兴华园社区小组计划书(督导版)

老年小组计划书

督导：李旭

组员实习学生：吴杰赵美娟

一、小组名称：XX社区老年小组（可不可以起一个好听一点的名字，如何你用这个小组名称去招募组织，老年人可能不会那么有兴趣呀）

二、理念

（一）机构之服务宗旨及内容、工作对象之需要

20世纪90年代以来，中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2000年的8811万，占总人口的比例由5.57%上升为6.96%，目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数。预计到2040年，65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。同时，老年人口高龄化趋势日益明显：80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，到2040年将增加到7400多万人。中国政府高度重视和解决人口老龄化问题，积极发展老龄事业，初步形成了政府主导、社会参与、全民关怀的发展老龄事业的工作格局。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策；颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》，制定了《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》，把老龄事业明确纳入了经济社会发展的总体规划和可持续发展战略。

XX社区是位于北京市大兴区的一个老旧社区，据2007年人口结构统计结果，社区中共有老人220户，空巢老人36户，86岁以上的老人3位，91岁1位。社区调整服务理念和服务模式，建成帮老服务网络，确立养老以“社区为本”和“社区照顾”为主，此外社区还非常重视老年人的晚年生活质量，以老年人的需求为出发点，组建各种活动小组，促使老年人居民积极参与社区活动，提高生活质量，丰富他们的晚年生活，颇受老人们的欢迎。

老年人是社区内的一个重要群体，随着老龄化高潮的到来，老年人的比例将会越来越大，社区的事务与老年人的生活息息相关，他们有权利也有义务去关心社区和参与社区事务，但现实并非如此。大部分老年人普遍对社区周围发生的事情很少关心，他们很少参与社区内的活动，也极少动用社区的资源，有的老年人连社区居委会在哪里、是做什么的都搞不清楚。老年人的日常生活基本上是在家里做做家务、带带孙子，空余时间与同辈互相倾谈，或从事一些运动量小的活动，如打麻将、下棋等。另一个问题是社会上很多人认为老年人问题产生的原因，主要是老年人个体生理上的衰退和老化，因此，在解决老年人问题的过程中，过多带格式的:字体:四号带格式的:字体:四号带格式的:字体:四号带格式的:字体:四号

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地强调加强老年人的适应能力，调整其角色去回应老化的转变，而比较少检视社会环境及社会制度对老年人所产生的影响。同时，社会上不少人对老年人存有偏见，往往抱有一种否定的心态，这势必影响老年人的自我评价，老年人感到自卑，有强烈的无助及无能感和丧失感，觉得自己是社会和家人的累赘。另外，根据我国法律规定，老年人应当拥有作为公民的各种

基本权利，同时，老年人作为一个特殊群体，应该享受一些特殊权益的保障。但是在现实生活中老年人权益还没有得到社会的广泛认同和尊重，老年人权益受侵犯的现象时有发生，甚至老年人自己根本没有意识到，只感叹自己的命不好。（你描述的这一段，会让我想到你们在小组聚会中，做针对这样的社会问题的小组活动设计，是要增能还是要赋权，我在下面的计划书中并没有看出，如果我们的小组计划书的目标与目的是与此不对应的地，也可以删去这一段字。）

这个小组低层次理念是丰富兴花园社区老年人小组的活动内容，帮助老年人在参与的过程中发掘自己的潜能，降低孤独感和丧失感，增强他们的归属感，建立积极的人生观，更高理念是把老年人的参与带到社区层面，通过组织老年人的集体参与，让他们发挥能力去贡献社区，去建立和完善积极的晚年形象，从而提高他们的晚年生活质量。此外，开展小组活动可帮助面对类似问题或有共同需要的组员，得以建立志愿社区支持网络，并从组员间的互相支持和分享中，得到更大的信心去面对和解决自身的需要。

