《财务管理Ⅱ》实验报告
财务管理实验2报告
西南石油大学经济管理学院《财务管理》实验报告一、实验目的使学生掌握运用EXCEL的编辑、运算与绘图功能，进行目标公司财务报表的指标分析。
二、实验内容（一）四大能力分析（二）趋势分析图表的制作（三）针对四大能力分析分别提出建议三、实验要求（一）企业偿债能力分析1．根据目标公司的情况，在EXCEL中完成表1的分析数据，并将数据填写在表1中。
表1 广东甘化公司偿债能力分析2.偿债能力指标趋势图3.偿债能力分析4.结合公司的营运状况提出建议（二）企业营运能力分析1．根据目标公司的情况，在EXCEL中完成表2的分析数据，并将数据填写在表2中。
表2 广东甘化公司营运能力分析2.营运能力指标趋势图3.营运能力分析4.结合公司的营运状况提出建议（三）企业盈利能力分析1．根据目标公司的情况，在EXCEL中完成表3的分析数据，并将数据填写在表3中。
表3 广东甘化公司盈利能力分析2.盈利能力指标趋势图3.盈利能力分析4.结合公司的营运状况提出建议（四）企业发展能力分析1．根据目标公司的情况，在EXCEL中完成表4的分析数据，并将数据填写在表3中。
表4 广东甘化公司发展能力分析2.发展能力指标趋势图3.发展能力分析4.结合公司的营运状况提出建议四、实验结果（一）1.（计算公式及过程见报告分析表——偿债能力分析）表1广东甘化公司偿债能力分析2.偿债能力指标趋势图3.偿债能力分析：①．由折线图中我们可知，从2012年-2016年，广东甘化的流动比率、速动比率总趋势呈上升状态，已获利息倍数呈波动上升状态，资产负债率略有下降。
②．一般来说，流动比率越高，企业的短期偿债能力越强，所以在这期间广东甘化的偿债能力有所提高，但2016年该公司流动比率高于正常值2，表明企业流动资产占用较多，会影响资金使用效率和企业获利能力，而真正可用来偿债的资金和存款却短缺。
③．广东甘化的速动比率变化总趋势为上升，且远远高于正常值1，这便不能保证企业有很强的短期偿债能力，因为可能企业速动资产中含有大量的不良应收账款，这表明企业具有较大的短期偿债风险。
财务管理的实训报告（9篇）
财务管理的实训报告财务管理的实训报告(9篇)在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的财务管理的实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
财务管理的实训报告1一、实习时间：20xx年6月8日至6月21日二、实习目的：通过会计实习，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
三、实习内容：以企业的实际经济业务为实习资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实习心得：两天的实习是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实习的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。
通过这十几天来的会计实习我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
财务管理实验课实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次财务管理实验课旨在通过实际操作，让学生掌握财务管理的基本理论和方法，提高学生的实际操作能力和分析问题的能力。
通过本次实验，使学生能够：1. 理解财务管理的内涵和基本内容；2. 掌握财务报表的编制和分析方法；3. 学会运用财务指标进行企业财务状况评估；4. 提高运用财务管理理论解决实际问题的能力。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 财务报表的编制与分析；2. 财务指标的计算与分析；3. 财务决策案例分析。
三、实验过程1. 财务报表的编制与分析（1）收集实验数据：选取一家企业近三年的财务报表数据，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
（2）编制财务报表：根据收集到的数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
（3）分析财务报表：分析资产负债表、利润表和现金流量表，了解企业的财务状况。
2. 财务指标的计算与分析（1）计算财务指标：根据财务报表数据，计算流动比率、速动比率、资产负债率、净资产收益率、销售毛利率等财务指标。
（2）分析财务指标：分析计算出的财务指标，了解企业的财务状况和经营成果。
3. 财务决策案例分析（1）选取案例：选取一家企业实际发生的财务决策案例。
（2）分析案例：分析案例中的财务决策过程，评估决策的正确性和合理性。
四、实验结果与分析1. 财务报表分析结果通过编制和分析财务报表，我们了解到企业的财务状况和经营成果。
从资产负债表可以看出，企业的资产结构合理，负债水平适中；从利润表可以看出，企业的盈利能力较强；从现金流量表可以看出，企业的现金流量状况良好。
2. 财务指标分析结果通过计算和分析财务指标，我们了解到企业的财务状况和经营成果。
从流动比率和速动比率可以看出，企业的短期偿债能力较强；从资产负债率可以看出，企业的负债水平适中；从净资产收益率可以看出，企业的盈利能力较强；从销售毛利率可以看出，企业的盈利能力较好。
3. 财务决策案例分析结果通过对财务决策案例的分析，我们了解到企业在决策过程中应充分考虑财务因素，以确保决策的正确性和合理性。
大学财务管实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次财务管理实验，旨在使学生熟悉和掌握财务管理的基本理论和方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
本次实验主要围绕企业资金筹集、运用和分配等方面进行，通过模拟企业的财务活动，使学生深入理解财务管理的基本原理。
