香港和澳门导学案
7.1《香港和澳门》导学案
第七章 第一节 香港和澳门导学案: NO.3班级： 姓名： 小组： 评价：【学习目标】1.熟记香港和澳门的自然和人文环境特征，能够举例说明祖国内地与港澳地区经济发展的相互促进作用；2.自主学习，合作探究，运用有关资料分析说明香港和澳门外向型经济对其经济发展的影响。
3.全力以赴，快乐学习；体会“一国两制”的科学性。
【自主学习】香港和澳门基础知识比较表香港 澳门 回归时间位置（记图）珠江口侧珠江口 侧 毗邻的城市组成 香港岛、九龙、新界及附近的200多个岛组成。
由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成地形 多低山、丘陵，平原狭窄平原为主气候 气候，温暖湿润、四季宜人面积与人口 地狭人稠，扩大土地面积的主要方式是________和________资源 缺乏经济①以 为基础，以加工业、金融业、房地产业和旅游业为支柱的多元化经济结构。
_______已成为主要的支柱产业（自由港：_______长期是香港的主导产业），世界________中心，香港与________、________三分全球②发达的交通（海运：________ 港；空运：________国际机场；铁路：________、广深线；高速公路贯穿全境。
）③旅游业发达，信息、教育中心（三条具体体现，课本划出）1.主要经济支柱： 、 、工业、建筑业，呈现出多元化特征2.加工业兴起,产品出口美国、香港、西欧称号 “东方明珠”、“繁华都会”、“购物天堂”“海上花园”、 是澳门的象征制度是我国的两个______________，我国对其实行“____________” 港澳实行资本主义制度制度，祖国内地实行的是社会主义制度。
【合作探究】通过读图及小组合作，学会分析实际问题的方法。
一、读香港气温降水逐月分配右图，回答下问题：1.香港属 气候。
2.该气候类型在本区的主要特征是 。
3. 月气温最高， 月气温最低，气温年较差约为 ℃；香港 月降水量最多，约 毫米。
4.香港降水量并不算少，但缺水严重，你能说明其中的自然原因吗？可以采取哪些有效的解决措施？二、港澳地区和祖国内地在经济发展上是相互促进的，你如何理解这种说法？三、你了解的澳门景点有哪些？澳门发展旅游业具有哪些有利条件？四、教材49页图7-18澳门陆地面积的扩展，该图介绍了澳门陆地面积的变化情况，读图回答下列问题：（1）澳门的人口和土地面积有何特点？（2）如何解决澳门人多地少的矛盾?【跟踪练习】1. 香港实行大部分商品免征进口税，下列称谓错误的是（）A.樟脑王国B.世界商品橱窗C.购物天堂D.万国市场2. 香港和澳门都属于（）A.热带雨林气候B.热带季风气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候3. 读图，回答下列问题。
香港和澳门导学案
D
C
（3）日，中国政府恢复对香港行驶主权，日，中国政府恢复对澳门行驶主权，中国政府在香港和澳门设立，实行“”的基本
是香港最大的贸易伙伴。
中心、中心、_________中心和_________中心；
《香港和澳门》问题训练---评价单
）写出图中地理事物的名称：
特别行政区：A，B；
G
经济特区： C，D；城市：G
（4）为解决A、B两地区人多地狭的矛盾，当地政府采取了哪些措施？
（5）A、B两地区劳动密集型加工业主要转向我国的
（6）香港与祖国内地优势互补，互惠互利。
祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉；香港的优势是
（7）珠江三角洲地区充分利用其有利条件，大力发展
地区在经济发展中存在互补关系，形成“
中，港澳地区占优势的是____（填字母）
A.充足的劳动力、丰富的资源
C.先进的技术、丰富的资金
（8）右图是的著名古迹，名称为。
“东方明珠”--香港和澳门 导学案
第三节“东方明珠”——香港和澳门导学案一、预习目标（1）了解香港和澳门的位置和范围。
（2）了解港澳地区因地制宜、拓展空间、保护环境等可持续发展的措施。
（3）理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。
二、预习要点1、了解港澳地区可持续发展的措施。
2、理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。
三、达标练习1．关于香港地区的叙述，正确的是（）A.世界著名的金融中心B.博彩业和旅游业是经济支柱C.重工业发达D.重要的自由贸易港2．关于澳门的叙述正确的是（）A.位于珠江东侧，北与珠海接壤B.面积16平方千米，人口400万C.经济以博彩业和旅游业为主年12月20日回归祖国3．关于港澳与内地联系的叙述正确的是（）A.港澳的经济发展与祖国无关B.港澳的发展主要靠自身位置优越，资源丰富C.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行贸易往来D.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利，优势互补探究案一、要点回顾1、了解香港和澳门的位置和范围。
2、了解港澳地区因地制宜、拓展空间、保护环境等可持续发展的措施。
二、思考问题1、我国对港澳恢复行使主权。
2、香港港口的重要地位。
3、港澳旅游业、加工工业的异同。
三、课堂小结1、了解香港和澳门的位置和范围。
2、了解港澳地区因地制宜、拓展空间、保护环境等可持续发展的措施。
3、理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义。
四、扩展交流1.关于香港、澳门的叙述，错误的是（）A 、港澳与内地优势互补B、香港、澳门分别位于珠江口的西侧和东侧C、香港、澳门都属自由贸易港D、澳门的经济以博彩业和旅游业为主2．香港最大的转口贸易伙伴是( )A．祖国内地B．英国C．美国D．澳门3．香港最大的转口贸易伙伴是：( )A．祖国内地 B．英国 C．美国 D．澳门4．澳门经济发展的重要支柱产业是：A．对外贸易 B．渔业 C．博彩旅游业D．加工工业。
