职业生涯教练思维导图
职业化的思维导图ppt课件
2.2 画思维导图的基本步骤
1.在纸的中央画上中心图像，写上主题关键词
一开始主题绘于中央。
2.2 画思维导图的基本步骤
2.围绕中心图像，画出主干。在主干上方写关键词、画配图；
2.2 画思维导图的基本步骤
3.开始围绕第一条主干，一层一层地画分支。在分支上写关键 词、画配图；
分支和关键词组成了不同颜色伸展的枝条，其主分支数一般在3—7支， 且近粗远细，由近及远，不断伸展。
传统笔记的特点：
常用笔记例一 1、-----------------------------2、 -----------------------------3、------------------------------4、------------------------------5、--------------------------------
常用笔记例二
1. (1)-------------(2) -----------------(3) ---------------
2. (1) -------------(2) -----------------(3) ---------------
３. (1)-------------(2) -----------------(3) ---------------
”这一简单易学的思维工具正被全世界6亿人使用。 作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘于英国、新
加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及在迪斯尼、微
软、IBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。到目前为止 ，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维导图”系列图书等，其
作品在世界一百多个国家以30种语言出版，累计销量突破1000万册。 博赞还因“最大的课堂”而闻名。这是因为他曾经在南非的索韦
高中生职业生涯规划八讲
目录分析
目录分析
随着社会的发展和教育体系的不断完善，越来越多的高中生开始自己的职业 生涯规划。在这个背景下，一本专门针对高中生职业生涯规划的书籍——《高中 生职业生涯规划八讲》应运而生。本书旨在对该书的目录进行分析，探讨其结构 和内容，为读者提供更深入的了解。
目录分析
《高中生职业生涯规划八讲》这本书的目录清晰明了，内容丰富，结构紧凑， 具有以下特点：
精彩摘录
精彩摘录
职业规划不是一成不变的，而是需要不断地调整和适应。
精彩摘录
职业规划需要从自身出发，了解自己的兴趣、优势、价值观和目标等方面。
精彩摘录
了解自己的专业和职业领域，以及它们之间的和区别。
精彩摘录
职业规划需要考虑到未来的发展趋势和就业前景。
精彩摘录
不要忽略自己的个人发展和成长，以及与家人和朋友的关系。
高中生精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
生涯
高中生
技能
发展
专业
规划
准备
职业
规划
职业 介绍
了解
高中生
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包括
自己
可以
生涯
实用
内容摘要
内容摘要
《高中生职业生涯规划八讲》是一本旨在帮助高中生规划未来的重要书籍。本书从职业规划的基 础知识、自我认知、职业探索、技能提升、选择大学专业、求职准备、职业发展等方面，为高中 生提供全面而系统的职业生涯规划指导。 本书首先介绍了职业规划的基础知识，包括职业生涯规划的定义、意义和重要性。通过这部分内 容，读者可以了解职业生涯规划的基本概念，明确职业规划对于个人成长和未来发展的重要性。 自我认知是职业规划的重要环节。本书通过性格测试、兴趣爱好分析等方式，帮助高中生了解自 己的性格、兴趣爱好和优势。通过自我认知，高中生可以更好地认识自己，找到适合自己的职业 方向。 在了解了自己的兴趣和优势之后，职业探索是下一步的关键。