二、实验内容1. 实验项目一：企业资金筹集（1）学习企业资金筹集的渠道和方式，包括股权融资、债权融资、内部积累等。
（2）运用财务模型分析不同融资方式对企业财务状况的影响。
（3）模拟企业进行股权融资和债权融资，计算融资成本和融资后的财务指标。
2. 实验项目二：企业资金运用（1）学习企业资金运用的原则和策略，包括投资管理、营运资金管理、筹资管理等。
（2）运用财务模型分析企业投资决策、营运资金管理和筹资管理对企业财务状况的影响。
（3）模拟企业进行投资决策、营运资金管理和筹资管理，计算相关财务指标。
3. 实验项目三：企业资金分配（1）学习企业资金分配的原则和策略，包括股利分配、资本结构优化等。
（2）运用财务模型分析股利分配和资本结构优化对企业财务状况的影响。
（3）模拟企业进行股利分配和资本结构优化，计算相关财务指标。
三、实验过程1. 准备阶段（1）学生分组，每组5-6人，每组选定一个企业作为模拟对象。
（2）收集模拟企业的相关资料，包括企业历史财务数据、行业分析报告等。
（3）学习财务管理基本理论和方法，为实验做好准备。
2. 实施阶段（1）根据模拟企业的资料，运用财务模型分析企业资金筹集、运用和分配等方面的问题。
（2）模拟企业进行资金筹集、运用和分配，计算相关财务指标。
（3）各小组进行讨论，分析实验结果，提出改进措施。
3. 总结阶段（1）各小组撰写实验报告，总结实验过程和实验结果。
（2）各小组进行成果展示，分享实验心得。
四、实验结果与分析1. 资金筹集实验结果显示，企业采用股权融资和债权融资可以满足资金需求，但融资成本较高。
因此，企业应结合自身实际情况，选择合适的融资方式。
财务管理实训报告【通用5篇】
财务管理实训报告【通用5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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财务管理实验及分析报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着市场经济的发展，财务管理在企业经营管理中的地位日益重要。
为了更好地理解和掌握财务管理的基本原理和方法，提高自身的财务管理能力，我们进行了财务管理实验。
本次实验旨在通过模拟企业的财务活动，让学生掌握财务管理的各个环节，培养分析问题和解决问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉财务管理的基本概念、原理和方法。
2. 培养学生的财务分析能力，提高财务决策水平。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 企业基本情况介绍：包括企业名称、所属行业、主营业务、组织架构等。
2. 财务报表分析：分析企业的资产负债表、利润表和现金流量表，了解企业的财务状况和经营成果。
3. 财务预测：根据企业的历史数据和行业发展趋势，预测企业的未来财务状况。
4. 投资决策：分析企业的投资项目，进行投资决策。
5. 融资决策：分析企业的融资渠道，进行融资决策。
6. 风险管理：分析企业面临的风险，制定风险应对策略。
四、实验过程1. 组建实验团队：将学生分为若干小组，每组5-6人，分别担任财务总监、财务经理、财务分析师等角色。
2. 收集企业资料：通过互联网、图书馆等途径收集企业的财务报表、行业报告等相关资料。
3. 分析企业财务状况：根据收集到的资料，分析企业的财务状况，包括盈利能力、偿债能力、营运能力等。
4. 进行财务预测：根据企业的历史数据和行业发展趋势，预测企业的未来财务状况。
5. 投资决策：分析企业的投资项目，根据财务指标和风险分析，进行投资决策。
6. 融资决策：分析企业的融资渠道，根据成本、风险等因素，进行融资决策。
7. 风险管理：分析企业面临的风险，制定风险应对策略。
8. 撰写实验报告：根据实验过程和结果，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 财务状况分析：通过分析企业的财务报表，发现企业在盈利能力、偿债能力和营运能力方面存在一定问题。
财务管理实训心得报告（2篇）
财务管理实训心得报告一、实训背景财务管理实训是财务管理课程的一项重要内容，通过模拟实际场景，学生可以在实践中提升财务管理的能力。
本次实训主要包括财务分析、财务预算、财务决策等环节，旨在培养学生的财务分析和决策能力。
我所参与的实训项目是一个小型餐饮连锁企业的财务管理。
二、实训过程1. 财务分析在实训的第一个阶段，我们对企业的财务状况进行了分析。
首先，我们收集了企业的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等，并进行了详细的数据分析。
通过分析资产负债表，我们了解到企业的资产和负债状况以及权益结构。
通过分析利润表，我们了解到企业的收入和成本情况，以及公司的盈利能力。
通过分析现金流量表，我们了解到企业的现金流入和流出情况，以及公司的偿债能力和现金管理能力。
在数据分析的基础上，我们进行了财务比率分析。
通过计算利润率、资产回报率、流动比率等财务比率，我们可以客观地评估企业的财务状况和运营能力。
通过财务比率分析，我们发现企业的盈利能力较强，但偿债能力相对较弱。
基于这些数据分析结果，我们提出了一些建议，帮助企业改善财务状况和管理效益。
2. 财务预算在财务分析的基础上，我们制定了企业的财务预算。
财务预算是企业在未来一段时间内的财务计划和目标。
我们根据企业的历史数据和市场状况，预测了企业未来一年的销售收入、成本、利润等，并编制了资金预算表和现金预算表。
资金预算表是根据企业的收入和支出情况，预测未来一段时间内企业资金的进出情况。
现金预算表是根据企业的现金流量情况，预测未来一段时间内企业现金的进出情况。
通过资金预算表和现金预算表，我们可以及时发现资金缺口和风险，并采取相应措施进行调整。
3. 财务决策在制定了财务预算后，我们面临财务决策的问题。
