教科版语文一年级下第一单元精读课文 (1)
一年级小学语文一年级下册第一单元每课详解!知识点全面!在家预习学习必备!
一年级小学语文一年级下册第一单元每课详解！知识点全面！在家预习学习必备！一、第一单元|春风吹拂着（一）导学1、让学习者了解课文中使用的意象和比喻，能把课文中的内容变成一种抒情、婉约、安详的色彩。
2、了解文中描写春天时空、人物等特点，全面掌握课文中内容。
3、充分体现课文中“春”二字的美感，体会到老毛桃老师给我们带来的芳草无边的春风。
二、课文详解（一）第一段1、“春风吹拂着”：这是一幅多景观的画面，形容春天的风气从东风中吹拂抚平了大地。
2、“一切重新开始”：春季来临，大地重新复苏，花开到一片绿荫，燕子儿绕梁，把大地衬托得更美丽。
春天到了，一切事物都是新生的，都有一种涌动的活力。
（二）第二段1、“一朵云飘过”：形容春天的天气，青蓝的天空中飘动着一朵朵洁白的云朵，令人心旷神怡。
2、“芳草无边”：春天的大地宛如一片绿海，一袭袭的绿色蔓延到无际的天边，野花繁茂，像一根根芳香的缎带缠绕在大地上，情调诗意。
（三）第三段1、“人间烟火”：指人们热烈推崇春天，乐此不疲，尤如山高月小，天阔云舒，满山烟火，洋溢着春天的热烈活力。
2、“田野尽青绿”：秋色凋零后，春色正青，乡间尽绿，水泽明亮，万物欢歌，春日满山笑语。
三、综合检测（一）单项选择1、下列描写春天的句子中，哪一句话可以直接概括第一段的内容？A、春风吹拂着，芳草无边B、一朵云飘过，人间烟火C、令人心旷神怡，田野尽青绿D、一切重新开始，燕子儿绕梁答案：D、一切重新开始，燕子儿绕梁（二）完形填空春天到了，大地披上___1___的新衣裳。
春风吹拂着，芳草___2___。
一朵云飘过，天空___3___蓝，令人心旷神怡。
田野__4___青绿，池塘里鱼儿游来游去。
花儿一开放，香气___5___，浓浓的清新春意___6___。
《春风吹拂着》的课文中充满了___7___的描述，将春天那令人振奋的笑容表达得淋漓尽致，让我们为___8___而欣喜、为人间而欢欣。
答案：1.绿油油 2.无边 3.迷人 4.尽 5.飘逸 6.充满 7.诗意 8.春天。
部编版一年级语文下册第一单元PPT教学课件及语文园地一课件
分解姓氏学习
三横王 草头黄 言午许 双人徐 弓长张 立早章 耳东陈 干钩于 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜
练一练
张 李 胡 许
课文讲解
• zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō ， •中 国姓 氏有很多， • zhào 、 qián 、 sūn 、 lǐ ， • 赵 、钱 、孙 、李， • zhōu ， wú、 zhènɡ 、 wánɡ ， • 周 ，吴、郑 、王 ，
课文讲解
复姓
• zhū ɡě 、 dōnɡ fānɡ ， • 诸 葛、 东 方 ， • shànɡ ɡuān 、 ōu yánɡ … … • 上 官 、 欧阳 ……
说一说班里的同学都有哪些姓。
识字
②姓氏歌
你会唱吗？
你姓什么？你能从下边找到自己的姓氏吗？
A.：你姓什么？ B：我姓...... A：他/她姓什么？ B：他/她姓......
