2019年 信息系统培训课件
合集下载
《信息系统培训》PPT课件
1、c/s系统架构 2、统一基础资料
商品管理人员界面
综合客 户资料 交易 系统 基于业务 功能的数 转换 据访问
结算管理人员界面
3、统一财务
4、统一数据分析 5、统一会员
外地分公司
报表管理人员界面
财务接口界面
6、统一采购结算
7、总部记账 8、统一权限管理
其他专业公司IT系统
数据分析 系统(CRM， 利润测试 模型等) 集中的客户数 据仓库
金象大药房培训资料
门店只管 数量
零进价入库 配送价出库 正常商品销售
进赠品库，计数量
有价值赠品 无价值赠品
配送时自动带出 销售时自动带出
有价值商品为在金象正常销售的赠品 金象大药房培训资料
• • • • • • • • • • • •
日均销售额 日均来客数 客单价 毛利率 折扣率 经营的品项数 药品和非药品销售比例 你的存货水平 周转率 动销率 米效 人效
1、pos销售流水明细
部门编码 部门名称 商品编码
总库库存天数 下货率 三月不动销品项数 存销比≥ 6金额
商品及商品属性
销售成本 销售金额 无税销售额 毛利额 毛利率
2、有库存商品及库存数量
商品名称 规格 单位 零售价 数量
序号
部门名称
商品编码
批号
效期
商品名称
规格
单位
生产厂家
零售价
数量
售价合计
序 号
信息管理的首要目的是控制风险，延伸管理
金象信息发展处于企业信息化的第二阶段
金象的门店类型属于便利店类型
• • • • •
金象 信息 发展 的规 划
信息发展的目的
精细化管理
新员工培训课件-OA系统应知应会
知识文档：相关法律法规、 公司制度等供全体员工学习
的文件
3
菜单介绍
协同工作是个人、团队、组织之间传递信息和执行组织管 包括理 理 流【规和程新表目 功办则管规建表单标能事的理则事V【单查作确务划管菜事，来项5而项【【导应询事。】目理单务并完】中使】转模出和用件日、标是：、处记成目组、发知单板：e统。程【达以包会功理录事【标织【x协位识文功管c提计计事成工目括议能工事项已和管待e同文社化能结理l用供和划件共作标【，了管菜具务的办理个发】】员回档区建菜果议】于主其管不识任为主规会理单事，的办用人事将将工复：：设单可】理八题检理仅，务它导题范议将 ：项用 发 理取于项查查交调可个模 ：以、。个空索的 对有】同提向空了纪会 包它 展 ，】得制】询询流查以人块 包转【子间符目 个事、步供，间达工要议 括来 过 并、最定、结结子沟，分可是 括发已菜合、便的 人骤达【常以】到作，【通【完 程 支佳工【果果菜通员门以单【协开单表查签在 时成日可用人、灵，登主知成 和 持督业作已以导单的工别贡位公同会。单询】于 间协检程的别为【动协记题，事 结 规办绩计发协出。理平】发类献内告和议条查、调和 做事查工中时的管同会空召务 果 则事的划事同成者台起四的知文】导】件询【的领 有件地具心间的理提议间开项的 ， 的现、项的、。讨个设识化、出、、的e计导 效需去】，，视知，升室】过】发 由 成代工】形x阅如论闻子置文建【e【表c表算与 管完、要包以图识x高了，、程起 人 型、管作、式e读企功等题文档设调c会单l单器同 理。【成括成文】e效工会【以、 通 和理任【发者业目能。件到的查l议数统文】事 ，各关：果、档工作议会及处 过 管方务待送。发、模夹知发】资计据件、 【之 也联阶【为；【作效室议会法、。布块参，布识、源功：。【 关间 是段项综标工之率使安议。安公；与通广平【】查能万 于， 为目的合准作目。用排纪排A告讨过台场讨五8询年】明 了任】查，计的会统】要-工、论授，，论个历。询。议计、集调或权也可】子】】管等【合查者设是以、菜、、理功待在，发置借企【单【【涵能开一员布管阅业新。常通盖会，起工新内闻用讯链录接】】、、【
的文件
3
菜单介绍
协同工作是个人、团队、组织之间传递信息和执行组织管 包括理 理 流【规和程新表目 功办则管规建表单标能事的理则事V【单查作确务划管菜事，来项5而项【【导应询事。】目理单务并完】中使】转模出和用件日、标是：、处记成目组、发知单板：e统。程【达以包会功理录事【标织【x协位识文功管c提计计事成工目括议能工事项已和管待e同文社化能结理l用供和划件共作标【，了管菜具务的办理个发】】员回档区建菜果议】于主其管不识任为主规会理单事，的办用人事将将工复：：设单可】理八题检理仅，务它导题范议将 ：项用 发 理取于项查查交调可个模 ：以、。个空索的 对有】同提向空了纪会 包它 展 ，】得制】询询流查以人块 包转【子间符目 个事、步供，间达工要议 括来 过 并、最定、结结子沟，分可是 括发已菜合、便的 人骤达【常以】到作，【通【完 程 支佳工【果果菜通员门以单【协开单表查签在 时成日可用人、灵，登主知成 和 持督业作已以导单的工别贡位公同会。单询】于 间协检程的别为【动协记题，事 结 规办绩计发协出。