我们需要根据实际情况，进行一些财务决策，以实现预算目标。
例如，我们需要决定是否进行新的投资，是否扩大生产规模，是否减少成本等。
在做出这些决策时，我们需要考虑一系列因素，包括市场需求、竞争环境、企业资源等。
财务管理实训报告
财务管理实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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财务管理实训报告范文（精选5篇）
财务管理实训报告范文（精选5篇）财务管理实训报告范文篇1一、财务管理专业实训的目的和意义随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。
实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。
这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。
实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。
仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。
通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、财务管理专业实训的内容平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。
这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。
1.财务管理目标财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。
目前关于目标的说法有很多种，书上给出的一共有三个目标：利润化、每股收益化、企业价值化。
这些的目标并不是的，结合案例我觉得：每个公司的财务管理目标要因地制宜，不能固守规定的目标，要适时变通，这样才有利于企业的可持续发展。
财务管理综合实训报告【三篇】
财务管理综合实训报告【三篇】【--报告】【导语】实训的目的也是将所学知识与实践相结合，达到更好的学习效果，以下是本站整理的财务管理综合实训报告，仅供参考！篇一实习是我们每个大学生的必修课程，也是一门十分重要的人生必修课。
它使我们在实践中打开视野、增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。
今年我们从某某年某某月某某日至某某月某某日在经管院计算机机房进行了实习，此次实习的主要任务是学习用友财务软件。
为期三周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。
以下是我们实习的具体内容：一、实习的目的随着信息技术的发展，计算机在我国的普及，会计手工操作已逐步被计算机取代，推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。
会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节，是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。
不仅如此，会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。
通过本实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理，为今后从事会计工作打下良好基础。
本次实习的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上，系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程，掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程，并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程，掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。
二、实习的主要内容本次实习我们所学习的用友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等，系统地学习了用友软件。
(一)用友财务软件系统管理系统管理的主要功能是对用友ERP的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。
财务管理二学历财务管理学实验报告
项目
2015年实际数
占营业收入的比例（%）
2016年预计数
营业收入
40000
100.00%
50000
减：营业成本
25000
62.50%
31250
营业税及及附加
4500
11.25%
5625
销售费用
1900
4.75%
2375
管理费用
1500
3.75%
1875
19.88%
资产负债率
0.42
销售净利率
7.5%
应收账款周转率
16
净资产收益率
34.21%
存货周转率
8.5
实验要求：
1．计算该公司2016年年初与年末的流动比率、速动比率和资产负债率，并分析该公司的偿债能力。
2．计算该公司2016年应收账款周转率、存货周转率和总资产周转率，并分析该公司的营运能力。
3．计算该公司2016年的资产净利率、销售净利率和净资产收益率，并分析该公司的盈利能力。
方案二,企业需要公开发行的股份数为：900÷10=90(万股)
此时2016年发行股票的成本=900×4％+90×0.6=90(万元)
因为贷款的成本小于公开发行股票的成本,所以财务部经理应选择采取贷款的形式进行筹资。
2、设公司在900万元的筹资中预计有X万元采用公开发行股票的方式筹集,则
得：
即公司发行股票股数为：