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn wǔ 柳 绿花 红 莺 歌燕 舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰 雪融 化
泉水叮咚
bǎi huā qí fànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百 花 齐放
百鸟 争 鸣
1. 读完上面的词语你有什么发现？
课堂练习题
1. 结合季节特点连线。
春天
寒风
夏天
凉风
秋天
暖风
冬天
热风
2. 用“秋”字组词。
秋
（ 秋天 ） （ 秋风 ） （ 中秋 ）
走进课文 《猜字谜》
（二） “言”来互相尊重，
“心”至令人感动，
“日”出万里无云，
最新部编 人教版一年级语文下册【第1单元(全单元)】PPT精品教学课件
课文详解 二课文讲解
2、谁知道中国姓氏的来历呢？其实 每一个姓氏背后都有一个传说。谁愿 意告诉大家，你知道哪一个姓氏的故 事呢？
课文详解 二课文讲解
3、同学们，中国的古代传统文化， 流传至今。希望同学们在以后的课外 阅读中，学到更多的中国传统文化知 识。大家一起来说：不管我们姓什么， 我们都是中国人！
团结：为了集中力量实现共同理想或完 成共同任务而联合或结合。 及时雨：指雨下得正是时候。 尊重：尊敬或重视。
字词乐园
字左 右红Leabharlann 时动万近 反义祠近义词： 喜欢--- 喜爱 互相--- 相互 尊重--- 尊敬 纯净--- 洁净 反义词： 喜欢--- 讨厌
课文详解 一、导入
同学们喜欢猜字谜吗？ 喜欢。 今天我们一起来学习《识字4 猜字谜》。
图解结构
百 赵钱孙李…… 家
热爱祖国传统文化
姓 李、张、胡、徐、许
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
再 见！
识字3 小青蛙
预习检查
1 指名朗读《识字3 小青蛙》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
青蛙的身体分头、躯干、四 肢三部分，皮肤光滑。 运动捕食方面就是：游、跳、 用舌捕食。 繁殖发育方面是：卵生、发 育变态。
青草、红花、游鱼、飞鸟。
课文详解 二、课文讲解
5、仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
(完整版)人教版小学一年级语文下册第一单元课件
zǒu
běi
会 走北
学会 社会
行走 走路
北方 东北
jīnɡ
京
北京 京城
mén
门
北门 大门
ɡuǎnɡ
广
广东 宽广
1.熟读课文。
2.用“我多想……”造句。
3.完成《学练测》对应 习题。
一个接一个
yígèjiē yígè
认读生字
jiē
jiào
zài
接 觉再
zuò
ɡè
zhǒnɡ
做 各种
细读课文第一段
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就 会走出天山。遥远的北京城，有一座 雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非 常壮观。我对妈妈说，我多想去看看， 我多想去看看！
（ ）小路 （ ）北京城 （ ）天安门 （ ）升旗仪式
我多想去看看天安门！
想一想
答：形容词。
答：它能使句子更加具体，形象。 比较阅读： 妈妈告诉我，沿着小路，就会走出天山。北京城，有一
提问：为什么乡？
读一读，记一记
水井 井口 乡亲 亲人 上面 面前
叫声 叫好 主席 主人 战士 战友
chī
wàng jǐng
cūn
吃 忘井 村
jiào
máo
zhǔ
xí
叫毛主席
xiāng qīn
zhàn
shì
乡亲战士
写一写
chī
jiào
吃水不忘挖井人
引入
同学们，你们见过井吗？
今天，我们要认识一口具有特别意义的井。
朗读课文，标出自然段
吃水不忘挖井人
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝，毛主席在江西 领①导革命的时候，在那儿住过。
一年下语文教案精读课
一年下语文教案精读课第一章：认识语文一、教学目标1. 让学生了解语文的基本概念，理解语文的学习意义。
2. 培养学生对语文的兴趣，激发学生的学习热情。
二、教学内容1. 语文的定义：语言和文学的总称。
2. 语文的学习意义：提高学生的表达能力，丰富学生的知识内涵。
三、教学步骤1. 引入话题：引导学生思考语文的重要性。
2. 讲解语文的概念：讲解语文的定义和内涵。
3. 讨论语文的学习意义：让学生发表对语文学习的看法。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对语文的认识。
2. 收集学生的讨论发言，评估学生对语文学习意义的理解。
第二章：拼音学习一、教学目标1. 让学生掌握拼音的基本知识，能够正确拼读词语。
2. 培养学生对拼音的兴趣，提高学生的拼音能力。
二、教学内容1. 拼音的定义：用字母和音标表示汉字读音的系统。
2. 拼音的规则：声母、韵母和声调的正确搭配。
1. 引入话题：讲解拼音在语文学习中的重要性。
2. 讲解拼音的概念：讲解拼音的定义和规则。
3. 练习拼读词语：让学生分组练习拼读词语。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对拼音的认识。
