四年级下学期语文古诗词整理(带答案)
人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】
人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1．众鸟高飞尽．，孤云独去闲．。
尽：闲：诗句的意思：2．遥望．．。
．．洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望：青螺：诗句的意思：3．日出江花．．红胜火，春来江水绿如蓝．。
江花：蓝：诗句的意思：4．相看两不厌．，只有敬亭山。
厌：诗句的意思：5．绿遍山原白满川．．．．．，子规声里雨如烟。
山原：白满川：诗句的意思：6．昼出耘田．．夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
耘田：绩麻：诗句的意思：7．青箬笠．．，斜风细雨不须归。
．．，绿蓑衣箬笠：蓑衣：诗句的意思：二、填空。
1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
诗句描写的时间是________________，地点是________________。
“闲人少”的原因是________________。
2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
诗句描写的地点在________________，时间是________________，诗中的景物有________________ 、________________、 ________________、，形成一幅________________的景色。
3.《乡村四月》这首诗的作者是________________代诗人________________。
这首诗描写了________________的景象。
前两句写________________，后两句写________________，表现了________________。
4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是________________代诗人________________。
这首诗描写了________________。
展现了________________。
5.《渔歌子》这首词是________________代诗人________________写的，表达了作者________________。
6.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练1《古诗词三首》(有答案)
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练1.古诗词三首一、课内阅读：（一）阅读古诗《四时田园杂兴（其二十五）》回答问题。
四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.诗中用梅子金黄、、、菜花稀，写出了初夏南方农村景物的特点。
2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的花倒显得稀稀落落。
（）（2）白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙，农民早出晚归。
（）3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（二）阅读古诗《宿新市徐公店》回答问题。
宿新市徐公店宋, 树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶, 。
1.将横线上的内容补充完整。
2.《宿新市徐公店》是由首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首。
新市: 。
3.“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是和,意思是,将儿童的的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
4.这首诗表达了诗人怎样的感情?（三）补全词，完成练习。
[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿_______溪东，中儿________。
最喜小儿亡赖，溪头__________。
1.本词的词牌名是“__________”，题目是“__________”。
我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。
2.下列理解不正确的一项是( )。
A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情3.词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。
词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿_______________。
最后一句中“__________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》课后练习题(带答案)
2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》课后练习题（带答案）一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，再组词。
据（_________）萄（_________）震（_________）笼（_________）剧（_________）淘（_________）振（_________）茏（_________）四、将下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）喧天（______）（______）欲聋（______）（______）无声（______）声（______）语1.运动会上观众的加油声（__________）。
2.上课铃响后，教室里（__________）。
3.春节时，人民广场上人山人海，（__________）。
4.她有些胆小，说话总是（__________）的。
五、选词填空。
改变改观1.科学技术的应用，不断（_____）着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大（_____）。
气势气魄气概3.长城这样充满（_____）的工程，在世界史上是个伟大的奇迹。
人教部编版四年级下册语文类文阅读-1古诗词三首及答案
人教部编版四年级下册语文类文阅读-1古诗词三首及答案类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏：A.膏药 B.泥土滋润状晌: A.晌午， B.一天以内的一段时间笋：部首查字法，先查部首，再查画2.诗中描写的景物有、、和等。
3.这首诗描写的是季的景色，根据诗中的词语可以看出。
4.用自己的话写出后两句诗的意思。
5.你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。
