《中国建筑的特征》公开课最新PPT课件
合集下载
中国建筑的特征ppt课件
木结构建筑具有较好的抗震性能,能够有效地抵抗地震的破坏力。
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性,可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调,常采用中轴线对称 的布局方式,以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感,通过门、窗、墙等元素的组 合,形成内外有别的空间效果。
THANK YOU
感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ,体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中,注重与地形、 气候等自然因素的结合,以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想,它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用,强调 建筑应符合自然法则,避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产,也是中国封建社会最高权力的象征。 如今,故宫已成为中国最重要的博物馆之一,展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林,建于1750年,是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成,展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅,布局灵活多变,空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林,也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就,被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林,最早可追溯到公元前6世 纪,是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成,注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致, 布局灵活自由,空间层次丰富多
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性,可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调,常采用中轴线对称 的布局方式,以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感,通过门、窗、墙等元素的组 合,形成内外有别的空间效果。
THANK YOU
感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ,体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中,注重与地形、 气候等自然因素的结合,以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想,它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用,强调 建筑应符合自然法则,避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产,也是中国封建社会最高权力的象征。 如今,故宫已成为中国最重要的博物馆之一,展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林,建于1750年,是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成,展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅,布局灵活多变,空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林,也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就,被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林,最早可追溯到公元前6世 纪,是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成,注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致, 布局灵活自由,空间层次丰富多
《中国建筑的特征》PPT课件-图文精选全文
【识记】(1)大同小异:大部分相同,只有少部分不同。(2)千变万化:有千万种变化,形容变化非常多。(3)喜闻乐见:喜欢听,乐意看,指很受欢迎。【运用】(1)亲子类节目扎堆现象引热议,形式内容大同小异。( √ )(2)“蚁族”“胶囊公寓”“群居”这些看似“变态”的居住方式,在如今的大都市中已经变得喜闻乐见。( × )
举例子
“简单的如台基、栏杆、台阶等等。所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。”
作比较
“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼,巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。”
作者用这些说明方法,阐述各民族建筑之间的“可译性”问题,使原本抽象的专业语言变得通俗易懂,同时也增添了文章的文学性,使说明富有形象性和生动性
【审题】此题考查理解文中重要概念的能力。
文章在第18段提出“可译性”这一概念,在第19段用“语言和文学”做比喻具体论述。“如同语言和文学一样,为了同样的需求……各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。”“巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。”
【答案】
师生探究
1.文章第十五段和第十九段运用了哪些说明方法?有什么作用?举例简要分析。
写作背景
自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成,从1942年着手编写《中国建筑史》,两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编纂的比较完善、系统的中国建筑史,它的完成实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的夙愿——“《中国建筑史》要由中国人来写”。当时就读于宾大建筑系的梁思成,看到“欧洲各国对本国的古建筑已有系统的整理和研究,并写出本国的建筑史”,而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史,并取得了一定的成果。《中国建筑史》一书就是在这种时代背景下完成的,它无疑也是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。
举例子
“简单的如台基、栏杆、台阶等等。所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。”
作比较
“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼,巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。”
作者用这些说明方法,阐述各民族建筑之间的“可译性”问题,使原本抽象的专业语言变得通俗易懂,同时也增添了文章的文学性,使说明富有形象性和生动性
【审题】此题考查理解文中重要概念的能力。
文章在第18段提出“可译性”这一概念,在第19段用“语言和文学”做比喻具体论述。“如同语言和文学一样,为了同样的需求……各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。”“巴黎的一些纪念柱与我们的华表,都是同一性质,同样处理的市容点缀。”
【答案】
师生探究
1.文章第十五段和第十九段运用了哪些说明方法?有什么作用?举例简要分析。
写作背景
自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成,从1942年着手编写《中国建筑史》,两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编纂的比较完善、系统的中国建筑史,它的完成实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的夙愿——“《中国建筑史》要由中国人来写”。当时就读于宾大建筑系的梁思成,看到“欧洲各国对本国的古建筑已有系统的整理和研究,并写出本国的建筑史”,而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史,并取得了一定的成果。《中国建筑史》一书就是在这种时代背景下完成的,它无疑也是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。
《中国建筑的特征》PPT(完美)优秀课件精选全文
