全国干部教育培训规划
2024年干部教育培训工作计划
2024年干部教育培训工作计划一、总体目标和原则2024年干部教育培训工作的总体目标是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化干部理论学习和实践锻炼，提升干部队伍素质能力，为实现全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。
工作原则：1. 全面贯彻党的教育方针，推动干部全面发展；2. 突出实效，注重实践能力培养；3. 注重个别差异和专业特长培养；4. 高度重视思想政治教育；5. 突出党性教育，强化党员意识；6. 落实终身学习理念，提高学习主动性。
二、工作任务与措施1. 强化思想政治教育（1）组织专题讲座，邀请高级干部、专家学者讲授党的创新理论和实践经验，引导广大党员干部坚定理想信念。
（2）开展集中学习活动，组织干部观看相关宣传片、纪录片，继续深化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习。
（3）持续开展“三会一课”活动，在党支部组织内进行经验交流、理论学习和问题研讨。
2. 加强理论知识培训（1）组织干部参加中央和地方组织的各类理论培训班，提高干部的政治理论水平。
（2）开设专业知识培训班，加强干部的学科能力培养，提升工作中的专业素养。
3. 强化实践能力培养（1）组织干部开展实地调研和实践活动，深入了解基层工作实际，提升解决实际问题的能力。
（2）推动干部担任一线工作岗位，通过实际工作经验的积累和锻炼，提高工作能力和管理水平。
4. 加强党性教育（1）注重党章和党纪党规教育，组织干部学习党章党规，加深党员意识。
（2）开展党风廉政建设教育培训，提高干部廉政意识和纪律观念。
5. 推进终身学习制度化建设（1）建立健全干部终身学习档案，定期评估和培训需求分析，为干部提供个性化、有针对性的培训计划。
（2）推动干部定期开展个人学习计划和学习报告，形成学习总结和成长记录。
6. 深化国际交流与合作（1）加强对外交流，组织干部参加国内外研修、培训和交流活动，增强干部的国际视野和团队合作意识。
（2）积极与其他地方和单位开展交流合作，引进优质培训资源，提升培训质量和效果。
2024年干部教育培训工作计划样本(5篇)
2024年干部教育培训工作计划样本干部教育培训的总体思路是：以和“”思想为，以学习和____为主线，以____为，以改革创新为，以培训质量为核心，《干部教育工作条例》和《党校工作条例》，干部教训培训规划，新一轮大规模培训干部工作。
（一）和____的学习培训，用理论体系武装干部着眼于思想、量、实践、发展，多种，____、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训，党员干部的理论武装工作。
____，____、改革开放____周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。
党校组织骨干教师研讨，教学专题，在每个主体班次中对学员授课辅导，把学习宣传到党每个培训班中。
（二）改革创新，干部教育培训工作的质量更新培训内容。
以《干部教育工作条例》规定的内容为依据，培训需求调查和分析工作，创新培训内容，课程设置，将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容，真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补，使干部教育培训工作地与发展相，与干部成长需求相。
改进培训方法。
在讲授式教学质量的基础上，对式、案例式、模拟式、体验式、情景式培训方法的和运用，使培训贴近、贴近干部，干部教育培训工作的性和实效性。
整合培训资源。
党校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作。
引入竞争机制，在优化和整合培训资源上下功夫，培训机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享，为干部优质的培训资源。
党校c级网站教学专题听课活动。
学风建设。
、省、关于学风建设的精神，教育党员干部在学习培训中理论，运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。
党校主体班学员的日常管理，学习培训纪律，坚决抵制不良风气。
党校教师理论的要求贯穿于教学过程中，教学。
解决干部教育培训工作中的难点问题。
多种，调查，分析和解决当前干部教育培训工作中的新情况、新问题。
调动干部参学性，推行党员干部教育培训学时制管理。
干部教育五年培训计划
干部教育五年培训计划第一年：提升领导能力在第一年的培训中，我们将侧重于提升干部的领导能力，使他们具备有效的领导技能和管理能力。
具体培训内容包括：1. 领导力培训：通过领导力训练课程，培养干部的领导力，包括领导能力、沟通技巧、团队建设等方面的知识和技能。
2. 管理能力培训：通过管理技能课程，提升干部的管理能力，包括决策能力、问题解决能力、危机处理能力等方面的知识和技能。
3. 战略规划培训：通过战略规划课程，使干部掌握组织发展的战略规划方法和技巧，提高组织发展规划的能力。
4. 激励团队培训：通过激励团队课程，培养干部的团队建设和激励团队的能力，提高团队绩效和员工士气。
第二年：强化专业素养在第二年的培训中，我们将侧重于强化干部的专业素养，使他们在具体业务领域有更深入的了解和掌握。
具体培训内容包括：1. 专业知识培训：通过业务知识课程，加强干部的专业知识储备，提高专业水平和执行能力。
2. 行业研究培训：通过行业研究课程，了解行业发展趋势和竞争状况，掌握行业发展方向和战略。
3. 创新创意培训：通过创新创意课程，培养干部的创新思维和创意能力，提高解决问题的创新能力和方法。
4. 商业沟通培训：通过商业沟通课程，提高干部的商务谈判能力和商业沟通能力，增强组织的商业合作与谈判能力。
第三年：提升团队协作能力在第三年的培训中，我们将侧重于提升团队协作能力，培养团队精神和协作意识。
具体培训内容包括：1. 团队建设培训：通过团队建设课程，培养干部的团队协作和团队合作意识，提高团队的凝聚力和执行力。
2. 团队沟通培训：通过团队沟通课程，提高干部的团队沟通和协作能力，增强团队内部的沟通与协作效率。
3. 团队激励培训：通过团队激励课程，激励团队成员之间的协作和共同目标，提高团队的绩效和业绩。
4. 团队冲突处理培训：通过团队冲突处理课程，培养干部的团队冲突处理能力，提高团队协作效率。
