北京林业大学园林植物学课件ppt09

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《园林植物介绍》PPT课件

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定的抗旱能力。 • 园林用途: 庭院观赏,丛植
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8
• 碧桃 [蔷薇科 ] [李属] 别名:千叶桃花
• 产地分布: 原产我国北部和中 部,世界各国均已引种栽培。
• 形态特征: 为落叶小乔木。高 可达8米,一般整形后控制在3 米~4 米,小枝红褐色,无毛;叶 椭圆状披针形,长7厘米~15 厘米, 先端渐尖。花单生或两朵生于叶腋。 属于观赏桃花类的重瓣品种统称为 碧桃,都是果桃的变型;品种很多, 如白碧桃、红碧桃、洒金碧桃、两 色碧桃等。
树、公路树。是固堤护岸的重要

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• 白桦: • 产地分布: 产生我国东北大、
小兴安岭、长白山、华山的山西、 湖南、河北,西北的内蒙古、宁 夏、陕西、青海、西藏、西南的 四川、云南西北部。在平原及低 海拨地区生长不良。 • 形态特征: 落叶乔木,高达3 0m胸径50m。树冠卵圆形。树 皮白色;纸质分层剥落。小枝红 褐色,外有白色蜡层。叶三角状 卵形、菱状三角形、三角形。 • 生长习性: 喜光,不耐荫。 耐严寒。对土壤适应性强,喜酸 性土,沼泽地、干燥阳坡及湿润 阴坡都能生长。深根性、耐瘠薄, 常与红松、落叶松、山杨、蒙古 柢混生或成纯林。开然更新良好, 生长较快,萌芽强,寿命较短。 • 园林用途: 适宜作庭荫树、 风景林。树皮可提取栲胶、桦皮 油,叶可作染料,种子或煤油。
• 生长习性: 喜光。耐水湿,短期 水淹至树顶不会死亡,树干在水 中能生出大量不定根。高燥地及 石灰性土壤高精亦能适应,过于 干旱或土质过于粘重生长差,喜 肥沃湿润。耐寒性不及旱柳,发 芽早、落叶迟。生长快,多虫害。 吸收二氧化碳硫能力
• 园林用途: 可作庭荫孤植草 坪、水滨、桥头;亦可对植于建 筑物两旁;列植作行道树、园路

北京林业大学树木学课件绪论.ppt

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参考书
❖ 清-陈灏子 《花镜》 ❖ 陈植.《观赏树木学》, 中国林业出版社,1984 ❖ 陈俊愉. 《中国花经》 ❖ 云南大学生物系 《植物生态学》 ❖ 程兆熊 《论中国庭院花木》 ❖ 苏雪痕 《植物造景》 中国林业出版社 ❖ 龙雅宜. 《花卉鉴赏辞典》 ❖ 张天麟《园林树木1000种》(工具书)
❖ 1913年《A naturalist in western China》 ❖ 1929年《China,the Mother of Gardens》
2、中国园林树木资源对世界植物育种
及其产业的贡献
❖ 现代月季是世界花卉育种史上的奇迹,20000多个品 种。亲本大约由15个原种组成,其中来源于中国的 原种有10个。
园林树木学(总论)
主讲:于晓南
园林学院树木教研室(主楼524) 电话:82371556-603(O)
绪论
一、几个基本概念
1、树木 2、园林与园林树木 3、观赏树木 4、园林树木学
二、园林树木在城市中的作用
❖ (一) 美化环境 ❖ (二) 改善生态 ❖ (三)生产功能
wisteria sinensis
❖ 欧洲人进行了几百年的月季蔷薇的育种,但在1800 年以前仍然是只培养了一季花或一季半开花的品种, 花色花型单调。
❖ 1791年、1789、1809年和1824年,中国的 “月月 红” 、“月月粉”、“彩晕香水月季” 、“淡黄香水 月季”
❖ 世界月季育种家们承认,没有中国的月季就没有世界 的现代月季,“现代月季品种的血管里流着中国月季 的血”。
欧洲冬青
白皮松树皮
茉莉花
金山葵
酒瓶椰子
三、我国丰富的园林树木资源及存在问题
(一)资源的特点
是世界园林植物的重要发祥地之一。植物种类 位居世界第三。种子植物超过25000种,其中乔灌木 种类约8000多种。很多著名的园林植物以我国为分 布中心,公认的“花卉王国” “世界园林之母”, “没有中国的植物便不能成为花园”。

北京林业大学植物学植物分类PPT课件

北京林业大学植物学植物分类PPT课件
真花学说 两性、花部分离、虫媒较单性、联合、风媒 原始 分木本、 草本 两平行支分别由
木兰目、毛茛目演化
(导致亲缘关系近的科被分开,如唇形科、马鞭草科)
单子叶植物起源于双子叶植物毛茛目
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3 塔赫他间系统:1954 前苏联
打破传统离瓣花、合瓣花划分
被子植物起源于种子蕨 草本由木本植物演化而来 单子叶植物起源于原始双子叶植物睡莲的 莼菜科 芍药属从毛茛科分出单独成科
一捷克的耶苏教徒曾于亚洲旅行
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3以原产地命名的植物: Taiwania (台湾杉) Fukienia (福建柏) Citrus (柑橘属) 巴勒斯坦一镇名
4以植物用途命名: Ligustrum (女贞属) 来自Ligo意束缚指枝条有韧
性可缚物 Fagus (山毛榉属) 来自希腊文Phago意吃指种
芍药属不含毛茛苷、木兰花碱,含特殊 的甙
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五 被子植物的起源:
(一)假花学说:裸子植物买麻藤类单性
孢子叶球演化成柔荑花序 进一步成单性花再两性花
(二)真花学说:已灭绝的裸子植物本内苏
铁两性孢子叶球演化成两 性花
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六 被子植物分类系统:
从人为分类、(草木果谷蔬、或雄蕊数目) 自然分类、 系统进化系统(达尔文进化论发表后)
子可食
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5据医疗用途命名: Panax (人参属)来自希腊文Pan 意一切,即普 治剂 Saxifragus (虎耳草属) 意碎石,可治疗肾结石
6以生态环境命名: Salix(柳属),来自古梵文,意水,示喜水特 性
Ranunculus(毛茛属)意小蛙,示喜湿
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7以植物特征命名: Abies(冷杉属)来自拉丁文abeo,意离开, 示其离地分枝的姿态 Corylus(榛属),来自Korus,意指头巾, 指花遮盖坚果由想象命名 8 由想象命名: Juglans(胡桃属)由Jovis,glans两字转化而