2. 检测学生的拼读能力，评估学生对拼音规则的掌握。
第三章：汉字学习一、教学目标1. 让学生掌握汉字的基本结构，能够正确书写汉字。
2. 培养学生对汉字的兴趣，提高学生的书写能力。
二、教学内容1. 汉字的结构：笔画、部首和结构规则。
2. 汉字的书写：笔顺、笔画和字形的美观。
三、教学步骤1. 引入话题：讲解汉字在语文学习中的重要性。
2. 讲解汉字的结构：讲解汉字的基本结构和规则。
3. 练习书写汉字：让学生分组练习书写汉字。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对汉字的认识。
2. 检测学生的书写能力，评估学生对汉字结构的掌握。
第四章：词语学习1. 让学生掌握词语的基本用法，能够正确运用词语。
2. 培养学生对词语的兴趣，提高学生的词汇量。
一年下语文教案精读课
一、一年下语文教案精读课二、课时安排：每章2课时，共10课时三、教学目标：1. 通过精读课文，提高学生的阅读理解能力。
2. 培养学生的语文素养，提升语文综合素质。
3. 帮助学生掌握一定的阅读技巧和方法。
四、教学内容：第一章：《小兔子乖乖》1. 学习生字词，理解课文大意。
2. 分析课文结构，培养阅读习惯。
第二章：《拔萝卜》1. 学习生字词，理解课文内容。
2. 学习课文的叙事手法，提高阅读理解能力。
第三章：《小壁虎借尾巴》1. 学习生字词，理解课文故事。
2. 引导学生发挥想象，进行创意写作。
第四章：《小猪佩奇》1. 学习生字词，理解课文情节。
2. 学习课文中的对话技巧，提高口语表达能力。
第五章：《龟兔赛跑》1. 学习生字词，理解课文寓意。
2. 引导学生思考，培养道德观念。
五、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动思考。
2. 运用案例分析法，深入剖析课文内容。
3. 采用小组讨论法，培养学生的团队协作能力。
六、教学评价：1. 课后作业：每章布置一道阅读理解题目，检验学生的学习效果。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队协作等。
七、教学资源：1. 课文文本：精选适合一年级的语文课文。
2. 生字词卡片：帮助学生巩固生字词。
3. 教学PPT：呈现课文内容，直观展示教学要点。
八、教学步骤：1. 导入新课，激发学生的学习兴趣。
2. 学习生字词，理解课文大意。
3. 分析课文结构，培养阅读习惯。
4. 深入学习课文内容，理解课文寓意。
5. 课堂小结，布置课后作业。
九、教学反思：1. 课后及时总结教学效果，发现问题并及时调整教学方法。
2. 根据学生的反馈，调整教学内容，确保教学目标的达成。
3. 不断提高自己的教学水平，为学生的全面发展奠定基础。
十、教学计划：1. 第一章：第1-2周2. 第二章：第3-4周3. 第三章：第5-6周4. 第四章：第7-8周5. 第五章：第9-10周六、第六章：《雪孩子》1. 学习生字词，理解课文内容。
部编版一年级语文下册《第一单元教材导读》
部编版一年级语文下册《第一单元教材导
读》
本文档是对部编版一年级语文下册第一单元教材的导读。
在本
单元中，学生将掌握一些基本的语文知识和技能，培养对文字的兴
趣和阅读的能力。
以下是该单元的主要内容：
课文导读
本单元的课文内容主要涉及四篇短文，包括《小水滴和小云》、《小土豆上学去》、《植树》和《我的家》。
通过这些课文，学生
将研究如何描述自然界的现象，展示自己的家和学校，以及参与社
会活动。
词语研究
在研究课文的过程中，学生将遇到一些新的词语。
通过研究这
些词语，学生将丰富自己的词汇量，提高对文字的理解能力。
练与评价
为了帮助学生巩固所学内容，本单元还包括一些练和评价环节。
学生可以通过练巩固课文中的重点知识点，并通过评价了解自己的
研究情况。
教学目标
通过研究本单元，学生将达到以下教学目标：
1. 能够正确朗读、理解和复述课文的内容；
2. 能够使用一些基本词语进行简单的书写和表达；
3. 能够描述自己的家和学校，并展示自己的创意；
4. 能够参与社会活动，培养团队合作意识。
在教学过程中，教师可以通过创设情境、让学生互动参与等方
式激发学生的研究兴趣，培养他们对语言的热爱和阅读的惯。
以上是对部编版一年级语文下册《第一单元教材导读》的简要
介绍。
希望本文档对教师的教学和学生的研究有所帮助。
参考资料：
- 部编版一年级语文下册教材。
(完整版)人教版小学一年级语文下册第一单元课件
不 过，去了 学 校，
jiù nénɡ jiàn dào xiǎo huǒ bàn duō me kāi xīn na
就 能 见 到 小 伙 伴， 多 么 开 心 哪！
zhènɡ hé xiǎo huǒ bàn men wán zhe tiào fánɡ zi
zǒu chū běi jīnɡ yáo yuǎn de xīn
路，就 会 走 出 北 京。遥 远 的 新
jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě shān shànɡ
疆，有 美 丽的 天 山，雪 山 上
shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián wǒ duì bà
读一读，记一记
水井 井口 乡亲 亲人 上面 面前
