【推荐】部编版三年级语文下册《4昆虫备忘录》课件PPT
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A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱
(3)下列没有复眼的昆虫是（ C ）。
A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛
下课啦
复眼怎么看东西呢？
是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一 个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分， 合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
你知道答案吗？不妨查 查资料告诉小作者吧！
复眼有什么特点？
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓 就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还 有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
部编版小学语文三年级下册
猜一猜
小飞机， 纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨， 高飞睛， 气象预报它内行。
蜻蜓
汪曾祺：1920年3月5日生于江苏
省高邮市，中国当代作家、散文 家、戏剧家，京派作家的代表人 物。被誉为“抒情的人道主义者”， “中国最后一个纯粹的文人”，“中 国最后一个士大夫”。汪曾祺在短 篇小说创作上颇有成就，对戏剧 与民间文艺也有深入钻研。
瓢虫 花大姐
甲虫 独角仙
特点
朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同， 有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶 为害虫。
体型大、重，头部尖端有犀牛一样的 角，甲壳多为深色，较硬。
蚂蚱
挂大扁儿 尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯 作响，膜翅为淡淡桃红色。
土蚂蚱
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上 有黑斑，吐褐色口水。
交流讨论
Βιβλιοθήκη Baidu
学习提示1
自由朗读课文： 圈出文中的生字新词，努力读准
字音，读通句子，遇到读不顺的地方 可以多读几遍。
我会认
lù fán jù kuǎn
chóu
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸
mó xiā yì
yuē mà
bān
膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
我会用
录绿 斑班 摸膜
记（录） （ 班 ）级 （摸）瞎子 （绿）色 黑（ 斑 ） 薄（膜）
苍蝇和蜻蜓的复眼所 带来的优势是什么？ 及时发现危险
你还知道哪些昆虫有复眼？
蜜蜂
萤火虫
蚊子
金龟子
学习提示3
小组合作，完成练习： 请同学们四人为一个合作小组共同
完成记录表，要求： 三人为资料员，各负责一个备忘录，
根据表格要求搜集相关资料。 一人为记录员，将其他三人搜集到
的资料记录的表格当中。
填一填 备忘昆虫 别名
课后小练
1.根据课文内容填空。 1.__蜻__蜓___和__苍__蝇___ 是有复眼的昆虫。
2.“挂大扁儿”指的是_尖__头__绿_蚂__蚱_____, 身体粗短，方头，色黑如泥土的是__土__蚂_蚱___。
2.选一选。
(1)备受国画青睐的是（ A ）。
A.绿蚂蚱 B.蜻蜓 C.花大姐
(2)花大姐指的是（ A ）。
作业
用你喜欢的方式，做一份 自己的昆虫备忘录吧！
结构梳理
4 昆 虫 备 忘 录
复眼 花大姐 独角仙 蚂蚱
探索昆虫世界记 录大自然奥秘
课外拓展
复眼怎么看东西？ 复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的 主要视觉器官，它由多数小眼组成。每 个小眼是一个独立的感光单位。每个小 眼只能形成一个像点，众多小眼形成的 像点会拼合成一幅图像。
一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多
小眼睛合成一个大眼睛。 表示比较肯定的判断、猜测
作者的推断 对不对呢？
可见关于复眼的概念是我小时 候反复思考研究后推断出来的。
资料袋
复眼：是一种由不定数量的小眼组成的 视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢 动物的身上出现，复眼中的小眼面一般 呈六角形，但小眼面的数目、大小和形 状在各种昆虫中变异很大，比如，雄性 介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。
在这些昆虫中，你最喜欢谁？为什么？
你可以这样答：
我最喜欢_______,因为_____________。
内容概要
本课以__复__眼____、_花__大__姐___、 _独__角__仙___、__蚂__蚱____为题为我们 展示了四种昆虫的特点，表达了 作者对_昆__虫__浓__厚__的__兴__趣___，同时 也激发了我们探__索__大__自__然__的__兴__趣__。
学习提示2
默读课文，想一想：《昆虫备忘录》 中记录了哪些内容？
复眼-蜻蜓苍蝇 瓢虫—花大姐 甲虫—独角仙 蚂蚱
读课文第一个片段，并根据课文内容填一填。
备忘内容 概念
特点 代表昆虫
好多小眼
复眼 睛合成一 视觉灵敏
