新人教九年级物理专题训练五 电流和电压的测量及规律
2020-2021学年人教版物理九年级全一册重难考点专项训练 (5)电流的测量及规律
2021届人教版物理九年级全一册重难考点专项训练 （5）电流的测量及规律一，选择题1.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯1LC.电流表测的是灯泡1L 的电流D.电流方向从电流表到开关 2.如图所示，电流表的示数是( )A.1.8 AB.0.36 AC.可能是1.8 A ，也可能是0.36 AD.可能是1.4 A ，也可能是0.33 A3.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡1L 和2L 的电流分别为（ ）A.1.5 A 0.3 AB. 0.3 A 1.2 AC.1.2 A 0.3 AD. 0.3 A 1.5 A4.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻12R R 、和3R 构成的局部电路.已知通过1R 和2R 的电流分别为4mA 和10mA ,则通过3R 的电流可能是( )A.4mAB.8mAC.10mAD. 14mA5.小明在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，并闭合开关S 和1S ．当他再闭合开关2S 时，电流表示数变化正确的是( )（电源电压不变）A.1A 示数变大B.1A 示数变小C.A 示数变大D.A 示数变小6.小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关1S 后观察到12A A 、两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是( )A.电流表2A 的示数为0.15 AB.电流每流过一个灯泡，都会减弱一些C.两个灯泡的亮度一定相同D.电流表3A 的示数为0.3 A7.如图所示,已知01232011...3n R R R R R R =======Ω,2,a R A B =Ω、间电压为 6 V,则通过2011R 的电流大小是（ ）A.1AB.20101()A 3C.201121()A 33⨯ D.20021()A 38.如图甲所示的电路中，电流表1A 的示数为1.2A ，电流表2A 表盘的示数如图乙所示．下列判断正确的是（ ）A. 通过灯泡1L 的电流为0.5AB. 通过灯泡1L 的电流为1.2AC. 通过灯泡2L 的电流为1.2AD. 通过灯泡2L 的电流为0.5A 二，填空题9.在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。
物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律练习题
第2节串、并联电路中电压的规律01知识管理1．串联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压______，即________．注意：如果用规格相同的灯泡做实验，会得出串联电路各部分电路两端的电压相等的结论，因此要换用规格不同的灯泡进行实验．2．并联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：并联电路两端的电压与各支路两端的电压______，即________．注意：并联电路中各支路两端的电压相等，但同一电路中两端电压相等的用电器却不一定并联，也可能是串联．另外，本实验中采用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是广泛收集数据，避免偶然因素对实验结论的影响，使得出的结论具有客观性和普遍性．02基础题1．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是()A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小2．(徐州中考)如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5 V，V2的示数是4.5 V，则电源电压是()A．1.5 V B．3 V C．4.5 V D．6 V3．(郴州中考)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是()A．L1两端电压为2 V B．L1两端电压为4 VC．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V4．小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们()A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时，两端的电压一定相等D．工作时，通过的电流一定相等5．将灯泡L1和L2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3∶1；若把它们并联后接到同一个电源上，加在它们两端的电压之比为________．6．圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3 V的电压下才能正常发光，要使每个灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为______V．如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需要______节干电池串联．7．如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数________(填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”)．8．如图甲所示电路中，电压表测量的是______(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为______V.03中档题9．下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是()A．各支路两端的电压相等B．总电压等于各支路两端电压之和C．如果用电器两端电压相等，它们一定是并联D．并联用电器越多，各支路两端电压越小，说明并联电路电压与并联用电器数量成反比10．(自贡中考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是()A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V11．