（二）理论架构

1、马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。根据马斯洛的需求层次论，如果个人生理和安全的需要都得到满足了。那么就会出现感情、友谊和归宿的需要，如渴望父母、朋友、同学等对其表现爱护和关怀、温暖、信任、友谊等。他们还渴望自己有所归属，被人认同和承认，成为集体中的一员。老人也不例外，他们同样也需要这些。我们开展小组就是希望老年人能够通过小组的形式使他们获得社交需要和尊重需要的满足，并通过组员间的信任支援和相互学习，使他们获得发掘潜能的契机，提升社交能力。

2、角色理论关注老年人角色变化的出发点是其在角色变化与调适过程中所遇到的问题，认为老年人角色变化与中年人不同，它不是角色的变换或连接，而是一种不可逆转的角色丧失或中断。在老龄化过程中，个人要经历两大变化：一是要退出某些社会工作关系和中年人的典型角色；二是开始退休生活和典型的老年人社会关系。在这一时期老年人的角色变化中遇到的特殊问题就是他们失去的角色多于取得的新角色，如因退休而丧失劳动者角色，因丧偶而丧失配偶角色等。因此，角色理论者认为，成功的老年生活在很大程度上取决于个人能否适应改变了的角色和任务。角色理论也同样探讨了性别角色与老年期生活满足感的关系，认为老年人的生活满足感与灵魂的性别角色相关联，适应能力较好的男性老年人常常会表现出培育孙子女和较内向的女性性格。总之，老年人在老年阶段中确实会遇到角色变化所带来的挑战。对于老年人所面临的角色转换和适应问题，社会工作者应当在服务过程中，协助老年人正确认识角色转换的客观性，积极调整，积极寻找、适应新的角色，以确立老年人的正带格式的:字体颜色:红色带格式的:字体颜色:红色

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向自我感觉并适应老龄化的过程。

3、象征性相互作用理论认为，在老龄化过程中，环境、个人以及个人与环境的结合等因素的相互作用具有重要的意义。如一个尊老敬老、鼓励老年人积极进行社会参与的社会环境，对老年人晚年生活满意度的提高是非常有益的。该理论有三个关键要素：1）对起源于特定环境规范的期望的重视；2）对个人交往作用能力的重视；3）对特定环境下的能力与期望之间主观评价的一致性的重视。这三个要素的和谐程度将决定老年人的幸福感和老龄化水平。象征性相互作用理论给老年社会工作的启示就是，由衰老带来的情绪低落和脱离社会并不是不可避免的，而是可以通过个人与环境的相互作用加以改变的。老年社会工作者应尽可能地对社会环境进行调适，使得社会环境尽可能多地给老年人提供选择的机会。同时，也要协助老年人尽可能以积极主动的态度参与互动，以减少“年龄”这个符合所带给老年人的消极影响。

4、凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。同时活跃理论认为老年人的生理,心理及社会的需求,不会因为生理,心理及身体健康状况的改变而改变,一个人到年老时仍然期望积极参与社会活动,保持中年生活型态,维持原有

角色功能,以证明自己仍未衰老。而参加小组其实也是社交的一个方面，在小组中，组员可以在一个十分活跃的、轻松的环境下进行交流。通过相互认识、交流、信任的过程，帮助老人建立一个良好的社交支持网络。

总之，这几个理论虽然侧重点不同，但是都强调了要注重老年人的角色转变和实际需求，老年人自己也要注重构建积极的自我认知，积极参加集体活动，发挥自身潜能，增强归属感，提高他们的晚年生活质量。

三、目标目的及目的目标

目标目的：

增强老年人参与活动的兴趣，培养老年人积极乐观的生活态度，学习养生知识，提升他们的社区归属感和参与社区事务的信心，使他们的老年生活更加丰富多彩。

目的目标：

1、参与活动中的老人95%愿意参加下次活动。

2、90%的老人学到了至少2个养生小知识。

3、95%的老人愿意参加以后的社区活动。

（我个人认为目标设定的有点高，90、95%这样的量化指标，）

四、服务对象

1、资格：居住在XX社区及附近的中老年人。

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