幼儿园托班社会教案：我会搬椅子

幼儿园Toban社交教学计划：我将搬椅

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活动的来源：

婴儿的情绪已经稳定下来，他们愿意参加课堂活动。但是，这些小椅子不会一一放置，而常常是随意地放置。移动椅子的方法不正确。我拖动椅子，将椅子推开。有些孩子甚至把椅子放在头上。此事件是针对这种情况而设计的。让孩子们学习游戏中移动椅子的技巧。

活动目标：

1.学习移动和摆动小椅子的方法是摆式的。

2，知道做一些可以做的事情。

活动准备：

1.小兔子头饰有一只手和一只大狼的头饰。兔子跳的音乐，狼的音乐。

2.场景布置：小椅子散落在活动室中。

3，教会孩子说儿童歌《搬椅子》

活动程序：

首先，老师扮演母亲，孩子扮演兔子，然后跳进活动室。

老师：“兔子在外面玩很累，和妈妈一起回家！老师和学生学习小兔子，跳进活动室，找到散落在地板和桌子上的小椅子。兔子妈妈：“哦，

我们的家怎么这么凌乱，小椅子怎么跑动？我们应该做什么？引导孩子说椅子已经放好了。

其次，孩子朗读歌曲《搬椅子》，老师根据孩子的歌曲内容指导孩子模仿动椅子的方法。

第三，引导孩子们以相同的形状布置椅子，孩子们在中间玩兔子和狼的游戏。

我们用椅子做家，好吗？快来和妈妈和兔子一起带我们回家。

兔子真的很整齐，它们一定很累，让我们玩兔子和狼的游戏！请让林老师当大狼。当狼出来时，兔子必须赶紧回家。（坐在椅子上）玩两次游戏。

4.请让孩子把椅子放回桌子下面。

天很黑，小椅子正要找到它的餐桌妈妈，兔子会把它寄回家。

我们走吧。还记得如何移动椅子吗？

五，总结：

兔子学会了移动小椅子并提高他们的技能。我妈妈很高兴。将来，请记住使用我们学到的新技能将小椅子送回家，好吗？

附儿童歌曲《搬椅子》

小椅子，我将移动，双手抓住胸部。

一个紧挨着一个，很高兴看到它。

事后反思：

因为该游戏是幼儿最喜欢的活动，所以该游戏可以增强儿童参与活动的兴趣。幼儿在轻松愉快的游戏中轻松掌握所学技能。因此，我设计了这个活动，使孩子们沉浸在游戏场景中，兴趣很高，在游戏中班会了如何移动和摆动椅子。活动结束后，大多数孩子都掌握了移动椅子的方法。因为这不是他们的学习技能，而是游戏。在将来设计教学活动的内容时，您应该多考虑并找到更多适合您孩子的年龄特征，以便他们愿意参与并愿意学习游戏中的活动。