健身教练学习计划思维导图
健身教练学习计划思维导图1.1 确定长期目标：成为一名优秀的健身教练，能够帮助客户达到他们的健身和健康目标。
1.2 制定短期目标：通过学习和培训，提升自己的专业知识和技能，不断提高自己的教练水平。
1.3 设立时间表：在规划中安排固定的学习时间，确保每天都有足够的时间用于学习和提升自己。
二、学习内容2.1 健身理论知识：包括解剖学、生理学、营养学等相关知识，深入了解人体结构和功能，理解运动对身体的影响。
2.2 训练技巧：学习不同类型的训练方法，包括力量训练、有氧训练、柔韧性训练等，了解不同训练方法对身体的影响和适用场景。
2.3 心理健康知识：了解心理健康对健身的重要性，学习心理辅导技巧，帮助客户建立积极的健身态度和习惯。
2.4 专业认证：通过相关机构的认证考试，获得健身教练资格证书，增加自己的专业认可度。
三、学习途径3.1 自学：通过阅读书籍、网络资源、视频教程等途径，自主学习健身相关知识，积累丰富的理论知识和实践经验。
3.2 培训课程：参加专业的健身培训课程，由资深的健身教练和专业人士传授知识和技能，加速学习进程。
3.3 实践锻炼：通过自身的健身实践，不断尝试和总结不同的训练方法，加深对健身理论的理解和实践经验。
四、学习方法4.1 阅读和笔记：阅读相关书籍和资料，及时记录重要知识点和体会，建立自己的知识体系和笔记系统。
4.2 实践操作：尝试不同的训练方法，将理论知识运用到实际操作中，及时总结经验和改进方法。
4.3 学习交流：与其他健身教练和专业人士进行交流和分享，获取他们的经验和见解，不断学习和提升自己。
4.4 反思总结：定期对自己的学习和实践进行总结，找出不足之处并加以改进，不断提高自己的教练水平。
五、学习评估5.1 目标评估：定期对自己的学习目标进行评估，检查自己的学习进度和达成情况，并及时调整学习计划。
5.2 知识评估：通过考试和测验等方式对自己的知识水平进行评估，了解自己的学习效果和掌握情况。
《新教师的六堂必修课》读书笔记思维导图
《新教师的堂必修课》
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本书关键字分析思维导图
情绪
班级
专业
工作
书名页
经验
良心
教师
教育
作者 职业生涯
书稿
教学
目标
版权
管理
方向
细节
本领
01 书名页
目录
02
序 青年教师专业发展 的方向与路径
03 第一章 走上教师岗位
04 第二章 叩开教学之门
第四章 做自己情绪的主人
第一节 教师 情绪初识
第二节 教师 情绪调控
第五章 走在专业发展的道路 上
第二节 坚持教 育写作
第一节 崇尚教 育阅读
第三节 修炼教 研本领
第六章 规划职业生涯
第二节 目标定 位
第一节 认识自 我
第三节 通道设 计
后记
谢谢观看
读书笔记
最 新
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本
05
第三章 做好班主任工 作
06
第四章 做自己情绪的 主人
目录
07 第五章 走在专业发展 的道路上
09 后记
08 第六章 规划职业生涯
1.内容丰富：本书既有关于教育、教师的政策理论阐述，又有教育教学典型案例剖析，更有教师情绪控制及 调适、教师专业发展、职业生涯规划等新教师面临的一些突出问题的破解之道。2.作者阵容强大：本书作者为有 着丰富教育教学经验的一线教师、管理者或教研员，其中部分教师为湖南省特级教师或正高级教师。可以说，本 书是集株洲市“名优特”教师工作经验之大成。3.精益求精：撰稿历时一年，召开研究会议达6次，整个书稿前后 历经7次修订，精心打磨，推敲细节，精益求精，可谓良心之作。
培训师的思维导图2010版
培训师的思维导图2010版一、培训师的角色和职责二、培训师的核心技能三、培训师的思维导图四、培训师的发展趋势在2010年，培训师的发展趋势是多样化和专业化。
随着技术的不断发展和市场的变化，培训师需要不断学习和更新知识，以适应新的需求和挑战。
同时，培训师也需要注重个人品牌和口碑的建立，提高自己的竞争力和影响力。
培训师的思维导图2010版一、培训师的角色和职责二、培训师的核心技能三、培训师的思维导图四、培训师的发展趋势在2010年，培训师的发展趋势是多样化和专业化。