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务二】 了解说明方法2.作者在介绍中国建筑的第六个特征“屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置”一段中,采用了哪些说明方法?请举例说明。提示:①比较说明,用“在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分”突出中国建筑中屋顶的特征和重要性;②引用说明,引用《诗经》中的语句说明屋顶的建筑特征。3.文章的第15段“这种‘文法’有一定的拘束性……创造极不相同的类型”,在结构上和手法上各具有怎样的特点?提示:这段文字采用了“总—分—总”的结构形式,采用了打比方的说明方法。
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体建筑特征、群体建筑特征)、结构方法、外观装饰的顺序展开的。其中(三)(四)(五)项属于结构特征,(六)(七)(八)(九)项属于装饰特征。而(一)(二)项因为是从总体上来谈中国建筑的,所以既涉及结构特征,也涉及装饰特征。九大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,给读者一个明晰的印象。在材料的安排上,作者总结中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
《中国建筑的特征》ppt课件
就和一般的文学作品或娱乐作品区分开来。
2.科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。
在叙述内容上要求通俗易懂,深入浅出,能引起普通读者兴趣。
这就和专业学术文献区分开来。
3.科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严 谨性。想象与科学现实之间的差别一般需要明确指出,或者至 少要保证读者不会混淆两者。这就和科学幻想作品(简称科幻) 区分开来。
是一种以向大众善及科学知识为主要目的作
品。“科普”一词就是指“科学普及”科普作品传统上以文字 或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展,科普作品也 常常以视频媒体等其他形式出现。
就是宣传普及科学知识。
它
:
1.科普作品所述内容具有一定的学科专业性阅读对象主要
是不熟悉该学科的非专业人士。但这种专业性是有限制的。这
抗日战争期间,梁思成于1931年回到北平,进入中国 营造学社工作;1932年,主持了故宫文渊阁的修复工 程。同年,著成《清式营造则例》手稿;从1937年起, 和林徽因等人先后踏遍中国十五省二百多个县,测 绘和拍摄二千多件唐、宋、辽、金、元、明、清各 代保留下来的古建筑遗物,包括天津蓟县辽代建筑独 乐寺观音阁、宝坻辽代建筑广济寺、河北正定辽代建 筑隆兴寺、山西辽代应县木塔、大同辽代寺庙群华严 寺和善化寺、河北赵州隋朝建造的安济桥等。这些重 大考察结果,写成文章在国外发表,引起国际上对这 些文物的重视,为梁思成日后注释《营造法式》和编 写《中国建筑史》,准备良好的基础。
总体特征
单独建筑 物的构成ຫໍສະໝຸດ 群体建筑的构成结构方法
斗拱
举折 举架
屋顶
颜色
部件的装饰作用
建筑材料
第 叁 精读识神 章
九个特征顺序能不能颠倒?
《中国建筑的特征》ppt课件
搭起来,就成了“间”的主主要要构结架构,方法——采用木结构,用柱、梁、
以承托上面的重量。
枋、檩之类木结构互相牵搭起来,形成“间” 的主要构架。
作用:以承托上面的重量。
【梳理文本内容】第二部分(3—13段)之
(四)斗拱:在一副梁架上,在立
柱和横梁交接处,在柱头上加上一
层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形
(以2“)帷两幕柱之”间比也喻常墙用壁墙,壁,形但象墙生壁动并地不说负重明,了只中是国像建“筑帷幕中”墙一壁样的,作用用以:隔断“内隔外,
或划分内部空间而已。
断内外”,“划分内部空间”,而不担负承重的任务。
(明确3):建以筑“的文“章文”章比”喻也建可筑因,不用同“的大命文题章,”有,“比大喻文宏章大”壮或观“的小建品筑”,。用大“文小章品如”宫比喻 殿小巧、别庙致宇的等建等筑;,“让小读品者”利如用山对亭文、章水大榭小、的一感轩觉、经一验楼,。来体会建筑规模大小的不同,
(六)屋顶在中国建筑中素来占着 极其重要的位置......当屋顶是四面坡 的时候,屋顶的四角也就是翘起的。
它的壮丽的装饰性也很早就被发现 而予以利用了。在其他体系建筑中,
屋顶素来是不受重视的部分,除掉 穹隆顶得到特别处理之外,一般坡 顶都是草草处理,生硬无趣,甚至
用女儿墙把它隐藏起来。
屋顶特点:四角翘起。 作用:具有装饰性。
目 录
第
第
四
三
章
章
第
第
二
一
章
章
小
深
结
入
作
研
业
讨
整
激
体
趣
感
导
知
入
壹
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻 正是江南好风景,落花时节又逢君
《中国建筑的特征》ppt课件完整版
干旱地区
建筑需注重集水和节水,采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施,以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中,传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入,使现代建筑既具有时代感,又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时,也将其与中国传统建筑风格相融 合,形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初,现代主义建筑思潮传入中国,强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时,也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化,通过 学术研究、实地考察等方式,深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合,创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上,建筑师不断进行 技艺创新,提高施工效率和建筑质量,为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分,具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作,通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛,包括花鸟鱼虫、人物故事等,既美化了建筑外观,又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征,理解其文化内涵和建筑技术 ,提高对建筑艺术的鉴赏能力。
建筑需注重集水和节水,采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施,以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中,传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入,使现代建筑既具有时代感,又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时,也将其与中国传统建筑风格相融 合,形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初,现代主义建筑思潮传入中国,强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时,也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化,通过 学术研究、实地考察等方式,深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合,创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上,建筑师不断进行 技艺创新,提高施工效率和建筑质量,为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分,具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作,通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛,包括花鸟鱼虫、人物故事等,既美化了建筑外观,又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征,理解其文化内涵和建筑技术 ,提高对建筑艺术的鉴赏能力。
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
晰的印象。在材料的安排上,作者总结中国建筑的九大特征,并不
是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重
点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)
结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱是“中国
建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
课内篇一起思考
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点
1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如 此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?
