工作表现考核表
实习生工作表现考核表
实习生工作表现考核表考核目的该考核表旨在评估实习生在工作期间的表现和能力,为实习生提供反馈和指导,同时也可以帮助公司管理层了解实习生的工作情况和潜力。
考核细则1.专业知识和技能熟悉相关专业知识和技能,能够应用于工作实践。
学习能力强,能够快速掌握新知识和技能。
运用所学知识解决实际问题的能力。
2.工作态度和责任感积极主动,乐于助人,并能独立承担工作任务。
在工作中有良好的职业道德和团队合作精神。
有责任感,对工作认真负责。
3.沟通与协调能力能够有效地与同事和上级进行沟通和协调。
能够清晰地表达自己的观点和意见。
具备良好的听取和理解他人意见的能力。
4.做事效率和自我管理能够合理安排工作时间,有效地完成工作任务。
具备良好的问题识别和解决能力。
有效地处理多任务和压力。
5.创新和改进能力具备创新意识,能够提出改进工作的建议和方法。
具备解决问题的创造力和灵活性。
考核标准根据实习生在每个细则上的表现和能力,按照以下标准对实习生进行评估:优秀:在该细则上表现出色,综合能力突出。
良好:在该细则上表现较好,具备较高的能力水平。
一般:在该细则上表现中等,需要进一步巩固和提升。
不足:在该细则上表现较差,需要有所改进和提升。
总结与建议根据上述考核细则和标准,对实习生的工作表现进行综合评价,并提出建议和指导,以帮助实习生进一步提升自身能力和素质。
免责声明此考核表仅用于评估实习生的工作表现,不得用于任何其他用途。
在使用考核表时,请确保遵守相关法律法规和公司政策。
酒店员工工作表现考核表
沟通
协作
(12分)
服从上级安排,并能够经常给上级、同事提出建议性的意见和建议,部门内沟通协作积极,服务补位及时,部门间沟通时能热情提供帮助,富有主人翁责任感。
10—12分
部门内沟通协作积极,能做好服务补位,部门间沟通时能提供帮助,协作热情。
9-11分
部门内沟通协作欠积极,基本能做好服务补位,部门间沟通时不够热情。
15—17分
服务不够细致,基本能按标准对客服务,基本能完成上级安排工作。
12—14分
服务马虎,不能按标准对客服务,经常不能完成上级安排工作。
11分以下
工作
效率
(15分)
反应敏捷、动作麻利,能及时、创造性地完成任务。
13—15分
反应较快,动作麻利,能及时完成工作任务。
10-12分
反应较慢,动作不够麻利,基本能按时完成工作任务.
7—9分
反应慢,动作拖沓,经常不能按时完成工作任务
6分以下
宾客
关系
(15分)
对客服务热情、周到,与宾客关系融洽,多次受到宾客书面表扬,未被客人投诉。
13—15分
对客服务热情,与宾客关系融洽,有时受到宾客书面或口头表扬.
10-12分
对客服务较热情,与宾客关系一般,受到宾客书面表扬或口头表扬2次以内。
7-9分
15-17分
较在乎个人得失,会因此影响工作情绪,但仍能完成工作任务,较关心酒店的经营状况。
12—14分
在乎个人得失,情结波动大,影响正常工作,对酒店的经营状况不关心。
11分以下
工作
质量
(20分)
服务细致,能发现并预见客人的需求,为客人提供优质、个性化服务,出色完成上级安排工作.
