浙江省高考英语评卷PPT课件
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浙江高考英语应用文试题解析.ppt
How to combine the information?
On the theme of “First impression on China”, the competition is scheduled to be launched in the school auditorium at 6 p.m.on January 17th.
2020年1月浙江高考 英语应用文试题解析
01
Part One
试题解读
试题回顾
假如你是李华，你校将举办外国学生中文演讲比赛，请 给你的英国朋友George写封邮件邀请他参加。内容包括： 1. 比赛时间； 2. 演讲话题； 3. 报名方式。 注意： 1. 词数80左右 2. 可适当增加细节，使行文连贯。
So if you’re interested, please sign up for it on the school website(file your application via Chinesecontest @)before January 15th. Tip3: 根据过往经历和生活经验，从读者视角出发，适当增加必要的细 节。
judge of the English Speech Contest to be held next Friday in our auditorium/school hall.
It will begin at 2:00 pm and last about two hours, during which time 15 well-prepared contestants will deliver their speeches on the given topic “Doing things right or doing right things”. With your attendance and precious comments, it is bound to be a great success. It couldn't be better if you could offer us some valuable advice on learning English at the end of the activity.
2020年1月高考英语浙江卷解析课件版(共28张PPT)
25. C 推理判断题 根据第四段cheese brine could also be a more ecofriendly option 及第六段it can pollute drinking water可知，用岩盐
化冰看似无污染，实际却污染饮用水，而奶酪盐水更环保，可减少 水污染。
26. D 推理判断题 根据第二段As a result, there was a lot of leftover cheese brine及第四段In addition to saving money, cheese brine could also be a more eco-friendly option. 可知威斯康星州有很多剩 余的奶酪盐水，Emil Norby想出了用这些剩余的奶酪盐水来给道路
希望某人做某事；
have (sb’s) permission to do sth 经 (某人) 许可做某事；
it makes no difference to sb
对某人而言没什么差别；
at a time
每次；一次
at the / that time
当时，那时候；
think of ... as ...
阅读： （A） BAB (B) BCD （C）ADAC 7选5： AEDFG 完型： CADCA/ DBADA/ BCDBC/ ABCDB 语法填空：
56. was
57. to increase 58. numbers 59. by
60. compared 61.
62. particularly 63. a
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
Dad opened the box and a sweet little dog appeared. Poppy jumped with joy at the sight of the little dog. She lowered her head to watch it curiously. Then she became so excited that she accidentally knocked over the box in an attempt to get closer. With the box tipping over, out came the little one, who was not shy and instantly got familiar with Poppy. It didn’t take long before the two played around the house, cheerfully running after each other.
化冰看似无污染，实际却污染饮用水，而奶酪盐水更环保，可减少 水污染。
26. D 推理判断题 根据第二段As a result, there was a lot of leftover cheese brine及第四段In addition to saving money, cheese brine could also be a more eco-friendly option. 可知威斯康星州有很多剩 余的奶酪盐水，Emil Norby想出了用这些剩余的奶酪盐水来给道路
希望某人做某事；
have (sb’s) permission to do sth 经 (某人) 许可做某事；
it makes no difference to sb
对某人而言没什么差别；
at a time
每次；一次
at the / that time
当时，那时候；
think of ... as ...
阅读： （A） BAB (B) BCD （C）ADAC 7选5： AEDFG 完型： CADCA/ DBADA/ BCDBC/ ABCDB 语法填空：
56. was
57. to increase 58. numbers 59. by
60. compared 61.
62. particularly 63. a
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
Dad opened the box and a sweet little dog appeared. Poppy jumped with joy at the sight of the little dog. She lowered her head to watch it curiously. Then she became so excited that she accidentally knocked over the box in an attempt to get closer. With the box tipping over, out came the little one, who was not shy and instantly got familiar with Poppy. It didn’t take long before the two played around the house, cheerfully running after each other.