提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体
①互相排斥的对立面,只能在一定条件下,才能成为 同一。
例句
②日前,俄罗斯联邦教育科学监督局副局长表示,从 2019 年开始,中文将被纳入俄罗斯国家统一考试的外语科目 中。
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
作者简介
相关知识
课前篇情境创设 知识整合
喜闻乐见·有口皆碑
喜闻乐见:喜欢听,乐意 有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功碑。 看。形容很受欢迎。 比喻对突出的好人好事一致颂扬。
相同点:都有“爱好,喜欢”的意思。
不同点:适用对象和侧重点不同。“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看。“有
口皆碑”,形容人人称赞,多用来形容业已被人们认同的人、事、物。
①廉洁文化的创建,就是通过居民们
喜闻乐见的形式,贯穿在生活中。
例句
②虽然没有某些大品牌的如雷贯耳,但是
138 邮箱的品质和服务在朋友圈确是
《中国建筑的特征》PPT课件
纽约联合国大厦 中华人民共和国国徽 人民英雄纪念碑 扬州鉴真和尚纪念堂 北京市城市规划与建设
题目释义
研
究 中国建筑
对 象
探究重点 指事物作为标志的显著特色
的 特征
研 究 方 向
内容分析
作者主要向我们介绍了中国建筑的九大特征, 请同学们用2分钟的时间快速浏览这九大基本特 征,并说说这九大特征可以概括为几个角度?它 是按怎样的说明顺序进行的?
拓展延伸
面对今天城市化的进程,高楼林立,现代建筑焕发出无与伦无 的美,中国建筑的这些特征还能保留下去吗?我们还能不能找到中国 建筑的印迹?
结语
当我们走入一个陌生的城市时,首先看到的就是它的 建筑。建筑是一个民族,一座城市的生动面孔,也是生活 在历史之中的一部分人的共同记忆和身份凭据。保护这份 记忆,就是让我们的文化得以更绵长的传承,让我们的子 孙可以在这些建筑中找寻到父辈留下的气息,以及一个民 族的记忆。
依据课文,填写下表。
语言和文学
建筑学
词汇
建筑的单个构件和因素
文法
中国建筑的法式或惯例
大文章 小品
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
思考 怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”?
热河普陀拉和文艺复兴建筑
天坛皇穹宇和布拉曼特的设计
罗马凯旋门和北京琉璃牌楼
巴黎纪念柱和北京华表
思考 怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”?
这也是一种比喻,用“语言和文学”的比喻。 中国的建筑,在经历了千年的洗礼后形成了自己固有的建筑
特征,而每一个民族在自己生存繁衍的过程中都会形成自己特有 的建筑风格,风格虽然不同,但解决的本质问题却是相同的,作 者把它称作各民族建筑之间的“可译性”,我们了解中国建筑的 特征,了解中国建筑的特征中体现出的中中国建筑的美。
题目释义
研
究 中国建筑
对 象
探究重点 指事物作为标志的显著特色
的 特征
研 究 方 向
内容分析
作者主要向我们介绍了中国建筑的九大特征, 请同学们用2分钟的时间快速浏览这九大基本特 征,并说说这九大特征可以概括为几个角度?它 是按怎样的说明顺序进行的?
拓展延伸
面对今天城市化的进程,高楼林立,现代建筑焕发出无与伦无 的美,中国建筑的这些特征还能保留下去吗?我们还能不能找到中国 建筑的印迹?
结语
当我们走入一个陌生的城市时,首先看到的就是它的 建筑。建筑是一个民族,一座城市的生动面孔,也是生活 在历史之中的一部分人的共同记忆和身份凭据。保护这份 记忆,就是让我们的文化得以更绵长的传承,让我们的子 孙可以在这些建筑中找寻到父辈留下的气息,以及一个民 族的记忆。
依据课文,填写下表。
语言和文学
建筑学
词汇
建筑的单个构件和因素
文法
中国建筑的法式或惯例
大文章 小品
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
思考 怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”?
热河普陀拉和文艺复兴建筑
天坛皇穹宇和布拉曼特的设计
罗马凯旋门和北京琉璃牌楼
巴黎纪念柱和北京华表
思考 怎样理解“各民族建筑之间的‘可译性’”?
这也是一种比喻,用“语言和文学”的比喻。 中国的建筑,在经历了千年的洗礼后形成了自己固有的建筑
特征,而每一个民族在自己生存繁衍的过程中都会形成自己特有 的建筑风格,风格虽然不同,但解决的本质问题却是相同的,作 者把它称作各民族建筑之间的“可译性”,我们了解中国建筑的 特征,了解中国建筑的特征中体现出的中中国建筑的美。
《中国建筑的特征》ppt课件
2、怎样理解作者提出的各民族之间的“可译性”?