《园林植物概论》课件

《园林植物概论》课件
施肥管理:根据植物种类和生长阶段进行 施肥
修剪管理:根据植物种类和生长阶段进行 修剪
病虫害防治:及时发现并处理病虫害
环境调控:根据植物种类和季节进行环境 调控
病虫害种类: 介绍常见的病 虫害种类及其
危害
防治方法:介 绍病虫害的防 治方法,如化 学防治、生物
防治等
预防措施:介 绍如何预防病 虫害的发生, 如加强管理、
实例一:苏州园林中 的植物应用
实例二:北京颐和园 中的植物应用
实例三:杭州西湖中 的植物应用
实例四:上海豫园中 的植物应用
实例五:广州越秀公 园中的植物应用
实例六:成都杜甫草 堂中的植物应用
园林植物的养护与管理
修剪目的:保持植物形 态美观,促进植物生长
修剪时间:根据植物 种类和生长季节确定
修剪方法:疏剪、短 截、回缩、摘心等
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汇报人:PPT
01 添 加 目 录 文 本
02 园 林 植 物 概 述
03
园林植物的繁殖与 栽培
04
园林植物的配置与 造景
05
园林植物的应用与 实例
06
园林植物的养护与 管理
单击添加文档标题
园林植物概述
添加标题
定义:园林植物是指 在园林中用于美化环 境、改善生态、提供 休闲场所的植物
整形方法:绑扎、牵 引、修剪等
注意事项:避免损伤 植物,注意安全操作
浇水:根据植物种类、季节、天气等因素合理浇水 施肥:根据植物生长阶段、土壤肥力等因素合理施肥 排水:保持土壤排水良好,避免积水 土壤改良:根据植物需求,适时进行土壤改良,提高土壤肥力
浇水:根据植物种类和季节变化,合理控 制浇水量
化品位
光照需求:不同植物对光照的需求不同,有的需要充足的光照,有的则喜欢半阴环境 水分需求:不同植物对水分的需求也不同,有的需要湿润环境,有的则喜欢干燥环境 土壤需求:不同植物对土壤的需求也不同,有的需要肥沃的土壤,有的则喜欢贫瘠的土壤 温度需求:不同植物对温度的需求也不同,有的需要温暖的环境,有的则喜欢寒冷的环境

北京林业大学研究生专业介绍:园林植物与观赏

北京林业大学研究生专业介绍:园林植物与观赏

北京林业大学研究生专业介绍:园林植物与观赏
学科概况
园林植物与观赏园艺专业是园林的二级学科之一,它是一门以生态学与美学为基础,以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨,以城市、风景区、森林公园中栽培应用的植物为主要研究对象,以花卉现代化栽培、生产、繁育及其室内外应用、装饰为主要内容,研究其种质资源、生态习性、地理分布、栽培繁育、环境保护、遗传育种、花卉营销及园林规划设计的综合性学科,是我国园林专业、观赏园艺专业和森林旅游专业的主要支撑学科之一,该学科是当前发展迅速的学科之一。

专业培养目标
掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论,系统的专业知识和熟练的专业技能,了解学科发展动态,熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。

能熟练操作计算机并应用先进的信息工具,能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要,并进行一般的专业交流。

具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力,治学严谨,事实求是,理论联系实际,具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

就业前景
园林植物与观赏园艺学专业就业前景看好。

随着我国城市化进程的加快,农业现代化发展和人民生活水平提高,园林植物生产是国民经济的重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。

因此,园林专业是造福人类、前景无限的专业。

具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经济管理等才能的园艺专业研究生,无疑会成为就业市场中令人羡慕的抢手人才。

北京林业大学园林树木学ppt课件

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[iks] [ks]
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[ˊipsilon]
[i:]
z
[ˊzeta:] [z] 8
2、语音特点
(1)元音6个,按口型分为圆口型和扁口型; 按发音特点分硬元音和软元音。
❖ 硬元音 a ,o ,u (圆口型发音) ❖ 软元音 e ,i ,y (扁口型发音)
(2)双元音4个:ae oe au eu
Palmae(棕榈属), Koelreuteria(栾树属), Paulownia(泡桐属),Eucommia(杜仲属)
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三、学名的拼读
❖ 音节,是拼音的关键。辅音在前,元音在后。 如ba,bo,de fi,gy 等。
1、音节划分 ❖ 只有元音才能构成音节 (1)单音节词。Rhus (Rhu-s) 漆树属 (2)双音节词。Cycas (Cy-cas) 苏铁属 (3)多音节词。Me-ta-se-quo-i-a 水杉属
文从经典的和中古时期的拉丁文中分离出来,并修改 和补充了许多科学的名词和术语,语法上进行了简化, 能够更加精练和简洁地表达新的发现和新的成果。
6
二、拉丁学名的读音