随着技术的不断发展和市场的变化，培训师需要不断学习和更新知识，以适应新的需求和挑战。
同时，培训师也需要注重个人品牌和口碑的建立，提高自己的竞争力和影响力。
五、培训师的学习与发展作为一名培训师，我们需要不断学习和提升自己的技能。
我们可以通过参加各种培训和研讨会，了解最新的教学方法和技巧。
我们还可以通过阅读专业书籍和文章，不断丰富自己的知识储备。
同时，我们还可以与其他培训师交流和分享经验，互相学习和进步。
六、培训师的挑战与应对在培训师的工作中，我们面临着各种挑战。
例如，学员的学习需求多样化，我们需要灵活应对；培训资源有限，我们需要善于利用；培训效果难以评估，我们需要不断改进。
面对这些挑战，我们需要保持积极的心态，不断学习和创新，提高自己的专业素养和教学能力。
七、培训师的职业规划培训师的思维导图2010版一、培训师的角色和职责二、培训师的核心技能三、培训师的思维导图四、培训师的发展趋势在2010年，培训师的发展趋势是多样化和专业化。
随着技术的不断发展和市场的变化，培训师需要不断学习和更新知识，以适应新的需求和挑战。
同时，培训师也需要注重个人品牌和口碑的建立，提高自己的竞争力和影响力。
五、培训师的学习与发展作为一名培训师，我们需要不断学习和提升自己的技能。
我们可以通过参加各种培训和研讨会，了解最新的教学方法和技巧。
我们还可以通过阅读专业书籍和文章，不断丰富自己的知识储备。
整理个人职业规划思维导图_客观认识自我
06年
省“十佳职业规划之星”，代表广东省参加全国总决赛
自信心提高，各方面操作应用能力加强。更积极面对学习、生活。社会责任感加强。
现在，用W分析法总结如下：
1、Who amI ?我是一个自信，积极进取的人。
2、What will I do ?我喜欢“动静结合”的生活状态、从事能充分发挥个人能力的工作。
价值类型得分特征叙述工作中的优势工作中的劣势独立性强不愿受别人指使干涉较主观主动行动经营取向7凭自己力量任意施展才华独立协作性可能不够有强烈的成就动完成工作可能比较固执机重视他人感受与可能不够客观不关心所共有的幸福和一般惯例价值对自身利益考虑自我实现取向7追求个性发展做事目标明确不够喜欢挑战自己的能力与极限有强烈的发展有时过于敏感提升意识有较高的稳定性进取心不够常以自家为中心注重与家人的团和忠诚度处事比较保守家庭取向5聚做事勤奋踏实工作态度易受家生活态度保守而稳重不愿冒险重视同事情感庭影响在职业价值观测试中得分最高的经营取向自我实现取向家庭取向三种价值类型与我自评的价值观很吻合
﹡可能不够客观
﹡对自身利益考虑不够
﹡有时过于敏感
家庭取向
5
﹡常以自家为中心，注重与家人的团聚
﹡生活态度保守而稳重，不愿冒险
﹡有较高的稳定性和忠诚度
﹡做事勤奋踏实
﹡重视同事情感
﹡进取心不够
﹡处事比较保守
﹡工作态度易受家庭影响
（三）职业能力
能力类型
得分
基本智能
6
言语能力
6
数理能力
10
推理能力
9
人文素质
7
工作中的劣势
《大学生职业生涯规划》读书笔记思维导图
内容提要
第一部分 建立生涯与职业意识
第二节 生涯规划有 什么用——生涯规
划的意...
第一节 计划赶得上 变化吗——了解生
涯与生...
第三节 如何进行生 涯规划——生涯规
划的步...
第二部分 生涯探索
第二章 探索自我 （上）
第三章 探索自我 （下）
第四章 探索职业 第五章 探索资源
第一节 我喜 欢做什么— —探索兴趣
就业信...
第三节 为什么说好 心态助成功就业—
—就业...
第二节 什么是创新 创业孵化器——培
养创造...
第一节 创业都是突 发奇想吗——创业
概况
第三节 创业者与创 业爱好者有哪些区
别——...
参考文献
谢谢观看
读书笔记
最 新
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本
第三节 如何管理自 己——行动与管理
第四部分 就业与创业指导
第九章 就业准备
第八章 核心能力建 构
第十章 创业
第二节 不同类型的 职业对能力的倾向
第一节 时代需要什 么样的人才——核
心能力...