明确:各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出的 形式却有很大的不同,恰似不同民族的语言,表达同一意思,语言形式却 不相同。所谓的“可译性”是指各民族建筑在实质上有同一性质,可以透过 其纷繁多样的表现形式解读出来。
语言和文学
可译性:可以互相翻译,同 一个意思可以用不同的语言 形式来表达。
一、作者简介
梁思成(1901—1972),我国著名建筑 学家、建筑史学家、建筑教育家,清华大学教 授。他是近代学者、维新派领袖,梁启超的儿 子,一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中 国建筑的研究,曾主持中国营造学社(研究中 国古建筑的学术团体),创建了中国第一个建 筑系,写出了中国第一本系统完整的《中国建 筑史》。其他著作有《清式营造则例》等。
习题练习
1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( ) A.印痕 耳濡目染 而今 洗礼 B.烙印 耳濡目染 如今 冲洗 C.印痕 潜移默化 如今 冲洗 D.烙印 潜移默化 而今 洗礼 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.它们记录着一个世纪以来的中西的对立与接触,也象征着西方的物质文明 B.它们象征着西方的物质文明,也记录着一个世纪以来的中西的接触与对立 C.它们象征着西方的物质文明,也记录着一个世纪以来的中西的对立与接触 D.它们记录着一个世纪以来的中西的接触与对立,也象征着西方的物质文明
九、建筑材料的装饰
木刻
彩漆
浮雕 琉璃
中国建筑的特征
九、说明中国建筑在用材方面的装饰特点, 有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕 等,无不尽显中国建筑的装饰特征。
特征小结
个别建筑构成
中
主
群体建筑构成
《中国建筑的特征》ppt课件新优选全文
武 汉 黄 鹤 楼
北京故宫
滕王阁
整体感知:中国建筑的特征
• 宏伟气派、金碧辉煌
中国建筑的特征
梁思成
2024年10月9日星期三
5
梁思成(1901— 1972),我国著名建 筑学家,清华大学教 授,广东省新会县人。
1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士,后 在哈佛大学美术研究 院学习。1928年回国。
结构
体 群体建筑构成
征
建 筑
建 筑 的
主 特征
木材结构 斗拱
结 局构 部方
的基
举折和举架
法
特本
屋顶的装饰作用
征特
征
次 装饰 特征
颜色的选择——朱红 部件的装饰作用
外 观 装
材料的装饰作用
饰37
检查学习效果
看看下面这些现代建筑, 体现了中国建筑的哪些特征?
2024年10月9日星期三
38
红色
国家大剧院内
中国建筑的特征
(一)讲立体构成,单个的建 筑自下而上一般是由台基、主 体(房屋)和屋顶三个主要部 分构成的。
2024年10月9日星期三
11
中国建筑的特征
(二)讲平面布置,一所房子 由一个建筑群落组成,左右呈 轴对称,主要房屋朝南,整个 建筑群有主有从,有“户外的 空间”。
2024年10月9日星期三
1946年为清华大学创办了建筑系,后主 持创建中国营造学社。
主要著作《清室营造则例》《中国建筑史》 6
主要建筑作 品有:纽约联合国 大厦、中华人民共 和国国徽、人民英 雄纪念碑、扬州鉴 真和尚纪念堂等, 并参与北京市城市 规划与建设。
7
• 带着问题自读课文
• 中国建筑的特征是什么呢?作者是从 哪些方面写中国建筑的特征的?
北京故宫
滕王阁
整体感知:中国建筑的特征
• 宏伟气派、金碧辉煌
中国建筑的特征
梁思成
2024年10月9日星期三
5
梁思成(1901— 1972),我国著名建 筑学家,清华大学教 授,广东省新会县人。
1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士,后 在哈佛大学美术研究 院学习。1928年回国。
结构
体 群体建筑构成
征
建 筑
建 筑 的
主 特征
木材结构 斗拱
结 局构 部方
的基
举折和举架
法
特本
屋顶的装饰作用
征特
征
次 装饰 特征
颜色的选择——朱红 部件的装饰作用
外 观 装
材料的装饰作用
饰37
检查学习效果
看看下面这些现代建筑, 体现了中国建筑的哪些特征?
2024年10月9日星期三
38
红色
国家大剧院内
中国建筑的特征
(一)讲立体构成,单个的建 筑自下而上一般是由台基、主 体(房屋)和屋顶三个主要部 分构成的。
2024年10月9日星期三
11
中国建筑的特征
(二)讲平面布置,一所房子 由一个建筑群落组成,左右呈 轴对称,主要房屋朝南,整个 建筑群有主有从,有“户外的 空间”。
2024年10月9日星期三
1946年为清华大学创办了建筑系,后主 持创建中国营造学社。
主要著作《清室营造则例》《中国建筑史》 6
主要建筑作 品有:纽约联合国 大厦、中华人民共 和国国徽、人民英 雄纪念碑、扬州鉴 真和尚纪念堂等, 并参与北京市城市 规划与建设。
7
• 带着问题自读课文
• 中国建筑的特征是什么呢?作者是从 哪些方面写中国建筑的特征的?
梁思成《中国建筑的特征》课件(40页)
问题,深化主题。
第四部分 (18-20段) 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项? 找出关键词、关键句,用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个 体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于一 个系统(大家庭),从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕” 一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分?概括各部分的主要内容。
第一部分 (1-2段) 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 (3-13段) 中国建筑的九大特征,是文章的主体部分。 第三部分 (14-17段) 探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”?
这是一种比喻的说法,借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式, 从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶, 都有一定之规,有它的“拘束性”,但也 有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上, 既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独 特的个性。
第四部分 (18-20段) 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项? 找出关键词、关键句,用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个 体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于一 个系统(大家庭),从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕” 一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分?概括各部分的主要内容。
第一部分 (1-2段) 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 (3-13段) 中国建筑的九大特征,是文章的主体部分。 第三部分 (14-17段) 探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”?