园林植物学基础ppt课件

园林植物学基础ppt课件

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叶轮生:每节上着生 3片或3片以上的叶。
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叶簇生:2片或2片 以上的叶着在极度 缩短的枝条上。
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叶叶形形
指叶片的形状, 由叶片的长宽比和叶片 的最宽处的位置决定
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鳞叶:叶细 小成鳞片状
锥形:叶短 而先端尖
条形:叶扁平 狭长,两侧边 缘近平行
物和部分被子植物具有这种分
枝方式,如松、杉、白杨、柳
等。这种分枝方式能获得粗壮
通直的木材。
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合轴分枝
主干和侧枝的顶芽经过一
段时间的生长以后,停止生
长或分化成花芽,由靠近的
腋芽代替顶芽,发育成新枝,
继续主干的生长.经过一段
时间,新枝和顶芽又依次为
ห้องสมุดไป่ตู้
下部的腋芽所代替而向上
园林植物基础
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1
园林植物基础知识-种子植物的器官





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2
植物的主吸收器官——根
根的功能
吸收土壤中的水分和溶解于水中的无机盐 固定植物于土壤中,使整个植株维持重力平衡 繁殖作用,有些植物和根可以形成不定芽
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3
根的来源
种子萌发时,胚根首先突破种皮,向地生长 形成主根。主根由胚根发育而来称初生根。 主根产生侧根,侧根由初生根产生又称次生 根。
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掌状分裂:叶近园形,裂片成掌状排列

园林植物学

园林植物学

《园林植物学》园林树木学部分绪论0.1园林树木学的概念0.2园林树木学的主要内容0.3课程的特点、学习方法和基本要求0.4我国的园林树木资源概况第1章园林树木的分类1.1植物学分类方法1.1.1 植物分类的等级1.1.2 植物命名法1.1.3 植物分类的依据1.1.4 植物分类检索表1.1.5 被子植物的分类系统1.2 园林建设中的分类法1.2.1 依树木的生长习性分类1.2.2 依树木的观赏特性分类1.2.3 依树木的园林用途分类第2章园林树木的美化功能2.1树形2.1.1 树形的观赏特性2.1.2 树形分类2.2园林树木的叶及其观赏特性2.2.1叶形2.2.2叶色2.3园林树木的花及其观赏特性2.3.1花相理论2.3.2 花的色彩2.3.3花香2.4园林树木的果及其观赏特性2.4.1 果实的形状2.4.2 果实的色彩2.5园林树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性2.6园林树木的意境美第3章园林树木的功能与作用3.1园林树木改善环境的作用3.2 园林树木保护环境的作用3.3 园林树木美化环境的功能3.4 园林树木的生产功能第4章园林树木的配植4.1园林树木的配植原则4.1.1 综合性4.1.2 科学性4.1.3 艺术性4.1.4 特色性4.1.5 可塑性4.1.6 经济性4.2园林树木的配植方式4.2.1规则式配植4.2.2自然式配植4.2.3 混合式配植4.3园林树木群落的建造第5章园林中各种用途树种的选择与应用5.1行道树的选择与应用5.2 庭荫树的选择与应用5.3孤植树的选择与应用5.4 观花树的选择与应用5.5 垂直绿化树的选择与应用5.6 绿篱及造型树的选择与应用5.7 群植树的选择与应用5.8 地被树种的选择与应用第6章园林绿化树种的调查与规划6.1 园林绿化树种调查6.1.1 城市自然条件调查6.1.2 城市绿化情况调查6.1.3 树种调查项目6.2园林树木的规划6.2.1树种规划的原则6.2.2树种规划的程序6.2.3几个城市树种规划示例各论各论1. 裸子植物1.1 银杏科、罗汉松科、红豆杉科、松科1.2 杉科、柏科2. 被子植物2.1胡桃科、杨柳科、木兰科、蜡梅科、山茶科、瑞香科2.2壳斗科、榆科、木犀科、悬铃木科、梧桐科、桑科2.3樟科、虎耳草科、海桐科、杜仲科、玄参科、芸香科2.4蔷薇科、金缕梅科、毛茛科、小檗科、杜鹃花科、珙桐科2.5豆科、苦木科、楝科、大戟科、漆树科、无患子科2.6槭树科、忍冬科、卫矛科、黄杨科、鼠李科、葡萄科、猕猴桃科2.7锦葵科、千屈菜科、石榴科、夹竹桃科、紫葳科、杜英科、茜草科2.8禾本科、棕榈科花卉学部分绪论0.1花卉的定义与花卉学的研究内容0.2花卉在人类生活中的地位和作用0.3我国花卉业的发展历史、现状与前景0.4世界花卉生产的特点与发展趋势第1章花卉的分类与分布1.1 花卉的分类1.1.1 按形态分类1.1.2 按栽培类型分类1.1.3 按用途分类1.1.4 按观赏特性分类1.1.5 综合分类1.2 花卉的分布1.2.1 世界气候型及其代表花卉1.2.2 我国花卉的地理分布及其特点第2章花卉的生长发育与环境2.1 花卉的生长发育过程及其规律2.1.1 花卉的生长发育过程2.1.2 花卉生长发育的规律性2.1.3 花芽分化2.2 花卉生长发育与环境的关系2.2.1 花卉生长发育与温度2.2.2 花卉生长发育与光照2.2.3 花卉生长发育与水分2.2.4 花卉生长发育与土壤2.2.5 花卉生长发育与营养2.2.6 花卉生长发育与空气第3章花卉栽培设施与器具3.1 温室3.1.1 温室的概念、作用与发展趋势3.1.2 温室的类型与结构3.1.3 温室的设计3.1.4 温室内环境的调控3.2 其他设施3.2.1 塑料大棚3.2.2 荫棚3.2.3 温床与冷床3.2.4 栽培容器与机具第4章花卉的繁殖4.1 有性繁殖4.1.1 有性繁殖的概念、特点及适用对象4.1.2 种子的采收与贮藏4.1.3 种子萌发的影响因素4.1.4 有性繁殖的技术要领4.2 无性繁殖4.2.1 扦插繁殖4.2.2分生繁殖4.2.3 嫁接繁殖4.2.4 压条繁殖4.3 孢子繁殖4.4 组培繁殖第5章花卉的栽培管理5.1 露地花卉的栽培管理5.1.1 土壤的选择与改良5.1.2 整地作畦、移栽定植5.1.3 水肥管理5.1.4 中耕除草5.1.5 防寒与降温5.2 温室花卉的栽培管理5.2.1 花盆的选择与盆土的配制5.2.2 上盆与换盆5.2.3 转盆、倒盆、扦盆5.2.4 灌水与施肥5.3 无土栽培5.3.1 无土栽培的概念与特点5.3.2 无土栽培的方法5.3.3 营养液的配制与管理5.4 花卉的促成和抑制栽培(花期调控)5.4.1 花期调控的概念与作用5.4.2 花期调控的技术途径第6章花卉的应用6.1 花卉在园林中的应用6.1.1 花坛 6.1.2 花境 6.1.3 花台 6.1.4 花丛6.1.5 花架 6.1.6 水景园 6.1.7 岩石园 6.1.8 草坪地被6.2 花卉装饰6.2.1 盆花装饰6.2.2 切花装饰:插花、花束、花篮、花圈、花环、桌饰、胸花、捧花等第7章一、二年生花卉7.1 概述7.1.1 一、二年生花卉的涵义及生物学习性7.1.2 一、二年生花卉的繁殖与栽培管理技术要点7.1.3 一、二年生花卉的观赏与应用特点7.2 常见一、二年生花卉鸡冠花、一串红、羽衣甘蓝、三色堇、金鱼草、瓜叶菊等7.3 其他一、二年生花卉识别40-50种常见一、二年生花卉第8章宿根花卉8.1 概述8.1.1 宿根花卉的概念及生物学习性8.1.2 宿根花卉的繁殖与栽培管理特点8.1.3 宿根花卉的观赏与应用特点8.2 主要宿根花卉菊花、芍药、香石竹、君子兰、红掌等8.3 其他宿根花卉识别30-40种常见宿根花卉第9章球根花卉9.1 概述9.1.1 球根花卉的概念与分类9.1.2 球根花卉的生物学习性9.1.3 球根花卉的繁殖与栽培管理特点9.1.4 球根花卉的观赏与应用特点9.2 主要球根花卉唐菖蒲、百合、水仙、郁金香、仙客来等9.3 其他球根花卉识别20-30种常见球根花卉第10章室内观叶植物10.1 概述10.1.1 室内观叶植物的概念与特点10.1.2 室内观叶植物的繁殖与栽培管理10.2 常见室内观叶植物蕨类、凤梨类、竹芋科、天南星科、棕榈科、百合科等第11章多浆植物11.1 概述11.1.1 多浆植物的概念与特点11.1.2 多浆植物的繁殖与栽培管理11.2 常见多浆植物仙人掌类(蟹爪兰、金琥、绯牡丹等)、景天科、大戟科、百合科、番杏科等第12章兰科花卉12.1 概述12.1.1 兰科花卉的概念与分类12.1.2 兰科花卉的繁殖与栽培管理12.2 常见兰科花卉春兰、大花蕙兰、蝴蝶兰等第13章水生花卉13.1 概述13.1.1 水生花卉的概念与类型13.1.2 水生花卉的生态习性13.1.3 水生花卉的繁殖与栽培管理特点13.2 常见水生花卉荷花、睡莲、凤眼莲、金鱼藻等第14章木本花卉13.1 概述13.1.1 木本花卉的概念与特点13.1.2 木本花卉的繁殖与栽培应用13.2 常见木本花卉月季、牡丹、一品红等主要参考书1. 卓丽环,陈龙清主编.《园林树木学》. 第一版. 北京:中国农业出版社,20042. 包满珠.《花卉学》第二版. 北京:中国农业出版社. 2003(面向21世纪课程教材)。

