
导 B 定期寄送健康管理通讯和健康提示 C 提供个性化的健康改善行动计划 D 监督随访
健康管理常用服务流程的五个部分
5)专项的健康及疾病管理服务
A 对已患有慢性病的个体: 针对特定疾病或疾病危险因素的服务,如糖尿病管 理、心血管疾病及相关危险因素管理、精神压力缓 解、戒烟、运动、营养及膳食咨询等。
健康管理学
第一讲 健康管理学概论
❖ 一、健康管理基本概念 ❖ 二、健康管理的起源和发展 ❖ 三、健康管理的科学基础 ❖ 四、健康管理的基本策略 ❖ 五、健康管理服务的内容和特点 ❖ 六、健康管理的三个基本步骤和常用服务流程 ❖ 七、健康管理在中国
蒋筑英
著名光学家, 积劳成疾, 1982年逝世, 年仅43岁。
健康管理师
❖ 从事对人群或个体的健康或疾病进行监测、分析、评估以 及健康维护和健康促进的专业人员。
❖ 采集和管理群体或个人的健康信息,评估个人或群体的健 康或疾病的危险性,对个体或群体进行健康咨询和指导,制 定有针对性的个体或群体的个人健康促进计划,对个体或群 体进行健康维护,开展健康教育。
健康管理师的知识结构
3、二十世纪以疾病为中心的医学驱使医疗费用疯狂增长
❖ 以疾病为中心,以药物和手术为主要诊治手 段的模式基本取代了以改善生活方式为主的 传统健康维护模式。
❖ 老龄化,急性传染病和慢性病的双重负担及 环境恶化等导致医疗卫生需求不断增长。
❖ 人群中最不健康的1%和患慢性病的19%共 用了70%的医疗卫生费用。最健康的70%人 口只用了10%的医疗费用。
焦连伟
清华大学电机系 讲师,博士(系 党支部副书记) 博士毕业后留校, 生活简朴,内心 压抑焦虑, 36 岁突然发病去世。
胡新宇
华为公司员工, 过度加班,每天 加班到深夜,心力 衰竭而亡。年仅 二十五岁。
南民
上海中发电器 集团董事长。 2006年因急性 脑血栓逝世。 享年37岁。
王均瑶
均瑶集团董事长。 2005年去世,38 岁。资产60亿。
划策,通过提供准确的健康监测信息进行循证健康 管理决策,科学调整我国医疗和健康总体战略布局, 为提高全民的健康水平作贡献。
健康管理的基本策略
❖ 微观上,健康管理的策略主要有6种
1、生活方式管理 2、需求管理 3、疾病管理 4、灾难性病伤管理 5、综合的人群健康管理 6、残疾管理
五 健康管理服务的内容和特点
❖ 健康管理是一套完整的、科学的、系统的、 多元的、现代的服务体系。涉及多个学科的 交叉融合。
❖ 健康管理师一般要懂得医学、营养学、运 动学、心理学、中医养生、康复、环境及安 全用药等方面的知识,并运用这些知识开展 相关工作。
二、健康管理的起源和发展
❖ 1.中国传统医学文献中的健康管理思想
《黄帝内经》:“圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫 病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚 乎”
三个步骤:
❖ 2)进行健康及疾病风险性评估,即根据所收 集的个人健康信息,对个人的健康状况及未 来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化 评估。
三个步骤:
❖ 3)进行健康干预。在前两部分的基础上,以 多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的 生活方式和习惯,控制健康危险因素,实现 个人健康管理计划的目标。