(常德中考)小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V.12．(莆田中考)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．(1)在拆接电路时，开关必须______．(2)实验中最好选择规格______(填“相同”或“不相同”)的小灯泡．(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________________((4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)．①寻找普遍规律②减小实验误差13．小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系；(2)设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压；(3)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3 V；(4)小明由此得出实验结论：________________________________；(5)实验评估：您认为本次实验存在的不足是什么？________________________________________________________________________；(6)您将建议小明如何改进本实验？________________________________________________________________________.04拓展题14．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．。
九年级物理全册15.5串、并联电路中电压规律习题新人教版(2021年整理)
2017-2018九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电压规律习题（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018九年级物理全册15.5 串、并联电路中电压规律习题（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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串、并联电路中电压规律1.关于电压表的使用,正确的是（） A．电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B．尽可能选大的量程，以免损坏电压表 C．经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D．电压表接入电路时，不用考虑“＋"“－”接线柱的接法2.下列能正确测出灯泡L2 两端电压的电路是（）A ．B ．C ． D．3.在图所示电路中，开关闭合后，电流表和电压表分别会出现什么现象?4.如图所示电路，将开关闭合后，电压表V1 和V2 的示数分别为10V和4V 。
则此时L2 两端的电压为V 。
第4 题图第5 题图5.在如图所示的电路中：开关S 断开时，电路结构是；电压表测的电压;开关S 闭合时，电路结构是；电压表测的电压；经分析,S 闭合后，电压表示数（选填“增大" “减小”或“不变”）。
6. 如图所示,若电源电压为 6V ，闭合开关 S 后，电压表的示数为 2。
2V，则 U L1= _V ，U L2= V ；若 S 断开,电压表示数为V.7. 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关后,用电器正常工作，电压表 V 1 和 V 2 的指针完全一样，如图乙所示，则 L 1 两端的电压为V,L 2两端的电压为 V。
人教版九年级物理阶段实验专训 探究电压的规律
同学们下课啦
授课老师：xxx
阶段实验专训
【点拨】如题图，如果将AE导线的A端松开，接到D接 线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“－” 接线柱流入，从“＋”接线柱流出，会造成电压表的正、 负接线柱接反。 【答案】电压表的正、负接线柱接反(或电压表指针反偏)
阶段实验专训
2．小红和小华使用同一规格的两个小灯泡完成了“探究串联 电路和并联电路电压的规律”的探究实验。
(1)他们利用如图甲所示的电路探究并联电路中电压的规 律，开关S闭合后，发现电压表V1的示数比V2的要大 些，请写出可能的 三种原因。
阶段实验专训
①________两__表__量__程__选__用__的__不__同_______________； ②________估__读__读__数__时__有__较__大__误__差__；___________； ③___两__表__用__的__都__是__小__量__程__，__而__对__V_1_读__数__时__，__错__
_按__大__量__程__读__数______。
阶段实验专训
(2)接着，他们利用如图乙所示的电路探究串联电路中电 压的规律，得到如下表所示的数据：
阶段实验专训
分析归纳，他们总结了如下规律： ①串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端的电压相等。 其中，结论____②______是不都成立的。为避免出现这样 的错误，实验中对使用的两个小灯泡的要求是： _____两__个__小__灯__泡__规__格__应__不__相__同_____。
人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿发现电压表V1和电流表几乎无示数，电压表V2的示数明显变大，则故障是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路2．如图所示，开关S闭合后，灯L1发光，L2不发光，电压表接AB两点时有示数，电压表接BC两点时无示数。
则产生上述现象的原因可能是（）A．灯L2的灯丝断了B．开关S处断路C．BC段之间发生短路D．AB段之间发生短路3．一次电学实验课上婷婷设计了如图所示的电路图，闭合开关后可以得出以下几种结论，其中正确的是（）A．L1和L2并联B．电压表测得是灯L2的电压C．越亮的灯泡电流越大D．电阻越大的灯泡，两端电压越大4．小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯串联后通过电源适配器接入照明电路的，他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是A．LED灯主要是将电能转化为内能B．LED灯应用了半导体材料C．灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D．单只LED灯工作电压是220V5．对如图的电路图分析正确的是A．L1与L2并联，A测量L2的电流B．L1与L2并联，V1与V2的示数应该相等C．L1与L2串联，V1测量电源电压D．L1与L2串联，V1与V2的示数之和等于电源电压6．如图所示，电源电压为6V，电压表读数为2.5V，则( )A．L1两端的电压为2.5VB．L2两端的电压为2.5VC．L2两端的电压为3.5VD．A与C说法都正确7．如图所示电路中，闭合开关S，小灯泡发光，电路正常。
