重大危险源员工培训记录

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安全教育培训记录重大危险源培训

安全教育培训记录重大危险源培训

安全教育培训记录重大危险源培训背景随着企业的发展和规模的扩大,安全生产工作显得尤为重要。

为此,本公司特别开展了安全教育培训,以培养员工正确的安全意识和行为习惯,保障企业生产经营活动的顺利进行。

目的本次安全教育培训的主要目的是加强员工对重大危险源的认识和掌握防范重大危险源的技能,提高员工的安全意识和行为规范。

内容为了更好的将本次培训内容传递到员工,培训以讲解、演示、互动与交流相结合的方式进行,采取应用实例、教育案例、图片及视频资料等方式进行讲解。

1. 重大危险源的概念重大危险源指在生产过程中,因其潜在危险性可能引起较大损失且难以控制的装置、场所、环境、工作方式等方面的事物。

培训通过媒介展示,分析讲解了重大危险源产生的值与潜在风险,并针对性任务员工如何正确认识重大危险源,确立危险源的重要性。

2. 防范重大危险源培训通过多个实例和案例对于员工如何防范重大危险源进行详细解读。

如:在化学品生产与储存环节,整个生产车间的氧气含量必须控制在标准范围之内,否则将导致爆炸和毒性危害等危险,员工必须穿戴相关防护设备并在施工前制定相应的防范措施。

3. 事故演练与处理演练事故模拟,探讨事故产生的原因和事故处理事项,通过事故处理的流程模拟演练积累实践经验,让员工在实际操作中更加规范和科学地进行事故处理,尽可能减少事故对人员和企业造成的损失。

效果本次安全教育培训极大地提高了员工的安全意识和行为规范,使员工更加清醒地认识到重大危险源的存在和对企业发展的重要性,同时全体员工培训结束后还进行了总结点评,为今后企业的安全生产工作提供了有益的借鉴和参考。

总结通过本次安全教育培训,我们加强了对重大危险源的认识,从事故的根源上寻求防范之策,并使员工在实践过程中逐步提高风险认知能力,为保障企业生产经营的稳定发展,我们将继续加强安全教育,实现全员参与、全程保障,为公司的安全生产发展稳步前进贡献力量。

危险源辨识和风险评估培训记录教学内容

危险源辨识和风险评估培训记录教学内容

危险源辨识和风险评估培训记录员工培训记录一、教学目标二、课时安排培训时间: 11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。

重大危险源安全培训教育记录

重大危险源安全培训教育记录

重大危险源安全培训教育记录培训签到表妹妹,你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。

不曾带走我对你的点点回忆。

千重山,万重水,割不断的是情深似海如潮的的思念。

默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。

我的妹妹,你在哪里啊?哪里?问天,天不语,问己,己不明。

想你的日子,见不到你的踪迹,让我陷入了沉思。

有关你的一切,早已深深铭刻在心里。

妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回想起我们一起度过的时光,是那么的美好。

所有的细节历历在目。

还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的文字,一看到你的笔名冰格格,不问为什么,就一下子惊艳了我的目光,一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字,喜欢上了你才华横溢精彩的文字,喜欢上了你冰清玉洁的聪慧,喜欢上了你的一切。

妹妹,生命中的许多东西是可遇不可求的。

姐姐能幸运的遇上你,是天意,是缘分,更是生命中注定让我们有共同爱好文字,走到了一起。

在那些快乐美好的日子里,我们互相点评文章,互相推心置腹的发短信交流,很快,我们就成了无话不说的网上好姐妹,彼此都会为伤感文字而流泪,也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃妹妹,姐姐永远不会忘记,在姐姐最困难的时候,是你不离不弃的向姐姐伸出援助之手,帮我渡过难关。

是你一次次发短信打电话,询问病情,关心着姐姐。

记得那次,当电话那端,传来千里之外,你亲切的声音,那一刻,姐姐接电话的手在颤抖,心在激烈的跳动,姐姐卸掉所有的坚强面具,再也控制不了自己的情感,竟在你面前痛哭的发泄流泪。

