部编版语文句子专项练习：设问句
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案 1.学好语文一定要背书吗？是的。 2.这瓶饮料是谁买的？妈妈。 3.他摸出了啥？一把手枪！ 4.是谁创造了人类世界？当然是劳动人民。 5.谁的爱是严肃、刚强的？父亲！ 6.数学真的很难吗？我看不是。 7.是谁建造了雄伟的万里长城？是中国古代劳动人民。 8.什么像一把大伞，为我们遮风挡雨？大树。 9.谁像指路灯一样指引我们勇敢前行？是我们亲爱的老师。 10.什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部就是 好干部。
习Βιβλιοθήκη Baidu：将下列陈述句改为设问句 1.学好语文一定要背书。 2.这瓶饮料是妈妈买的。
3.他摸出了一把手枪。 4.是劳动群众创造了人类世界。 5.父爱是严肃、刚强的。 6.我认为数学真的不难。 7.中国古代劳动人民建造了雄伟的万里长城。 8.大树为我们遮风挡雨，就是我们身边的一把大伞。 9.老师指引我们勇敢前行，就是我们的指路灯。 10.人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。
设问 设问，是自问自答，自己提出问题，自己解答的一种修辞手法。
作用 ①引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。 ②用在一段的开头或结尾处，除引起思考外。还有承上启下的过渡作用。 ③用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
类型 第一种：一问一答 提出一个设问句，紧跟着写一个答句。 例：这是什么颜色？是棕色的。 第二种：几问一答 先提出一连串的设问句，然后回答。 例： 是谁天冷给我加衣?是谁清早给我做饭?是我亲爱的妈妈。 将句子改为设问，首先改为一般疑问，然后回答就可以了。
答题格式 设问句的作用：引起读者对+对象+特性注意和思考，引出下文。
例句 1.海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 2.这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关 系。 4.知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。 5.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 6.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 7.是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。 8.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 9.靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 10.它有特别好的工具吗？没有。 11.问渠那得清如许？为有源头活水来。 12.问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
习Βιβλιοθήκη Baidu：将下列陈述句改为设问句 1.学好语文一定要背书。 2.这瓶饮料是妈妈买的。
3.他摸出了一把手枪。 4.是劳动群众创造了人类世界。 5.父爱是严肃、刚强的。 6.我认为数学真的不难。 7.中国古代劳动人民建造了雄伟的万里长城。 8.大树为我们遮风挡雨，就是我们身边的一把大伞。 9.老师指引我们勇敢前行，就是我们的指路灯。 10.人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。
设问 设问，是自问自答，自己提出问题，自己解答的一种修辞手法。
作用 ①引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。 ②用在一段的开头或结尾处，除引起思考外。还有承上启下的过渡作用。 ③用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
类型 第一种：一问一答 提出一个设问句，紧跟着写一个答句。 例：这是什么颜色？是棕色的。 第二种：几问一答 先提出一连串的设问句，然后回答。 例： 是谁天冷给我加衣?是谁清早给我做饭?是我亲爱的妈妈。 将句子改为设问，首先改为一般疑问，然后回答就可以了。
答题格式 设问句的作用：引起读者对+对象+特性注意和思考，引出下文。
例句 1.海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 2.这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关 系。 4.知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。 5.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 6.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 7.是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。 8.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 9.靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 10.它有特别好的工具吗？没有。 11.问渠那得清如许？为有源头活水来。 12.问君能有几多愁？恰似一江水向东流。