看图写话-花盆打碎后[优质ppt]
踢球不小心打碎了花盆-看图写话200字相关作文
踢球不小心打碎了花盆-看图写话200字相关作文
一天,明明和加加约好一起出去踢足球。
一不小心,明明把球踢到了隔壁王爷爷家的花盆上,花盆“扑通”一声掉到地上,碎了。
明明急了,他对加加说:“加加,我们该怎么办呀?”加加想来想去,也想不到什么好办法,他对明明说:“要不我们还是去买一个跟这个一样的花盆吧!”
不一会儿,他们就抬着花盆走到了王爷爷家门口。
正好,王爷爷从家里出来,明明和加加一起把事情的经过跟王爷爷讲述了一遍。
王爷爷微笑地接过花盆,和蔼可亲地说:“没关系,小朋友,不过下次一定要注意安全。
”。
二年级语文上册第16课谁打碎了花瓶PPT课件2教科版
suì
谁打碎了花瓶 碎
作业:
• • • • 1、练习册16课。 2、抄写16课生字,一音一行一词。 3、抄写15课和16课的认字,一字一音。 4、读下一篇课文,三遍,标出自然段,给 认字注音。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
花盆打碎了看图写话_作文250字_小学二年级作文_
花盆打碎了看图写话
星期六的早上,小东和小力一起来到小区的草地上踢足球。
正当他们踢得兴奋的时候,没想到小力用力过猛,一脚踢飞了球。
球飞得好高呀!居然飞到了小区二楼王奶奶家的阳台,把阳台的一盆花给碰摔了下来。
他们可着急了,连忙把地上的碎片捡起来清理干净,还商量了决定给奶奶认错,买花盆还回去。
下午,他们每人捧着一盆花来到小区二楼,敲门后王奶奶一开门,他们说:“王奶奶对不起,早上我们踢足球不小心把你的花盆碰下来摔碎了,现在来给你还花。
”
王奶奶说:“没关系,你们知错能改就是一位好孩子。
”小力说:“谢谢奶奶原谅,我们以后会小心的。
”说完他们开心地回家了。
二年级语文上册第16课谁打碎了花瓶PPT课件3教科版
道路
道理
门道
道谢
迷
mí
1、分辨(biàn )不清,失去了辨别、 判(pàn)断的能力。 2、醉(zuì )心于某种事物,发生特 殊(shū)的爱好。 3、沉(chén )醉于某种事物的人。 4、使人陶(táo)醉。
迷信 迷恋
棋迷 景色迷人
追
zhuī
1、赶,紧跟着。 2、回溯(sù)过去,补做过去的事。 3、竭(jié)力探(tàn)求,寻求。
追赶 追加
追问
互
hù
1、彼此。
互相
赶
gǎn
1、追,尽早或及时到达。 2、从速,快做。 3、驱逐,驱使。 4、等到(某个时候) 。 5、遇到(某种情形或机会)。
赶超
赶快
赶羊
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
罗列 列位 列举 一列火车
父
fù
1、爸爸,母亲的丈夫。 2、对男性长辈的称呼。
父母
伯父
姑
gū
1。
姑姑
小姑子 姑娘 姑且
桌
zhuō
1、几案,可用于饮食、读书、写字 2、量词。
桌子
三桌人
道
dào
1、路,方向,途径。 2、指法则、规律。 3、方法,办法,技术。 4、说,讲。 5、用语言表示情意道。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
小学生看图日记:花盆碎了看图写话
小学生看图日记:花盆碎了看图写话今天早上,我看见爸爸捧着一个花盆回家。
花盆是蓝色的,上面有一些漂亮的花纹,看起来非常漂亮。
我兴奋地问爸爸:“这是给我养花的吗?”爸爸笑着点了点头。
我高兴地拿过花盆,决定马上去买一些花种子回来种花。
我背着书包,跑到了附近的花卉市场。
花卉市场里有许许多多的花种子,各种各样的花,都非常漂亮。