这是一种比喻的说法,借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式, 从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶, 都有一定之规,有它的“拘束性”,但也 有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上, 既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独 特的个性。
《中国建筑的特征》ppt课件
批判。
小结
通过学习《中国建筑的特征》,不仅收获有关中国建筑学的 科学知识,而且从作者严谨的表述中学习到科学的说明顺序和合 理的说明方法对文章的重要性,更能感受到作者心中涌动的强烈 的民族情怀和高雅独特的审美境界。
中国的建筑都有而且都应有自 己的特征。建筑如此,所有的文化 形式也是如此。我们是文化的创造 者,更是传承者。只有继承了优良 的传统,我们的文化才有自己的特 点,我们的民族才有灵魂。
影响:从利的方面讲可以促进本民族建筑风 格、建筑文化与世界其他民族建筑风格和文化的 交流,让本民族建筑特色发扬光大,走向世界; 从弊的方面分析,这也可能导致本民族的建筑风 格和文化被其他民族建筑的风格和文化替换而至 于消失。
为何梁思成要谈及“可译性”话题?有何写作目的?
把中国建筑体系融入到世界建 筑体系之中
(选自梁思成《中国建筑史》) 中国建筑的一代宗师:梁思成
01 知人论世
梁思成,广东省新会县人,我
国著名建筑学家,清华大学教授。 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士, 后在哈佛大学美术研究院学习。1928 年回国。1946年为清华大学创办了建 筑系,后主持创建中国营造学社。主 要著作《清室营造则例》、《中国建 筑史》。
在具体的建筑上,既表现出中国建筑的
一贯风格,表现出“千篇一律”的一面,
例:乔家大院和北京四
也具有独特的个性,表现出“千变万化” 合院的不同风格,说明其
的一面。
“灵活性”与“千变万化”。
怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”?
以四合院为例,帮助理解。“正房、 厢房、游廊、垂花门”等是构成四合院 的“词汇”。词汇和词汇的组合构成四 合院这篇“文章”。而词汇之间的组合 不是随意地、随机的,是有规则的,这 种规则就是“文法”。
8 中国建筑的特征 课件(共63张PPT)-2022-2023学年高一语文统编版必修下册
古代建筑艺术的热爱之情。
[情境导引 任务驱动] 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,不仅拥有巍峨的 山川、秀美的河山,还有数不尽的名胜古迹以及那雄伟的古代 建筑艺术。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光 芒,它们究竟有何特色呢?今天我们就一起来学习梁思成的文 章《中国建筑的特征》,从中我们一定能找到答案。
5.结合课文分析中国的建筑艺术在世界上占有独特地位的 原因答。:
作者认为每种建筑都有其特定的构建特色,形成了自 己的建筑法式,遵照这种沿袭下来的法式,结合各国的历 史文化特点,每个地区、每个国家都会有区别于他人的建 筑式样。 从中国建筑来看,其“文法”是独特的,采用了梁架结构 法;其“词汇”也是独特的,采用了木结构而非砖石结构, 同时发展了我国的新建筑。中国建筑的词汇如梁、柱、枋 等又是独特的,它遵循中国建筑的框架、轮廓等“文法”, 创造出几千年留传下来的中国建筑体系。
观点二:梁思成先生就是告诉我们中国建筑是值得中国人 骄傲的,他的用意就是用强烈的民族情怀感染人们,引领 人们进入高尚的审美境界。一个没有民族精神和爱国情怀 的人是不会成为建设国家的栋梁之材的。
微任务7:走进批判思维 9.中华人民共和国成立初期,梁思成曾就保护北京城墙奔 走 呼吁,但依然没能阻挡住北京旧城改造的脚步。轰轰烈烈 的旧城改造,把北京的许多城门、城墙、城楼、胡同、四 合院都拆了。2012年初,梁思成的故居也遭到了拆除。全 国各地的情况基本一样,新建筑越来越多,老建筑越来越 少。现在全国到处高楼林立。对此,你有何想法?你认为 对于老建筑,是拆好还是保留好?
