沪教版2020秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题A卷

沪教版2020秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识。 (共18题；共100分)

1. （2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。

A . 僵硬（jiānɡ）青苔（tái）囚犯（qiú）

B . 窗框（kuànɡ）洋溢（yì）障碍（zhànɡ）

C . 蝙蝠（fú）敏锐（yuè）揭开（jiē）

D . 萤光屏（pínɡ）获得（huò）依赖（lài）

2. （2分）下列词语中有错别字的是（）组。

A . 拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖

B . 幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同

C . 逶迤迥然不同震天动地千钧一发

D . 陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索

3. （2分）给加下划线的字，选择正确的解释。

胜日寻芳泗水滨。（）

A . 好日子

B . 胜利的日子。

4. （2分）造词填空。

（1）放在一个（）的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

A . 简单

B . 简洁

C . 简陋

D . 简易

（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（）在鸟笼上。

A . 遮盖

B . 蒙盖

C . 覆盖

D . 笼罩

5. （2分）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是（）

A . 爱德华

B . 汤姆

C . 安利柯

D . 海伦

6. （2分）下列量词使用有错误的一组是（）

A . 一（架）马车一（副）画一（副）眼镜

B . 一（乘）轿子一（枚）邮票一（缕）阳光

C . 一（串）葡萄一（轮）明月一（道）彩虹

7. （2分）将关联词填入句子,最恰当的一项是（）

（）基本动作没学会,（）不要急着学惊险动作。

A . 因为……所以……

B . 不但……而且……

C . 如果……就……

D . 哪怕……也……

8. （2分）下面的句子中没有使用比喻的修辞手法是（）

A . 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

B . 校园里的那棵梧桐树像一把巨大的雨伞。

C . 索溪像一个从深山里蹦跳而出的野孩子。

9. （2分）下列最适合放在横线上，作为这段话的中心句的是（）

苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

A . 青蛙最喜欢唱歌。

B . 青蛙最喜欢吃昆虫。

C . 青蛙最喜欢交朋友。

10. （2分）下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是（）

A . 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。

B . 有人触动大树时松鼠的反应一警觉。

C . 蹦跳的动作一轻快。

D . 松鼠在秋天拾榛子一贪吃

11. （6分）读课文《汤姆·索亚历险记》判断说法是否正确。

“洞内岔路横生，如同迷宫一样”一句运用了比喻的修辞手法。

12. （8分）按意思写词语。

①争着向前，惟恐落后，形容十分积极。________

②想说又停止不说。形容有难言的苦衷。________

③像游鱼那样一个接一个地出去。________

④原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患。________

⑤形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。________

13. （8分）按你对课文《司马光》的理解填空：

司马光和几个小朋友在________里玩，一个小朋友掉进了________里，其他小朋友都________，司马光没有________，他举起一块________，________砸那口缸，掉在缸里的小朋友就________了。

14. （4分）按要求改写句子。

①我随手关上了门。（改为把字句）

②灯光下，建华正在聚精会神地做作业。（缩句）

15. （8.0分）课外阅读。阅读短文，完成练习。

星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天旱，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。

可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”

“快把口子给我堵上！”母亲愠（yùn）怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。

过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！”

望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。

母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。

（1）给下列划线的字选择正确的读音。

河堤 ________（dītí）数星星________（shǔshù）

一瞅 ________（qiūchǒ u）扒口子________（bāpā）

（2）“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊！”句中的“盼”字用音序查字法应查音序________，“望”字用部首查字法应查________，与“盼望”一词意相近的词是 ________

（3）从文中找出下列词语的近义词：

经常——________ 闪耀——________

（4）这篇短文主要写了什么？你从中想到什么？

（5）划线句子中母亲发现了什么哲理？

（6）给短文起个恰当的题目：《》。

16. （12.0分）课外阅读。

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付你多少钱？”

姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们要‘施以爱心，不图回报’。”

泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”

其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看见上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。