山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考历史试题
潍坊三县市2014—2015学年高一上学期联考(第1—3单元)历史试题
潍坊三县市2014—2015学年高一上学期联考（第1—3单元）历史试题第Ⅰ卷（选择题，50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。
”该材料主要反映的制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制2.右图为《孔子世家谱》。
作为一种文化现象，家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关A.宗法制B.分封制C.君主专制D.郡县制3.假如有一位秦代朝廷高官，他每天工作非常繁忙，除了归纳整理大臣们的奏章之外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
这位高官应该是A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫4.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指A．统一度量衡B．嬴政自称始皇帝C．在中央建立三公九卿制度D．秦开创的专制主义中央集权制度影响深远5．唐朝进一步完善了君主专制中央集权制度，古人曾用“事无不总”形容三省六部中的某一部门的职权，这个部门是A．门下省B．中书省C．尚书省D．礼部6．“发迹的阶梯是对任何人都开放的,无论其家庭、出身和宗教信仰如何。
事实上,在不同社会集团之间存在着相当大的流动性:权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落,出身低微者则会通过这种制度发达。
”这种制度是A.宗法制B.郡县制C.均田制D.科举制7.一位历史学家评价中国古代历史上某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。
“某制度”指的是A.分封制B.内阁制C.军机处D.三省六部制8. 中国历史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝立刻召集宰相及相关长官共商对策。
由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。
以上场景最可能发生于A．汉代B．唐代C．宋代D．清代9．“天地之间有杆秤，那秤跎就是老百姓……”清代宫廷剧《宰相刘罗锅》曾和它的这首主题歌一样风靡一时。
山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考语文试卷Word版含答案
高二阶段性教学质量检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A. 枯槁．/蓬蒿．婢．女/裨．益应．许/应．运而生B. 谂．知/妊娠．笑靥．/梦魇．当．铺/长歌当．哭C. 栈．桥/信笺．鹰隼．/栏楯．创．造/重创．敌军D. 贮．藏/伫．立螫．针/蛰．伏涨．价/头昏脑涨．2. 下列词语中,没有错别字的一项是A. 膨胀逻辑俯卧撑劳燕分飞B. 磨砺青睐临界点贻养天年C. 渲染切蹉一摊血皇天后土D. 纯粹瞭望雷震雨盛名之下3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”一诗，久为人所。
②“基因组学”这一新的学科是随着人类基因组计划的而诞生的，也是随着人类基因组计划的进展而发展起来的。
③刘备叹了口气,拉了庞统在桌边坐下,道:实不相瞒,刘备今夜前来,是有一事相求,请先生万勿! 说罢,竟站起身来,向庞统深施一礼。
A.传颂启动推脱B. 传诵启动推托C.传诵起动推脱D. 传颂起动推托4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻．．．．，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知。
B．中国外交部17日就中国渔船抵达钓鱼岛海域捕鱼一事表态，钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土，表示中国渔船进入钓鱼岛海域活动无可厚非．．．．。
C．歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营．．．．的结果。
D．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚政权的干涉行为势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发．．．．。
5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是A．关于本市大大小小业余球场到底归谁管这个问题，各个部门有不同的说法，现在大家一般认可的是以由市建设局管理的这一说法为准。
2014-2015学年高二历史上学期期末考试试题
2014年秋季划期末考试高二年级历史试题第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每题2分，共48分）1．孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B．认为自然界的存在不以人的意志为转移C．表现出人对自然及其规律的尊崇D．认为自然是可以认识的2．汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。
其“养士”的主要目的是A．教授诸子经典，以求“通经致用” B．培养政府官员，扩大统{台基础C．统一思想，维护政治稳定 D.明定规制，确立官学体系3．《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。
父日太公，母日刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。
是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。
已而有身，遂产高祖。
”材料反映了作者的思想倾向是A．春秋大一统思想 B．“君权神授”思想C．“天人感应”思想 D．“人伦者，天理也”4．葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。
”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。
”对于朱熹的作用，作者认为实现了儒家的A．道德化和宗教化 B．政治化 C．世俗化和普及化 D．哲学化5．明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品：二品狮子，三品、四品虎豹……”等。
但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。
下列选项中对这种历史现象理解正确的是A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权C．心学的传播张扬了个性 D社会危机加剧冲击了纲常束缚6．法国作家雨果：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。
2014潍坊历史试题及答案
2014潍坊历史试题及答案第一篇：2014潍坊历史试题及答案试卷类型：Ａ2014年潍坊市初中学业水平考试历史试题 2014.6本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡的指定位置，考试结束，将试题和答题卡一并交回。
2.第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