浙江高考英语作文评析精品PPT课件
第五档 （25-30 分）
• 完全完成试题规定的任务 • 覆盖所有内容要点 • 应用了较多的语法结构和词汇 • 语法结构或词汇方面有些许错误，
但为尽力使用较复杂结构或较高级 词汇所致； 具备较强的语言运用能 力。 • 有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑； • 完全达到了预期的写作目的。
1. 从以上两种做法中选择一种
2. 以具体事例阐述你选择的理由。
注意：短文中，不得以任何形式透露地区,学校，同学姓
写 1界名.作亮等定要观真：实点点班信（（息级量选。活分择否动及）则评，卷按考看试点作）弊行为认定。 23选..给 列择理事：例由坚（（持选班并级择说活的服动动某机o案、r 尊初例重）衷、他预人期意或见效果）
1）审题、布局欠合理 典型：两种观点都写了，却没例子，写成议论文； 只有详细例子没观点，写成记叙文；例子和观点不搭，不能自 圆其说。 2）内容要点之间无逻辑性 ，或漏了要点 典型：将原因写在例子中，而应该亮观点时没有观点 ； 亮观点，讲原因，举例子 中三缺一，或三缺二。
3）例子千篇一律，且没有扣准题目 不明白此处的“班级活动”特指“课外活动”，很多写的是上 课讨论学科问题。
④评分时，应注意的主要内容为：内容切题，语言表达准确、多样、 连贯、得体。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时， 应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及语汇用法均可接 受。
⑤如书写太潦草，以至影响辨认，将分数降低一个档次。
2015年书面表达题：
在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时， 你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同 学的意见？请你以“When I Have a Different Opinion “为题，用英语写一篇100-120 个词的短文。 要求如下：
7月浙江高考英语读后续写讲评PPT
Paragraph 1：
bear headed back
...
1. What did the bear do after heading back?
2. What object(物品) did we use to prevent the bear?
3. What was the bear's reaction?
saved 车或许能够找到真正落地的机会。
全班同学齐读4、5、6三节，读出诗人的眷恋之情，感激之情。 1.荆轲私见樊於期，樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。
Analyze the 2 given sentences
Climax 高潮
moment
ran...
helicopter arrived
headed back
smelled...bread;to camp... pulled the fence;bit...
？
radioed...
？
Beginning tried defense... sprayed...
saved
cooked dinner
Ending
Para.1 Para.2
Design the main points
明确：当权者不注意选拔人才，有权者的嫉妒。
6．情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
忳郁邑余侘傺sm兮，e吾ll独e穷d困...乎b此r时e也ad。;to camp...
bit the wire... 13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
sprayed... B. 材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法，而材料三和材料四都提到要关注儿童骑行共享单车时所面临的安全问题。
2020年1月高考英语浙江卷解析课件版(共28张PPT)
56. was
57. to increase 58. numbers 59. by
60. compared 61. older
62. particularly 63. a
64. be replaced 65. and
Dear George, There will be a Chinese speech contest for foreign
28. D 推理判断题 根据第四段可知，“权威式的”父亲并不专断， 而是要让孩子感受到温暖和责任，要强调规则背后的缘由，要给予 孩子适当的自主权。故推断出，一个“权威式的”父亲会做的事情 是给孩子解释规则。
29. A 事实细节题 根据最后一段最后一句 … the researchers suggest that single parents …, which is an avenue of future research. 可知， 未来研究的方向是单亲父母。
A few weeks later, the boy arrived home from the university. He had been missing his parents and the dog since it was the first time that he had been away from home for such a long time. When the boy caught sight of Poppy, he went rushing toward the dog and bent down to give her a big hug. Suddenly, the boy noticed the little dog. “Oh my god, who is this?” His parents laughed at the look of surprise on his face. “It’s Poppy’s new companion.” said Mom.
浙江省高考英语试卷.ppt
Nursing Home
fight against the earthquake and rescue people
help the disabled
clean the community
teach the kids in the depths of the country.
He was known all over China as an announcer for the 7:00pm CCTV News program Xinwen Lianbo But unfortunately he passed away last Friday.
罗京
“圆梦2008”的行动组
Sang Lan and he followed the Action Group "Dreams 2008", went to Fujian and raised fund for children training last year.
濮存昕
He is an actor and the image ambassador for HIV/Aids ,__o_f_ which many people died.
丛 飞
Norman Bethune
He was a foreign doctor _w_h__o__ worked in China in the late 1930s __w_h_e_n__ China had declared war on Japan.
Mother Teresa
She was a nun in India (19101997).She helped the poor and the sick and won one of the most important prizes _t_h_a_t_ is called the NOBEL PEACE PRIZE in 1979 .
fight against the earthquake and rescue people
help the disabled
clean the community
teach the kids in the depths of the country.