理平】发类献内告和议条查、调和 做事查工中时的管同会空召务 果 则事的划事同成者台起四的知文】导】件询【的领 有件地具心间的理提议间开项的 ， 的现、项的、。讨个设识化、出、、的e计导 效需去】，，视知，升室】过】发 由 成代工】形x阅如论闻子置文建【e【表c表算与 管完、要包以图识x高了，、程起 人 型、管作、式e读企功等题文档设调c会单l单器同 理。【成括成文】e效工会【以、 通 和理任【发者业目能。件到的查l议数统文】事 ，各关：果、档工作议会及处 过 管方务待送。发、模夹知发】资计据件、 【之 也联阶【为；【作效室议会法、。布块参，布识、源功：。【 关间 是段项综标工之率使安议。安公；与通广平【】查能万 于， 为目的合准作目。用排纪排A告讨过台场讨五8询年】明 了任】查，计的会统】要-工、论授，，论个历。询。议计、集调或权也可】子】】管等【合查者设是以、菜、、理功待在，发置借企【单【【涵能开一员布管阅业新。常通盖会，起工新内闻用讯链录接】】、、【
1.5数据与大数据-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修第一册课件
动动脑
1.学生学籍系统中存放着大量的学生数据，这些数据是否属于 大数据?为什么? 教育系统每年逐级上报的教育事业统计报表是大数据,各学段学 籍管理系统是大数据,各种专项统计也是大数据。 2.在处理数据时，往往会选择“抽样数据”或“全样本数据” 进行分析，请比较这两种分析方式的特点，并举例说明。P27
大数据的特点-4V理论
数据规模大
从TB跃升到PB甚至EB。 一组公式：1024GB=1TB; 1024TB=1PB;1024PB=1EB。
数据类型多
越来越多非结构化数据；音频、 食品，地理位置信息等 多类型数 据对数据处理能力提出更高要求。
数据价值高
海量数据带来了巨大的商业价值。数据之间关联性支 持深层的数据挖掘。
在每场比赛过后，教练只需要上传比赛视频。接下来，来自 Krossover团队的大学生将会对其分解。等到第二天教练再看昨晚的比赛 时，他只需检查任何他想要的——数据统计、比赛中的个人表现、比赛反 应等等。通过分析比赛视频，毫不夸张地分析所有的可量化的数据。
明确区分大数据思维与传统的思维方式。例如：
方式
另外，根据消费者习惯偏好，大数据可提前预测消费者需求。将商品物流 环境和客户的需求同步，提前计算出运输路线和配送路线，缓解物流压力，提 高用户满意度。再比如淘宝，如果你在最近一直在搜索关于钱包的商品，那么 淘宝页面一栏猜你喜欢会优先推送你最近搜索的相关商品，方便用户进行优中 择优。
大数据给我们带来的好处
上课方式 出行方式 销售方式
传统思维方式
黑板、粉笔 人工取票 传统商铺
大数据思维方式
多媒体、PPT APP购买、身份证一卡通
网上购物商城、淘宝~
大数据思维
1)样本趋于总体 2)精确让位于模糊 3)大数据时代不是因果关系，而是相关关系。
【信息技术】安全使用信息系统课件 2023—2024学年人教_+中图版(2019)高中信息技术必修2
规定了信息保密和安全存储的义务和责任，对国家机密、商业秘密和个人信息的保护进行了规范。
信息传播法律法规
规范了信息传播的行为，对传播淫秽、色情、虚假信息等行为进行了限制和处罚。
信息安全法律法规简介
网络管理法律法规
规定了网络运营者、服务提供商等网络主体的安全责任和管理义务，对网络攻击、网络犯罪等行为进行了打击和 制裁。
信息伦理与道德规范
信息伦理与道德规范的培养和 教育
为了提高个体的信息伦理素养和加强信息 道德教育，需要从以下几个方面入手。
培养良好的信息道德习惯
提高个体的信息素养
通过教育和实践，提高个体对信息的获取 、评价和使用能力，增强对信息安全的意 识和能力。
加强信息伦理教育
通过教育和引导，培养个体良好的信息道 德习惯，如不传播病毒、不盗用他人账号 密码等。
保障业务连续性和运营稳定
信息安全可以确保信息系统的稳定运行和业务的连续性。当 系统受到攻击或破坏时，信息安全措施可以帮助组织快速恢 复数据和系统，从而减少财务损失和竞争压力。
02
安全使用信息系统的方法 与技巧
密码管理与加密技术
选择强密码
选择长且复杂的密码，避免使 用容易猜测的密码，如生日、 名字等。使用大小写字母、数
学生自我学习与提升建议
积极学习新技术与方法
注重实践操作
参加培训课程和交流活动
养成良好习惯
随着信息技术的不断发展，新的技术与方 法也不断涌现。我们需要积极学习这些新 技术与方法，以不断提高自己的技术水平 和实践能力。
信息安全是一个实践性很强的领域，我们 需要注重实践操作，通过实践来加深对理 论知识的理解和掌握。
我国信息安全法律法规的发展现状和趋势
我国信息安全法律法规体系正在不断完善，近年来相继出台了《网络安全法》、《数据安全法》等多部法律法规 ，加强了对网络犯罪的打击力度。未来，我国信息安全法律法规将更加注重与国际接轨，加强与其他国家的合作 ，共同应对全球性的信息安全挑战。