田纳西镇的问题源于1 966年的一笔存款。斯兰黑不动产公司在内部交换银行（田纳西镇的一个银行）存入一笔6亿美元的存款。存款协议要求银行按每周1%的利率（复利）付息。（难怪该银行第二年破产1）1994年，纽约布鲁克林法院做出判决：从存款日到田纳西镇对该银行进行清算的7年中，这笔存款应按每周1%的复利计息，而在银行清算后的21年中，每年按8.54%的复利计息。
财务管理实训报告范文2000字（通用6篇）
财务管理实训报告财务管理实训报告范文2000字（通用6篇）我们眼下的社会，报告的使用频率呈上升趋势，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编精心整理的财务管理实训报告范文2000字（通用6篇），希望对大家有所帮助。
财务管理实训报告1实训目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。
运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
实训时间：20xx年7月3日——20xx年8月1日实训地点：xxx实训内容：初步接触会计工作和工商注册工作。
熟悉会计工作作流程。
学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。
简单了解会计电算化。
20xx年7月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实训。
在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实训目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。
果然总经理顺利的同意了我的实训要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
第一天的实训，我有些拘谨。
毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。
虽然知道实训生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实训生看待，每个人都在忙着自己的工作。
这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实训结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实训情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。
财务管理试验教程实训报告
一、实训背景随着市场经济的发展，财务管理在企业运营中扮演着越来越重要的角色。
为了使学生在理论知识的基础上，更好地将财务管理理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，我校特开设了《财务管理试验教程》实训课程。
本实训报告将详细记录我在实训过程中的学习体会和收获。
二、实训目的1. 加深对财务管理理论知识的理解，提高学生的实际操作能力；2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；3. 帮助学生熟悉财务管理软件的使用，提高财务管理水平；4. 提高学生对财务管理在企业运营中重要性的认识。
三、实训内容1. 资本结构分析：学习资本结构理论，了解企业资本结构的决策方法，分析不同资本结构对企业经营的影响。
2. 股利分配决策：学习股利支付程序与方式、股利分配政策，分析股利分配对企业经营的影响。
3. 营运资金管理：学习现金、应收账款、存货管理，了解营运资金管理对企业经营的重要性。
4. 成本核算：学习品种法、分批法、分步法等成本核算方法，分析成本对企业经营的影响。
5. 财务报表分析：学习财务报表分析的方法，了解企业财务状况和经营成果。
6. 财务决策：学习财务决策的方法，分析不同财务决策对企业经营的影响。
四、实训过程1. 实训准备：在实训开始前，我认真阅读了教材和参考资料，对财务管理的基本理论有了初步了解。
2. 实训操作：在实训过程中，我按照实训指导书的要求，分组进行模拟企业财务管理。
我们小组负责一家电子科技有限公司的财务管理，从资本结构、股利分配、营运资金管理、成本核算等方面进行分析和决策。
3. 实训总结：在实训结束后，我们小组对实训过程进行了总结，分析了在实训过程中遇到的问题和解决方法，并撰写了实训报告。
五、实训收获1. 提高了财务管理理论知识的运用能力，加深了对财务管理理论的理解。
2. 培养了团队协作精神和沟通能力，学会了在团队中发挥自己的优势。
3. 熟练掌握了财务管理软件的使用，提高了财务管理水平。
4. 认识到了财务管理在企业运营中的重要性，为今后的工作打下了基础。
财务管理实验验报告
一、实验目的：1、掌握财务管理理论在实践中的应用，提高实际操作能力；2、提高综合分析问题和解决问题的能力；3、培养统观全局的能力和系统思考的能力4、理解并学会沟通与协作，培养团队精神二、实验过程财务管理模拟实验，不同于传统的理论教学，也不同于校外专业实习，它是理论教学与校外实习相结合的复合体。
故与二者相比，我们进行的财务管理模拟实验具有不可取代的特点和优越性。
通过模拟公司生产经营过程，我们可以进一步掌握理财理论和熟悉财务管理操作技能。
在这种模拟环境中，我们自己动手，根据企业财务管理实际情况进行筹资、投资或分配决策，编制预算表及决策报告，进行财务分析，仿佛置身于实际工作单位的财务部门一样。
这门课程使我们对财务管理工作的全貌有清晰而直观的了解，既培养了动手能力，又加深了对财务管理基础理论和财务管理工作内在联系的认识。
关于这次财务管理实验，我们的经营大致包括知识准备、实验人员安排、模拟运营、财务分析及经验总结几个阶段。
(一)知识准备首先，在第一堂课上，老师为我们详细介绍和讲解了本次模拟实验的目的和意义，并概括讲解模拟单位的生产组织、管理制度及财务管理制度，以使我们对整个实验有一个整体上的把握和了解。