C.是中国人民智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结,
是整个中华民族和地方的物质和精神条件下的产物。
【解析】 首先要从文章中找到与“‘词汇’和‘文法’” 相关的语段,结合语段内容,与选项进行比较并做出判 断。A项,扩大了概括的范围。C项,没有揭示概念的内 涵。D项,原文说“由这‘文法’和‘词汇’组织而成的这种建筑 形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽 然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的 限制,同样运用到砖石建筑上去”,可见其范围是木材结构 和砖石的所有建筑。D项缩小了概念的范围。
[情境导引 任务驱动] 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,不仅拥有巍峨的 山川、秀美的河山,还有数不尽的名胜古迹以及那雄伟的古代 建筑艺术。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光 芒,它们究竟有何特色呢?今天我们就一起来学习梁思成的文 章《中国建筑的特征》,从中我们一定能找到答案。
5.结合课文分析中国的建筑艺术在世界上占有独特地位的 原因答。:
作者认为每种建筑都有其特定的构建特色,形成了自 己的建筑法式,遵照这种沿袭下来的法式,结合各国的历 史文化特点,每个地区、每个国家都会有区别于他人的建 筑式样。 从中国建筑来看,其“文法”是独特的,采用了梁架结构 法;其“词汇”也是独特的,采用了木结构而非砖石结构, 同时发展了我国的新建筑。中国建筑的词汇如梁、柱、枋 等又是独特的,它遵循中国建筑的框架、轮廓等“文法”, 创造出几千年留传下来的中国建筑体系。
观点二:梁思成先生就是告诉我们中国建筑是值得中国人 骄傲的,他的用意就是用强烈的民族情怀感染人们,引领 人们进入高尚的审美境界。一个没有民族精神和爱国情怀 的人是不会成为建设国家的栋梁之材的。
微任务7:走进批判思维 9.中华人民共和国成立初期,梁思成曾就保护北京城墙奔 走 呼吁,但依然没能阻挡住北京旧城改造的脚步。轰轰烈烈 的旧城改造,把北京的许多城门、城墙、城楼、胡同、四 合院都拆了。2012年初,梁思成的故居也遭到了拆除。全 国各地的情况基本一样,新建筑越来越多,老建筑越来越 少。现在全国到处高楼林立。对此,你有何想法?你认为 对于老建筑,是拆好还是保留好?
C.是中国人民智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结,
是整个中华民族和地方的物质和精神条件下的产物。
【解析】 首先要从文章中找到与“‘词汇’和‘文法’” 相关的语段,结合语段内容,与选项进行比较并做出判 断。A项,扩大了概括的范围。C项,没有揭示概念的内 涵。D项,原文说“由这‘文法’和‘词汇’组织而成的这种建筑 形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽 然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的 限制,同样运用到砖石建筑上去”,可见其范围是木材结构 和砖石的所有建筑。D项缩小了概念的范围。
《中国建筑的特征》公开课教学PPT课件
宗教、祭祀建筑特征
宗教建筑
佛教、道教、伊斯兰教等不同宗教的建筑风格各异。如佛教寺庙多采用中轴对 称布局,道教宫观则注重与自然的融合。建筑材料和装饰手法也各具特色。
祭祀建筑
用于祭祀祖先或神灵的场所,如祠堂、神庙等。布局灵活多变,注重与环境的 协调。建筑材料以木材为主,装饰简约而庄重。
04
中国建筑地域性差异及影响因素
中国建筑的历史与文化背景
了解中国建筑发展脉络及背后的文化内涵。
学生作品欣赏与点评
作品一
某学生以故宫为例,深入分析了中国古代宫殿建筑的布局与特点, 作品结构清晰,分析深入。
作品二
另一学生选择江南水乡民居为研究对象,探讨了其建筑特色与文化 内涵,作品视角独特,见解独到。
作品三
还有学生将现代建筑与传统元素相结合,设计出具有中国特色的现代 建筑方案,作品创意新颖,体现了传承与创新的结合。
琉璃与陶瓷装饰
琉璃瓦、陶瓷贴面等是中国建筑特有的装饰材料,色彩鲜艳、质地细腻 ,为建筑增添了独特的艺术魅力。
03
传统吉祥图案
中国建筑中常运用传统吉祥图案进行装饰,如龙、凤、蝙蝠、寿桃等,
寓意着吉祥如意、福寿双全等美好愿望。
03
不同类型建筑特征分析
宫殿、坛庙建筑特征
宫殿建筑
规模宏大,布局严谨,中轴对称 ,等级分明。屋顶多使用琉璃瓦 ,斗拱飞檐,雕梁画栋,彰显皇 家尊贵与权威。
地理环境
地形地貌、水文条件等地理环境因素影响建筑的 布局和形态,如山地建筑依山就势,水乡建筑临 水而建。
自然资源
地域内的自然资源分布影响建筑材料的选择和建 筑风格的形成,如森林地区多使用木材,石材丰 富地区则采用石料。
社会文化影响因素
《中国建筑的特征》课件(共55张PPT)统编版高中语文必修下册
苏州园林
颐和园
徽派建筑
乌镇
周庄
仿唐建筑
紫禁城
紫禁城
族
族
土
竹 楼
掌 房
中国建筑的特征 ——梁思成
帷幕( wéi )
垂脊( jǐ ) 接榫(sǔn ) 穹窿(qiónɡ ) 翘起(qiào ) 点缀(zhuì )
重点字音
辍学( chuò ) 抱厦( shà )
切削( xiāo ) 角叶( jiǎo ) 槛 ( kǎn ) 柁墩( tuó )
3300年的历史。
东北至三家庄,长约6公里,宽约5公里,总面积约24平方公里。殷墟的总体布局以 小屯宫殿宗庙区为中心,沿洹河两岸呈环型放射状分布,是一座开放形制的古代都 城。现存有宫殿宗庙区、王陵区、后冈遗址和众多聚落遗址(族邑)、家族墓地群、 甲骨窖穴、铸铜遗址、制玉、制骨作坊等众多遗迹。
作者首先指出了中国建筑体系是独特的,并从地域和历史, 即空间和时间两方面作了简要的说明。地域分布是广阔的,不独 局限于中国境内,几乎涵盖了整个东亚大陆:东到日本,南至越 南,北至蒙古。历史则源远流长,从考古发掘的情况来看,公元 前1500年时,这个体系就“已经基本形成了”,并"一直保留到了 近代",在3500年的历史中不断完善。
一、从地域分布和历史跨度方面说 明中国建筑的影响。(1-2)
二、谈中国建筑的九大特征。(3-13)
三、探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。 (14-17)
四、作者最后提出民族的建筑之间的“可译性” 问题,并提出提倡熟悉中国建筑的“文法”和 “词汇”。 (18-20)
精读理解
1.中国建筑体系的形成有怎样的特点?