叫声 叫好 主席 主人 战士 战友
chī
wàng jǐng
cūn
吃 忘井 村
jiào
máo
zhǔ
xí
叫毛主席
xiāng qīn
zhàn
shì
乡亲战士
写一写
chī
jiào
zhǔ
jiāng
吃
吃饭 吃水
叫
叫喊 呼叫
主
主人 主要
江
长江 江水
仪式 非 常 壮 观。我对 妈 妈
shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kan wǒ duō xiǎnɡ qù
说，我 多 想 去 看 看，我 多 想 去
kàn kan
看 看！
bà ba ɡào sù wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ
爸 爸 告 诉 我，沿 着 宽 宽 的 公lù，jiùhuì
1年级下册电子课文
《识字1》电子课文识字1chūn huí d4 dì w4n wù fùsū春回大地万物复苏liǔ lǜ huā hóng yīng gē yàn wǔ柳绿花红莺歌燕舞bīng xuě róng huà quán shuǐ dīng dōng 冰雪融化泉水丁冬bǎi huā qí fàng bǎi niǎo zhēng míng 百花齐放百鸟争鸣《柳树醒了》电子课文liǔ shùxǐng le1 柳树醒了chūn léi gēn liǔ shùshuō huà le春雷跟柳树说话了，shuō zhe shuō zhe说着说着，xiǎo liǔ shù ya xǐng le小柳树呀，醒了。
chūn yǔ gěi liǔ shùxǐ zǎo le春雨给柳树洗澡了，xǐ zhe xǐ zhe洗着洗着，xiǎo liǔ zhī yō ruǎn le小柳枝哟，软了。
chūn fēng gěi liǔ shùshū tóu le春风给柳树梳头了，shū zhe shū zhe梳着梳着，xiǎo liǔ shāo a lǜ le小柳梢啊，绿了。
chūn yàn gēn liǔ shùzhuō mí c2ng le 春燕跟柳树捉迷藏了，c2ng zhe c2ng zhe藏着藏着，xiǎo liǔ xù ya fēi le小柳絮呀，飞了。
liǔ shùgēn hái zi men wán shuǎ le柳树跟孩子们玩耍了，wán zhe wán zhe玩着玩着，xiǎo péng y%u men zh3ng gāo le小朋友们，长高了……chūn yǔ de sècǎi2 春雨的色彩chūn yǔ xiàng gū niang fǎng chū de xiàn qīng qīng de luò d4o dì sh4ng sh1春雨，像姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙shā shā shā shā shā沙沙，沙沙沙……tián yě lǐ y@ qún xiǎo niǎo zhèng zài zhēng lùn y0 gè yǒu qù de wèn tí chūn yǔ田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨dào dǐ shì shén me yán sè de到底是什么颜色的？xiǎo yàn zi shuō chūn yǔ shì lǜ sè de nǐ men qiáo chūn yǔ luò dào cǎo dì shàng小燕子说：“春雨是绿色的。
《一年级下册课文一》ppt课件完美版
钟 元 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的
共汽 决定已经 ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ 钟元 迟洗背刚叹
迟洗
丁零零 闹钟 哈欠 迟到
李老师看了看手表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。
元元打了
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
ɡònɡ qì jué dìnɡ 元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
钟元 迟洗背刚叹
到了学校，已经上课了。
再睡一
绿灯 影子 决定 已经
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
元元红着脸，低
再睡一
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
钟元 迟洗背刚叹
着头，坐到了自己的座位上。
钟元 迟洗背刚叹
我一分钟能写（ ）个字。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低 着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手 表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟坐பைடு நூலகம்
词语积累
丁零零 闹钟 哈欠 绿灯 影子 决定 座位 手表 非常
迟到 已经 后悔
爸晚成
共 丁零零，闹钟响了。
元元红着脸，低 钟元 迟洗背刚叹
汽
决定