(二)实验人员安排其次，我们小组根据每个人的能力及性格，进行了岗位安排。
由实验规则，公司设总经理一人，主要负责整个公司的行政管理及全面组织、管理公司的全部业务；财务经理一人，负责组织编制公司年度销售、生产预算、资金及费用预算。
参与公司年度经营会议，讨论、分解部门预算及责任目标。
参与各部门预算的汇总、责任目标的编制。
生产经理一人，组织建立和完善生产指挥系统，编制生产计划，检查生产工作，确保生产任务的完成；根据生产运行计划，掌握生产进度，组织分配劳动力，平衡调度设备材料；根据生产需求，编制物资求采购供应计划，并认真实施，及时联系解决生产缺口物资；负责生产中的技术和质量保证工作，发现问题及时组织解决和处理，重大问题直接报总经理；定期组织安全环保检查，落实安全环保措施，督促整改问题。
财务管理实验报告分析(3篇)
第1篇一、实验背景财务管理是企业管理的重要组成部分，通过对企业财务状况的分析和决策，实现对企业的有效管理。
为了更好地理解财务管理的基本理论和方法，我们进行了一次财务管理实验。
本次实验旨在通过模拟企业财务管理的实际操作，培养学生的财务分析能力、决策能力和风险控制能力。
二、实验目的1. 熟悉财务管理的基本理论和方法；2. 掌握财务报表的分析技巧；3. 提高财务决策和风险控制能力；4. 培养团队协作精神。
三、实验内容本次实验分为三个阶段：1. 数据收集：收集某企业的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 财务报表分析：对收集到的财务报表进行分析，包括比率分析、趋势分析和比较分析。
3. 财务决策：根据财务报表分析的结果，对企业未来的财务决策提出建议。
四、实验结果与分析1. 资产负债表分析（1）流动比率：该企业流动比率为2.5，说明企业的短期偿债能力较强。
（2）速动比率：速动比率为1.8，说明企业的短期偿债能力较好。
（3）资产负债率：资产负债率为50%，说明企业的负债水平适中。
2. 利润表分析（1）毛利率：毛利率为30%，说明企业的盈利能力较好。
（2）净利率：净利率为10%，说明企业的净利润率较高。
（3）费用率：费用率为20%，说明企业的费用控制能力较好。
3. 现金流量表分析（1）经营活动产生的现金流量净额：该企业经营活动产生的现金流量净额为500万元，说明企业的经营活动产生的现金流量较好。
（2）投资活动产生的现金流量净额：投资活动产生的现金流量净额为-200万元，说明企业在投资方面存在一定的风险。
（3）筹资活动产生的现金流量净额：筹资活动产生的现金流量净额为100万元，说明企业在筹资方面较为稳健。
五、财务决策建议1. 保持合理的负债水平，优化资本结构。
2. 提高盈利能力，降低成本费用。
3. 加强现金流管理，确保企业的现金流稳定。
4. 优化投资结构，降低投资风险。
5. 加强内部控制，提高企业的风险管理能力。
财务管理实训报告（精选11篇）
财务管理实训报告财务管理实训报告(精选11篇)在经济发展迅速的今天，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的财务管理实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
财务管理实训报告1实训时间：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日实训地点：5411教室实训科目：财务管理实训内容：第一，财务管理的价值观念Excel练习;第二，证券及其股价Excel 练习;第三，财务分析Excel练习;第四，财务预测与计划Excel练习;第五，企业筹资方式Excel练习;第六，资本成本和资本结构Excel练习;第七，项目投资Excel练习。
实训感想：每到快要结束的时候，都会感叹时间过得真快!经过一周的实训，收获了很多知识，让自己有“更上一层楼”的感觉。
这次的实训虽说告一段落了，但是财务管理的这次实训过程给我留下深刻的印象，这也将是下一个起程。
这次实训，虽然时间很短，但我觉得会对我以后的学习及工作产生很大的影响。
这次的实训让我们在平常学习的基础上，知识得到了进一步的巩固，更加清晰明白。
实训的第一天，拿到这个题都不知从何处下手，慢慢的，经过和同班同学的交流讨论，开始着手了，也渐渐地加快了进度。
第一天结束了，第一部分的内容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也获得了很多的知识。
第二天开始做时，也就越来越上手了，正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。
这次的实训让我们把书本上的知识运用电脑中的办公软件Excel来完成，其实，这对于我们学财务管理的学生来说，为我们提供了一个很好的实训机会，让我们对Excel有了进一步的了解，Excel中很多的功能也更加熟悉，比如：终值、现值、利率、年金、净现值等的计算，这些平常我们都没有怎么运用的函数，这次在实训中将其运用熟悉。
这次财务管理的实训，我们做了七个部分的内容，从开始不知从何下手，到最后的得来应手，“万事开头难”，只要有毅力，有恒心，没有跨不过去的砍，做不了的题，要相信自己!这次的实训，我付出了，也收获了。
财管管理实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着经济全球化和市场经济的深入发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高学生的财务管理实践能力，本实验报告以某企业为例，运用Excel软件进行财务管理实验，旨在使学生熟悉财务管理的基本流程，掌握财务分析的方法和技巧，提升财务决策能力。
二、实验目的1. 熟悉财务管理的基本流程，包括财务报表的编制、财务分析、财务预测等。
2. 掌握Excel在财务管理中的应用，提高数据分析和处理能力。
3. 培养学生的财务决策能力，提高对财务问题的敏感性。
