【部编版】中学序曲优秀课件1
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七上1.1_《中学序曲》_部编版道法课件
2.你觉得他们的中学生活是怎样的?
来到新的环境,开启新的中学生活,你的心情 是什么样的?
游戏规则:老师让全班同学按座位顺序 传递一件物品,传递的同时老师背对同学放音 乐,当音乐停止的时候,那件物品在谁的手上, 谁就回答自己的心情(两个字)以及原因。
好奇
激动 · · ·
担忧
喜悦
生气
多彩
迷茫
期待
·
合唱团成员蒋芷涵面对采访落落大方,自信 十足,她说:“这份自信正是来自于合唱 团。”
在合唱团招录《青花瓷》一曲成员时,蒋芷 涵没有被选上,感到十分沮丧,下定决心今 后一定要更加努力。然而到了《稻香》曲目 考核时,她因过度紧张发挥失常,最终还是 落选了。不甘心的她找到高至凡老师,请求 老师给她一次重新考核的机会。当她唱完后, 不仅获得了参加《稻香》演唱的机会,同时 收获了自信。
中学生
“打工人” 大学生 (参加工作)
中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命进阶。
现在的我们处于人生的那 一阶段? 这一阶段和其他阶段有什 么不同吗?
身体发育关键期
思维水平、理解能力不断提升
自我意识觉醒,认识自己
生活体验更加丰富
2. 中学时代对我们有哪些重要作用?
①成长的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生 发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们 的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
·
·
兴奋
·
·
· 孤独
不安
与小学相比,中学生活有哪些变化?
内容
科目 (数量) 课程的内容 (难 度老)师讲课特点 (速度) 学生学习特点 (状态) 作业 (数量) 班主任和我们 (互 动生)活 (状态)
部编版《中学序曲》优质课教学PPT1
第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
走进中学
走过小学
情景导入
思考与分享: 1.上了中学,你觉得长大了没有?
2.你对中学生活有哪些期待?
一、自主学习
1、中学生活我们站在新的起点上的表现? 2、中学时代对我们成长的意义?
3.站在新的起点,我们应该如何行动?
Hale Waihona Puke 二、合作学习(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 成长将带给我们哪些礼物? ”原来他的父亲是个商人。 (1)新环境、新生活、新鲜事,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同以往的感受和体验。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进价。 2、中学时代对我们成长的意义?
你认为中学生和小学生有什么不同? (1)新环境、新生活、新鲜事,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同以往的感受和体验。
成 长 的 礼物 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 有的同学说:“为了给自己将来找条出路。 2、中学时代对我们成长的意义? 他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。 中学生活有哪些新感受? 有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?” 有的同学说:“为了给自己将来找条出路。 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 说一说相关人物的资料,并写下自己的发现和思考。 中学时代有什么重要作用?
• (2)在激动、兴奋之余,我们也会有血都得 困惑和担心,心中难免有所紧张。
• (3)中学生活把我们带进一个别样的天地, 富有挑战…
新起点?