【参考答案】1.B B2.雨草花竹笋3.夏春鞭笋过墙4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
5. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
1.下列词语的解释有错误的是（）A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
4.从这首诗的后两句中，你感受到了什么？【参考答案】1.B2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。
村路竹溪之上，一条板桥斜横。
4.示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。
部编版语文四年级下册：期末复习古诗专项训练(含答案) 精品
部编版语文四年级下册：期末复习古诗专项训练(含答案)古诗专项一、我来选一选。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。
B.“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”，意思是老妇人。
C．“单于夜遁逃”中“单”的读音是“chán”，“单于”指的是军队的首领。
D．“只留清气满乾坤”中“乾”的读音是“gān”，“乾坤”的意思是天地之间。
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
①日长篱落无人过②道是无晴却有晴③不要人夸颜色好④把酒话桑麻A．①②④③ B.③②④① C.②③④① D.②③①④3.下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天②会当凌绝顶，一览众山小。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④4.“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
”描写的是哪个季节的景色？（）A．春 B.夏 C.秋 D.冬5.我们常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（）A．一日读书一日功，一日不读十日空。
B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
6.关于“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”描述正确的一项是（）A．这句诗选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，主要写的是晚上作者在江边送别友人的情景。
B．“洛阳亲友如相问”指的是询问辛渐的情况。
C．诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。
D．王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信是通常的平安竹报。
二、巧填诗句。
1.古诗乐园的小朋友们欢乐多。
看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，。
还有一个小朋友在钓鱼：，怕得鱼惊不应人。
部编版四下语文全册古诗以及解析汇总
四下古诗词1.四时田园杂兴①（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①杂兴：随兴而写的诗。
“兴”，这里读xìnɡ。
②蛱蝶：蝴蝶的一种。
【作者简介】范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。
平江府吴县（今江苏省苏州市）人。
南宋名臣、文学家。
他的诗风格平易浅显、清新妩媚。
题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
【译文】初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人。
田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。
白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蛱蝶绕着篱笆飞来飞去。
【赏析】《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首，这里是“其二十五”。
全诗都是写景，表现乡村生活的恬静安详。
前两句对仗很工整：梅子金黄、杏子肥、菜花稀。
“黄、白、肥、稀”这四个形容词组合在一起，让人不由想到万物蓬勃生长的画面。
后两句用蜻蜓、蛱蝶的翻飞来衬托村中的幽静，从侧面写出了初夏农事正忙，所以行人少见。
诗歌妙在后两句，画留空白处，诗有言外意，写出了田园生活宁静的气氛，余味无穷。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
2.宿新市①徐公店【宋】杨万里篱落疏疏②一径深，树头新绿未成阴③。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【注释】①新市：地名，在今湖南攸县北。
②疏疏：稀疏。
③阴：树荫。
【作者简介】杨万里(1127—1206)，字廷秀，号诚斋，南宋诗人。
与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。
他的诗歌大多描写自然景物，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的“诚斋体”。
有《诚斋集》传世。
【译文】稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。
【名师整理】2020部编4年级语文(下册)全册课后习题答案
四（下）课后习题答案■课文1《古诗词三首》1.读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童奔跑着去追蝴蝶，黄蝴蝶却飞入大片大片金黄的油菜花中失去了踪影。
我仿佛听到了孩子们嬉笑声和纷乱的脚步声以及好奇的惊呼声，似乎看到了孩子们找蝴蝶时四处张望却找不到的失落可爱的样子。
②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
“无人过”的宁静和“蜻蜓蛱蝶飞”的灵动对比，让我似乎看到了农村生活的忙碌与祥和。
③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
我能想象出大儿子在勤劳的锄地，二儿子心灵手巧，正在编织鸡笼。
从“剥”字我可以想象出小孩儿剥莲蓬时，时而仰卧，时而侧卧，时而俯卧，一副顽皮天真的可爱模样。
■课文2《乡下人家》1.朗读课文，想象画面。
如果给课文配图，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。
我可以给课文配六幅图，分别是：①瓜藤攀架图；②花开三季图；③雨后春笋图；④鸡鸭觅食图；⑤门前晚餐图；⑥秋虫夜吟图。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。