三、实验内容（一）财务报表编制1. 收集某企业近三年的财务报表数据，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 利用Excel软件，按照资产负债表、利润表和现金流量表的格式，将数据录入表格。
3. 对数据进行格式调整，包括字体、字号、颜色等，使报表美观易读。
（二）财务分析1. 计算财务比率，包括流动比率、速动比率、资产负债率、净资产收益率等。
2. 分析财务比率，判断企业财务状况和经营成果。
3. 对比分析企业历年财务比率，观察企业财务状况的变化趋势。
（三）财务预测1. 根据企业历史数据，运用趋势预测法预测企业未来一年的财务状况。
2. 运用回归分析法预测企业未来一年的销售增长率、净利润等指标。
3. 分析预测结果，为企业制定财务战略提供依据。
四、实验结果与分析（一）财务报表分析通过编制财务报表，我们发现该企业近三年资产总额、负债总额和所有者权益总额逐年增加，表明企业规模不断扩大。
同时，企业盈利能力、偿债能力和营运能力均有所提高。
（二）财务比率分析通过对财务比率的计算和分析，我们得出以下结论：1. 流动比率和速动比率均高于行业平均水平，表明企业短期偿债能力较强。
2. 资产负债率逐年下降，表明企业负债风险较低。
3. 净资产收益率逐年提高，表明企业盈利能力较强。
（三）财务预测根据预测结果，我们预计企业未来一年资产总额、负债总额和所有者权益总额将继续增长。
同时，企业盈利能力、偿债能力和营运能力有望继续保持良好态势。
《财务管理Ⅱ》实验报告书
学生实验报告图1本题是关于单利和复利的对比计算问题，在进行计算前首先要明白单利复利计算的区别，单利是指只对初始本金计算利息，计息基础不变，当利率不变时，每期利息相同。
复利是指不仅本金要计算利息，即通常所说的“利上滚利”，正确区分了单利复利问题，其计算就会非常简单。
当然在计算时也要认真仔细才能得出正确的结果。
图2本题是复利终值计算问题。
在计算前首先要铭记复利终值的计算公式，要记清楚复利终值系数的表达方式即（F/P,i,n),并弄懂如何在复利终值系数表中找到题中需要的复利终值系数，并判断n 的取值，再通过认真仔细的计算就能得出题目需要的复利终值。
图4本题是年资本回收额的计算问题。
要求每年年末应至少领取多少金额的现金才能保证参与该项保险是划算的，根据题中所给的公式 P=A*(P/A,i,n) ，及其投资额的现值，保证领取期限来计算A的值，若保险中所提供的可领取现金少于A则说明这个保险是不划算的，反之则是划算的。
图6本题是递延年金现值计算问题。
根据公式P1=A*(P/A,i,n)，及题中给出的A的值n的值来计算P1,再根据P2=P1*(P/F,i,m)计算出P2的值，在计算过程中要认真计算否则将会功亏一馈。
特别是小数点处理的问题。
图8这是一道关于永续年金现值计算的题目。
根据题中所给信息计算出每年需要付给学生的奖学金金额。
再由题中所给的年最低报酬率i及永续年金现值计算公式P=A/i,计算出年一次性存入金额P。
在计算时要认真仔细，在寻找题中所需要信息时要耐心冷静。
图9本题是关于风险含义的题目。
风险是客观存在的，做财务管理工作不能不考虑风险问题。
在我们日常生活中也会存在这样那样的风险。
图10这题是关于标准差计算的问题。
在计算标准差之前首先要计算出期望报酬率，这就要求我们铭记期望报酬率的计算公式，再根据期望报酬率计算出标准差。
要时刻谨记标准差与方差的区别。
图12这题是关于项目报酬率的计算。
主要是考察我们对风险报酬率计算公式的掌握即投资报酬率=无风险报酬率+ 风险报酬率，则风险报酬率=投资报酬率-无风险报酬率。
财务管理实训报告（通用10篇）
财务管理实训报告财务管理实训报告（通用10篇）随着个人的文明素养不断提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的财务管理实训报告（通用10篇），希望对大家有所帮助。
财务管理实训报告1一、实习目的1、本次实习具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性。
可以加深对会计核算的基本原则和方法的理解，将基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践实现有机的结合。
2、通过对企业会计模拟实训的操作，系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论知识的理解与认识。
实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、本次实训以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来；以制造企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
4、对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，更加明确企业的工作流程及财务部的工作内容，为即将到来的工作做好铺垫。
二、实习要求1、熟悉实习企业概况、会计政策及内部会计核算办法。
2、根据实验教材开设总分类账户、明细分类账户及现金日记账、银行存款日记账，将余额记入余额栏内，摘要栏填写“承前页”。
3、根据实验教材整理和填制有关经济业务的原始凭证，分类编制记账凭证：收款凭证、付款凭证和转账凭证，并将原始凭证附于有关的记账凭证之后。
记账凭证和账簿均用蓝、黑墨水笔填写、登记。
财务管理实训报告分析(3篇)
第1篇一、引言财务管理实训是会计专业学生实践技能培养的重要环节，旨在让学生在真实或模拟的财务环境中，运用所学理论知识，掌握财务管理的基本方法，提高实际操作能力。
本文通过对财务管理实训过程的回顾与分析，探讨实训过程中遇到的问题及解决方案，以期为今后财务管理实训提供参考。
二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国市场经济体制的不断完善，企业对财务管理人才的需求日益增长。
为适应社会需求，提高会计专业学生的实践能力，我校开设了财务管理实训课程。