第四年：加强社会责任意识在第四年的培训中，我们将侧重于加强干部的社会责任意识，使他们具备良好的社会责任感和公益意识。
中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》
中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2018.11.01•【文号】•【施行日期】2018.11.01•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中共中央印发《2018－2022年全国干部教育培训规划》（2018年11月1日）干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。
为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，不断把新时代中国特色社会主义推向前进，结合干部教育培训工作实际，制定本规划。
一、总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，贯彻落实新时代党的组织路线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，突出政治训练、政治历练，把提高政治觉悟、政治能力贯穿全过程，坚持政治统领、服务大局，坚持以德为先、注重能力，坚持精准培训、全员覆盖，坚持改革创新、共建共享，坚持联系实际、从严管理，围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革，着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
（二）主要目标——以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入，使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高，“四个意识”不断增强，“四个自信”进一步坚定，“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。
干部培训教育工作计划
干部培训教育工作计划干部培训教育工作计划工作目标和目标规划：1. 提高干部的业务能力和综合素质，为企业的发展提供有力的支持。
2. 强化干部的责任心和主人公精神，提高组织效率和决策能力。
3. 构建干部培训体系，建立完善的培训机制和管理体系。
工作任务和时间安排：1. 制定干部培训计划，确立培训目标和重点。
时间安排：每年初制定培训计划，每月进行培训安排。
2. 开展内部培训和外部培训，扩展干部的知识面和实践能力。
时间安排：每季度组织一次内部培训，每年组织一至两次外部培训。
3. 组织实战演练和模拟考试，加强干部的实际操作和应变能力。
时间安排：每年至少组织一次实战演练和一次模拟考试。
4. 建立干部培训档案和评估系统，定期进行培训评估和总结。
时间安排：每年底进行一次评估和总结。
资源调配和预算计划：1. 配置合适的师资力量和培训设备，确保培训质量。
预算计划：每年预留培训经费，并优先投入在重点培训项目上。
2. 进行资源整合和协调，提高培训效率和资源利用率。
预算计划：每年根据实际情况进行预算调整。
项目风险评估和管理：1. 定期进行项目风险评估，制定应急预案，确保项目顺利进行。
时间安排：每季度进行一次风险评估，及时制定应对措施。
2. 建立项目管理制度和责任体系，明确每个岗位的职责和要求。
工作绩效管理：1. 制定绩效考核方案和标准，考核内容包括培训质量、干部成长情况等。
时间安排：每年底进行一次绩效考核。
2.根据绩效考核结果，进行正向激励和必要的改进措施。
作沟通和协调：1. 与公司各部门进行良好的沟通和协调，确保培训计划的顺利进行。
2. 与外部培训机构和专业人士保持联系和交流，不断丰富培训资源和内容。
工作总结和复盘：1. 组织干部进行总结和复盘，及时发现问题、调整方案、完善体系，形成“新体验、新思路、新成果”。
2. 根据复盘结果，进行总结和评估，为下一阶段的工作奠定基础。
经过以上工作，我们将确保干部培训教育的质量和效果，为企业的发展提供有力的支持。
2024年干部教育培训实施方案
2024年干部教育培训实施方案一、背景和目标2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键时期，干部队伍的素质提升是实现这一目标的关键。
为了确保干部队伍的能力和素质与时俱进，培训和教育干部是至关重要的。
因此，制定2024年干部教育培训实施方案既是一项重要任务，也是一项紧迫任务。
在2024年期间，我们的目标是培养一支高素质、专业化、创新能力强的干部队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的干部保障。
二、实施途径1. 不断创新培训内容和形式为了适应快速变化的社会环境和推动干部队伍的发展，我们将不断创新干部教育培训的内容和形式。
通过整合各类教育资源，开展多种形式的培训，包括专题讲座、案例分析、研讨会、实地考察等，以满足干部对知识和技能的需求。
2. 加强线上线下融合培训今年疫情的爆发使得线上培训得到了广泛应用，我们将继续加强线上线下融合培训。
通过搭建互动平台，利用现代技术手段，实现线上线下讲授相结合，提高培训效果和参与度。
3. 强化干部教育培训师资队伍建设优秀的师资队伍是干部教育培训的基础保障。
我们将进一步加大师资队伍的培养力度，提升师资队伍的专业素养和能力水平。
通过聘请外部专家、优化内部干部培训师资结构，建立一支高水平、专业化的教师队伍，为干部提供优质的培训服务。
4. 深化基层干部培训基层干部是党和国家工作的基石，他们直接面对各种实际问题，因此，他们的培训更加需要针对性和实战性。
在2024年，我们将加强基层干部培训，通过实际操作和实践活动，提高他们的应对能力和解决问题的能力。
5. 推动党校教育与实践结合党校是干部培训的重要平台，是干部党性教育的重要场所。
在2024年，我们将推动党校教育与实践课程的结合，通过实践活动和实际工作中的研修，增强干部的实际能力和学习方法。
三、培训重点和内容1. 政治理论学习干部必须具备坚定的理想信念和政治觉悟，要成为一名合格的共产党员。
因此，我们将重点培训政治理论学习的内容，包括党的路线方针政策，习近平新时代中国特色社会主义思想等。
2024年干部教育培训计划