鳞次栉比 喧宾夺主 美仑美奂
仓廪 帷幕 美轮美奂
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
31
32
? (八)介绍中国建筑的装饰部件, 大到结构部件、脊吻、瓦当,小到 门窗、门环、角叶,都具有很强的 装饰形状或图案。
? (九)说明中国建筑在用材方面的 装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、 木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中 国建筑的装饰特征。
33
34
35
作者介绍中国建筑九大特征时,着重介 绍的是哪几种?为什么这么写?
4
北 京 故 宫
5
天安 门
6
王家大院清代民居建筑的集大成者
7
苏 州 园 林
8
9
整体感知:中国建筑的特征
? 宏伟气派 ? 金碧辉煌
10
浏览全文 整体感知
问题探讨:1.理清文章的整体结构。 2.了解中国建筑的九大特征 3.作者是按什么顺序来介绍 这些特征的?
11
全文的整体结构
? 全文可分为四个部分: ? 一、引论:介绍中国建筑的地域分布和时间
中 国 建 筑 梁的 思特 成征
1
梁思成(1901-1972)
广东新会人, 建筑学家。梁启 超之长子,十四 岁入清华堂,对 中国古建筑的研
究情有独钟.
2
19l5年——1923年就学于北京清华学堂,
1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转学
入宾夕法尼亚大学建筑系, 1927年获宾夕
法尼亚大学建筑系硕士,1927、1928年在
哈佛大学美术研究院学习,但因梁启超病
重而于1928年回国。回国后,到沈阳东北
大学创办了建筑系,1946年为清华大学创
办了建筑系,担任教授兼系主任到1972年。
1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学
普林斯顿大学
位。1972年因病逝世。
宾夕法尼亚大学
康乃尔大学
哈佛大学
返回
清华大学 3
析题
题目“中国建筑的特征”,偏正 短语。定语逻辑严密,分为两个层面: “建筑”一词,界定了作者研究的 专 业学术领域 ;“中国”一词,视野宏 观,表现了作者作为中国建筑学一代 宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情 感。
着重介绍:中国建筑的平面布置﹑结构方法﹑ 斗拱的作用﹑屋顶的特点。
原因:文章在说明一件事物时,往往不会平均 用笔,而是根据说明对象重要程度或者说明的 难易程度有所侧重。
36
Hale Waihona Puke 中国建筑的九大特征按 什么顺序展开的?
1、由整体到局部 2、由主(结构)到次(装饰)
逻辑顺序
37
.从文章中看,中国建筑的“文 法”指代的内容是什么?这种 说法运用了什么样的修辞手法?
17
结构方法
18
? (四)说明斗拱的作用,先给予一个描述 性的定义:拱是“弓形短木”,斗是“斗 形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。 它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的 剪力”,还具有装饰作用。
19
20
21
22
?(五)说明“举折, 举架”的作用,即为 了形成屋顶的斜坡或 曲面。
23
装饰特征:介绍中国建筑外观、颜色、 装饰等方面的特点 (六-九)
13
屋顶 房 屋 本 身
台基
14
? (二)讲平面布局,一所房子由一个建筑 群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南, 整个建筑群有主有从,有“户外的空间”。
15
16
? (三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法, 即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并解 释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结 构原则上是一样的。
跨度(1-2) ? 二、中国建筑的九大特征(3-13) ? 三、探讨中国建筑的风格和手法(14-19) ? 四、结语:建筑传统发扬光大(20)
12
分析第二部分: 说明中国建筑的九大特征
请找出每个特征的关键词,试着想 象这些特征的实体是怎样的。
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一 般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主 要部分构成的;
? (六)介绍屋顶,指出它是“中国建 筑中最主要的特征之一”,并在与其 他建筑体系的比较中,盛称 翘起如翼 的屋顶是我们民族文化的骄傲。
24
25
屋子一角
26
屋 脊
27
筒 瓦 、 戗 兽 、 脊 吻
28
脊 吻 和 戗 兽
29
屋角
30
? (七)从着色方面介绍中国建 筑的特征,指出“在使用颜色 上,中国建筑是世界各建筑体 系中最大胆的”,不但在大建 筑物中使用朱红色,而且还大 量用彩绘来装饰木架部件。
中国建筑的“文法”指中国 的建筑都有着一定的风格和手法, 并且为匠师们所遵守,为人们所 承认,成了法式,成为人们沿用 的惯例。比喻
38
? 我们了解学习的中国建筑的特征,是什么 时代的建筑特征?