第三节 磨刀不误砍 柴工——职业准备
与适应
第二节 如何展示自 己——简历撰写与
面试技...
第一节 如何搜集和 理解就业信息——
第二节 我适 合做什么— —探索性格
第一节 我能 做什么——
探索能力
第二节 我应 该做什么— —探索价值 观
第二节 我如何了解 职业世界——职业
探索的...
第一节 职业世界是 怎样的——了解职
业及生...
第三节 我心仪的职 业是什么样的——
职业聚...
第二节 如何借力上 青云——探索社会
教师个人工作总结思维导图
教师个人工作总结思维导图一、职业定位1. 从业态势分析2. 个人经历与自身条件3. 个人职业规划和目标二、工作目标与绩效评定1. 完成学校下发的各项任务2. 带领学生取得良好学习成绩3. 参与学校各项工作，并予以积极推动三、工作方法与工作流程1. 熟悉所教授学科的教育法和教学方法2. 制定周、月、学期计划3. 开展多样化的教学活动4. 与同事合作，相互学习四、工作技能与知识储备1. 提高自身教学能力和学科专业素养2. 不断学习和更新知识3. 深入了解教育教学理论与实践五、工作态度与职业操守1. 传授正面的价值观和道德观2. 做到公正、公平、公开3. 与学生建立良好的师生关系六、工作经验与启示1. 多样化的教学方法及其效果评估2. 面对不同类型学生的教育方式和策略3. 学生心理和情绪管理的重要性七、对未来工作的展望1. 持续提升自身教学能力和专业素养2. 参加学科研究和教育培训活动3. 积极参与学校各项工作详细内容如下：一、职业定位1. 从业态势分析：教师是教育事业中不可或缺的一环，对培养学生的综合素质起着重要作用。
教师在教育教学过程中，需要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，以致能够更好地引导学生学习、提高学生成绩。
2. 个人经历与自身条件：我具备良好的学科基础和教学经验，喜欢与学生相处并愿意为他们的成长贡献自己的力量。
3. 个人职业规划和目标：在未来的工作中，我希望能够通过不断学习和进修，提高自己的教学能力和学科专业素养，为学生打下坚实的知识基础，让他们在学业上取得更好的成绩。
二、工作目标与绩效评定1. 完成学校下发的各项任务：按照学校要求，认真履行教学工作，按时完成教学计划和教学任务，做好学生考勤、成绩统计等工作。
2. 带领学生取得良好学习成绩：通过不断改进自己的教学方法，帮助学生掌握学科知识，提高他们的学习兴趣和学习能力，使他们在学习上取得良好的成绩。
3. 参与学校各项工作，并予以积极推动：积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出贡献，提出自己的建议和意见，为学校提供专业化的支持。
如何用思维导图来进行职业生涯规划(最新)
如何用思维导图来进行职业生涯规划对于所有的大学生都知道职业生涯规划这门课程，对于绝大数人都知道要有职业生涯规划，但是同时对绝大数人来说，却不知道如何进行职业生涯规划。
用什么进行职业生涯规划？怎样更好地更清晰地规划出来这都是问题。
目前国外有一种较为有效的手段——思维导图来进行职业生涯规划，通过联想、观念组合和分类，来制定实现职业目标的计划。
“思维导图是你脑内思维过程的外显。
”——Tony?Buzan思维导图可以用来帮你的大脑中思考和组织信息。
当然，你的脑子也是一个强大的思考系统，但为什么不充分利用思维导图来强化你的思维呢？如果你从未使用过思维导图：思维导图是个最好的、组织你观点、计划、思想、工作的方式，它以视觉和文字的方式，使你的观点结构化、而且产生直观的联系。
你可以用思维导图来作任何事情，例如写一本书、做一个市场计划、还清你的账单。
今天我想分享的是我客户的思维导图的简化版本，一个基础的职业规划。
思维导图有很多层级。
一些人叫它“分支”，类似于树的枝桠。
图的中心是树根——中心主题，从中展开各个分支。
第一层分支是最重要的分支，类似一棵树的主要枝条。
你可以继续建立第二层和第三层分支，甚至更多。
层数越多，思维导图就越详细。
你需要一个思维导图软件来做思维导图。
我用Mindjet?Manager很多年，非常好用。
除此之外，你也可以找到很多免费的或收费的思维导图软件。
总之，你总能找到一个对你胃口的。
如果没有，你也可以直接用纸笔来画。
总之我们每个人都能画思维导图！职业生涯规划是什么，以及你为什么需要职业生涯规划？你有一个想要实现的目标、一个追求——你这一生都想为之奋斗，朝着这个方向奋斗对你而言非常有意义，而且你会从中受益。
是的，这就是你的事业了！无论你是谁，无论你在什么领域内找到你想要实现的目标，无论你的状况如何，你都会有你想要实现的目标。
有时事业会有起伏，有时生活需要我们把事业放在一边，有时我们会忘记我们有事业目标和梦想。
《中国健身私人教练员职业生涯设计》读书笔记思维导图
目录
011 第十一章 健身私人教 练员器材认定与配置 技...