本次实训旨在让学生在模拟企业环境中，掌握财务管理的基本方法，提高财务管理能力。
2. 实训目的（1）使学生了解财务管理的基本理论和方法；（2）培养学生的实际操作能力，提高学生的综合素质；（3）提高学生对财务管理工作的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容与方法1. 实训内容本次财务管理实训主要涉及以下内容：（1）财务报表编制与分析；（2）筹资管理；（3）投资管理；（4）营运资金管理；（5）成本管理；（6）利润分配管理。
2. 实训方法本次实训采用模拟企业的方式进行，学生分为若干小组，每组负责一家模拟企业的财务管理。
实训过程中，学生需根据企业实际情况，运用所学知识进行财务决策。
四、实训过程及问题分析1. 实训过程实训过程中，学生按照以下步骤进行：（1）了解模拟企业基本情况，包括企业性质、规模、行业等；（2）收集企业相关财务数据，如资产负债表、利润表、现金流量表等；（3）分析企业财务状况，找出存在的问题；（4）针对问题，提出解决方案，如调整投资策略、优化成本结构等；（5）根据解决方案，编制财务计划，如年度预算、资金筹措计划等；（6）实施财务计划，跟踪财务状况，评估方案效果。
2. 问题分析（1）理论知识掌握不牢固：部分学生在实训过程中，对财务管理理论知识的掌握不够扎实，导致在实际操作中难以运用。
（2）实践操作能力不足：学生在实训过程中，对财务软件的使用不够熟练，导致工作效率低下。
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二、实验过程记录及实验结果分析（包括实验过程、数据记录、实验现象等）（可加页）（格式要求：小四、宋体、1.5倍行距）1、货币资金的时间价值和风险估计货币的时间价图1本题是关于单利和复利的对比计算问题，在进行计算前首先要明白单利复利计算的区别，单利是指只对初始本金计算利息，计息基础不变，当利率不变时，每期利息相同。
复利是指不仅本金要计算利息，即通常所说的“利上滚利”，正确区分了单利复利问题，其计算就会非常简单。
当然在计算时也要认真仔细才能得出正确的结果。
图2本题是复利终值计算问题。
在计算前首先要铭记复利终值的计算公式，要记清楚复利终值系数的表达方式即（F/P,i,n),并弄懂如何在复利终值系数表中找到题中需要的复利终值系数，并判断n 的取值，再通过认真仔细的计算就能得出题目需要的复利终值。
图3本题是普通年金终值计算问题。
在做此类型题时首先要判断是先付年金还是后付年金，可以画一个时间轴来辅助判断，当然还要确定存款的年限n及A，根据题中所给材料来获取年复利率，然后根据普通年金终值计算公式来计算普通年金终值。
图4本题是年资本回收额的计算问题。
要求每年年末应至少领取多少金额的现金才能保证参与该项保险是划算的，根据题中所给的公式 P=A*(P/A,i,n) ，及其投资额的现值，保证领取期限来计算A的值，若保险中所提供的可领取现金少于A则说明这个保险是不划算的，反之则是划算的。
图5本题是关于预付年金现值的问题。
根据题中的分期付款买卖协议来获取相关的年限n、年金A及相关的利率，根据年限及相关的利率来确定年金现值系数，再根据公式来求出其现值。
图6本题是递延年金现值计算问题。
根据公式P1=A*(P/A,i,n)，及题中给出的A的值i的值及n的值来计算P1,再根据P2=P1*(P/F,i,m)计算出P2的值，在计算过程中要认真计算否则将会功亏一馈。
特别是小数点处理的问题。
图7本题也是递延年金现值的计算。
根据借款合同中所给的信息找到所需要的利率，年限及每年的还款额等，在具体进行计算前画一条时间轴从而确定具体的年限问题，再通过一系列的计算公式计算出其借款金额的现值。
图8这是一道关于永续年金现值计算的题目。
根据题中所给信息计算出每年需要付给学生的奖学金金额。
再由题中所给的年最低报酬率i及永续年金现值计算公式P=A/i,计算出2009年一次性存入金额P。
在计算时要认真仔细，在寻找题中所需要信息时要耐心冷静。
风险估价图9本题是关于风险含义的题目。
风险是客观存在的，做财务管理工作不能不考虑风险问题。
在我们日常生活中也会存在这样那样的风险。
图10这题是关于标准差计算的问题。
在计算标准差之前首先要计算出期望报酬率，这就要求我们铭记期望报酬率的计算公式，再根据期望报酬率计算出标准差。
要时刻谨记标准差与方差的区别。
图11这题是关于股票风险报酬率的计算。
根据标准差和期望报酬率计算出标准离差率，再根据公式，风险报酬率=标准离差率*风险价值系数计算出风险报酬率，虽然此题较为简单但是需要我们熟练运用相关公式并认真计算。
图12这题是关于项目报酬率的计算。
主要是考察我们对风险报酬率计算公式的掌握即投资报酬率=无风险报酬率+ 风险报酬率，则风险报酬率=投资报酬率-无风险报酬率。
根据风险报酬率=投资报酬率-无风险报酬率即可计算出项目的风险报酬率。
2、财务分析图1这题是关于绝对数增减变动分析，绝对数比较分析及百分比增减变动分析的这三种方法的辨别，要正确区分绝对数与相对数的区别及相对数与百分比之间的关系。
再根据比较资产负债表中的信息来填写比较分析运用表。
图2本题是因素分析法单价和销量的影响。
通过分别控制单价和销量来看单价和销量对销售额的影响，本题中运用了统计学相关知识，这也给我们一些启示要将我们所学的知识融会贯通，这样才能学得更好学得更精。
图3本题主要考查产权比例和权益乘数的计算。
要时刻铭记产权比例公式即产权比例=负债总额/股东权益总额*100%，权益乘数=资产总额/股东权益总额*100% 根据这两个公式及题中所给的信息可以很容易填写相关项目。
图4本题是关于固定资产运用现状的分析。
直接根据固定资产增减变化表中的信息来填写固定资产运用现状表。
在进行计算时要耐心仔细，在计算完成后要认真分析所得到的百分比，从而得出相应的结论。
图5本题是关于上市公司财务指标的计算。
根据题头及南记股份有限公司2008年度利润分配实施公告中所提供的信息来计算表中所需要的项目，在计算过程中要注意每股收益每股股利及市盈率三者之间的关系。
图6本题是关于杜邦分析法基本作用的考核。