这里的“新”主要包括新校园、 新老师、新同学,新阶段。
道德与法治《中学序曲》部编版课件ppt1
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些? (1)给我们提供发展自我的多种机会。 (2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。 (3)不断的完善的自我。
5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做? 珍视当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈 努力。
在这个暑假学习生活中,由我担任你们班“道德与法制”课程老师。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
里 , 我 们 站 在 小军的改变是自然而然完成的
中学时代是人生发展的一个新阶段
一
个
新
起
点
上
。
这
里
的
“
新
起
点
”
主
要
指
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
( C ) 记笔记既可以帮助我们记下课堂重点,期中、期末方便复习;
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。 ③宽阔美丽的校园
按时交齐,有特殊情况要向课代表说明。 ( )
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 ③宽阔美丽的校园
畅所欲言—分享“新”
感受 感人事
新鲜事 新变化
提示 :小组讨论
规则:
1.只允许与组内的成员讨论,不 能与组外同学讨论。
2.每组选出一个主题并提出你们 观察到的至少两点新。
3.每个小组推选出2-3个代表,由 他/她们来发表你们小组的观点。
4.小组讨论时间为3分钟。
畅所欲言—分享“新”
感受
新奇
D.小军的改变是独立完成的
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些? (1)给我们提供发展自我的多种机会。 (2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。 (3)不断的完善的自我。
5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做? 珍视当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈 努力。
在这个暑假学习生活中,由我担任你们班“道德与法制”课程老师。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
里 , 我 们 站 在 小军的改变是自然而然完成的
中学时代是人生发展的一个新阶段
一
个
新
起
点
上
。
这
里
的
“
新
起
点
”
主
要
指
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
( C ) 记笔记既可以帮助我们记下课堂重点,期中、期末方便复习;
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。 ③宽阔美丽的校园
按时交齐,有特殊情况要向课代表说明。 ( )
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 ③宽阔美丽的校园
畅所欲言—分享“新”
感受 感人事
新鲜事 新变化
提示 :小组讨论
规则:
1.只允许与组内的成员讨论,不 能与组外同学讨论。
2.每组选出一个主题并提出你们 观察到的至少两点新。
3.每个小组推选出2-3个代表,由 他/她们来发表你们小组的观点。
4.小组讨论时间为3分钟。
畅所欲言—分享“新”
感受
新奇
人教部编版七年级政治上册课件:1.1中学序曲 (共28张PPT)
P7
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来 越坚强,会合作,能包容;越来越有主 见,敢于中学生活是我们成长的礼物?
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能, 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我 们的成长礼物。 (2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能, 激励着我们不断实现自我超越. (4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和 同学心中哪些不够完美的形象,重新塑造一个“我”
第一课
从同学们正式迈入槐南 中学的那一刻起,可以说同 学们就步入了人生中一个崭 新的阶段。那么如何开始人 生中这段崭新的历程呢?下 面让我们从“新”字入手去 探寻答案吧!
请用不同的词语,和同学 分享你对中学生活的初步 感受。
兴 奋 新 奇
紧 张
知识点:
P3
1、为什么说中学生活是我们的新起点?
(1)我们有了一个新的名字—中学生
(2)中学生活把我们带进一个别样的天
地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,
丰富多彩的社团,新校园、新老师、新
同学……我们站在一个新的起点上。
小组讨论:中学生活与小学 的不同(新变化)
1、同学的重新组合 2、学习科目增多
3、学习难度加大,负担加重
4、自主管理的要求提高 5、学校活动更丰富多彩 6、、、、、、
P5—P7
知识点:
6.我们该如何对待成长的礼物? 如何度过中学时光? 面对各种可能与挑战,我们要 珍视当下,把握机遇,从点滴 做起,为美好明天付出不懈的 努力。
“千里之行,始于足下。”
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对人 的重要意义
新的起点 中学序曲
中学生活提供了发展自 我的多种机会
道德与法治《中学序曲》优秀课件部编版1
对请于问这 :一你新怎起么点理,解你钱认学为森以对下中说学法生中活正的确感的情有?(
)
瓦④特中在 学中生学活时意代味就着善新于的观挑察战,也因此他才能改进蒸汽机。
②开始主动学习 ①④中中学学生时活代意是味人着生新发的展挑的战一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
④①中中学学生时活代意是味人着生新发的展挑的战一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
① 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
生命进阶,体现在( B 瓦中特学在 生中活学意时味代着就新善的于机观会察和,可也能因,此也他意才味能着改新进的蒸目汽标机和。挑战。
请中问学: 时你代怎对么人理一解生钱有学怎森样对特中别学的生意活义的?感情?
)
①开始深人探寻生命的奥秘 ④周中恩学 来生总活理意在味中着学新时的代挑立战下了“为中华之崛起而读书”的目标,也正是这份信念使他成为人们敬爱的周总理。
中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和 挑战。
1.中学时代的意义/作用
2.中学生活的成长礼物?
3.怎样度过中学时代?
课堂检测
1.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想
的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有
D ( )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
中学生活给我们的成长礼物有哪些?
01 中学生活为我们提供了发展自我的多 种机会。 进入中学,新的目标和要求激发着我
02 们的潜能。 03 在新的环境中,我们有机会重新塑造
一个“我”。
怎样度过中学时代?