5．下列半岛与岛屿，属于澳门的是（）A．绿岛 B．氹仔岛C．九龙半岛 D．雷州半岛6．下列选项中，不属于香港重要的旅游景点的是（）A．“宋城”B．青铜作佛C．迪士尼乐园D．大三巴牌坊7．下列关于港澳台经济的说法，正确的是（）A．博彩业是香港的主导产业B．对外贸易是澳门的支柱产业C．台湾经济特点是大量出口原材料、进口工业产品D．三地的旅游业都十分发达8．香港缺水严重的原因是( )A．当地干旱少雨 B．农业生产浪费严重C．用水量大 D．工业污染严重参考答案预习案探究案。
特别行政区(第 1 课时)
《特别行政区——香港和澳门》导学案（第 1 课时）班别：八（）班姓名一、我能行：（自主学习：前置预习P27—P30页）：1、自学课文，对照“中国行政区图”和课本图6。
13，读下图，说出香港和澳门的地理位置、组成、面积、人口、社会制度以及其它地理要素。
（1）、香港和澳门地处中国大陆的端，分别位于珠江口、两侧，与省相邻。
（2）、香港和澳门面积狭小，香港由、和新界三部分及200多个岛屿组成，陆地面积平方千米，人口万人；澳门由、和路环岛组成，陆地面积平方千米，人口万人。
（3）、我国政府实行“”政策，祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
（4）填写图中数字代表的地理事物。
①（城市），②（经济特区），③（经济特区），④（岛），⑤（半岛），⑥铁路，⑦海，⑧（水域名称）。
（5）、香港的地形以为主，所以香港多，少。
2、试归纳香港和澳门的区域特征。
（读“我国部分城市人口统计表”，回答问题）提示：人口密度=总人口÷总面积（单位：人 / 平方千米）(1)、通过计算完成上面的表格。
（2）、五个城市中人口密度最小的是，最大的是，其次是。
（3）、重庆市人口最多，但人口密度小，这是因为重庆市的比较大。
（4）、根据以上数据分析，可以概括出香港和澳门的一个区域特征是：多狭。
二、议一议：（读图导学）1、对照“世界政区图”，读“中国行政区图”、课本图6。
13分析香港和澳门地理位置的优越性。
2、读课本图6。
13分析：香港既靠海，又近河，气候湿润，，但淡水几乎全部由广东供应，这是为什么？3、香港人多地狭，而且山地多，平地少，可供城市发展的土地有限。
香港要发展，在土地利用上有哪些重要的利用方式？三、试一试：读图回答问题1、写出港澳地区周围水域的名称：E ，F2、经济特区：③市，⑤市3、香港属于（温度带），香港这样的海陆位置特别要注意防御的灾害性天气是。
4、香港被誉为“购物天堂”、东“方明珠”。
香港所在的位置是图中的（数字序号）。
5、香港城市，建设用地的两种重要方式是：“上天”——；“下海”——。
第13课《香港和澳门的回归》导学案-八年级下册历史部编人教版
第13课《香港和澳门的回归》导学案一、学习指南，明确目标1、了解香港、澳门问题的由来，知道“一国两制”的内涵2、理解香港和澳门顺利回归的原因二、师生合作，夯实基础（一）回首——香港、澳门问题的由来【自学探究】请同学们观看微课，完成以下学习任务：1、知识填空：____________侵占了澳门；____________侵占了香港：割_________，占九龙，租__________。
2、思考问题：被侵占后的香港和澳门，在殖民统治之下发生了什么变化？提示：港澳地区经济有所___________，但人民饱受__________歧视。
（二）开创——“一国两制”1、请同学们结合视频知识思考：①“一国两制”的伟大构想最早是为了解决什么问题提出的？②这个伟大构想的提出历经了几位领导人的发展？2、阅读课本，完成知识填空：“一国两制”的基本内容三、小组合作，探究问题材料一：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
”——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》（1984年10月22日）材料二：漫步在香港街头，从那喜迎回归的一幅幅标语，一串串彩灯，一张张笑脸上，你能强烈地感受到游子归乡的急切心情……（香港新界元朗）巡游总指挥杨毓明先生说：“今天参加巡游的9条巨龙和100只醒狮，取意‘九九归一’，象征着中华民族统一祖国的意志和决心”。
——余玮《荣归——香港回归的前前后后》，华文出版社，2017年版，365页小组讨论记载：。
香港和澳门特别行政区导学案
第七章认识区域：联系与差异第一、二节香港特别行政区的国际枢纽功能、澳门特别行政区的旅游文化特色班级__________ 姓名_____________【学习目标】1、能够运用地图了解香港和澳门的地理位置和范围，知道香港和澳门的地形和气候特征。
2、理解香港在国际贸易中的地位和作用及其发达的交通和先进的服务业，理解香港和祖国内地的经济联系。
3、理解澳门的经济特征，气候、环境与旅游业的发展。
【教学重难点】1、理解香港和祖国内地的经济联系。
2、理解澳门的经济特征，气候、环境与旅游业的发展B部分【课前预习】（一）香港：1、香港特别行政区南临______海，位于珠江口______岸，简称_______。
2、香港特别行政区与北京有_______铁路相连。
3、香港特别行政区为___________________气候。
（二）澳门：1、澳门特别行政区位于___________口西南，南临______海，简称_______。
2、从中国气候分布图上看，澳门特别行政区属_________________气候。
3、澳门特别行政区与___________省相临。
C部分【当堂学习】一、地理概况二、经济（一）香港1、发达的交通运输（1）地位：世界重要的交通运输_______。
（2）发展现状①海运发展的有利条件：港口_________优越，拥有宽广的________和良好的___________。
②1988年__________建成启用，在很大程度上提高了香港作为国际航空中心的地位。
③维多利亚港，简称_________，位于_________和_________之间的海港。
它是亚洲第一、世界第三大海港。
香港也因此有“东方之珠”“世界三大天然良港”及“世界三大夜景”之2、先进的现代服务业香港先进的___________已成为其主要支柱产业。
