10爬山虎的脚作业设计

10爬山虎的脚

一、预习天地（家长签字组长签字）

1、助学资料

（1）叶圣陶：(1894—1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，我国现代著名作家、教育家、出版家，是现代童话创作的重要奠基人。

主要作品：童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》。

（2）爬山虎的好处：

观赏价值：爬山虎夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。

药用价值：爬山虎的根、茎可入药，有破血、活筋止血、消肿毒之功效。

2、多音字

空kōng（天空空前绝后）kòng（空隙空白）

铺pū（铺路铺张）pù（店铺铺子）

占zhàn（占领占有）zhān（占卜）

3、读课文5遍。通过查词典或其他资料，将“空隙、休想”的意思和近义词写在语文书上。

4、课文从爬山虎的几个方面来写的？

二、经典积累（家长签字组长签字）

1、国学经典

江畔独步寻花【唐】杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

［译文］

黄师塔前的江水向东流去，我沐浴着暖洋洋的春风游春。桃花一丛一丛的盛开着，仿佛没有主人，你竟是喜爱深红色的桃花还是浅红色的桃花？

2、描写植物的精彩段落（选择你认为最精彩的一段背下来，其余读5遍。）

（1）在校园的一方小池边，我找到了花香的主人。啊，这不是紫藤萝吗？只见紫藤萝的茎一圈又一圈地缠绕着，一片片椭圆形的小叶子把紫色藤萝花烘托得自然美丽。紫藤花开了，开得洋洋洒洒，花瓣随着茎一直开到了地上。从树上到树下，简直就是个紫藤萝瀑布，把活跃的生命力早已展现得淋漓尽致！

（2）绿萝的叶子是心形的，翠绿翠绿，或许有几片叶子上有一两块淡黄色的小斑点。它们绿得十分可爱，在藤蔓上交错地长着，每一片都绽放出了自然与生命力之美，亮晶晶的，像打了蜡一样，让人想到了蝴蝶的小屋。绿萝的嫩叶，卷在藤蔓头上，蒙着一层白膜，似乎蟋蟀可以拿它当酒杯。它的藤萝可以长的很长，从高高的花架上一直到地面，一根根藤萝从上面垂下来，从远处看，一盆绿萝就是一条绿色瀑布。

（3）从此，那一抹鲜艳的绿色便成了我们生活的点缀，生命的依托。带着满身的疲惫回来，倒一杯冒着缕缕热气的茗茶，悠闲地坐在椅子上，静对绿萝，一瞬间，无边无际的疲困烟消云散，一种生活的惊喜从心底悠悠升起，浸淫着整个身心。夜深人静，喧嚣与扰嚷渐渐淡去，静谧的氛围便重新回归到身边。伴着柔和的光线，凝望着绿意欲滴、盎然生长着的绿萝，心中滋长出一丝一丝淡淡的暖意。静幽的空气里不时传来绿萝伸展臂膊的脆响，那声音仿佛远处高楼上飘来的渺茫的琴音。沉浸在这如水的绿意中，让自己的生命在大地间自由地舞动。

3、背诵课文2、

4、5自然段。

4、一课一得

按事物的几个方面安排材料的方法：全篇若只写一件事或一个物，如写一个人、一处景色、

一个物件，一种动物、植物就可以采用这种顺序，从几个方面来介绍他（它）的特点。

三、基础练习

1、我会看拼音写词语。

jūn yún chùjiǎo hén jìzhújiàn chóng diéyèbǐng zhàn jù

（）（）（）（）（）（）（）

2、用“√”选出加点字的正确读音。

(1)叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下，叶子没有重(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空(kōng kòng)隙。

(2)爬山虎茎(jīn jīng)上长叶柄(bǐn bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

3、给加点的词语选择正确的解释。

A．食物没有变质。

B．(事物)出现不久。

C．新奇；稀罕。

D．(空气)经常流通，不含杂类气体。

1．妈妈买的水果很新鲜。( )

2．他对新鲜事物很感兴趣。( )

3．田野里的空气非常新鲜。( )

4．小学生会用电脑已经不是新鲜事了。( )

4、选择正确的字填在括号里。

触贴巴爬拉变

爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

5、把句子中带点的词换成两个意思相近的词写在( )里。

(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。( )( )

(2)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。( )( )

6、按要求写句子。

（1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

缩句：________________ __________________________________________

（2）叶圣陶先生肯定对爬山虎的脚进行了细致的调查。

修改病句：_________________________________________________________

（3）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

用加点词写一句话：________________________________________________

____________________________________________________________________

7、。请你用第一人称写一写“爬山虎的自述”，重点写清楚“我”是怎样往上爬的？

_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________

四、课内阅读

（一）爬山虎的脚长在_______。茎上长叶柄的地方，反面伸出_______，每根细丝像__________一样，也是_________。细丝跟。这就是爬山虎的脚。

1、这段话从________、________、________方面介绍了爬山虎的脚。

2、从哪些地方可以看出作者观察得很仔细？用“——”画出来。

3、爬山虎的脚像_________，还像_________。

（二）爬山虎刚长（cháng zhǎng）出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