千里之行,始于足下
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴 做起,为美好明天付出不懈努力。
部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》PPT优秀教学课件
较单一
V
中学
内容 科目
课程内容
老师讲课特点 学生学习特点
作业 班主任和我们
生活
中学
多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 要求严格 丰富多彩
1、中学生活新的体验有哪些?
(1)富有挑战的课程, (2)新奇的实验器材, (3)丰富多彩的社团, (4)新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。
中学序曲
《中学时代》
“什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘 怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌 溉。啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。 什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在 探索的中学时代。”
具体表现:
①身心不断发展,我们开始深入探寻生活的奥秘,满怀好奇地 撩开精神世界的面纱; ②自我意识逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体 而深入; ④生活体验日渐丰富,我们开始自觉磨练意志和品格,思考生 活的意义。
二、成长的礼物
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样 的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
目 录
1 新的起点有哪些? 2 中学时代的意义(重要性) 3 成长的礼物有哪些? 4 怎样珍惜/迎接中学生活?
探究与分享
☆请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
激动
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣 紧张
精彩 好玩
新生活
新感受
小学
新变化
小学
少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 敬畏、依赖
V
中学
内容 科目
课程内容
老师讲课特点 学生学习特点
作业 班主任和我们
生活
中学
多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 要求严格 丰富多彩
1、中学生活新的体验有哪些?
(1)富有挑战的课程, (2)新奇的实验器材, (3)丰富多彩的社团, (4)新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。
中学序曲
《中学时代》
“什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘 怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌 溉。啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。 什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在 探索的中学时代。”
具体表现:
①身心不断发展,我们开始深入探寻生活的奥秘,满怀好奇地 撩开精神世界的面纱; ②自我意识逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③思维水平和理解能力不断提高,我们对世界的认识越发具体 而深入; ④生活体验日渐丰富,我们开始自觉磨练意志和品格,思考生 活的意义。
二、成长的礼物
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样 的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
目 录
1 新的起点有哪些? 2 中学时代的意义(重要性) 3 成长的礼物有哪些? 4 怎样珍惜/迎接中学生活?
探究与分享
☆请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
激动
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣 紧张
精彩 好玩
新生活
新感受
小学
新变化
小学
少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 敬畏、依赖
部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》PPT课件
2.提供了哪些发 展自我的机会?
集体生活 新的课程 社团活动 ④社会实践
3.对我们有什么要求 实现自我超越 重新塑造一个“我”
4、笑迎中学生活
珍视当下,把握机遇
1.中学时代对人的一生的重要意义?(重点) 2、中学生活给我们带来了怎样的变化? (重点)
3、理想中的“我”是什么样的?
4、面对中学生活,我们应该怎么做?
部编版道德与法治小学七年级上册
中学序曲
第一课 中学时代
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
中学时代
什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代。 什么时候懂得了人生? 是这求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是这探索的中学时代。
友谊的阳光把心灵照耀。 知识的泉水把心田灌溉。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 中学时代,黄金时代!
④改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③
B.①②④
C.①②③④ D.②③④
中 学 序 曲
新的 起点
1.生奠定重要基础
2.有何意义 2.中学时代见证着一个人
从少年到青年的生命进阶
1.礼物是什么
新的机会和可能 新的目标和挑战
成长的 礼物
小学
初中
新的课 程
新的老 师
新的同 学
新的社
团
新
新的集 体
新的校 园
新的餐 厅
新的教 室
……
中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。
活动二:“大家”的中学时代
中国载人航天奠基人,中国科 学院及中国工程院院士钱学森说: ”6年的师大附中学习生活对我的教 育很深,对我的一生,对我的知识 和人生观起了很大的作用。”
部编人教版七年级道德与法治上册《中学序曲》优质课课件(含相关视频)
环节一:开启新篇章
活动一:请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的 初步感受。
新 奇 紧 张
兴 奋
环节一:开启新篇章
中学生活新感受: 新环境、新生活、新鲜事,让我们激动和兴奋 生活中也有许多的困惑和担心,
使我们感受到一定的压力——不适应。
适应也好,不适应也罢,总之,我们的中学时代已经悄然 开始了。让我们尽快调整自己、主动适应,让自己早日拥 抱这多姿多彩的中学时代吧。
环节二:中学时代的重要性
成长的礼物 1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物? 2.它会给你的生活带来什么变化?
