部编版ppt《金木水火土》PPT课件分析1
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部编人教版小学一年级语文上册《-金木水火土——认识田字格并学写汉字》优质课件
竖:丨 上
从上往下
知识讲解 突破难点
shànɡ
写法: 竖落笔重,写在竖
中线上,第一横较短。
课堂练习 难点巩固
判断正误:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
小结
金木水火土
笔画: 一 丨 笔顺:
小结
小结
一 二 三上
小结
一
二
三
上
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
一年级-上册-第一单元2
《金木水火土》
难点名称:认识“一”、“丨”两种笔画, 能在田字格中端正、匀称地书写。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
2 金木水火土
——认识田字格并学写汉字
导入
同学们,从这一课开始,我们就要学写汉字了。 为了让书写更工整、更美观,我们就要用到田字 格。下面,我们一起去认识一下田字格吧!
4
知识讲解 难点突破
认识田字格
左上格
田
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
知识讲解 突破难点
认识田字格
竖
田字格,四方方,
中
线
写好汉字它来帮。
左上格、右上格,
左上格 右上格
横 左下格、右下格。
左下格 右下格
中 线
横中线、竖中线,
各个方位记心间。
知识讲解 突破难点
字要居中
一 二 三上
上留天,下留地,左不靠边,右不靠墙
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
从上往下
知识讲解 突破难点
shànɡ
写法: 竖落笔重,写在竖
中线上,第一横较短。
课堂练习 难点巩固
判断正误:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
小结
金木水火土
笔画: 一 丨 笔顺:
小结
小结
一 二 三上
小结
一
二
三
上
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
一年级-上册-第一单元2
《金木水火土》
难点名称:认识“一”、“丨”两种笔画, 能在田字格中端正、匀称地书写。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
2 金木水火土
——认识田字格并学写汉字
导入
同学们,从这一课开始,我们就要学写汉字了。 为了让书写更工整、更美观,我们就要用到田字 格。下面,我们一起去认识一下田字格吧!
4
知识讲解 难点突破
认识田字格
左上格
田
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
知识讲解 突破难点
认识田字格
竖
田字格,四方方,
中
线
写好汉字它来帮。
左上格、右上格,
左上格 右上格
横 左下格、右下格。
左下格 右下格
中 线
横中线、竖中线,
各个方位记心间。
知识讲解 突破难点
字要居中
一 二 三上
上留天,下留地,左不靠边,右不靠墙
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
《金木水火土》课件(共21张PPT)
年
火
级
土
语
文
上
册
金木水火土 目录
学习字词
2
0
23Βιβλιοθήκη 年 一 年 级 语 文一二三上
金 木 水 火 土
上
册
金木水火土 目录
课文讲解
2 0
金木水火土
2
3
年 一
一二三四五,
金 木 水
年
火
级
土
语 文
金木水火土。
上
册
天地分上下,
日月照今古。
金木水火土 目录
课文讲解
2 0
金木水火土
2
3
年 一
一二/三四五,
金 木 水
金 木 水
年
火
级
土
语 文
2、朗读课文,背诵课文。
上
册
退出
课后总结(一)
2
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《金木水火土》课文,旨在让学生初
0 2
步了解中国传统的五行观念。
3
1
在教学过程中,我采用了以下方法:
年 一
引入课题:我以“我们的传统文化中有一个很有趣的元素”为主题,引导学生思考这个元素是
汉语的精妙。
金木水火土 目录
学习字词
2
0
2
3
年 一 年 级 语 文 上
金
木
一
水 火 土
册
金木水火土 目录
学习字词
2
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3
年 一 年 级 语 文 上
金
木
二
水 火 土
册
金木水火土 目录
学习字词
2
部编教材一年级上册语文《金木水火土》优秀ppt课件
学习字词
sān
三
音序:S 部首:一 结构:独体 组词:三人 三个 造句:我、小明和小美三人是同学。 书写指导:中间横断,下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
学习字词
shànɡ
上
音序:S 部首:一 结构:独体 组词:上山 上车 造句:今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导:第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们,我们快去认 识一下吧!
初读感知
听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
品读释疑
天地分上下,日月照古今。
天在上,笼罩着大地,太阳和月亮按照一定的规律运行, 从古到今。一切都是自然而然的。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂拓展
拓展诗歌
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂小结
通过学习本课,我们知道了“金木水火土” 就是五行;还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导:略向右上倾斜。
sān
三
音序:S 部首:一 结构:独体 组词:三人 三个 造句:我、小明和小美三人是同学。 书写指导:中间横断,下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
学习字词
shànɡ
上
音序:S 部首:一 结构:独体 组词:上山 上车 造句:今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导:第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们,我们快去认 识一下吧!