大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
测评打分人签字:
考核指பைடு நூலகம்标
评价标准
考核日期:
年
月
日
标准权 重
标准 赋分
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
团队 协作
善于沟通,亲和力强,有强 烈的团队意识,能快速融入 团队。
20%
100
工作 态度
爱岗敬业,朝气蓬勃,本职 工作主动干,配合的工作积 极干。
30%
100
遵守工作纪律,不迟到早
工作 退,不在工作时间从事与工 纪律 作无关的活动,不做不利于
20%
100
公司的事。
工作 积极主动,工作真抓实干, 效率 工作效率高,有争先意识。
15%
100
学习 勤于学习思考,善于总结经 总结 验教训,熟练掌握岗位业务 15% 100 15% 。
考核结果
0
0
0
0
1、评价标准说明:①优秀:远远高于标准,有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现十分出色。② 良好:经常性高于要求,有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现良好,没有大的不符合标准之处。 ③一般:基本达到要求,未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。④有所不足:经常低于要求,表现 出背离该项评价指标的具体事例或行为,但不多或不严重。⑤显著不足:有较多的不符合要求之处或有非 常严重的不符合要求之处,表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。 2、赋分要求:优秀为90-100分,良好为80-90分,一般为60-70分,有所不足为50-60分,显著不足为50分 以下。
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名:鉴定工种:等级:考核项目标准分考核内容分项分实际得分备注工作业绩安全生产30分三年内无安全、技术、设备事故10-15分;有一般性安技、设备事故5-9分;发生管理技术、安全设备事故0分。
15遵守安全工作规程,严格按照工艺要求、生产流程操作。
优6-10分,良2-5分,差0分。
10获得安全生产荣誉称号。
有5分;无0分。
5工作能力40分解决本工种岗位复杂技术问题的能力。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 组织或参加编写重要技术规范、规程。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 技术比赛获奖。
国家级6分;自治区级5分;公司级4分;厂级3分;车间级2分;无0分。
6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。
优秀6分;良好3-5分;一般1-2分;无0分。
6职业道德30分工作中具有团队合作精神,有较强的组织协调能力。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度,听从指挥,服从分配。
优6分,良4分,一般2分,差0分。
6 对工作有较强的责任感,努力钻研技术、开拓创新。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。
优8分,良5分,一般2分,差0分。
8评分部门分数合计申报人所在单位意见盖章负责人签字:年月日说明:1、本表由申报人的考核者填写。
2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。
机关工作考核表格模板
机关工作考核表格模板一、考核对象本表格用于对机关工作人员进行综合考核,包括领导干部、职员等各级工作人员。
二、考核指标1.工作态度:包括工作积极性、责任心、团队合作等方面的表现。
2.工作能力:包括专业知识、技能水平、问题解决能力等方面的评估。
3.工作成绩:包括工作任务完成情况、工作质量、工作效率等方面的考核。
4.工作纪律:包括工作纪律遵守、工作规范执行等方面的评价。
5.工作创新:包括工作思路、工作方法、工作成果等方面的评估。