我看得眼花缭乱,不知道选哪种花种子好。
最终,我选择了一包粉色的康乃馨花种子,因为它是我最喜欢的颜色。
回到家里,我兴奋地拿出小铲子和水壶,准备种花。
我把花盆放在阳台上,然后小心翼翼地把土铲进花盆里。
接着,我按照说明书上的方法,将一颗颗花种子小心地撒在土壤上,并用水壶轻轻地浇了水。
看着花盆里洒满了花种子,我觉得非常满足。
第二天早上,我急切地跑到花盆旁边,希望看见一些小小的花苗。
令我失望的是,花盆里什么都没有长出来。
我有点着急地问爸爸:“花种子怎么还没有长出来呢?”爸爸安慰地说:“种花需要耐心,也需要时间,你再等等吧。
”我不情愿地等了几天,花盆里还是什么都没有长出来。
我不禁沮丧起来,开始怀疑自己的能力。
我想,难道是我操作错误,才导致花种子无法发芽?第九天的早晨,当我打开窗帘的时候,惊喜地发现花盆里竟然生长出了一小片绿叶!我激动地跳了起来,不停地叫着爸爸过来看。
爸爸也非常开心,鼓励我说:“看,花苗长出来了!你一定做的很好。
”从那天开始,我决定每天都认真地照顾这些小小的花苗。
我给它们浇水、施肥、晒太阳,希望它们能茁壮成长。
渐渐地,花苗们长出了更多的叶子,并且还冒出了一些小小的花苞。
我非常高兴,觉得自己的努力终于有了回报。
就在我开始为花苗准备花盆里的土壤时,一不小心,花盆从我的手中滑落下来,摔碎了。
我愣住了,眼泪忍不住地掉了下来。
爸爸赶紧过来安慰我,告诉我不要难过,可以再买一个新的花盆。
我心情沮丧地陪着爸爸去买花盆。
这次,我选择了一个更加坚固的花盆,虽然没有之前那个花盆那么漂亮,但是我依然心满意足地抱着它回家。
低年级看图写话《自己承担》课件
自己承担 一天,天气晴朗。小明和几 个小伙伴在小区里的一块空地上 踢足球。大家你追我赶,踢得可 开心了。 足球滚到了小明的脚下,只见他抬起脚用力一击,可是 踢偏了,球就像一颗出膛的炮弹一样飞了出去,飞到了邻居 家的阳台上,“砰 ”的一声,
砸碎了一只花盆。小明一下子慌了,心就像打鼓似的“咚 咚咚”直跳。小伙伴们也急得目瞪口呆。
环境 起因 动作 心理 语言 好句子
时间:一天 地点:小区里
10 自己承担
人物:小明 阿姨 小伙伴们
环境:天气晴朗
事情:小明踢球时砸碎了阿姨
家的花盆,买了一个新的赔给阿姨。
起因:小明踢球时踢偏了。
小明看到花盆碎了,心情怎样?他会怎么想?(心理)
一下子慌了,心就像打鼓似的“咚咚咚”直跳。
小明想:我自己犯的错误就要自己承担。
环境 起因 动作 心理 语言 好句子
自己承担 一天,天气晴朗。小明和几 个小伙伴在小区里的一块空地上 踢足球。大家你追我赶,踢得可 开心了。 足球滚到了小明的脚下,只见他抬起脚用力一
击,可是踢偏了,球就像一颗出膛的炮弹一样飞了 出去,飞到了邻居家的阳台上,“砰 ”的一声,
环境
砸碎了一只花盆。小明一下子慌了,心就像打鼓似的 “咚咚咚”直跳。小伙伴们也急得目瞪口呆。
过了一会儿,小明想:我自己犯的错误就要自己承担。于是, 他到市场里买了一盆一模一样的花,来到了邻居家。小明见到邻 居阿姨,羞愧地说:“对不起,我踢足球时不小心砸碎了您家的 花盆,这是赔给您的。”阿姨微笑着说:“啊,你真是一个勇于 承担的好孩子!”小明听了,心里的一块石头终于落了地,他快 乐得就像一只小鸟一样飞回了家。
过了一会儿,小明想:我自己犯的错误就要自己承担。于是,他 动作
到市场里买了一盆一模一样的花,来到了邻居家。小明见到邻居阿姨, 羞愧地说:“对不起,我踢足球时不小心砸碎了您家的花盆,这是赔
二年级语文上册第16课谁打碎了花瓶PPT课件5教科版
过了几天,邮递员送来姑妈 的回信。姑妈在信上说:“你做 错了事能自己认错,是个诚实的 孩子。”
信里会写些什么呢?