信息传播法律法规
规范了信息传播的行为，对传播淫秽、色情、虚假信息等行为进行了限制和处罚。
信息安全法律法规简介
网络管理法律法规
规定了网络运营者、服务提供商等网络主体的安全责任和管理义务，对网络攻击、网络犯罪等行为进行了打击和 制裁。
信息伦理与道德规范
信息伦理与道德规范的培养和 教育
为了提高个体的信息伦理素养和加强信息 道德教育，需要从以下几个方面入手。
培养良好的信息道德习惯
提高个体的信息素养
通过教育和实践，提高个体对信息的获取 、评价和使用能力，增强对信息安全的意 识和能力。
加强信息伦理教育
通过教育和引导，培养个体良好的信息道 德习惯，如不传播病毒、不盗用他人账号 密码等。
保障业务连续性和运营稳定
信息安全可以确保信息系统的稳定运行和业务的连续性。当 系统受到攻击或破坏时，信息安全措施可以帮助组织快速恢 复数据和系统，从而减少财务损失和竞争压力。
02
安全使用信息系统的方法 与技巧
密码管理与加密技术
选择强密码
选择长且复杂的密码，避免使 用容易猜测的密码，如生日、 名字等。使用大小写字母、数
学生自我学习与提升建议
积极学习新技术与方法
注重实践操作
参加培训课程和交流活动
养成良好习惯
随着信息技术的不断发展，新的技术与方 法也不断涌现。我们需要积极学习这些新 技术与方法，以不断提高自己的技术水平 和实践能力。
信息安全是一个实践性很强的领域，我们 需要注重实践操作，通过实践来加深对理 论知识的理解和掌握。
我国信息安全法律法规的发展现状和趋势
我国信息安全法律法规体系正在不断完善，近年来相继出台了《网络安全法》、《数据安全法》等多部法律法规 ，加强了对网络犯罪的打击力度。未来，我国信息安全法律法规将更加注重与国际接轨，加强与其他国家的合作 ，共同应对全球性的信息安全挑战。
3.2信息系统安全与防护教学设计2023—2024学年浙教版(2019)高中信息技术必修2
（2）谨慎分享个人信息，不在不安全的网站和平台上透露个人敏感信息。
（3）使用防护软件，防止病毒、木马等恶意软件侵害。
实际应用：
（1）在注册各类账号时，使用大小写字母、数字和特殊符号组合的复杂密码。
（2）在社交媒体上，不轻易添加陌生人为好友，避免泄露过多个人信息。
（3）定期检查电脑和手机，确保防护软件正常运行，及时更新病毒库。
重点题型整理
1.简答题：请简述信息系统安全的重要性及面临的常见威胁。
答案：
信息系统安全的重要性在于保护信息不被非法访问、修改、泄露或破坏，确保信息系统的正常运行。面临的常见威胁包括病毒、木马、网络钓鱼、社会工程学攻击等。
2.分析题：分析以下案例中存在的网络安全风险，并提出相应的防护措施。
案例：小明在公共场所使用免费Wi-Fi，登录了自己的社交账号。
-提问：“为什么我们需要关注网络安全？这些事件对我们有什么影响？”
2.讲授新课（15分钟）
-结合教材内容，讲解信息系统安全的基本概念、重要性以及常见的网络威胁类型。
-通过案例分析，介绍相应的防护措施，如设置复杂密码、使用防护软件等。
-强调个人信息保护的重要性，引导学生养成良好的信息安全习惯。
3.巩固练习（10分钟）
-总结本节课所学内容，强调重点和难点。
-布置作业：让学生结合教材内容，撰写一篇关于个人信息保护的短文。
整个教学过程紧扣教材，注重师生互动，激发学生学习兴趣，培养信息安全素养，提高解决实际问题的能力。在教学过程中，教师需关注学生的参与程度，及时调整教学策略，确保教学效果。
知识梳理
1.信息系统安全基本概念
-遵循网络道德规范，提高信息安全意识。
4.个人信息保护
-个人信息保护的重要性。
（3）使用防护软件，防止病毒、木马等恶意软件侵害。
实际应用：
（1）在注册各类账号时，使用大小写字母、数字和特殊符号组合的复杂密码。
（2）在社交媒体上，不轻易添加陌生人为好友，避免泄露过多个人信息。
（3）定期检查电脑和手机，确保防护软件正常运行，及时更新病毒库。
重点题型整理
1.简答题：请简述信息系统安全的重要性及面临的常见威胁。
答案：
信息系统安全的重要性在于保护信息不被非法访问、修改、泄露或破坏，确保信息系统的正常运行。面临的常见威胁包括病毒、木马、网络钓鱼、社会工程学攻击等。
2.分析题：分析以下案例中存在的网络安全风险，并提出相应的防护措施。
案例：小明在公共场所使用免费Wi-Fi，登录了自己的社交账号。
-提问：“为什么我们需要关注网络安全？这些事件对我们有什么影响？”
2.讲授新课（15分钟）
-结合教材内容，讲解信息系统安全的基本概念、重要性以及常见的网络威胁类型。
-通过案例分析，介绍相应的防护措施，如设置复杂密码、使用防护软件等。
-强调个人信息保护的重要性，引导学生养成良好的信息安全习惯。
3.巩固练习（10分钟）
