音乐中华人民共和国国歌课件ppt
合集下载
《中华人民共和国国歌》PPT优秀课件
•
18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处
•
19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
•
20、天比昨天好,就是希望。
•
21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
•
22、做的事情总找得出时间和机会;
•
23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
•
24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
国歌》。
国旗
国徽
铜管乐合奏版本 钢琴版本 合唱版本
你喜欢哪个版本?
听赏《国歌》 要注意指导学生以崇敬 的心情,安静地聆听《国歌》,并感受 和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进 的音乐形象,并知道在什么场合下要唱、 奏国歌。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
•
励志学习的名言警句
•
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。
•
2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。
•
3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
•
4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
•
5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
•
6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
教学目标
• 1.知道国歌的原名及其词曲作者,知道 国歌产生的时代背景,并能够在此基础 上理解歌词的含义。
• 2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、 力度及歌词等要求。
• 3.演唱歌曲中,体会国歌的情感并能唱 好国歌。
进行曲速度
三年级上册音乐课件-8《中华人民共和国国歌》湘艺版(共12张PPT)
歌曲最后两句是全歌的高潮 所在,号召式的前奏音调在这里 得到了再现,使歌曲的中心思想 得到了进一步肯定。结束的“进” 字,使歌声更加有力,和富于特 色并加强了这首歌曲的终止感。 歌曲旋律环环相扣,层层推进, 鼓舞着人民群众与敌人展开不屈 不挠的斗争。
课堂小结:
《国歌》是祖国的象征, 是民族的心声。“起来!起来! 起来!”,这呼声不仅是前辈 昨天战斗的号角,也是今天我 们每个同学身负重任走向未来、 建设祖国的进军号。
●●● ●
●● ●
(歌曲前奏是六节进军号般的前奏,三连
音的妙用更增添了歌曲战斗的气氛。)
探究二:重音记号 >
导语:找一找歌曲中重音记号出现在哪里?
> > > > >>
6 5 2 3 53 05
中华 民 族 到了
>> > > >>
>5 1 5 1 5 1 1 0
●
●
●
前 进! 前 进!前 进!进!
提问:聂耳先生在这里想表达什么样的情感呢?
中华人民共和国国歌
有一首歌,它曾唤起一 个伟大民族的觉醒;有一首歌, 它曾激励四万万同胞拿起武器, 把侵略者从自己家园赶了出去; 有一首歌,它总能让听到它, 唱起它,想起它的人,心中无 比温暖,无比自豪。
听到《国歌》的时候, 你的心情是怎样的?
(非常的激动、兴奋、自豪)
你们知道《国歌》在什 么场合下演唱或演奏吗?
再见!
学校每 周一早上升国 旗时,会奏响 起国歌。
运动员 在颁奖台上取 得每周一早上举 行庄严的升旗仪 式,会奏响起国 歌
《国歌》的原名叫什么?《国歌》 的词、曲作者是谁?是如何诞生的?
《中华人民共和国国歌》原名叫《义勇军进行 曲》,是20世纪30年代以抗日为主题的影片《风云 儿女》的主题歌。由中国诗人田汉作词,中国音乐家 聂耳作曲,当时我国正处于外敌入侵的民族危难之际。 由于这首歌在中国人民争取民族解放的革命斗争中起 到了巨大的鼓舞作用,在中华人民共和国成立的前夕 1949年9月27日,由中国人民政治协商会议通过为 《中华人民共和国代国歌》,到1982年12月4日经 全国人大会议决定,正式定为《中华人民共和国国 歌》。
欣赏《中华人民共和国国歌》精品PPT课件
2021/1/22
6
• 27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信,这件 事才算有了可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲子是聂 耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
•
1934年,“电通”公司在上海成立,请田汉同志写一个电影剧
本,到这一年冬天,“电通”公司向田汉同志征稿。田汉同志就先
2021/1/22
5
创作背景