我们要向列宁学习
什么呢?
知错就改
?
诚 实
名人谈诚实
诚实是人生永远最美好的品
格。
—— 高尔基 老老实实最能打动人心。 —— 莎士比亚
诚实赢得千家赞, 虚伪招来万户嫌。
Hale Waihona Puke 谁打碎了花瓶我会读碎pí ng 列liè 迷mí 藏cáng
碰pèng 桌zhuō 互hù 追zhuī
封fēng 谎huǎng
姑妈 桌子
互相 列宁
表兄弟 捉迷藏
追赶 信封
表姐妹 碰
碎 说谎
花瓶
诚实
做客
我会写
瓶pí ng 列liè 父 fù 姑gū
道dào 迷mí 桌zhuō 互hù
追zhuī 赶gǎn
思考:
课文讲了一件什么事?
课文讲述了列宁小时候 有一次去姑妈家,不小心打 碎了花瓶,但是,在当时没 有承认。回家后,他在妈妈 的帮助下,写信给姑妈,主 动承认了错误的故事。
姑妈的家
表兄弟表姐妹见到列宁都很 高兴,拉着他一道玩儿。他们在 房间里捉迷藏。列宁不小心碰了 桌子,桌子上的一只花瓶掉下来, 打碎了。
孩子们正玩儿得起劲,谁也没有 注意,还在互相追赶。姑妈听见声音, 跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是 谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说: “不是我!”列宁也低声说:“不是 我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶 自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起 来,只有列宁没有笑。
读出下面句子的不同语气。 表兄弟表姐妹都说:“不 是我!” 列宁也低声说:“不是 我。” 姑妈笑着说:“那一定是 花瓶自己打碎的。”
花盆打碎了看图写话作文
花盆打碎了看图写话作文1. 图片中,一只小猫调皮地跳上花盆,结果不慎将花盆打碎了。
小猫吓了一跳,立刻瞪大了眼睛,似乎意识到自己的“杰作”。
主人见状,冷静地走过来,用温柔的眼神看着小猫。
他并没有责备小猫,而是用不受伤的声音说:“小猫,下次请你小心一点哦!花盆是很贵重的,我们需要爱护它们。
”2. 图片中,一个小男孩正专注地打扫着花园中的碎花盆。
花盆的碎片散落一地,小男孩认真地捡起每一块,将它们分类整理。
他的脸上没有丝毫沮丧,反而充满了渴望改正错误的动力。
大人们看到了,深深为这个懂事的小孩所感动。
他们把小男孩亲切地拥在怀里,为他点了个赞。
3. 图片中,一位身穿围裙的女性正在哭泣,围裙上沾满了泥土。
她用双手紧紧抓住掉在地上的花盆碎片,似乎希望它们能重新拼合起来。
周围的人安慰她,告诉她这只是一件意外而已,花盆可以再买,但她心爱的植物依然可以重新种植。
女性听后松了口气,抹干泪水,重新鼓起勇气面对这个小小的挫折。
4. 图片中,一只调皮的小狗尾巴不停地摇晃着,它好奇地靠近花盆,一不小心将它撞翻了。
主人看到后,没有生气,而是笑着拍拍小狗的脑袋。
他知道,小狗并不是故意的,它只是想主动地“帮忙”而已。
主人站起来,把花盆捡起来,重新栽种植物。
这次,他小心翼翼地将花盆放在了一个小狗够不着的地方。
5. 图片中,一位手上拿着工具的男子正专注地修复花盆。
他拿出胶水,轻轻涂在碎片上,然后一一粘贴起来,就像拼图一样。
他花了很多时间,细细地修复每一块碎片,最终,花盆恢复了原状。