-总结本节课所学内容，强调重点和难点。
-布置作业：让学生结合教材内容，撰写一篇关于个人信息保护的短文。
整个教学过程紧扣教材，注重师生互动，激发学生学习兴趣，培养信息安全素养，提高解决实际问题的能力。在教学过程中，教师需关注学生的参与程度，及时调整教学策略，确保教学效果。
知识梳理
1.信息系统安全基本概念
-遵循网络道德规范，提高信息安全意识。
4.个人信息保护
-个人信息保护的重要性。
管理信息系统（完整信息系统）培训课件
管理信息系统（完整信息系统）培训课件⼀、填空1、信息系统的研究⽅法：技术⽅法、⾏为⽅法、社会-技术系统⽅法2、信息系统概念、发展的回顾：电⼦数据处理系统、管理信息系统、决策⽀持系统、办公⾃动化3、经营管理活动可分为：战略层、管理层、作业层4、企业流程四要素：活动、逻辑间的关系、活动的承担者、活动的实现⽅法5、组织信息系统的分类：交易中介型IOIS、流程整合型IOIS 、资源共享型IOIS、互补合作型IOIS6、DSS：决策⽀持系统（decision support system）7、ERP：企业资源计划（enterprise resource planning）8、MRP：物料需求计划（material resource planning）9、MRPⅡ：制造资源计划（manufacture resource planning）10、SCM：供应链管理（supply chain management）11、CRM：客户关系管理（customer relationship management）⼆、名词解释1、企业流程的概念：企业为了完成某⼀项⽬标或任务⽽进⾏的跨越时间和空间的逻辑上相关的⼀系列活动的有序集合。
2、电⼦商务的定义：利⽤现有的计算机软、硬设备和⽹络基础设施，通过电⼦⽹络环境进⾏的各种商务活动。
3、电⼦政务的定义：政府机构在其管理和服务职能中运⽤现代信息技术，实现政府组织结构和⼯作流程的重组优化，超越时间、空间和部门分隔的制约，建成⼀个精简、⾼效、廉洁、公平的政府运作样式，全⽅位向社会提供优质、规范、透明的服务，同时实现管理⼿段上的变⾰。
4、BRP（企业流程再造）：企业流程为改造对象，从顾客的需求出发对企业流程进⾏基础性、彻底性的再思考和根本性的再设计，以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨⼤效益提⾼。
5、BPM（企业流程管理）：以规范化的构造端到端的卓越流程为中⼼，以持续、系统化地提⾼组织效益为⽬的的系统化⽅法。
企业信息系统培训讲义.pptx
•数据的定义
在定义数据库时，存在着定义概念模型、定义外部模型和定 义内部模型这三个层次的设计活动。概念模型是数据库设计 者对现实世界的认识结果的体现，是对数据库的整体描述。 外部模型是在某一应用程序，或者特定用户的角度对数据库 做出的描述。内部模型是对数据库在计算机上的实装方式的 具体描述。
•制定代码体系
价值链模式能确定出具体的关键点。在这些点处 公司能最有效的使用信息技术，提高竞争力.从战 略信息系统中能精确知道什么地方能得到最大利 益，采取什么具体做法才能形成新产品和服务， 才能扩大市场渗透力密切联系顾客和供应商，降 低生产费用。这种模式采取的基本做法，是将公 司看做一个系列或”链”,为公司的产品及服务增 添新价值。
第三章 企业信息资源 的管理
信息资源的三要素
具有经济的价值的信息本身（包括数据资 源）
作为企业神经系统的信息基础设施 （Information infrastructure，比如：计算 机硬件、软件以及网络系统）
人的因素（比如：系统人员和用户）
信息资源管理的概念
信息资源管理（Information Resource Management ，IRM）是 指通过信息资源管理过程对企业内的 所有信息，数据，计算机网络以及各 种信息处理系统进行全面管理的活动
信息化委员会 在计算机应用的早期阶段，通常是由系统工作人员组成的特殊部门 负责进行信息资源管理。这个部门就是通常所说的信息系统部门， 信息系统部门的总负责人通常是企业的副总经理级的高层管理人员。 现在比较流行的做法是把信息资源的开发利用与管理作为整个企业 的工作，并由企业的最高层领导和主要部门负责人组成信息化委员 会（Information System Steering Committee）。信息化委员会的 工作通常由CIO负责。
在定义数据库时，存在着定义概念模型、定义外部模型和定 义内部模型这三个层次的设计活动。概念模型是数据库设计 者对现实世界的认识结果的体现，是对数据库的整体描述。 外部模型是在某一应用程序，或者特定用户的角度对数据库 做出的描述。内部模型是对数据库在计算机上的实装方式的 具体描述。
•制定代码体系
