英语音节划分-重读规则-读音规则课件

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英语音标发音规则PPT课件

英语音标发音规则PPT课件
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字母组合
•g • g在e i/y前 • [g] bag garden go • [dӡ] orange large German • gh • [f] cough enough • [/] light daughter high • gu- -gue
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字母组合
• gu在非重读音节中 • [g] guess league dialogue • [gw] language anguish 痛苦 •h • [h] hot head house hand • [/] hour honest •j • [dӡ] jeep jar joke join July
• holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 • break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 • cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
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九,辅字组的读音
• 辅字组 读 音 例 词 •b • [b] bike bus bag • [/] bomb tomb •c • c在e前或在i/y前 • [k] cake picture coat music • [s] face decide cinema
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hild light high
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o在-st -ld前
• [əu] most postcard old cold
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o在m n v th前
• [ʌ] come monkey love mother
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四,-r音节元音字组在重读音节中的读音

英语英标和读音规则PPT课件

英语英标和读音规则PPT课件
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/U /
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/ U / is usually read in the following letters or letter groups : ure, oor, our
during curious surely poor
cured pure Europe
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本单位,通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。 • 字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。(如:-tion -sion -
sten -stle -ought)
第8页/共40页
The Closing Diphthongs:合口双元音
u / eI/ aI / I/ au / /
英语语音名词解释
语音
• 音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独 构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
第1页/共40页
• 音节的划分
语音
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一 个属于后面的音节。
• o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
• 在闭音节中 [C] clock not box shop sock
• u 在开音节中 [ ju:] student e第x3c9页u/s共e40页duty Tuesday
谢谢您的观看!
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im´pression ´nation
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• 不符合规则的词 every 从拼写形式上看有三个元字组,但从读音上看只有两个元音,故这个词只有两个音节。中间一个字母

Lesson1国际音标音节和重音(课件)人教PEP版英语三年级上册

Lesson1国际音标音节和重音(课件)人教PEP版英语三年级上册
impossibility/im,pɔsə'biləti/
元音字母在不同音节里的发音
元音字母: a , e, i, o, u 元音字母在不同音节里的发音不同
name me nine nose
bag pen six hot
① 元音字母在重读开音节中读 /ei/ /ai/ /əu/ /ju:/
② 元音字母在重读闭音节中读 /æ/ /e/ /i/ /ɔ/ /ʌ/
非单音节词:在词前加more/most
fast faster fastest
beautiful more beautiful the most beautiful
tall
taller
tallest
helpful more helpful the most helpful
试着读出下面的音标
重音
也就是会出现重音,重音用“ˊ” 如果是多音节,还会出现次重音,次重音用“,”
practice
开音节和闭音节
开音节: 以元音结尾的音节 me 绝对开音节 元音后没有辅音 go 相对开音节 后面除r以外的辅音和不发音的e name
闭音节: 以辅音结尾的音节 bag
six nine hot hi
语法链接
形容词比较级和最高级的变化,需要用到音节知识 单音节词:在词尾加er/est
hotel /həu'tel/ machine /mə' ʃ i:n/
重音规则
3. 多音节词:
A.多数多音节词的重音在第一个音节上,也有的在第二个音节上。 wonderful/'wʌndəfl/ B.一般来说,含有三个以上音节的词的重音放在倒数第三
个音节上,次重音放在重音前的第二个音节上。

国际音标重音位置规律与语音基本常识(共4张PPT)

国际音标重音位置规律与语音基本常识(共4张PPT)

重音与次重音一般规律
1、双音节词的重音多数在第一个音节上。如: ‘daily, ‘matter, ‘clever,
2、带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些 不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节 上。
如:a’bove, be’lieve, en’dure , for’get, im’ply, mis’take, pro’vide, un’less, to’day, trans’port
次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主 音如重两节:音个‘d的 : 或ai划单两ly,分音个:节以‘m音词上a节单的tte是独音r,读节音时才‘的都有cle基重重ve本读音r,单,。位而,不任必何标单重词音的符读号音;,都是分解为一个个音节朗读。 重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而 次1、重双音音:节在词含的有重3音个多或数更在多第音一节个的音单节词上中。,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。
词的重音与次重音
重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符
号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重 音符号标注在第一个音节前。 音节的划分:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
重在读英音 语节中:元任音何特双别音响节亮或,多一音个节元单音词可的构音成标一中个,音有节重,读一音个节元和音非和重一读个音或节几,个哪辅一音个音重素读结,合该也音可节以的 构左成上一方个或音该节音。节的元音上方标有重读符 号重“音‘ :”。单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号; 在 两英个语音中 节元 重音特 符别 号响 标亮 注,在一 第个 一元 个音可 节构 前成 。一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