男子胜利地举起修复好的花盆,脸上满是自豪和成就感。
他知道,哪怕碎了的花盆,经过他的努力,也能重新焕发生机。
6. 图片中,几个孩子正在一起玩耍,突然不小心将放在一旁的花盆碰倒了。
他们都吓了一跳,不知所措地看着碎裂的花盆。
然而,他们并没有恢复镇定,而是急忙站起来,合力将花盆碎片捡拾起来。
他们决定一起去告诉大人们这个意外,并道歉。
这起小小的意外让他们明白了责任的重要性和团队合作的力量。
打碎花瓶看图写话作文(6篇)
打碎花瓶看图写话作文(6篇)打碎花瓶看图写话作文(6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的打碎花瓶看图写话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
打碎花瓶看图写话作文1一天,妈妈去买菜了,小猫在家里玩,一不小心,把妈妈最爱的花瓶给打碎了。
该怎么办呢?小猫想来想去,我会不会受到挨打呢?我会不会被批评呢?小猫心里好害怕。
小猫想:我要不要跟妈妈说,这是我自己打碎的,还是说是被风吹倒的呢?突然,门开了,妈妈回来了。
小猫吓了一跳!妈妈看见花瓶打碎了,就问:小猫,这花瓶是你打碎的吗?小猫吞吞吐吐地说:“嗯”。
妈妈说:“下次不要再犯这种错误了哦。
”小猫说:“嗯,我知道了”。
妈妈边摸着小猫的头边说:“知错就改的孩子是个好孩子,妈妈这次原谅你”。
小猫知道了不管发生什么事,勇于承认错误才是妈妈最希望看到的!打碎花瓶看图写话作文2猫妈妈去买菜了,小猫一个人在家里走来走去,看看有什么好玩的。
一不小心把花瓶打碎了,小猫害怕极了,心里想着妈妈回来一定会打自己的,该怎么办呢,小猫急得团团转。
猫妈妈回来了,看见满地碎片就问:“小猫花瓶怎么碎了?”小猫小声地说:“妈妈对不起,是我不小心打碎了花瓶。
”小猫留下了泪水,妈妈摸摸小猫的头说:“孩子别难过,做错事情勇敢承认就是好孩子。
”小猫点点头,露出了笑容和妈妈一起把打碎的花瓶收拾干净。
打碎花瓶看图写话作文3一天中午我和哥哥在家玩捉迷藏,我跑过去的时候不小心打碎了花瓶,“砰”的一声,把我吓得待在原地,我心里害怕极了。
我爸爸听见了声音,快速走过来大声呵斥:“怎么会把我的花瓶打碎了。
”我听后不小声地说:“爸爸,对不起,我不是故意的。
”爸爸继续说:“打碎的还是我最喜欢的花瓶。
”我吓的大哭了起来,妈妈听到我的哭声就跑过来,我和妈妈说了事情的原因,妈妈温柔地说:“先把花瓶的碎片清扫干净。
小学生看图日记:花盆打碎了看图写话
小学生看图日记:花盆打碎了看图写话今天,我在家里看到了一个很美丽的花盆。
花盆是蓝色的,上面还有很多五颜六色的花朵图案,非常漂亮。
我觉得这个花盆就像一个小小的花园,给我的家增添了一份生机和活力。
我非常喜欢这个花盆,想把它摆在我的书桌上,让它陪着我学习。
于是,我小心翼翼地把花盆端过来,放在了书桌上。
看着它,我觉得心情愉悦,有了更多的动力去学习。
可是,就在这时,我不小心碰到了花盆。
花盆从桌子上掉了下来,发出了咔嚓的声音。
我吓了一大跳,赶紧捡起花盆看看,结果花盆已经打碎了。
我感到非常伤心和难过。
爸爸看我伤心的样子,走过来轻轻地安慰我:“别伤心,宝贝,这只是一个花盆,我来帮你修好它。
”爸爸拿出胶水,仔细地把花盆粘好。
虽然花盆的形状有些变形,花朵图案也有些断裂,但是它依然非常美丽。