若将电压表与电流表交换位置后连入电路中，电路可能出现的情况是（）A．电流表示数增大B．电流表示数减小C．电压表示数增大D．电压表示数减小8．如图所示电路，电源电压保持不变。
九年级物理全册 探究电压规律、电压规律应用练习 新人教版
九年级物理全册探究电压规律、电压规律应用练习新人教版1、如图所示的电路中，要使L1和L2串联，甲、乙、丙三只电表应依次是：A.电流表、电流表、电压表；B.电压表、电流表、电压表；C.电压表、电流表、电流表；D.电流表、电压表、电流表。
2、如右图所示的电路,当开关S闭合时,可能发生的现象是: （）A.只有L1发光B.只有L2发光C.灯丝被烧断D.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断3、在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（）A．一定是串联的 B．一定是并联的C．串联、并联都有可能 D．无法判断4、下列说法正确的是 ( )A．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C．只要电路两端接上电压表，则电路中一定有电流通过D．电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好5、如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是 ( )6、如右图所示，电源电压为36V，L1和L2为两只相同的灯泡，关于电压表的示数下列判断正确的是A.S断开，表示数为36VB.S闭合，表示数为36VC.S断开，表示数为零D.S闭合，表示数为零7、如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。
当开关闭合时，灯L1L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大，则故障原因可能是（）A．L1断路 B．L1短路C．L2短路 D．L2断路8、小明同学在探究串联电路电压的关系时，用了如图2(a)所示的电路，当闭合开关S后，电压表V1V2的指针偏转情况均如图2(b)所示，则电灯L1和电源两端的电压分别为A.1.2 V、4.8 VB. 5.2 V、6VC. 4.8 V、5.2 VD. 4.8V、6V9、图电路中，已知电压表读数为4V，电源电压为6V（）A．L1灯两端电压为4V B．L2灯两端电压为4VC．L2灯两端电压为2V D．L1两端电压为6V10、如右图所示，电源电压保持不变，当S1，S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为2V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（）A. 2V和4.5VB. 2.5V和4.5VC. 2V和2.5VD. 2.5V和2V11、如图所示，电源电压为5V，闭合开关，电流表的示数为0.2A，电压表示数为2.5V，把电灯L1从灯座上旋下来，则下列说法中，正确的是A、电流表的示数为0.5AB、电压表的示数为5VC、电压表的示数为2.5VD、电流表的示数为0.4A12、如图7所示电路，电源电压为9V且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则：A．L1两端的电压为3V； B．L1两端的电压为6V；C．L2两端的电压为3V；D．L2两端的电压为9V.13、在下图中，能用电压表直接测出灯L1两端电压的电路图是（）14、小明同学按照图3所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路15、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路16、如右图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V。
人教版物理九年级全一册：15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习(附答案)
第5节串、并联电路中电流的规律一、知识梳理：1．串联电路中的电流规律特点：串联电路中电流处处__ __．如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为I a、I b、I c，它们之间的关系是__ ____ __．注意：实验时，换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是避免实验的偶然性和特殊性，使实验得到的结论更具有普遍性．2．并联电路中的电流规律特点：并联电路中，干路电流等于__ ____ __．如图所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为I A、I B、I C，它们之间的关系是__ __．注意：通过两灯泡的电流相等，两灯泡不一定是串联，还可能是并联(两灯泡型号相同)．二、练习：知识点1探究串联电路中的电流规律1．在探究串联电路电流关系活动中，小路连好如图所示的电路后，用电流表测出A、B、C处的电流分别为I A＝0.4 A、I B＝0.4 A、I C＝0.4 A，并将数据记录在表格中，下一步应该做的是( )A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．改变电流表的量程或换电流表再测几次2．在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，开关应__ __；电流表要与所测用电器__ __；选量程时，要先估计电流值，如果估计不了，要用量程试触；实验中，选择三个小灯泡的规格应该(填“相同”或“不同”)，检查电路无误后，闭合开关，三灯L 1、L 2、L 3均发光，接着她把电流表分别接在a 、b 、c 、d 处；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是： ．3．有一种节日彩灯由50只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流是0.2 A ，那么通过第10只小灯泡的电流为 A ，通过最后一只灯泡的电流为 A.