2.学会和谐交往

学会和谐交往
学习目标:
1.认识人际交往； 2.掌握人际交往的方法。
3
欣赏歌曲 《朋友》
思考： 1.你能忍受多久的孤独？ 2.失去交往，失去所有朋友，你会怎么样？ 3.谈谈与人交流和交往对你的生活起到什么作用？
一、人际交往是生存和发展的需要
著名的美国心理学家卡耐基说过,一个人
的成功30%靠的是他的专业知识，70%靠的是良
二、掌握人际交往的方法 审视：人际关系
掌握人际交往的方法
方法一：展示自身魅力
方法二：学会自我克制 方法三：提高沟通技巧
方法一：展示自身魅力
仪表魅力（长相、体形、动作、穿着、装饰等） 人格魅力（气质、性格、爱好、意志、信仰等） 学识魅力（智慧、能力、知识等）
方法二：学会克制
人生活在集体中，难免有磕磕碰碰。当同学 之间出现矛盾和纠纷时，一定要冷静、理智和克 制。 牢记“冲动是魔鬼”的警示语。很多违法犯 罪，很多人间悲剧都是冲动酿成的。
请填写下表并思考你对各类朋友的数量是否满意。 如果不满意，你将采取什么措施来改变现状？ 朋友类型
熟识的同龄人
朋友数量
是否满意
改变现状的措施
一般朋友
好朋友
知心朋友
①初次见面说： ②客人到来说：
③好久不见用：
⑤求人解答用： ⑦表示歉意用：
④欢迎购物用：
⑥赞人见解用： ⑧表示答谢用：
参与实践
你做对了吗？
①初次见面说：您好 ⑤求人解答用：请教 ⑦表示歉意用：抱歉 ②客人到来说：欢迎 ⑥赞人见解用：高见 ⑧表示答谢用：谢谢
③好久不见用：久违 ④欢迎购物用：光临
作业
好的人际关系。
人际关系？ 作用多大？
（1）人际交往的含义
是指人与人之间通过一定的方式进行接 触，从而在心理上和行为上发生相互影响 的过程。
家庭的中的亲属关系
Leabharlann Baidu
学校中的同学关系
学校中的师生关系
工作中的同事关系
工作中的隶属关系 社会活动中的事务往来关系等
小测试
• 你到一个从未到过的原始森林里探
险，带着老虎．猴子．孔
1.君子忍人所不能忍，容人所 不能容，处人所不能处！
2.退一步海阔天空！
方法三：提高沟通技巧
语言沟通（口头语言和书面语言）
非语言沟通（眼神、姿态、表情、动作、语调等）
语言沟通：注意四原则
• 注意说话的口头禅。
• 注意看对象和场合。
• 注意使用礼貌用语。 • 注意对方的隐私和忌讳。
参与实践
下面这些场合，你知道该说什么吗？
雀．大象和狗这五种动物，一
路上险境重重，你不可能将它们带 到最后，你不得不将它们一一放弃， 你会按什么样的顺序放弃呢？”
家人(父母)
朋友
爱情
权 力
子女
（2）人际交往的作用
第一、人际交往具有促进社会整合的作用 第二、人际交往具有促进自我认知和自我完善的作用 第三、人际交往具有信息交流和互补的作用
第四、人际交往具有身心保健的作用
小组大作战
挑战活动：
• “孤岛求生”
• 每组2分钟，挑选组员合力站在一张纸上，停留3秒 即可，看哪组能有更多的人站上面。 • 评分：如小组中5人成功站书上保持3秒，则该小组 得加分。
（3）人际交往的原则
互利 原则 平等 原则 信用 原则
相容 原则
问题：你的同学要求你把作业借给他抄，你 怎么办？你的同学要你帮他向老师撒谎时， 你如何对待？朋友若遭别人欺负，向你求助， 你如何处理？ 结论：朋友不能无原则的宽容，不正当 的要求不能答应，但要做到用恰当的表 达方式.