初读感知
听范读,边听边画出课后的生字,注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
品读释疑
天地分上下,日月照古今。
天在上,笼罩着大地,太阳和月亮按照一定的规律运行, 从古到今。一切都是自然而然的。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂拓展
拓展诗歌
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
课堂小结
通过学习本课,我们知道了“金木水火土” 就是五行;还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导:略向右上倾斜。
部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件(共86张PPT)
课前预习
第一步 课前认知
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们,我们快去认识一下吧!
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三( 四 )( 五 ), 金木水火土。 天地分( 上 )( 下 ), 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地:天和地 日月:太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文,读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五,
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下,
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢?
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字?
一二三四五, 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学:
1.自由朗读小文,一边读一边想一想: 每一句话讲了什么内容?
2.你读懂了什么?把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
第一步 课前认知
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们,我们快去认识一下吧!
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三( 四 )( 五 ), 金木水火土。 天地分( 上 )( 下 ), 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地:天和地 日月:太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文,读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五,
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下,
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢?
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字?
一二三四五, 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学:
1.自由朗读小文,一边读一边想一想: 每一句话讲了什么内容?
2.你读懂了什么?把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
4.此处为河谷地带,来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入, 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气,夜间大气逆 辐射强 ,气温 较高, 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧, 由北向 南移动 ,画图 略。
7.土地利用以绿地为主,绿地面积呈 增加趋 势;建 筑面积 增加最 多,水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区,地价便宜;远离市区 ,能有 效减小 对市区 的污染 ;临海 分布, 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题,主要从政策扶持,发展 有机农 业;提 高农业 技术, 科学施 肥;因 主要从 我国人 多地少 ,农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
古
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
今
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
日月照今古
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
5、有收获,读一读
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
人教版一年级语文上册
伸出手,数一数
睁大眼,认一认 一 二三 四 五
观察图中是什么,说一说
金
木
水 火土
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
金木水火土
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
天地分上下
天上
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
地下
【部编版】金木水火土PPT完美课件1
会认识的字一ຫໍສະໝຸດ 三四五上下【部编版】金木水火土PPT完美课件1
部编版《金木水火土》优质课件
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
பைடு நூலகம்
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、左下格,右上格、右下格。
横中线、竖中线,各个方位记心间。
我会写笔画
横
我会写笔画
竖
我会写
héng
我会写
上
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,
如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
这句话把书比喻成朋友和故地。
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
第一个陈述句是肯定陈述句,变为反问句的第一步就是把肯定词“是”变为否定词“不是”。
金木水火土。 繁殖 清清楚楚 默不作声 困窘 羞愧 不怀好意 驱逐
本次习作是写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情经过写清楚,把自己的真情实感表达出来。 2.将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里,读一读,再抄写下来。 神秘 风采 奇迹 思绪激荡 绝妙 熠熠发光 智慧 大漠夕照 融化 巍峨雄奇 美妙绝伦 立刻 耄耋 朗润 茂林修竹 绿水环流 绝妙 如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播 产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。 比如:是谁发明细瓷器的?有没有硬的液体?穿三件衬衣暖,还是穿一件三倍厚的衬衣暖?为什么水不会燃烧?伊林用浅显易懂却又 富有启发性的道理,娓娓地向读者进行解释。 【唐】张志和 1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。运用倒叙的写法,先写看 见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念,引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢? 灿灿的金晖、晶亮的雪花:在灿灿的金晖里,白桦在寂静中(亭亭玉立),金晖的映照下,它闪着晶亮的雪花,这是多么(绚丽) (妖娆)的 白桦啊!
部编教材一年级上册语文《金木水火土》完美PPT
一二三四五
12345
2.连一连。
火
土
金
月
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课后习题
左上格 横中线 左下格
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竖中线
右上格
右下格
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田字格,四方方, 写好汉字来帮。 左上格,左下格, 右上格,右下格, 横中线,竖中线, 各个方位记心间。
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》完 美PPT
三(sān)三人 三三两两 王(wánɡ)大王 目无王法 上(shànɡ)上来 七上八下 土(tǔ)土地 土生土长
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词语学习 词语理解
日月:时间;时光。文中指太阳和月亮。 造句:人们可以通过浑天仪观测到日月星辰运行 的情况。 今古:现在和以前。 造句:他演讲时博征今古,真是才高八斗。
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课文解读
1.诗歌第一句“一二三四五”这几个数字对应阿 拉伯数字中的哪几个数字?除此以外,你还知道哪 些数字?