2024年干部教育培训计划一、背景介绍在我国持续的经济发展和社会变革过程中，干部队伍的培养和教育始终是关键的一环。
为了促进我国优秀的年轻干部的成长，提升其能力素质，满足我国发展的需求，特编制了2024年干部教育培训计划。
二、培训目标1. 提升干部的政治素质和党性修养，加强党的领导核心地位的意识，牢固树立“四个意识”和“四个自信”。
2. 掌握扎实的理论知识，提高干部的辨别能力和解决问题的能力，进一步增强思想政治工作的能力。
3. 培养高尚的品德和道德修养，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 提高团队合作和组织管理能力，培养干部的创新精神和实践能力，适应社会发展的需要。
三、培训内容1. 政治理论学习：加强党史、国史、新中国史、改革开放史和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深入领会马克思主义的基本原理。
2. 经济管理学习：加强宏观经济分析能力、财务管理、项目管理等知识的学习，研究解决实际问题的经验。
3. 社会调查与研究方法：培养干部良好的社会调查和研究能力，了解社会动态，掌握科学的分析方法。
4. 沟通与协调能力培养：提高干部的沟通技巧，培养干部良好的人际关系和团队合作能力，促进工作的顺利推进。
5. 领导力发展：培养干部的领导力和决策能力，加强干部的权力运用和权责匹配，提高工作效能。
6. 业务能力提升：根据干部所在部门的具体需要，组织相应的业务知识的培训，提高干部的专业素养。
四、培训方式与时间安排1. 理论学习：组织开展集中理论学习课程，如开展党史、国史、经济管理等专题学习班，每月安排1-2次，每次2-3天。
2. 实践活动：组织参观学习、实地调研、企业实习等实践活动，提供实践锻炼的机会，加深对理论知识的理解和应用，每季度安排1-2次实践活动。
3. 网络学习：建立在线学习平台，提供相关的教育资源，包括学习资料、案例分析等，随时随地进行学习。
4. 培训班交流：组织干部参加各类培训班和研讨会，开展与其他单位的交流与合作，开阔眼界，促进经验交流。
2024年干部培训教育计划
2024年干部培训教育计划一、背景介绍随着时代的变迁和社会的发展，我国的干部队伍建设任务日益严峻。
干部是党和国家事业发展的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到党和国家事业的兴衰成败。
因此，干部培训教育工作显得尤为重要。
2024年，我国将进一步加大对干部培训教育的投入，全面提升干部队伍的素质和能力，以适应国家发展需要。
二、培训目标1. 提升政治觉悟和党性修养。
引导干部坚定理想信念，增强政治定力和抗风险能力，做到政治过硬、党性坚强。
2. 增强学习能力和创新能力。
培养干部自学能力、自我提升意识、创新精神和实践能力，不断增强综合素质和履职能力。
3. 养成诚信为本的行为规范。
严守党的纪律，加强廉政建设，培育风清气正的政治生态，树立良好形象。
4. 提高工作效率和服务水平。
努力提高服务意识和质量，增强工程化、标准化、信息化水平，不断提高为人民服务的本领。
5. 强化团队协作意识。
加强团队意识和责任意识，提高组织协同和协作能力，推动工作高效运行。
三、培训内容1. 政治理论课程。
通过学习党史、理论、方针政策等，加强对党的性质、宗旨、任务和制度的理解，深化对国家发展大局和战略的认识。
2. 创新创业课程。
培养干部的创新精神和实践能力，鼓励干部敢于探索，勇于挑战，努力在各自工作领域做出更大的贡献。
3. 公共管理课程。
强化干部的组织管理能力和决策执行能力，提高政务处理能力和危机应对能力，增强服务人民能力。
4. 社会责任课程。
加强干部的社会责任意识和使命感，培养干部主动肩负起国家、民族、人民的重任的情怀和责任。
5. 国际视野课程。
拓展干部的国际视野，加强对国际形势和国际交往规律的认识，提高应对国际事务能力。
四、培训方法1. 系统培训。
通过课堂教学、现场观摩、实地考察、集中讨论等方式，进行系统化的培训。
2. 实践锻炼。
组织干部参与重大工程项目、社区服务、基层调研等实际工作，锻炼他们的实战能力。
3. 网络教育。
利用互联网和新媒体技术，为干部提供在线学习、远程教育等方式，便于他们随时随地学习。
2024年干部教育培训工作计划
2024年干部教育培训工作计划2024年干部教育培训工作计划如下：1. 制定培训需求调查：在年初进行干部培训需求调查，了解干部的培训需求和优先级，为后续培训计划的制定提供依据。
2. 制定培训计划：根据干部培训需求和组织发展需要，制定全年的培训计划。
考虑不同级别干部的培训内容和形式，确保培训的针对性和实效性。
3. 确定培训主题：根据组织发展需要和干部培训需求，确定主题，如领导力提升、沟通与协调能力、决策能力等。
同时，结合干部的个人发展需求，开设个性化培训课程。
4. 选择培训方式：根据不同培训主题，选择合适的培训方式，如集中培训、分散培训、在线培训等。
同时，兼顾实践操作和理论学习，提高培训的实效性。
5. 邀请外部培训师或专家：对于一些特定的培训主题，可以邀请外部培训师或专家来进行培训。
他们具备丰富的经验和专业知识，可以提供更全面和深入的培训内容。
6. 组织内部培训讲师培训：为了提高培训的内化程度和传承性，可以组织内部培训讲师培训，培养一批具备培训能力的干部，提供内部培训资源。
7. 培训评估和反馈：对每一期培训进行评估和反馈，收集干部的培训满意度和学习成效，不断优化培训内容和方式。
8. 鼓励学习交流：组织干部进行学习交流，分享培训心得和经验，促进学习氛围的形成和发展。
9. 建立干部培训档案：建立干部培训档案，记录每位干部的培训情况和成长轨迹，为干部的个人发展和晋升提供参考。
10. 跟踪和追踪效果：对培训的效果进行跟踪和追踪，通过观察和评估干部的工作表现和发展情况，评估培训的实效性和影响力。
以上是2024年干部教育培训工作的基本计划，具体的实施需要根据实际情况进行调整和完善。
同时，还需要注意培训工作与组织发展的紧密衔接，确保干部培训与组织目标的一致性。
2024年干部教育培训方案参考
2024年干部教育培训方案参考一、背景简述当前，我国正处于经济社会发展的关键时期，各项事业蓬勃发展，对干部队伍的要求也日益提高。
为了适应时代发展的需要，提高干部的能力素质，推动经济社会的可持续发展，制定了2024年干部教育培训方案。
二、总体目标优化干部队伍结构，提高干部素质，培养一支忠诚干净担当、能力高强、适应新时代要求的干部队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的保障。
