部编版二年级语文下册《语文园地八》优质课件(共47张PPT)

我会说：春天来了， 天气逐渐暖和起来。
上课铃响了，同学 们立刻进入教室，准备 上课。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地 躲进了大海里。
李明杰___很__着__急_____,__匆__匆__忙__忙_____ 跑进了教室。
我发现：例句中前面一 个加点词是某种心理，后面 一个加点词是这种心理下产 生的动作表现。
我的发现
神祖礼福 补袜衫被
冰冷冻凉 海流洒滴
我知道怎样区分带“冫” 与“氵”的字了。
语文园地 八
我发现：左边第一组都是“礻” 部，与鬼神、天地、祖宗有关；第二 组是“衤”部，与衣服、布料有关。
右边第一组是“冫”部， 与寒冷、凉有关；第二组 是“氵”部，与水有关。
语文园地 八
日积月累
语文园地 八
shùn
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
zhú
xú tūn yōu
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
语文园地 八
我发现：这六组词语都是近义 词。第一排的三组近义词都表示时 间短或动作很快。第二排的三组词 语都表示时间长或动作缓慢。
语文园地 八
我会说：春天来了， 天气逐渐暖和起来。
上课铃响了，同学 们立刻进入教室，准备 上课。
语文园地 八
人教版小学语文二年级下册
语文园地 八
语文天地
语文园地 八
识字加油站
ɡōu
chǎn
钩（钩子） 金 铲（铲子）
语文园地 八
méi
shì
梅（梅花） 木 柿Baidu Nhomakorabea柿子）
语文园地 八
yuán
zhǎnɡ
源（源头） 水 涨（涨潮）
语文园地 八
jù 炬（火炬）
càn
火
灿（灿烂）
语文园地 八
kuǎ
第五排的两个字 都是“土”旁， 都与土有关
我发现：第一排的两个字都 是“钅”旁，都与金属有关； 第二排的两个字都是“木” 旁，都与植物有关
字词句运用
读一读下面的词语，选一两个说句子。
shùn
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
zhú
xú tūn yōu
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
我发现：这六组词语都是近义 词。第一排的三组近义词都表示时 间短或动作很快。第二排的三组词 语都表示时间长或动作缓慢。
编写比较完善的药物书。 第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群
众，编成《本草纲目》。
立志行医
李时珍
编写原因
编写药书 编写准备
写出巨著
积累经验 亲自采药 虚心学习
本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中 发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精 神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写 成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实 认真，一心为人民的好思想、好品质。
语文园地 八
我爱阅读
李时珍
语文园地 八
伟大：超出寻常，令人钦佩 敬仰的。 救死扶伤：抢救生命垂危的 人，照顾受伤的人。现形容 医务工作者全心全意为人民 服务的精神。
语文园地 八
记载：记录事情的文字。 完善：完备美好。 积累：积聚起来的事物。 拜访：敬词，看望并谈话
语文园地 八
第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。 第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心
fén
垮（垮掉） 土 坟（坟墓）
语文园地 八
第三排的两个字都是“氵”旁， 都与水有关；第四排的两个字都 是“火”旁，都与火或光有关
第五排的两个字 都是“土”旁， 都与土有关
我发现：第一排的两个字都 是“钅”旁，都与金属有关； 第二排的两个字都是“木” 旁，都与植物有关
语文园地 八
字词句运用
读一读下面的词语，选一两个说句子。
点击图片听朗读
查慎行（1650-1727），清代诗人，初名 嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔 余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白 庵，所以又称查初白。为"清初六家"之一。 浙江海宁袁花人。
漆黑之夜不见月亮， 只见那渔船上的灯光，孤 独的灯光在茫茫的夜色中， 像萤火虫一样发出一点微 亮。微风阵阵，河水泛起 层层波浪，渔灯微光在水 面上散开，河面好像撒落 无数的星星。
语文 二年级 下册
识字加油站
ɡōu
chǎn
钩（钩子） 金 铲（铲子）
méi
shì
梅（梅花） 木 柿（柿子）
yuán
zhǎnɡ
源（源头） 水 涨（涨潮）
jù 炬（火炬） 火
càn 灿（灿烂）
kuǎ
fén
垮（垮掉） 土 坟（坟墓）
第三排的两个字都是“氵”旁， 都与水有关；第四排的两个字都 是“火”旁，都与火或光有关
我的发现
神祖礼福 补袜衫被
冰冷冻凉 海流洒滴
我知道怎样区分带“冫” 与“氵”的字了。
我发现：左边第一组都是“礻” 部，与鬼神、天地、祖宗有关；第二 组是“衤”部，与衣服、布料有关。
右边第一组是“冫”部， 与寒冷、凉有关；第二组 是“氵”部，与水有关。
日积月累
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯， 孤光一点萤， 微微风簇浪， 散作满河星。
编写比较完善的药物书。 第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群
众，编成《本草纲目》。
语文园地 八
立志行医
李时珍
编写原因
编写药书 编写准备
写出巨著
积累经验 亲自采药 虚心学习
语文园地 八
语文园地 八
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地 躲进了大海里。
李明杰___很__着__急_____,__匆__匆__忙__忙_____ 跑进了教室。
语文园地 八
我发现：例句中前面一 个加点词是某种心理，后面 一个加点词是这种心理下产 生的动作表现。
语文园地 八
我爱阅读
李时珍
伟大：超出寻常，令人钦佩 敬仰的。 救死扶伤：抢救生命垂危的 人，照顾受伤的人。现形容 医务工作者全心全意为人民 服务的精神。
记载：记录事情的文字。 完善：完备美好。 积累：积聚起来的事物。 拜访：敬词，看望并谈话
第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。 第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心
查慎行（1650-1727），清代诗人，初名 嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔 余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白 庵，所以又称查初白。为"清初六家"之一。 浙江海宁袁花人。
语文园地 八
漆黑之夜不见月亮， 只见那渔船上的灯光，孤 独的灯光在茫茫的夜色中， 象萤火虫一样发出一点微 亮。微风阵阵，河水泛起 层层波浪，渔灯微光在水 面上散开，河面好象撤落 无数的星星。