对应1、2、3、4、5这几个阿拉伯数字,除此之 外还有六七八九十等数字。
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水——液体
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熟读儿歌,认识生你字在儿歌里找找 意思相对的字。
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
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熟读儿歌,认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ,样 想
一想?
一二三四五, 金木水火土。 大小 天地分上下, 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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人
天
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看图辨物,导入课文你在图上看 到了什么?
金
木
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联系生活,巩固生字
天在上 地在下
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联系生活,巩固生字
在教室里找一找: ( 灯 )在上,(桌子)在下。
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朗读背诵,积累语言
同学当小老师范读, 学生跟读。
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
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朗读背诵,积累语言
老师读红色字,同 学们读黑色字。
联系生活,巩固生字
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
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熟读儿歌,认识生意生活 思中 相字你 对有 的遇 字到 吗这 ,样 想
一想?
一二三四五, 金木水火土。 大小 天地分上下, 多少 日月照今古。 胖瘦
金木水火土
复习生字
你他地 人我 天
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复习生字
他我 地
你
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人
天
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看图辨物,导入课文你在图上看 到了什么?
金
木
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联系生活,巩固生字
天在上 地在下
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联系生活,巩固生字
在教室里找一找: ( 灯 )在上,(桌子)在下。
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朗读背诵,积累语言
同学当小老师范读, 学生跟读。
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
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朗读背诵,积累语言
老师读红色字,同 学们读黑色字。
联系生活,巩固生字
《金木水火土》PPT免费课件
会写的字
竖中线
横 左上格 右上格 中 线 左下格 右下格
田字格拍手歌
田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 左上格、右上格, 左下格、右下格, 横中线、竖中线, 各个方位记心间。
基本笔画
横
竖
基本笔画 先上后下
基本笔画
三
基本笔画
上
基本笔顺 从左到右
从上到下
基本笔顺
金木水火土
四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。
《识字2 金木水火土》
部编版语文课件 一年级上册
背景介绍
一二三四五, 金木水火土。
数一数四只五人源自三朵识字金
黄金
金牌
金项链 铝合金
识字
木
木头
树木
木工
木地板
识字
水
水瓶 河水 自来水 水杯
识字
火
大火
火灾
火红
灭火
识字
土
泥土 土地 土豆 铲土
识字
天地分上下, 日月照今古。
识字
天
雨天 下雪天
晴天 阴天
故答案为:,. (1)和
横
上半格
中 六.应用题(共5小题)
295+398=693(个) 14.如果两个数的乘积是1,那么这两个数一定互为倒数。()
线 答:这家酒店缴纳营业税后的收入是85.5万元.
所以一盒37个,装1盒;或每盒装1个,装37盒.
下半格
故选:B.
故选:B。
会写的字
横 中 线
竖中线
左右 半半 格格
感谢各位的聆听
识字
地
雪地
菜地
草地 沙地
识字
上
下
识字
部编版《金木水火土》完美课件
上 境女界娲: 补事天物所到达的程度和表现的情况。 迂回:回旋,盘绕。
