初中数学北师大版(全套)复习资料
北师大版初中数学知识点归纳(初中完整版)

第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形.立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体.3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形.7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图.主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧.扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.第二章 有理数及其运算1、有理数的分类 正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数负有理数或 整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可).任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
北师大版初中数学各册章节知识点总结

北师大版初中数学各册章节知识点总结第一册:《初二上册》1.直角三角形:直角三角形的定义、直角三角形的性质、勾股定理。
2.平面图形的表示:点、线、线段、射线、角度、平行线、垂直线、相交线等基本概念。
3.二次根式:二次根式的定义、运算法则。
4.初中平面几何基本定理:垂线定理、等腰三角形的性质、三角形中位线定理、角平分线定理等。
5.多边形:多边形的定义、正多边形、变位积分、多边形的内角和、多边形的外角和。
6.梅涅劳斯定理:梅涅劳斯定理的概念、定理的应用。
第二册:《初二下册》1.线性方程:线性方程的定义、解线性方程的常用方法。
2.三角函数的定义和初步认识:三角函数的定义、正弦函数、余弦函数、正切函数等。
3.平行线与相交线:平行线的性质、平行线之间的角对、相交线之间的角对等。
4.二次函数:二次函数的基本性质、二次函数图像的性质与应用。
5.海伦公式:海伦公式的概念、海伦公式的应用。
第三册:《初三上册》1.集合:集合的概念、集合的运算、集合的表示等。
2.图形的相似:图形相似的概念、相似比、相似三角形的性质等。
3.三角形的性质:三角形的角与边的关系、角边关系等。
4.空间几何基本概念:欧几里得空间几何学的基本概念、空间图形与平面图形的关系等。
5.高中数学预修知识:比例与相似、复数等。
第四册:《初三下册》1.数系的扩充:有理数和无理数的概念、实数的分类等。
2.几何体的计算:几何体的表面积、几何体的体积等。
3.空间几何基本定理:角的平分线、角的辅助线等。
4.三角恒等式:三角函数的反函数、三角函数的周期等。
第五册:《九年级上册》1.一次函数:一次函数的定义、一次函数图像的性质、线性规律等。
2.向量几何:向量的定义、向量的运算、向量的平行和垂直等。
3.数的四则运算:整数、有理数、无理数的四则运算等。
4.二次方程与不等式:二次方程的定义、解二次方程的方法等。
5.三角形的面积:三角形的名字、面积的计算公式等。
第六册:《九年级下册》1.指数与对数:指数、对数和底数的概念、指数与对数的性质等。
初中数学北师大版(全套)复习资料

初中数学北师大版(全套)复习资料初中数学是一个很重要的学科,不仅作为基础教育的必修科目,而且在高中和大学的相关专业中也占有重要地位。
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2.3 练习题型齐全这套复习资料中的同步练习册和考试试卷也是极其全面和齐全的,既包含了多种类型的题目,也包括了难度从简到难的不同级别的练习。
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3.1 良好的学习习惯学习初中数学需要一定的耐心和集中力,需要学生不断反复地理解和练习。
因此,建议学生培养良好的学习习惯,每天定时化固定时间段进行复习和练习,从而加强自己在数学学科方面的领悟和理解。
3.2 不仅是靠读这套学习资料虽然非常好,但仅仅是读一遍并不足以真正地掌握其中的知识点。
建议学生在读资料的同时增加自己的理解和分析能力,可以选择自我编写练习题,增强自己的积极性与主动学习能力。
七年级数学上册-总复习-北师大版

第一章丰富的图形世界1、复习目标:2、能在具体情境中, 认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球等几何体, 并能用自己的语言描述他们的特征。
3、了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图, 能根据展开图判断和制作简单的立体图形。
4、亲身经历切截正方体的过程, 体会面与体的转换, 提高动手操作的能力。
会从不同方向观察同一个物体, 能识别简单物体的三种视图。
会画正方体及简单组合的三种视图, 并在小正方体内填上表示该位置小立方块的个数。
能在具体情境中认识多边形, 拓展思维空间。
二、知识结构网络三、重点知识点点拨1.常见的几何体及其特点长方体: 有8个顶点, 12条棱, 6个面, 且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形)正方体是特殊的长方体。
棱柱: 上下两个面称为棱柱的底面, 其它各面称为侧面, 长方体是四棱柱。
圆柱:有上下两个底面和一个侧面, 两个底面是半径相等的圆。
圆锥:有一个底面和一个顶点, 且侧面展开图是扇形。
球: 由一个面围成的几何体。
2.展开与折叠(1)棱柱:如图1所示的棱柱, 上底面是五边形A'B'C'D'E', 下底面是五边形ABCDE, 这两个五边形的大小形状都相同, 这个棱柱有5个侧面, 当它为直棱柱时, 5个侧面都是长方形, 当它为斜棱柱时, 5个侧面都是平行四边形, 在棱柱中任何相邻的两个面的交线都叫做棱桂的棱, 其中相邻的两个侧面的交线都叫做棱柱的侧棱, 图1中的棱柱有15条侧棱, 其中有5条侧棱, 这5条侧棱的长相等, 将这个棱柱展开定一个长方形(图2是图1中棱柱的侧面展开图)反过来可以将一个长方形折叠成一个棱桂的侧面。
当一个棱柱的地面是三角形时, 称为三棱柱, 当一个棱柱的底面是四边形时, 称为四棱柱, (长方体正方体都是四棱柱)当一个棱柱的底面是五边形时, 称为五棱柱(图1就是五棱柱)………当一个棱柱的底面是n边形时, 称为n棱柱它有2n个顶点, 3n条棱, n十2个面(其中2个底面, n个侧面。
初中数学北师大版全套复习

初中数学北师大版全套复习Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】七年级上册第一章 丰富的图形世界1. 2.3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。
5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9. 长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3( n n 条对角线。
13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数第二章 有理数及其运算数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数) 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
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WORD 格式整理版七年级上册第一章丰富的图形世界1. 柱体圆柱: ,底面是圆面侧面是曲面棱体: ,侧面是正方形或长方形底面是多边形2. 锥体圆锥: ,底面是圆面侧面是曲面棱锥: ,侧面都是三角形底面是多边形3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。
