三年级下册语文第三单元课堂作业本
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三单元
9寓言两则
1、读一读,对的打“√”。
(1)√、(2)×、(3)√、(4)×。
2、xx,再组词。
狼:野狼、狼狈
娘:大娘、姑娘
悔:悔恨、后悔
海:xx、海水
叼:叼起、叼走
劝:劝说、劝导
3、xx或联系上下文理解带点的词。
(1)亡:课文中指(羊)丢失。牢:羊圈。
(2)辕:是古代车马前面的两根车杠。辙:车轮走过之后,路面压成的痕迹。
(3)把式:精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。
(4)盘缠:路费。(5)街坊:邻居。
4、读一读,写一写。
(1)圈quān:铁圈、圆圈juàn猪圈、羊圈
结jiē:结果、结实jié:结束、结合
(2)“不该不接受街坊的劝告”还可以换一种说法:(应该接受街坊的劝告)。
(3)“他很后悔”是因为(羊又丢失了)。接受劝告后,他堵上了窟窿,羊再也(没有丢失),这说明:(一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚)。或(亡羊补牢,为时不晚)。
5、小练笔。
①我想对楚国人说:“楚国在南边,你应该往南边走。”
②“楚国在南边,你硬要往北边走。你的马越好,赶车的的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。”
③“你太固执了,朋友劝你是对的。楚国在南边,你硬要往北边走。你的马越好,赶车的的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。你应该立刻回头往南走才对。”
④“你太固执了,朋友劝你是对的。楚国在南边,你硬要往北边走。你的马越好,赶车的的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。你应该立刻回头往南走,亡羊补牢,为时不晚。”
10惊弓之鸟
1、弦——xián、愈——yù、惨——cǎn
2、一字开花。
悲:悲观、悲惨、悲剧、悲愤、悲痛、悲壮、悲伤、悲哀、可悲痛:痛哭、痛快、痛恨、痛心、疼痛、悲痛
猎:猎人、猎狗、猎枪、猎豹、打猎
3、收藏屋。
惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、孤单失群、能手、信不过、作痛。
4、读一读,写一写。
(1)更羸看到大雁飞得慢,知道(它受过箭伤);听到大雁叫声很悲惨,知道(它离开同伴);他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞,那是因为(它心里很害怕)。果然,因为使劲,大雁的(伤口又裂开了),就掉了下来。
(2)更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,是因为(更羸观察仔细,勤于思考,判断准确,知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟)。
(3)这句话里用了两个“直”,第一个“直”是指(大雁拼命地、一个劲儿地往高处飞),第二个“直”是指(由于大雁伤口又裂开,一点儿也不能飞了,笔直地掉下来)。
5、小练笔。
夸奖类:如,(1)你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,是因为你观察仔细,判断准确,知道这是一只被弓箭吓怕了的鸟。
(2)你能仔细观察,准确判断这是一只被弓箭吓怕了的鸟。
(3)你善于观察,勤于思考,能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。
学习类:(1)你不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,我也要像你一样观察仔细,勤于思考。
(2)你能判断出这是一只被弓箭吓怕了的鸟,听见弓弦的响声,会吓得伤口裂开而掉下来。我要向你学习。
(3)你的判断真准确,我要向你学习,也像你一样,养成仔细观察的好习惯。
(4)你有那么高的本事,但你还是那么谦虚。我不但要学习你仔细观察的好习惯,更要学习你谦虚的品质。
11画xx
1、把字xx送回家。
翘舌音:嘱、审、晌、熟后鼻音:叮、晌
2、xx,再组词。
晌:晌午、半晌
响:响亮、响声
幅:一幅、两幅
xx:xx气、xxxx
悔:悔恨、悔过
诲:教诲、诲人不倦
3、选一选,填一填。
(1)妈妈对我要求很(严格),这是出于对我的爱。
他是个很(严肃)的人,很少看见他的笑容。
(2)那个阿姨的背影和妈妈有些(相似)。
虽然我们的解题思路不一样,但答案完全(相同)。
[4、收藏屋。
(1)你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
(2)提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
(3)我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
5、读一读,写一写。
(一)
(1)“我”是一个实事求是,一丝不苟的人。
(2)因为“我”看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西,“我”看到是什么样的,就画成什么样。
因为父亲常常教育我,你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
(二)
(1)我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。(☆☆☆)
无论做什么事或看问题,都应该实事求是;坚持这种科学的思想方法,就能终生受益。(☆☆☆)
我们应该相信自己眼睛,看到是什么样的就画成什么样。(☆☆)(2)我的启发是:学了这篇课文后,我懂得了:我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。
我要把这句话作为我的座右铭:无论做什么事或看问题,都应该实事求是。
我懂得了,以后我要多角度观察事物,还要学会尊重别人。当别人的看法和我看法不同时,我也要从他看的角度去思考一下。
语文园地三
1、我的发现。
(1)每组中的两个句子意思一样。