我对课文中描写乡下人家傍晚在门前吃饭的情景最感兴趣。
人们把桌椅、饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。
多么豪爽啊！傍晚时刻，红霞辉映，倦鸟归巢，奇妙的大自然和晚餐的人们构成一幅和谐美好的乡村晚餐图。
3.读句子，再从课文中找出像这样写得生动形象的句子，抄写下来。
①天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”■课文3《天窗》1.默读课文。
说说天窗在哪，为什么要开天窗。
天窗开在屋顶。
之所以要开天窗，是因为乡下的房子只有前面一排木板窗，碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天，门窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。
部编版四年级语文下册全部古诗文+注释+译文
部编版四年级语文下册全部古诗文+注释+译文宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.新市：地名。
今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
2.徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
3.篱落：篱笆。
4.疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
5.一径深：一条小路很远很远。
深，深远。
6.头：树枝头。
7.未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树叶茂盛浓密。
8.急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
9.黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
10.无处：没有地方。
11.寻：寻找。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。
小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗，2.蛱蝶，蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.清平乐（yuè）：词牌名。
2.村居：题目。
3.茅檐：茅屋的屋檐。
4.吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
5.相媚好：指相互逗趣，取乐。
6.翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
7.锄豆：锄掉豆田里的草。
8.织：编织，指编织鸡笼。
9.亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
10.卧：趴。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最新部编版小学语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习题(附答案)
部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、看拼音写词语。
zhù sù zá cǎo bō pí chú dòu xī shǎo二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
xīng（） xiāng（） lǒng （） fā（）兴相笼发xìng（） xiàng（） lóng （） fà（）三、比一比，再组词。
疏（）杂（）蜻（）篱（）檐（）蔬（）朵（）情（）离（）瞻（）四、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“赖”在字典里的解释有：①依赖；依靠；②无赖；③留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。
在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）1.他说话不算数，太耍赖．了。
2. 完成任务，有赖．于大家的努力。
3. 大家都有责任，不能赖．哪一个人。
4. 今年庄稼长得真不赖．。
五、根据诗词标题，填一填，选一选。
1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是，它跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿B.风餐露宿C.住一宿D.宿疾2.《四时田园杂兴(其二十五)》中，“杂兴”的意思是，“兴”在这里读，我能用读这个音的“兴”字写两个成语: 、。
3.《清平乐・村居》中，“清平乐”是( )，“村居”是( )。
A.诗题B.词题C.词牌名D.副标题六、根据本课所学诗词内容，选一选，填一填。
(填序号）①儿童扑碟②人情之美和生活之趣③江南田园④紧张的劳动⑤和平宁静的农村生活⑥热爱春天，热爱生活1.《宿新市徐公店》中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的( )图，抒发了（）的情感；2. 《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光，还从侧面写出了农村（）气氛；3. 《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（），表现出作者对( )的喜爱。
统编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习(含答案)
1 古诗词三首一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
徐．公（xúchú）篱．落（lílǐ）杂兴．（xìng xīng）锄．豆（zhùchú）蛱．蝶（jiājiá）翁媪．（ǎo wēn）二、根据拼音，写词语。
建设新农村，我们不一定要有xī shū（）的篱笆、干净的máo wū（），但要有qīng tíng（）随意飞的环境、l ǎo wēng（）开心笑的场景。
三、选择题。
1. “杏子肥”中“肥”的意思是（）A. 肥胖B. 肥沃C. 硕大，茁壮2. “儿童急走”中“走”的意思是（）A. 散步B. 奔跑C. 寻找3. 下列朗读停顿不恰当的一项是（）A. 儿童/急走/追黄蝶B. 梅子金/黄杏子肥C. 最喜/小儿/亡赖D. 溪头/卧剥/莲蓬四、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 《四时田园杂兴》是一组田园诗，共60首，描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光与农民的生活。
本诗写的是（填季节）的景象，从诗中的、、、等景物可以看出来。
2. 有人评价本诗的前两句“有花有果，有色有形”，其中、是花；、是果；、写色；、写形。