他 寸与草虞不世 生南面俱容以清书秀法驰闪名闪初发唐光,身并体称矫“健欧虞四”肢。轻后快人以其书于平正中见险绝,最便于初学者,号为“欧体”。
奔二赴、背繁诵忙、遗背体写尊重 签字 瞬间 踌躇 黯然 卧室 马革裹尸 枕巾
巍2. 峨《雄 题奇临安美邸妙》绝伦 立刻 耄耋 朗润 茂林修竹 绿水环流 绝妙 ②拮羊据群 :一生会活儿困上难了,小缺丘少,钱一,会境儿况又窘下迫来。,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
二
三
上
No Image
③
④
②
①
大(家1)看将见异海乡力的布月变亮成与了故石乡头的,月都亮非进常行后对悔比,,非突常出悲思痛乡。之他情们。含作着者眼提泪到,非念洲着大海沙力漠布、的大名海字、,高扶山着等老地人望,月领,着月孩亮子虽,美赶,着作牛者羊对,它往们很并远没 的有地深方 切走的去感。情他;们故走乡在之路月上,,能忽引然起乌很云多密美布好,的狂记风忆怒,号让,人接感着受就到是亲倾近、(qī温ng馨)盆,大这雨样。的半对夜比里,,就听是见要一突声出震“天月动是地故的乡巨明响”,的大感山受崩。塌了, 地2.《下杨涌氏出之洪子水》,全把文他们住的村子淹没(mò)了。
(2、5) 复“习又修抹改一病层句银的色步的骤光华”中的“抹”改为“涂”好吗?为什么? ( 干4干)净词净序混 眉乱开眼笑 一五一十 恋恋不舍 一张一合 媒或体许运 有用人及会其感设到计美意中图不:足用,多白媒鹭体不展会示唱陈歌述。句但和是反白问鹭句本的身例不子就,是并一且首展很示优陈美述的句歌和吗反? 问句的定义,对的朝霞、灿灿的金晖、晶亮的雪花、白雪皑皑的树枝、银色的光华”说说这棵白桦给你留下了怎样的印 1象.通吧过! 交流,学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。 38.课村、晚《将心比心》
他 寸与草虞不世 生南面俱容以清书秀法驰闪名闪初发唐光,身并体称矫“健欧虞四”肢。轻后快人以其书于平正中见险绝,最便于初学者,号为“欧体”。
奔二赴、背繁诵忙、遗背体写尊重 签字 瞬间 踌躇 黯然 卧室 马革裹尸 枕巾
巍2. 峨《雄 题奇临安美邸妙》绝伦 立刻 耄耋 朗润 茂林修竹 绿水环流 绝妙 ②拮羊据群 :一生会活儿困上难了,小缺丘少,钱一,会境儿况又窘下迫来。,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
二
三
上
No Image
③
④
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大(家1)看将见异海乡力的布月变亮成与了故石乡头的,月都亮非进常行后对悔比,,非突常出悲思痛乡。之他情们。含作着者眼提泪到,非念洲着大海沙力漠布、的大名海字、,高扶山着等老地人望,月领,着月孩亮子虽,美赶,着作牛者羊对,它往们很并远没 的有地深方 切走的去感。情他;们故走乡在之路月上,,能忽引然起乌很云多密美布好,的狂记风忆怒,号让,人接感着受就到是亲倾近、(qī温ng馨)盆,大这雨样。的半对夜比里,,就听是见要一突声出震“天月动是地故的乡巨明响”,的大感山受崩。塌了, 地2.《下杨涌氏出之洪子水》,全把文他们住的村子淹没(mò)了。
(2、5) 复“习又修抹改一病层句银的色步的骤光华”中的“抹”改为“涂”好吗?为什么? ( 干4干)净词净序混 眉乱开眼笑 一五一十 恋恋不舍 一张一合 媒或体许运 有用人及会其感设到计美意中图不:足用,多白媒鹭体不展会示唱陈歌述。句但和是反白问鹭句本的身例不子就,是并一且首展很示优陈美述的句歌和吗反? 问句的定义,对的朝霞、灿灿的金晖、晶亮的雪花、白雪皑皑的树枝、银色的光华”说说这棵白桦给你留下了怎样的印 1象.通吧过! 交流,学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。 38.课村、晚《将心比心》
《金木水火土》课件(共33张PPT).ppt
2 金木水火土
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
书写指导 ❀ 认识田字格。
田字格,四方方,
田 写好汉字它来帮。 字 格 左上格,右上格, 拍 左下格,右下格。 手 横中线,竖中线, 歌 各个方位记心间。
左上格
竖中线
右上格 横 中 线
左下格
右下格
❀ 中国字又叫方块字,它由一笔一笔的笔画 组成,每个笔画都有自己的名称。
❀ 我会读。 顺序读 一 二 三 四 五 倒序读 五 四 三 二 一 乱序读 五 三 四 一 二 四 二 五 一 三 二一三五四 三四一二五
❀ 补充诗歌。
2 金木水火土
一 二 三 (四)(五), 金 木 水 火 土。 天 地 分 (上)(下), 日 月 照 今 古。再读理解 ❀来自数字配对。 一 二 三 四 五
上
从上往下,起笔时稍重, 收笔时从重到轻。
❀ 比一比,谁的字最漂亮!
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:本文是一首儿歌,讲述了大自然中最基 本的五种物质及时空的浩荡。读的时候要注意节奏,不 能数读、唱读。
背诵指导:在熟读的基础上进行背诵。
感谢观看
部编版·语文一年级上册
识字2 金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质 构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结 果。同学们,我们快去认识一下吧!