爸爸笑着说:“宝贝,有时候,我们会不小心弄坏一些东西,但只要我们有心去修复,就能让它重新焕发生机。
这个花盆虽然打碎了,但它依然会给我们的家带来喜悦和美丽。
”我听了爸爸的话,心情渐渐好起来。
我决定继续把花盆放在书桌上,让它继续陪伴我学习。
虽然花盆已经不完美了,但它依然让我感到温暖和快乐。
从这件事情中,我明白了一个道理:生活中会有很多事情不如人意,但只要我们有心去修复和面对,就能找到快乐和美丽。
就像花盆一样,即使打碎了,但我们通过自己的努力,让它重新焕发生机,给我们带来快乐和美好。
我决定把这个经历写成日记,以提醒自己和其他小朋友,当我们遇到困难和挫折时,不要放弃,要努力修复和面对,相信快乐和美好一定会再次降临。
这个花盆,虽然打碎了,但它教会了我坚持和勇敢。
我相信,在以后的日子里,我一定能做到坚持勇敢,面对一切困难和挫折,因为在我心里,有一颗不怕困难的种子在生长。
这颗种子会让我勇往直前,不畏艰辛,迎接美好的未来。
今天,我学到了很多。
虽然花盆打碎了,但我用心修复它,让它重新焕发生机。
我相信,只要我勇敢面对,就能找到快乐和美好。
我会把这个故事分享给我的朋友们,让他们也受到鼓舞,勇往直前。
小学生看图日记:花盆碎了看图写话
小学生看图日记:花盆碎了看图写话今天我在学校的花园里看到了一个花盆碎了的场景。
我感觉很难过,因为花盆碎了,花儿们找不到家了。
我想写一篇日记,记录下这个场景。
今天中午,我和同学们一起在学校的花园里玩耍。
突然间,我听到了一声巨大的碎裂声,我赶紧朝着声音的方向看去,原来是一只大花盆掉到了地上,碎成了好几块。
花盆里原本盛开着一些鲜艳的花朵,现在这些花朵散落在地上,有些已经被踩扁了,有些还在等待着人们的帮助。
我心里感到很难过,因为花儿们现在找不到家了。
我走到坏掉的花盆旁边,小心翼翼地躲开碎片,把倒地的花儿们一个个重新放到旁边的草地上。
我知道这不能解决问题,但至少可以让它们暂时有个家。
我还拿来了一些水,浇灌了一下这些花朵,希望它们能够得到一些滋养,活下去。
我觉得花盆碎了这件事情很象征性,让我想起了我们生活中的各种问题。
有时候,突然发生的事情会让我们觉得无法控制,就像花盆碎了一样,我们会觉得自己丧失了家园,慌乱不安。
当面对这些问题的时候,我们也可以像我一样,小心翼翼地重新安顿自己,寻找新的出路,寻找新的家园,去面对新的生活。
就像这些花儿们一样,它们虽然失去了原本的家,但是在我的帮助下,它们还是可以绽放出美丽的花朵,继续茁壮成长。
我有时候也会碎掉,但我相信只要努力把自己重新拾起来,重新安置,我也会像这些花儿们一样,茁壮成长,绽放出属于自己的光芒。
今天的经历给了我很多启发,让我了解到面对问题要坚强勇敢,给予帮助要坚持不懈,只有这样,我们才能拥有属于自己的家园,拥有灿烂的未来。
愿所有的花儿们都能在我给予的温暖中茁壮成长,愿我在困难面前也能坚定不移,继续成长。
小学生看图日记:花盆碎了看图写话
小学生看图日记:花盆碎了看图写话今天,在我们学校的小花园里,发生了一件令我很心疼的事情——花盆碎了。
一阵急促的脚步声引起了我的注意,我远远地看见一个小男孩在花园里东张西望,似乎在寻找什么东西。
于是,我快步走过去,询问他发生了什么事情。
小男孩抬起头,泪水模糊了他的双眼,他颤抖着声音告诉我,他不小心把花盆碰碎了。
我心里一酸,看着他眼中的懊悔和无助,我知道他很在意这个事情。
我拉着小男孩的手,告诉他不要难过,事情已经发生了,我们要冷静处理。