园林树木学生态园林植物群落专题PPT课件

园林树木学生态园林植物群落专题PPT课件
生态型造景其类型有:
1 观赏型人工植物群落 2 保健型人工植物群落 3 耐污性人工植物群落 4 知识型人工植物群落 5 文化性人工植物群落 6 生产型人工植物群落
精品课件
1
生态型造景概念
生态型造景是按照生态园林植物配置的原则, 运用生态工程创造各种类型和结构的,能够长 期稳定共存的复层混交立体植物群落,恢复人 与自然的和谐,充分发挥园林绿化的生态效益、 景观效益、经济效益和社会效益。
精品课件
22
精品课件
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5 文化性人工植物群落
特定的文化环境如历史遗迹、纪念性园林、风景名胜、宗 教寺庙、古典园林等,要求通过各种植物的配置使其具有相 应的文化环境氛围,形成不同种类的文化环境型人工植物群 落,从而使人们产生各种主观感情与宏观环境之间的景观意 识,的植物材料的观赏特性会产生不同的景观效果和环境气氛,
精品课件
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6 生产型人工植物群落
不同的立地条件下,建设生产型人工植物群落,发 展具有经济价值的乔、灌、花、果、草、药和苗圃 基地,并与环境协调,既满足市场的需要,又增加社会 效益。
如在绿地中选用干果或高干性果树板栗、核桃、银 杏等;在居民区种植桃、杏、海棠等较低矮的果树, 结果后在管理人员的指引下,参与采果等富有人性 化的活动。
群落中如火如荼的秋叶更增添了秋色的魅力,有红色或紫 红色的漆树、黄连木、盐肤木、火炬树、花楸、乌桕、元宝 枫、枫香、黄栌、柿、鸡爪槭、山楂、石楠、地锦、五叶地 锦、三角枫等;黄色或黄褐色的银杏、洋白蜡、无患子、鹅掌 秋、栾树、麻栎、栓皮栎、乌桕、五角枫、水杉、金钱松、 白桦等。
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冬干
如干皮为红色或红褐色的红瑞木、血枝梾木、杉木、马尾松、 山桃、青刺藤;干皮为白色或灰白色的白桦、垂枝桦、白皮松、 二色莓、银白杨、毛白杨、新疆扬等;干皮为绿色的竹、梧桐; 干皮为斑驳色的黄金嵌碧玉竹、碧玉嵌黄金竹、斑竹、木瓜等, 而且北方冬天的树挂也是极精彩的一景。

