【良心出品】《朝花夕拾》名著导读练习及答案
【良心出品】《朝花夕拾》名著导读练习及答案

《朝花夕拾》名著导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗•猫•鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
名著导读:《朝花夕拾》阅读习题练习及答案

名著导读:《朝花夕拾》习题练习一、填空题1.鲁迅原名,字,人(原籍),是中国现代伟大的、和。
2.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》是鲁迅先生1926年所作的,共篇,是一部蕴含着和的作品。
3.在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。
4.鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:。
5.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 (地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。
他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是 ,两本书的来历分别是、。
6.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个 , 她的形象出现在和中。
她和鲁迅的关系是,小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现她。
在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的是。
7.《朝花夕拾》这本书中,有描述小鲁迅与小动物为友的和,表现他在日本与师友交往的和,也有反映他家乡赛会风俗的、。
8.《狗•猫•鼠》中鲁迅小时候床头贴的两张花纸是和。
9.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是。
10.作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是。
11. “他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。
”这是作者笔下的。
12.在鲁迅的《朝花夕拾》中,写“宠物”的文章是。
13.有一位正直、倔强、爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是。
14.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有和。
15. 《二十四孝图》中,、、等都是孝道故事的名称。
16.我在十岁时仇猫的原因是,然而大半年后,我才得知隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。
17.鲁迅在《琐记》中记叙了“寻别一类人们去”,又选择了无须学费的南京。
18.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的。
《朝花夕拾》名著导读练习及答案