①旅游业：香港是东西方文化荟萃之地，________业十分发达。
亚洲最大的_________、根据《清明上河图》建造的“__________”、世界上最大的___________、香港________乐园等，每天都吸引着众多的游人。
八年级地理香港和澳门导学案【DOC范文整理】
八年级地理香港和澳门导学案第二节特别行政区——香港和澳门★学习目标会读图，能从地图获取信息，理解港澳地区优越的地理位置知道香港扩展城市建设用地的方式及原因知道港澳经济部门，理解经济稳定发展的原因●学习重点：香港扩展城市建设用地的方式及原因；港澳经济部门●学习难点：港澳地区优越的地理位置及经济稳定发展的原因一、自主预习：预习导航香港和澳门靠近哪个省？各位于珠江口的哪一方?各与哪个经济特区邻近？概括香港、澳门地理位置及气候。
计算港澳地区的人口密度。
拓展延伸港、澳位置对其经济发展的影响。
澳门目前的面积是1912年的两倍多，这都是填海造陆的功劳。
无论是“上天”还是“下海”，都是人多地狭地区或国家缓解人地矛盾的重要途径，但必须经过充分的科学论证，不能增加了人类的生存空间而破坏了海洋环境，这样就得不偿失了。
香港的植被覆盖率至少在60%以上，如此大的城市绿地，如此高的植被覆盖率，这不得不引发我们的思考：这难道仅仅是因为自然条件适合植物生长吗？仅仅是因为香港经济发展水平较高吗？关键还在于香港在关注经济发展的同时关注着环境效益，只有经济效益、环境效益双赢，才有好的社会效益，香港才可以持续发展下去，也就是只有人地协调发展才是根本之发展。
说说香港和澳门扩展空间与环境保护的持续发展战略。
思考回答：港、澳地区两种城市建设用地扩展方式及看法；“寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地？展示：港澳地区优越的________和_______的特点，决定了第三产业和对外贸易发达。
香港产业以____、____、____、______、及_____为主。
______是澳门经济发展的重要支柱产业。
香港地狭人稠，资源匮乏，祖国内地在提供______、燃料、原材料等资源以及_____、广阔市场等方面对香港经济的发展起了很大作用。
长期以来，祖国内地又把香港作为转口贸易的重要基地，这也促进了香港经济的发展。
香港也将丰富的______、_______、________和_______通过各种渠道带到了祖国内地。
第12课 香港和澳门的回归导学案
八年级中国历史第12课香港和澳门的回归导学案班级：姓名：【学习目标】1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。
3.通过港澳的回归，使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。
【教学重点】香港和澳门回归的历史意义【教学难点】“一国两制”构想的基本含义【预习导航】认真阅读教材，回答下列问题：1、邓小平为什么要提出“一国两制”构想？2、怎样理解“一国两制”的含义？3、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？4、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？【知识梳理】一、“一国两制”的构想1.背景：①________问题、_______问题和________问题都是历史遗留下来的。
②解决这些问题，实现______________，是整个中华民族的强烈愿望。
③中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。
2邓小平提出“一国两制”构想：进入_____________的新时期后，__________从维护____和_____________的利益出发，创造性地提出了“______________”的伟大构想。
3. “一国两制”构想的基本含义:“一国两制”就是在中华人民共和国境内，实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行制度。
4.意义：为实现____________________指明了方向，赢得了海内外人士的好评。
二、香港和澳门回归祖国1.前提条件：①邓小平创造性地提出“___________”的伟大构想，为香港和澳门的回归做出了巨大的贡献。
②中国的国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强。
2.香港的回归：①________年，中英正式签署联合声明，宣布中华人民共和国将于_____年____月_____日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
《香港、澳门》 导学案
《香港、澳门》导学案一、学习目标1、了解香港和澳门的地理位置、范围和组成。
2、掌握香港和澳门的人口、经济特点和发展历程。
3、理解“一国两制”政策在香港和澳门的实践及重要意义。
4、培养对祖国统一和领土完整的认同感和责任感。
二、学习重难点1、重点（1）香港和澳门的地理位置和经济特点。
（2）“一国两制”政策在香港和澳门的实施。
2、难点（1）香港和澳门经济发展与内地的关系。
（2）如何正确看待香港和澳门在发展过程中面临的挑战。
三、知识梳理（一）香港1、地理位置香港位于珠江口东侧，北邻广东省深圳市，西与澳门隔海相望。
2、范围和组成包括香港岛、九龙半岛、新界以及周围 262 个岛屿。
3、人口是世界上人口密度最高的地区之一。
4、经济特点（1）香港是国际金融、航运和贸易中心，经济发达。
（2）以服务业为主，旅游业也十分繁荣。
5、发展历程（1）曾经被英国殖民统治。
（2）1997 年 7 月 1 日，中国对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区，实行“一国两制”。
（二）澳门1、地理位置位于珠江口西侧，北邻广东省珠海市，东与香港隔海相望。