三、考核评分根据考核指标对每个考核对象进行评分,评分标准如下:评分等级 | 评分范围 | 评价--------------------------------优秀 | 90-100 | 工作表现突出,成绩显著良好 | 80-89 | 工作表现优秀,成绩较好合格 | 70-79 | 工作表现正常,成绩一般待提高 | 60-69 | 工作表现有待改进,成绩较差不合格 | 0-59 | 工作表现严重不符合要求四、考核结果根据评分等级对每个考核对象进行综合评定,评定结果如下:评定等级 | 评定标准--------------------------------优秀 | 工作表现突出,成绩显著良好 | 工作表现优秀,成绩较好合格 | 工作表现正常,成绩一般待提高 | 工作表现有待改进,成绩较差不合格 | 工作表现严重不符合要求五、考核意见根据考核结果,对每个考核对象提出针对性的改进意见和建议,以帮助其提高工作表现和成绩。
六、考核日期填写考核表格的日期,以记录考核时间。
七、考核人员填写参与对该考核对象进行评定的考核人员姓名和职务。
八、总结本表格作为机关工作考核的工具,可以帮助评估工作人员的工作表现和成绩,为机关工作的改进提供参考依据。
同时,通过对考核结果的分析和总结,可以发现问题、提出建议,促进机关工作的进一步发展。
九、注意事项1.填写时应准确、客观地评价考核对象的工作表现和成绩,避免主观偏见。
员工能力和工作表现考核表
员工能力和工作表现考核表背景员工能力和工作表现考核是管理团队评估员工在工作中的表现和能力的重要手段。
通过对员工工作的全面评估,可以及时发现员工的优势和不足,并为其提供相应的培训和发展机会,以促进员工的个人成长和组织的发展。
考核内容1.工作绩效评估从工作目标达成情况、工作质量和工作效率等方面对员工的工作绩效进行评估。
定期与员工进行沟通,了解其在工作中的表现和遇到的问题,及时给予指导和支持。
2.专业知识和技能评估评估员工在所从事工作领域的专业知识和技能水平是否达到要求。
考察员工对相关行业发展的了解程度以及能否灵活应对变化。
3.团队合作能力评估评估员工与团队成员合作的能力,包括沟通能力、协调能力和合作精神等。
考察员工在团队中的角色和贡献,以及是否能够有效地与他人合作解决问题。
4.自我研究和发展评估考察员工的自我研究和发展能力,包括积极参与培训研究、主动寻求反馈和改进等。
评估员工对自己职业生涯的规划和发展意愿。
考核方法1.综合考核通过定期的工作回顾、评估讨论和360度反馈等方式,综合评估员工的能力和工作表现。
采用多维度、多角度的评估方法,确保评估结果的客观性和准确性。
2.考核记录对员工的能力和工作表现进行详细记录,包括考核结果、员工发展需求和改进措施等。
考核记录应保密、可查询,并定期进行归档和备份。
考核结果和应对措施1.考核结果反馈将考核结果及时反馈给员工,并与其进行深入讨论,明确优势和改进点。
鼓励员工针对改进点制定个人发展计划,并提供必要的培训和指导资源。
2.发展机会根据员工的发展需求和岗位要求,制定个性化的发展计划。
提供适当的培训机会和项目,帮助员工提升能力和技能。
3.奖惩机制根据员工的考核结果,给予相应的奖励或惩罚,以激励优秀员工和警示不足之处。
奖惩机制应公正、透明,并与员工的绩效和职业发展相挂钩。
结束语员工能力和工作表现考核是组织管理中的重要环节,通过科学、客观的评估,有助于提高员工的工作质量和效率,促进组织的发展。
职业经理人工作考核表
职业经理人工作考核表
* __姓名:__
* __职位:__
* __考核日期:__
工作表现评估
1. 业绩表现
评估经理人在以下任务和项目方面的工作表现(使用1-5分进行评级,1表示很差,5表示优秀):
2. 个人素质
评估经理人在以下个人素质方面的表现(使用1-5分进行评级,1表示很差,5表示优秀):
3. 行为表现
评估经理人在以下行为表现方面的工作表现(使用1-5分进行
评级,1表示很差,5表示优秀):
4. 综合评估
请综合考虑以上评估维度,并给出一个综合评级:
总结和建议
请提供经理人在工作表现方面的总结和建议:{总结和建议内容}
考核人签名:
____________________
(签名)
经理人签名:
____________________
(签名)。
员工工作表现考核表
员工工作表现考核表
(调资评定表)
被考核人资料:
姓名:职位:
部门/分部:入职日期:
转背面备注:
1、员工考核评定结果分为“杰出(90分及以上)、优良(80—90分之间)、一般(70-80分之间)、较差(60-70之间)、很差(60分以下)"共计五个等级;
2、考评人根据员工日常工作表现评分,考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用,给予工资调整。
3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40%,岗位专业技能考核项比例为60%.
