小学班级小组评比细则文档6篇

小学班级小组评比细则文档6篇Primary school class group evaluation rules document

编订：JinTai College

小学班级小组评比细则文档6篇

前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更

好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详

细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修

改及打印。

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1、篇章1：小学班级小组评比细则文档

2、篇章2：小学班级小组评比细则文档

3、篇章3：小学班级小组评比细则文档

4、篇章4：小学书香班级评比细则

5、篇章5：小学书香班级评比细则

6、篇章6：小学书香班级评比细则

小学班级小组评比能够让学生们互相进步。小学班级小

组评比细则该如何制定更加合理公平?下文是小泰收集的小学

班级小组评比细则，欢迎阅读!

篇章1:小学班级小组评比细则文档

一、每小队每周共100分，每个队员都可以为本队做贡献增加分数!

二、每天以《小组每周评比栏》为评比依据加减分，做到奖罚分明!

三、家庭作业：未完成（或未交）扣2分，作业得B扣1分;书写认真准确得A++奖励1分。

四、课堂纪律：不认真听讲，影响别人或做小动作扣1分;发言声音响亮、落落大方，语言流畅，奖励1分。

五、课间游戏：不能文明游戏，被校值日生记名一次扣2分;不在规定区域内游戏、追逐、奔跑发现一次扣1分。

六、文明礼仪：入校礼仪不规范，;文明礼貌表现突出表扬一次加1分;

七、卫生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齐，桌兜内书本凌乱发现一次扣1分;

八、周小组加分：每天在以上五个方面没有扣分，表现特别突出的小组可根据教师要求加分;

九、周总分计分方法：每周100分减去组内个人扣分，再加上小组加分，最终得出周总分，排出组间名次。

十、奖励方法：每周排名前三的小组可以颁发奖状及奖品;

篇章2:小学班级小组评比细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】为配合学校工作，加强学生的常规管理，以培养学生良好的行为习惯为核心，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定如下班级量化评比细则。

一、学月评价（总分：100分）

（一）校风校纪检查（占60%）

1、文明守纪（50分）

（1）按时上学不随便缺课。迟到1人次扣1分，旷课1人次扣2分。

（2）早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等，应当认真学习，不做与学习无关的事情。课前及时做好学习准备，上课专心听讲，不随便讲话、打闹、下位，不做与学习无关的事情，并认真完成作业，违者每人次扣1分。

（3）要尊敬老师和长辈，见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分。团结同学，不打架骂人，不说

侮辱他人人格的语言。课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆。违者每人次扣2分。

（4）准时参加课间操，集合要做到快、静、齐，做操要

认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队，达不到要求扣3分。积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动，集合要快速，老师讲话时队形保持整齐，不准说话。带回时要按顺序离开地点，否则每人次扣2分。

（5）放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤，行

进中不跑步、不抢道，呼号嘹亮。否则扣该班2分。街队要整齐，遵守交通规则，进校后不骑自行车，在校外不允许骑快车，不玩火，不做危险动作，否则扣该班3分。

（6）要爱护学校及群众的一草一木。不随便损坏学校的

花草树木、桌凳门窗、卫生用具等学校的一切财物。离校时要关好门窗、断电，否则，视情节轻重给予处理（包括罚款处理）并扣该班5—10分。

（7）学校允许较远的同学骑自行车，自行车要按指定位

置摆放整齐并上锁。不准骑没有锁、站不稳的自行车，停放时，车把一律向左边扭把。自行车车棚从南往北依次是五年级两间，四年级两间，三年级一班一间，三年级二班一间，最北边三间

为教师车辆摆放位置，达不到要求的不允许骑自行车，否则每人次扣该班2分。

2、卫生方面（50分）

（1）个人卫生

①要衣着整洁，手、脸、脖子、脚干净，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理发。达不到要求者每人次扣1分。

②不喝生水、不吃零食，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，注意饮食卫生。否则每人次扣1分。教室空气不清新，每发现一次扣5分。

（2）环境卫生：

①室内外卫生要洁净，地面无垃圾、纸屑、痰迹，门窗、玻璃无尘土。达不到要求的，每处扣2分。

②桌凳、卫生用具摆放要整齐，张贴要规范，墙壁无污垢，不准将墙壁弄脏，更不准在墙壁上乱涂乱画。达不到要求者扣5-10分。

（二）各项活动（占40%）

1、学校集中检查（50分）

每周一下午进行卫生扫除活动，学校将组织人员进行检查，对检查的成绩求其平均分，纳入量化。平时对纪律、学习等进行检查，检查结果纳入量化。

2、其他活动（50分）

学校将不定期地举行各种活动，在活动前制定具体的方案，学校将根据方案对各班进行量化。如一学月内举行多次活动，则取平均值进行量化。

（三）加分项

（1）学校鼓励学生争做好人好事，如帮助他人、拾金不昧等，凡是班内做了好人好事，学校将视情况给予加1-2分。

（2）学校因特殊情况，需要某些班级参加打扫本班卫生区以外的其他劳动，每参加一次，给班级加1-2分。

（3）学生为学校作出了突出贡献的，如运动会、演讲比赛等，学校视情况加1-2分。

二、学期评价（总分：100分）

1、日常管理（占60%）

各学月班级量化成绩的平均值按60%折算后，即为本学期班级日常管理得分。