英语语音知识(音节划分篇)-PPT

英语语音知识(音节划分篇)-PPT
notebook [‘nəʊtbʊk] t失去爆破 basketball ['bɑːskɪtbɔːl] t失去爆破
17
2.英语音标中还有一种摩擦音,它们是[f]、[v]、[s]、[z]、[dZ]、[tS]、[Z]、[h],当爆破音后面紧跟着摩擦音时,只有轻微爆破,也称为不完全爆破。例如: outside [aʊt‘saɪd] t失去爆破 good friend [gʊd frend] f失去爆破
E.g.
present →pre/sent [preznt] →[pre/znt]
pleasure →plea/sure →
['pleʒə]
['ple/ʒə]
11
frequent →fre/quent →['friː/kw(ə)nt]
['friːkw(ə)nt]
classroom →classroom →['klɑːsruːm]
E.g. retry →re/try [riː'traɪ] →[riː/'traɪ] other →o/ther ['ʌðə] →['ʌ/ðə] contract →con/tract ['kɒntrækt] → ['kɒn/træ kt]
8
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
3. 多个中间偏左右:当两个元音字母中 间,有三个以上的辅音字幕时,中间的 辅音字母要么划分给前面的音节当尾, 要么划分给后面的音节当头。
6
E.g.
improve →im/prove [ɪm'pruːv] →[ɪm/'pruːv]
transport →tran/sport [træn'spɔːt] → [træn/'spɔːt]

(完整word版)英语发音规则和重音规律

(完整word版)英语发音规则和重音规律

重读音节开闭音节读音元音字母重读开音节和闭音节中的读音a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中1一般读作/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck2后面字为st, ss, th时读/ɑ:/e•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中1./ju:/student,excuse,duty,Tuesday2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时(辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]), 读/u:/, 例如: June, blue, ruler, true。

•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch特殊读音元音字母在重读音节中的特殊读音a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity②在f, n, sk, ph, sp, ss, st, th, lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,fatheri在-nd, -ld和gh前/aɪ/find,child,light,higho•①在-st, -ld前/əʊ/most,postcard,old,cold②在m, n, v, th前/ʌ/come,monkey,love,motherr音节-r音节元音字组在重读音节中的读音ar•①/α:/c ar,f ar m,d ar k,sh ar pener•②在/w/音后面/ɔ:/w ar m,qu ar ter,tow ar dsor•①/ɔ:/f or ty m or ning sh or t•②/ɜ:/w or d w or ker w or se•er, ir, ur•/ɜ:/c er tainly b ir d Th ur sday注: ①辅音字母r双写时, 前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

英语音标及音节划分ppt课件

英语音标及音节划分ppt课件

/hu:/
/ten/
2. 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
/'meni/ /'ti:tʃə/
3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。
/'elifənt/ /sə'tifikət/
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10
/'eksəsaiz/
/f'ətɔgrəfə/
/' histri/
/deit/
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11
(元-辅元)
/mæridʒ/ /mæ -ridʒ/ 2. 当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母
划分在前后两个音节里。
(元辅-辅元)
/krisməs/ /kris-məs/
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6
划分下列单词的音节:
/fæmili/
/fæ-mi-li/
/fifti:n/
/fif-ti:n/
/tədei/
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40
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1
48个音标
一、元音(20个) 1.单元音(12个):
(1)长元音:/i:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /ə:/ /u:/
(2)短元音:/i/ /ʌ/ /ɔ/ /ə/ /u/ /e/ /æ /
Take notes!
2.双元音(8个) :/ei/ /ai/ /ɔi/ /əu/ /au//iə/ /eə/ /uə/
26个英语字母
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12
A a F f K k P p U v X x
Bb Cc Dd Ee Gg Hh Ii Jj

英语语音及重音规则(初学者必备)-PPT

英语语音及重音规则(初学者必备)-PPT
6
• dim 朦胧的Ødin 喧闹➢ding 唠叨
• seem
Øseen ➢seeing
• sum
Øsun ➢sung
• whim 怪想 Øwin ➢wing
• lead
Øneed ➢read
• light
Ø night ➢right
7
Notes:
1)不应随意加[ә]音的辅音:
[p], [b], [t], [d], [k], [g] [p] top, soap, stop, pop [b] job, cab, robe, pub [t] that, sit, let, best [d] bad, glad, had, mad [k] like, book, kick, cake [g] dog, leg, beg, big
8
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
2)[θ] [s]不分, [ð] [z]不分
mouth – mouse thief – self thin – sin think – sink this – zoo then – zest them - zone
10
3)[l]音漏读, 误读
在美音中,无论何种情况 r 都发音,发 [r],相当于汉语普通话中的儿化音。
14

car large dark
sir girl first
15
2.元音的差别
[a:] 和[æ ]
在美音中,当 [a:] 出现在[n], [f], [s], [θ]前时发[æ ],在英音中[a:] 发音 不变。
dance, after, fast, path
部分单词在英音和美音中 要重读的音节不同。