• 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的 故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初 期,以诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎 ,奔赴抗日前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给 观众极为深刻的印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲 。新中国成立后,由于把它定为中华人民共和国代国歌,后又正式 定为中华人民共和国国歌,很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也 多次刊登过介绍文章,但说法不一。其中流传最广的一种,是说这 首歌的歌词,是田汉同志于1935年在上海被捕以后,在国民党监狱 里,用一张包香烟的纸写的。不久,他托人带出了监狱,转给了孙 师毅和夏衍同志,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再 生”文学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实 ,有人问过田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月
• 代表作品:《卖报歌》、《毕业歌》等
4
• 词作者——田汉(1898.3.12-1968.12.10)
• 湖南长沙人,原名寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。1920年出 版与郭沫若、宗白华的通信《三叶集》。1921年与郭沫若、成仿吾、郁达 夫等组织创造社。1922年回国后与妻子易漱瑜创办《南国半月刊》,继而 组织南国电影剧社,从事话剧创作和演出活动。此时期创作的话剧《咖啡 店之一夜》、《获虎之夜》、《苏州夜话》等都充满浪漫主义气息。1927 年在上海艺术大学任教并被选为校长,此时与欧阳予倩、周信芳等举办艺 术鱼龙会 ,会上演出他的剧作《名优之死》获得成功。同年冬成立南国社 及南园艺术学院,1928至1929年率南国社先后在上海、杭州、南京、广州 、无锡各地举行话剧公演和其他艺术活动,推动了中国话剧的发展。同时 期他也创作了大量剧本。 1930年加入“左联”,写下了著名的《我们的自 己批判》,创作从浪漫主义转向现实主义。同年南国社被国民党查封。 1932年加入中国共产党,任左翼戏剧家联盟党团书记等职。此时创作的《 年夜饭》、《乱钟》、《顾正红之死》等剧。
小学音乐第一节-中华人民共和国国歌课件PPT课件
▪ 聆听歌曲时脑海中会出 现怎样的画面和情景?
▪ 两种版此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
义务教育课程标准实验教科书
小学音乐
(一年级上册)
第三单元 祖国您好 第一节 中华人民共和国国歌
主 讲:魏 娜
中华人民共和国国歌
歌曲欣赏
作者简介
创作背景
拓展欣赏
视频欣赏
动画欣赏
➢ 欣赏歌曲,说出歌曲名字,在什么时候听过这首歌?
➢ 欣赏两种版本的《中华人民共和国国歌》。
1. 聆听童声齐唱版 2. 聆听铜管乐版
中华人民共和国国歌ppt
作 曲 家 生 平 简 介 聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子 义(亦作紫艺),中国音乐家,中华人民 共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 他创作了数十首革命歌曲,他的一系列作 品影响中国音乐几十年。他的音乐创作具 有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的 民族精神和卓越的艺术创造性,为中国无 产阶级革命音乐的发展指出了方向,树立 了中国音乐创作的榜样。
作品分析
么音乐记号? 力度记号
什么叫旋律进行——上行?
旋律由低到高连续进行称为上行。如:
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是 一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩 来总理亲自签发了中央人民政府令:在 全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经 成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场 曲或结束曲。 这首歌曲因其明快雄壮的韵律而广为 传唱,现在已经成为中国各种重大活动 的礼仪曲、开幕曲或结束曲,素有“第 二国歌”之誉。
中国国歌的由来
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》,是20世纪30年 代影片《风云儿女》的主题歌。 1949年9月27日,在中国人民政治协商会议第一次全体会议 上,被定为我国的代国歌; 1982年12月4日,在中华人民共和国第五届全国人民代表大 会第五次会议上通过决议,成为中华人民共和国国歌; 2004年3月14日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会 第二次会议正式赋予“国歌”以宪法地位。
人音版七年级上册《中华人民共和国国歌》-课件(15张PPT)
国歌 唱好国歌是爱国主义的具体表现。
演唱国歌时应庄严、肃穆。
《国歌》重点句子学唱:
重音记号 铿锵有力 唱出呐喊的感觉。 渐强 由弱到强 一次比一次激昂 三连音 似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。
同学们对国歌了解吗?
调号:1=G(G大调)。 拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍)。 速度:进行曲速度。 词曲作者:聂耳作曲,田汉作词。 出处:电影《风云儿女》主题歌。 原名:《义勇军进行曲》
中华人民共和国国歌
考考同学们:
1、中国的国旗长什么样子?
2、中国的国歌是什么?
《中华人民共和国国歌》 《义勇军进行曲》
想一想
谁能告诉老师在什么样的场合
中会升国旗、奏响《中华人民 共和国国歌》呢?