2、范围和组成由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
3、人口人口密度较大。
4、经济特点（1）以博彩业、旅游业为主要经济支柱。
（2）近年来，经济适度多元化发展取得一定成效。
5、发展历程（1）曾经被葡萄牙殖民统治。
（2）1999 年 12 月 20 日，中国对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区，实行“一国两制”。
（三）“一国两制”1、含义“一个国家，两种制度”，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。
2、意义（1）实现了香港和澳门的顺利回归，维护了国家的统一和领土完整。
（2）保持了香港和澳门的长期繁荣稳定，为两地的发展提供了保障。
四、合作探究1、小组讨论：香港和澳门的经济发展有哪些相似之处和不同之处？2、思考：“一国两制”政策对香港和澳门的发展起到了怎样的作用？3、分析：香港和澳门在发展过程中如何与内地加强合作，实现共同发展？五、课堂练习1、选择题（1）香港回归祖国的时间是（）A 1997 年 7 月 1 日B 1999 年 12 月 20 日C 1997 年 12 月 20 日D 1999 年 7 月 1 日（2）澳门特别行政区的主要经济支柱是（）A 对外贸易B 加工工业C 博彩旅游业D 农业2、简答题（1）简述香港的地理位置和组成。
香港澳门导学案
第三节香港、澳门班级：姓名：一、学习目标1.通过观看视频，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.通过自主学习，了解香港、澳门的组成、面积、位置、气候等特征。
3.记录观看过程中的疑惑，在自主学习香港、澳门自然环境特征的基础上，分析香港、澳门发展经济的有利条件和不利条件。
从而达到培养学生地理学科核心素养中的区域认知能力。
4.通过小组合作分析香港、澳门发展经济中的有利条件和不利条件，感受港澳发达的交通、贸易以及金融等人文环境特征，并能说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
二、学习难点：1.学习重点：香港、澳门的自然环境和人文环境特征2.学习难点：香港、澳门与祖国之间互惠互利、相互促进的关系。
【预习案】一、组成：1.香港：由“新界”、和三部分组成，陆地面积平方千米。
海岸线，多优良港湾。
2.澳门：由、和路环岛三部分组成，陆地面积平方千米。
二、位置：在右图中填注香港、澳门、深圳、珠海、珠江口和南海，能描述香港和澳门的位置。
三、气候：读右图“香港气温年变化曲线和逐月降水量”图，描述香港的气候特征。
类型：。
特征：。
四、地形：读“香港地形分布”图，描述香港地形特征。
【探究案】一、观看视频，你有什么样的感受或疑惑。
二、分析香港、澳门发展经济的有利条件和不利条件有哪些。
【反馈案】A．地处西太平洋地区枢纽位置B．背倚祖国内地和面向国际市场C．合理的政策和良好的管理D．矿产资源和能源丰富3.香港每年要从大陆输入大量淡水，其淡水紧张的主要原因是（）A．降水稀少B．蒸发强烈C．用水量大D．水资源污染严重4.澳门可以大量填海造陆的自然原因主要是（）A.造陆技术水平高B.气候温和湿润C.地势低平，深水港湾多D.泥沙淤积，形成许多浅滩。
香港和澳门导学案
八年级地理下册导学案
、自主学习，感受新知（自读教材，独立完成下面问题）
A、北端B 、东南端 C 、南端D 、西端
2.香港、澳门毗邻的经济特区分别是（）
A、海南、深圳
B、珠海、汕头
C、深圳、珠海
D、汕头、厦门
3.被称为"购物者的天堂”的城市是（）
A、上海 B 、杭州C 、香港D、澳门
4.对于香港和澳门，我国政府不允许其实行的政策是（）
A“一国两制” B 、“高度自治”
C、完全独立 D 、港人治港，澳人治澳
5.读下图回答：
（1）把图中数字序号代表的地理事物名称填入下面空格内。
①_______ ；②_______ 口；③________ 海；④_________ 经济特区;
⑤__________ 经济特区；⑥—__________ 特别行政区；⑦___________ 特别行政区。
（2） A 铁路线
我的收获：
八年级地理下册导学案。
港、澳 导学案
2.12、13港、澳导学案
课型：新授课课时：学生姓名：班组号
【学习目标】
1、了解港澳的地理位置、范围等概况，了解“一国两制”政策的含义；
2、了解港澳地区人口、经济及与大陆关系的情况；
3、通过学习港澳地区，增强爱国主义情感。
【学法指导】
结合学生对港澳已有了解，充分利用相关地图及史料，读图、讨论、分析总结学习新知识。
【导学思路】我国有哪两个特别行政区？香港和澳门概况“一国两制”
【自主研习】
我国有哪两个特别行政区？分别简称什么？
【合作探究】一起来探讨吧，有你参与更快乐！
二、“一国两制”的政策的含义？
三、经济概况（阅读P57文字材料）
1、经济类型：（转口贸易）
2、香港经济情况：（阅读P57文字材料）
3、澳门经济情况：（P60文字材料）
你还知道这里的哪些有趣的地理知识呢？
你完成的真棒真了不起！
【课堂小结】本节课你都有哪些收获，说出来和同学们再交流一下哦！
【布置作业】
完成填充图册
【学后反思】你有何得失？。
香港和澳门导学案
【课题】第七章南方地区第三节“东方明珠”———香港和澳门【自学目标】1、在地图上找到香港和澳门的位置的范围，了解领土的组成部分。
2、了解港澳地区如何因地制宜开发用地发展经济的。
3、了解港澳地区与祖国内地的密切经济联系。
【自学重点、难点】香港和澳门因地制宜发展经济。
【导入新课】你知道我们国家有几个特别行政区吗？【自学过程】（一）自主学习：相信自己，开启智慧之门。
1、特别行政区（1）观察图7.26和7.27说说港澳给你的印象。
（2）香港回归祖国的时间是；澳门的回归时间是。
我国政府制定了“”政策，祖国内地实行，香港和澳门实行。
（3）香港和澳门地处中国大陆的部，位于珠江口的东侧，位于珠江口的西侧。
香港由、、组成，澳门由、和组成。
香港特别行政区的区旗是，澳门特别行政区的区旗是（二）活动探究：我参与，我快乐。