可以由书本上找到相关知识点。
这题是多选题要注意采用排除法进行分析。
同时也给我们以警示要熟悉课本知识，注重基础不能一味的去钻偏题难题。
图7本题是关于杜邦分析法实际运用问题。
要注意净资产收益率、总资产收益率、销售净利率、总资产周转率、权益乘数的计算公式，同时要注意净资产收益率=总资产收益率* 权益乘数，权益乘数=销售净利率*总资产周转率等公式，再根据题目中的背景材料中的相关数据来计算相关计算项目。
图8本题是关于权益净利率、总资产收益率的变化因素分析。
要注意权益净利率、总资产收益率以及权益乘数之间的关系及销售净利率、总资产净利率、总资产周转率之间的关系，熟记这些量之间的关系，再根据背景材料中的相关数据问题就能很快得到解决。
图9本题是关于销售净利率变化原因的分析。
销售净利率=净利润/销售收入，而其中的净利润会受到营业成本、销售费用率、营业税金及附加等因素的影响，在进行分析时要注意控制变量，掌握这些基础知识后再根据题中所给的背景材料很容易得到相应的计算结果，也可以看清楚哪些因素对销售净利率的影响较大。
图10本题是关于权益净利率的计算的问题。
在做此题时需要熟记相关的公式根据这些公式及背景材料中的相关数据来进行计算，要正确区分哪些数据属于哪些年，再通过仔细认真的计算就能得出正确的结果。
3、筹资管理图1本题是关于筹资概念的题目。
筹资的方式通常有两种:一发行股票，二借款。
本题中银行转账显然是不属于这两种方式中的任何一种，发行股票、银行存贷、融资租赁属于融资行为。
图2本题是关于权益资金的分类。
由图可看出期中三部分是个人投入即属于吸收直接投资，另一部分是发行股票2000万股得来的即属于股票筹资。
图3本题是关于权益资金运用问题。
吸收直接投资即为投资者直接投入。
也就说明一个公司有几个老板，因而企业控制权容易分散。
因为投资者参与企业分红因而资金成本比较高，因此本题应该选AB选项。
图4本题是关于短期借款筹资周转信贷协议的问题。
直接根据题中所给信息按照借入资金计算表中的提示来计算即可。
这题也给我们以提示在实际借款时要认真分析借款合同中的相关条款看其实际利率到底是多少再来做出决定。
图5本题是关于短期借款筹资补偿余额问题。
根据题头所给信息计算出实际利息及实际可用借款额即可求出实际利率。
在实际借款时要注意借款的实际利率以免上当受骗。
图6本题是关于商业信用筹资折扣率的计算。
直接根据题头所给信息填写即可。
这种商业信用筹资折扣在实际交易过程中得到了广泛的运用，在决定放弃现金折扣时一定要慎重考虑其资金成本。
图7本题是关于融资租赁筹资租赁类型的判断。
这些均属于融资租赁的特点，在学习过程中要注意基础知识的累计，这样我们的知识才能学得最扎实，当然也要将学过的各科知识融会贯通，活学活用。
图8本题是关于资本成本的种类和运用的问题。
是书本上介绍的相关知识，资本成本的种类包括个别资本成本、加权平均资本成本及边际成本。
要清楚记得相关的概念及主要运用以免在实际运用过程中弄混而导致决策失误。
图9本题是关于个别资本成本的计算问题。
贷款实际利率=贷款年利率/（1-补偿性余额），根据这个公式加上题头所给信息即可求出该贷款实际利率。
图10本题是关于经营杠杆原理的题目。
期中经营杠杆与经营风险关系很大所以C是错误的，根据书本上的相关知识可知ABD是正确的。
在学习过程中一定要弄清楚基本定义，只有这样才能做出正确的决策。
图11盈亏平衡点又称零利润点、保本点、盈亏临界点、损益分歧点、收益转折点。
通常是指全部销售收入等于全部成本时（销售收入线与总成本线的交点）的产量,在计算本题时需要注意单位边际贡献，单位边际贡献=单价–单位变动成本，之后再算出盈亏平衡点的销售量。
图12本题是关于财务杠杆的基本概念的多项选择题，在考察我们的基本知识是否扎实，我们在做这个题时要仔细阅读题目，了解本题目所讲的内涵在作出判断是做对本题的关键，同时我们要牢记这是多选题，即使是一道基础知识的题目，但是要认真对待。
图13财务杠杆系数的计算公式为：DFL=(△EPS/EPS)/(△EBIT/EBIT)式中：DFL为财务杠杆系数；△EPS是普通股每股利润变动额；EPS为变动前普通股每股利润；△EBIT为息税前利润变动额；EBIT为变动前的息税前利润，我们仔细观察过程答案是否正确再做出结论。
图14本实训是关于杠杆问题的综合计算分析问题，在做这道题时需要注意的问题有明确不同杠杆问题的计算公式。
之后与本题目所给的计算结果进行对比，这是一道判断题，在做题时需要我们有足够的耐心，一定能够把握各种杠杆之间的不同点才能做出争取的判断。
4、图1该题是关于营运资金管理中的现金管理问题，本题是关于现金持有的动机的选择题，其中现金持有的动机有交易动机预防动机和投机动机，这是基础知识要求我们平时注意知识的积累，这样在做题时就会无比轻松，但是做这种题型时要十分细心，这是个多选题一不小心就会出错。
要善于运用排除法。
图2本题是关于关于营运资金管理中的现金持有成本问题，在做这个实训时需要注意并且了解现金持有成本包含的内容，它包括机会成本、管理成本和转换成本以及短缺成本。
明确了它的内容之后，明白这些后再来做题。
做这种题型时要十分细心，这是个多选题一不小心就会出错，所以要格外注意。
图3本实训考查的是存货模式下的现金持有量的计算问题，在进行实训时，需要我们了解成本模式确定现金持有量的影响因素为机会成本和转换成本，我们的目的就是同时使两者最低。
计算公式为TC(Q)=Q/2×K+T/Q×F。
我们要通过平时的积累来了解具体公式的含义。
图4本实训主要考察在考虑机会成本、短缺成本和总成本的情况下最佳的现金持有量，在进行计算时，由于数额比较大、较为复杂，因此在做实训时要耐心和细心，不能急躁，如果急躁就容易出现错误，那是我们不愿意看到的情况。
图5本题考查的是存货模式下的现金持有量的计算问题。
在进行实训时，需要我们了解成本模式确定现金持有量的影响因素，计算公式为TC(Q)=Q/2×K+T/Q×F。
根据公式就可以得出相应的结果。
图6这是一个关于基本模型下经济订货量应考虑哪些成本的问题，首先确定这是一个关于此类问题的基础知识，根据基本模型：Q=√2KD/H。