第Ⅱ卷的试题答案，用中性笔写在答题卡的指定位置。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1．右图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。
某中学“走近历史”社团通过研究它的相关资料，得出的正确结论是A．世界上现存最大的青铜器 B．研究西周历史的重要文物 C．内壁铸刻的文字为甲骨文 D．大量应用于百姓日常生活2．汉代经学大师郑玄游学十余年，回到家乡传播经学，造福乡梓。
他的主要贡献是 A．宣传道家思想 B．注释《墨子》 C．传播儒家学说D．编辑《郑志》3．“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜 1 牧经验。
这反映了A．北方民族大融合的发展 B．畜牧业居于生产主导地位 C．鲜卑族与汉族习俗相同 D．潍坊成为当时的经济中心4．在历史长河中，一些重大史实历经时间考验，成为历史发展方向的标志。
能够体现这一含义的是A．秦灭六国，统一天下 B．罢黜百家，独尊儒术 C．开创科举，选官取士 D．废除行省，设立三司5．唐诗是我国文学史上的一颗璀璨明珠，不少诗歌反映了当时的社会风貌。
其中反映了中外文化交流的诗句是A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳6．辛亥革命后，译著《平民政治》立即更名为《共和政治》；《国粹学报》改名为《共和杂志》后畅销不衰。
山东省潍坊
山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考数学试卷（解析版）一、选择题1．不等式26x x <+的解集为A ．{}23x x -<< B ．{}2x x <- C ．{}23x x x <->或 D ．{}3x x > 【答案】A 【解析】试题分析：因为062=--x x 的两根为-2,3，所以不等式26x x <+的解集为{}23x x -<<．考点：不等式的解法．2．若a 、b 、c b a R >∈,，则下列不等式成立的是 A ．ba 11< B ．22b a > C ．1122+>+c bc a D ．||||c b c a > 【答案】C 【解析】试题分析：特值法．A 中令1,1-==b a ；B 中令1,0-==b a ；D 中令0=c 考点：不等式的性质．3．在△ABC 中，a ＝23，b ＝22，∠B ＝45°，则∠A 为． A ．30°或150° B ．60° C．60°或120° D ．30° 【答案】C 【解析】试题分析：由正弦定理B b A a sin sin =得23sin sin ==B b a A ,所以323ππ或=A 又b a >，所以B A ∠>∠,所以323ππ或=A ． 考点：正弦定理及其应用．4．首项为－24的等差数列从第10项起开始为正数，则公差d 的取值范围是A ．d ＞83 B ．d ＜3 C ．83≤d＜3 D ．83＜d≤3 【答案】D【解析】 试题分析：由题意，924)110(110>+-=-+=d d a a ，且0824)19(19≤+-=-+=d d a a ，所以338≤<d ．考点：数列通项公式，解不等式．5．在△ABC 中，根据下列条件解三角形，则其中有两个解的是 A ．0075,45,10===C A b B ．080,5,7===A b a C ．060,48,60===C b a D ．045,16,14===A b a【答案】D 【解析】试题分析：A 中由三角形内角和为180°，得B=60°，所以三角形已确定，只有一个，B 中由正弦定理7580sin 75sin sin 0<==A a bB ，又b a >所以B A ∠>∠，所以080<∠B ，只有一解；C 中边角边可知三角形唯一确定；D 中由正弦定理得17242278s i n s i n 22<=⨯==<A a b B ，又b a <，所以045=∠>∠A B ，所以有两解．考点：解三角形．6．关于x 的不等式ax －b>0的解集是（1，＋∞），则关于x 的不等式（ax ＋b ）（x －3）>0的解集是 A ．（－∞，－1）∪（3，＋∞） B ．（－1,3） C ．（1,3） D ．（－∞，1）∪（3，＋∞） 【答案】A 【解析】试题分析：由题意1是0=-b ax 的根，所以0>=b a ，所以0)3)(1()3)((>-+=-+x x a x b ax ，所以31>-<x x 或，因此原不等式解集为（－∞，－1）∪（3，＋∞）． 考点：不等式的解法．7．数列{a n }是各项均为正数的等比数列，{b n }是等差数列，且a 6＝b 7，则有 A ．a 3＋a 9＜b 4＋b 10B ．a 3＋a 9≥b 4＋b 10C ．a 3＋a 9≠b 4＋b 10D ．a 3＋a 9与b 4＋b 10的大小不确定 【答案】B 【解析】试题分析：设数列{}n a 的公比为q>0，所以6336932)1(a q qa a a ≥+=+,当q=1时等号成立，由等差数列性质知6710422ab b b ==+，所以10493b b a a +≥+． 考点：数列通项及等差、等比数列的性质、均值不等式． 8．已知ABC ∆满足2cos c a B =，则ABC ∆的形状是A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等腰直角三角形D ．等腰三角形或直角三角形 【答案】A 【解析】试题分析：由正弦定理得B A C cos sin 2sin =，又)s i n (s i n B A C +=，所以B A B A B A sin cos cos sin cos sin 2+=，所以0s i n c o s c o s s i n =-B A B A ，所以0)sin(=-B A ，所以B A =．考点：正弦定理、两角和的正弦公式．9．等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若231n n S nT n =+,则n n a b = A ．23 B ．2131n n -- C ．2131n n ++ D ．2134n n -+ 【答案】B 【解析】试题分析：因为1212121121121121)(2)12()(2)12(22------=+-+-=++==n n n n n n n n n n T S b b n a a n b b a a b a b a ，所以13121212--==--n n T S b a n n n n ． 考点：等差数列求和公式．10．设x ，y 满足条件20360,(0,0)0,0x y x y z ax by a b x y -+≥⎧⎪--≤=+>>⎨⎪≥≥⎩若目标函数的最大值为12，则32a b +的最小值为 A ．256B ．83C ．113D ．4【答案】D【解析】试题分析：作出平面区域如图，目标函数在x-y+2=0与3x-y-6=0的交点出取得最大值12，所以有1264=+b a ，即632=+b a ，所以132231)23)(23(23+++=++=+b aa b b a b a b a 4322322=⨯+≥ba ab ．考点：简单线性规划、基本不等式在最值中的应用．11．已知△ABC 三边满足a 2＋b 2＝c 2，则此三角形的最大内角为________．【答案】65π【解析】试题分析：由题意，c 边最大，由余弦定理得232cos 222-=-+=ab c b a C ，所以65π=C ． 考点：余弦定理及应用．二、填空题12．在等比数列{a n }中，若a 1＋a 2＋a 3＝8，a 4＋a 5＋a 6＝－4，则789a a a ++＝ ； 【答案】2 【解析】试题分析：因为21)(33213321321654-==++++=++++q a a a q a a a a a a a a a ，所以=++987a a a 2)21(4)(3654=-⨯-=++q a a a考点：等比数列通项．13．