3. 细读本诗，体会诗人看到景物时的心情，用第一人称写出诗人在乡间的所见、所想。
五、阅读课外古诗，完成练习。
乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其二十四）[宋] 范成大乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。
小童一棹①舟如叶，独自编阑②鸭阵归。
[注释]①棹：船桨。
②编阑：挡拦、赶拦。
1. 下列加点词的解释错误的一项是（）A. 绿遍山原．．白满川（山陵和原野）B. 乌鸟投林过客稀．（珍稀）C. 才了．蚕桑又插田（结束）D. 前山烟暝．．到柴扉（烟云）2. 《乡村四月》中，“蚕桑”照应第一句中的“”，“插田”照应第一句中的“”，一个“才”字和一个“又”字写出了乡村四月的特点。
部编人教版四年级语文下册古诗词专项专题训练(含答案)
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（1）写出下列字词的反义词。
来——______西——______落——______
迎接——______灿烂——______早晨——______
（2）诗歌中的云都有什么颜色？
（3）“伫立”的意思是：______。用“伫立”一词造句：______。
16.课外阅读。
塞下曲六首（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
（1）诗的一、二两联表现了边塞生活______、______的特点。
（2）诗歌表现了怎样的思想感情？
17.读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？
4.名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
③千里之行，始于足下
④百尺竿头，更进一步
⑤众人一条心，黄土变成金
1.老师告诉我们，取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“______。”
我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——______’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是______——说变就变。”说完后,哈哈,七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》练习题和参考答案
四年级下册第一课古诗三首习题练习一、给下列字注音。
篱（）蛱（)清平乐（）媪（）赖（)二、读拼音，写词语。
lí luò qīng tÍng máo yán zá căo bōlián péng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、借助插图和注释，理解下列词语的意思。
疏疏：（）阴（）翁媪（）亡赖（）四、根据古诗内容填空。
1、《四时田园杂兴（其二十五）》中“-------------------------，------------------------”两句诗写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩艳丽。
2、《清平乐村居》诗-----代-----------所写，“清平乐”是------------。
3、《清平乐•村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“--------------，-------------。
--------------------，--------------------。
”五、课内阅读。
宿新市徐公店宋------------------------------------，树头新绿未成阴。
------------------------，--------------------------。
1、将横线上的内容补充完整。
2、“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是-------和----------，意思是----------------，将儿童的----------------------------的神态和心理刻画的惟妙惟肖，跃然纸上。
3、这首诗表达了诗人怎样的感情？四年级下册第一课古诗三首习题答案一、给下列字注音。
篱（lí）蛱（jiá )清平乐（yuè ）媪（ăo ）赖（lài )二、读拼音，写词语。
lí luò qīng tÍng máo yán zá căo bōlián péng ( 篱落) ( 蜻蜓) ( 茅檐) ( 杂草) ( 剥莲蓬) 三、助插图和注释，理解下列词语的意思。
部编版四下《古诗词三首》课后练习(含答案)
部编版四下《古诗词三首》课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
2．下列说法不正确的一项是（）A．《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌。
B．《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C．《清平乐．村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
D．《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
3．关于本课的三首古诗词，下列说法错误的一项是（）A．“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”，意思都是“稀疏、稀少”。
B．《宿新市徐公店》从景到人，由静到动，描写了农村春意盎然的美好景象。
C．《四时田园杂兴》（其二十五）直接描写了农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹。
D．三首古诗词都和乡村生活有关，都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情。
4．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．稀疏（sū）杂兴（zá）锄（chú）豆B．卧剥（bāo）亡赖（wú）蛱蝶（jiā）C．翁媪（ǎo）相媚好（mèi）徐公店（qú）D．篱笆（lí ba）茅檐（yán）老翁（wēng）5．下列加点字的读音相同的一项是（）A．清平乐快乐B．最喜小儿亡赖逃亡C．四时田园杂兴兴奋D．溪头卧剥莲蓬剥削二、填空题6．乡村儿童的生活丰富多彩，让我们在古诗中体会一下吧！（1）放学放风筝：___________，__________。
（2）树下学种瓜：___________，____________。
（3）耐心学垂钓：___________，____________。
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！2在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。
二、根据拼音写词语。