He was known all over China as an announcer for the 7:00pm CCTV News program Xinwen Lianbo But unfortunately he passed away last Friday.
罗京
“圆梦2008”的行动组
Sang Lan and he followed the Action Group "Dreams 2008", went to Fujian and raised fund for children training last year.
濮存昕
He is an actor and the image ambassador for HIV/Aids ,__o_f_ which many people died.
丛 飞
Norman Bethune
He was a foreign doctor _w_h__o__ worked in China in the late 1930s __w_h_e_n__ China had declared war on Japan.
Mother Teresa
She was a nun in India (19101997).She helped the poor and the sick and won one of the most important prizes _t_h_a_t_ is called the NOBEL PEACE PRIZE in 1979 .
高考英语试卷评析25张PPT
• 2020年高考英语全国卷试题，选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面 考查英语综合运用能力，体现立德树人时代特征，引导体美劳教育，促进德智体美劳全 面发展。
• 一、是融入中国元素，切实增强“四个自信”。
• 全国I卷语法填空语篇讲述嫦娥四号无人探测器在月球背面成功着陆的重大事件，彰显 民族自豪感；
• 三是渗透美育知识，引导审美情趣养成。
• 全国I卷阅读B篇阐述作者反复阅读自己所喜爱书籍的感悟，在重读中不断思考并提升自己；
• 四是树立劳动观念，宣传践行劳动精神。
• 全国I卷短文改错语篇讲述作者第一次做西红柿炒鸡蛋的经历；
第二、体现高考评价体系要求，深入强化关键能力考查
2020年高考英语全国卷试题以学科素养为导向，突出对听力、阅读、写作等关键能力的考查；改 变相对固化的考查形式，促进学生发展学科素养，提高综合语言运用能力。
C篇：说明 文
D篇：说明 文
细节理解题9 个
推理判断题3 个
词义猜测题1 个
标题概括题2 个
A篇：应用 文—游客 指南
B篇：记叙 文
C篇：记叙 文
D篇：说明 文
细节理解 题9个 推理判断 题3个 词义猜测 题2个 标题概括 题1个
A篇：说明 文
B篇：新闻 报道
C篇：记叙 文
D篇：说明 文
细节理解 题9个 推理判断 题4个 词义猜测 题1个 标题概括 题1个
• 31. Which word best describes the author’s attitude to race walking?
• A. Skeptical.
B. Objective.
• C. Tolerant.
D. Conservative.
• 一、是融入中国元素，切实增强“四个自信”。
• 全国I卷语法填空语篇讲述嫦娥四号无人探测器在月球背面成功着陆的重大事件，彰显 民族自豪感；
• 三是渗透美育知识，引导审美情趣养成。
• 全国I卷阅读B篇阐述作者反复阅读自己所喜爱书籍的感悟，在重读中不断思考并提升自己；
• 四是树立劳动观念，宣传践行劳动精神。
• 全国I卷短文改错语篇讲述作者第一次做西红柿炒鸡蛋的经历；
第二、体现高考评价体系要求，深入强化关键能力考查
2020年高考英语全国卷试题以学科素养为导向，突出对听力、阅读、写作等关键能力的考查；改 变相对固化的考查形式，促进学生发展学科素养，提高综合语言运用能力。
C篇：说明 文
D篇：说明 文
细节理解题9 个
推理判断题3 个
词义猜测题1 个
标题概括题2 个
A篇：应用 文—游客 指南
B篇：记叙 文
C篇：记叙 文
D篇：说明 文
细节理解 题9个 推理判断 题3个 词义猜测 题2个 标题概括 题1个
A篇：说明 文
B篇：新闻 报道
C篇：记叙 文
D篇：说明 文
细节理解 题9个 推理判断 题4个 词义猜测 题1个 标题概括 题1个
• 31. Which word best describes the author’s attitude to race walking?
• A. Skeptical.
B. Objective.
• C. Tolerant.
D. Conservative.
浙江卷高考英语书面表达续写公开课ppt完美课件(20页)
who
content Jane, Tom
when
one weekend in July
where what Why
in the forest Jane was lost they quarreled
main idea?
On weekend in July, Jane was lost in the forest because she had quarreled with Tom.
