2018年军考试题之边消防士兵军考语文
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2018年边消防士兵军考语文模拟题
一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
1.下列划线字注音全部正确的一项是____
A.炽热(zhì)纤细(xiān)狡黠(xiá)锲而不舍(qiè)
B.剽悍(piāo) 蓦然(mò)锃亮(zèng) 相形见绌(chù)
C.稽首(jī)参差(cī)亘古(gèn)戛然而止(gá)
D.玷污(diàn)荫庇(yìn)两栖(xī)锐不可当(dǎng)
2.下列字形正确的一组是____
A.积毁销骨决无仅有浑浑噩噩酣然入梦
B.和盘托出鬼蜮伎俩呱呱坠地聒噪不已
C.工于心计高屋建瓴风餐露宿凤毛鳞角
D.繁荣拖沓耳鬓厮磨调兵遣将得垄望蜀
3.下列加线词意思相同的一组是____
A.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。
他很大方,不会计较这几个钱。
B.仔细看他的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。
我怀疑明天会下雨。
C.他的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。
这篇文章的语言虽然朴素平实,但仍深深打动了我。
D.世界上有多少人能亲睹他的风采呢?
每个人都应该有自己独特的风采。
4.依次填写在下列空缺处的词语正确的一项是____
①我们一点杂念也没有,我们是被______了,我们是被带入晶莹的天空中了。
②后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然______叫嚣。
③水藻真绿,把终年______的绿色全拿出来了。
④人家屋顶上全______着一层薄烟。
A.沉醉厉声贮蓄笼B.陶醉厉声贮藏笼
C.沉醉高声贮藏罩D.陶醉高声贮蓄罩
5.下列句子中加线词语使用不正确的一项是____
A.这些人对个人的利益斤斤计较,对广大群众的疾病却漠不关心。
B.读书时不可以尽信书上所言,亦不可寻章摘句。
C.改革开放以来,人们的生活水平日益提高。
现在人们谈论计划经济时代的生活未免有点儿怀古伤今了。
D.一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。
6.从词的感情色彩看,下列词语完全属于同一类的是____
A.勤奋怯懦温和美好高尚
B.聪明团结真诚鼓励武断
C.坚强博斗赞扬理想表扬
D.谦虚吹捧自豪勇敢和平
7.下列句子中没有语病的一项是____
A.老王猜测,眼前这个年轻人大概二十岁左右。
B.是否阅读,是提高一个人作文技能的途径之一。
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并修改文中的错别字。
8.选出是复句的一项是____
A.不读书而空谈政治的人只是空头的政治家,决不是真正的政治家。
B.在任何工作中,我们都要记住:"虚心使人进步,骄傲使人落后。
"
C.莫非他造塔的时候,竟没有想到塔是终究要倒的么?
D.我希望他们不再象我们,又大家隔膜起来。
9.下列句式变换错误的一项是
A.“起来,饥寒交迫的奴隶”,这一句采用了定语后置的手法。
B.“古往今来,每一场真正的革命,都是大大推动社会生产力发展的”变为双重否定句“古往今来,没有一场真正的革命,不是大大推动社会生产力发展的。
”
C.“如果我能够,我要为子君,为自己写下我的悔恨和悲哀。
”改为状语后置句“如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。
”
D.“直到带工老板榨完她们残留在皮骨罩的最后一滴血汗为止。
”改为被动句“直到她们残留在皮骨罩的最后一滴血汗被带工老板榨完为止。
10.下列没有运用修辞手法的一句是____
A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
D.山那边的山啊,铁青着脸。
11.下列标点符号的使用,正确的一项是____
A.高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”!
B.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
12.下列选项中有两个会意字的是____
A.奋美鼎航B.抗桑辩财
C.买卖年死D.控灾戒安
13.下列选项中无通假字的一项是____
A.尊君在不?B.学而时习之,不亦说乎?