第十三章 健身私人教
013 练员职业生涯成功要 素
第十二章 健身私人教
012 练员职业枯竭防范措 施
014 参考文献
《山西大学体育人文社会学系列文丛：中国健身私人教练员职业生涯设计》力争做到内容丰富翔实、语言通 俗易懂、说理透彻，应该说是我国现代商业健身房健身私人教练员职业生涯提升的经典读本，也是现代商业健身 房对于健身私人教练员的“岗前和在岗”职业培训以及我国高等院校国民健身服务课程必修的精品理论专著。
03
第三节 健 身私人教练 员的观察技 巧
04
第四节 健 身私人教练 员的接受咨 询技巧
06
第七节 健 身私人教练 员与会员心 灵交流的 技...
05
第五节 健 身私人教练 员的询问技 巧
第八章 健身私人教练员求职与聘 任技巧
第二节 健身私人教 练员的劳动合同签
订
第一节 健身私人教 练员的求职
第三节 健身私人教 练员与会员的指导
第七节 评价健 1
身运动效果的 方法
第八节 控制体 2
重与减肥瘦身 的方法
3 第九节 实施保
护与帮助的方 法
4 第十节 处置健
身运动损伤的 方法
5 第十一节 消除
健身运动疲劳 的方法
第七章 健身私人教练员的沟通技 巧
01
第一节 健 身私人教练 员的倾听技 巧
02
第二节 健 身私人教练 员的接待技 巧
第三节 健身私人教 练员的服务意识
第六章 健身私人教练员职业服务 的方法
01
第一节 测 评人体健康 状况的方法
02
第二节 指 导健身器材 锻炼动作的 方法
教师职业发展思维导图
教师职业发展思维导图教师职业是一个充满挑战和机遇的领域。
随着社会的不断发展和教育改革的深入进行，教师不仅需要具备扎实的学科知识和教学技巧，更需要具备全面的职业发展素养。
本文将从不同角度探讨教师职业发展的思维导图，以帮助教师更好地规划自己的职业道路。
一、教育理念与职业目标作为一名教师，首先需要明确自己的教育理念和职业目标。
教育理念是指教师对教育的核心价值观和办学理念的认知。
职业目标则是教师在职业发展过程中希望达到的目标。
明确教育理念和职业目标有助于教师更好地规划自己的发展方向。
二、学科优势与教学特点教师职业发展的关键在于发挥自己的学科优势和教学特点。
教师应该不断强化自己的学科知识，提升专业水平。
同时，教师需要深入了解学生的学习特点和教学需求，运用适合的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜力。
三、教育研究与教学创新教育研究与教学创新是教师职业发展的重要组成部分。
教师应该积极参与教育研究，关注教育前沿动态，不断更新自己的教学理念和方法。
同时，教师要勇于创新，开展教育实验和教学改革，提高教学效果和质量。
四、师德修养与人文关怀教师是学生的楷模和引路人，而师德修养是教师职业发展不可或缺的一部分。
教师应该树立正确的人生观和价值观，坚守师德底线，为学生树立良好榜样。
此外，教师还要关心学生的身心健康，展现人文关怀，为学生提供温暖和支持。
五、沟通合作与团队建设教师职业发展需要具备良好的沟通合作能力和团队建设能力。
教师要与同事保持良好的互动，分享教学经验，互相学习和进步。
此外，教师还应与家长保持良好的沟通，建立良好的家校合作关系，共同促进学生的发展。