价值链模式能确定出具体的关键点。在这些点处 公司能最有效的使用信息技术，提高竞争力.从战 略信息系统中能精确知道什么地方能得到最大利 益，采取什么具体做法才能形成新产品和服务， 才能扩大市场渗透力密切联系顾客和供应商，降 低生产费用。这种模式采取的基本做法，是将公 司看做一个系列或”链”,为公司的产品及服务增 添新价值。
第三章 企业信息资源 的管理
信息资源的三要素
具有经济的价值的信息本身（包括数据资 源）
作为企业神经系统的信息基础设施 （Information infrastructure，比如：计算 机硬件、软件以及网络系统）
人的因素（比如：系统人员和用户）
信息资源管理的概念
信息资源管理（Information Resource Management ，IRM）是 指通过信息资源管理过程对企业内的 所有信息，数据，计算机网络以及各 种信息处理系统进行全面管理的活动
信息化委员会 在计算机应用的早期阶段，通常是由系统工作人员组成的特殊部门 负责进行信息资源管理。这个部门就是通常所说的信息系统部门， 信息系统部门的总负责人通常是企业的副总经理级的高层管理人员。 现在比较流行的做法是把信息资源的开发利用与管理作为整个企业 的工作，并由企业的最高层领导和主要部门负责人组成信息化委员 会（Information System Steering Committee）。信息化委员会的 工作通常由CIO负责。
2019年度建设工程招标代理机构从业人员培训课件—5
l 第二阶段 推广阶段
3.1.3 管理是系统性应用的关键—BIM应用实施方案
l BIM技术应用概述 l BIM技术应用需求分析 l 编制BIM总体规划的必要性 l BIM技术应用现状评估 l BIM应用总体设计 l BIM应用组织管理 l BIM应用软硬件系统集成 l BIM应用标准体系建设 l BIM应用管理平台建设 l BIM应用应用内容 l 基于BIM的大数据管理 l BIM风险管控 l BIM应用投资概算 l 基于BIM技术的相关科研课题成果
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方领导下的BIM咨询
优秀咨询单位的选择条件： 1、有成功咨询的模式与经验； 2、有总体策划与专业支持的能力； 3、有成熟实用的BIM应用标准； 4、有BIM综合管理平台及软件技术支持； 5、有既熟悉项目管理又掌握BIM技术的综合专业团队。
3.1.2 组织是系统性应用的保证—七位一体的BIM组织架构
检验标准： 在设计和施工阶段实现全方位项目管理并最终形成能满足运维阶段使用的BIM数 据模型。
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方主导的BIM组织管理
经验表明： 不是甲方主
导的BIM应用 难以取得成功!
强势的甲方领导：
统一领导 统一组织 统一部署 统一执行 统一考评
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方主导的BIM组织管理
目标： 基于BIM技术的项目管理体系与管理平台。
特征：特征： l 集成性：设计、投资、进度、施工、质量、安全、信息等各管理应用系统进行集成；
模型可融合；数据要统一；参建各方集中使用。 l 交互性：各应用系统之间数据可交互，各参建单位信息可交换。 l 共享性：所有参建各方在统一平台下，按权限并不受时间和空间限制进行信息共享。 l 可视化：项目管理实现多维可视化。 l 标准化：数据做标准化处理，设备实行编码管理。 l 智能化 ：具有自动识别、自动编码功能。
3.1.3 管理是系统性应用的关键—BIM应用实施方案
l BIM技术应用概述 l BIM技术应用需求分析 l 编制BIM总体规划的必要性 l BIM技术应用现状评估 l BIM应用总体设计 l BIM应用组织管理 l BIM应用软硬件系统集成 l BIM应用标准体系建设 l BIM应用管理平台建设 l BIM应用应用内容 l 基于BIM的大数据管理 l BIM风险管控 l BIM应用投资概算 l 基于BIM技术的相关科研课题成果
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方领导下的BIM咨询
优秀咨询单位的选择条件： 1、有成功咨询的模式与经验； 2、有总体策划与专业支持的能力； 3、有成熟实用的BIM应用标准； 4、有BIM综合管理平台及软件技术支持； 5、有既熟悉项目管理又掌握BIM技术的综合专业团队。
3.1.2 组织是系统性应用的保证—七位一体的BIM组织架构
检验标准： 在设计和施工阶段实现全方位项目管理并最终形成能满足运维阶段使用的BIM数 据模型。
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方主导的BIM组织管理
经验表明： 不是甲方主
导的BIM应用 难以取得成功!