新的目标
新的挑 战
新的机遇 与挑战
新的机会
新的可能
环节二:中学时代的重要性 活动二:思考完成p6的“探究与分享”活动 —— 昨天与今天
写一写:小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你 打算如何弥补?
环节二:中学时代的重要性
阅读思考: 今天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月异, 知识推陈出新的周期不断缩短。进入新世纪时,许多学科 的知识更新周期已缩短至2~3年。随着科技的进一步发展、 社会生产力的不断提高,一些传统的行业和职业正在逐渐 消失。
环节二:中学时代的重要性 评价任务 思考:
1.面对变化,中学时代对你来说有什么重大意义? 2.面对知识更新周期的缩短,有人认为我们现在在 学校学习的知识已经没用了,对此,你有什么看法? 21世纪,我们要学会什么?
*关公战秦琼讽刺的是什么人? *他的用意是什么?说明学习有什么作用?
共有45篇贴子 1 [2] 下一页 尾页
回复:为什么呢?
作者:此情此景 2016-9-2 21:45 回复此发言
共有45篇贴子 1 [2] 下一页 尾页
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(现在的初中生活与小学相比有哪些不同?)
发现我的道德与法治老师好有趣,好喜欢她哦! ··· ···
第三页,共十五页。
新机会、新目标、新挑战
学校广播站
社团招募
第四页,共十五页。
我校的社团
第五页,共十五页。
你对自己的中学生活有怎样的憧憬和期待呢?
成长的礼物
第六页,共十五页。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对
部编人教版七年级道德与法治上册 《中学序曲》PPT优质课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第一课 中学时代
中学序曲
第一页,共十五页。
你最喜欢学校的什么地方?
请与老师同学分享你对中学生活 的初步感受?
第二页,共十五页。
新的变化
开学以来,在传说中的十八中经历了许多新鲜事:
老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的 人生道路中的重要性。
第七页,共十五页。
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起
而读书”的誓言。当时周恩来就读于沈阳东关模 范学校。
从这两则材料中你能感受到什么?
在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方 面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易 太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础 的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里 的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识
不正确的是( )B
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念 C. 增添的新课程,引领我们探索新的知识领域
D. 丰富多彩的社团活动,提供了发展兴趣的平台
发现我的道德与法治老师好有趣,好喜欢她哦! ··· ···
第三页,共十五页。
新机会、新目标、新挑战
学校广播站
社团招募
第四页,共十五页。
我校的社团
第五页,共十五页。
你对自己的中学生活有怎样的憧憬和期待呢?
成长的礼物
第六页,共十五页。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对
部编人教版七年级道德与法治上册 《中学序曲》PPT优质课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第一课 中学时代
中学序曲
第一页,共十五页。
你最喜欢学校的什么地方?
请与老师同学分享你对中学生活 的初步感受?
第二页,共十五页。
新的变化
开学以来,在传说中的十八中经历了许多新鲜事:
老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的 人生道路中的重要性。
第七页,共十五页。
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起
而读书”的誓言。当时周恩来就读于沈阳东关模 范学校。
从这两则材料中你能感受到什么?
在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方 面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易 太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础 的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里 的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识
不正确的是( )B
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.与同学一起在课余时间吸烟和上网,让我们怀念 C. 增添的新课程,引领我们探索新的知识领域
D. 丰富多彩的社团活动,提供了发展兴趣的平台
部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》课件(1)
中学阶段是人生发展的一个新阶 段,可以为我们的一生奠定重要基础。
阅读感悟
钱学森说“6年的师大附中学习生活对 我的教育很深,对我的一生,对我的知 识和人生观起了很大 的作用。”他归国 后到北京的第二天,就赶往母校探望。 每次路过母校,他都会说:“这是我非 常熟悉的地方。”
从化学、几何、矿物学、生物学到国 文、哲学概论、伦理学、音乐、美术, 从科学到艺术,从基础科学知识体系到 做人的伦理道德,中学教育为钱学森打 下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下 一段话,称有17个人对自己的一生影响深 远,12个人是求学期间的老师,其中中学 老师就占7位,这足见中学教育在他人生 道路中的重要性。
中学时代提供了发展自我的哪些机会?