朝花夕拾名着导读主要内容朝花夕拾全书十篇文章,外加一篇小引、一篇后记,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文;狗猫鼠——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠;虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人;阿长与〈山海经〉——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情,充满了尊敬和感激;文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念;二十四孝图——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道;鲁迅先生从自己小时候阅读二十四孝图的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜;五猖会——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日;记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受;指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;无常——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒;文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰;从百草园到三味书屋——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱,写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求;父亲的病——揭露庸医误人的实质父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦;文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质;琐记——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程;作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”;作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读天演论的情景,表现出探求真理的强烈欲望;藤野先生——写最使鲁迅感激的日本老师记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过;作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念;范爱农——写一个潦倒一生的同乡好友的故事追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念;人物分析朝花夕拾中出现的六个主要人物,是作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲和邻居衍太太以及儿时的私塾老师寿镜吾;长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘;从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面;质朴善良、愚昧迷信、勤劳藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬;他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处;严谨认真、平等待人、和蔼可亲范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足;他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的;妥协、懦弱父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书;但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦;我们感到鲁迅先生强烈的爱;严厉、慈爱衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖;而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的;鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人;寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生,是鲁迅先生颇为敬畏之人;阅读练习1.鲁迅原名,字,浙江人,是中国现代伟大的无产阶级、、;朝花夕拾最初在莽原上发表时,原题为,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品;2.读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是人物;童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是;他的第一本专属个人的图书是;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和;3.狗猫鼠中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人;4.二十四孝图中着重分析了、、等孝道故事,揭示了;5.五猖会记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的与;6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的;”这句话出自一文;本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”,父亲却要“我”,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理;7.在无常一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是;无常是一种具有的鬼;8.从百草园到三味书屋主要写了和的生活两部分;其中提到儿时的玩伴是;文章抨击了当时的制度;9.父亲的病重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质;10.“好;那么,走罢”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的一文;在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂;在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想;11.鲁迅在一文中讲述了在留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——;12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是;起初鲁迅认为他是一个的人;13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是A.五猖会B.狗猫鼠C.二十四孝图D.琐记14.下列文章不属于朝花夕拾的是A.风筝B.无常C.父亲的病D.藤野先生15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.藤野先生一文中作者弃医从文的原因是A.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是A.鲁迅写范爱农只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农;B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报;C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏;D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段;19.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶;20.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历;21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人;22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视;23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用;24.根据以下提示写出人物名称:1她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖;2他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜;3她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母; 4黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的;5这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视;25.朝花夕拾的主题包含了哪些内容26.请指出五猖会无常狗、猫、鼠及从百草园到三味书屋中的对比写法;27.“我”得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴28.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事29.无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处;31.作者回忆藤野先生的目的是什么31.你最喜欢朝花夕拾中的哪篇散文为什么阅读练习答案1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;朝花夕拾最初在莽原上发表时,原题为旧事重提,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品;2.读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常人物;童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像;他的第一本专属个人的图书是二十四孝图;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是山海经,两本书的来历分别是长辈馈赠和长妈妈送的;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生和范爱农;3.狗猫鼠中,猫是暴虐残忍的象征“狗”是指鲁迅一样的激进爱国的文人;4.二十四孝图中着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷;5.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己心情的变化,暗含着对封建教育的批判以及对儿童天性的压制与摧残;6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的;”这句话出自五猖会一文;本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”急于看戏,父亲却要“我”背书,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理;7.在无常一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常;无常是一种具有人情味的鬼;8.从百草园到三味书屋主要写了百草园和三味书屋的生活两部分;其中提到儿时的玩伴是闰土;文章抨击了当时的封建教育制度;9.父亲的病重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓医道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒谬本质;10.“好;那么,走罢”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的琐记一文;在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京水师学堂,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂;在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是天演论,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想;11.鲁迅在藤野先生一文中讲述了在日本留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——弃医从文;12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农;起初鲁迅认为他是一个非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰的人;13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是DA.五猖会B.狗猫鼠C.二十四孝图D.琐记14.下列文章不属于朝花夕拾的是AA.风筝B.无常C.父亲的病D.藤野先生15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点CA.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是DA.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.藤野先生一文中作者弃医从文的原因是CA.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是DA.鲁迅写范爱农只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农;B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报;C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏;D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段;19.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶; ×20.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历;√21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人;√22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视;×23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用;×24.根据以下提示写出人物名称:1她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖; 长妈妈2他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜; 寿镜吾先生3她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母; 衍太太4黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的; 藤野先生5这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视; 范爱农25.朝花夕拾的主题包含了哪些内容童年生活的回忆,对亲情、师生情、朋友情的怀念,以及对现实的讽刺,对父亲的忏悔;26.请指出狗猫鼠、无常、从百草园到三味书屋及五猖会中的对比写法;狗猫鼠:作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比;无常:中通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;从百草园到三味书屋:儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比;五猖会:通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判;27.“我”得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴高兴的是:①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了;28.为什么“我”反感“老莱娱亲”的故事招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理;29.无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”;30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处;巧妙地借“无常”讽刺了现实中所谓的“正人君子”;在“鬼格”与“人格”的比较中,进一步强调了“无常”的可贵之处;31.作者回忆藤野先生的目的是什么在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争,也为了表达对藤野先生的深切怀念;32.你最喜欢朝花夕拾中的哪篇散文为什么此题没有标准答案,要结合自己真实的阅读感受来回答,言之有理即可;。
朝花夕拾名著导读练习及答案

《朝花夕拾》名着导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗?猫?鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
名著导读《朝花夕拾》阅读练习及答案

名著导读《朝花夕拾》练习及答案【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
名著导读朝花夕拾习题以及答案

名著导读朝花夕拾习题以及答案朝花夕拾》是中国现代文学大师鲁迅于1926年所作的一本散文集,共26篇。
目前,我们学过其中的《故乡》和《记忆》。
在《故乡》和《记忆》中,鲁迅先生回忆了儿时生活中常见的迎神赛会、看戏等情节。
五猖会》中,鲁迅回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是他童年时的经历。
鲁迅原名周树人,字豫山,浙江绍兴人,是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《散文集》,是鲁迅先生1926年所作的散文集,共26篇,是一部蕴含着思考和回忆的作品。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《记忆》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我想要读书,父亲却要我卖柴,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无视,含蓄地批判了旧时社会的不合理。
鲁迅在《我的母校》一文中讲述了在日本留学时的研究生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:转变为革命者,回国后,他将孙中山先生的画像挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、《朝花夕拾》中除了阿长外,还有一个女性形象,她分别出现在《记忆》和《故乡的云》中。
她和鲁迅的关系是表姐妹。
小时候,鲁迅认为她是一个有钱人家的大小姐,长大后却逐渐发现她的善良和热心。
在她的影响下,鲁迅在父亲去世时做了一件令自己终身难忘的事情,那就是为父亲买了一件新衣服。
9.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。
泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领导革命;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
10、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗和鲁迅》;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是《孔乙己》;表现封建教育对儿童天性压制的文章是《阿Q正传》和《风筝误》;借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《幽默之王》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《华盖集》;展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是《故乡》和《春梦》;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是许广平、范长江、陈独秀。
初中语文:《朝花夕拾》名著导读、练习题精选及答案