bēi ɡānɡ tàn
背刚叹
yǐ jīnɡ
已经
自己
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
部编版一年级下册语文一单元课件
就能走出天山。
遥远 遥远的北京城，
我多想去看看。
有一座雄伟的天安门，
广场上升旗仪式非常壮观。
约需要行走两天一夜
北京
浙江
约需要走155天
北京
浙江
部编版一年级下册语文 精品课件
使络本 用只课 供件 免来 费源 交于 流网
3一个接一个
预习检查
1 指名朗读《3 一个接一个》。 2 指名认读生字和词语。
部编版一年级下册语文 精品课件
使络本 用只课 供件 免来 费源 交于 流网
1 吃水不忘挖井人
预习检查
1 指名朗读《识字4 猜字谜》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
毛泽东 （1983.12－ 1976.9），字润之，湖南 湘潭人。诗人，伟大的马 克思主义者，无产阶级革 命家 战略家和理论家，中 国共产党 中国人民解放军 和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人。
街道 温暖 高山 火红
送给 应该 果园 清凉
忙着 香甜 颜四个太阳
挂
苹 果
秋 为 温 阳 太 香 颜 尝 因 甜 金 道 忙 该 送 暖
我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园，到处一片清凉。
4、四个太阳
4、四个太阳
我画了个金黄的太阳，送给 秋天。果园里，果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
课文详解
二、课文讲解
4、乡亲们在石碑上刻着什么？
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
课文详解
二、课文讲解
4、乡亲们为什么要立这块碑？
是毛主席解决了他们吃水困难的 问，他们感谢毛主席。
课文详解
二、课文讲解
4、你知道毛主席哪些事迹？ 提出了“枪杆子里面出政权”的著 名论断，领导了秋收起义，推翻了国民 党在大陆的统治，建立了新中国，带领 着中国人民进行社会主义建设的探索。
部编版一年级下册语文语文园地一精品课件
mì fēnɡ lái cǎi mì
蜜 蜂 来 采 蜜，
huā ér yǎnɡ liǎn xiào
花 儿 仰 脸 笑。
shuí hé shuí hǎo
谁 和 谁 好？
bái yún hé fēnɡ hǎo
白 云 和 风 好，
fēnɡ wǎnɡ nǎ lǐ ɡuā
风 往 哪 里 刮，
五书、写指提导示背诵
白 回 国
先外后内再封口。
书写指导
我还能写出几
个这样的汉字 。
日
四
田
日积月累
chūn huí dà dì
春回大地
liǔ lǜ huā hónɡ
柳绿花红
bīnɡ xuě rónɡ huà
冰雪融化
bǎi huā qí fànɡ
百花齐放
wàn wù fù sū
万物复苏
yīnɡ ɡē yàn wǔ
hǎi nán dǎo shànɡ
海 南 岛 上，
dào chù shènɡ kāi zhe xiān huā
到 处 盛 开 着 鲜 花。
wǒ men de zǔ ɡuó duō me ɡuǎnɡ dà
我 们 的 祖 国 多 么 广 大。
大兴安岭雪景 江南柳枝发芽 海南鲜花盛开
我们的祖国多么广大
莺歌燕舞
quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
泉水叮咚
bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百鸟争鸣
春 回 大 地 万 物 复 苏
柳 绿 花 红 莺 歌 燕 舞
冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚
百 花 齐 放 百 鸟 争 鸣
你还知道哪 些关于春天的词语 ？
和五大、人指一导起背读诵
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语文一年级下
第一单元
1、《升国旗》
五星红旗，
我们的国旗。
国歌声中，
高高升起。
我们立正，
向您敬礼。
说你能告诉我，在什么时候、什么地方升国旗吗？
读朗读课文。
背诵课文。
认字升旗起正您敬礼
2、《我们的祖国真大》
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家，
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家，
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家，
一年四季开满鲜花。
东西南北中的孩子，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜
说朗读课文。
说说你喜欢我们的祖国吗，为什么？你还知道哪些地方，能找到图片来说说吗？现在你那里是什么季节，天气怎么样？
读认真读下面这句话：“在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
”你知道这是为什么吗？
我们的祖国是……
我国的国旗是……
我国的首都是……
认字飘鲜伟时候滑泳。