高中体育试题及答案

高中体育试题
一、名词解释：（20分）
1、体育与健康课程：
2、健康：
3、运动技能：
4、体能：
5、练习密度
二、填空题（20分）
1、新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：、、教师评定。

2、新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、
、。

3、新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和、、实效性
4 、急行跳远主要由助跑、__、、落地四个技术环节组成。

5、做准备活动的目的是为了、、克服各种机能惰性、做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。

6、急行跳远的空中动作一般有、、和走步式。

7、现代奥林匹克运动会创始人是法国的，现任国际奥委会主席是。

8、2008年的北京奥运会是第届，2010年世界杯举办的国家是。

9、学生体质健康标准必测内容是身高、、。

10、标准篮球场长米、宽米都是从线的内沿量起。

三、判断题（20分）
1、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（）
2、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。

（）
3、跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

4、体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。

（）
5、有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。

（）
6、课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。

包括课前、课中、课后常规。

（）
7、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。

（）
8、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。

（）
9、武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。

（）
10、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。

（）
11、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（）
12、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。

（）
13、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

（）
14、篮球投篮时，投出的球不应立刻旋转。

（）
15、体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。

（）
16、篮球运球是用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。

（）
17、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。

（）
18、决定跑的速度的主要因素是步长和步频。

（）
19、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（）
20、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。

（）
四、简答题:（20分）
1、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。

请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？
2、体育与健康课程标准的基本理念是什么？
3、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）
4、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有5个班（用A、B、C、D、E5个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E班分别抽得1、2、3、4、5号，请你排出每一轮次的比赛场次？
5、体育课程改革的基本思路是什么？
五、论述题（20分）
1、结合实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识？
2、要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。

你认为，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以论述。

高中体育试题答案
一、
1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主
要目的的必修课程。

2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的
状态。

3、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不
同肌肉群间的协调工作的能力。

4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。

5、练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。

二、填空题
1、自我评定、相互评定。

2、心理健康、社会适应。

3、健身性、兴趣性。

4 、踏跳、腾空。

5、提高大脑皮层中枢的兴奋性, 加强各器官系统的活动
6、蹲距式、挺身式。

7、顾拜旦、罗格。

8、29届，南非。

9、体重、肺活量
10、28、15。

三、判断题
1、（√ ）
2、（×）
3、（√ ）
4、（√）
5、（×）
6、（√）
7、（X）
8、（X）
9、（√） 10、（√） 11、（√）12、（√）13、（X）14、（X）15、（X）16、（X）
17、（X） 18、（√）
19、（√）20、（√）
四、简答题:
1、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。

请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？
参考答案：
（1）封面；（2）目录；（3）竞赛规程；（4）开幕式、闭幕式程序；（5）组委会及工作人员名单；（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）各单位参加人数统计表；（9）各项参加人数统计表；（10）兼项人数统计表；（11）大会作息时间表；（12）各代表队名单；（13）竞赛日程表；（14）竞赛分组表；（15）男女最高纪录表；（16）场地平面示意图。

2、体育与健康课程标准的基本理念是什么？
参考答案：
（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

（3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。

（4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

3、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）
参考答案：
篮球运球常有以下几种练习方法：①熟悉球性练习；②原地高运球、左右手交替进行；③原地低运球，左右手交替进行；④原地体前左右手变向运球；⑤行进间高运球；⑥行进间低运球。

4、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有5个班（用A、B、C、D、E，5个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E班分别抽得1、2、3、4、5号，请你排出每一轮次的比赛场次？
参考答案：固定右下角顺时针轮换法
第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮
A——0 B——A C——B E——C 0——E
B——E C——0 E——A 0——B A——C
C——D E——D 0——D A——D B——D
5、体育课程改革的基本思路是什么？
参考答案：
①淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；
②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；
③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；
④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；
⑤以人为本，重视学生的主体地位；
⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益；
⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。

五、论述题
1、结合实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识？
参考答案：从四个方面结合教学实际进行分析：
（1）教师和学生建立一种合作与互动的关系，平等真诚的对待每一个学生，满足学生需要和爱好。

（2）教学内容选择要符合学生身心发展特征。

（3）教学方法手段要多样，特别注意学法的运用。

（4）评价运用要合理。

2．要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。

你认为，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以论述。