你用温暖的话语,安慰鼓励着姐姐,为姐姐抹去眼角的泪痕,把微笑的阳光,洒向姐姐的世界,从此,你就成了姐姐一生的感恩。

妹妹,你在姐姐的眼里,是没有血缘关系,如同骨肉的亲人,甚至超越亲情的朋友,你留给姐姐的是太多太多的感动。

常常让姐姐沉浸在绵绵幸福的回忆中。

危险源辨识和风险评估培训记录

危险源辨识和风险评估培训记录

员工培训记录一、教学目标职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。

二、课时安排培训时间:11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。

危险源辨识和风险评估培训记录.doc

危险源辨识和风险评估培训记录.doc

员工培训记录一、教课目的经过培训,进一步提高工人危险源的辨别微风险评估的能力,增强员工的安全意识,使员工可以很好地执行岗位职责,促使煤矿安全培训工作不停完美和提高。

二、课时安排培训时间:11月18日培训地址:队部培训人:XXXX备注:三、讲课内容管路维修工岗位危险源辨别、风险评估及防备举措1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防备举措:经常巡检、实时改换。

2、检修时没有封闭上司阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防备措施:停机、停液时挂好牌,提示其余人员。

管路检修达成后,认真检查一遍接头处U型卡安装能否规范,切合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水发射出,击伤人员;防备举措:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地址没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不可以察看压力状况、造成管路挤破或欠压;防备举措:安装压力表或实时改换、维修。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防备举措:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向迟缓加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成悬挂不坚固、掉落砸人;防范举措:检查导链靠谱性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防备举措:重物悬挂坚固。

8、使用法兰盘连结收路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防备举措:禁止手指插入两个法兰盘空隙及螺丝眼。

防突展望工岗位危险源辨别、风险评估及防备举措1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防备举措:执行好敲帮问顶制度,保证作业环境安全。

一定严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行展望前作业队将工作面安全防备到位;展望中亲密察看巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立刻停止作业,人员撤出危险区,并专人办理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业惹起爆炸;防备举措:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大批瓦斯涌出时,禁止打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,禁止打眼作业。

重大环境因数、重大危险源识别培训记录

重大环境因数、重大危险源识别培训记录

重大环境因素、重大危险源识别培训记录
时间:2018年2月23日晚7:00~9:00
地点:项目部会议室
主持人: 张泉山
参加人员:项目部各科室人员、施工员、安全员、劳务队负责人
主要内容:
1.环境因素的识别和评价执行《环境因素识别和评价程序》,其控制内容主要有:
a识别要考虑过去、现在、将来三种时态和正常、异常、紧急三种状态及施工生产全过程的多种环境因素,如水体排放、建筑废物管理、土地污染、噪声污染、原材料与自然资源的使用及其他环境问题和社会问题;
b识别的方法有调查法、现场观察法、现场监测法、专家评估法、水平对比法、过程分析法等;
c评价重要环境因素的方法有与法律法规、标准对比、视环境影响的规模范围、环境影响的严重程度及专家评估、水平对比等.
2.对危险源辨别和风险评价执行《危险源辩识和风险评价程序》,其控制内容如下:
a危险源辨别要考虑过去、现在、将来三种时态及正常、异常、紧急三种状态和施工生产活动全过程的多种危险危害因素,如隧洞施工安全、明渠岩土下滑、物体打击、机械危害、触电、火灾、爆炸等;
b重要危险危害因素识别的方法有经验对比法、过程分析法、安全检查法、系统分析法、利用事故树分析法、故障树分析法等,确定主要危险、危害因素,并列出清单;
c依据法律、法规、行业标准要求及危险危害影响的程度和规模等进
行风险评价,其评价的方法有定性评价、半定量评价、定量评价、专家评估、员工参与、领导确认等;
d针对主要危险、危害因素,制定消除减弱和预防措施。

升钟水库灌区二期工程
北京金河税务建设有限公司盐溪项目部
2018年3月23日。

危险源辨识和风险评估培训记录教学文案

危险源辨识和风险评估培训记录教学文案

员工培训记录一、教学目标职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。

二、课时安排培训时间:11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。

加工厂车间重大危险源安全知识培训

加工厂车间重大危险源安全知识培训

加工厂车间重大危险源安全知识培训一、安全用电安全用电总体为了提高职工安全用电的意识和觉悟,坚持“安全第一,预防为主”的思想,确保人员生命和公司财产的安全,使员工从内心真正地重视用电安全,促进安全生产,现收集整理出部分安全用电常识,供广大职工学习参考。