知识点2 探究并联电路中的电流规律4．如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．甲 乙图1图2(1)以笔画线代替导线，按图甲电路图把实物图乙连接起来．(导线不许交叉)． (2)连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则A 1的示数I 1是 A ，A 2的示数I 2是 A ，A 3的示数I 是 A.(3)由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为： ．5．如图所示，当开关闭合后，电流表A 1的示数为0.5 A ，则下列说法正确的是( ) A ．通过灯L 1的电流为0.3 A B ．通过灯L 1的电流为0.15 A测量处 a b c d 电流/A0.20.20.20.2C．通过灯L2的电流为0.15 A D．电流表A2的示数为0.5 A6．如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4 A和0.8 A．则电流表A1和A2的示数分别是( )A．0.8 A，0.4 AB．0.4 A，0.8 AC．1.2 A，0.4 AD．1.2 A，0.8 A7．如图所示电路，下列分析正确的是( )A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等8．如图所示，电流表A3测的电流，A2测的电流之和，A1测的电流之和；分别用I3、I2、I1表示上述电流，则三者的数量关系为I1I2I3(填“>”“＝”或“<”)．9．如图所示，已知电流表A1和电流表A的指针在同一位置，则通过灯L2的电流为通过灯L1的电流的倍，如果灯L2短路，电流表将可能被烧坏．10．如图甲所示的电路中，L1、L2是联的，电流表A1测的是通过的电流．当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图乙中的(a)(b)所示，通过L2的电流为 A.甲乙11．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流．(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是(填“A”“B”或“C”)处的电流．(3)测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：(只写表达式)．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙的虚线框中画出电路图．12．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2 A、1 A、0.6 A，则通过L1的电流是A，通过L2的电流是A，通过L3的电流是 A.参考答案：一、知识梳理：1．串联电路中的电流规律特点：串联电路中电流处处__相等__．如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为I a、I b、I c，它们之间的关系是__I a＝I b＝I c__．2．并联电路中的电流规律特点：并联电路中，干路电流等于__各支路电流之和__．如图所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为I A、I B、I C，它们之间的关系是__I A＝I B＋I C__．二、练习：1．C2．在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，开关应__断开__；电流表要与所测用电器__串联__；选量程时，要先估计电流值，如果估计不了，要用__大__量程试触；实验中，选择三个小灯泡的规格应该__不同__(填“相同”或“不同”)，检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她把电流表分别接在a、b、c、d处；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是：__串联电路中各处的电流是相同的__．3．有一种节日彩灯由50只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流是0.2 A，那么通过第10只小灯泡的电流为__0.2__A，通过最后一只灯泡的电流为__0.2__A.4．(1)解：(2)连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则A1的示数I1是__0.32__A，A2的示数I2是__0.58__A，A3的示数I是__0.9__A.(3)由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：__I1＋I2＝I3__．5．D6．D7．C8．电流表A3测__L3__的电流，A2测__L2、L3__的电流之和，A1测__L1、L2、L3__的电流之和；分别用I3、I2、I1表示上述电流，则三者的数量关系为I1__>__I2__>__I3(填“>”“＝”或“<”)．9．__4__ __A__10．L1、L2是__并__联的，电流表A1测的是通过__L1__的电流．当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图乙中的(a)(b)所示，通过L2的电流为__0.24__A.11．(1) __C__ ．(2)解：或(3)__I C＝I A＋I B__ __换上规格不同的灯泡多次实验__．(4)解：12．通过L1的电流是__0.2__A，通过L2的电流是__0.4__A，通过L3的电流是__0.6__A.。
人教版九年级全一册物理专题复习：电流、电压计算 专项练习题(含答案)
人教版九年级全一册物理专题复习：电流、电压计算专项练习题1.在如图所示电路中，通过L1的电流为2A，通过L2的电流为3A，通过L3的电流为4A，则电流表A1、A2、A3示数分别是多大？2.现有一个串联电池组，一个开关，两个小灯泡，两块电流表。
（1）请完成下面的实物图（下图甲），要求：两灯并联，开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测电灯泡L2的电流。
（2）某同学实验时发现两块电流表的指针位置都如下图乙所示，请问：流过电灯L1和L2的电流各是多少？（计算要有过程，否则不计分）3.如图所示电路中，闭合开关S后，灯L1、L2、L3正常发光，电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.7A、0.5A，求通过灯L1、L2和L3的电流分别是多少？4.如图是一个实验用玻璃箱中的电路图。