北京林业大学园林植物与观赏园艺学科

北京林业大学园林植物与观赏园艺学科

北京林业大学园林植物与观赏园艺学科关于在读学术型硕士研究生硕博连读选拔实施细则(2014年6月制订)为适应国家高素质创新人才培养的需要,吸引优秀博士生生源,提高博士生培养质量,根据教育部和学校有关文件精神,并结合学科实际情况,特制定本细则。

一、选拔原则从在读硕士中择优遴选博士生工作(以下简称“硕博连读”),应贯彻“自愿、公平、公正、公开”的原则,按照“德、智、体全面衡量,择优录取、保证质量、宁缺勿滥”的原则进行选拔录取。

二、选拔对象以本学科在读二年级在读学术型硕士研究生为选拔主体,同时在一年级优秀在读学术型硕士中开展选拔试点工作。

其中委托培养、少数民族骨干计划研究生须取得原定向委培单位同意方可申请硕博连读。

在校期间受到纪律处分和欲申请出国攻读博士学位的的学术型研究生不能参与选拔。

三、选拔名额硕博连读生名额占用学科下一年度博士生招生计划。

四、申请条件(一)导师条件拟招收硕博连读生的导师必须具备下一年度博士生招生资格。

(三)申请者基本条件1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。

2、身心健康。

3、申请硕博连读的非在职生年龄不超过45周岁,委托培养生年龄不限。

4、有至少两名所申请学科相同或相近的教授或相当职称专家出具的书面推荐信(不得由拟接收导师出具)。

5、课程学习进展良好,基本完成硕士课程学习任务,学位课无不及格科目;6、对学术研究有浓厚兴趣,具有严谨的科学研究态度、较强的综合分析能力、创新和独立科学研究能力,并且具有合作精神;7、博士论文应是硕士论文的延续。

(四)评定条件及评分标准1、思想品德考核(10分)思想品德以班级为单位评议,从以下5个方面考核,满分10分。

●积极参加校、研究生院、学院、班级、党团支部组织的思想政治学习和活动,出勤率高,有较高的思想认识水平。

2分●积极参加文体活动和各项公益性活动,出勤率高。

2分●学习目的明确,学习刻苦,考试无作弊行为。

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生活习性
落叶松是喜光的强阳性树种,适应性强,对土
壤水分条件和土壤养分条件的适应范围很广。但落 叶松最适宜在湿润、排水、通气良好,土壤深厚而 肥沃的土壤条件下生长最好,但落叶松在干旱瘠薄 的山地阳坡或在常年积水的水湿地或低洼地也能生 长,但生育不良。落叶松耐低温寒冷,一般在最低 温度达—50℃的条件下也能正常生长。
生活习性
喜光,也耐半荫;耐寒,耐干旱瘠薄和碱性土壤,
但不耐水湿。以深厚、肥沃而排水良好的沙壤土
生长最好。生长快;根系发达。萌蘖性强。对二
氧化硫有较强抗性。
•6
山楂
拉丁名:Crataegus pinnatifida
科属
蔷薇科山楂属
观赏特性
树冠整齐,枝叶繁茂,花果鲜美可爱,
景观应用
田旁、宅园绿化的良好观赏树种
槭树
拉丁名:Acer
科属
槭树是槭树科槭属树种的泛称,其中一些种 俗称为枫树。
观赏特性
槭树观赏价值主要由叶色和叶形决定的。树 姿优美,叶形秀丽,秋季叶渐变为红色或黄色, 还有青、紫色,为著名的秋色叶树种。
景观应用
可作庇荫树、行道树或风景园林中的伴生树, 与其他秋色叶树或常绿树配置。
形态特征
槭树多为小乔木,偶灌木或大乔木,枝条横 展,树姿优美,而且多为弱阳性树种,是风景 林中表现秋色的重要中层树木,槭树的叶形变 化也极为丰富,单叶中有三裂、五裂、七裂甚 至多至十三裂,也有羽状复叶和掌状复叶,叶 形优美的有羽毛枫、扇叶槭、中华槭等。
生活习性
山核桃属深根性果树,要求土壤深厚肥沃,喜温
湿气候,属半阳性植物,pH值5.5~7.0之间,
6~7最佳,在海拔300米~700米的低山处
种植,较丰产稳产。繁殖山核桃以播种育苗