1.我坐在fú róng（）树下，欣赏着luò yáng（）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（）排成“人”字形，正往南飞去。
2.hú（）qián kūn（）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
三、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
砚（）洛（）坤（）___（） ___（） ___（）四、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。
1.平明．．送客楚山孤。
（天刚亮）（）2.欲将轻骑．逐。
（骑马）（）3.一片冰心．．在玉壶。
（像冰一样晶莹、纯洁的心）（）4.单于夜遁．逃。
（隐蔽）（）五、下列诗句的停顿不正确的一项是（）A.单于/夜遁/逃B.寒雨连江/夜/入吴C.不要/人夸/好颜色D.大雪/满/弓刀六、根据要求完成练习。
1.欲将．轻骑逐．，大雪满弓刀。
（1）解释加点字的意思，并写出诗句的意思。
将：_____________________ 逐：_________________________ ___________________________________________________________ （2）这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。
2.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
（1）用自己的话说说这两句诗的意思。
___________________________________________________________ （2）这两句诗直接写_________。
统编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习(含答案)
1 古诗词三首同步练习抓住关键语句，想象画面。
❀《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中:展现初夏时节田园风光的句子是_________________________ ______。
体现初夏农民劳作繁忙的句子是_______________________________________。
❀《宿新市徐公店》一诗中:静态描写的诗句是________________________________动态描写的诗句是________________________________一、初读课文，根据拼音写字词。
本课三首诗词都是描写田园风光的，有初春xī shū( )的篱笆，追赶hú dié( )的儿童；有初夏雪白的麦花，悄悄飞过院落的qīnɡ tínɡ( )；还有máo yán( )下醉酒的白发wēnɡ( )媪，卧bō( )莲蓬的小孩。
二、对下列诗句中加点字词的理解不正确的一项是( )。
A.树头新绿未成阴．(树荫)B.四时田园杂兴．．(高兴)C.儿童急走．追黄蝶(跑)D.惟．有蜻蜓蛱蝶飞(只,仅)三、品读古诗，想象诗句的意境，体会感情。
1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)“日长篱落无人过”从侧面表现出了( )。
(填序号)A.天气很热B.农事的繁忙C.乡村生活的冷清(2)结合上下文想一想，人都到哪里去了：______________________________________________________________________________(3)____和____的翻飞是动态描写，用来衬托村中的____，这种写法叫作________(以动衬静以静衬动)。
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
(1)这两句诗属于____(动态静态)描写，通过“____”“__”等动词，写出了儿童________的情态。
(2)读着这两句诗，我的眼前仿佛出现了这样的画面：_________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________四、古诗词赏析。
【小学古诗词】小学四年级语文下册必背古诗词：渔歌子(带译文简析)
【小学古诗词】小学四年级语文下册必背古诗词：渔歌子（带译文简析）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生四年级小古文100篇答案
小学生四年级小古文100篇答案千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
1.将正确答案的序号填入括号内。
（1）“千里”是指（）。
A、一千里的路程；B、表示虚数，极言远（2）高适是一名（）。
A、唐代田园诗人；B、唐代山水诗人；C、唐代边塞诗人（3）《别董大》是一首（）。
A、送别诗；B、山水诗；C、乐府诗2、这首诗题目的意思是什么？————————————————————————3、这首诗描写的是什么季节？从哪句诗中可以看出来？——————————————————————————4.古诗词最后两句用()的修辞手法，鼓励朋友们坚定自信，奋发向上。
02夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
注释：①入日：太阳入于地平线下，意思是追赶到太阳落下去的地方。
② 河、渭：黄河、渭水。
③大泽：大湖。
④邓林：桃林。
1、解释字意。
（1）“欲得饮”中“欲：（）（2）“弃其杖”中“弃”：（）2、联系上下文，说说下面句子的意思。
（1）夸父与日逐走，入日。
———————————————————————（2）未至，道渴而死。
—————————————————————————3、上文所叙述的故事是（），它是一篇（）故事。
4.从这个故事中，你体会到了中国古代劳动人民的什么样的思想和精神？——————————————————————————————————————————————————————————————————-你认为让夸父一天天失去生命值得吗？请简要陈述你的理由。
——————————————————————————————————03郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”词语注释：①履：鞋。
②坐：同“座”，座位。
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。
2.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！二、根据拼音写词语。
1.hú（）qián kūn（）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
2.我坐在fú róng（）树下，欣赏着luò yáng（）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（）排成“人”字形，正往南飞去。
三、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。
1.欲将轻骑．逐。
（骑马）（）2.平明．．送客楚山孤。
（天刚亮）（）3.单于夜遁．逃。