强势的甲方领导：
统一领导 统一组织 统一部署 统一执行 统一考评
3.1.2 组织是系统性应用的保证—甲方主导的BIM组织管理
目标： 基于BIM技术的项目管理体系与管理平台。
特征：特征： l 集成性：设计、投资、进度、施工、质量、安全、信息等各管理应用系统进行集成；
模型可融合；数据要统一；参建各方集中使用。 l 交互性：各应用系统之间数据可交互，各参建单位信息可交换。 l 共享性：所有参建各方在统一平台下，按权限并不受时间和空间限制进行信息共享。 l 可视化：项目管理实现多维可视化。 l 标准化：数据做标准化处理，设备实行编码管理。 l 智能化 ：具有自动识别、自动编码功能。
海南省政府会计核算一体化信息系统2019年账务初始化培训课件(省级)
财政要素调整说明
• 财政数据的调整涉及支出功能分类、支出结构两个要素。 由于机构改革支出功能分类调整内容较多，详见《2019年政府收 支分类科目》。 支出结构在人员支出下增加1108--住房公积金。
账套分类调整说明
删除广电系统、规费征稽、彩票机构经营性资金账套、农村合作 医疗、新农村养老保险、联合国资金专项、侨界资金专项、国际 组织资金专项、试点运行账套等帐套分类。 以前使用广电系统、规费征稽账套分类的，在2019年选择一般事 业账套分类；使用其他删除账套分类的，在2019年选择其他账套 分类。
财务要素调整说明
事业单位 1.业务活动支出：为实现职能目标，依法履职或开展专业
业务活动及其辅助活动所发生的各项当期费用。除下述 业务类别以外的均选择业务活动支出。 2.单位管理支出：事业单位行政及后勤管理部门开展管理 活动发生的各项当期费用。 3.资本性支出（基建）：支付基本建设业务（含公共基础 设施）的款项。 4.资本性支出（非基建）：支付购买固定资产(含公共基础 设施)、无形资产的款项。 5.其他支出：支付其他款项，比如预付款项、个人借款、 投资、购买作为库存物品管理的各种材料、研发支出、 政府储备物资等。
财务要素调整说明
• 为了满足基建决算评审的相关填列要求，财务会计的收入、净资 产类会计科目按基建和非基建进行细划，对基建的相关科目全部 挂接财务项目辅助账。财政拨款收入、事业收入等部分收入科目 挂接资金性质辅助账。
财务要素调整说明
删除其他应收款科目下备用金、暂付待支出确 认款项、待冲预拨经费支出（新制度下列费用）、 房改办（住房基金）等4个二级科目。 删除其他应付款科目下食堂其他应付款，住房 基金所有下级科目。 实体账套自行添加的会计科目必须在2019年账 务系统里重新维护，比如银行存款科目。
信息管理与信息系统专业导论教程-38页精品文档
00~10年代，在经济管理、数字通信、网络、 数据库技术、网络编程等学科与技术支撑下开 成一个独立的学科，具体应用有企业、组织、 经济等信息系统建设、电子商务、移动信息系 统，……。
22.09.2019
PPT 肖洪生
7
2.2 信息管理与信息系统 专业的培养任务
培养目标：
本专业培养适应国家经济建设、科技进步 和社会发展的需要，德、智、体、美全面发展， 具有高尚健全的人格，强烈的民族使命感和社 会责任感、宽厚的专业基础和人文素养，具有 一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理 基础，管理学和经济学理论知识，信息技术知 识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设 计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一 定的信息系统和信息资源开发利用实践能力， 能在国家政府部门、企事业单位、科研机构等 组织从事信息系统建设与信息系统管理的高级 专门人才。
第一学期 ＄ ◎ ☆ ☆
∶∶ = = = = = =
第二学期
∶∶ = = = = = = =
第三学期
∧∶∶ = = = = =
第四学期
PPT 肖洪生
19
信管专业核心课程
经济与管理模块
管理学 经济学 运筹学
22.09.2019
计算机科学技术模块
程序设计 数据结构 操作系统
数据库 计算机网络 信息安全 Web程序设计 信息系统开发—— 工程训练
信息管理与信息系统
信息系统分析与设计
管理信息系统
供应链、CRM、 ERP案例
PPT 肖洪生
2019年，“中国高等院校信息系统学科 课程体系（征求意见版）”。
2019年，“信息管理与信息系统本科专 业规范（草案框架）”。
22.09.2019
22.09.2019
PPT 肖洪生
7
2.2 信息管理与信息系统 专业的培养任务
培养目标：