若关于x 的不等式2260tx x t -+<的解集(,)(1,)a -∞+∞，则a 的值为【答案】-3 【解析】试题分析：显然t<0，且1,a 是方程0622=+-t x tx 的两根，由韦达定理得t a ta ==+,61，解得3-=a ．考点：不等式的解法．14．如果一个等差数列中，前三项和为34，后三项和为146，所有项的和为390，则数列的项数是 ___________ 【答案】13 【解析】试题分析：由题意 3432321==++a a a a ，1463112==++---n n n n a a a a ，所以1803312=+-n a a ，所以6012=+-n a a 390302)(2)(121==+=+=-n a a n a a n S n n n ，所以13=n ． 考点：等差数列及其性质、等差数列前n 项和．15．已知等差数列{}n a 的前n 项和n S 能取到最大值，且满足：9111011+30,0,a a a a <⋅<对于以下几个结论：①数列{}n a 是递减数列； ②数列{}n S 是递减数列； ③数列{}n S 的最大项是10S ； ④数列{}n S 的最小的正数是19S ． 其中正确的结论的个数是___________【答案】①③④ 【解析】试题分析：因n S 能取到最大值，所以d<0，{}n a 是递减数列，由题意知a 1>0，d<0． a 9＋3a 11＝（a 10－d ）＋3（a 10＋d ）＝4a 10＋2d ＝2a 10＋2（a 10＋d ）＝2（a 10＋a 11）<0，所以a 10＋a 11<0．又a 10·a 11<0．所以a 10>0，a 11<0，所以S n 最大项是10S ，所以S 19＝()119192a a +＝19a 10>0，S 20＝()120202a a +＝10（a 10＋a 11）<0．所以当n ＝19时，S n 取得最小正值．考点：数列综合应用．三、解答题 16．（本小题满分12分）如图，山脚下有一小塔AB ，在塔底B 测得山顶C 的仰角为60°，在山顶C 测得塔顶A 的俯角为45°，已知塔高AB ＝20 m ，求山高CD ．【答案】10（3 m【解析】试题分析：测量距离、高度的问题都可归结为求三角形中边长的问题，解题时选定或确定要求解的三角形，即所求量所在的三角形，若其他量已知则可直接解；若有未知量，则把未知量放在另一确定三角形中求解． 试题解析：如图，设CD ＝x m ，则AE ＝x －20 m ， tan 60°＝CDBD，∴BD ＝tan 60CD ︒x （m ） 6分在△AEC 中，x －20＝3x ，解得 x ＝10（3 m ．故山高CD 为10（3 m 12分 考点：正弦定理、余弦定理、解三角形．17．（本小题满分12分）数列}{n a 满足11=a ，121+=+n n n a a a （*N n ∈）．（1）求证1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列；（要指出首项与公差）;（2） 求数列}{n a 的通项公式;（3）若T n =++3221a a a a 1++n n a a ，求证 21<n T 【答案】（1）见解析；（2）121-=n a n ；（3）见解析； 【解析】试题分析：证明数列}{n a 为等差数列的方法（1）定义法：d a a n n =--1 （d 为常数，n≥2）⇔ }{n a 为等差数列；（2）等差中项法：n n n a a a +=++212⇔}{n a 为等差数列；用定义证明等差数列时，常用到两种情形，即d a a n n =-+1和d a a n n =--1，运用后者时必须加上“n ≥2”这一条件，否则n ＝1时，0a 无定义．本题第（3）问注意不等式的放缩． 试题解析： （1）由121+=+n n n a a a 可得：nn n a a a 1211+=+ 即 1112n n a a +=+所以数列}1{n a 是以首项111=a ，公差2d =的等差数列， 3分 （2）由（1）可得12)1(111-=-+=n d n a a n ∴121-=n a n 6分 （3）∵)121121(21)12)(12(11+--=+-=+n n n n a a n n 8分∴T n =12112151313111(2113221+--++-+-=++++n n a a a a a a n n)]121121()121321()7151()5131()311[(21+--+---++-+-+-=n n n n 21)1211(21<+-=n ∴ 21<n T 12分考点：数列的综合应用． 18．（本小题满分12分）已知A 、B 、C 为ABC ∆的三个内角，他们的对边分别为a 、b 、c ，且21sin sin cos cos =-C B C B ． （1）求A;（2）若,4,32=+=c b a 求bc 的值，并求ABC ∆的面积【答案】（1）32π；（2）3； 【解析】试题分析：1．解三角形时要熟练掌握正、余弦定理及其变形，具体应用中有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，解题中应注意用哪一个定理更方便、简捷．2．已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断．3．注意三角形中的隐含条件A ＋B ＋C ＝π的应用．（1）注意两个和的余弦公式的展开式；（2）余弦定理的应用，公式不要记混． 试题解析： （1）1cos cos sin sin cos()2B C B C B C -=+=2分3B C π∴+=()23A B C ππ∴=-+=6分（2）由余弦定理可得：2212b c bc ++=224,216b c b c bc +=∴++=4bc ∴= 9分由1sin 2S bc A =得142S =⨯=分考点：解三角形、正、余弦定理的应用．19．（本小题满分12分）在一个月内分批购入每张价值为20元的书桌共36台，每批都购入x 台（x 是正整数），且每批均需付运费4元，储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值（不含运费）成正比，若每批购入4台，则该月需用去运费和保管费共52元，现在全月只有48元资金可以用于支付运费和保管费． （1）求该月需用去的运费和保管费的总费用();f x（2）能否恰当地安排每批进货的数量，使资金够用？写出你的结论，并说明理由． 【答案】（1）见解析；（2）6； 【解析】试题分析：利用基本不等式解实际问题的步骤：（1）设出变量，把所求最大值或最小值表达成所设变量的函数；（2）确定函数的定义域；（3）在定义域内利用基本不等式，求出函数的最值；（4）写出实际问题的答案．特别注意当利用基本不等式求最值时，若等号成立的条件不在函数的定义域内时，就不能使用基本不等式求解，此时可根据函数的单调性求解． 试题解析：（1）设题中比例系数为k ，若每批购入x 台， 则共需分36x批。
山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期期末统考模拟历史试题四Word版含答案
高二历史上学期期末潍坊统考模拟试题四班级：姓名：命题：葛会伟审核：乔光忠时间：1．20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。
二者的共同之处不包括A．在欧洲经济一体化加快的背景下建立 B．出发达国家和发展中国家组成C．成员国具有相同的社会政治制度 D．美国是这两个经济组织的重要成员国2．区域性合作组织几种模式的特点各有不同，以下属于亚太经合组织的特点的是A．关税、货币、市场、司法统一B．共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务C．自由贸易、共同关税、共同市场 D．结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作3．世界银行发展委员会2010年4月25日通过了世行新一阶段投票权改革方案，发达国家共向发展中国家转移了3．13个百分点的投票权，使发展中国家整体投票权从44．O6％提高到47．19％。