完成60页活动题。
读图7.31可以看出香港多少，且山地居多，平原少，多，多香港扩展城市建设用地的两种重要方式是“上天”“下海”。
2、港澳与祖国内地的密切联系（1）香港和澳门被誉为，香港是世界著名的港，也是重要的国际中心、中心、中心以及中心。
香港被称为“购物者的天堂”。
香港的港位于香港的岛和半岛之间，是世界著名的天然良港。
澳门业发达，是其经济发展的支柱产业。
澳门被称为“海上花园”和“东方第一大赌城”。
（2）港澳地区发展经济的不利条件是：地狭人多，自然资源匮乏；有利条件是：优越的地理优势，祖国内地的大力支持。
香港和内地的经济合作，。
祖国内地为香港提供自然资源和劳动力，香港为内地提供资金、技术、人才、管理经验。
（3）完成63页活动题：港澳地区与珠江三角洲地区的合作模式是。
“前店后厂”中的“店”指的是，负责市场推广和对外销售；“厂”指的是，进行产品的加工和制造等。
（三）反馈练习1、香港和澳门相邻的省区的简称是（）A 粤B 桂C 云D 闽2、.香港和澳门地处祖国大陆的（）A、北端B、东南端C、南端D、西端3 .香港、澳门毗邻的经济特区分别是（）A、海南、深圳B、珠海、汕头C、深圳、珠海D、汕头、厦门4 .香港最大的进出口贸易伙伴是（）A .英国B、法国C、祖国内地D、美国5 .被称为“购物者的天堂”的城市是（）A、上海B、杭州C、香港D、澳门6 .对于香港和澳门，我国政府不允许其实行的政策是（）A、“一国两制”B、“高度自治”C、完全独立D、港人治港，澳人治澳7.香港和澳门都比较发达的经济部门是（）A、建筑业B、汽车业C、仪器制造D、旅游业8 .从北京乘火车到香港的最佳铁路线是（）A、京九线B、京广线C、京哈线D、京沪线9 .香港的经济支柱是（）A、加工工业B、对外贸易C、钢铁工业D、多种轻工10 .以下产业是澳门经济发展的主要支柱产业的是（）A、金融服务B、信息服务C、转口贸易D、博彩旅游业（四）我的收获：整理学案，总结反思。
香港和澳门导学案
高青县实验中学初二地理新授课导学案课题：7.3香港和澳门主备人：阎瑞审核人：第周第课时【明确目标】1、根据香港和澳门政区图，说出两个特别行政区的位置和范围。
2、了解“一国两制”政策，概括香港土地资源的分布特点。
3、举例说明港澳与内地多方面的密切联系及对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。
【前置自学】1、“一国两制”政策：1997年7月1日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。
1999年12月20日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。
我国政府制定了“一国两制”的政策，_______实行社会主义制度，_______实行资本主义制度。
2、位置和范围：（1）香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于_______东西两侧，与_______省相邻。
(2)香港由_______、_______、_______等组成。
澳门由_______、_______和_______组成。
3、香港地区为了解决城市建设用地紧张的现状，采取了“上天”——______________，和“下海”——______________两种扩展方式。
4、经济地位：香港是世界著名的_______，也是重要的_______、_______、_______及_______中心。
澳门经济发展的支柱产业是_____________。
5、经济合作：（1）举例说明香港和内地的经济合作优势互补，互惠互利。
（2）内地与香港的经济合作模式——“前店后厂”“店”指__________，“厂”指_____________。
在这种合作模式中，盈利较多的是_________。
【达标检测】1、与香港和澳门相邻的省区的简称是( ) A粤B桂C云D闽2、香港和澳门地处祖国大陆的（）A北端B东南端C南端D西端3、香港城市建设中保留大片的绿地，其原因是（）A香港土地面积大，有大量空地闲置B香港人口密度小，有大量空地闲置C为了绿化、美化、净化城市环境D香港土地价格昂贵，很少有人开发4、香港人多地少，可供城市发展的土地有限，解决香港土地不足的办法是（）A建设城市绿地B建设高层建筑C限制工业发展D减少城市绿化用地5、香港“上天”(建设高层建筑)、“下海”(填海造地)是因为（）A建设水平高B资金充足C人多地少D眼光远大6、香港最大的进出口贸易伙伴是（）A英国B法国C祖国内地D美国7、被称为“购物者的天堂”的城市是（）A上海B杭州C香港D澳门8、对于香港和澳门，我国政府不允许其实行的政策是（）A.“一国两制”B.“高度自治”C.完全独立D.港人治港，澳人治澳9、香港和澳门毗邻的经济特区分别是（）。
香港、澳门导学案
《香港特别行政区和澳门特别行政区》导学案班级姓名小组评价【学法指导与使用说明】1、课前预习：结合学习目标和自学导航，用红笔在课本上标记基础知识，并自主完成导航部分的题目。
2、讨论合作：组长组织组员对导学案题目进行讨论，组内解决不了的题目，口头或书面提交到老师。
3、学科班长、学习组长，认真负责，协调好展示。
点评工作，做好督促检查，确保共同提高。
【学习目标】1、扎实掌握香港、澳门特别行政区的地理位置，组成范围以及各地区的地形，气候特征。
2、通过独立思考，小组合作，了解香港、澳门的经济特征及各地产业结构的发展变化特征。
【能力立意】1、通过对香港经济特征的分析和及香港和深圳与内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。
2、通过澳门地图的变化以及澳门面积的逐渐扩大，让学生了解人民改造大自然的成就。