《北林,园林植物》幻灯片

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第一章 绪论
绪论
一、几个根本概念 1园林树木:凡适合于各种风景名胜 区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿 地应用的3 木本植物 2园林树木学:以园林建立为宗旨, 对园林树4 木的分类、习性、繁殖、栽 培管理和应用等方面进展系统研究的 学科
二、园林树木在城市中的 作用
(一)美化环境
(二)改善生态
3
试卷结构 (一)园林植物拉丁学名(中文、拉丁文互译)10% (二)填空题 20% (三) 简答题 30% (三)问答题:20% (四)综合论述题:20%
考试时间及方式: 考试方式为笔试,时间为3小时。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
愿广阔考研学子梦想成真!
北京林业大学
考试科目:园林植物
园林树木学总论
戴思兰 性 别: 女 现在职称: 教授 院系名称: 园林学院 研究方向1: 园林植物遗传育种 研究方向2: 花卉分子生物学 研究方向3: 植物基因工程 留学国别: 美国
教学工作:教授本科生?园林植物遗传育种学?,教授研究生 ?分子遗传学?、?植物基因工程原理?
研究领域: 1. 植物学和植物系统学; 2. 分子生物学; 3. 植物基因工程; 4. 植物遗传和育种。 主要的研究工作集中在如下方面: 1.花色及花期调控的分子机理研究; 2.欣赏植物育种及基因工程技术研究; 3.欣赏植物品种起源研究; 4. 花文化研究; 5.花卉品种选育及栽培应用研究; 6. 花卉产业化生产关键技术研究; 7. 欣赏植物种质资源研究。
园林植物繁殖栽培养护与管理
参考书目
1 陈有民主编 《园林树木学》 中国林业出版社 1990
2
刘燕主编 《园林花卉学》中国林业出版社 2003.3出版 2005.6第三次及以后印刷版

《园林植物》PPT课件

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成各种块状、球状、鳞片状的根。常见的如水仙、 百合、唐菖蒲、郁金香、石蒜等。
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6
萱草 芍药
水仙 郁金香
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7
(3)岩生花卉
耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉,主要 是仙人掌科和景天科以及菊科的一些植物。
光亮景天
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(4)水生花卉
在水中或沼泽地生长的花卉。睡莲、荷花
睡莲
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绿色类 春色叶类 秋色叶类(红色或紫红色、黄或黄褐色) 常色叶类(紫色、金黄色) 双色叶类 斑色叶类
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雪松
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臭椿
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鹅掌楸
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枫香
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乌桕
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水杉
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紫叶李
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银 白 杨
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桃叶珊瑚
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质感
植物质感是植物材料可见或可触的表面性质。 植物质感由两方面因素决定:
一方面是植物本身的因素; 另一方面是外界因素,如植物的被观赏距离,环
境中其他材料的质感等因素。
根据植物自然质感以及予以的不同感受,可 大致分为3类:粗质型、中粗型及细质型。
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园林植物空间
园林中以植物为主体,
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体量
植物体量是景观构成的骨架,而植物的其它 特性为其提供细节。
既定的空间中,植物的大小应成为种植设计 中首先考虑的观赏特性,其它特性都要服从 植物大小。
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【林学课件】09园林植物的配植共42页