三、培训内容1. 政治理论知识加强党的思想理论教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强马克思主义理论和中国特色社会主义理论的学习，增强政治敏锐性和科学决策能力。
2. 经济发展与管理能力深入贯彻党的经济工作方针，学习国内外经济形势和宏观调控政策，提高经济分析能力和决策水平。
加强经济管理知识的学习，提高干部在经济领域的执行力和创新能力。
3. 社会管理能力学习社会管理理论和经验，提高干部在公共安全、社会稳定、社会服务等方面的综合能力。
加强法治教育，提高干部的法律素养和法治意识。
4. 文化教育与人文素质注重培养干部的人文关怀与社会责任感，强化对传统文化和优秀文艺作品的学习，提高干部的文化品位和艺术审美能力。
加强干部的心理健康教育，提高干部的应对压力和解决问题的能力。
5. 团队合作与领导能力加强团队合作与领导能力培养，提高干部的组织协调能力和团队建设能力。
针对不同级别和岗位的干部，进行实践操作和案例分析的培训，帮助干部提高解决尖端问题和领导学校的能力。
四、培训方法1. 理论教学相结合通过集中教学、研讨交流、座谈讲座等方式，进行理论知识的学习和解读。
同时，组织干部实地考察和参观，加深对理论知识的理解和应用。
2. 现场演练与案例分析结合实际情况，组织案例分析和现场演练，帮助干部掌握解决实际问题的方法和技巧。
3. 小组讨论与团队合作组织小组讨论和团队合作，以提高干部与他人沟通和协作的能力，培养干部的团队意识和组织管理能力。
2024年度干部教育培训计划
2024年度干部教育培训计划为了进一步提升干部队伍的素质和能力，更好地适应新时代要求，我部决定制定2024年度干部教育培训计划，以确保干部队伍的全面发展和有效管理。
本计划将着重于干部的选拔、培训和管理，全面推动干部队伍建设工作，实现干部队伍稳定、高效运行。
一、培训内容1. 政治理论知识培训干部必须具备坚定的政治立场和丰富的政治理论知识，因此我们将组织开展一系列政治理论知识培训，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等内容，以加强干部的思想政治素养。
2. 业务能力提升针对不同岗位的干部，我们将组织专业化的业务能力提升培训，包括管理技能、沟通协调能力、决策分析能力等方面的培训，以提高干部的综合素质和工作能力。
3. 领导力发展作为领导干部，必须具备优秀的领导力和团队管理能力，因此我们将通过案例分析、角色扮演等方式，开展领导力发展培训，帮助干部提升领导水平和团队建设能力。
二、培训形式1. 班期培训根据不同岗位需求，我们将安排一定比例的干部参加班期培训，采用集中学习的方式，开展系统全面的培训课程，以提高干部的学习效果和培训效率。
2. 在线学习为了方便干部学习和提升，我们将开设在线学习平台，提供丰富多样的学习资源和培训课程，让干部可以灵活选择学习时间和方式，提高学习自主性和主动性。
3. 实践锻炼除了课堂学习，我们还将组织实践锻炼活动，让干部走出办公室，深入一线实践，增强实际操作能力和领导应对能力，以培养干部的实战能力和组织领导能力。
三、考核评估为了确保培训效果和干部能力提升，我们将对培训计划进行定期考核评估，通过学员考试、实际表现评估等方式，及时发现和解决问题，进一步完善干部培训体系，提高培训质量和效果。
四、总结展望2024年度干部教育培训计划是我部加强干部队伍建设的重要举措，通过本次培训，我们将进一步加强干部队伍的整体素质和管理水平，有效推动各项工作的顺利进行，实现我部的各项工作目标和任务。
希望各位干部积极参与培训，不断提升自身能力，为实现我部的发展目标贡献力量。
2024年干部教育培训工作计划
2024年干部教育培训工作计划一、总体目标2024年，我国将加快推进现代化建设，需要一批数量充足、素质过硬、能力突出的干部队伍做坚强保障。
为此，制定2024年干部教育培训工作计划，明确培训目标，提升干部能力素质，确保国家各项事业稳步推进。
二、培训内容1. 政治理论、党建理论培训干部政治觉悟、党性修养和理论水平是衡量干部素质的重要标准。
2024年将继续对干部进行政治理论和党建理论学习培训，包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党章党规等内容，提高干部政治素质。
2. 领导力和管理能力培训结合现代管理理论和工作实际，提升干部在领导和管理方面的能力水平，包括团队建设、危机处理、问题解决等相关知识和技能的培训。
3. 经济、财务、法律等专业知识培训针对不同职能部门和岗位的干部，开展经济、财务、法律等专业知识和技能方面的培训，提高相关专业素养，保障工作顺利开展。
4. 社会责任与公共管理培训培养干部的社会责任感和公共管理意识，增强公共服务意识和能力，提高服务水平和效能。
5. 创新创业培训鼓励干部在工作中发现问题、提出解决方案，培养创新创业意识和能力，努力将创新创业的思维和方法贯穿工作始终。
6. 教育智能化科技培训利用现代科技手段对干部进行智能化教育培训，让干部了解最新科技发展动向，培养信息化素养。
三、培训方法1. 组织各类专题讲座、学术研讨、经验交流等活动邀请专家学者、业内精英、企业家等就不同领域进行讲座、研讨及交流，让干部学习国内外最新管理理念和经验，开拓视野，增长知识。
2. 联合国内外知名高校及研究机构，举办定向专业培训班组织干部赴国内外知名高校或研究机构参加定向专业培训班，接受系统、深入的学习培训，开阔思路，提升学术素养。
3. 制定个性化培训计划，根据干部实际情况进行一对一辅导根据干部个人特点和工作需要，制定个性化的培训计划，进行一对一辅导，帮助干部发现问题，解决问题。
4. 举办模拟实战、案例分析等活动通过真实案例模拟实战、案例分析等方式培训，帮助干部学以致用，将学到的理论与实践相结合。
2024年干部教育培训工作计划范例(5篇)
2024年干部教育培训工作计划范例一、指导思想坚持以____、____为指导，全面____，紧紧围绕县委政府工作大局和我县审计工作中心，把握审计干部教育培训工作的规律和特点，以审计实践需要为出发点，以能力建设为核心，以增强审计干部服务意识、责任意识、法制意识，提高依法从审能力为重点，推动学习型审计机关建设，培养造就一支具有较高政治理论素养、开拓创新精神、掌握现代科学文化和管理知识、熟悉审计业务、作风优良的审计干部队伍。
二、总体目标建立健全干部教育培训工作制度，推进干部教育培训工作的制度化、规范化建设。