一、【自学导航】“”———香港特别行政区基本地理概况：位置：珠江侧，毗邻深圳市范围：、九龙、三部分及附近200个岛屿面积：1099平方千米人口：672.5万人（2001年）香港岛：以为主境内多、地九龙、新界：中部高四周低形平原狭窄：仅占1/6，故大规模填海造陆类型：气候特点：温暖湿润，四季宜人特别行政区的由来，一国两制，港人治港：经济特征：国际经济贸易中心业地位下降，产业发达海运：港空运：香港国际机场发达的交通运输业铁路：线、广深线高速公路：贯穿全境“购物天堂”，亚洲最大的海洋公园等旅游、信息国际信息中心和教育发达教育发达：香港大学等“”———澳门特别行政区基本地理概况：位置：珠江口，毗邻市范围：、氹仔岛、岛面积：25.4平方千米（2000）人口：43.4万（2001年）地形：平原气候：气候多样化的经济：经济支柱：、、工业、建筑业工业部门：、、彩瓷和造船澳门的旅游资源：环境优雅，由“”之称，已成为澳门的象征。
二、【合作探究】1、材料一香港地区略图材料二﹙1﹚经济特区：①市，②市﹙2﹚根据材料一中的香港地区略图介绍香港地理位置的优越性及香港的组成。
《香港和澳门》导学案
《香港和澳门》导学案【学习目标】1．根据香港和澳门政区图，说出两个特别行政区的位置和范围，了解“一国两制”政策；2．根据相关资料，概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况；3．举例说明港澳与祖国内地多方面的密切联系，分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。
学习任务及展自主学习法、导学法、读图分析法和分组合作讨论。
示学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、特别行政区结合教材59页《香港和澳门地区特别行政区的地形》图，填写下列问题。
1．位置与范围：香港和澳门地处中国大陆的东南端，其中，香港位于珠江口，与广东省的经济特区相邻，由、和和附近的岛屿组成；澳门位于珠江口，与广东省的经济特区相邻，由、和组成。
2．回归：年7月1日，中国政府恢复对行使主权，成立了；年12月20日，中国政府恢复对行使主权，成立了。
我国政府制定了“”政策。
3．人地关系特点：。
解决办法：香港扩展城市建设用地的主要方式有“上天”和“下海”。
二、港澳与祖国内地的密切联系1．经济概况：香港和澳门被誉为“东方明珠”，香港是世界著名的，也是重要的中心、中心、中心及中心。
澳门的发达，使其经济发展的支柱产业。
2．与内地的经济联系：香港与祖国内地的经济联系十分密切，一直以来，港澳所需的、、和等生产、生活资料主要依靠内地供应，香港为祖国内地提供、和等。
3．祖国内地把香港作为的重要基地。
港澳地区与珠江三角洲地区的合作模式是“”，香港扮演“”的角色，珠江三角洲扮演“”的角色。
香港和祖国内地的经济合作优势互补，互惠互利。
【合作探究】小组合作完成下列问题1．“上天”“下海”成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式，谈谈你对这两种方式的看法？2．港澳地区与珠江三角洲地区的合作一“前店后厂”为基本模式，这种合作模式对双方各有什么好处？【达标检测】读下列资料回答问题。
资料1：2013年5月2日世界上最长的跨海大桥--港珠澳大桥的首个巨大大桥海底隧道的沉管从珠海制造基地运往大桥海上的施工地，进行首个沉管的施工，实现隧道与人工岛转换的首次“海底之吻”．港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，计划2016年通车，投资超700亿元，建成后，香港到珠海和澳门的车程将由3个多小时缩短为半个小时．资料2：（1）香港、澳门背靠省。
第13课 香港和澳门回归 导学案
第13课香港和澳门的回归导学案【自主学习】一、国两制”的构想1.背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是遗留下来的。
香港问题：（1）1840年鸦片战争，1842年《南京条约》割给英国。
（2）1856年第二次鸦片战争，1860年中英《北京条约》割地方一区给英国。
（3）1898年8月强迫清政府签订了《展拓香港界址专条》，强行“租借”界限街以北、深圳河以南的九龙半岛大片土地及附近水域的200多个岛屿（统称“”），租期99年。
澳门问题：1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门.台湾问题：1949年，解放战争，南京解放，国民党残余势力败退台湾. 解决这些问题,实现祖国 ,是包括港澳台同胞海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2.提出：进入新时期后, 从维护祖国和中华民族根本利益出发（出发点）,创造性地提出了“”的伟大构想。
3.含义：“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。
（港澳回归后的主要变化：主权归属）4.地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的方针。
5.意义：为实现祖国统一大业指明了前景；为港澳回归开辟了途径。
二、香港和澳门回归祖国1.理论指导：“一国两制”构想（最早针对台湾地区提出，最早在香港地区得到实践）2.香港回归：（1）1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府于年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
（2）1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在如期举行香港交接仪式。
在交接仪式上, 主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。
中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
3.澳门回归：（1）1987年4月,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于年12月20日对澳门恢复行使主权。
（2）1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。
