二年级思维训练第2讲《看图找规律》教程文件
二年级下册找规律精品PPT课件
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墙 面 仔细观察，你还发现了什么？
地面
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● ● ●
猜猜盘子里装的是什么？
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我会填 （1）我爱数学 爱数学我 数学我爱 学我爱数
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民族服饰图案
植物生成规律
种子
发芽
结果
成长
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奇妙的
自然界
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有趣的图案
地毯图案
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
竖着看，我发现： 每一列的第一个图形移到下 一列的第（四）个，
其余三个图形顺序不变， 依次向（上 ）移动一格
墙面
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墙面
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墙面
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墙面
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墙面
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义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元
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学习目标
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1、通过观察、猜测、推理等活动找 出图形的排列规律。 2、欣赏生活中的规律美。
找规律人教版二年级数学下册PPT课件二年级数学下册课件
重复排列
我发现，单数就是
，双数就是
。
10是双数，所以第10面是
？ 10
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谢谢观看
课程导入丨探究新知丨知识运用丨拓展延伸丨随堂练习
班级：X年级X班
教师：XX
猜规律，填一填
13
6
＋2 ＋3
10
＋4
15 ＋5
找规律，填数
80
10
Part 04
拓展延伸
猜猜
拓展，找规律
后 面 藏 着 谁？
这些都是按规律排列的，找准一组重复部分就行了
拓展，找规律 小红按规律串了一串手链，但掉了两颗珠子，掉的是哪两颗？
掉了1颗黄珠子，1颗蓝珠子。 先观察，她穿珠子的规律。
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找规律
课程导入丨探究新知丨知识运用丨拓展延伸丨随堂练习
班级：X年级X班
教师：XX
目录 CONTENTS
01 课程导入 02 探究新知
03 知识运用 04 拓展延伸
05 随堂练习
Part 01
课程导入
找规律 你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
Part 02
做动作，猜规律
猜猜动作有什么规律？
猜规律
猜一猜，后面是什么?
？
按规律填出下一个数
15
9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2 －10 －10 －10 －10
7 11 15 19 23 27 31 35 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
36 30 24
12 6 0
18－6 －6 －6 －6 －6 －6
她穿珠子的规律是按
二年级数学奥数第2讲：图形规律-课件
1.下图看似复杂，实际上只要你找到合适的方法,你就不费 吹灰之力就可以解答出来，试试看，好吗？
2. 找出下列图形的变化规律，再看“？”处应该画什么？
3.仔细观察下列图形有怎样的规律，请画出最后一副图是什么。
？
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
三两角白黑形1，，、，黑两圆2，白、，黑，正3左方形黑右白
仔细观察，下列图形有怎样的变化规律。
仔细观察下列图形有怎样的规律，请画出最后一幅图是什么。
仔细观察图形，并找出它的变化规律，看看“？”处应画 什么？
找复杂图形的规律： 方法一：从图形旋转的角度来分析。 方法二：从图形的数量关系来分析。 方法三：从行、列的角度来分析。 方法三：从拆分角度来分析。
每次都怎样移动的？
先找一找每行图形排列的规律，再从下面挑选一个合适的 图形，把这个图形的号码填人括号内。
找图形的规律： 方法一：从图形旋转的角度来分析。 方法二：从图形的数量关系来分析。
同学们，用你们的火眼金睛，去发现这小淘气的变脸吧。
两 圆白 ，黑， 正3，、左 方白1黑 形，、右 ，黑2白三，角两形黑 左正黑方右黑形2白，、，，黑三3两，、角黑白1形，，两圆白
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may ise tomorrow.
子天 是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
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找规律
宜丰县石市镇中心小学 卢九龙
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1
动物园开运动会
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2
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3
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4
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5
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6
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7
第一小队:
第二小队：
第三小队：
第四小队：
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第一行地砖：
第二行地砖： 第三行地砖：
第四行地砖：
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19
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20
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21
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22
（1）我爱数学 学我爱数 数学我爱 爱数学我
（2）1234 4123
3412 234
1
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23
试着画一画,你有什么发现?
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谢谢观看!