5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱⋯⋯它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形⋯⋯9. 长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3) 条;可以把n 边形成(n-2) 个三角形;这个n 边形共有n(n2 3)条对角线。
13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章有理数及其运算正整数(如:1, 2, 3 )整数零(0)负整数( :1, 2, 3 )如有理数分数正分数负分数(如(如::12,1,21313, 2. 3, 4.8 ), 5.3, 3.8 )数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可) 。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数)专业学习参考资料WORD 格式整理版如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
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⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数七年级上册第一章 丰富的图形世界1. 2.3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。
5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9. 长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。
13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章 有理数及其运算数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数) 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
(0的相反数是0) 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。
数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。
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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:七年级上册第一章 丰富的图形世界1。
2。
3. 球体:由球面围成的(球面是曲面) 4。
几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。
5。
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等. 7。
棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形.8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9。
长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11。
圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12。
设一个多边形的边数为n (n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n —3)条;可以把n 边形成(n —2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线.⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧---)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版初中数学七年级上册知识点汇总第一章 丰富的图形世界¤1.¤2.¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。
※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
¤8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。
¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。
◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
◎14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章 有理数及其运算※※数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
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初中数学北师大版(全套)复习资料+初中数学复习提纲(适合北师大版)初中数学总复习提纲第一章 实数★重点★ 实数的有关概念及性质,实数的运算 ☆内容提要☆ 一、 重要概念1.数的分类及概念举例: ,2,3等都是无理数。
说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。
(表为:x ≥0)常见的非负数有:性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。
3.倒数: ①定义:如果两个数的乘积为1.那么这两个数互为倒数.②性质:A.a ≠a 1(a ≠±1);B.a 1中,a ≠0;C.0<a <1时a 1>1;a >1时,a1<1;D.积为1。
4.相反数: ①定义:如果两个数的和为0.那么这两个数互为相反数.②求相反数的公式: a 的相反数为-a.③性质:A.a ≠0时,a ≠-a;B.a 与-a 在数轴上的位置关于原点对称;C.两个相反数的和为0,商为-1。
5.数轴: ①定义(“三要素”):具有原点、正方向、单位长度的直线叫数轴.②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.所有的有理数可以在数轴上表示出来,所实数 无理数(无限不循环小数)有理数 正分数负分数正整数0负整数 (有限或无限循环小数) 整数分数 正无理数 负无理数实数 正数 │a │ 2a a (a ≥0) (a 为一切实数)都可以在数轴上表示出来,故数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,数轴上的点与实数是一一对应关系。
6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1 偶数:2n (n 为自然数 7.绝对值:①代数定义:正数的绝对值是它的本身,0的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数。
⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a几何定义:数a 的绝对值的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点到原点的距离。