4、凡在考核期(近半年内),有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以下,均不在工资调整范围。
总体评价:
□杰出□优良□一般□较差□很差
建议:
□通过本阶段试用,生效日期为: □工资调整时间:
□延长工资调整时间:月日至月日
本人签字确认: 考评人签字:
日期:日期: 部门经理签字:人力资源部经理:
日期:日期:
总经理审批:
日期:。
月度考核评价表
月度考核评价表
一、基本信息
1. 员工姓名:
2. 部门:
3. 岗位:
4. 月份:
二、工作表现评价
1. 工作态度(满分10分)
积极主动,认真负责(10分)
工作认真,态度端正(8分)
缺乏主动,需要督促(6分)
工作态度较差,需改进(4分)
2. 工作效率(满分10分)
工作高效,能按时完成(10分)
工作正常,能完成(8分)
工作效率较低,需要改进(6分)
工作效率低下,需重点关注(4分)3. 工作质量(满分15分)
工作质量高,无差错(15分)
工作质量较高,有小部分差错(12分)工作质量一般,有较多差错(9分)
工作质量较差,经常出错(6分)
4. 团队合作(满分15分)
团队意识强,协作能力强(15分)
团队合作良好,有一定能力(12分)团队合作一般,需要加强(9分)
缺乏团队意识,影响合作(6分)
5. 学习成长(满分10分)
持续学习,能力提升快(10分)
学习成长良好,能跟上发展(8分)
学习成长一般,需要加强培训(6分)学习成长较差,需重点关注(4分)6. 其他表现(满分10分)
有突出贡献或表现(10分)
有良好表现或贡献(8分)
无明显表现或贡献(6分)
有不良表现或影响(4分)
三、综合评价及建议
1. 综合评价:根据以上各项评价,给出员工的综合评价。
优秀:90-100分;良好:80-89分;一般:70-79分;需改进:60-69分;差:59分以下。
2. 建议:根据员工的表现提出具体的建议或期望。
员工工作表现评价表
1分一被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等待,对工作中的问题视而不见;
2分一反映工作中的困难和问题,但没有改进建议;
3分一主动调动各方面资源以达成目标;
4分一工作中主动发现问题,提出有价值的改进建议;
5分一独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取得良好的成效;
客户意识
I分一不关心客户需求与感受,对客户提出的需求没有响应;
3分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力尚可;
4分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力较强;
5分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力很强。
总分
O
3分一能够认真听取对方意见,修正个人的工作设想;
4分一发生分歧时,不仅认真听取对方意见,而且提出有价值的建议;
5分一在协助对方获取成功,并达成团队整体目标的同时实现个人目标;
学习总结
1分一多次出现相同的失误;
2分一能够不出现相同的失误,但不能防患于未然;
3分一在工作中学习,能够从失误中吸取教训、举一反三,防患于未然;
4分一有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进经验,并在工作中加以实践;
5分一除岗位要求的知识技能外,还主动学习其他相关的知识技能,工作能力明显提高。
创Байду номын сангаас能力
1分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力很差;
2分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力较弱;
2分一在上级要求和客户投诉的压力下,为客户解决问题;
3分一积极响应客户意见(投诉),及时满足客户需求;
医院食堂人员工作考核表
医院食堂人员工作考核表
背景
医院食堂是为医院内的员工和患者提供餐饮服务的重要部门。
为了确保食堂人员的工作能力和服务质量,需要进行定期的工作考核。
本考核表旨在评估食堂人员在工作中的表现和能力。
考核内容
考核内容将包括以下几个方面:
1. 工作纪律和遵守规章制度:评估员工对工作纪律和食堂规章制度的遵守情况。
2. 服务态度和沟通能力:评估员工对顾客的服务态度和沟通能力,包括语言表达能力、礼貌和耐心等方面。
3. 工作效率和责任心:评估员工在工作中的效率和责任心,包括准时上班、工作积极主动、熟悉工作流程等方面。
4. 卫生和食品安全:评估员工对卫生和食品安全的重视程度,包括个人卫生、食品存储和加工的卫生要求等方面。