我们一起把碎片捡起来,我找来胶水帮他将碎片粘好。
虽然最后的成品不能和原来完全一样,但是这个花盆又有了新的生命。
小男孩的脸上露出了笑容,他感谢我帮助他解决了问题。
我告诉他,无论发生了什么事情,我们都要积极面对,勇于改正错误,并且尽力弥补。
他点了点头,表示他明白了我的意思。
我带着小男孩去找了一些小花苗,我们重新给花盆栽上了鲜艳的花朵。
小男孩看着新的生机勃勃的花盆,眼中充满了喜悦和骄傲。
我鼓励他,以后要更加细心,更加小心,不要让这样的事情再次发生。
离开花园的时候,小男孩拉着我的手,在我耳边低声说:“谢谢你,你是我最好的朋友。
”我感到非常温暖,因为我知道我对他的帮助起到了积极的作用。
通过这件事情,我明白了一件重要的道理:在生活中,人们难免会犯错,但是关键是我们如何面对错误并且积极改正。
无论是小到一个花盆的碎裂,还是大到人与人之间的矛盾,我们都应该勇于面对,积极解决。
我决定从现在开始,更加关心身边的人,尽量做到及时帮助和鼓励。
因为每个人都需要别人的关心和理解,就像小男孩需要我陪伴他一样。
当我回到家里后,我决定写下这段经历,让更多的人了解到面对错误的正确态度。
我希望通过我的努力,可以让更多的人从小事中明白生活的真谛,并且在成长的道路上懂得如何正确地处理问题。
我诚挚地希望每个人都能在面对错误和困难时保持乐观积极的态度,勇于面对并且坚持不懈地解决问题。
只有这样,我们才能不断进步并且取得更好的成绩。
看图写话-花盆打碎后
社会公德意识培养
社会公德教育
社会应该加强对公德意识的培养和教育,提高人们的道德水平和文 明素养。
榜样作用
身边的人应该树立良好的榜样,通过自己的言行影响和带动周围的 人遵守社会公德和道德规范。
社会舆论引导
媒体和社会舆论应该积极引导人们关注社会公德问题,对违反社会公 德的行为进行批评和谴责,营造良好的社会氛围。
看图写话花盆打碎后
目录 CONTENT
• 情境描述与背景介绍 • 情绪反应与心理变化 • 责任归属与解决方案探讨 • 道德评价与行为反思 • 家庭教育与成长启示 • 总结回顾与拓展延伸
01
情境描述与背景介绍
事件发生场景
01
02
03
室内客厅
事件发生在室内的客厅中, 客厅内摆放着各种家具和 装饰品,整体环境整洁有 序。
家庭环境对孩子影响
家庭氛围
一个和谐、温馨的家庭 氛围有助于孩子形成积 极、健康的性格,家长 应注重营造良好的家庭 环境。
家庭教育方式
家长的教育方式直接影 响孩子的成长,应采用 科学、合理的教育方法, 注重培养孩子的品德、 能力和习惯。
家长榜样作用
家长的言行举止对孩子 具有潜移默化的影响, 家长应以身作则,树立 良好的榜样,引导孩子 健康成长。
06
总结回顾与拓展延伸
事件处理结果总结回顾
及时处理
在花盆打碎后,第一时间进行了清理,避免了碎 片伤人或造成进一步损失。
坦诚沟通
与当事人进行了坦诚沟通,了解了事情经过,并 对其进行了安慰和道歉。
协商解决
与当事人协商解决了赔偿问题,并得到了其谅解 和接受。
类似问题应对策略分享
01
保持冷静
遇到类似问题时,首先要保持冷 静,不要惊慌失措或情绪失控。
看图写话 摔碎的盘子PPT课件
挂在墙上 美丽极了
第10页/共12页
大家明白几幅图讲了一件什么事情 了吧!那就动手写下这件事吧! 题目: 摔碎的盘子
创意“五彩鱼” 变废为宝
第11页/共12页
感谢您的观看!