本专业培养适应国家经济建设、科技进步 和社会发展的需要，德、智、体、美全面发展， 具有高尚健全的人格，强烈的民族使命感和社 会责任感、宽厚的专业基础和人文素养，具有 一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理 基础，管理学和经济学理论知识，信息技术知 识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设 计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一 定的信息系统和信息资源开发利用实践能力， 能在国家政府部门、企事业单位、科研机构等 组织从事信息系统建设与信息系统管理的高级 专门人才。
第一学期 ＄ ◎ ☆ ☆
∶∶ = = = = = =
第二学期
∶∶ = = = = = = =
第三学期
∧∶∶ = = = = =
第四学期
PPT 肖洪生
19
信管专业核心课程
经济与管理模块
管理学 经济学 运筹学
22.09.2019
计算机科学技术模块
程序设计 数据结构 操作系统
数据库 计算机网络 信息安全 Web程序设计 信息系统开发—— 工程训练
信息管理与信息系统
信息系统分析与设计
管理信息系统
供应链、CRM、 ERP案例
PPT 肖洪生
2019年，“中国高等院校信息系统学科 课程体系（征求意见版）”。
2019年，“信息管理与信息系统本科专 业规范（草案框架）”。
22.09.2019
网络诈骗ppt课件模板
网络诈骗的识别方
02 法
[检查网址和链接的真实性]
网络诈骗手段日益翻新 据统计，2019年全球网络诈骗案件数量达到5.63亿起，其中虚假投资、钓鱼网站等手段占 比超过50%。
[注意个人信息的保护]
个人信息泄露导致诈骗案件增多 2019年全球因个人隐私信息泄露导致的网络诈骗案件高达3.5亿起，其中中国占比约 为46%。 诈骗手段多样化，需提高防范意识 网络诈骗手段从最初的冒充熟人、虚假红包演变至如今的钓鱼网站、虚假投资等多种 形式。2018年，全球共发生超过35万起网络诈骗事件，同比增长17%。 加强立法与监管力度，打击网络诈骗行为 各国政府纷纷出台针对网络诈骗的法律法规，加大对网络诈骗行为的打击力度。如 2019年美国通过《网络安全法》，规定对网络诈骗行为的处罚金额最高可达15万美元。
Logo/Company
网络诈骗案例 剖析与防范策 略
汇报人：XXX 202X.XX.XX
[如何通过法律途径维权]
网络诈骗案例频发，法律途径维权刻不容缓。 据统计，2019年中国网络诈骗案件数量达到60万余起，涉案 金额达100亿元。 网络诈骗受害者应积极寻求法律途径维权。 根据中国消费者协会数据，80%的网络诈骗受害者在遭受损 失后未采取任何措施，导致损失进一步扩大。 网络诈骗受害者应提高法律意识，防止二次受骗。 据调查，超过60%的网络诈骗受害者在受骗后未报警，导致 犯罪分子逍遥法外，继续实施诈骗。
[对网络安全环境的负面影响]
网络诈骗导致经济损失。 据统计，2023年全球因网络诈骗而损失的金额超过1万亿美元。 网络诈骗威胁个人隐私。 根据一项调查，有80%的人在过去一年中遭受过网络诈骗，其中60%的人 表示，他们因此丧失了对网络的信任感。 网络诈骗影响公众网络安全意识。 研究发现，由于频繁发生的网络诈骗事件，公众对于网络安全的意识下 降了15%，这对于构建安全的网络环境构成了严重威胁。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精
5
8 信息系统
8.1.3 信息系统的发展与类型
诺兰模型 阶段、 统一阶段、数据管理阶段、成熟阶段六个 阶段。
数据处理 智能处理
精
6
8 信息系统
8.1.2 信息系统的概念与功能
信息系统从管理过程和功
能角度，分为战略计划、
战略计划管 理信息系统
存储功能指的是系统存储各种信息资料和数据的能力。
处理功能
数据处理工具：基于数据仓库技术的联机分析处理(OLAP)和数据挖掘 (DM)技术
输出功能
信息系统的各种功能都是为了保证最终实现最佳的输出功能
控制功能
对构成系统的各种信息处理设备进行控制和管理
对整个信息加工、处理、传输、输出等环节通过各种程序进行控制
8 信息系统
精
1
8 信息系统
8.1 信息系统的基本概念 8.1.1 系统的概念
由相互作用和相互依存的若干部分(子系统或要素)组成的 具有特定功能的有机整体称之为系统。
类型： 按构成系统的根本内容区分，有物质系统和概念系 统 按组成系统的要素性质分，有自然系统、人造系统 以及两者相结合的复合系统 按系统的构成或环境的关系来分，则有封闭系统和
精
8
8 信息系统
8.1.3 信息系统的发展与类型
由管理的层次性可将经理信息系统、营销信息系统、制造 信息系统、财务信息系统、人力资源信息系统、信息资源 信息系统分为两个层次。这是一种逻辑的MIS而不是物理 的MIS，也叫组织信息系统。