突出抓好政治理论培训、审计业务知识培训、公共基础知识培训和其他知识培训，形成多层次、分类别、多渠道、重实效的干部教育培训工作格局，使全局审计干部的思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，使审计干部的依法审计能力显著增强。
三、基本原则1、坚持围绕中心，教育培训为审计工作服务的原则。
紧紧围绕我县经济社会发展全局县委政府工作部署，围绕构建和谐秭归，结合审计工作重点、热点和难点开展教育培训，提高审计干部执行党和国家的路线、方针、政策和____依法审计、服务大局、围绕中心的自觉性，提高审计干部的素质。
2、坚持以人为本，教育培训为需求服务的原则。
体现____的要求，把握审计干部的成长规律和需求，坚持整体规划、统筹安排，对审计人员分层次、分类别、多渠道、多形式地组织培训，增强干部教育培训的针对性和实效性。
3、坚持与时俱进，教育培训为创新服务的原则。
围绕审计工作的新发展，遵循审计干部教育培训的特点和规律，更新培训理念，优化培训内容，创新培训方式，大规模培训干部，将素质和能力培养贯穿于审计干部教育培训的全过程，不断提高审计干部适应市场经济的创新能力。
四、培训内容1、政治理论培训。
经常性地开展政治理论知识培训。
对干部职工进行____、____和深入____的教育，使我县审计干部深入理解____重要会议精神、____的科学内涵和精神实质，增强____的自觉性和坚定性，学会用科学的理念去审视和研究审计发展中出现的新情况、新问题，不断增强政治意识、大局意识和进取意识，进一步提高政治理论修养。
2024年干部教育培训工作计划范本(7篇)
2024年干部教育培训工作计划范本为认真____《干部教育培训工作条例(试行)》，全面提升我县干部队伍的理论素质、知识水平、业务素质及能力，按照中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务”的要求，紧紧围绕县委中心工作，使干部培训工作贴近基层，贴近广大干部的思想和工作实际，有力地促进全县各项工作开展。
现将____年干部教育培训工作安排一、指导思想干部教育培训工作必须以____为指导，全面落实____，紧紧围绕县委工作大局，突出加强____能力建设和先进性建设这条主线，坚持党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，____“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、培训班次安排(一)认真抓好自治区、自治州下达的干部教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。
(二)根据实际，____年全县主要办好以下培训班：县直各部门培训计划科级领导干部轮训班，培训对象为县直部门、乡镇科级领导干部，培训____期，每期____天，培训____人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(时间待定)。
中青年干部培训班，培训对象为科级领导干部和后备干部，培训____期，时间____天，培训____人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(____月-____月)。
科级干部进修班,培训对象为科级干部,培训____期,培训____人,每期培训时间为____天,由县委组织部、县党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(____月-____月)。
党务工作者培训班，培训对象为乡镇党委分管党建工作的副书记，组织干事，党支部书记，县直党(工)委书记，总支、支部书记，培训____期，每期培训时间为____天，培训____人，由县委组织部、机关工委主办(____月-____月)。
2024年干部教育培训方案模板
2024年干部教育培训方案模板一、背景和目标：2024年是我国全面建成小康社会目标的决胜之年，干部队伍的素质和能力将直接关系到实现这一目标的成败。
因此，为了提高干部的教育水平和业务能力，并培养更多优秀的干部人才，我们制定了2024年干部教育培训方案。
本方案的目标是：1. 提高干部的政治素质和道德修养，使其具备良好的党性和思想觉悟；2. 加强干部的能力素质和学习能力，提高干部的专业知识和技能；3. 培养干部的创新精神和发展眼光，提高干部的决策能力和领导能力；4. 加强干部的团队合作意识和沟通能力，提高干部的组织协调能力和服务意识。
二、培训内容和方法：1. 政治理论学习为了提高干部的政治素质和道德修养，我们将组织干部进行政治理论学习。
培训内容包括党的基本理论、中国特色社会主义理论体系、党的路线方针政策等。
培训方法可以采用讲座、研讨会、小组讨论等形式，通过学习交流，提高干部的政治素养和思想觉悟。
2. 专业知识和技能培训为了提高干部的能力素质和学习能力，我们将组织干部进行专业知识和技能培训。
培训内容包括业务知识、管理知识、沟通与协调技巧、决策与领导能力等。
培训方法可以采用案例分析、实地考察、角色扮演等形式，通过实践与训练，提高干部的专业素养和能力水平。
3. 创新精神和发展眼光培养为了培养干部的创新精神和发展眼光，我们将组织干部进行相关培训。
培训内容包括创新思维培养、战略规划能力培养、市场营销能力培养等。
培训方法可以采用案例分析、团队竞赛、创业实践等形式，通过培养创新意识和战略眼光，提高干部的发展能力和竞争力。
4. 团队合作和沟通能力培养为了加强干部的团队合作意识和沟通能力，我们将组织干部进行相关培训。
培训内容包括团队建设、领导力培养、沟通与协商能力培养等。
培训方法可以采用团队活动、角色扮演、沟通训练等形式，通过实践和互动，提高干部的组织协调能力和团队合作能力。
三、培训计划和时间安排：1. 政治理论学习：2. 专业知识和技能培训：3. 创新精神和发展眼光培养：4. 团队合作和沟通能力培养：四、培训效果评估和改进机制：1. 培训效果评估：根据培训计划和培训内容，组织干部进行考核和评价。
干部教育培训计划2024年
干部教育培训计划2024年一、综合素质提升1. 2024年干部教育培训计划的首要任务是综合素质提升。
为此，我们将安排干部参加各类培训课程，包括管理技能、领导力和沟通技巧等方面的课程。
同时，我们会邀请行业专家和学者来给干部们讲授最新的管理理论和实践经验，以提高他们的综合素质。
2. 为了提升干部的综合素质，我们还将组织各类文体活动，如读书交流、演讲比赛、音乐鉴赏等，以激发干部们的创造力和文化素养。
3. 此外，我们还将安排干部参加国际交流和学习，以拓宽他们的国际视野和全球化思维，提高他们的综合素质。