德国的投票权从原来的4．35％减少到4．00％，法国从4．17％减少到3．75％，英国则从4．17％减少到3．75％。
美国维持15．8s％的投票权，处于第一位置。
日本从7．62％减少到6．84％，位列第二。
中国从2．77％提高到4．42％，升至第三。
这说明A．发展中国家取得了世界银行的控制权 B．发达国家失去了在世界银行中的主导地位C．公正合理的国际经济秩序已经形成 D．一定程度上体现了世界经济格局的变化4．在经历了长时间的谈判后，多数中国光伏企业不必再缴纳高达47．6％的反倾销税。
欧盟委员会2013年8月2日正式批准了中欧双方就光伏产品达成的“价格承诺”协议，该协议于8月6日起正式实施。
这一事件反映了A．世贸组织在协调国际贸易争端中的作用 B．全球化趋势下，贸易保护主义时有抬头C．欧盟是联合程度最高的区域经济集团 D．发展中国家在经济全球化中始终处于劣势5．“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。
大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。
山东省潍坊市四县市14—15学年度上学期高二期中模块监测历史试题(附答案)
潍坊市四县市2014-2015学年度上学期期中模块监测高二历史注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分。
满分100分，考试时间为90分钟。
2.第Ⅰ卷共4页，每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.1944年7月，44个国家的经济特使聚集起来，商讨战后的世界贸易格局，最终形成了布雷顿森林体系。
这一体系的产生说明了A.经济中心与政治格局直接相关B.欧洲经济中心地位开始动摇C.美国拥有雄厚的经济实力D.苏联与美国形成了对峙局面2.二战期间，美国财政部长摩根索曾向参议院指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。
战争结束后，这一建议体现为A.《关贸总协定》签署B.布雷顿森林体系建立C.世界贸易组织建立D.“冷战”秩序的建立3.希腊债务危机刚刚步入尾声，爱尔兰债务问题再度拉响“警报”。
据报道：2010年12月欧盟和□□□□先后同意为爱尔兰提供850亿和225亿欧元贷款。
上述材料中的□□□□应该是下列哪一国际机构A.世界贸易组织B.国际货币基金组织C.国际复兴开发银行D.联合国4.有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表：下列组织属于模式一的是A.亚太经合组织B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.上海合作组织5.沃勒斯坦曾指出：“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围”，“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。
”？下列观点与上述材料的主旨最为一致的是A.市场经济体制推动了世界经济全球化B.经济全球化是科技革命的产物C.全球化是世界经济发展的趋势D.资本主义在全球化过程中起主导作用6．“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。
山东省潍坊市四县市2014—2015学年度上学期期中模块监测高一历史试题
山东省潍坊市四县市2014—2015学年度上学期期中模块监测高一历史试题2014．11 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1．西周“封建亲戚，以藩屏周”，受封的主体是A．先代贵族B．同姓亲族C．殷商后裔D．异姓功臣2．下列关于西周政治制度的描述，正确的是A．基本制度落后于商代B．分封制加强了中央集权C．“国”与“家”界限分明D．宗法制适应了统治需要3．下图反映了西周政治制度的特点是A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B．“封建亲戚，以藩屏周”C．“礼乐征伐自诸侯出”D．“天下之事无小大皆决于上”4．《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。
秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……（周）王卒大败，祝（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
”这种现象之所以出现，主要是因为A．诸侯间矛盾激化B．分封制的固有弊端C．周天子穷兵黩武D．宗法制度日趋没落5．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“（君主）独制四海之内”。
下列制度中，最符合这一思想的是A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制6．下图所示的中央机构创立于A．秦朝B．隋朝C．宋朝D．元朝7．有者认为：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇，主要是基于A．实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功授爵制代替世卿世禄制8．汉武帝削弱王国势力，加强中央集权的措施是A．开始设立郡县B．分封同姓诸侯C．实行“推恩令” D．设置节度使9．下图所示的中国古代监察制度出现于A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝10．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”反映了古代中国知识分子从政的主要途径是A．等待朝廷察举B．参加举考试C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚11．下图是我国古代某一时期的部分行政区域图。
山东省聊城市(茌平、东昌府、东阿)三县2014-2015学年高二上学期期末联考历史试题Word版含答案
2014——2015学年度第一学期期末学分认定高二历史试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。
考试时间100分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位臵上，用2B铅笔将自己的考号填涂在答题卡上。
2.选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能只答在试卷上。
3.非选择题必须在答卷纸上作答第Ⅰ卷 (选择题，共40分)一、选择题(共40题，每题1分，计40分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1、春秋战国时期，儒家学者认为“礼”是“国之干”，坚持以“礼”作为历史人物的评判依据。
这里的“礼”主要是指（）A.风俗B.秩序C.贡赋D.礼仪2、美国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指（）A．“劳心者治人，劳力者治于人” B．“天时不如地利，地利不如人和”C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”3、“天之意,不欲大国之攻小国也,大家之乱小家也。
”持此观点的人应是A.孟轲B.荀况C.墨翟D.韩非4、历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说：“中国之教，得孔子而后立。
中国之政，得秦皇而后行。