经理信息 系统
经理信息 系统
经理信息 系统
经理信息 系统
经理信息 系统
(Debug)，故障检查和诊断程序 程序库和数据库管理程序 操作系统(OS)
精
13
8 信息系统
计算机网络技术
计算机网络是用通讯介质把分布在不同的地 理位置的计算机、计算机系统和其他网络设 备连接起来，以功能完善的网络软件实现信 息互通和网络资源共享的系统。
计算机网络包括
网络介质 协议 节点 链路
从系统的运动状态参数与时间的关系上来看，又可 以分为静态系统和动态系统
精
2
8 信息系统
8.1.2 信息系统的概念与功能
信息系统是由计算机硬件、网络和通讯设备、计 算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成 的以处理信息流为目的的人机一体化系统。
信息系统的五个基本功能：输入、存储、处理、 输出和控制。
管理控制、操作控制和
管理控制层
事务数据处理四个层次
信息库及应用系统 操作控制层
信息库及应用系统
事务数据处理系统
图8-2 信息系统的金字塔结构
精
7
8 信息系统
8.1.3 信息系统的发展与类型
从信息系统的发展和系统特点来看，可分为数据 处理系统、管理信息系统、决策支持系统、专家
系统和虚拟办公室五种类型
层次模型(Hierarchical Model)、网状模型(Network Model)数据库系统、关系型(Relation Model)数据库系 统
实体联系模型(E-R模型)是对现实世界的一种抽象，它 抽取了客观事物中人们所关心的信息，忽略了非本质的 细节，并对这些信息进行了精确的描述。
数据处理系统(Data Processing System,简称DPS)
管理信息系统(Management Information System,简 称MIS)
决策支持系统(Decision Sustainment System,简称 DSS)
专家系统：人工智能(AI)的一个子集
办公自动化与虚拟办公室(Office Automation,简称 OA)
精
11
8 信息系统
计算机硬件技术
硬件系统
CPU 运算器
主机
控制器
主存贮器
输入设备
外设 输出设备
辅存贮器
总线、电源等
图8-4 硬件系统的构成
精
12
计算机软件技术
8 信息系统
软件分为系统软件和应用软件
系统软件是指为管理、控制和维护计算机及 外设，以及提供计算机与用户界面的软件。
各种语言和它们的汇编或解释、编译程序 计算机的监控管理程序(Monitor),调试程序
精
14
8 信息系统
Computer Computer Computer
Server
Firewall WAN
Computer Computer
Laptop Laptop
Computer Modem Workstation
图8-5 计算机网络的组成
精
15
8 信息系统
计算机网络拓扑结构：网络的链路和节点在 地理上所形成的几何结构，并用以表示网络 的整体结构外貌，同时也反映各个模块之间 的结构关系。
单个信息系存在具有一般意义的层次模型：物理层、操作 系统层、工具层、数据层、功能层、业务层和用户层。
信息系统的结构模式有集中式的结构模式、客户机/服务 器(C/S)结构模式和浏览器/服务器(B/S)结构模式三种。
精
10
8 信息系统
8.2 信息系统的开发
8.2.1 技术基础与运行环境
计算机硬件技术 计算机软件技术 计算机网络技术 数据库技术
经理信息 系统
图8-3 组织信息系统
精
9
8 信息系统
8.1.4 网络环境下信息系统的体系结构
国际标准化组织ISO在1979年提出了用于开放系统体系结 构的开放系统互连(Open System Interconnection,简称 OSI)模型。这是一种定义连接异种计算机的标准体系结构。
OSI参考模型有物理层、数据链路层、网络层、传输层、 会话层、表示层和应用层七层，也称七层协议。
精
3
输入
8 信息系统
控制 处理 存贮
输出
实线表示信息流， 虚线表示控制流。
在信息流运动过程 中，处理是核心功 能，而在控制流的 运动过程中，控制 是核心功能，控制 和处理功能的差别 最大。
图8-1 信息系统功能构造模型
精
4
8 信息系统
输入功能
信息系统的输入功能决定于系统所要达到的目的及系统的能力和信息 环境的许可。
按照通信系统的传输方式，计算机网络的拓 扑结构可分为点对点传输结构（图8-6）和 广播传输结构两大类。
计算机网络根据通信距离可分为局域网和广 域网两种。
精
16
8 信息系 统
星形
环形
树形
分布式
图8-6 点对点传输拓扑结构
精
17
数据库技术
8 信息系统
数据库系统包括数据集合、硬件、软件和用户