②│a │≥0,符号“││”是“非负数”的标志; ③数a 的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。
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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2.3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面; ②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。
5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9. 长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。
13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数第二章 有理数及其运算:数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数) 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
北师大版初中数学总复习知识点总结

北师大版初中数学总复习知识点总结一、代数1.认识代数及其应用:代数表达式的含义和性质,代数表达式的算术运算法则。
2.算式的含义和性质:加、减、乘、除的定义和性质,整数、分数、小数的四则运算。
3.平方根和立方根:平方根和立方根的定义和应用。
4.一元一次方程:一元一次方程及其组成部分,一元一次方程的解的性质和求解方法,应用题。
5.代数式与方程的转换:用代数式表示方程。
6.数的性质:整数、分数、小数的大小比较,证明数之间的一些关系。
二、图形1.二维图形及其拼合:认识二维图形及其拼合,拼和成面积图形和拼成周长图形。
2.二维图形的性质:正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、等腰三角形的性质。
3.二维图形的度量:线段的度量,角的度量(度、直角、弧度),角与弧的关系等。
4.合同图形和相似图形:合同图形的概念,相似图形的概念、性质和判定条件。
5.坐标系和平面图形:平面直角坐标系、平面直角坐标系中的点与坐标的关系,图像在坐标平面中的位置等。
三、数据与概率1.概率实验及其频率:概率的基本概念,概率实验和试验结果,频率的概念与计算。
2.样本空间和事件:样本空间的概念和表示方法,事件的概念与表示方法,事件间的关系与运算。
3.概率的运算:事件的概率,概率的加法定理,概率的乘法定理,概率的完全事件和独立事件。
4.数据处理和统计:调查数据的收集与整理,频数和比例的概念,数据的图表统计和分析。
四、精通题1.实际问题和应用:根据实际问题化解为数学问题,并运用各种数学方法进行求解。
2.精通题和发布结构:对各种类型的精通题进行分析,归纳各种类型的题目解题方法。
3.解决实际问题的能力:培养学生解决实际问题的能力,思考问题,提出问题,解决问题的方法和策略。
以上就是北师大版初中数学总复习知识点的总结,希望能对你的学习有所帮助。
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侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2. 3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线; ③线与线相交得到点。
5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… 9. 长方体和正方体都是四棱柱。
10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。
13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章 有理数及其运算数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数) 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
(0的相反数是0) 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。
数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。
正数在原点的右边,负数在原点的左边。
绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。
数a 的绝对值记作|a|。
正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。
⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a绝对值的性质:除0外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数;互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等; 任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。
比较两个负数的大小的步骤如下: ①先求出两个数负数的绝对值; ②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。
绝对值的性质:①对任何有理数a ,都有|a|≥0 ②若|a|=0,则|a|=0,反之亦然 ③若|a|=b ,则a=±b④对任何有理数a,都有|a|=|-a|有理数加法法则: ①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。
②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。
③一个数同0相加,仍得这个数。
加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。
灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律:①互为相反的两个数,可以先相加; ②符号相同的数,可以先相加; ③分母相同的数,可以先相加;④几个数相加能得到整数,可以先相加。
有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。
有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号; ②改变减数的性质符号(变为相反数)有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。
有理数的加减法混合运算的步骤:①写成省略加号的代数和。
在一个算式中,若有减法,应由有理数的减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号;②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。
(注意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。
)有理数乘法法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘,积仍为0。
如果两个数互为倒数,则它们的乘积为1。
(如:-2与21 、 3553与…等) 乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。
有理数乘法运算步骤:①先确定积的符号; ②求出各因数的绝对值的积。
乘积为1的两个有理数互为倒数。