中国之境，得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
”对此理解正确的是（）①“中国之教，得孔子而后立”，指孔子创立儒家学派，并使其成为正统思想②“中国之政，得秦皇而后行”，其中“政”的核心是中央集权③“中国之境，得汉武而后定”，指汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，实现了大一统A．①② B．① C．② D．③5、中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。
”这种帝王的典型始于（）A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代6、“理会得熟时，道理便在上面。
山东省潍坊市2014--2015学年高二下学期末考试 历史 Word版含答案
2014—2015学年第二学期普通高中模块监测高二历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
1．“其一为土地属于天子或诸侯，大贵族可以把土地封与小贵族，但不得买卖，百姓黎民更不得私有。
其二是居统治阶层的贵族实行世袭制，黎民百姓不能进入统治阶层。
”材料反映的是A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.内外朝制2.秦朝设御史大夫，汉代置刺史，其共同目的是A.服务皇帝加强监察B.协助皇帝管理军务C.辅佐皇帝处理政务D.代替皇帝掌管律令3.唐初，以三省长官为宰相。
从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。
这些非三省长官的宰相有各种名义，如参知机务、同中书门下平章事等。
上述举措旨在A.弱化三省之间的相互牵制B.减少皇帝决策失误C.削弱地方以加强中央集权D.抑制相权加强皇权4.中国古代某选官制度，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。
皆有孝悌廉公之行。
”该选官制度A.最早替代了“世卿世禄”制度B.明确了士大夫为官的主要标准C.随着世家大族的没落无法继续D.使读书、考试与做官紧密联系5.北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。
至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。
这从本质上反映了A.相权成为争夺的焦点B.宰相位尊权重的传统开始改变C.皇权得到进一步强化D.监察官员兼职州郡长官势力膨胀6.清代的军机处A.是内阁的协理机构B.提高了行政效率C.掌军政要务决策权D.与内阁分权制衡7.下列对雅典民主制的表述，不正确的是A.贵族阶层政治权利被剥夺B.实行少数服从多数原则C.公务人员大多由抽签产生D.公民大会行使集体治权8.古代雅典10所高级法院，平均每所500名陪审法官由抽签方法选出（另有100名候补）。
山东省潍坊市2015-2016学年高二上学期期末统考模拟历史试题五
高二历史上学期期末潍坊统考模拟试题五班级：_________姓名：_____________编写：葛会伟时间：1．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治 C．加强专制和自我节制 D．实行人治或法治2．有者认为：1840～1895年，用中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收，以儒学经世致用为主导应付重重危机，从而产生“中国近代观念”。
这里所说的“中国近代观念”的代表人物有①林则徐②洪秀全⑨张之洞④严复A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。
“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。
下列属于历史结论的是A．春秋战国时期出现“百家争鸣”，孔子创立儒家学说B．卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据C．董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张，被汉武帝采纳D．马丁路德发起宗教改革，提出“信仰得救”的主张4．“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。
”材料强调A．程朱理学有力的维护了封建专制统治 B．理学成为正统观念，儒家退出历史舞台C．科举制导致社会僵化不断增长 D．朱熹评注的儒家经典成为科举考试内容5．“盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存共一必废其一。
”言论可能出自A．洋务派 B．康、梁维新派 C．马克思主义者 D．新文化运动倡导者6．15～16世纪出现的美术大师的作品中，创作重点越来越转向旨在揭示灵魂内在奥秘的肖像画，转向旨在以醒目的色彩和形式来使人感到赏心悦目的绘画。
这些大师属于A．浪漫主义画家 B．文艺复兴时期画家C．现实主义画家 D．现代主义画家7．2014年11月,亚太经合组织（APEC）领导人峰会在北京举行。
山东省潍坊市历史高二上学期试卷与参考答案
山东省潍坊市历史高二上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位历史学家被誉为“史学之父”？A. 司马迁B. 班固C. 刘知几D. 司马光答案：A解析：司马迁是西汉时期著名的历史学家，他的《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世史学产生了深远影响。
因此，他被誉为“史学之父”。
其他选项班固、刘知几和司马光也都是著名的历史学家，但不是被誉为“史学之父”的人。
2、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的发展阶段？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B解析：汉朝是我国封建社会的一个重要发展阶段，它继承了秦朝的统一，并且实行了一系列加强中央集权的措施，如推行郡县制、均田制等，促进了社会经济的发展。
唐朝和宋朝虽然也是封建社会的重要时期，但汉朝更早，是封建社会发展的一个关键阶段。
秦朝虽然完成了统一，但时间较短，尚未完全进入封建社会。
3、题干：以下哪项不属于中国古代四大发明？A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针答案：B解析：中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
印刷术是其中之一，因此选项B不属于中国古代四大发明。
4、题干：以下哪个朝代开创了科举制度？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：A解析：科举制度起源于隋朝，但在唐朝得到了进一步发展和完善，成为了选拔官员的重要制度。
因此，选项A唐朝是科举制度的开创朝代。
5、题干：以下哪位历史学家被称为“历史之父”？A. 赫罗多德B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 狄奥多罗斯答案：A 解析：赫罗多德是古希腊著名的史学家，他的著作《历史》是西方历史学的奠基之作，因此被誉为“历史之父”。
选项B的柏拉图是著名的哲学家，C的亚里士多德是柏拉图的学生，也是哲学家，D的狄奥多罗斯是另一位历史学家，但并非“历史之父”。
故选A。
6、题干：以下哪个事件标志着英国工业革命的开始？A. 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B. 1776年美国独立战争爆发C. 1789年法国大革命D. 1840年英国对华鸦片战争答案：A 解析：英国工业革命的开始通常以1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为标志。