初中语文:《朝花夕拾》名著导读、练习题精选及答案中考语文必读名著导读丨一篇文章让你读懂《朝花夕拾》01、名著导读《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。
一九二七年,鲁迅在广州重新编订,添写《小引》《后记》,并改名为《朝花夕拾》,是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。
十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情,也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
《朝花夕拾》有着丰富的思想内容,既描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角。
作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中,表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。
02、重点文章简介《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨《阿长与<山海经>》——怀念长妈妈《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味《父亲的病》——揭露庸医误人的实质《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事03、阅读检测题一、单选题1.除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇()A. 12B. 10C. 14D. 82.《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的()A. 写作过程B. 编纂过程C. 修改过程D. 构思过程3.《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是()A. 本书的写作过程B. 本书的编纂过程C. 本书的修改过程D. 与《二十四孝图》相关的内容4.下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A. 《风筝》B. 《无常》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》5.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A. 《琐记》B. 《无常》C. 《二十四孝图》D. 《狗猫鼠》6.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()A. “我家的”后面B. “我家的”前面C. “我家的”左面D. “我家的”右面7.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是()A. 《五猖会》B. 《琐记》C. 《父亲的病》D. 《无常》8.选择一个正确答案()A. 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
2024—2025学年统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习(含答案)

第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习 2024—2025学年统编版语文七年级上册章节助读狗·猫·鼠一、填空题。
1.有人说鲁迅先生是仇猫的,是根据他的那篇文章《》得出的结论。
2.虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“”" "的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
3.作者偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非被猫所害,而是被一脚踏死了。
二、简答题。
1.《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有哪些2.《狗·猫·鼠》中作者仇猫的原因有哪些在作者笔下猫象征哪类人3.简析狗和猫成仇家的原因。
阿长与《山海经》一、填空题。
1.《阿长与〈山海经〉》中长妈妈告假回来后,送给鲁迅心心念念的《山海经》,他打开后是本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
2.阿长是一个不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她相信命运,遭遇了守寡的不幸,对生活但求“一年到头,顺顺流流”。
正月初一的早上要鲁迅跟她说吉祥话,还要鲁迅吃一点。
二、选择题。
《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列不是阿长的性格特点的一项是( )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实三、简答题。
1、“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力”“我”为什么会产生“新的敬意”为什么说“她确有伟大的神力”2.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
”作者为什么这么说3.写阿长买《山海经》的笔墨并不多,作者为什么不写她是怎么买到的为什么此前此后反倒写了不少《二十四孝图》一、填空题。
1.“我”所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠送的《》。
2.作者在《〈二十四孝图〉》一文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将和进行对比,引出。
《朝花夕拾》名著导读优质资料(含答案)

《朝花夕拾》名著导读资料附答案一、《琐记》1.作者在文中提到喜欢看的一本书是《》。
2.文中,作者用了一词来讥讽洋务派的办学。
3.文中,作者记了哪些琐事?4.结合具体内容,说说衍太太是一个怎样的人?5.在作者的印象中,南京江南水师学堂是个怎样的地方?6.作者在《琐记》中引用了《长恨歌》中的“___________________ ,_________________”两句,表明了求学的结果。
作者离开故乡的原因是_________________________________ 。
为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无需学费的___________________ ,这个学堂四天教授___________________ ,一天教授___________________ ,因为感到“不适合”和“___________________ ”,他随后又考入了___________________ ,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
二、《猫.狗.鼠》1.你能概括出作者现在仇猫的原因吗?2.本文托物喻人,你能读出猫、鼠各指哪类人吗?3.在这篇文章中,你喜欢哪一个形象?为什么?4.简析猫和狗成为仇家的原因。
三、《二十四孝图》1.通过阅读本文,你知道了哪几个“二十四孝”故事?2.鲁迅写本文是反对子女尽孝心吗?3.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?4.“我”为什么反对“老莱娱亲”的故事?5.“其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
”一句在文章结构上有何作用?请具体分析。
四、《无常》2、“他口里的阎罗天子仿佛也不大高明,竟会误解他的人格,——不,鬼格。
”作者这里先说成“人格”,后又改为“鬼格”,有何目的?3.“那怕你,铜墙铁壁!那怕你,皇亲国戚!”该句表现了活无常的什么性格特点?4.文中的阎王是个什么样的形象?请举例说明。
5.《无常》中的“无常”为什么会受到民众的喜爱?6.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编版七年级语文上册名著导读《朝花夕拾》(习题及答案)