对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国
家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征
。
每天清晨,天安门广场集结了大批市民,他
敌当前时,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。 ▪第三句有如报警的呼号,“中华民族”四个字要十
分有力。 ▪后一句的三个“起来”要不断加强力度。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候,奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起 的五星红旗在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空 中回荡……
国歌是国家的象征,也是民族的心声。
如何唱国歌
▪第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。 ▪第一、二句的附点八分音符要唱得饱满,表现在大
了解《国歌》作曲
▪聂耳(1912-1935)原名聂守信,
字 《国歌》外,他的代表作品我们熟悉 的还有:《卖报歌》、《金蛇狂舞》、 《码头工人》、《毕业歌》、《大路 歌》、《梅娘曲》、《铁蹄下的歌女》 等。
演唱国歌时应庄严、肃穆。
《国歌》重点句子学唱:
重音记号 铿锵有力 唱出呐喊的感觉。 渐强 由弱到强 一次比一次激昂 三连音 似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。
同学们对国歌了解吗?
调号:1=G(G大调)。 拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍)。 速度:进行曲速度。 词曲作者:聂耳作曲,田汉作词。 出处:电影《风云儿女》主题歌。 原名:《义勇军进行曲》
中华人民共和国国歌
考考同学们:
1、中国的国旗长什么样子?
2、中国的国歌是什么?
《中华人民共和国国歌》 《义勇军进行曲》
想一想
谁能告诉老师在什么样的场合
中会升国旗、奏响《中华人民 共和国国歌》呢?
对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国
家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征
。
每天清晨,天安门广场集结了大批市民,他
敌当前时,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。 ▪第三句有如报警的呼号,“中华民族”四个字要十
分有力。 ▪后一句的三个“起来”要不断加强力度。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候,奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起 的五星红旗在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空 中回荡……
国歌是国家的象征,也是民族的心声。
如何唱国歌
▪第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。 ▪第一、二句的附点八分音符要唱得饱满,表现在大
了解《国歌》作曲
▪聂耳(1912-1935)原名聂守信,
字 《国歌》外,他的代表作品我们熟悉 的还有:《卖报歌》、《金蛇狂舞》、 《码头工人》、《毕业歌》、《大路 歌》、《梅娘曲》、《铁蹄下的歌女》 等。
《中华人民共和国国歌》PPT课件
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
一听: 《中华人民共和国歌》
考你:
• 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? • 你对国歌了解多少呢?
国歌,原名《义勇军进行曲》,由 田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代,1949年成为中华
人民共和国国歌,象征着在任何时候任何
地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被பைடு நூலகம்灭。
创作于1935年,是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍, 主题曲的歌词还没有写出来,田汉就被捕了。 于是,田汉在狱中把歌词写在香烟纸上,并 设法让探狱的家人带出去,交给聂耳,聂耳 接到歌词后,无比激动,他怀着满腔的爱国 热情,谱写了《义勇军进行曲》的初稿,这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳,党组织为了 保护这位音乐家,让他暂时离开祖国。
《中华人民共和国歌》
曲作者
聂耳(1912----1935)原名聂 守信,字子义,汉族,云南玉 溪人,中国著名的音乐家,他 在有限的生命中创作了数十首 革命歌曲:《卖报歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄 下的歌女》 。聂耳开辟了中 国新音乐的道路,是中国无产 阶级革命音乐先驱。他还是中 华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。
音乐 人音版(简谱)四年级上 第1课 中华人民共和国国歌 课件(14 张PPT)
2听完这首歌的感受?
雄壮有力 庄严肃穆 满满的自豪感
3什么收才会奏国歌?
开会,颁奖,检阅部队,迎接外宾,新闻联播, 重要的足球篮球比赛等等重要场合
聂耳
聂耳(1912-1935),原名聂守信,云 南玉溪人,中国音乐家。 1935年初为中华人民共和国国歌《义勇 军进行曲》的作曲。他创作了数十首革命 歌曲,他的一系列作品影响中国音乐几十 年。他的音乐创作具有鲜明的时代感、严 肃的思想性、高昂的民族精神和卓越的艺 术创造性,为中国无产阶级革命音乐的发 展指出了方向,树立了中国音乐创作的榜 样。 1935年7月17日,年仅23岁的聂耳在日本 藤泽市游泳时不幸溺水身亡。
每个国家都有自己的国歌,国 歌代表着一个国家的尊严,反 映该国家人民的精神面貌,因 此,在唱奏国歌的一定要起立 ,面部表情要庄重,肃穆,身 体不能乱动!升国旗奏国歌的 时候要行注目礼。
1国歌别名又被称为什么?