二、政策法规学习1. 作为一名合格的干部，掌握国家政策法规是至关重要的。
因此，我们将安排干部参加政策法规学习课程，深入了解国家政策和法规变化，掌握最新的政策信息。
2. 除了安排课堂学习之外，我们还将组织干部走出办公室，深入基层了解实际情况，加强政策法规的实际运用能力。
3. 同时，我们还将组织干部参加政策解读和研讨会，即时了解国家政策和法规的背景和意图，深刻领会其精神实质，做到知行合一。
三、团队协作能力培养1. 作为一名领导干部，团队协作能力是其必备的素质之一。
因此，我们将组织干部参加各类团队建设和协作能力培训，提高他们的团队协作能力。
2. 为了营造团队精神，我们还将组织各类团队活动，如团队拓展、集体合作等，培养干部的团队合作意识和能力。
3. 同时，我们还将邀请管理专家给干部们讲授团队合作的重要性，学习成功的团队管理经验，提高他们的团队协作能力。
四、纪律规矩意识培养1. 为了提高干部的纪律规矩意识，我们将组织专门的纪律规矩学习课程，让干部们深刻理解纪律规矩对组织的重要性。
2. 同时，我们还将组织纪律规矩守则的考核和评定，提高干部们的纪律意识，加强组织纪律的执行力度。
3. 此外，我们还将邀请纪检监察部门的专家为干部们讲解反腐倡廉的重要性，提高他们的廉洁意识，树立正确的人生观和价值观。
五、知识更新和专业提升1. 为了提高干部的知识储备和专业水平，我们将安排干部参加各类专业知识和技能培训课程，包括行业知识、技术知识等。
2024年干部教育培训计划总体思路
2024年干部教育培训计划总体思路为了适应社会发展的需要，全面提升干部队伍素质，提高干部的专业能力和综合素质，以更好地服务于国家发展和人民群众的需要，2024年干部教育培训计划总体思路已经明确。
本文将介绍该计划的主要内容和目标。
一、总体目标2024年干部教育培训计划的总体目标是培养一支政治坚定、业务精湛、具有创新能力和领导潜力的干部队伍，以推动经济社会发展，促进国家治理现代化。
二、培训内容2024年干部教育培训计划的培训内容将聚焦以下几个方面：1.政治理论知识培训：加强干部的马克思主义理论素养，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记共产党员的初心使命，坚定理想信念，强化党性修养。
2.专业知识和技能培训：提升干部的专业能力，培养他们在具体岗位上的业务素质，注重实践操作能力的培养，促进能力与工作的高度匹配。
3.领导力和管理能力培训：培养干部的领导潜力，提升他们的组织协调能力、决策能力和创新能力，加强团队合作与沟通能力，提高管理水平。
4.道德品质和素质提升：强化干部的廉政修养，加强道德教育，培养干部的良好人际关系和团队合作精神，提高情商和智商。
5.外事交流和国际视野拓展：开展干部国际交流和学习考察，提升干部的国际化素养和视野，帮助他们更好地把握国际形势和国际合作机遇。
三、培训方式2024年干部教育培训计划将采取多种培训方式，包括：1.集中培训：组织干部集中到培训机构进行系统的培训，通过专家讲座、课堂教学、案例分析等方式，深入掌握理论知识和技能。
2.在职培训：根据干部的工作时间和岗位需求，结合实际工作开展在职培训，将理论知识融入到具体工作中，提升干部的实践能力。
3.实践锻炼：安排干部参与实际工作中的重大项目和难点工作，在实践中提升业务能力和领导能力。
4.学习考察：组织干部参观学习，调研考察国内外优秀典型经验，提高干部的国际视野和学习能力。
四、评估和考核2024年干部教育培训计划将建立完善的评估和考核机制，对干部的学习效果和能力提升进行全面评估。
2023年《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》、干部教育培训工作条例交流发言稿共10篇
“培”字靶、练好“训”字功，射出干部教育培训“穿云箭”。
立好〃培〃字靶，把本领强起来。要聚焦中国式现代化和高质量发展面临的重大理论和实践问题，把政治训练 与业务培训深度融合，把理论武装与实战实训有效结合，上好“思政第一课”，突出“实践第一性”，系好从政“第一
扣”，从理论的起点“马克思主义”去寻找源头活水，从精神的原点去理解共产党人的初心使命，从新思想、新理 念、新形势中解读新任务，从一线、前端、前沿发现新“蓝海”，以实训出题、以实战解题、以实招破题、以实绩结 题，全面增强执政本领，让“鼓打到点上、笛吹到眼上”。
围绕〃如何验〃，建立“训用结合〃的培训机制。加强培训结果的使用，实行训用结合，这是我国干部培训教育 的优良传统和培训工作行之有效的经验，也是充分发挥培训作用、确保培训得以落实的关键措施。为此，要抓实“如 何验”这个导向，让参训学员“真学”慎懂"嗔运用组织部门要将参训干部学习相关数据收集、整理与分析，形成干部参 训知识储备状况，为组织部门调训与选拔任用干部提供有效参考。同时,要坚持把现实表现作为检验学习成效的重要 手段，聚焦学思用贯通、知信行统一，坚持干什么训什么、缺什么补什么，逐步探索建立用实践成果检验学习成效 的评价机制、成果运用机制，引导各级干部提升观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平，最大限度发挥 培训作用，增强各级党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。
政治统领纯〃党味〃，构筑”理论学堂〃强基固本。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干 部教育培训的首课、主课、必修课，专题设置“慢阅读、深体悟“教学环节，组织党员领导干部原原本本、原汁原味 读原著、学原文、悟原理，学懂弄通习近平总书记各领域全方位的指示精神。注重用地方的生动实践诠释党的理论 伟力，开发一批本土教材和精品课程，通过“身边事教育身边人“，增强理论学习的实效性、感染力，真正讲出深度 、学出热度。
2024年度干部教育培训计划
2024年度干部教育培训计划一、培训目标及背景为了适应社会发展的需要，提高干部队伍的素质和能力，使其更好地履行职责、服务于人民，我单位决定制定2024年度干部教育培训计划。
二、培训内容1. 政策法规培训通过学习国家政策法规，加深干部对国家法律法规的认识，使其在日常工作中能够依法行事，审慎决策。
2. 领导力与管理能力培训针对干部的管理层级不同，将进行不同层次的领导力和管理能力培训，包括但不限于团队建设、目标管理、决策能力等。
3. 沟通协调与人际关系培训在工作中，好的沟通协调和人际关系能力至关重要。