? ——古代 ? 那我们学习古代建筑的特征,目的是什么
呢? ? 20段第一句:继承优良传统,是为了构建
新建筑,为了更好的创新。
39
拓展:根据课文内容和图片,用简 要的语言概括北京四合院的建筑特
征。
40
四合院由正房、南房、东西厢房四面围合成 一个左右对称的封闭的院落。院落中间是 天井或庭院,用来通风、采光和往来休闲 的。
41
32
? (八)介绍中国建筑的装饰部件, 大到结构部件、脊吻、瓦当,小到 门窗、门环、角叶,都具有很强的 装饰形状或图案。
? (九)说明中国建筑在用材方面的 装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、 木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中 国建筑的装饰特征。
33
34
35
作者介绍中国建筑九大特征时,着重介 绍的是哪几种?为什么这么写?
4
北 京 故 宫
5
天安 门
6
王家大院清代民居建筑的集大成者
7
苏 州 园 林
8
9
整体感知:中国建筑的特征
? 宏伟气派 ? 金碧辉煌
10
浏览全文 整体感知
问题探讨:1.理清文章的整体结构。 2.了解中国建筑的九大特征 3.作者是按什么顺序来介绍 这些特征的?
11
全文的整体结构
? 全文可分为四个部分: ? 一、引论:介绍中国建筑的地域分布和时间
中 国 建 筑 梁的 思特 成征
1
梁思成(1901-1972)
广东新会人, 建筑学家。梁启 超之长子,十四 岁入清华堂,对 中国古建筑的研
究情有独钟.
2
19l5年——1923年就学于北京清华学堂,
1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转学
入宾夕法尼亚大学建筑系, 1927年获宾夕
法尼亚大学建筑系硕士,1927、1928年在
哈佛大学美术研究院学习,但因梁启超病
重而于1928年回国。回国后,到沈阳东北
大学创办了建筑系,1946年为清华大学创
办了建筑系,担任教授兼系主任到1972年。
1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学
普林斯顿大学
位。1972年因病逝世。
宾夕法尼亚大学
康乃尔大学
哈佛大学
返回
清华大学 3
析题
题目“中国建筑的特征”,偏正 短语。定语逻辑严密,分为两个层面: “建筑”一词,界定了作者研究的 专 业学术领域 ;“中国”一词,视野宏 观,表现了作者作为中国建筑学一代 宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情 感。
着重介绍:中国建筑的平面布置﹑结构方法﹑ 斗拱的作用﹑屋顶的特点。
原因:文章在说明一件事物时,往往不会平均 用笔,而是根据说明对象重要程度或者说明的 难易程度有所侧重。
36
Hale Waihona Puke 中国建筑的九大特征按 什么顺序展开的?
1、由整体到局部 2、由主(结构)到次(装饰)
逻辑顺序
37
.从文章中看,中国建筑的“文 法”指代的内容是什么?这种 说法运用了什么样的修辞手法?
17
结构方法
18
? (四)说明斗拱的作用,先给予一个描述 性的定义:拱是“弓形短木”,斗是“斗 形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。 它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的 剪力”,还具有装饰作用。
19
20
21
22
?(五)说明“举折, 举架”的作用,即为 了形成屋顶的斜坡或 曲面。
23
装饰特征:介绍中国建筑外观、颜色、 装饰等方面的特点 (六-九)
13
屋顶 房 屋 本 身
台基
14
? (二)讲平面布局,一所房子由一个建筑 群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南, 整个建筑群有主有从,有“户外的空间”。
15
16
? (三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法, 即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并解 释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结 构原则上是一样的。
跨度(1-2) ? 二、中国建筑的九大特征(3-13) ? 三、探讨中国建筑的风格和手法(14-19) ? 四、结语:建筑传统发扬光大(20)
12
分析第二部分: 说明中国建筑的九大特征
请找出每个特征的关键词,试着想 象这些特征的实体是怎样的。
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一 般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主 要部分构成的;
? (六)介绍屋顶,指出它是“中国建 筑中最主要的特征之一”,并在与其 他建筑体系的比较中,盛称 翘起如翼 的屋顶是我们民族文化的骄傲。
24
25
屋子一角
26
屋 脊
27
筒 瓦 、 戗 兽 、 脊 吻
28
脊 吻 和 戗 兽
29
屋角
30
? (七)从着色方面介绍中国建 筑的特征,指出“在使用颜色 上,中国建筑是世界各建筑体 系中最大胆的”,不但在大建 筑物中使用朱红色,而且还大 量用彩绘来装饰木架部件。
中国建筑的“文法”指中国 的建筑都有着一定的风格和手法, 并且为匠师们所遵守,为人们所 承认,成了法式,成为人们沿用 的惯例。比喻
38
? 我们了解学习的中国建筑的特征,是什么 时代的建筑特征?
? ——古代 ? 那我们学习古代建筑的特征,目的是什么
呢? ? 20段第一句:继承优良传统,是为了构建
新建筑,为了更好的创新。
39
拓展:根据课文内容和图片,用简 要的语言概括北京四合院的建筑特
征。
40
四合院由正房、南房、东西厢房四面围合成 一个左右对称的封闭的院落。院落中间是 天井或庭院,用来通风、采光和往来休闲 的。
41