最新人教版7.3 东方明珠——香港和澳门导学案
第三节“东方明珠”———香港和澳门【学习目标】：1、知道香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义。
2、掌握香港和澳门的经济特征，明确香港在国际贸易中的地位和作用。
3、了解香港和澳门的面积、人口状况及扩展城市用地的方式。
【学习重点】：1、香港和澳门概况：位置、范围、人口等；2、祖国内地与港、澳之间的密切联系。
【学习难点】：香港经济特点及与内地的联系【使用说明及指导】1.学案发放后，认真、快速阅读课本，完成学案自主学习部分（5分钟）2.口头展示预习成果，教师纠正强调（5分钟）3.分组讨论并展示，老师追问引导（25分钟）4.达标检测（5分钟）【自主学习→我自信我能行】特别行政区1.香港和澳门概况2、港澳回归以后，我国政府制定了“”政策，祖国内地实行制度，港澳实行制度。
港澳与祖国内地的密切联系3.被誉为“”的香港和澳门地狭人稠，自然资源。
4.香港是世界著名的港，也是重要的中心、中心、中心以及中心。
5.澳门经济发展的支柱产业是。
【合作探究→我参与我快乐】活动一1、“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海造陆，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。
谈谈你对这两种城市建设用地扩展方式的看法。
2.香港虽然土地资源非常稀缺，但是已开发的土地面积不足1/4，在已开发的土地中还保留有大片绿地。
针对这种现象，说说你的看法。
活动二阅读材料，回答问题。
“前店后厂”改革开放初期，港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。
香港利用海外贸易窗口优势，承接海外订单，从事样品制造和开发新产品、新工艺，供应原材料、元器件，控制产品质量，进行市场推广和对外销售，扮演“店”的角色。
珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色。
1.说说在“前厂后店”的合作模式中，珠江三角洲地区和香港各提供了哪些优势条件，这种合作模式对双方各有什么好处？名称回归时间位置范围面积人口香港澳门【达标检测→我成功我自豪】1.关于香港地理位置的叙述，正确的是（）A.香港北邻珠海经济特区B.香港位于珠江口西侧C.香港东、南、西、北四面环海D.香港北部与深圳特区相邻2.澳门包括澳门半岛、氹仔岛和（）A.“新界”B.九龙岛C.黑沙环D.路环岛3.祖国内地供应香港的主要物资是（）A.淡水、工业原料、副食品B.电子电器、成衣、玩具C.机械、燃料、船舶 C.钟表、纺织、有色金属4.小明的爸爸刚从香港旅游回来，他从“购物天堂”带回的礼物最不可能的是（）A.烤鸭、火腿B.漂亮的童装C.精致的手表D.遥控玩具狗5.中国政府对香港和澳门恢复行使主权，其原因是（）A.香港和澳门都是我国领土的一部分B.香港和澳门都是我国的海岛C.香港和澳门都是世界著名的大港D.香港和澳门的居民都是广东人6.香港和澳门是我国的两个特别行政区。
特别行政区--香港和澳门_导学案
第三节特别行政区——香港和澳门学习目标1.使学生掌握香港和澳门的自然地理特征和经济特征。
2.理解香港在国际上的重要地位及其经济的发展;祖国大陆在港澳经济发展中的作用。
3.通过全面比较香港和澳门的地理特征,培养学生分析和概括地理问题的能力。
重点难点香港和澳门的概况：位置、范围、人口及经济等。
学习过程：一、温故而知新：复习上节课所学内容。
二、自主导学1、香港和澳门的自然地理特征2、香港和澳门地理特征比较表3.为何香港和澳门的居民中中国血统占绝大多数?4.香港经济发展的第一个有利条件是什么?5.香港经济发展第二个有利条件是什么?6.香港经济发展第三个有利条件是什么?7.香港和澳门的经济特征三、合作研讨：1.今天,作为新时代的中学生,你们该怎么办?2.香港被称为“东方明珠”、“亚洲四小龙”之一,说明它经济发达。
那么香港经济的发展有何有利条件?3.香港经济发展的有利条件4.香港经济发展的不利因素是什么?5.香港和澳门的经济发展形成什么特点?6.澳门成为对外贸易港早于香港,为何经济发展落后于香港?六、课堂检测一、单项选择题1.香港“上天”（建设高层建筑）、“下海”（填海造地），是因为A.建筑水平高B.资金充足C.人多地少D.眼光远大2、连接北京和香港九龙的铁路干线是：A、京沪线B、京哈线C、京九线D、京包线3.关于香港地区的叙述，正确的是（）。
A.世界著名的金融中心B.赌博业和旅游业是经济支柱C.重工业发达D.重要的自由贸易港4.关于澳门的叙述正确的是（）。
A.位于珠江东侧，北与珠海接壤B.面积约16平方千米，人口400万C.经济以赌博业和旅游业为主 D .1999年12月20日回归祖国5.关于香港位置和范围的叙述，正确的是（）。
A.位于珠江口西侧B.北面与广东省的深圳市接壤C.香港地区包括香港岛、九龙和“新界”三部分D.总面积超过1万平方千米6.香港最大的进出口贸易伙伴是（）。
A.英国B.美国C.中国大陆D.澳门二、读图题1、读图，回答下列问题：（1）写出图中序号代表的地理事物名称①（特别行政区），②（岛屿），③（海域）④（省级政区），⑤（铁路）__________经济特区A ____ B（2）①地经济发展的支柱产业是-----（3）香港和祖国内地发展经济的优势分别是什么？课后反思。
香港和澳门导学案
香港和澳门导学案《第二节特别行政区──香港和澳门》导学案姓名班级【学习目标】．根据地图说出香港和澳门的地理位置并分析出其优越性。
．理解港澳地区“人多地狭”的区域特点，逐步树立在城市的发展中应重视人地协调与可持续发展的基本观念。
．理解香港和澳门与祖国内地的密切联系；祖国大陆是港澳地区繁荣昌盛的坚实基础。
一、自主学习学习主题一：人多地狭阅读教材P27-28页，结合图6.13，完成下表。
