前前后后 美术课件

《林间小道》
荷兰 霍贝玛
小学三年级美术第四课
学习目标：
知识与技能：能够运用“遮挡” “近大远小” 的方法，绘画或拼贴一幅表现物体前后关系的 作品。
过程与方法： 通过想象、观察与比较，能够 概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现 象”这一规律。
情感态度与价值观：通过活动学习，培养学生 的想象能力和表现能力，提高学生的学习兴趣。
一 我会找规律
近大远小法
物体通过逐渐缩小尺寸，会产生 前后的感觉。
这两个 挨得比较 近的热气 球谁前谁 后呢？
遮挡法
把一样物体放入另一样物体的后 面，也会产生前后的感觉。
思 考 你： 知 道 这 张 照 片 是 怎 么 拍 出 来
的 ห้องสมุดไป่ตู้ ？
二 我会说
• 谈一谈 生活中有哪些前后关 系的现象？你想到了吗？一起 分享一下吧！
三 我会拼贴
•用拼贴的形式，表现物体的前后 关系。 温馨提示： 同样大小的物体用遮挡法 不同大小的物体用近大远小法
四 我会想
• 我们在画画的时候，先画前还 是先画后呢？
• 先画前面的物体再画后面的物 体。
五我会画
作业要求
• 用绘画的形式，表现物体的前后 位置。
• 表现的内容可以是人物、风景、 动物、蔬菜、水果、交通工具等。
• 画面内容生动有趣，富有个性。
示范：
六我会整理
通过这一节课，我有很多 收获想说给大家听一听：
小学三年级美术第四课