又被称为《义勇军进行曲》
歌曲一开始就富有号召性和战斗性,又给人一种压迫 感,结束句再现了进军号的音调,使歌曲更富有推动 力。这首进行曲在战争年代曾激励着亿万中国人民为 争取自由解放去战斗。现在唱着他,就会感到今天的 江山和幸福来之不易,从而激励我们为保卫和建设伟 大的社会主义祖国而努力奋斗!
学一学:
!
课堂拓展:新时代下的社会主源自核心价值观: 富强、民主、 文明、和谐, 自由、平等、 公正、法治, 爱国、敬业、 诚信、友善。
中华人民共和国国歌PPT课件
1、你们知道国歌代表着什么? 2、为什么要唱好国歌?
《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作 词,聂耳作曲,原是电影《风云儿女》的插歌,1949年定为代国歌, 1982年正式定为国歌。 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进!
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
伴
伴
演唱国歌时应庄严、肃穆。
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通
过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以田汉作词、
聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。
1978年3月5日,第五届全国人民代表大会第一次会议通过
我们应该继承革命先辈的 精神,发奋读书,为中华民族的 富强而努力。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
立志 立信 立行 立恒 立德 立言
安徽省凤台县第四中学 初中音乐课件 朱大朋制作
课题:
凤台四中:朱大朋
国歌(代表一个国家象征的歌曲)
国歌,是代表一个国家民族精神的歌曲,是 被政府和人民认为能代表该国家政府和人民 意志的乐曲。一般来说它们都带有爱国主义 色彩。威武雄壮的《中华人民共和国国 歌》——《义勇军进行曲》,原为抗战影 片——《风云儿女》的主题曲。由著名词作 家田汉作词,人民音乐家聂耳作曲。
《义勇军进行曲》新词。1982年12月4日,第五届全国人民代表
大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议,撤销 1978年3月5日全国人大会议通过的新词,恢复田汉作词、聂耳
一年级上册音乐课件-《中华人民共和国国歌》1冀少版 (共16张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
பைடு நூலகம்
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年, 为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风 云儿女》所作的主题歌。2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议正式 将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华 人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来 起来 起来
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进!前进! 前进!进!”要多加一个进? 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
了解了这么多关于国歌的秘 密之后,让我们一起来完整的 演唱《国歌》,看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
活动:
在课堂上进行 一次升旗仪式。
课堂小结
今天,我们每一位同学再次体会到《国 歌》是祖国的象征,是民族的心声。“起 来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天战 斗的号角,也是今天我们每个同学身负重 任走向未来、建设祖国的进军号。
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
一年级音乐上册(中华人民共和国国歌)课件教学
中华人民共和国国歌
调号:1=G(G大调) 拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍) 速度:进行曲速度 词曲作者:聂耳作曲 田汉作词 出处:电影《风云儿女》主题歌 原名:《义勇军进行曲》
如何唱国歌
▪第一句的弱起和四度跳进要唱得沉着坚定。 ▪第一、二句的附点八分音符要唱得饱满,表现在大
敌当前时,我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。 ▪第三句有如报警的呼号,“中华民族”四个字要十
请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱。
请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。
请同学们聆听伴奏,打着拍子准确地演唱。
请四名同学跟着伴奏演唱歌曲,一人唱一乐句。
请同学和老师接龙唱,老师唱一句,你接唱一句。
请一名同学跟着伴奏演唱歌曲,大家一起打节拍。
请全班同学有表情地演唱歌曲。
请同学们试着背唱这首歌曲。
演唱国歌时应庄严、肃穆。
ห้องสมุดไป่ตู้
中华人民共和国国歌
▪一、重要的庆典或政治性公众集会开始时,奏国歌, 例如:中华人民共和国五十年庆、人民代表大会。
▪二、正式的外交场合或重大的国际性集会开始时,奏 国歌。
▪三、遇有维护祖国尊严的斗争场合时,奏国歌。
说一说
每次唱国歌时,你心情怎么样?
在哪些场合可以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
边听歌曲边感受,下面的哪一种方式适合表现 歌曲的节拍呢?