初中英语_音节划分和重音位置判定教学课件设计

初中英语_音节划分和重音位置判定教学课件设计

辅音字母:自定义
它们是:自己写出
四 把一下单词分类
1 bad sad make hate cat name shake snake dad 2 get these set me met yet we be net 3 is ice sit size in kite hit spring mice 4 hot home lose lost lot go on 5 up cute cut puple hunt student

自己读一下,找出相同之处。
六 开音节 与闭音节 能自己定义吗?
七 元音字母在开音节中的读音
Aa /ei/ Ee/i:/ Ii/ai/ Oo/эu/ Uu/u: ju:/
元音字母在闭音节中ห้องสมุดไป่ตู้读音
Aa/æ/ Ee/e/ Ii/i/ Oo/D/ Uu/Λ/ 这些读音比较固定,你能记住吗?
判定下列词是开音节还是闭音节
音节的划分及重读音节的判定
二 学习内容
1 什么是元音字母
2 元音字母在单词中的作用 3 什么是重度音节 4 什么是开音节 5 什么是闭音节 6 元音字母在开,闭音节中如何读音 7 如何判定单词的重读音节 8音节的划分

什么是元音字母:发音时不受气流阻碍的字母
它们是:Aa Ee Ii Oo Uu
音节的划分及重读音节的判定音节的划分及重读音节的判定什么是元音字母什么是元音字母元音字母在单词中的作用元音字母在单词中的作用什么是重度音节什么是重度音节什么是开音节什么是开音节什么是闭音节什么是闭音节元音字母在开闭音节中如何读音元音字母在开闭音节中如何读音如何判定单词的重读音节如何判定单词的重读音节88音节的划分音节的划分什么是元音字母
五 是这样吗

高中英语读音规则朗读技巧课件(共52张PPT)

高中英语读音规则朗读技巧课件(共52张PPT)

高中英语读音规则朗读技巧课件(共52张PPT)(共52张PPT)读音规则与朗读技巧综述元音和辅音如同音乐中的音符,而说英语就像演奏音乐一样,要把这些音符串起来,其中有一些规则和技巧。

就单个音素的发音而言,学生基本都能掌握,好像唱单独的乐音一般都能唱准。

不过在语流中,有些人也会像唱歌跑调一样,出现语音、语调的问题。

语流(the flow of speech)是一连串有连贯意义的语音。

在英语语流中有一系列规则和技巧,掌握好这些规则和技巧才能使我们的读音悦耳动听。

本书前三个部分都是在进行基础音素的训练,其中已经包括了一些基本语音规则的训练,如:辅音连缀、失去爆破和不完全爆破等等。

从这一部分开始,我们将综合训练运用各种读音规则和朗读技巧,达到表达自然、流畅和准确的效果。

语流的训练主要分为体现读音规则和运用朗读技巧。

英语语流中的读音规则和朗读技巧主要包括:音的组合:如,前面学习过的元音和辅音的单音及音的组合、辅音连缀、失去爆破和不完全爆破(incomplete plosion),以及后面要学习到的连读(liaison)等一些读音规则。

音的节奏:如,音节(syllable)的划分,重读音节和非重读音节;单词重音(word stress)和句子重音(sentence stress),强读和弱读(strong and weak forms),句子节奏(rhythm)和节奏群,停顿(pausing)等等。

语流中的语调:语调群和语调的核心。

音节知识点在语流中,音节是英语单词的基本单位。

有了这一概念,才会有重读音节和非重读音节,从而产生单词重音和句子重音,带来语流中的停顿和连读,发展出句子的强读和弱读,最后形成句子的节奏和节奏群。

1. 基本概念1) 音素:语音作为单纯发音的单位,如:bee /bi:/中有/b/和/i:/两个音。

通常认为,英语有48个音素。

也有的语言学家认为英语有44个音素,/tr/, /dr/, /ts/,/dz/不算是单独的音素,而分别是由两个辅音构成的辅音连缀。

重读开音节(课堂PPT)