1,工厂、车间内的电气设备,不要随便乱动。

自己使用的设备、工具,如果电气部分出了故障,不得私自修理,也不得带故障运行,应立即请电工检修。

2,自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好、安全,不得破损或将带电部分裸露出来,如有故障及时通知电工维修。

3、工厂内的移动式用电器具,如焊机、手提砂轮机、手电钻等电动工具都必须安装使用漏电保护开关,实行单机保护。

漏电保护开关要经常检查,每月试跳不少于一次,如有失灵立即更换。

保险丝烧断或漏电开关跳闸后要查明原因,排除故障后才可恢复送电。

4,使用的电气设备,其外壳按有关安全规程,必须进行防护性接地或接零。

对于接地或接零的设施要经常进行检查。

需要移动某些非固定安装的电气设备必须先切断电源再移动。

同时导线要收拾好,不得在地面上拖来拖去,以免磨损。

5、珍惜电力资源,养成安全用电和节约用电的良好习惯,当要长时间离开或不使用时,要在确保切断电源(特别是电热器具)的情况下才能离开。

6、要熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器(俗称总闸)的位置(如施工现场、车间、办公室、宿舍等),一旦发生火灾、触电或其它电气事故时,应第一时间切断电源,避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。

7、要按操作规程正确地操作电器设备:开启电器设备要先开总开关、后开分开关,先开动部分的开关、后开进料部分的开关;关闭电器设备要先关闭分开关、后关闭总开关,先停止进料后停止传动。

8、掌握正确触摸电器设备的方法:操作电器开关要单手;不要戴厚手套操作。

同时操作开关时脸部要背向开关,以防开关出现故障而灼伤脸部。

电器设备送电后,要先用手指末端的背面轻触设备判断设备是否漏电(不能轻信自动开关),在确保安全的前提下进行生产。

危险源辨识和风险评估培训记录完整版

危险源辨识和风险评估培训记录完整版

危险源辨识和风险评估培训记录HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】员工培训记录一、教学目标二、课时安排培训时间: 11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

员工安全生产教育培训记录

员工安全生产教育培训记录

员工安全生产教育培训记录日期:2024年9月28日地点:XX公司大会议室参与人员:公司全体员工及管理人员培训内容:一、安全意识教育1.介绍安全意识的重要性及其对公司和个人的影响。

2.强调每个员工对自己、家人和他人的责任,要时刻保持安全意识。

3.提醒员工注意身边的安全隐患,如路面的坑洞、电线的脱落等。

4.鼓励员工主动报告安全隐患,提供匿名举报渠道。

二、常见危险源及防范措施1.介绍公司的常见危险源,如高处作业、机械设备、化学品等。

2.分别介绍每种危险源的特点和安全使用要求。

3.宣传正确使用个人防护用品的重要性,强调佩戴头盔、安全带等。

三、安全操作规程1.介绍公司的安全操作规程,如高空作业规范、机械设备操作规范等。

2.强调员工必须按照规程操作,不得违规作业。

3.提供操作规程的宣传资料,让员工能够随时查看。

四、事故案例分析1.分析公司曾发生的重大事故案例,引发员工对安全问题的警醒。

2.分析事故发生的原因,让员工认识到安全操作的重要性。

3.强调员工对安全的责任和义务,鼓励大家相互监督。

五、应急逃生演练1.介绍公司的应急逃生预案,包括火灾、地震等突发事件。

2.演示员工正确使用灭火器、逃生通道等应急设备的方法。

3.安排员工进行逃生演练,并组织模拟火灾等场景。

六、安全奖励和惩罚规定1.介绍公司的安全奖励和惩罚制度,以激励员工重视和遵守安全规定。

2.强调安全奖励和惩罚是公平、公正的,对员工的表现进行公开评定。

七、答疑环节1.开放式答疑环节,员工可以就安全问题提问,由安全专家解答。

2.强调员工在工作中遇到的安全问题应及时向主管或安全部门汇报。

总结:通过本次员工安全生产教育培训,全体员工对安全意识有了进一步的认识,增强了对安全危险源的防范意识和自我保护能力。

同时,提供了公司的相关规程和应急预案,大大降低了事故的发生概率。

希望各位员工能够将从培训中学到的知识和技能应用到实际工作中,确保自身和他人的安全。

公司将会继续定期进行安全教育培训,以保持员工的安全意识,致力于打造一个安全、稳定的工作环境。

危险源辨识和风险评估培训记录.doc.pdf

危险源辨识和风险评估培训记录.doc.pdf

员工培训记录一、教学目标通过培训,进一步提升工人危险源的辨识和风险评估的能力,加强职工的安全意识,使职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。