评分标准
每个考核内容将根据以下评分标准进行评定:
- 优秀:表现出色,符合标准的表现。
- 良好:基本符合标准的表现,但有些方面还有提升空间。
- 一般:达到标准的某些方面,但还需要改进和提升。
- 不合格:未达到标准的表现,需要进行改进和培训。
考核流程
1. 管理人员将按照事先确定的时间和频率进行工作考核。
2. 考核人员将根据考核内容和评分标准对每个员工进行评定。
3. 考核人员将填写好评定结果,包括工作纪律、服务态度、工作效率和卫生安全等每个方面的评分。
4. 管理人员将根据评定结果,对员工的工作进行总结和反馈,并提出改进建议和培训计划。
结论
医院食堂人员工作考核表是确保食堂人员工作能力和服务质量的重要工具。
通过定期的考核,可以及时发现和解决问题,提升食堂的服务品质。
工作业绩考核表范本
工作业绩考核表范本工作业绩考核表考核人员:_____________________被考核人员:___________________考核周期:_____________________考核类型:_____________________一、工作业绩概述在此部分,通过对被考核人员的工作业绩进行总体描述,突出他们在工作中的表现。
可以包括工作目标的实现情况、任务完成质量、工作态度和团队合作等方面。
二、工作目标达成情况描述被考核人员在考核周期内完成的工作目标情况。
可以根据具体的工作内容,列举具体的目标,并对其完成情况进行评价。
可以包括工作目标的完成率,及时性和质量等方面。
三、个人工作能力此部分主要评价被考核人员的个人工作能力,并结合具体工作情况给予评价。
可以从专业知识掌握程度、工作技巧、解决问题的能力等方面进行评价,并提供具体例子加以说明。
四、团队合作与沟通能力在此部分,评估被考核人员在团队合作与沟通方面的表现。
可以评价其在团队合作中的角色、与他人的协作能力、沟通表达能力和解决冲突的能力等方面。
五、工作态度及责任感评估被考核人员在工作态度和责任感方面的表现。
可以评价其工作积极性、主动性、对待工作的责任心以及对错误的认识和改正等方面。
六、自我评价此部分是被考核人员对自己工作表现的自我评价。
可以提供被考核人员的观点和对自己工作的评价,促进其对自身的反思与提升。
七、考核结果与建议基于以上内容的评估,给出被考核人员的综合评价结果,并提供针对其工作表现的建议和改进方向。
这些建议应该具体、明确,并能够帮助被考核人员在未来的工作中进一步提升。
八、确认与签字被考核人员对此份考核表的内容进行确认,并在空白处签字。
以上是对工作业绩考核表的范本描述。
具体内容可以根据实际情况进行调整和拓展,以确保其适应具体岗位和工作要求。
同时,在撰写考核表时,也需要注意使用明确、准确的表达方式,以保证整体的语句通顺、流畅,同时排版整洁美观。
员工日常工作表现考核表
员工日常工作表现考核表
考评日期:
序号
评分标准
爱岗敬业,积极服从管理、认真听从工作安对工作不讨价 还价
1 爱岗敬业意识一般,不服从管理,不听从工作安排,不能很 好地接受,工作完成结果不及时回复,每次扣2分(情节严重 造成后果的扣4分),扣分最多不超过本项分值
分值 15分
评分方式 自评
上司评分 最终裁定
自评
8 工作不到位造成公司领导、各部门和市场不满意引起投诉 10分 上司评分
的现象,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多
不超过本项分值
最终裁定
敢于承担责任,遇到问题不推卸、不逃避,善 于举一反三,对工作积极提出合理化建议
自评
9 遇到问题逃避、推卸责任,不善于提出工作建议,尚需加以 5分 上司评分 训练,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不
15分
自评 上司评分 最终裁定
总
分
100分 自评: 上司评分: 最终载定:
扣分简要说明上司评分: 最终载定: Nhomakorabea自评
5 团队协作一般,工作不能很好地相互配合,与同事发生矛 盾,直接影响工作,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4 分),扣分最多不超过本项分
10分 上司评分 最终裁定
严格遵守公司的各项规章制度,无违反规章制度的现象发 生
自评
6 违反规章制度,经常发生工作职责不到位,出现工作差错, 每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不超过 本项分值
超过本项分值
9 遇到问题逃避、推卸责任,不善于提出工作建议,尚需加以 5分
训练,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不 超过本项分值