山东省潍坊市滨海国际中学2014-2015学年高二历史1月阶段性检测试题
高二历史试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题（每题2分，共50分）1、以下言论对应的学派依次是①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜③不期修古，不法常可④视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身A．法儒道墨 B．墨法道儒C．儒道法墨 D．道法墨儒2、董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也"。
以下对这一思想理解最准确的是A．主X“罢黜百家，独尊儒术”B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼人法，以礼人俗D．认为民性本善，君权天授3、朱子说：“宇宙之间一理而已。
天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其X之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在”。
该材料可能导致的社会行为现象主要是A.知识分子埋头科举不问政事B.封建伦理道德成为行为规XC.提倡个性解放的作品减少D.农民起义受到社会的广泛谴责4、明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“二千年来皇帝皆盗贼。
“与唐甄这种政治思想相似的思想家是A．顾炎武B．黄宗羲C．王夫之D．魏源5、北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究，他最不可能研究过的诗句是①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
”②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”③“床前明月光，疑是地上霜。
”④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”A．①②B．③④C．②③D．①④6、某卷烟厂设计了集诗书画于一体的古代诗人烟标，下列各项与该烟标所体现的史实不相符的是A．其诗歌充满大胆的夸X和奇特的想象B．代表作有《蜀道难》《早发白帝城》等C．杜甫赞诗仙“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”D．郭沫若赞诗仙“世上疮痍，诗中圣者”7、明清时期，“士工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，社会经济和人的观念都在发生变化，反映在小说中，“三言二拍”中商人第一次成为被歌颂的对象。
山东潍坊市高二上学期期末统考模拟历史试题二word含答案
高二历史上学期期末潍坊统考模拟试题二1．《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派2．如果你是一位元代的学者，在思想上深信“心”是世界的本源，而要了解宇宙的真相，只须向内探索，不必向外格物穷理。
你会肯定何人的学说？A.程颢B.朱熹C.陆九渊D.王阳明3．下列关于宋代理学的叙述不正确的是A．是宋代出现的新的儒学体系B. 儒学从佛、道之中汲取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程C．集大成者是朱熹，他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子D．是儒、道、佛、法四家融合的产物4．“君子之为学也，以明道也，以救世也.”这一言论体现的观念是A. 格物致知B. 尊崇道统C. 心外无理D. 经世致用5．某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。
作者旨在说明中国的三大发明A．对西方科技产生了爆炸性影响 B．未能推进中国社会根本性的变革C．指南针被郑和用于著名的远航 D．改变了整个世界的事物面貌和状态6．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋A．①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④7．柏拉图解释某人的一句名言时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。
”据此判断他解释的名言是A．人是万物的尺度 B．美德即知识C．认识你自己D．吾爱吾师，吾尤爱真理8．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。
潍坊昌乐二中2014---2015高二历史期中测试题带答案
单县二中期中测试题（三）高二历史 2015.11第I卷（选择题）一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．孔子认为：管仲为相，使齐国“称霸诸侯，一匡天下”，民众至今仍受惠于他的功德，并大力赞赏他“如其仁”；而孟子则猛烈抨击管仲背弃旧主、不知礼仪。
孔孟对于管仲的不同评价，反映出（）A．儒学内部存在激烈的分裂与斗争 B．儒学随着时代的发展而逐渐教条化C．孟子生活的时代社会秩序相对稳定 D．孟子有选择性地发展了孔子的思想2．春秋战国时期有人提出：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩；诛而不赏，则勤励之民不劝；诛赏而不类，则下疑、俗险而百姓不一。
”他主张A．无为而治 B．礼法并施 C．严刑少恩 D．以民为本3．李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是（）A．应该肯定董仲舒的大一统思想B．应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想C．汉武帝是一个很有作为的皇帝D．要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用4．【原创】纵观古代中国统治，可知，儒家思想自西汉汉武帝时代起长期受到封建王朝统治者的竭力推崇，以下对此解读，最为准确和合理的是（）A．儒家思想深受广大民众及统治者的厚爱C．儒家思想优越于其他诸子百家思想C．儒家思想是中国古代传统思想文化的主流，理应受到推崇D．儒家思想从根本上适应了封建君主加强专制主义中央集权的需要5．北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。
三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。
故其后世子弟，皆不可使。
玄宗才使肃宗，便篡。
肃宗才使永王璘，便反。
君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。
”作者意在说明A．藩镇割据严重削弱中央集权 B．传统宗法制度受到极大破坏C．伦理纲常有利于政权的稳定 D．佛道兴盛对儒家思想的冲击6．朱熹说：“孔子所谓‘克己复礼’，《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’，《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语，只是教人明天理、灭人欲。
山东省潍坊市五县2014-2015学年高二历史下学期期中联合考试试题