第12页/共12页
你知道它们原来都是些什日常生活中我们会遇到很多废品这些废品如果我们能变换பைடு நூலகம்路就能变废为宝生活中我们难免会因粗心而犯一些小错误
变废为宝, 你们知道 这些小玩 艺儿都是 什么做的 吗?
第1页/共12页
第2页/共12页
同学们,你们觉得这 些作品怎么样?你知 道它们原来都是些什 么吗?
第3页/共12页
日常生活中,我们会遇到很多 废品,这些废品如果我们能变 换思路,就能“变废为宝”
图上两个小朋友是谁?他俩是什么关系?发 生了一件什么事?(观察俩人表情)
第7页/共12页
蓝衣服的小朋友 准备做什么?红 衣服小朋友说了 些什么? 拾起……往……扔 连忙阻止
第8页/共12页
红衣服小朋友拿来了 什么?看他的表情, 你们知道他想做什么 吗?
画笔 颜料
第9页/共12页
两个摔碎的盘子 在哪里?你们还 认得出来吗?
第4页/共12页
生活中,我们难免会因粗心而犯一些小错 误。你是否因粗心而摔碎过什么东西?
摔碎的碗、盘我们通常都扔掉了,可是 有一个聪明的小朋友居然让碎了的盘子 又发挥了其他作用,究竟是怎么一回事 呢?让我们一起来看看!
第5页/共12页
第6页/共12页
兄弟 同学 好朋友
一不小心 掉在地上摔碎了 一脸惊恐
二年级看图写话——花盆碎了(例文)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
满地碎片
于是,他们
是怎么做的
主动承认 双手送上 原谅 知错就改
时间 地点 谁 干什么
突然
发生了什么事?
想? 说?
于是
怎么做的 ?
写话注意事项:
1.格式:题目空四格,开头空两格
踢2.要足正球确、使阳用标台点、符满号地碎片、内疚、 主3.尝动试承运认用、好词双好手句送上、原谅、知错就改
花盆打碎后
再 见
看图写话
① ③
② ④
图上有谁?在干什么? 什么时间?什么地点?
星期六的上星午,期六上楼午下的,花阳园里光明媚小明,小明和小小刚刚在踢楼足球 在下的花园里踢,足球,和他们你追我赶,玩得。非常开 (心时。间) (地点) (谁)(谁)(干什么
突然发生了什么事?
老奶奶
阳台
花明和 小刚在楼下的花园里踢足球,他们你追 我赶,玩儿得非常开心。突然,只见小 明一脚飞射,把足球踢到了老奶奶家的 阳台上,阳台上正好有一盆花,随着“ 哗啦”一声巨响,美丽的花盆掉到地上 摔碎了。他们看着满地碎片,感到非常 内疚。小明摸着脑袋说:“这下可惨了 ,怎么办呢?”小刚说:“我们快去买 一盆新花赔给老奶奶,然后跟她主动承 认错误吧。”于是,他们马上去花店买 了一盆一样的花,双手送到老奶奶手里 ,愧疚地说:“对不起,老奶奶,我们 不小心把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑 着说:“没关系,只要知错就改就是好 孩子。”小明和小刚听完开心的笑了。