人教版初中数学《等腰三角形》精美版

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人教版初中数学《等腰三角形》精美 版
类型 3 运用倍角关系构造等腰三角形 已知在△ ABC 中,∠ACB=12∠ABC. ①如图 1,作∠ABC 的平分线 BD,则可构造等腰△ BDC; ②如图 2,作∠BCE=2∠ACB,交 BA 的延长线于点 E,则可构造等 腰△ BCE;
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∴∠F=∠FAB,DF=BF+BD=AB+BD=CD. ∵AD⊥BC, ∴AF=AC. ∴∠F=∠C. ∴∠ABD=∠F+∠FAB=2∠C. ∵∠BAC=120°, ∴∠ABD+∠C=3∠C=60°. ∴∠C=20°.
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∠ABD=∠APD, AD=AD,
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∴△BAD≌△PAD(AAS). ∴AB=AP,BD=PD=PC. ∴AB+BD=AP+PC=AC. 方法 2:延长 AB 至 E,使 BE=BD,连接 DE,证△ AED≌△ACD 即 可. 方法 3:延长 CB 至 E,使 BE=AB,连接 AE,则∠E=∠C=∠EAB, 易证∠EAD=∠EDA, ∴AC=EA=ED=EB+BD=AB+BD.
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③如图 3,延长 CB 至 D,使 BD=AB,则可构造两个等腰三角形: △ ABD,△ ADC; ④如图 4,作∠BCE=∠ACB,交 AB 的延长线于点 E,则可构造等腰 △ BCE.
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证明:延长 BA,CD 相交于点 Q. ∵∠CAQ=∠BAE=∠BDC=90°,∴∠ACQ+∠Q=90°,∠ABE+ ∠Q=90°. ∴∠ACQ=∠ABE. 在△ ABE 和△ ACQ 中, ∠ABE=∠ACQ,
AB=AC, ∠BAE=∠CAQ,
【例 1】 (汕头潮阳区期末)如图,点 E 在△ABC 的 AC 边的延长线上, 点 D 在 AB 边上,DE 交 BC 于点 F,DF=EF,BD=CE.求证:△ABC 是等腰三角形.
证明:过点 D 作 DG∥AC 交 BC 于点 G. ∵DG∥AC, ∴∠GDF=∠E,∠DGB=∠ACB. 在△GDF 和△来自百度文库EF 中,
类型 2 角平分线+垂线→等腰三角形 如图,在△ ABC 中,AD 平分∠BAC,CD⊥AD,故可以延长 CD 交 AB 于点 E,则△ ACE 是等腰三角形.
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【例 2】 如图,在△ ABC 中,AB=AC,∠A=90°,BE 是角平分线, CD⊥BE 交 BE 的延长线于点 D,求证:BE=2CD.
【例 3】 如图,在△ ABC 中,AD 平分∠BAC 交 BC 于点 D,且∠ABC =2∠C.求证:AB+BD=AC.
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证明:方法 1:作∠CDP=∠C,交 AC 于点 P. ∴PD=PC,∠APD=∠CDP+∠C=2∠C=∠ABC. ∵AD 平分∠BAC, ∴∠BAD=∠PAD. 在△ BAD 和△ PAD 中, ∠BAD=∠PAD,
数学
第十三章 轴对称 专题课 构造等腰三角形的常用方法
01 课堂精讲精练
类型 1 利用平行线构造等腰三角形
①利用“角平分线+平行线”构造等腰三角形.若∠1=∠2,AC∥OB, 则△OAC 为等腰三角形.
②作腰的平行线构造等腰三角形.若 AB=AC,DE∥AC,则△BDE 为等腰三角形.
③作底边的平行线构造等腰三角形.若 AB=AC,DE∥BC,则△ADE 为等腰三角形.
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解:方法 1(截长法):在 CD 上取点 E,使 DE=BD,连接 AE,则 CE =AB=AE. ∴∠B=∠AED=∠C+∠CAE=2∠C. ∵∠BAC=120°,∴∠B+∠C=2∠C+∠C=60°. ∴∠C=20°. 方法 2(补短法):延长 CB 到 F,使 BF=AB.
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∴△ABE≌△ACQ(ASA). ∴BE=CQ. ∵BD 平分∠ABC, ∴∠QBD=∠CBD. ∵CD⊥BD,即 BD⊥CQ. ∴BD 垂直平分 CQ. ∴CD=DQ. ∴BE=CQ=2CD.
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类型 4 截长补短法构造等腰三角形 【例 4】 如图,在△ ABC 中,∠BAC=120°,AD⊥BC 于点 D,且 AB+BD=DC,求∠C 的度数.(用截长法与补短法两种方法解答)
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∠GDF=∠E,
DF=EF, ∠DFG=∠EFC, ∴△GDF≌△CEF(ASA).
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∴GD=CE. ∵BD=CE, ∴BD=GD. ∴∠B=∠DGB=∠ACB. ∴AB=AC. ∴△ABC 是等腰三角形.
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