2014-2015学年第二学期普通高中模块检测高二历史第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“‘商朝的外服’主要是指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦；而在西周，（诸侯国）则成为周王朝在边疆有力的‘屏藩’。
”由此可见，与商朝相比，西周王朝A．消除了地方割据势力B．加强了对地方的控制C．构建了大一统的国家D．淡化了宗法血缘关系2.“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”材料主要反映了西周社会结构的基本特点是A．统治集团等级严格B．出现家国一体局面C．嫡长子拥有继承权D．神权与王权相结合3.有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国→王国→帝国”（“方国”就是活动在一定区域，以血缘纽带牢固结成的部落集团），旨在说明秦汉时期A．皇帝制度开始建立B．统治X围不断扩大C．周边政权完全臣服D．中央集权国家形成4.“贞观年间，在三省六部制中，政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人。
”材料说明当时A．行政效率明显提高B．皇权受到政府制约C．中央集权不断加强D．政府有最终决策权5.“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以罢州府之权而归于吏部。
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。
”材料旨在强调科举制的实行A．大大加强了中央集权B．扩大了官吏人才来源C．禁锢了知识分子思想D．提高了官员文化素养录见右图。
该学者研究倾向最可能是中国古代的A．军事制度B．选官制度C．谏议制度D．监察制度7.秦朝时期在全国推行郡——县二级地方行政制度，西汉和东汉前期加以继承，到东汉末年则形成了州——郡——县三级地方行政制度。
这表明A．郡县制是秦朝开创的政治制度B．两汉统治者照搬秦朝的郡县制C．东汉时地方管理体制发生本质变化D．汉承秦制保持了地方管理体制的稳定8.《宋史·职官志》载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。
山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考历史试题Word版含答案
高二阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图是一则招标公告，据所学知识判断处应是A．国际货币基金组织 B．亚太经合组织C．世界贸易组织 D．世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。
下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A．欧洲联盟的成立 B．世界货币体系的建立C．欧元的问世和流通 D．经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%，还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。
APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。
”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存，相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。
大到球场建设的器械，小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。
这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带来更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。
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山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图是一则招标公告，据所学知识判断处应是A．国际货币基金组织 B．亚太经合组织C．世界贸易组织 D．世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。
下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A．欧洲联盟的成立 B．世界货币体系的建立C．欧元的问世和流通 D．经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%，还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。
APEC可以发出一致和统一的声音推动WTO的谈判。
”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存，相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。
大到球场建设的器械，小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。
这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。
得出这一结论的依据之一是A. 全球化推动了世界贸易规范化 B．全球化推动了世界经济格局多极化C．全球化增加了发展中国家经济风险 D．全球化促进了国际经济资的优化配置6.“人类诸种族的混合”“物种从分离到混合”“资本的世界性流动”“东西文明的交汇”，对这些主题的概括，最准确的应该是A．资本主义化 B．现代化 C．全球化 D．殖民化7．中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。
”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响A．道家 B．佛教 C．程朱理学 D．陆王心学8.李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以的情怀。
其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。
下列各项体现了这一思想的是A．“除井田，民得买卖” B．“农与工肆之人，有能则举之”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“人之性恶，其善者伪也”9.“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A．鼓励儿童活泼机智B．突出地方教育特色C．提倡父子教学相长D．注重儒家伦理道德10．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A．孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽11. “诸不在六艺（六经）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。
这一主张A．由汉武帝提出B．巩固了“大一统”局面C．是文化宽容政策D．有利于学术的自由发展12.“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。
”这段话提倡A．格物致知 B．发明本心 C．克己复礼 D．经世致用13.顾炎武认为：“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。