最终裁定
绩效月度考核表
绩效月度考核表
一、基本信息
•员工姓名:[员工姓名]
•部门:[部门名称]
•职位:[职位名称]
•考核周期:[具体月份]
二、考核目的
本次月度绩效考核旨在公正、客观地评价员工在过去一个月的工作表现,为员工的晋升、培训、奖励等提供依据,并帮助员工明确自身工作方向和改进点,提高整体工作效率。
三、考核内容
1.工作完成情况(满分40分):评估员工是否按时、按质完成工作任务,以及
在工作中所展现出的主动性和创造性。
2.工作态度与能力(满分30分):评估员工的工作态度、团队协作精神、沟通
能力以及专业能力的运用情况。
3.创新能力与学习能力(满分20分):评估员工在工作中提出的创新建议、解
决问题的能力以及主动学习的态度。
4.遵守规章制度(满分10分):评估员工是否严格遵守公司的各项规章制度,
以及在工作中表现出的纪律性。
四、考核方法
本次考核采用自评与上级评价相结合的方式,自评占30%,上级评价占70%。
同时,参考同事评价和客户反馈等信息,确保考核结果全面、公正。
五、考核结果
•总分:[总分]
•考核等级:[A/B/C/D等]
六、考核反馈与建议
[此处根据员工的实际表现填写具体的反馈和建议,如:“在过去的一个月中,你在工作完成方面表现出色,但在团队协作方面还有提升的空间。
建议加强与同事的沟通,提高团队协作效率。
”]
七、员工确认
员工签名:[员工签名]
日期:[签名日期]
八、上级审核
上级签名:[上级签名]
日期:[审核日期]
注:本考核表仅为模板,具体内容需根据实际情况进行调整和完善。
公司员工工作表现考核表
1服从领导,明确职责;2认真履职,责任心强;3认真做事,工作严谨;4管理细腻,创新工作;5积极合作,善于沟通;6作风严谨,扎实高效;7敢于担当;8能为公司分忧。(2.5分/条)
工作能力
1技术业务能力,2计划能力,3实践能力,4工作协调能力,5独立思考能力,6自学能力,7分析能力,8判断能力,9信息梳理能力,10文字表达能力。(2分/条)
综合考核意见
冯主任在2013年度能够按照领导要求,主动开展各项工作,并能按期完成,成绩突出。建议进一步深入文秘、企业管理、法律事务等办公室工作,推进工作整体水平的提高。
考核总分:年月日
考核人签表
姓名
部门
岗位
考核月份
(个月)
考核标题
考核内容
标准分
考核得分
思想修养
1爱岗敬业,遵守职业道德;2严于律己,宽厚待人;3尊重领导,团结同事;4谦虚好学,不骄不躁;5遵章守纪,坚持原则;6顾全大局,团队合作;7为人正派,抵制歪风;8坚决维护公司利益。(2.5分/条)
岗位适应
1知识,2专业,3能力,4技能,5反应,6性格,7工作方法,8独立完成工作等对所在岗位的适应性。(2.5分/条)
工作绩效
1职责定位准确;2明确工作任务,清晰工作要点;3时间观念性强,工作计划性好;4工作条理性好,工作跟踪有落实;5文件资料记录完整有序;6工作建议质量高;7工作协调效果好;8完成工作任务质量高。(2.5分/条)
员工工作表现和态度考核表
员工工作表现和态度考核表
1. 员工信息
姓名:
职位:
部门:
入职日期:
2. 工作表现考核
2.1 工作质量
请根据以下标准,评价员工的工作质量:
- 准确性:员工的工作是否经常出现错误或失误。
- 细节完整性:员工是否仔细审查工作文件、报告或其他文件,并确保所有细节都齐全。
- 时间管理:员工是否能在规定时间内完成工作任务。
- 提案能力:员工是否能提出创意和改进工作流程的建议。
2.2 工作效率
请根据以下标准,评价员工的工作效率:
- 生产力:员工在单位时间内完成的工作量。
- 时间利用:员工是否合理利用工作时间,避免拖延或浪费时间。
- 自主性:员工是否能自我管理并高效地完成工作任务。
3. 工作态度考核
请根据以下标准,评价员工的工作态度:
- 责任感:员工是否对自己的工作负责任。
- 主动性:员工是否能主动寻找工作,并愿意承担额外的责任。
- 合作能力:员工是否能与同事和其他团队成员合作,并建立
积极的工作关系。
- 积极性:员工是否对工作保持积极的态度,并努力解决问题。
4. 总体评价
请根据员工在上述方面的表现,总结评价员工的工作表现和态度。
鼓励提供具体的例子和建议,以指导员工在未来的工作中改进和发展。
5. 签字和日期
评价人:
日期:。
工作人员考核评估表
工作人员考核评估表姓名:职位:部门:日期:
评估项目:
1. 业绩表现
2. 工作态度
3. 团队合作
4. 专业能力
5. 创新能力
6. 问题解决能力
7. 沟通与协调能力
8. 自我发展
评估标准:
根据以下等级评定工作人员在各个项目上的表现:A:出色(超过预期)
B:良好(达到预期)
C:一般(稍低于预期)
D:需改进(远低于预期)
E:不合格(严重低于预期)
评估细则:
1. 业绩表现
工作人员是否达到或超过部门设定的目标,并能以高效的方式完成工作任务。