重读开音节(课堂PPT)
4
• 还有一种形式的开音节:以发音的元音字母结尾。 如:
• ①be, he, she, me; • ②hi, my, by, cry, try, dry, fly; • ③no, go, so等。 • 这些单词中的元音字母都是发它们的名称音。所
以①中的e发[i:], ②中的i或y发[ai], ③中的o发 [əu]。这种开音节在双音节词和多音节词的重读 音节中更多,例如: • deny[di'nai], student ['stju:dənt], contribution [ֽkɔntri&theme bike
• plate
five
• name
type
• [ei] [i:]
[ai]


home use
hope tube
smoke huge
woke cube
bone
note
[əu] [ju:]
3
• 通过观察可看出:都具有“(辅音字母+)元音字母+辅音字 母+e”的结构,结尾的e不发音,另一个元音字母发它们 各自的名称音,即
1
• 单音节词:由一个音节构成的单词。如big[big], face[feis], teach[ti:t];
• 双音节词:由两个音节构成的单词。如china['tSainə], teacher ['ti:tSə], apple['æ pl];
• 多音节词:由三个或三个以上的音节构成的单词。如 remember[ri'membə],(三个音节), necessary['nesisəri](四个音节), university[ֽju:ni'və:siti](五个音节)。

音节的划分PPT课件

音节的划分PPT课件

组合字母算一个: 组合字母指固定组合字母,它们组合后 发一个音,在划分音节时一般被当成一 个字母看待。如:re-try,o-ther
常见组合要遵守: 英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母 那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,sp,st,sk, scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们 划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。再有,英语里有一些 “发音独立的词头词尾”,如re-.de-,com-,con等,它们在 划分音节时一般也都当成常见组合看待,划分音节时不拆开。 如单词restart,是由词头re和单词start组合出来的,划分音 节时划分成re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词 尾”,如词尾-able,-al,-ate等,它们的第一个元音字母本 身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的,这种 情况可以做音节合并,如read和-able连接时,划分成rea— dable。person和al连接时,划分成per—so—nal。
The Syllables(音节)
12.如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后 面,发/-id/,构成一个音节,拼写时可单 独划分为一个音节;反之, 其他情况下不算一个独立的音节。例如: test/ed,lift/ed, fin/ished,fol/lowed,un/fogged
英语音节划分口诀
The Syllables(音节)
2.当两个元音字母中间只有一个辅音字 母时(辅音字母r除外),而且左边的元 音又是按重读开音节规则发音,这个辅 音字母通常划入右边的音节。例如: stu/dent,o/pen,pa/per, la'bour 劳动
The Syllables(音节)

最新英语单词的重读规则ppt课件

最新英语单词的重读规则ppt课件

teacher ['ti:tʃə] useful ['ju:sful]
English
['iŋɡliʃ] active ['æktiv] literature ['litərətʃə]
doctor [dɔktə]
• 3、含有词尾-ial,-ian,-ic,-ics,-eous,-ious,-
ion,ish,-it,-ual,uous的单词,一般将重读音
• 2、含有后缀self/selves和形容词作物主代 词的双音节复合词,重音也落在第二个音 节上。如:myself [mai'self] yourself [jɔ:'self, juə-, jə-] ourselves [,auə'selvz, ,ɑ:-] yourselves [jɔ:'selvz, juə-, jə-]
[,emplɔi'i:, em'plɔii:] engineer
[,endʒi'niə] technique [tek'ni:k] balloon
[bə'lu:n]
• 2、含有词尾-al,-el, -er,-or,-ful,-ish,-tive, -
ture的单词通常将重音推到第一个音节上。
如:metal ['metəl] model ['mɔdəl]
THA手术适应症
10、特殊疾病
肾病性 血友病 系统性红斑狼疮
所致的髋关节疾病
THA手术禁忌症
1、老年病人有心、肺、肾、脑等重 要脏器严重疾病不能耐受大手术者
大于80岁老年人宜慎重考虑,不宜仓 促贸然施行全髋置换术。
THA手术禁忌症
2、髋部有化脓感染,或身体其 它部位,如:泌尿系统rial [in'dʌstriəl] technician [tek'niʃən]
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重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。

letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。

a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss,im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre-等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。

'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。

'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。

'difficult, 'communist, 'family, e'conomy, oppor'tunity, de'mocracy.b) 有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音。

'carefully, in'definite, 'comfortable, con'ductor, ac'cording, dis'turbance, 'complicated,es'tablishment,c) 词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, ive 后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上。

cour'teous, cal'ligraphy, edi'torial, his'torian, peri'odic, mathe'matics, ex'perience,suf'ficient, i'dentify, trans'lation, re'ligious, curi'osity, pro'tectived) 词尾有-ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音,次重音一般在主重音前第二个音节上。

enter'tain, emplo'yee, mountai'neer, Japa'nese, ciga'rette, economical二、句子重音1.英语的节奏:(轻)-轻-重-轻-(轻)或重-轻-(轻)(轻)重2.英语句子的读音长短是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。