”材料反映了A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用”C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响14.明清之际是一个“天崩地裂”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。
下列哪项属于其反思后的主张A．“天人感应” B．“工、商皆民生之本”C．“存天理，灭人欲” D．“以法为本”、“法不阿贵”15.“君子之为学，以明道也，以救世也。
徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!”此文反映A.孟子的“仁政”B.朱熹的“道学”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”16．英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。
”由此可见，我国古代科技的特点是A．重实用 B．重理论 C．重民众 D．重实验17.明朝宋应星《天工开物》记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入糟再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。
江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。
”由此可知，还魂纸①生产遍布全国各地②降低了生产成本③制造工艺更加复杂④扩大了原料A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．今年是农历的“马年”，观察右图，其特征的描述不正确的是A．字体设计具有甲骨文的象形特点B．展现了文人画的不断发展和创新C．是绘画艺术与书法艺术的有机结合D．体现了中国字注重象征意义的风格19．欧文忠《盘车图》诗云：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。
忘形得意知者寡，不若见诗如见画。
”该诗描绘的绘画及其风格是A．文人画，重视写意 B．山水画，重视写实C．花鸟画，浓墨重彩 D．人物画，形神俱备20.宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。
”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻，诗人“反复极言”，“上之人亦不以为罪”，“今之诗人”则绝不敢如此。
这段论述说明了A．唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 B．唐朝诗歌空前繁荣C．开明的文化政策有利于文化的发展 D．诗人受人尊重的原因21．王国维在《宋元戏曲考》中说：“盖自唐宋以，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事。
一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。
……适杂剧之新体出，遂多从事于此……充其才力，而使元剧之作，遂为千古独绝之文字。
”这一材料实质上揭示了A．科举考试在元代的式微 B．文化发展与时代变迁的关系C．戏曲产生的社会根 D．元杂剧空前绝后的历史地位22．柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。
”与此相似的命题是A．人是万物的尺度 B．美德即知识C．我爱我师，我更爱真理 D．世界的本是人的理念23.之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”，是因为这场运动A．冲击了神学思想的束缚B．倡导“先定论”，挑战教皇的权威C．追求人的彻底解放和自由平等 D．用理性之光驱散了现实的黑暗24.文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将一个黄金时代就要临。
”这句话体现了A．为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神B．重视物质享受、追求贵重金属的时代特征C．批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望D．追求理性、自由、民主、科学的生活态度25．马丁·路德说：“世俗的权利受上帝委托惩治奸邪、保护善良。
因此，我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何限制。
不论任何人，不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士，世俗权利都有权管他。
”这一主张A．宣传了平等自由的原则 B．否定了君权神授C．否定了罗马天主教会的绝对权力 D．代表了广大民众的利益第Ⅱ卷（非选择题，共50分）注意事项：第Ⅱ卷共4页，用钢笔或圆珠笔答在答题卡相应区域内。
二、非选择题：本大题共4小题，其中第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分。
26.经济全球化是历史的必然。
阅读材料，回答问题。
材料一布雷顿森林体系的宗旨和作用是：稳定国际汇率，使国际货币关系有了统一的标准，维持战后世界货币体系正常运转。
为成员国提供长期贷款和技术援助，进行全球化的发展援助，客观上推动了世界经济的恢复和发展。
但是，该体系加强了美国在国际金融和贸易中的特权和支配地位，美国依赖美元的特权地位，增发美元代替黄金，作为输出资本，购买外国货物、企业以及支付海外驻军的庞大费用。
于是黄金大批流入美国，加强了美国称霸世界的实力。
——宋鸿兵《货币战争》（1）据材料一，结合所学知识指出布雷顿森林体系是如何“稳定国际汇率”的？（2分）并简要评价布雷顿森林体系。
（2分）材料二（20世纪以）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。
但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。
……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。
——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》（2）据材料二并结合所学知识，指出20世纪以阻碍经济全球化进程和秩序的因素。
（2分）具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。
（2分）材料三20世纪后半叶，经济全球化迅速发展，……自由的全球贸易体系以及稳定而灵活的汇兑体系为发展中国家出口的快速增长创造了有利的环境。
……外国投资和外国贷款等形式的资本流动促进了发展中国家的经济发展。
发展中国家也组建了区域性经济团体，如‚东南亚国家联盟‛，致力于消除地区间的贸易壁垒。
——沈汉主编《资本主义史》（3）据材料三，概括20世纪后半叶世界经济全球化的表现。
（3分）结合所学知识，指出经济全球化背景下发展中国家面临的挑战。
（3分）27.随社会的变化，儒家思想不断发展演变。
阅读材料，回答问题。
材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。
但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。
——邹逸麟《中国历史地理概述》（1）材料一反映了春秋战国时期中国学术文化发展的什么现象？（2分）结合所学知识，指出这一现象在中国古代文化发展史上的历史地位。
（3分）材料二‚天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。