培训将聚焦于提升干部的沟通技巧、解决冲突能力和团队合作精神。
4. 职业道德与廉政教育作为干部，注重职业道德和廉政是必要的。
通过案例分析、知识普及和宣传教育，引导干部筑牢廉政防线，提高职业道德水平。
5. 学习参访与交流培训安排干部参观学习优秀典型先进单位，激发干部的学习兴趣和亲身感受，通过交流与学习，提高干部的工作能力。
三、培训方式与时间安排1. 线下培训针对某些具体的培训内容，将安排干部参加线下培训课程，包括专题讲座、研讨会等，以提供更深入的学习与交流机会。
2. 在职培训为了解决干部工作繁忙的问题，培训计划将采取在职培训方式，安排工作之余时间进行学习，以保证干部教育培训计划的顺利进行。
3. 培训时间安排培训计划将根据具体内容和工作安排确定时间，确保干部能够有充足的时间参与培训，并将工作计划与培训安排配合有序。
四、培训成效及考核1. 培训成效评估培训结束后将对干部进行反馈，以评估培训的效果，了解干部在不同培训内容中的学习情况和收获，为进一步提升培训质量提供参考。
2. 考核要求在培训结束后，将对干部的学习情况及应用能力进行考核，通过考核结果评估干部的学习成果，并将考核结果作为干部选拔、晋升的重要依据。
五、总结与展望通过2024年度干部教育培训计划的实施，将提高干部的政策法规意识、领导力与管理能力、沟通协调与人际关系能力、职业道德与廉政水平，为干部更好地服务人民、履行职责提供有力支持。
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全国干部教育培训规划全国干部教育培训规划21世纪的第一个5年，是我国改革开放深入发展，经济结构实行战略性调整，建立比较完善的社会主义市场经济体制，实施现代化建设第三步战略部署的关键时期。
按照“三个代表”的重要思想，大力加强干部教育培训工作，建设高素质的干部队伍，是以江泽民同志为核心的党中央提出的一项事关全局的战略任务。
为此，特制定201X年-201X年全国干部教育培训规划。
一、总结历史经验，适应新世纪党和国家工作大局的要求，把干部教育培训放在更加重要的战略地位在新世纪到来之际，党的干部教育培训事业已经走过了近80年的历程。
以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体，高度重视对干部的教育和培养。
干部教育培训工作紧密结合各个历史时期党的中心任务，在培养大批治党、治国、治军的领导人才中发挥了重要作用，有力地推动了党的事业不断发展，并积累了许多宝贵的经验。
主要是：干部教育培训必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，紧紧围绕党和国家的工作大局，为全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线服务；必须遵循干部成长和人才培养规律，着眼于全面提高干部的政治、业务素质，为建设高素质干部队伍服务；必须坚持理论联系实际的马克思主义学风。
在改造客观世界的同时努力改造主观世界；必须不断深化改革，逐步建立有中国特色的干部教育培训体系；必须面向世界，从中国的实际需要出发，学习和借鉴世界各国的有益知识和经验；必须充分调动和发挥各方面的积极性，突出重点，统筹安排，全面加强各级各类干部的教育培训；必须加强制度建设，制定和落实规划，使全国干部教育培训形成整体效应；必须加强理论研究，注意探求和遵循工作规律，增强干部教育培训的针对性。
认真总结、充分运用这些基本经验，对于做好新世纪干部教育培训工作具有重要意义。
当前，世界多极化趋势不可逆转，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，包括经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的较量日趋激烈。
当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才特别是各类领导人才的竞争。
中国社会主义事业的巩固和发展，中国要在未来激烈的国际竞争中处于主动地位，关键在于我们党，特别是要按照“三个代表”的要求，努力建设一支包括党政干部、企业经营管理者、专业技术人才和其他战线干部在内的规模宏大的高素质干部队伍。
这些年来，围绕不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力这两大历史性课题，坚持用邓小平理论武装全党，积极开展对干部的教育培训，有力地促进了干部队伍素质的提高。
但也要看到，一些干部理论素养和知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法还不适应甚至很不适应新形势新任务的要求。
当前党的干部队伍正处在整体性新老交替的重要时期。
在当今世界发生大变化、当代中国处于伟大变革的新形势下，年轻干部更需要加强学习，提高自身素质特别是思想政治素质，这样才能确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业代代相传，确保我国改革开放和现代化建设顺利进行，确保我们党永葆活力和国家长治久安。
因此，大力加强和改进干部教育培训工作，使之为培养和造就大批符合“三个代表”要求、适应社会主义现代化建设需要的高素质干部发挥应有作用，已经成为当前各级党委面临的一项重大而紧迫的任务。
二、以“三个代表”的重要思想为指针,明确干部教育培训的指导思想、工作目标、工作原则和主要任务 1．指导思想以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，坚持为全面贯彻党的基本路线服务。
面向现代化、面向世界、面向未来，以提高思想政治素质为重点，用科学的理论武装干部，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部，用党的优良传统和作风教育干部。
加强实践锻炼，提高创新能力。
努力培养造就一支坚持走有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，具有履行岗位职责能力，走在时代前列的高素质干部队伍。
2、工作目标要进一步推进和完善有中国特色的干部教育培训体系：新时期干部教育培训的指导思想得到认真贯彻执行；适应建设高素质干部队伍需要的教育培训目的更加明确；以理论基础、世界眼光、战略思维、党性锻炼、业务能力为框架的教育培训内容初步形成。