评估项(具体工作任务)评分
2. 工作态度
工作人员是否积极主动、认真负责、遵守工作纪律及公司规定。
评估项评分
3. 团队合作
工作人员在团队中的贡献度以及与同事之间的合作和协作能力。
评估项评分
4. 专业能力
工作人员是否具备所需专业知识和技能,并能灵活运用于工作中。
评估项评分
5. 创新能力
工作人员是否不断提出创新思路并能将其转化为实际工作中的创新做法。
评估项评分
6. 问题解决能力
工作人员解决问题的能力以及应对挑战和困难的应变能力。
评估项评分
7. 沟通与协调能力
工作人员与上级、同事和其他部门之间的沟通和协调能力。
评估项评分
8. 自我发展
工作人员对于个人职业发展的规划和积极学习的态度。
评估项评分
总结:
根据以上评估,我对被评估人的综合表现给出如下评价:评估等级:(请在对应的等级前填写相应字母)
评估人:日期:
备注:(包括需要表彰或改进的地方)。
人事行政表格之员工工作表现考核表
被评估者: 职位: 员工工作表现考核表日期:年月公司:部门入司日期:考核类型:市**科技有限公司评分标准:…A+ A A- ••………B+ B B- •…........... C+ C C- ••………D+ D D-|优丨丨良丨丨一般丨丨差丨1. 组织纪律性遵守公司的各项规章制度;保持良好的出勤率。
A 优秀的组织纪律性,严格遵守公司的各项规章制度,无任何违纪处罚记录,并保持很好的考勤记录,在评估期内绝无迟到、早退或缺勤的现象。
B 良好的组织纪律性,基本上能够遵守公司各项规章制度,偶有忘记打考勤卡,但能够及时补办手续,在评估期限内曾有少于三天的缺勤记录。
C组织纪律性一般,保持平平的考勤记录,偶有迟到、早退现象并有少于四天缺勤记录。
D组织纪律性较差,考勤记录甚差,经常不打卡或迟到早退并有缺勤超过五天的记录。
其他评语2. 仪容、仪表是否修饰整洁,按公司规定着装?A对清洁卫生非常注重,经常保持适当的修饰,上班时间按公司规定着装,佩戴胸牌,并保持制服制服干净、平整。
B较重视个人清洁卫生,并保持适当修饰,偶尔未按公司规定着装,经劝导立即规范着装。
C偶然有不整洁或不适当的修饰的情况,偶尔未按公司规定着装,经劝导未能立即规范着装。
D衣着经常不整洁及错误的修饰,经常未按公司规定着装,未能听取劝导,不按公司规定着装。
其他评语3. 礼仪礼貌是否尊重他人,举止文明,讲究礼仪礼貌?A十分讲究礼仪礼貌,非常尊重他人,举止文明,谈吐得体。
B能讲究礼仪礼貌,尊重他人,举止较为文明,谈吐较为得体。
C基本讲究礼仪礼貌,偶有不文明举止,偶尔与人争吵,讲脏话、粗话。
D不讲究礼仪礼貌,不尊重他人,举止粗鲁,经常与人争吵,甚至打架斗殴。
其他评语4. 工作质量及时高质量地完成工作任务;工作成绩突岀。
A工作成绩突岀,通常能高质量地及时完成工作任务,且极少发生差错。
B工作成绩良好,能按时完成工作任务,只稍有些错处,且极少犯相同错误。
C工作成绩平平,工作要经过检查指导才能被接受。
新同事之友工作考核表主要工作实绩及表现
新同事之友工作考核表主要工作实绩及表现
1.该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
2.该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
3.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
4.该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头
作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的`企业效益,与同事相处和-谐。
工作认真,负责。
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绩效考核表二
年度工作表现考核表
姓名: 部门: 被考核人签字:上级签字: 填表日期:年月日
该项评价指标中表现良好,没有大的不符合标准之处。
③一般:基本达到要求,未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。
④有所不足:经常低于要求,表现出背离该项评价指标的具体事例或行为,但不多或不严重。
⑤显著不足:有较多的不符合要求之处或有非常严重的不符合要求之处,表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。
2、赋分要求:优秀为10分,良好为8分,一般为6分,有所不足为4分,显著不足为2分。
按10档打分,依次为10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。