注意:越来越大①零没有倒数②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。
一个带分数要先化成假分数。
③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。
有理数除法法则: ①两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
②0除以任何非0的数都得0。
0不可作为除数,否则无意义。
有理数的乘方乘方的运算性质:①正数的任何次幂都是正数;②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; ③任何数的偶数次幂都是非负数;④1的任何次幂都得1,0的任何次幂都得0; ⑤-1的偶次幂得1;-1的奇次幂得-1;⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。
有理数混合运算法则:①先算乘方,再算乘除,最后算加减。
②如果有括号,先算括号里面的。
第三章 字母表示数代数式的概念:用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式...。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。
等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。
代数式的书写格式:①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt ;②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a ;③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如a ⨯312应写作a 37; ④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;⑤在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,如4÷(a-4)应写作44-a ;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。
⑥在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如)(22b a -平方米代数式的系数:代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数......。
如3x,4y 的系数分别为3,4。
注意:①单个字母的系数是1,如a 的系数是1;②只含字母因数的代数式的系数是1或-1,如-ab 的系数是-1。
a 3b 的系数是1 代数式的项:=⨯⨯⨯⨯a n a a a a 个代数式7262--x x 表示6x 2、-2x 、-7的和,6x 2、-2x 、-7是它的项,其中把不含字母的项叫做常数项注意:在交待某一项时,应与前面的符号一起交待。
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
注意:①判断几个代数式是否是同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同。
这两个条件缺一不可;②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关; ③几个常数项也是同类项。
合差同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律;②合并同类项的法则是把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
注意:①如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后结果为0;②不是同类项的不能合并,不能合并的项,在每步运算中都要写上; ③只要不再有同类项,就是最后结果,结果还是代数式。
根据去括号法则去括号:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
根据分配律去括号:括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“-”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。
注意:①去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉;②去括号时,首先要弄清楚括号前是“+”号还是“-”号; ③改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号。
第四章 平面图形及位置关系一. 线段、射线、直线1. 正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别:2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线. 二.比较线段的长短1. 线段公理:两点间线段最短;两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.2. 比较线段长短的两种方法:①圆规截取比较法; ②刻度尺度量比较法.3. 用刻度尺可以画出线段的中点,线段的和、差、倍、分; 用圆规可以画出线段的和、差、倍. 三.角的度量与表示1. 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角; 这个公共端点叫做角的顶点; 这两条射线叫做角的边.2. 角的表示法:角的符号为“∠”①用三个字母表示,如图1所示∠AOB②用一个字母表示,如图2所示∠b③用一个数字表示,如图3所示∠1 ④用希腊字母表示,如图4所示∠β 经过两点有且只有一条直线。
两点之间的所有连线中,线段最短。
两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离........。
1º=60’1’=60”角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。
如图5所示:一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时, 所成的角叫做平角..。
如图6所示: 终边继续旋转,当它又和始边重合时, 所成的角叫做周角..。
如图7所示: 从一个角的顶点引出的一条射线,....线.。
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
互相垂直的两条直线的交点叫做垂足..。
平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
如图8所示,过点C 作直线AB 的垂线,垂足为O 点,线段CO 的长度叫做点.C .到直线...AB ..的.距离..。
第五章x (元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做......等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。
等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。
解方程的步骤:解一元一次方程,一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等几个步骤,把一个一元一次方程“转化”成x=m 的形式。
第六章 生活中的数据科学记数法:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.....。