个大眼睛。
蜻蜓 苍蝇
品一品
什么是复眼？
思考;研究。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就
(3)下列没有复眼的昆虫是（ C ）。
A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛
下课啦
复眼怎么看东西呢？
是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一 个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分， 合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
你知道答案吗？不妨查 查资料告诉小作者吧！
复眼有什么特点？
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓 就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还 有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
部编版小学语文三年级下册
猜一猜
小飞机， 纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨， 高飞睛， 气象预报它内行。
蜻蜓
汪曾祺：1920年3月5日生于江苏
省高邮市，中国当代作家、散文 家、戏剧家，京派作家的代表人 物。被誉为“抒情的人道主义者”， “中国最后一个纯粹的文人”，“中 国最后一个士大夫”。汪曾祺在短 篇小说创作上颇有成就，对戏剧 与民间文艺也有深入钻研。
瓢虫 花大姐
甲虫 独角仙
特点
朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同， 有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶 为害虫。
体型大、重，头部尖端有犀牛一样的 角，甲壳多为深色，较硬。
蚂蚱
挂大扁儿 尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯 作响，膜翅为淡淡桃红色。
土蚂蚱
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上 有黑斑，吐褐色口水。
交流讨论
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学习提示1
自由朗读课文： 圈出文中的生字新词，努力读准
字音，读通句子，遇到读不顺的地方 可以多读几遍。
我会认
lù fán jù kuǎn
chóu
备忘录 凡是 距离 款款 黑绸
mó xiā yì
yuē mà
bān
膜翅 瞎点 益虫 大约 蚂蚱 黑斑
我会用
录绿 斑班 摸膜
记（录） （ 班 ）级 （摸）瞎子 （绿）色 黑（ 斑 ） 薄（膜）
苍蝇和蜻蜓的复眼所 带来的优势是什么？ 及时发现危险
你还知道哪些昆虫有复眼？
蜜蜂
萤火虫
蚊子
金龟子
学习提示3
小组合作，完成练习： 请同学们四人为一个合作小组共同
完成记录表，要求： 三人为资料员，各负责一个备忘录，
根据表格要求搜集相关资料。 一人为记录员，将其他三人搜集到
的资料记录的表格当中。
填一填 备忘昆虫 别名
课后小练
1.根据课文内容填空。 1.__蜻__蜓___和__苍__蝇___ 是有复眼的昆虫。
2.“挂大扁儿”指的是_尖__头__绿_蚂__蚱_____, 身体粗短，方头，色黑如泥土的是__土__蚂_蚱___。
2.选一选。
(1)备受国画青睐的是（ A ）。
A.绿蚂蚱 B.蜻蜓 C.花大姐
(2)花大姐指的是（ A ）。
作业
用你喜欢的方式，做一份 自己的昆虫备忘录吧！
结构梳理
4 昆 虫 备 忘 录
复眼 花大姐 独角仙 蚂蚱
探索昆虫世界记 录大自然奥秘
课外拓展
复眼怎么看东西？ 复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的 主要视觉器官，它由多数小眼组成。每 个小眼是一个独立的感光单位。每个小 眼只能形成一个像点，众多小眼形成的 像点会拼合成一幅图像。
一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多
小眼睛合成一个大眼睛。 表示比较肯定的判断、猜测
作者的推断 对不对呢？
可见关于复眼的概念是我小时 候反复思考研究后推断出来的。
资料袋
复眼：是一种由不定数量的小眼组成的 视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢 动物的身上出现，复眼中的小眼面一般 呈六角形，但小眼面的数目、大小和形 状在各种昆虫中变异很大，比如，雄性 介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。
在这些昆虫中，你最喜欢谁？为什么？
你可以这样答：
我最喜欢_______,因为_____________。
内容概要
本课以__复__眼____、_花__大__姐___、 _独__角__仙___、__蚂__蚱____为题为我们 展示了四种昆虫的特点，表达了 作者对_昆__虫__浓__厚__的__兴__趣___，同时 也激发了我们探__索__大__自__然__的__兴__趣__。
学习提示2
默读课文，想一想：《昆虫备忘录》 中记录了哪些内容？
复眼-蜻蜓苍蝇 瓢虫—花大姐 甲虫—独角仙 蚂蚱
读课文第一个片段，并根据课文内容填一填。
备忘内容 概念
特点 代表昆虫
好多小眼
复眼 睛合成一 视觉灵敏
个大眼睛。
蜻蜓 苍蝇
品一品
什么是复眼？
思考;研究。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就