六、继续学习与自我提升教师职业发展是一个不断学习和成长的过程。
教师应保持学习的热情，积极参加各类培训和研讨活动，拓宽自己的知识面和专业领域。
同时，教师还要进行自我反思和学习总结，不断提升自己的教学能力和素质。
七、职业发展规划与目标设定教师职业发展需要进行有效的规划和目标设定。
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职业生涯教练
职业生涯教练 (1)
1.使命 (2)
2.徐毕城心得 (4)
3.愿景 (4)
4.MVP名片 (5)
5.P项目计划 (5)
1.使命
1.1.找到核心情绪
1.1.1.横向平层法：分析不同场合下与不同人相处的消极情景，负性情绪；积
极情绪
1.1.
2.纵向深挖法：从小到大最消极场景的，负面情绪开始挖
1.2.价值观
1.2.1.找到普通价值观
1.2.1.1.记下日常生活中最具有意义的三个时间段活动场景，意义？重要？w
hy?
1.2.1.2.不需要工作时，如周末，你最有意义做哪三件事，意义？重要，why
?
1.2.1.3.假设你有很多钱？你愿意花钱在哪三个方面
1.2.1.4.最有影响的三个人物对你的影响极其品质，意义？
人常闲钱模型(记下日常生活中最具有意义的三个时间段活动场景，意义？重要？why?,
不需要工作时，如周末，你最有意义做哪三件事，意义？重要，why?,
假设你有很多钱？你愿意花钱在哪三个方面,
最有影响的三个人物对你的影响极其品质，意义？)
1.2.2.目的价值观
1.2.2.1.八个层级
1.2.3.核心价值观
1.2.3.1.过去、现在、未来各10个问题
1.3.核心才能
1.3.1.BMW模型
1.3.1.1.梦想三个的能力支撑
1.3.1.
2.正式工作前三个方面做得好
1.3.1.3.工作方面三个成就的能力
寻找基础上再对每个能力做评估，三个维度：能力使用满意度，能力大小、能力对愿景目标的重要性。
(梦想三个的能力支撑,
正式工作前三个方面做得好, 工作方面三个成就的能力)
1.3.
2.加纳德七智力结构：
1.3.
2.1.语言能力；逻辑数理；音乐节奏；视觉空间；身体动觉；自知领悟；
交流交往
1.4.理想终身客户
1.4.1.三个成功经验对应的客户
1.4.
2.三个人生典范
1.4.3.自信领域
2.徐毕城心得
微信QQ29565284
微信QQ29565284
2.1.分享扩撒愿景非常重要；
2.2.制定焦点保龄计划的维度划分：可让被教练者说出他看重的因素2.
3.
2.3.1.信息渠道平衡性不够：书太多，杂志太少，新闻电视没有2.4.构建不同职业群体
2.5.书：purpose drive life;flow; 三个最重要的问题
3.愿景
3.1.设定方向：列出使命相关的理想职业列表，在每一个职业类群中去分享愿景，去扩大交往，去增加影响，去做出贡献
3.2.设定愿景：理想职业到想象画面，到新闻报导形式呈现，
3.3.愿景日记，愿景墙
3.4.焦点保龄球目标：1-10年目标，从财务、客户、健康、家庭、成长
4.MVP名片
5.P项目计划
5.1.T时间计划
5.2.I资源整合
5.2.1.
5.3.P人脉整合
5.3.1.关键焦点人物。