部编版语文七年级上册名著导读《朝花夕拾》一、填空1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。
目前,我们学过其中的《________》和《________》。
2.《二十四孝图》着重分析了________、________、________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《________》。
4.读《朝花夕拾》,《五猖会》中,父亲让我背________,让我感到痛苦。
5.读《朝花夕拾》,鲁迅小时侯最喜欢在________玩耍。
6.读《朝花夕拾》,《二十四孝图》中,________、________、________等都是孝道故事的名称。
7.读《朝花夕拾》,鲁迅在仙台学医时发生了________件重大的事。
8.读《朝花夕拾》,“赛神会”中“我”和许多人喜欢看________。
9.读《朝花夕拾》,鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________10.读《朝花夕拾》,“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《________》篇。
11.读《朝花夕拾》,鲁迅在《琐记》一文中,用了“________”一词来讥讽洋务派的办学。
12.读《朝花夕拾》,鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的________。
13.读《朝花夕拾》,《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个________。
14.读《朝花夕拾》,《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时________的一生中重要的经历。
15.读《朝花夕拾》,鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________、________、________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
朝花夕拾必读名著导读 及答案解析

朝花夕拾必读名著导读及答案解析一、名著阅读题1.下列对《朝花夕拾》的分析有误的一项是()A.《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,是鲁迅撰写的十篇回忆性散文的合集,《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《五猖会》等都是其中的作品。
B.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
C.《朝花夕拾》中,记述了鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,起初彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后交往甚密,这位朋友是藤野先生。
D.《朝花夕拾》中,《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
2.阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。
(甲)“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”(乙)“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
”(丙)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”(甲)、(乙)、(丙)三段话中提到的“她”、“他”、“他”分别指代什么人?请写出三个人物的姓名。
3.鲁迅在《朝花夕拾》中,回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示,在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙,却是作者最心爱的宝书,使他今后更爱搜集绘有图画的书籍;《______》虽是带图画的儿童读物,读后却令他生疑,甚至引起反感和恐惧。
4.名著阅读。
根据以下提示写出人物名称。
(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
(_____)(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
(_____)(3)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
(_____)5.你的同桌是一位小说迷,他(她)觉得《朝花夕拾》故事性不强,所以不太有兴趣阅读。
你将向他(她)做推荐性介绍,下面是其中一个片段,请按要求将下面篇目的选项填在①②③对应的横线上。
统编初中语文《朝花夕拾》名著导读练习题(含答案)

统编初中语文《朝花夕拾》名著导读练习题(含答案)一、选择题1.下列有关名著内容描述错误的一项是()A.尼摩船长是科幻小说《海底两万里》中的主人公,他不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
B.《昆虫记》这本书,法布尔用生动活泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的尊重与热爱。
C.《镜花缘》借写海外奇风异俗,颂扬了女性的才华,充分肯定了女子的社会地位,体现了男女平等的思想。
D.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的是《父亲的病》。
2.下列关于名著的说法不正确...的一项是()A.“孩子,我虐待了你……真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教太严格。
(《傅雷家书》)B.孙悟空变成小飞虫钻进黄风洞,听闻灵吉菩萨能降服此妖后飞出;又经太白金星指点,找到灵吉菩萨,降服了这只黄毛貂鼠变成的黄风怪。
(《西游记》)C.潜艇来到留卡斯群岛附近,遭遇了一群大鲨鱼,人和鲨鱼展开了激烈的搏斗;生死关头,尼摩艇长挺身而出,救下了身陷险境的孔塞伊。
(《海底两万里》)D.无常是个有人情味的鬼,去勾魂时,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”;结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
(《朝花夕拾》)3.关于《朝花夕拾》,下列说法不正确的一项是()A.《狗·猫·鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
B.《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了作者追寻真理的足迹。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的生活。
D.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
4.下列关于《朝花夕拾》的内容说法错误的一项是()A.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这段经历记录在《范爱农》。
《朝花夕拾》名著导读练习及答案(同名8832)