进行实验时，有时需要L1和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，L1不发光。
求：（1）只闭合S1，A1表示数为0.36A，则A2表示数为多少？（2）当L2和L3同时发光，L1不发光时，A1表示数为1.5A，A2表示数0.6A，则A3表示数为多少？5.在图甲所示的电路中，当闭合某些开关时，小灯泡L1、L2形成并联电路，此时电流表A1和A2的指针都指在图乙所示的位置。
求：（1）三个开关分别处于什么状态？（填“闭合”或“断开”）（2）电流表A1和A2的示数分别是多少？（3）小灯泡L1的电流是多少？6.认真观察图，分析并解答下面的问题：（1）当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.1A，则通过L1的电流是多少？（2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，其示数为多少？（3）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少？7.从A、B两题中任选一题作答A．在图1所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电流表A1的示数为0.3A；只闭合开关S2时，电流表A的示数为0.5A．当开关S1、S2都闭合时，计算三个电流表的示数B．在图2所示的电路中，电流表为实验室用的双量程电流表，当只闭合开关S1时，电流表A偏转超过量程的一半，示数为0.4A；当只闭合开关S2时，电流表A偏转了量程的5/6，请你解答：（1）通过计算说明开关S1、S2能否同时闭合？（2）要测出S1、S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？（3）电路改接后，若先闭合开关S1、再闭合开关S2，电流表A的示数将如何变化？8.如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“-”、“15”，请回答：（1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？（2）通过L1、L2的电流为多大？（3）若A2、V两电表位置互换，则L1、L2亮暗情况，及判断电压表有无示数，若无说明理由；若有，电压表示数为多大？（以上答案均需要说明理由）9.如图甲所示电路，V1，V2是两只相同的电压表。
2020秋人教版九年级物理期末复习专题(5)：电流与电压(无答案)
2020秋人教版九年级物理期末复习专题（5）：电流与电压1.下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）2.在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为( )A、0—0．6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A3.如图所示的电路中，电流表测量的是（）A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1、L2的电流之和D.电源供给电路的总电流4.二个灯串联在电路中，其中一只灯亮，另一只灯比较暗，则通过二者的电流（）A.二者电流相等B.亮的电流大C.暗的电流大D.无法比较5.如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数如图所示，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是：（）A.通过灯L1的电流为0.48AB.通过灯L1的电流为0.2AC.通过灯L1的电流为0.28 AD.通过灯L2的电流为0.68 A6.如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A. 断开S，通过L1的电流比L2大B. 断开S，通过L1与L2的电流一样大C. 闭合S，L1和L2都会亮D. 闭合S，L2会更亮7.现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少．下列有关常见电压值的表述，错误的是（）A. 一节干电池的电压是1.5VB. 家庭电路的电压是220VC. 手机电池电压是3.7VD. 对人体安全的电压是36V8.下列说法中正确的是()A. 导体内有大量的自由电荷，只要使导体构成通路，导体中就有电流通过B. 电路中只要有电压，就会有电流C. 电压是产生电流的必要条件D. 电路为断路时，电流为零，则电路两端电压也为零9.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是()A. 使用前都应检查指针是否指零B. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出10.三个相同的灯泡串联在电路中，当S闭合时，V1的示数为24V,V2的示数也为24V，那么电源电压为（）A.24VB.48VC.12VD.36V11.在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.4.8V、1.2VB.6V、1.2VC.1.2V、6VD.1.2V、4.8V12.如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流13.在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8V，电压表V1的示数是2.3V，电压表V2的示数应为（）A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V14.如图为某同学测电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（）A. 电流表、电压表均被烧坏B. 电流表烧坏，电压表示数为零C. 电流表示数几乎为零，电压表有示数D. 电流表有示数，电压表示数为零15.在下列的电路中，当开关S闭合时，电压表测灯2L两端电压的是（）2A B C D16.有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（）A.10 mAB.20 mAC.200 mAD.100 mA17.如图所示，电源电压保持不变，当S1，S2都闭合时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为2V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（）A.2V和4.5VB.2.5V和4.5VC.2V和2.5VD.2.5V和2V18.