共同进步！
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
27
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第一小队：
第二小队：
第三小队：
第四小队：
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12
第一小队：
第二小队:
第三小队:
第四小队:
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13
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14
壁砖
竖
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小二奥数第2课 找图形的规律(二)
第二课找图形的规律（二）
专题解析：同学们，有些图形的变化比较复杂，不能一下子看出它们的变化规律，我们可以通过自习观察、反复比较、大胆猜想、严格检验等过程，发现图形的变化规律，得出正确的答案。
我们从图形的形状、位置、大小、方向、色彩等方面多角度地分析、比较，找出规律后，再按规律画（选）出图形，画（选）好图形后还需检验一下这个图形是否符合条件。
【例1】左边的图形和右边的哪个图形可以拼成一个正方形？（在编号上打“√”）
同类练习1
1.左边的图形和右边的哪个图形可以拼成一个正方形？
2.右边的正方形是由左边的几个小图形怎样拼成的？请你在正方形里画出虚线。
3.每个图形只剪一刀，就能把它们拼成正方形吗？请用虚线画出来。
【例2】把A、B两个图形重叠后，变成了下边的哪个图形？
同类练习2
1.把每题左边两个图形重叠后，变成了右边的哪个图形？
同类练习3
1.A、B两个图形重叠后，可以组成下面哪个图形？
3.画出A、B两个图形重叠后所得的新图形。
【例4】凡凡和同学们做游戏时，不小心把新衣服弄破了一块，你能帮凡凡妈妈挑选一块合适的布补上去吗？
随堂练习4
下面图形缺少了一块，应补上哪一块图形才完整？
【例5】在空格里画出适当的图形。
随堂练习5
1.想想图形的排列规律，再在空格里填上适当的图形。
2.观察下面图形的变化规律，推断问号处是什么图形？
3.根据下面图形的变化规律，推断问号处是什么图形？。
人教版二年级数学下册《找规律》课件
小结与反思
1
小结课程内容
通过小结回顾本节课的主要内容，帮助
思考与反思
2
学生加深对找规律的理解。
让学生进行思考，反思这节课学到了什
么，培养他们的自我评价和思维能力。
3
下节课预告
提供下节课的预告，引起学生的期待和 好奇心，促进学习的连贯性。
课件附加
1 重点内容总结
对本节课的重点内容进行总结，并提供重要知识点的复习和强化。
人教版二年级数学下册 《找规律》PPT课件
这是人教版二年级数学下册《找规律》的PPT课件。让我们一起来探索如何找 规律，发现数学的奥秘吧！
课前导入
猜谜题
通过一个迷题引入课题，激发学生的思维，引起兴 趣。
问题引导
通过提出问题，培养学生的探索欲望，引出本节课 的主题。
新知学习
找规律的概念
通过生动的示例，让学生快 速掌握找规律的基本概念。
2 练习和扩展
附加课件，提供更多的练习和扩展，让学生进一步深入学习和巩固。
掌握找规律的方法
通过实例引导，帮助学生掌 握找规律的具体方法，提高 解题能运用能 力。
课后拓展
自主探索
提供更多找规律的实例，让学生自己尝试，并在探 索中培养创新思维。
日常生活中的应用
激发学生对数学的兴趣，鼓励他们在日常生活中培 养找规律的能力。
人教新课标版二年级下《找规律》PPT课件
（2）1234 4123 2341
3412
（3）上下、下右、右左、左右、上左、下上、 上下 下右 右左 左右 上左 下上
数学精品PPT课件
义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元
二年级下册
墙 面Hale Waihona Puke 图 案地面图案墙面图案
地面图案
你发现了什么规律?
每个同学在学习小组内把自己 的想法，或别人好的想法说一说。
自然规律
春 夏
秋
冬
古文物图案
民族服装图案
地毯图案
地毯图案
地毯图案
民族服饰图案
民族服饰图案
民族服饰图案
民族服饰图案
民族服饰图案
蜡染布艺
蜡染布艺
你能设计出有规律的图案吗？ 试一试吧！
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（1）我爱数学 学我爱数 爱数学我 数学我爱
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第2讲看图找规律
解决找规律填图的问题时，首先要仔细地观察，找一找规律是什么，然后再根据这个规律接
着画。
如果一幅图出现了两个不同的图形，那么一定要把图形分解着看，先看其中一个图形的
变化规律，再看另一个图形的变化规律，这样才能有序地找到规律，正确地画出后面的图。
趣味问题
根据前面几幅图的规律，接着该怎么画？
(1) (2) (3) (4)
智慧思考
通过观察能够发现，这组图前3个圆里的△的个数依次是2个、3个、4个，根据这个规律，第4个图里应该是几个△呢？
试一试
第4个圆圈里画
类比与联系
认真观察，找出规律，画出方框中的○。
随机应变
找规律后接着画下去。
(1) (2) (3) (4)
指点迷津：先观察前三个梯形中的●的个数是1个、2个、3个，那么第（4）个梯形中的●的个数应是几个呢？同样的道理，再观察梯形中■的规律，你知道该怎么画了吗？
试一试
(1) (2) (3) (4)
思维冲浪
1、根据前几幅图的变化规律，再接着画下去。
2、你能发现规律接着画下去吗？
3、画一画，数数箱子里藏着（）个珠子。
4、找规律后接着画下去。
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8) 5、按前三幅图的变化规律，再接着画。