C.马无故亡而入胡D.求之下流,固颠。
14.下列句子中加线词语的用法不同于其他三项的一项是____
A.籍吏民,封府库B.妪,先大母婢也,乳二世
C.吾从而师之D.去今之墓而葬焉
15.下列句子是判断句的一项是____
A.宋何罪之有B.鱼,我所欲也
C.舜发于畎亩之中D.子墨子闻之,起于鲁
二、填空题(共6小题,每空2分,共16分)
16.《牡丹亭》,又名《还魂记》,是一部浪漫主义杰作。
作品通过和离奇曲折的爱情故事,揭露和批判了封建礼教虚伪残暴的本质,赞扬了青年人反抗封建礼教、追求幸福爱情的斗争精神。
17.欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,北宋时期政治家、文学家和诗人,唐宋八大家之一,是北宋________________的领袖。
著有《醉翁亭记》《秋声赋》等。
18.二十四桥仍在,,冷月无声。
19.,万紫千红总是春。
20.泰戈尔(1861—1941),近代印度著名的诗人、作家和社会活动家,是第一位获得的亚洲人。
主要作品有诗集《》、《新月集》,长篇小说《沉船》等。
21.雨果(1802—1885),19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家。
主要作品有长篇小说《巴黎圣母
三、文言文阅读(共4 小题,共18 分。
第22 题~第24 题,每小题 4 分;第25 题 6 分)
阅读下面的文言文,完成文后各题。
催科①
【明】江盈科
为令之难,难于催科。
催科与抚字②,往往相妨,不能相济。
阳城③以拙蒙赏,盖由古昔为然,今非其时矣!国家之需赋也,如枵腹④待食;穷民之输将也,如挖脑出髓。
为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚,心计曰:“与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。
”是故号令不完,追呼继之矣;追呼不完,槌楚继之矣;槌楚不完,而囹固、而桎梏。
民于是有称贷耳;称贷不得,有卖新丝、粜新谷耳;丝尽谷竭,有鬻产耳;又其甚,有鬻妻、鬻子女耳。
如是而后赋可完,赋完而民之死者十七八矣!
呜呼,竭泽而渔,明年无鱼,可不痛哉!或有尤之者,则应曰:“吾但使国家无逋赋,吾职尽矣:丕能复念尔民也。
”余求其比拟,类驼医然。
昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。
”一人信焉,而使治驼。
乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而脚躧⑤焉。
驼者随直,亦复随死。
其子欲呜诸官,医人曰:“我业治驼,但管人直,哪管人死!”
呜呼!世之为令,但管钱粮完,不管百姓死,何以异于此医也哉!夫医而至于死人,不如听其驼焉之为愈也;令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也。
虽然,非仗明君躬节损之政,下宽恤之诏,即欲有司不为驼医,不杀人,可得哉噫!居今之世,无论前代,即求如二祖⑥时,比岁蠲⑦,比岁免,亦杳然有今古之隔矣。
(选自《雪涛阁集》卷十四)【注】①催科:催办缴纳赋税。
②抚字:安抚体恤。
③阳城:人名,唐代清官。
④枵(xiāo)腹:空腹。
⑤躧(xǐ):踩,踏。
⑥二祖:明代的英宗、孝宗。
⑦蠲(juān):减少。
22.对下列句子中加线的词语的解释,不正确的一项是
A.催科与抚字,往往相妨,不能相济济:补益。
B.如是而后赋可完完:结束。
C.延吾治,可朝治而夕如矢延:请。
D.比岁蠲,比岁免比岁:连年。
23.下列各组语句中,加线的词的意义、用法都相同的一组是
A.槌楚不完,而囹圄、而桎梏古者富贵而名摩灭,不可胜计
B.阳城以拙蒙赏王尝语庄子以好乐,有诸
C.国家之需赋也,如枵腹待食石之铿然有声者,所在皆是也
D.为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚(怀王)内惑于郑袖,外欺于张仪
24.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文章用,指出了官吏不择手段催缴赋税的危害,表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。
B.驼者之子把治死其父的,,自己的职业是治疗驼背,只负责使驼背变直,哪管病人的死活。
C.负责催科的官吏,不顾百姓的死活,采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税,是出于私心,欲求自保。
D.作者把当时的催科与前代、二祖时相比照,认为催科过于严厉而致百姓于死地,其主要责任在于朝廷,表达了对最高统治者的讽谏之意。
25.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。
(2)非仗明君躬节损之政,下宽恤之诏,即欲有司不为驼医,不杀人,可得哉?