如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数大于A1示数D.A2示数大于A1示数19.如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U ab=3V，U bc=3V，U ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，分析数据，得出结论B.对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C.改变电源电压，再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值20.同一电路中，灯泡L1和L2的电流相等，则两灯的连接方式是（）A．一定串联B．一定并联C．不可能并联D．可能串联，也可能并联21.如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数为4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡L l和L2两端电压分别是（）A、3V和4.5VB、1.5V和4 VC、3V和3VD、3V和1.5V22.如图所示，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是( )A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表23.如图，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是A，灯L2的电流是A。
九年级物理同步训练(042第四章 专题二、电路的电流、电压规律)
班级：_________ 学号：__________ 姓名：_______________ 完成时间：____月_____日第四章探究电流专题二、电路的电流、电压规律方法技巧1、电路的电流规律：电路如同水路，电流如同水流。
⑴串联电路中，由于电流流动的路径只有一条，所以串联电路中电流处处相等，用公式表达为I＝I1＝I2；⑵并联电路中，由于有干路和支路，支路中的电流来源于干路，所以干路电流等于各支路电流之和，用公式表达为I＝I1＋I2。
2、电路的电压规律：可以把电流想象为水流，将电压想象成水压。
⑴在串联电路中，总电路两端的电压等于各串联导体两端的电压之和，用公式表达为U＝U1＋U2；⑵在并联电路中，各支路都可看成接在相同的两点间，各支路两端的电压相等，等于分支点间的电压，U＝U1＝U2。
强化训练1、将小灯泡L1和L2串联起来接入电路，闭合开关后，发现L1比L2亮，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相比，下列说法正确的是【】A.I1>I2B.I1＝I2C.I1<I2D.无法比较2、甲灯允许通过的最大电流为0.5A，乙灯允许通过的最大电流为0.2A，若将它们串联后使用，电路中允许通过的最大电流为【】A.0.7AB.0.5AC.0.3AD.0.2A3、如图1所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，A1示数为0.4A，A2示数为0.5A，若灯L2断路，则电流表A1、A2、A的示数分别为【】A.0.4A、0A、0.9AB.0.4A、0.5A、0.9AC.0.9A、0A、0.9AD.0.4A、0A、0.4A4、如图2甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为【】A.0.44A、2.2AB.0.44A、1.76AC.0.76A、0.44AD.0.44A、2.64A5、如图3甲所示电路中，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为_______A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是_______A。
专题：电路故障分析(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)
专题：电路故障问题考点1：故障问题基础知识1.故障类型：短路和断路，区别------①断路：没有电流 ②短路：有电流且电流很大2.串并联电路故障特点：①串联电路：1断全断，1短1通②并联电路：1断1通，1短全短3.电压表串联在电源两极上---测电压电压（此时串联在电路中的用电器不工作）如下图：4.检测故障（断路或者短路）位置：①电压表②电流表或者导线考点2：串联电路故障分析---先根据有无电流判断故障类型，再根据电压表有无示数判断故障位置1. 断路故障，如右图判断步骤： （1）无电流（L 1和L 2灯都不亮或者电流表无示数） 断路（2）断路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 1 断路（圈内断路----与电压表并联的用电器断路）②电压表无示数，则 L 2 断路（圈外断路----并联之外的用电器断路） 2.短路故障 （1）有电流且电流变大（其中一盏灯亮或者电流表有示数） 短路（2）短路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 2短路（圈外断路----与电压表并联之外的用电器短路） ②电压表无示数，则L 1 短路（圈内短路----与电压表并联的用电器短路）2. 实验电路的故障分析--如图2根据电表判断故障问题 （1）电流表无示数 断路判断故障类型 判断故障类型图1①电压表有示数且接近电源电压 ：定值电阻R 1断路②电压表无示数： 滑动变阻器R 断路（2）电流表有示数且示数变大 短路考点3：并联电路故障分析----只考断路问题（1断1通）如图4：R 1、R 2并联，发现只有一盏灯发光电压表示数不变------谁不工作谁断路（1）电流表有示数，L 1工作，说明L 2断路（2）电流表无示数，L 2工作，说明L 1断路考点4：用导线检测故障例题1：如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab 、bc 、cd 和ac 两点，灯L 1、L 2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L 1发光，L 2不发光，由此判定电路的故障可能是（ ）A ．开关S 断路B ．灯L 1与开关S 均断路C ．灯L 2断路D ．灯 L 2与开关 S 均断路方法：用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过。
(精选版)新人教版中考物理复习九年级物理16.2 探究串并联电路电压规律专题练习(含答案)