（隐蔽）（）4.一片冰心．．在玉壶。
（像冰一样晶莹、纯洁的心）（）四、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
砚（）洛（）坤（）___（） ___（） ___（）五、根据要求完成练习。
1. 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
（1）用自己的话说说这两句诗的意思。
___________________________________________________________ （2）这两句诗直接写_________。
“洗砚池”是与晋代书法家________相关的典故。
诗人写“洗砚池”，意思是说_________________________。
2. 欲将．轻骑逐．，大雪满弓刀。
（1）解释加点字的意思，并写出诗句的意思。
将：_____________________ 逐：_________________________ ___________________________________________________________ （2）这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。
最新部编版语文四年级下册全部必背古诗词(共9首)带拼音注释译文
《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱l í落lu ò疏sh ū疏sh ū一y ì径j ìn ɡ深sh ēn，树sh ù头t óu花hu ā落lu ò未w èi成ch én ɡ阴y īn。
儿ér童t ón ɡ急j í走z ǒu追zhu ī黄hu án ɡ蝶di é，飞f ēi入r ù菜c ài花hu ā无w ú处ch ù寻x ún。
注释：①新市：地名，在今河南攸y ōu县北。
②疏疏：稀疏。
③荫：树荫。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
《四时田园杂兴.其二十五》【宋】范大成梅m éi子z ǐ金j īn 黄hu án ɡ杏x ìn ɡ子z ǐ肥f éi，麦m ài花hu ā雪xu ě白b ái菜c ài花hu ā稀x ī。
日r ì长zh ǎn ɡ篱l í落lu ò无w ú人r én 过ɡu ò，惟w éi 有y ǒu 蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ蛱ji á蝶di é飞f ēi。
注释：①杂兴：随兴而写的诗。
②蛱蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了。
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过。
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
《清平乐.村居》【宋】辛弃疾茅m áo檐y án低d ī小xi ǎo，溪x ī上sh àn ɡ青q īn ɡ青q īn ɡ草c ǎo。
小学四年级语文古诗词试题及参考答案
小学四年级语文古诗词试题及参考答案古诗词是我们中华民族的瑰宝，也是中文学习中不可忽视的一部分。
小学四年级的语文学习也开始涉及到古诗词的学习，下面是一些小学四年级语文古诗词试题及参考答案，供您参考。
试题一：【题目】请按要求完成下面的古诗填空。
东风______绿，_____烟____纱。
不_____花塞______，_____在______眠____。
【参考答案】东风____解______，____蝶舞________。
不_____花塞__澹____，____湖____绿____。
试题二：【题目】请给下列古诗的空白处填入正确的字词。
明月松间照，清泉______上流。
夏虫___鸣____，____城____夜半_______。
【参考答案】明月松间照，清泉____石____上流。
夏虫___薄___鸣声____，___街___城市___夜半寒。
【题目】请根据诗句补全下面的古诗。
自____江中__来，____星____船______。
梦____不到家，_____月____空____。
【参考答案】自___水___江中__来，___歌___一曲___离别音____。
梦___长___不到家，___夜___月明___人尽___。
试题四：【题目】请你根据下面的古诗，回答问题。
白日依山尽，黄河______海流。
欲穷_____空尽，____疑______更____。
【参考答案】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷____千里____空尽，更上____一层____。
试题五：【题目】请你判断下面的诗句是否符合古诗的要求，如果符合，请打√，如果不符合，请打×。
（1）行云流水，万里无云。
【参考答案】以上是一些小学四年级语文古诗词的试题及参考答案。
古诗词的学习可以培养孩子们的意境感受能力，提高语文素养。
希望这些试题能够帮助您更好地指导孩子们的学习。
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部编版四年级下册语文资料
四年级下册古诗词
zÁxìng sù
四时田园杂兴（其二十五首）宿新市徐公店
宋范成大宋杨万里
shūjìng
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
儿童及走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
pÀn fēng
江畔独步寻花蜂
唐杜甫唐罗隐
黄师塔前江水东，春光懒困倚yǐ
微风。
不论平地与山尖，无限风光尽
jìn
被占。
cùshēn déxīn
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
jìngtíng fúróng
独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐
唐李白唐王昌龄众鸟高飞尽，孤云独去闲。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
相看两不厌，只有敬亭山。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲墨梅
唐卢纶元王冕
chÁn dùn yÀn hén 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
q īng qíqiÁnkūn 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
yuèbǔ
清平乐˙村居卜算子˙咏梅
宋辛弃疾毛泽东茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百wēng Ǎo qiÀo
音相媚好，白发谁家翁媪？大儿丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把chúcóng
锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿春来报。
待到山花灿漫时，她在丛中笑。
wúlÀi bō
亡赖，溪头卧剥莲蓬。