【林学课件】09园林植物的配植共42页
但设计图上应注明,“减法造景”。
❖ 例如:我校银杏路,初期银杏与毛白杨间种
(5)要注意经济原则
❖ 开源:种植设计时,在满足美观、防护的前 提下,尽可能地结合生产
❖ 节流:珍贵树种(只作点缀);大量用乡土 树种。
总结
园林树木配植原则就是力求做到: ❖ 功能上的综合性, ❖ 生态上的科学性, ❖ 配植上的艺术性, ❖ 风格上的地方性, ❖ 经济上的合理性。
❖ 根据空间选择树种大小
❖ 留出观赏空间:一般是4倍的树高。
(2)对植: ❖ 二棵或二丛乔木灌木有所呼应地栽植。
❖ 对称对植,(似天平) ❖ 非对称对植,(似杆秤)
强调一种均衡的协调关系。
(3)行植(列植) 将植物按一定的株行距进行种植。如行
树、林带、河边和绿篱的树木栽植。树种要求 单一,突出植物的整齐之美。
株行距:一般大乔木5~8米,中小乔木3~5 米,大灌木2~3米,小灌木1~2米。
行植成绿篱时,株行距一般30~50厘米。
(4)丛植(树丛):3株以上同种或几种树木 组合在一起的种植方式。
(5)群植(树群):几十棵同种或不同种树木 栽植。组成较大面积的树木群体。
(6)片植(林植或纯林、混交林):单一树 种或两个以上树种大量成片栽植(上百棵)。 如中国传统园林中喜爱的竹林、梅林、松林, 都是面积不大的纯林。
1、 方式: ❖ 规则式:有中轴线的前后、左右对称栽植,
按一定株行距,体现严肃整齐的效果。 ❖ 自然式:以自然的方式进行配植,无轴线。
自然灵活,参差有序,活泼。
2、 类型: (1)孤植: ❖ 要求树种的姿态优美,或具有美丽的花朵或
果实。如雪松、金钱松、白皮松、油松、南 洋杉、玉兰、广玉兰、樟树、七叶树,榕树
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柳荫公园——柳 柳荫公园 玉渊潭公园——樱花、柳 玉渊潭公园 紫竹院——主题公园,竹子 紫竹院 香山——黄栌 香山
(4)处理好整体与局部、近期与远期的关 处理好整体与局部、 (1)选择一两种植物作为主体,抓住公园的 )选择一两种植物作为主体, 主题 例1:花港观鱼
(2)考虑树间距,树冠生长,近期与远期关 )考虑树间距,树冠生长, 系 苗圃中刚移来的小苗,近期效果差。可适当 用填充树种(同种或不同种),加大栽植密 度,以多取胜,从数量上增加近期景观。 但设计图上应注明,“减法造景”。 例如:我校银杏路,初期银杏与毛白杨间种
合)
(1)满足园林设计的立意要求,注重意境 )满足园林设计的立意要求, 的创造。 的创造。
(2)借鉴当地植被,突出地方风格 借鉴当地植被,
如:广州 广州——南亚热带,植被丰富,群落类型多样 广州 化,突出热带风情: ①复层混交,层次丰富。 耐荫木本:竹柏、罗汉松、粗榧、米兰、九里香、 含笑、红背桂、油茶、海桐、构骨、紫竹、六月雪; 耐荫藤本:龟背竹、绿萝、合果芋、南五味子、球兰; 耐荫地被和蕨类:仙茅、一叶兰、水鬼焦、万年青、 麦冬、竹芋类、鸭趾草、巢蕨、肾蕨、观音莲座蕨。 米兰——茉莉 ) (白兰花——米兰 白兰花 米兰 茉莉
‘小中见大’ 。植物配植常突出个体姿态或利用 植物分割水面空间,增加层次。 如苏州网师园 杭州植物园百草园
(3)溪、涧、峡与植物配植
《画论》中曰:“峪中水曰溪,山夹水曰涧”。 如北京百花山的三叉垅 杭州玉泉溪
(4)泉与植物配植 )
泉城著称的济南,如趵突泉、珍珠泉 杭州西冷印社的`的基本方式和类型
方式: 1、 方式: 规则式: 规则式 : 有中轴线的前后、左右对称栽植, 按一定株行距,体现严肃整齐的效果。 自然式: 自然式 : 以自然的方式进行配植,无轴线。 自然灵活,参差有序,活泼。
2、 类型: 、 类型: 孤植: (1)孤植: 要求树种的姿态优美,或具有美丽的花朵或 果实。如雪松、金钱松、白皮松、油松、南 洋杉、玉兰、广玉兰、樟树、七叶树,榕树 根据空间选择树种大小 留出观赏空间:一般是4倍的树高。
(2)对植: 对植: 二棵或二丛乔木灌木有所呼应地栽植。 对称对植,(似天平) 非对称对植,(似杆秤) 强调一种均衡的协调关系。
(3)行植(列植) 行植(列植) 将植物按一定的株行距进行种植。如行 树、林带、河边和绿篱的树木栽植。树种要求 单一,突出植物的整齐之美。 株行距:一般大乔木5~8米,中小乔木3~5 米,大灌木2~3米,小灌木1~2米。 行植成绿篱时,株行距一般30~50厘米。
第七章 园林植物的配植
一、园林植物配植的定义(植物造景) 园林植物配植的定义(植物造景)
二、园林树木的配植原则
1、根据城市、绿地的性质,发挥园林植物的 根据城市、绿地的性质, 综合功能
2、符合自然规律,满足生态要求,处理 符合自然规律,满足生态要求, 好种间关系
3、符合园林设计的审美观点(科学性与艺术性结 、
(7)藤木配植: 藤木配植: A绿化墙面(地锦、凌霄); B棚架材料,如灯柱、拱门(紫藤,金银 花); C绿化枯树(古树枯死,不便移走的,可 以绿化); D点缀假山(在非观赏面爬攀缘植物); E灌木栽植(紫藤); F地被(不提供支架)。
五、植物与建筑、山水、园路的配植
(一)植物与建筑的配植 植物给建筑以遮荫, 1、植物给建筑以遮荫,突出园林主题
颐和园的后湖
(6)堤、岛与植物配植
堤:杭州的苏堤、白堤,颐和园的西堤, 岛:北京北海公园琼华岛 杭州三潭印月
(四)水边的植物配植 1)树种选择:首先满足生态习性,再选择姿 树种选择: 态。 2)植物体量与水面关系 3)色彩 栽植方式: 4)栽植方式:忌等距离栽。与湖边园路有关。 注意倒影。 泊岸: 5)泊岸:自然式,规则式。
(三)合理应用植物材料围合空间 1、开放型的空间 2、半开放型空间: 3、封闭空间 4、冠下空间(覆盖空间) 5、竖向空间
(四)林缘线、林冠线的处理要有变化有韵律 林缘线、 林缘线(水平) 树冠在地上的投影。 林缘线(水平) :树冠在地上的投影。 林冠线(垂直) 树冠的边界。 林冠线(垂直) :树冠的边界。 两条线不宜平直,也不宜过于曲折。 两条线不宜平直 , 也不宜过于曲折 。 垂直的 方向要参差不齐,水平方向要前后错落, 方向要参差不齐 , 水平方向要前后错落 , 有 高低、明暗,前后衬托。 高低、明暗,前后衬托。
隋唐时代是我国古典园林发展的兴盛期,水体已经 隋唐时代 成为园林的基本要素,如皇家园林兴庆宫内,有龙 沟,相传种植了大量垂柳、荷、菱角、藻类等。 唐代私家园林极为盛行,如王维的辋川别墅,中的 唐代 欹湖,种植荷花,岸边植柳。 宋代到清朝的雍正年间,是我国古典园林成熟期的 宋代 前期,是风景式园林体系的内容和形式完全定型的 时期,如宋徽宗的“寿山艮岳” ,是一个以筑山为 主体人工山水苑,瀑布、池、涧、溪连接构成艮岳 的水系。山清水秀的西湖已是当时著名的风景区, 著名的“西湖十景”就是在南宋形成的。 从清中叶到清末 清中叶到清末是园林成熟的末期,园林发展更趋 清中叶到清末 精致,如颐和园的昆明湖,是清代诸园中水面最大 的,修筑的西堤和“西堤六桥”是模仿杭州西湖的 苏堤和“苏堤六桥”。水边桃柳相间,水面多种荷 花。
柳浪闻莺, 柳浪闻莺, 平湖秋月 北京颐和园的知春亭 黄花岗七十二烈士陵园, 黄花岗七十二烈士陵园, 杭州岳飞庙的“精忠报国”影壁, 杭州岳飞庙的“精忠报国”影壁,
2、协调建筑与周围的环境 、
杭州饭店 厕所
3、丰富建筑的艺术构图 、 4、赋予建筑时间和空间上的季相变化 、 植物与建筑配植时,应注意: 5、植物与建筑配植时,应注意: 1)建筑背面: 2)建筑前面: 3)墙面: 4)角隅: 5)室内栽培: 6)屋顶栽培:
(5)要注意经济原则 开源:种植设计时,在满足美观、防护的前 提下,尽可能地结合生产 节流:珍贵树种(只作点缀);大量用乡土 树种。