探究串并联电路电压规律专题练习一、选择题1、如左图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L 1亮，灯L 2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）A ．L 1断路 B ．L 1短路 C ．L 2断路 D ．L 2短路2、如右图所示，电源电压不变，当开关S 由断开到闭合，电压表、电流表的示数变化是（ ） A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变小，电压表示数变大 C.电流表示数不变，电压表示数变大 D.电流表示数变小，电压表示数不变3、如左图所示电路中，电压表V 1、V 2、V 3的示数分别为U 1、U 2、U 3，电流表A 1、A 2的示数分别为I 1、I 2，那么下列关系正确的是（ ）A U 2＝U 1＋U 3，I 1＝I 2B ．U 1＝U 2＝U 3，I 1＝I 2C ． U 1＋U 2＝U 3，I 1<I 2D ． U 2＝U 1＋U 3，I 1>I 24、在如右图所示的电路中，若闭合S 2，电压表的读数 与S 2闭合前相比:（ ）A.电压表的读数不变 B.电 压表的读数变小C.电压表的读数变大D.无法确定5、如左图所示的电路，闭合开关S 后，电灯L 1、L 2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是:（ ）A.电流表内部接线断了;B. 灯L 1灯丝断了;C. 灯L 2灯丝断了;D.电流表和两个电灯都坏.6、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A ．一定是串联; B ．一定是并联; C ．串联、并联都有可能; D ．无法判断.7、图所示的电路中，S 闭合时，下列说法中正确的是：（ ） A.L 1和L 2并联，电压表测灯L 1两端的电压； B.L 1和L 2并联，电压表测灯L 2两端的电压； C.L 1和L 2串联，电压表测灯L 1两端的电压； D.L 1和L 2串联，电压表测灯L 2两端的电压。
2019版九年级物理全册 16 电压规律练习题(新版)新人教版
2019版九年级物理全册 16 电压规律练习题（新版）新人教版基础知识新坐标知识点1 串联电路中电压的规律规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。
公式表达为：n U U U U U ++++= 321总【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。
（2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。
知识点2 并联电路中电压的规律规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。
公式表达为：n U U U U U ===== 321总【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。
例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。
知识点3 用电压表检测电路中的正故障（1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。
（2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。
如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。
L 1U 1 L 2 U 2 UU 1U 2 L 1 L 2 U金指巧点1．如图所示，电源电压为6V ，电压表示数为2.5V ，则（ ） A ．L 1 两端电压为2.5V B ．L 1 两端电压为3.5V C ．L 2两端电压为3.5VD ．以上说法都不对点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L 1 、L 2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。
电压表测L 2的两端电压，所以L 2的两端电压为2.5V ，而L 1 两端电压为6V －2.5V= 3.5V 。
答案：B 。
2．如图所示，S 闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。
17.1电流与电压和电阻的关系(解析版)-2024-2025学年九年级物理题型(人教版)
17.1 电流与电压和电阻的关系（解析版）本节学习目标1.通过实验探究，熟悉控制变量法的应用，并得出电流与电压的关系，电流与电阻的关系；2.掌握电流跟电压的关系及电流跟电阻的关系；3.会进行电流与电压和电阻关系的实验探究。
要点一探究电流与电压的关系知识点一：探究电流与电压的关系1．提出问题：电流与电压有什么关系。
2．猜想与假设：电流与电压成正比。
3．设计实验：因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电流与电压的关系，应该采用控制变量法。
即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。
器材：电流表、电压表、定值电阻(2个)滑动变阻器、电源开关、导线。
电路图：如图。
4．进行实验：①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。
=5W不变，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、②保持电阻R13V，并读出电流表相应的数值、填表。
=5ΩR1次数电压U/V电流I/A110.2220.4330.6=10W不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相改变电阻，使R2应的数值、填表。
=10ΩR2次数电压U/V电流I/A110.1220.2330.35.根据数据画出I-U图像。
6．得出结论：在电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。
要点诠释：1.任何电学实验，在闭合开关之前，滑动变阻器应调节到阻值最大处，这样可以保护电路。
2.本实验中滑动变阻器的作用有两点：①保护电路；②改变定值电阻两端的电压3.如果只凭一组数据，就得出电流与电压成正比的结论，缺乏普遍性，所以本实验用不同阻值的电阻，重复实验操作，这样得出的数据更具普遍性。
4.要会根据I-U图，判断电阻值的大小。
如图，通过相同的电流时，U B >U A ，所以R B >R A 。
【例】（2023·宜昌）如图甲为小俊和小红在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中连接的部分实物图。