Unfortunately, on the way an unpleasant subject came up and they started to quarrel. By the time they reached the lake, Jane was so angry that she said to Tom, “I’m going to find a better spot for us to camp” and walked away.
“Tom!” she cried. “Help!” No reply. If only she had not left her mobile phone in that bag with Tom. Jane kept moving, but the farther she walked, the more confused she became. As night was beginning to fall, Jane was so tired that she had to stop for the night. Lying awake in the dark, Jane wanted very much to be with Tom and her family. She wanted to hold him and tell him how much she loved him. Jane rose at the break of day, hungry and thirsty. She could hear water trickling (滴落) somewhere at a distance. Quickly she followed the sound to a stream. To her great joy, she also saw some berry bushes. She drank and ate a few berries. Never in her life had she tasted anything better. Feeling stronger now, Jane began to walk along the stream and hope it would lead her to the lake. As she picked her way carefully along the stream, Jane heard a helicopter. Is that for me? Unfortunately, the trees made it impossible for people to see her from above. A few minutes later, another helicopter flew overhead. Jane took off her yellow blouse, thinking that she should go to an open area and flag them if they came back again. But no more helicopters came and it was dark. _________________________________ It was daybreak when Jane woke up. _________________________________________
浙江高考英语试题解析公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
总词量
词量
第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节
23 2443 567 1727 262 716 305 年
23 2673 693 2031 636 642 57 年
23 年数据起源：《 2023年浙江省高考命题解析 ·英语》
《 2023年浙江省高考命题解析 ·英语》
近五年“阅读了解” 题考点分布
体裁
主题
问题类型及解题技能
D篇 叙事+ 城市规划问题： 53. 推理；54. 详细
（4题） 议论 住宅取代了公 信息；55. 详细信息；
园
56. （？）
E篇 叙事+ 购置相机时 57. 详细信息；58.
（4题） 议论 遇到选择旳 详细信息；59.
麻烦
（？）；60. 推理
第二节 报道 根据环境保 “6选5”，找出最佳 （5题） 摘要 护爱好选择 搭配
+whom （4）谓语动词时态之一：将来进行时 （5）非谓语动词形式 ：过去分词（被动） （6）连词 ：what用作定语
2023年“单项填空”语法知识点
（7）虚拟条件句： Had…known…, …would have been saved
（8）定语从句：All 作先行词 （9）谓语动词时态 ：目前完毕时（与过去
conclude: to decide that it is true using the facts you know as a basis 以事实为根 据作出推断，得出结论 （名词形式： conclusion）
infer: to form an opinion that something is probably true because of information that you have 根据已知信息以为某事（很可能） 是真旳；推断（与conclude同义）（名词 形式：inference）
浙江省高考英语主观题部分评卷信息反馈与思考17页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
浙江省高考英语主观题部分 评卷信息反馈与思考
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
17
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
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二、评卷的概况:
计算机系统
评卷操作流程 标准、公平、有序
评分参考
三、主观题部分评卷信息反馈与分析
1、短文改错 2、书面表达 3、自选模块
1、短文改错
命题思路基于这一形式在新课程高考中首次出 现，难度相对高一些,但没有在设问上抬高门槛， 考查的內容都是考生应该掌握的基础知识，检测 其发现问题和解决问题的能力。试题 涉及名词的 单复数、介词、冠词、形容词、不定代词、时态、 动词不定式、动词的词义区别、副词与形容词的 词性误用等。 该题难度适中，平均分为5.21分, 详表1：略
“半开放”的命题思路；
学生有一定的发挥空间(评论部分) ； 话题贴近学生生活；
跳出近几年的议论文体裁。
3）分析表：
平均分约为14.8分,比去年有所上升。每个分值得分人数 的比例见下表：
得 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分 % 2 . 6 1 . 6 1 . 2 1 . 1 1 . 3 1 . 6 2 . 2 2 2.29 2 3.39
其原因主要是学生的语言基本功与书面表达能力总体还 较薄弱，基础扎实的学生受议论文套路影响正常降低了 得分，同时部分阅卷教师因为受到系列相关参照指数的 约束，打分相对保守。
4）考生失分较多的三个面：
（1）词法方面 （2）句法方面 （3）语篇方面
（1）词法方面: 单词拼写错误 （词义混淆/词性混淆/词 形混淆）、介词搭配误用、形容词副词、谓语动词错误、 用词不当 、代词视角有转换（前后不一致,上下文部不吻 合）等。 （2）句法方面: 句子部分缺失、时态混乱、主谓不一致、 主被动语态混淆、主从结构紊乱、主从句结构不完整或搭 配不当、 主从句连接词用法错误、汉语式英语的痕迹、 不知所云或错误百出影响交际的句子等。 （3）语篇方面: 上下文连贯词的使用无实际意义，背套 路痕迹明显(套用议论文框架写成议论文了甚至没有事件
得 1 11 21 31 41 5161 71 81 92 02 1 分 % 2 . 7 4.19 5.09 5 . 9 7 . 4 8 . 1 8 . 5 9.89 6.89 5 . 9 3 . 7
得 2 22 32 42 52 6272 82 93 0 分 % 3.59 2 . 6 2 1 . 1 0 . 5 0 . 2 0 . 1 0 0
主要原因：
根据以上情况显示，有些考生在“发现错误” （即“发现问题”）上已有难度，有些在“改 正错误”（即“解决问题”）的能力上有待加 强。
考生在冠词、词义、词性与词语搭配以及句 子结构上错误出现较多，如believe/believe in/ believe on，insist后未必就加on，thank后未必 就加for, in return却改成年returning等等，主要 原因在于基本词汇用法掌握不够扎实、短语搭 配不熟练或句子结构不会分析，说明词汇在语 篇中运用的教学有待加强。
分 数 档
0分
2.6%的考生；
1-6分 （第一档）9.2%的考生；
7-12分 （第二档）16.67%考生；
分
13-18分（第三档）36.75%的考生；
析
19-24分（第四档）24.58%的考生；
25-30分（第五档）1.9%的考生。
18分以上（包括18分）: 26.48% 18分以下： :73.52% % 13分以下(包括13分）：44.4% 仅占1.9%第五档中 ，1.1%的分数集中在25分
2、书面表达
1）试题：5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home）开展志愿者活动 （送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下 列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。
1.时间、地点、任务、活动； 2.老人们的反应； 3.简短评论。
一、试卷的评价与导向:
1.立足稳定，严格依据《英语课程标准》、《英语教学指 导意见》和《考试大纲》； 2.试卷的词汇量要求增加，但不超纲，出现了高级词汇， 如recommend, reliable, flexible, indicate, decrease, access, adapt,disapproving,considerate,comparison 等，试卷阅读量稍大于去年； 3.试题的选材贴近生活，贴近时代，强调基础性和语用性. 专家评价（葛炳芳，邱锋）： 1．立足基础，基于命题传统，题目设置规范，没有偏题、 怪题； 2.文化立意，注重社会文化和价值取向，检测考生的人文 素养和学习策略，考查修辞的试题也比过去有所增加； 3.关注能力，强调综合,阅读理解部分非常关注“国际视 野中的共同情感”，对新课改中诸如情感、态度等维度的 关注,推理判断题占了较大比例，考查学生归纳、总结信 息的能力。
注意：报道的标题和记者姓名已给出（不记词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly ———————————————— ————————————————————————
By Chenjie, School Newspaper
2）命题特点：
的具体描述）; 39%
没有把握重点,文章不完整，遗漏主、次要点; 离题或偏题,内容显得拖沓累赘，没能明确、清晰地传递 信息.
其他方面: 大小写及标点误用、字迹潦草等。
高分作文基本特点： 前提：完成试题所有任务
2009年浙江省高考英语评卷 信息反馈与思考
2009年浙江省高考英语评卷 信息反馈与思考
一、试卷的评价与导向
二、主观题的评卷概况
三、主观题部分评卷信息反馈与分析
四、对高中英语教学的几点思考
一、试卷的评价与导向:
2009年浙江英语高考试卷虽在题型、总体结构 等方面有所变化，英语听力提前单独考查，原 150分的试分值改为120分，考试时间2小时不 变，因此，试卷结构除了“短文改错”大题的 命题形式有所调整，删去了原卷中的“单词拼 写”大题，词汇量要求增加以及对阅读量的调 整(增加)外，其他基本没有变化。从总体上讲， 试卷的信度、效度和区分度较好。