园林树木配植原则就是力求做到: 功能上的综合性, 生态上的科学性, 配植上的艺术性, 风格上的地方性, 经济上的合理性。
三、植物造景的基本手法
(一)主次分明,疏朗有致 主次分明, 一个空间、 一个群落由多种植物组成, 一个空间 、 一个群落由多种植物组成 , 但他们在数 量和体量上不能完全一致。 量和体量上不能完全一致。 如紫竹院, 绦柳—圆柏 黄杨球—砂地柏 群落, 圆柏、 砂地柏” 如紫竹院,“绦柳 圆柏、黄杨球 砂地柏”群落, 以圆柏为主要树种。要疏朗有致,组团式栽。 以圆柏为主要树种。要疏朗有致,组团式栽。 四季景色的季相变化,突出一季, (二)四季景色的季相变化,突出一季,兼顾三季 如:碧桃园 春花秋实(荚迷、忍冬、旬子) 春花秋实(荚迷、忍冬、旬子)。
2、园林中各类水体的植物配植
静态的水: 静态的水:湖、池等 动态的水: 动态的水:河、溪、涧、瀑、泉等。 (1)湖与植物配植 如杭州西湖、武汉东湖、北京颐和园昆明湖, 南宁的南湖、济南大明湖。 水边植物应能增加水体的静态美感,不应过 分绚丽,应以宁静、幽深、含蓄为主。 杭州西湖,
(2)池与植物的配植
(二)园林植物与山体的配植
“泰岱之雄伟,华岳之险峻,黄山天下奇,峨嵋天 下秀,青城天下幽”。 “山得水而活,得草木而华;山藉树而为衣,树藉 山而为骨;树不可繁,要见山水之秀丽,山不可乱, 须显树木之光辉” “山有四时之色,春山艳冶,夏山苍翠,秋山明净, 冬山惨淡” 黄山,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”(徐 霞客)
丛植(树丛) (4)丛植(树丛):3株以上同种或几种树木 组合在一起的种植方式。 (5)群植(树群):几十棵同种或不同种树木 群植(树群) 栽植。组成较大面积的树木群体。 片植( 林植或纯林、 混交林) ( 6 ) 片植 ( 林植或纯林 、 混交林 ) : 单一树 种或两个以上树种大量成片栽植(上百棵)。 如中国传统园林中喜爱的竹林、梅林、松林, 都是面积不大的纯林。
(五)水边绿化树种选择
我国从南到北常见: 水松、蒲桃、小叶榕、高山榕、水翁、紫花羊蹄甲、 木麻黄、椰子、蒲葵、落羽松、池杉、水杉、大叶 柳、垂柳、旱柳、水冬瓜、乌柏、苦楝、悬铃木、 枫香、枫杨、三角枫、重阳木、柿、榔榆、桑、拓、 梨属、白蜡属、海棠。香樟、棕搁、无患子、蔷薇、 紫藤、南迎春、连翘,棒棠、夹竹桃、桧柏、丝棉 木等。
六、园林植物与园路的配植
1、入口、内广场: 入口、内广场: 2、主路的植物配植 次路与小路旁植物配植(二三级路) 3、次路与小路旁植物配植(二三级路) 岔路口,转弯处: 4、岔路口,转弯处: 5、花径、竹径: 花径、竹径: 颐和园后山的连翘路,杭州的樱花径、 桂花径 杭州的云栖竹径 竹径四度“厚度,高度,深度,曲度”
②独木成林(榕树),老茎生花果(番木瓜、木菠 萝、杨桃、水冬瓜),板根膝根(木棉,落羽杉); ③大花、香花、密花、彩叶植物丰富。 ④棕榈科植物、竹类、木质藤本、蕨类丰富。 ⑤ 附生植物景观。
(3)创造保持各自的园林特色 创造保持各自的园林特色
满陇桂雨 苏堤、白堤( 苏堤、白堤(春) 曲院风荷( 曲院风荷(夏) 平湖秋月( 平湖秋月(秋) 孤山放鹤亭( 孤山放鹤亭(冬) 灵峰探梅 云栖竹径 柳浪闻莺 夕照山 花港观鱼
园林中的山可以分: 园林中的山可以分: 土山: 1、土山: 土多石少的山: 2、土多石少的山:如苏州留园西部的假 山,种植一片枫林,春夏浓荫敝日,深秋 枫叶红如丹霞。 石多土少的山: 3、石多土少的山:仅山顶覆以薄土。如苏 州的狮子林。 石山: 4、石山:全部用石堆砌的假山。体量小。 如扬州个园。
山体栽植: 山体栽植:
颐和园颐和园万寿山北坡人工群落 颐和园颐和园万寿山北坡人工群落
(三)园林植物与水体的配植 1、园林植物与水体的关系
水为园林的“血液”,“灵魂” 汉武帝建造的上林苑,有8条大河贯穿,还有天然 汉武帝 湖泊10处,人工开凿的湖泊多处,其中著名的太液 池,岸边种植柳树等植物,池中种植荷花、菱角等 水生植物,说明当时已经开始重视水与植物的配植 了。 到魏晋南北朝 魏晋南北朝时期,更加重视园林中水体的植物造 魏晋南北朝 景。如南朝宫苑中著名的玄武湖,湖面辽阔,又继 承了“一池三山”的园林布局(蓬莱、方丈、瀛 洲),并盛栽荷莲。
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