二、课时安排培训时间: 11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

危货运输重大危险源辨识培训记录

危货运输重大危险源辨识培训记录

危货运输是指在运输过程中可能对人身和财产造成危害的危险货物。

因其特殊性质和高风险程度,对于危货运输人员的培训与管理显得尤为重要。

本文将根据危货运输重大危险源辨识培训记录进行分析和总结,以期为相关行业提供参考与借鉴。

一、培训时间和地点1.1 培训时间:xxx1.2 培训地点:XX公司培训中心二、培训对象及人数2.1 培训对象:危货运输从业人员2.2 培训人数:30人三、培训内容3.1 危险货物分类和标识3.2 危险货物的包装、装卸及搬运3.3 危险货物运输工具、装备和防护措施3.4 事故应急处置与逃生自救知识3.5 危险货物运输的法律法规及行业标准四、培训形式4.1 理论培训:通过讲解、PPT展示等形式传授相关知识4.2 实际操作演练:在模拟场景下进行紧急情况下的处置演练4.3 答疑交流:培训结束进行问答环节,解答学员提出的问题五、培训效果评估5.1 学员考核:进行笔试考核,测试学员对危货运输知识的掌握情况5.2 实操评估:对学员进行实际操作技能的考核5.3 问卷调查:对学员进行培训效果满意度调查六、培训成果6.1 学员知识水平得到提升,培训后对危货运输的认知更加清晰6.2 学员掌握了应对危险货物运输过程中可能遇到的突发事件的应急处理能力6.3 增强了全体学员的安全意识和防范意识,提高了危险货物运输的安全水平6.4 建立了跟踪和评估机制,对培训效果进行了及时和科学的评估,为后续的培训提供了宝贵经验七、培训总结与展望7.1 总结:本次培训内容丰富,形式多样,取得了良好的效果7.2 展望:今后将进一步完善危货运输重大危险源辨识培训机制,注重培训质量和效果,不断提升危货运输人员的安全意识和应急处置能力危货运输重大危险源辨识培训是一项至关重要的工作,将直接关系到危货运输行业的安全和稳定。

通过对培训进行记录和总结,可以及时发现不足,进一步完善培训内容和形式,为危货运输人员提供更加全面、专业的培训,确保危险货物运输工作的安全可靠进行。

危险源辨识和风险评估培训记录.doc

危险源辨识和风险评估培训记录.doc

员工培训记录一、教学目标职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。

二、课时安排培训时间: 11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。

管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。

3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。

4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。

5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。

7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。

8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。

防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。

必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。

2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。

工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。

3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。

致命风险源培训记录

致命风险源培训记录

致命风险源培训记录
培训概要
本次培训旨在提高员工对于致命风险源的认知和理解,进一步
加强他们在工作中对于安全的重视程度。

通过培训,员工将能够识
别和避免可能导致致命伤害的风险源,从而保障自身和他人的安全。

培训内容
1. 各类致命风险源的定义和分类
2. 常见的致命风险源及其危害性
3. 预防致命风险源的措施和方法
4. 案例分析和讨论
培训日期和地点
- 日期:[填写培训日期]
- 地点:[填写培训地点]
培训参与人员
- [填写员工姓名]
- [填写员工姓名]
- [填写员工姓名]
- ...
培训记录
在本次培训中,我们重点介绍了各类致命风险源的定义和分类。

我们强调了员工在工作中应密切关注和避免以下致命风险源:- [填写致命风险源1]
- [填写致命风险源2]
- [填写致命风险源3]
- ...
我们对每种致命风险源的危害性进行了详细讲解,并提出了相
应的预防措施和方法,以确保员工的安全。

在案例分析和讨论环节中,参与人员积极参与,分享了自己在工作中遇到的致命风险源,
并讨论了相应的风险防范措施。

培训总结
通过本次培训,员工们对致命风险源有了更深入的了解和认识。

他们了解了致命风险源的定义、分类和危害性,并学会了适当的预
防措施和方法。

我们相信,这次培训将有效地提升员工的安全意识和安全素养,为公司的安全生产和员工的健康保驾护航。

签字
培训负责人:_____________
日期:_____________。

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