❀ 听老师读课文,说一说你听到了什么?
2 金木水火土
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
12345
二个苹果 四颗草莓 五根香蕉 三个桃子
看字说读音
一 二 三 四 摘星星
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
书写指导 ❀ 认识田字格。
田字格,四方方,
田 写好汉字它来帮。 字 格 左上格,右上格, 拍 左下格,右下格。 手 横中线,竖中线, 歌 各个方位记心间。
左上格
竖中线
右上格 横 中 线
左下格
右下格
❀ 中国字又叫方块字,它由一笔一笔的笔画 组成,每个笔画都有自己的名称。
❀ 我会读。 顺序读 一 二 三 四 五 倒序读 五 四 三 二 一 乱序读 五 三 四 一 二 四 二 五 一 三 二一三五四 三四一二五
❀ 补充诗歌。
2 金木水火土
一 二 三 (四)(五), 金 木 水 火 土。 天 地 分 (上)(下), 日 月 照 今 古。再读理解 ❀来自数字配对。 一 二 三 四 五
上
从上往下,起笔时稍重, 收笔时从重到轻。
❀ 比一比,谁的字最漂亮!
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:本文是一首儿歌,讲述了大自然中最基 本的五种物质及时空的浩荡。读的时候要注意节奏,不 能数读、唱读。
背诵指导:在熟读的基础上进行背诵。
感谢观看
部编版·语文一年级上册
识字2 金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质 构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结 果。同学们,我们快去认识一下吧!
❀ 听老师读课文,说一说你听到了什么?
2 金木水火土
一 二 三 四 五, 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下, 日 月 照 今 古。
12345
二个苹果 四颗草莓 五根香蕉 三个桃子
看字说读音
一 二 三 四 摘星星
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做一做
你会用木棒摆生字吗?和爸爸妈妈一起摆一摆吧!
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1.江南应该是多雨的,雨丝接连不断 ,时长 时短, 却量出 了天地 的距离 。披着 布衣裳 的小镇 里的人 们撑着 一把把 油布伞 ,脚板 在磨得 光亮的 石板上 踩出好 听的声 音。
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2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红 漆的屋 檐下, 甩甩头 ,用喙 梳理好 被打湿 了的软 塌塌的 羽毛。
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7.成都这城市,有一点京派的风味。 栽花种 花,对 酒品茗 ,在生 活中占 了很重 要的一 部分。 一个穷 人家住 的房子 ,院子 里总有 几十株 花草, 一年四 季,不 断地表现出 江南的 风物人 情。作 为一个“ 没有去 过江南 ”的人 ,能写 得如此 意境悠 远恬静 ,实属 难得。 文章有 两大优 点,一 是细节 描写细 腻、突 出,写 出了江 南婉约 宁谧的 一面, 使读者 从字里 行间就 能看到 江南的 婉约的 美;
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4.二是全文景物色调与意境紧密,呼 应第一 段“那青 石桥石 板路小 巷深深 的江南 ,那杨 柳岸晓 风残月 婉约的 江南” ,全文 结构严 谨。
识字 2
金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成 的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学 们,我们快去认识一下吧!
学习目标
1. 认识7个生字,会写4个生字。 2. 认识田字格、笔画“横” “竖”,了解笔顺规则“从上到下”。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
我会写
从左到右写
一 个
二 个
三 人
上 车
我会认
四个 四人
五个 五人
上下 下面
词句品读
一二三四五 天地分上下
金木水火土 日月照今古
这首小诗告诉我们很多有关自然
主
题 的知识:世界上有金木水火土五类事
归 纳
物;上为天,下为地;日月恒常,照
耀古代和现代的人和事。
认识田字格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、右上格、左下格、右下格, 横中线、竖中线,各个方位记心间。
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5.自然景物千差万别、千姿百态。比 如花, 牡丹艳 丽多姿 ,荷花 亭亭玉 立,腊 梅清香 四溢; 比如水 ,大海 汹涌澎 湃,湖 泊水平 如镜, 小溪潺 潺涓涓 。在不 同心境 的人眼 中,即 使同样 的景色 也会呈 现不同 的面貌 。
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6.景物和景物之间的空间关系描述清 楚。人 走景移 ,要随 着观察 点的变 换,不 断展现 新画面 。这样 就能把 移步中 或移步 后所见 到的景 物具体 地展现 出来, 使读者 看到一 幅幅绚 丽多彩 的画面 。