边听歌曲,边打节拍。
一起练习下面这一句,注意最后的休止符哦。
请同学们边听歌曲边打节拍,注意速度要一致。
请同学们先听老师一边打拍子,一边按节奏朗读 歌词,请你一句一句跟着学。
请同学们打着节拍自己来朗读歌词吧。
请同学们一边聆听歌曲伴奏,一边默唱。
《中华人民共和国国歌》PPT免费课件
20
27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信 ,这件事才算有了可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲 子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
1934年,“电通”公司在上海成立,请田汉同志写一个电影 剧本,到这一年冬天,“电通”公司向田汉同志征稿。田汉同志就 先交了个简单的,名叫《凤凰的再生》的文学剧本,给“电通”公 司的孙师毅同志。1935年2月,田汉同志就被国民党逮捕入狱了。
19
创作背景
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故 事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期,以 诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎,奔赴抗日 前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给观众极为深刻的 印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后,由 于把它定为中华人民共和国代国歌,后又正式定为中华人民共和国国歌 ,很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也多次刊登过介绍文章,但说法 不一。其中流传最广的一种,是说这首歌的歌词,是田汉同志于1935年 在上海被捕以后,在国民党监狱里,用一张包香烟的纸写的。不久,他 托人带出了监狱,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再生” 文学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实,有人问 过田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月(后接)
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进!前进! 前进!进!”要多加一个进? 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
了解了这么多关于国歌的秘 密之后,让我们一起来完整的 演唱《国歌》,看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
课堂小结
今天,我们每一位同学再次体会到《 国歌》是祖国的象征,是民族的心声。“ 起来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天 战斗的号角,也是今天我们每个同学身负 重任走向未来、建设祖国的进军号。
27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信 ,这件事才算有了可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲 子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。
1934年,“电通”公司在上海成立,请田汉同志写一个电影 剧本,到这一年冬天,“电通”公司向田汉同志征稿。田汉同志就 先交了个简单的,名叫《凤凰的再生》的文学剧本,给“电通”公 司的孙师毅同志。1935年2月,田汉同志就被国民党逮捕入狱了。
19
创作背景
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故 事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期,以 诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎,奔赴抗日 前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给观众极为深刻的 印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后,由 于把它定为中华人民共和国代国歌,后又正式定为中华人民共和国国歌 ,很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也多次刊登过介绍文章,但说法 不一。其中流传最广的一种,是说这首歌的歌词,是田汉同志于1935年 在上海被捕以后,在国民党监狱里,用一张包香烟的纸写的。不久,他 托人带出了监狱,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再生” 文学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实,有人问 过田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月(后接)
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进!前进! 前进!进!”要多加一个进? 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
了解了这么多关于国歌的秘 密之后,让我们一起来完整的 演唱《国歌》,看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
课堂小结
今天,我们每一位同学再次体会到《 国歌》是祖国的象征,是民族的心声。“ 起来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天 战斗的号角,也是今天我们每个同学身负 重任走向未来、建设祖国的进军号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你知道在什么场合唱(奏)国歌吗?
1 举行正规的升挂我国国旗的 仪式时;
2 举行重要的庆典活动时; 3 举行国际性的大型政治性集
会时;
4 举行隆重的外交场合时; 5 举行大型体育运动会或进
行重要的体育比赛时; 6 举行特殊的维护国家尊严
与荣誉的活动时。
说一说
听到国歌时,我 们应该怎么做?
中华人民共和国国歌
列夕九年制学校
歌曲曲作者、词作者简介
聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉
溪人,人民音乐家。他一生共创作37首乐曲, 代表作有:歌曲《义勇军进行曲》《毕业歌》 《码头工人歌 》《梅娘曲》《卖报歌》《大 路歌 》《铁蹄下的歌女》,民乐合奏曲《翠 湖春晓》《金蛇狂舞 》等。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之 后,日本帝国主义侵占了中国的东北三省,中 华民族处于生死存亡的危急关头,在国民党反 动统治下,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢 走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角,凝 聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
你认识吗?
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国徽
田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长
沙县人,戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲 《义勇军进曲》,话剧《关汉卿》《文成公 主》 ,改编传统戏曲《白蛇传》等。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现?
歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱?
>
重音记号
国歌的来历
《义勇军进行曲》创作于1935年,1949年 定为代国歌,1982年正式定为《中华人民共和 国国歌》,这首歌原为国家的 尊严,反映该国家人民的精 神风貌。因此,在唱、奏国 歌时一定要肃立、脱帽、行 注目礼(少先队行队礼)、 神态庄重,唱国歌时要注意 歌词正确、音调准确、声音 洪亮。
总结
我们应该继承革命先辈的精神,发奋读书, 为中华民族的富强而努力。
作业: 唱熟歌谱
背唱歌词