3.实词重读(副词重读),虚词轻读(冠词,单音节介词,单音节连词,人称代词,反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词be4.实词不重读的特殊情况a) 实词第二次出现He thinks of that as a child thinks.b)一个名词被第二个名词修饰I met her in the railway station.c) 代替词Which book do you want? The small one.d)感叹词中的what 和how:What a good day it is! How beautiful she is!e) this在这些短语中,this morning/afternoon/evening5.虚词重读的特殊情况a) 情态动词,助动词和系动词be在句首,句尾和否定时。

Do you like it? Yes, I do.Are you a doctor? Yes, I am.b) 情态动词表示可能,惊奇和肯定时。

They may come this evening.Can it be five already?c) 介词在句首和句尾。

In the box, he found a letter.He is the person I talked with.d) 引导复合句的连词在句首。

If you wish, I'll visit you. When he comes, I'll tell him.e) 反身代词表示强调。

He couldn't come himself.如何划分英语音节音节划分是拼读规则中的一个至关重要的内容,掌握它有利于拼读技能的落实。

双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手”、“一归前或一归后”。

1.“两分手”是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里。

具体细节以及读音特点,分别介绍如下:a. 当两个辅音字母相同(包括字母r ),且重读音节在词首时:better 划分成bet tercarry 划分成car ryyellow 划分成yel lowborrow 划分成bor rowlittle 划分成lit tle第一个音节的元音按照短元音读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

注意:字母l, r在非重读音节中,有时起元音的作用。

如在单词little, acre 中。

b. 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母r ),如:attack划分成at tackarrive划分成ar riveattend 划分成at tendcorrect划分成cor recteffect划分成ef fectsupport划分成sup port这样的单词,第一个音节是非重读音节,元音一般读含糊短元音。

c. 当两个辅音字母不同(不包括字母r )时:sister 划分成sis terwindow 划分成win dowsystem 划分成sys tem publish划分成pub lish第一个音节的元音按照短元音读,相邻的辅音字母有读音。

d. 当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为r 时:market 划分成mar ketdirty 划分成dir tycertain 划分成cer tainsurface 划分成sur face第一个音节的元音按照r-音节读音。

注意:不能够“两分手”的情况:a. 辅音字符th, sh, ch, tch, ck等,是不允许分割的。

这样的单词有:fa ther,oth er,cash ier,ma chine,pock et,fash ion b. 各种辅音连缀,如cr, pr, bl, fl, 等,也是不允许分割的。

这样的单词有:April 只能划分成A prilsecret 只能划分成se cretapron只能划分成a pronsacred 只能划分成sa cred包括带前缀的一些单词,如degree, decrease, across, agree, afraid 等。

2.“一归前或一归后”是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里。

a. “一归后”的情况。

如:open 划分成o penable 划分成a bleeven 划分成e vennation 划分成na tionfever 划分成fe verunit 划分成u nittiny 划分成ti nystudent 划分成stu dent显然,第一个音节的元音按照长元音读。

带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。

如:begin 划分成be ginrepeat 划分成re peatdecide 划分成de cidereturn 划分成re turnprepare 划分成pre parerepair 划分成re pair重读音节在第二个音节。

b. “一归前”的情况。

如:city 划分成cit yminute 划分成min utestudy 划分成stud ysecond 划分成sec ondtravel 划分成trav elnever 划分成nev er显然,第一个音节的元音按照短元音读。

另外,字母x 永远是划归第一个音节的。

并且第一个音节读短元音。

如:taxi划分成tax i exit 划分成ex it划分英语单词音节的常见方法英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表。

根据单词所含的音节,把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。

下面是几种划分音节的常见方法:1.如果两个音节之间只有一个辅音字母(r除外),该字母要归后面的音节,第一音节要读作开音节。

如:paper,student,open2.如果两音节之间有两个辅音字母(第一个不是r),这两个辅音字母分别划归前后两个音节,第一个音节为闭音节。

如:matter,window,happy,middle注:如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例。

3.如果两音节之间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母可分别划归前后两个音节,第一个音节按r重读音节读,如:corner,certain如果分界线上的两个辅音字母都是r,前边的重读音节按闭音节读。

如:carry,sorry,carrot,borrow4.辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如:apple,bottle,noodle,often以上所讲正是:每个音节一元音,并连辅音两边分,还有一点需注音,字母组合不能分,缺少元音无音节,不算几个成节音。

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