四、现代文阅读(一)(共4 小题,共18 分。
第26 题~第28 题,每小题4 分;第29 题6 分)
阅读下面的文章,完成26~29 题。
霍金自述:我的公众科学观
①如何利用兴趣向公众提供必须的科学知识,使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面作出真知灼见的决定?很清楚,根本的问题是中学基础教育。
可惜中学的科学教育既枯燥又乏味。
孩子们依赖死记硬背蒙混过关,根本不知道科学和他们周围世界有何相关。
此外,通常需要方程才能学会科学。
尽管方程是描述数学思想的简明而精确的方法和手段,大部分人却对之敬而远之。
当我最近写一部通俗著作(即《时间简史》--编者注)时,有人提出忠告说,每放进一个方程都会使销售量减半。
我引进了一个方程,即爱因斯坦著名的方程,E=mc2。
也许没有这个方程的话,我能多卖出一倍数量的书。
②科学家和工程师喜欢用方程的形式表达他们的思想,因为他们需要数量的准确值。
但对于我们中的其他人,定性地掌握科学概念已经足够,这些概念只要通过语言和图解而不必用方程即能表达。
③人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架,但是现在科学进步的节奏如此之迅速,在人们离开中学或大学之后总有新的进展。
我在中学时从未学过分子生物学或晶体管,而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。
有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知悉新发展,但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人口中的一小部分所阅读。
只有电视才能触及真正广大的观众。
电视中有一些非常好的科学节目,但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术,而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。
科学节目的电视制作者应当意识到,他们不仅有娱乐公众的义务,而且有教育公众的责任。
④在最近的将来,什么是公众在和科学相关的问题上应做的决定呢?迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定。
其他的全球问题,诸如食物供给或者温室效应则是相对迟缓的,核战争意味着地球的全人类在几天内被消灭。
冷战结束带来的东西方紧张关系的缓解表明,核战争的恐惧已从公众意识中退出。
但是只要还存在把全球人口消灭许多遍的武器,这种危险就仍然在那里。
⑤如果我们避免了核战争,仍然存在把我们消灭的其他危险。
有人讲过一个恶毒的笑话,说我们之所以未被外星人文明所接触,是因为当他们的文明接触到地球时总是先把自己消灭掉了。
但是我对公众的意识有充分的信任,那就是相信我们能够证明这个笑话是荒谬的。
(据2002年8月9日《文汇报》有改动)26.理解第①段中划横线的句子,霍金这样说的真正意图是
A.意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味,因为向公众提供科学知识,根本问题是中学基础教育。
B.意在批评中学生的科学观,因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系,并且常常需要方程才能学会科学。
C.意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作,而不是一部简明而精确的纯学术专著。
D.意在强调社会公众与科学家、工程师不同,他们不需要数量的准确值,只需要定性地掌握科学概念已经足够。
27.对原文第③段中有关内容的理解,正确的一项是
A.因为"人们离开中学或大学之后总有新的进展",所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的。
B.遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。
C.《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录,而霍金却说:只有电视才能触及真正广大的观众。
体现了伟人的谦虚。
D.最佳的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能。
28.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是
A.要提高公众对科学知识的兴趣,就要从中学的科学教育抓起,从"娃娃"抓起。
B.让学生在头脑中对科学形成一个基本框架,而又不流于枯燥乏味,这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。
C.普及公众的科学知识,电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效,因此应该多开设电视科学栏目,尽量减少通俗著作和杂志文章的出版。
D.如果大众没有足够的科学知识,就会在危及地球和人类自身的重大问题上作出错误的决定,从而引发难以
想象的后果。
29.综观全文,对文末最后一句话是如何理解的?
五、现代文阅读(二)(共4 小题,共18 分。
第30 题~第32 题,每小题4 分;第33 题6 分)
阅读下面的文章,完成30~33 题。
如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。
赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。
互联网远比我们想象的更“健壮”,其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它本身的结构有关。
互联网并不存在一个“总开关”。
它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。
这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。
重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。
比方说,全球共有13组504台根域名服务器,遍布世界各国。
这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。
最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻
击,当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。
在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。
事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。
和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。
这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。
美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。
用物理方法能彻底摧毁互联网吗?还真有可能。
攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。
这些电缆承担了95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛,不过,想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。
下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话,就等于给了互联网“致命一击”。
最后,你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。
如果你完成了以上步骤,你已经让全球99%的互联网瘫痪了。
不过,鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成,也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的。
如果爆发了这样规模的全球战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。
在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。
(选自《百科知识》2015.2,有删改)链接一:
我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案,一种可行的方案是改变信息传递结构,网状网络就是这样一种新技术,在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点,在没有互联网的情况下组成独立的局域网,也可通过其中一个节点与互联网相通,哪怕真的断网,也不必恐慌。
因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络。
我们通过互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成,只不过速度和效率要差得多了。
链接二:
互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新”的价值放大,“老”的价值弱化。
互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统,美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21世纪的数字黑洞”。
很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。
为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。
杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。
链接三:
“绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。
在体验区中,组织者设置了专门的钓鱼WIFI,你的手机如果接入此WIFI,就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上。
此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WIFI,一旦登录,就可能被轻易盗取资料。
因此,除了不断更新技术手段外,提高个人网络安全意识,至关重要。
30.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是
A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。
B.互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。
C.互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它。
D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”。
31.下列对材料中“无尺度网络”的描述,不符合文意的一项是
A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。
B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮”。
C.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。
D.2002年10月黑客攻击的典型事例,是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。
32.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识。
B.人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性。
C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关注重点。
D.如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。
33.请分别概括以上材料中谈及的几个方面的网络安全问题。
除此之外,还有什么网络安全问题?你将如何应对?
六、写作(50 分)
34.阅读以下材料,按照要求作文。
较劲,就是较量,不服输。
用于与自己较劲,不退缩;与高手较劲,不让步;与困难较劲,不低头……较劲会使人超越自我,得到提升。
请以“较劲”为话题,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
要求:在文中不得透露本人的真实单位和姓名信息。