《朝花夕拾》名著导读练习及答案(同名8832)《朝花夕拾》名著导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗•猫•鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱,写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——揭露庸医误人的实质父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
朝花夕拾名著导读练习及答案

朝花夕拾名着导读主要内容朝花夕拾全书十篇文章,外加一篇小引、一篇后记,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文.狗猫鼠——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.阿长与〈山海经〉——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.二十四孝图——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读二十四孝图的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜.五猖会——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.无常——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰.从百草园到三味书屋——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱,写出了对百草园的喜爱以及对的学习生活的感受描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.父亲的病——揭露庸医误人的实质父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.琐记——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读天演论的情景,表现出探求真理的强烈欲望.藤野先生——写最使鲁迅感激的日本老师记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.范爱农——写一个潦倒一生的同乡好友的故事追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.人物分析朝花夕拾中出现的六个主要人物,是作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲和邻居衍太太以及儿时的私塾老师寿镜吾.长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面.质朴善良、愚昧迷信、勤劳藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬.他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处.严谨认真、平等待人、和蔼可亲范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足.他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的.妥协、懦弱父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书.但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦.我们感到鲁迅先生强烈的爱.严厉、慈爱衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖.而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的.鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人.寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生,是鲁迅先生颇为敬畏之人.阅读练习1.鲁迅原名 ,字 ,浙江人,是中国现代伟大的无产阶级、、 .朝花夕拾最初在莽原上发表时,原题为 ,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品.2.读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是人物.童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是 .他的第一本专属个人的图书是;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和 .3.狗猫鼠中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人.4.二十四孝图中着重分析了、、等孝道故事,揭示了 .5.五猖会记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的与 .6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.”这句话出自一文.本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我” ,父亲却要“我” ,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的 ,含蓄地批判了的不合理.7.在无常一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是 .无常是一种具有的鬼. 8.从百草园到三味书屋主要写了和的生活两部分.其中提到儿时的玩伴是 .文章抨击了当时的制度.9.父亲的病重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质.10.“好.那么,走罢”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的一文.在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京 ,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂.在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是 ,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想.11.鲁迅在一文中讲述了在留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历—— .12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是 .起初鲁迅认为他是一个的人.13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是A.五猖会B.狗猫鼠C.二十四孝图D.琐记14.下列文章不属于朝花夕拾的是A.风筝B.无常C. 父亲的病D.藤野先生15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.藤野先生一文中作者弃医从文的原因是A.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是A.鲁迅写范爱农只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农.B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报.C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏.D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段.19.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶. 20.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历.21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人.22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视.23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用.24.根据以下提示写出人物名称:1她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖.2他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜.3她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母.4黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的.5这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视. 25.朝花夕拾的主题包含了哪些内容26.请指出五猖会无常狗、猫、鼠及从百草园到三味书屋中的对比写法.27.“我”得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴28.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事29.无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处.31.作者回忆藤野先生的目的是什么31.你最喜欢朝花夕拾中的哪篇散文为什么阅读练习答案1.鲁迅原名周树人 ,字豫才 ,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 .朝花夕拾最初在莽原上发表时,原题为旧事重提 ,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共 10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品.2.读朝花夕拾,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常人物.童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书 ,二是描绣像 .他的第一本专属个人的图书是二十四孝图;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是山海经 ,两本书的来历分别是长辈馈赠和长妈妈送的 .在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生和范爱农 .3.狗猫鼠中,猫是暴虐残忍的象征“狗”是指鲁迅一样的激进爱国的文人.4.二十四孝图中着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷 .5.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己心情的变化,暗含着对封建教育的批判以及对儿童天性的压制与摧残 .6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.”这句话出自五猖会一文.本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”急于看戏 ,父亲却要“我”背书 ,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知 ,含蓄地批判了封建教育制度的不合理.7.在无常一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常 .无常是一种具有人情味的鬼.8.从百草园到三味书屋主要写了百草园和三味书屋的生活两部分.其中提到儿时的玩伴是闰土 .文章抨击了当时的封建教育制度.9.父亲的病重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓医道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒谬本质.10.“好.那么,走罢”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的琐记一文.在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京水师学堂 ,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂.在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是天演论 ,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想.11.