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个 性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣 的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会 之门。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
探究与分享
请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们 对中学生活的回忆,并写下自己的发现和思考。
记录:
人物一
, 。
你的发现和 思考 :
记录:
,
人物二
人物三 记录:
。 ,
想一想:中学时代有什么重要性?
中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始 深入探寻生活的奥秘,满怀好奇地撩开精神 世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我 们开始主动发现和认识自己;随着思维水平 和理解能力的不断提高,我们对世界的认识 越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富, 我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的 意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰 富而厚实的底色。
《中学序曲》部编版ppt优秀课件
2、与小学相比有那些新变化?
科目多了、作业多了,时间紧了,阅 读量大了,知识面广了,动脑的题和 事多了,朋友多了........感觉自己 长大了。
中学时代对人的一生的意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不 很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多 的朋友,为我们的一生奠定重要的基础。
珍惜当下,为美好的明 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。
我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓,或称五夜 1. 体式驱动(写成议论文)
天而努力、奋斗! 著名作家郁达夫曾说过:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。”这反映了散文的短小精悍、含蓄蕴藉、以小见大的风格特点,其语
言之美、意境之阔、行文之妙、表意之雅也是我们乐于鉴赏散文的原因所在。 归纳考题发现,主观题命制中共有5次考查“赏析文中重要语句”,4次考查“梳理结构,概括内容”和“段落作用”,而“探究标题 意蕴”和“分析人物形象”则各考查1次。 ⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。 明确:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?当时革命运动正蓬勃发展,作者又对未来充满豪情壮志。看到如此壮丽的大好河山,不禁开 始思索祖国未来的命运到底应该谁来主宰。 【教学课时】2课时
说一说 :
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
(1)给我们提供发展自我的多种
机会。
(2)能激发我们的潜能。
(3)不断的完善的自我。
说一说 :
5、为实现美好的未来,在初中时 代你打算怎么做?
珍惜当下,把握机遇,从现在做起 ,从点滴做起,不懈努力。
⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。 (2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些? 就全篇而言,没有曲折而又完整的故事,整篇只写了几个场景,而夫妻之情、家国之爱及人物的鲜明个性在不经意的描摹中淋漓尽致 地表现出来。此外,环境描写充满诗情画意,皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香,无不给人以清新淡 雅、如诗如画的感觉。
相关主题
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②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识 越发具体而深入; ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨练意志和品格, 思考生活的意义……。
探究与分享(P4)
班委选举 宣 传 栏
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版道 德与法 治七年 级上册 1.1 中学序曲 课件(共29张PPT)
设计班徽
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教学目标
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你对中学生活有哪些期待? 你对自己有哪些期待?
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2.中学时代的重要意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是 很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探索生命的奥秘, 满怀好奇地撩开精神世界的面纱;
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学教学习目目标 标
• 知道新起点所代表的含义,用乐观、 积极的心态迎接新的生活;
• 理解中学时代对个人成长的重要意义, 珍惜成长的礼物。
2020年8月14日星期五
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小组讨论:
1.这段材料是钱学森人生中哪个阶段的描述? 他是如何描述这一阶段对自己的影响的? 2.你如何认识中学时代的意义?谈谈你的认识.
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谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。——雨果
道德与法治七年级上册( 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共29张PPT)
RJ
)教学课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第1框 中学序曲
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1.中学生活是新的起点的原因?
1.新的名字—中学生(新角色) 2.新的别样的天地(新生活)
➢富有挑战的课程 ➢新奇的实验器材
➢丰富多彩的社团 ➢新的同学和老师 ➢……
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请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们 对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。
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目标导学一:新的起点
上了中学,你觉得长大了没有? 为什么?
1.你在校园里还有哪些发现和有趣或感人的事? 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化? 3.面对新事物新变化,你有什么感受?
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社团招募
校 史馆
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班规
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班歌
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记录:例如周恩来、奥巴
人物一
马、郭沫若等人
记录:
人物二
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