分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效、充满活力的教育培训格局更加完善；理论联系实际的马克思主义学风建设得到加强，教育培训质量进一步提高；干部教育培训基地、师资等资源得到优化配置，各项保障措施得到切实落实；干部培训制度进一步健全，激励和约束机制进一步强化；体现党管干部原则的干部教育培训领导和管理体制更加健全；发挥各方面积极性，以需求为导向，实行组织按计划调训与干部自主参训相结合的充满活力的运行机制进一步完善等。
3、工作原则——理论联系实际。
坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义的信念，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，切实提高领导水平和科学决策能力。
——注重培训质量。
着眼于提高干部素质和能力，坚持从严治学。
加强对培训需求的调研，制定切实可行的教育培训计划，优化培训内容，精心编选培训教材。
努力提高师资水平，积极改进教学方法，加强教学管理，建立和完善教育培训评估体系，严格考核制度。
——培训与使用结合。
全面认识教育培训同干部成长、促进工作的关系。
根据不同的培训对象和培训任务，按需施教，因材施教。
建立健全并严格执行先培训后上岗和在职定期进修的制度。
要把学习和运用理论指导实践的情况作为选拔任用干部的重要依据。
——坚持改革创新。
树立素质教育、终身教育的观念，按照理论创新、体制创新、科技创新和其他创新的要求，遵循干部教育培训规律，改革人才培养的模式和干部教育培训的内容、方法、机制，增强针对性和实效性。
4、主要任务按照建设高素质干部队伍的要求，明确各级各类干部在理论素养、思想品德、业务能力、知识水平等方面的要求，有针对性地开展在职学习和脱产培训。
继续把推进马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习，提高干部的思想政治素质作为干部教育培训的首要任务。
要重点学习《邓小平文选》第二、三卷，以及十一届三中全会以来党和国家的重要文献、江泽民同志的重要论述，同时精读马列和毛泽东同志的部分重要著作，特别要学习马克思主义哲学，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法和研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神。
经过努力，使广大干部掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，把握邓小平理论的科学体系，保持思想上的先进性，学会以科学理论为指导，解决改革开放和社会主义现代化建设中现实问题的本领。
坚持开展党性党风党纪教育和思想道德教育。
巩固和扩大县以上党政领导班子和领导干部“三讲”教育成果，不断增强领导干部党的意识，提高党性修养。
加强反腐倡廉教育，剖析典型案例，经常进行全心全意为人民服务的宗旨和党的优良传统作风教育，社会主义道德和中华民族优良传统的教育等等，使广大干部具备良好的思想品德和凝聚群众的人格力量，真正起到表率作用，促进社会主义精神文明建设。
继续抓好干部专业知识与能力的培训。
要重点学习社会主义市场经济知识、法律法规知识、现代管理知识、现代科技知识等，还要学习和掌握计算机网络知识以及其他履行岗位职责必备的知识和技能。
要把学习各种知识与研究解决实际问题结合起来，围绕国际国内若干重大现实和战略问题以及工作中的重点和难点问题，开展专题研究和讨论，努力使广大干部精通本职业务，滤布厂提高工作水平和创新能力。
为适应干部成长和社会发展的要求，还要学习历史、文学艺术等方面的基本知识，以开阔视野、陶冶情操，全面提高干部素质。
继续改善干部的文化和专业结构。
鼓励干部特别是年轻干部坚持利用业余时间在职自学，提高科学文化水平。
要适应新形势的要求，培养一大批高层次、复合型的人才。
三、以建设高素质干部队伍为目标，坚持分级分类培训，确定干部教育培训的具体要求 1．党政领导干部要继续坚持县以上党政领导干部每5年不少于3个月到党校、行政学院等培训基地脱产进修的制度，坚持党委中心组每年不少于12天的集中学习研讨制度，坚持经常性在职自学制度。
建立领导干部理论学习考核制度。
中央将每年举办一期省部级主要领导干部参加的专题研究班。
同时，每年安排400 名省部级在职领导干部，分别参加中央党校、国家行政学院、国防大学进修班、专题研究班的学习，5年内共安排201X人。
在安排好地厅级领导干部学习的同时，县（市）委书记纳入中央党校的培训轮训范围，每年安排400人，5年共安排201X人。
继续安排一定层次的领导干部出国（境）培训。
由中央组织部、国家外国专家局直接组织地厅级和省部级领导干部1000人出国（境）学习考察。
根据以上要求，各省、自治区、直辖市和中央、国家机关各部委要认真做好学员选送工作，同时对分管干部的培训作出规划安排。
2、年轻干部要采取多种措施，抓紧培训年轻干部。
坚持学员选调与后备干部培养相结合的原则，认真贯彻“加强领导、强化培训，严格管理、注重实效”的方针，继续办好中央党校和省级党校的中青年干部培训班。
5年内，中央党校培训1000人，省级党校培训201X0人。
国家行政学院要继续办好在职公务员优秀后备骨干和少量优秀大学毕业生参加的培训班。
同时，通过选派年轻干部到基层和艰苦地方锻炼，到高等院校进修，到经济发达地区考察学习，到国（境）外培训等方式，多渠道地培养年轻干部。
3、国家公务员和党群机关等工作人员要围绕建设一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍的目标，按照转变政府职能，依法行政，提高行政效率的要求以及职位和职业发展的需要，依据国家公务员制度和法规，有计划地分级分类对公务员进行培训。
进一步规范初任培训；加强任职培训，晋升领导职务的公务员，坚持先培训后任职；抓好包括更新知识和专门业务培训的在职进修，每个部门至少要确定两门以上专业课程，同时要注重办公信息化、自动化等方面的技能培训。
党的机关、人大机关、政协机关、群团和民主党派机关工作人员，也要根据各自工作特点，加强培训，努力提高素质。
4、国有企业经营管理者继续开展工商管理培训，在国有企业逐步推行工商管理职业资格证书制度，搞好多种形式的适应性短期培训，积极进行企业自主培训。
中央管理和中央企业工委管理的国有重要骨干企业的领导人员，有计划地参加中央党校和国家行政学院的培训；国务院重点联系的520户企业、金融系统的所属单位以及其他国有企业领导人员，按国家经贸委等有关部门的规划进行培训。
要做好合资企业中方国有股权代表及中方推荐的高级经营管理者的培训工作。