香港澳门位置地处祖国大陆东南端，位于珠江口______侧，南临南海地处祖国大陆东南端，位于珠江口_______侧，南临南海主要组成部分_______、________和_______三部分_______半岛、_____岛和_____岛毗邻大陆的城市___________珠海面积1098平方公里25.4平方公里人口666.5万人43.8万人学习主题二：城市建设与可持续发展计算港澳地区的人口密度，并与其它城市进行比较，分析问题：人口密度公式：人口密度=单位：人/平方千米城市香港澳门北京上海新加坡人口密度74823253890根据上表，用一个词语概括港澳地区的人地特征。
读课本P29图6.16，分析香港地形多，少，可供有限。
学习主题三：港澳与祖国内地的密切联系读课本P28，香港和澳门是我国的________行政区，我国政府制定了“_____”政策，祖国内地实行______制度，香港和澳门实行制度。
读课本P30-31，港澳地理第_____产业很发达，香港是___中心、中心、___中心、_____中心、中心。
读P31，《阅读材料》，香港是世界上著名的______贸易中心。
读P31课文，结合图6.20，思考港澳地区与祖国内地的密切联系香港与祖国内地的优势互补：香港与祖国内地的经济合作，优势互补、互惠互利。
祖国内地、资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的、、__________和。
目前，香港大约80%以上的生产、生活资料来自_____________，80%以上的工业也已转移到______________。
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第三节“东方明珠”——香港和澳门导学案
【学习目标】
1、能够运用地图了解香港和澳门的地理位置和范围，知道香港和澳门的地形和气候特征。
2、理解香港在国际贸易中的地位和作用及其发达的交通和先进的服务业，理解香港和祖国内地的经济联系。
3、理解澳门的经济特征，气候、环境与旅游业的发展。
【教学重难点】
1、理解香港和祖国内地的经济联系。
2、理解澳门的经济特征，气候、环境与旅游业的发展
【课前预习】
（一）香港：
1、香港特别行政区南临____海，位于珠江口_____岸，简称_____。
2、香港特别行政区与北京有_______铁路相连。
3、香港特别行政区为_____________气候。
（二）澳门：
1、澳门特别行政区位于______口西南，南临_____海，简称_____。
2、从中国气候分布图上看，澳门特别行政区属____________气候。
3、澳门特别行政区与___________省相临。
【当堂学习】
一、地理概况
1、自读课本完成下列表格
2、香港城市建设用地扩展方式
（1）“上天”——；
（2）“下海”——。
二、港澳与祖国内地的密切联系
（1）经济发展条件：
①不利条件：。
②有利条件：发挥地理位置优势，依托祖国内地强有力的支持。
（2）经济特点——经济繁荣，被誉为“”。
①香港：重要的国际中心、贸易中心、信息服务中心及
_____中心。
②澳门：___________是支柱产业。
（3）香港与祖国内地的经济合作原则：，合作模式：。
祖国内地提供的优势条件：、、、，香港提供的优势条件：、、。
【课后练习】
一、选择题
1、关于香港地区的叙述，不正确的是
A.世界著名的金融中心
B.博彩业和旅游业是经济支柱
C.旅游中心
D.重要的自由贸易港
2、香港是
A．世界著名的博彩旅游中心 B．世界著名的转口贸易中心 C．亚洲的天然植物园 D．我国东南海上的明珠
3、香港发展经济的有利条件是
A．有丰富的森林 B．有优越的地理位置和天然良港 C．有丰富的矿产资源 D．有稠密的人口
4．香港居民中，祖籍以
A．广东最多 B．福建最多 C．广西最多 D.江苏最多
5、我国内地与香港联系密切，内地为香港主要提供
A．自然资源和劳动力资源B．充足的资金
C．先进的技术 D．先进的管理经验
6、关于澳门的叙述正确的是
A.位于珠江东侧，北与珠海接壤
B.面积16平方千米，人口400万
C.经济以博彩业和旅游业为主
D.1979年12月20日回归祖国
7、关于港澳与内地联系的叙述正确的是
A.港澳的经济发展与祖国无关
B.港澳的发展主要靠自身位置优越，资源丰富
C.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行贸易往来
D.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利，优势互补
8、香港人稠地狭，可供城市发展的土地少。
下列办法你认为可行的是
A、扩大城市绿化面积
B、减少城市绿化用地
C、将工厂转移到祖国内地
D、建设高层楼房，填海造地
9、香港交通运输业很发达与国际间的货运主要以那种运输方式为主
A、铁路
B、海运
C、公路
D、航空
10、香港和澳门两个特别行政区与哪个省为邻
A、广东
B、广西壮族自治区
C、福建省
D、湖南省
二、综合题
1、读“香港、澳门地区图”完成下列各题
（1）图中字母A和B分别是我国的两个经济特区__________和________，与A、B毗邻的两个特别行政区分别是________和__________．
（2）有“购物天堂”和“东方明珠”之称的是________．代表澳门的标志性建筑是__________．
（3）香港经济的支柱产业是__________，澳门经济的支柱产业是_________．
（4）图中的铁路干线是________铁路．
（5）香港经济比澳门经济发达的最重要条件，你认为是哪一项( )
A．香港比澳门面积大，人口多
B．香港的自然资源比澳门丰富
C．香港有停泊海洋巨轮的天然良港
D．香港有铁路与广州连通而澳门没有．
2．读澳门地区图，回答下列问题：
（1）澳门由A_______半岛、B________岛和C__________岛组成．
（2）1999年我国对澳门恢复行使主权，并设立_______________．
（3）澳门位于____江口的_______（东、西）侧．
（4）澳门北部为我国五大经济特区之一_______市．
（5）澳门第_____产业发达，___________ 是澳门经济发展的重要支柱产业．
（6）为维护港澳地区的繁荣和稳定，我国政我国政府制定了“__________”的政策．。