鲁迅在藤野先生一文中讲述了在日本留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——弃医从文 .12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农 .起初鲁迅认为他是一个非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰的人.13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是 DA.五猖会B.狗猫鼠C.二十四孝图D.琐记14.下列文章不属于朝花夕拾的是 AA.风筝B.无常C. 父亲的病D.藤野先生15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点 CA.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是 DA.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.藤野先生一文中作者弃医从文的原因是 CA.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是 DA.鲁迅写范爱农只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农.B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报.C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏.D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段.19.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶. ×20.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历. √21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人. √22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视. ×23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用. ×24.根据以下提示写出人物名称:1她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖. 长妈妈2他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜. 寿镜吾先生3她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母. 衍太太4黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的. 藤野先生5这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视. 范爱农25.朝花夕拾的主题包含了哪些内容童年生活的回忆,对亲情、师生情、朋友情的怀念,以及对现实的讽刺,对父亲的忏悔.26.请指出狗猫鼠、无常、从百草园到三味书屋及五猖会中的对比写法.狗猫鼠:作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比.无常:中通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目.从百草园到三味书屋:儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比.五猖会:通过我前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判. 27.“我”得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴高兴的是:①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了.28.为什么“我”反感“老莱娱亲”的故事招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理.29.无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”.30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处.巧妙地借“无常”讽刺了现实中所谓的“正人君子”;在“鬼格”与“人格”的比较中,进一步强调了“无常”的可贵之处.31.作者回忆藤野先生的目的是什么在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争,也为了表达对藤野先生的深切怀念.32.你最喜欢朝花夕拾中的哪篇散文为什么此题没有标准答案,要结合自己真实的阅读感受来回答,言之有理即可.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《朝花夕拾》名著导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。
《狗?猫?鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——怀念长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱,写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——揭露庸医误人的实质父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
【人物分析】《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)以及儿时的私塾老师(寿镜吾)。
长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。
(质朴善良、愚昧迷信、勤劳)藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。
(严谨认真、平等待人、和蔼可亲)范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。
他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。
(妥协、懦弱)父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。
但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。
我们感到鲁迅先生强烈的爱。
(严厉、慈爱)衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。
鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。
寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生,是鲁迅先生颇为敬畏之人。
【阅读练习】1.鲁迅原名,字,浙江人,是中国现代伟大的无产阶级、、。
《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。
2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是(人物)。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。
他的第一本专属个人的图书是《》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和。
3.《狗?猫?鼠》中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人。
4.《二十四孝图》中着重分析了、、等孝道故事,揭示了。
5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的与。
6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《》一文。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”,父亲却要“我”,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。
7.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。
无常是一种具有的鬼。
8.《从百草园到三味书屋》主要写了和的生活两部分。
其中提到儿时的玩伴是。
文章抨击了当时的制度。
9.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。
10.“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》一文。
在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂。
在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
11.鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——。
12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。
起初鲁迅认为他是一个的人。
13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( )A.《五猖会》B.《狗?猫?鼠》C.《二十四孝图》D.《琐记》14.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( )A.《风筝》B.《无常》C.《父亲的病》D.《藤野先生》15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.《藤野先生》一文中作者弃医从文的原因是( )A.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是( )A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。
B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏。
D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
19.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
( )20.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
( )21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。
( )22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。
( )23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用。
( )24.根据以下提示写出人物名称:(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
( )(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
( )(3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
( )(4)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
( )(5)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
( )25.《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容?26.请指出《五猖会》《无常》《狗、猫、鼠》及《从百草园到三味书屋》中的对比写法。
27.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?28.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?29.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处。
31.作者回忆藤野先生的目的是什么?31.你最喜欢《朝花夕拾》中的哪篇散文?为什么?【阅读练习答案】1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常(人物)。
童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《二十四孝图》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》,两本书的来历分别是长辈馈赠和长妈妈送的。