初中体育教研组工作计划书
初中体育教研工作计划怎么写(10篇)
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本文是我为您搜集的《初中体育教研工作计划怎么写（10篇）》，欢迎大家阅读与评价！1.初中体育教研工作计划怎么写篇一一、学期教研目标1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操比赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个学生体质有所增强。
2、完善体育学科的综合素养评价。
3、做好校足球比赛工作。
二、主要教研任务及完成措施1、积极参加校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。
2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。
三、工作重点1、开展好教研活动：(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)继续加强校广播操的训练质量。
严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。
培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。
努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。
3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。
进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。
4、开展校体育公开教学研讨活动。
5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
初中体育教研工作手册(3篇)
第1篇一、前言为了进一步提高初中体育教学质量，促进体育教师的专业成长，根据我国教育部的相关规定，结合我校实际情况，特制定本手册。
本手册旨在规范体育教研工作，提高教研活动质量，推动学校体育教育教学工作的全面发展。
二、教研工作目标1. 提高体育教师的专业素养，提升教学能力。
2. 优化体育课程设置，提高课程质量。
3. 激发学生参与体育活动的兴趣，提高学生身体素质。
4. 促进学校体育工作与其他学科的融合发展。
5. 建立健全体育教研制度，提高教研工作实效。
三、教研工作内容1. 教研计划（1）学期初，体育教师应根据学校教学工作计划，结合年级特点和学生需求，制定本学期教研计划。
（2）教研计划应包括以下内容：教研主题、教研内容、教研时间、参与人员、预期成果等。
2. 教研活动（1）集体备课：定期组织体育教师进行集体备课，共同研究教材、教法，提高课堂教学效果。
（2）观摩课：定期组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验。
（3）课题研究：针对教育教学中的热点、难点问题，开展课题研究，提高教育教学质量。
（4）教师培训：组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
3. 教学研讨（1）定期召开教研组会议，讨论教学中的问题，共同寻找解决方案。
（2）开展教学研讨活动，分享教学经验，提高教学水平。
4. 教学反思（1）教师应定期进行教学反思，总结教学经验，查找不足，不断改进教学方法。
（2）学校应鼓励教师撰写教学反思文章，提高教师的反思能力。
5. 教学评价（1）建立科学的体育教学评价体系，对教师的教学工作进行全面评价。
（2）定期开展学生体育素养测评，了解学生体育学习情况，为教师教学提供参考。
四、教研工作要求1. 教师应积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。
2. 教研活动应注重实效，避免形式主义。
3. 教研成果应及时总结、推广，发挥示范引领作用。
4. 学校应加大对体育教研工作的支持力度，为教师提供良好的教研环境。
五、结语本手册旨在规范初中体育教研工作，提高教育教学质量。
初中体育教研组工作计划范文7篇
初中体育教研组工作计划范文7篇篇1一、指导思想本学期，初中体育教研组将继续贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以“健康第一”为宗旨，以新课程改革为契机，全面推进素质教育，努力探索新课程标准下的体育教学新模式。
二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。
3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。
4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。
5. 普及校园阳光体育活动，增强学生的体育意识和兴趣。
三、工作措施1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
本学期，我们将继续推进新课程改革，更新教学观念，改进教学方法，注重学生的主体性和实践性。
在体育教学中，我们将注重培养学生的运动兴趣和习惯，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，我们还将加强课堂纪律管理，确保每一堂体育课都能取得良好的教学效果。
2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。
我们将定期组织备课组活动，讨论和解决教学中遇到的问题。
同时，我们还将根据学生的兴趣和需求，开展丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、体育课、运动会等。
这些活动将有助于提高学生的身体素质和运动能力，增强学生的体育意识和兴趣。
3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。
我们将定期组织体育教研活动，让教师们分享教学经验和教学资源。
在教研活动中，我们将注重理论学习和实践探索相结合，帮助教师提高理论水平和业务能力。
同时，我们还将鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。
4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。
我们将根据学生的年龄和身体特点，制定科学的训练计划和方法。
在训练中，我们将注重学生的个体差异和年龄特点，采用多样化的训练手段和方法。
通过长期的坚持和不断的努力，我们将帮助学生提高身体素质和运动能力。
初中体育组工作计划6篇
初中体育组工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中体育教师教研工作计划5篇
初中体育教师教研工作计划5篇初中体育教师教研工作计划1一、指导思想我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学研究;注意工作质量，提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。
6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。
三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：㈠更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。
2024年初中学校体育工作计划范例（三篇）
2024年初中学校体育工作计划范例在____年秋学期，我们持续深化素质教育战略，统一思想认知，以务实求真的态度投入工作，致力于在实际操作中投入真功夫、苦功夫与深功夫，确保学校体育工作的规范化、制度化与科学化发展路径得以稳固推进。
在校领导及教务部门的悉心关怀与指导下，我们精心策划并成功举办了多项体育活动，在校园内掀起了一股体育锻炼的热潮，有效提升了学生参与体育锻炼的热情与兴趣。
在教学管理方面，我们严格遵循既定程序，确保教学工作的每一个环节都达到高标准：课程开设严格遵守规定；备课制度实施严谨；听课制度执行到位；课堂教学常规管理严密。
我们还注重学生的课外活动安排，确保每周至少三次以上的课外活动时间，保障学生每天至少有一小时的体育活动时间（含体育课）。
在课外体育活动中，我们特别强调体育教师的指导作用，每周至少安排一次体育教师在场指导的锻炼时间，以增强学生的体质基础。
然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到存在的不足。
尽管体育活动的开展为学生带来了身心上的愉悦，丰富了校园文化生活，但纪律的保障仍是不可或缺的。
当前，部分班级在早锻炼和课间活动中存在集合不及时、队伍不整齐、做操不认真等问题，这些问题不仅影响了学生的精神面貌，也对我校的整体形象造成了不良影响。
针对以上情况，本学期我们将重点开展以下工作：一、进一步发挥我校体育教研组教师队伍年轻、有活力的优势，努力提升体育教学和体育科研水平。
二、严格落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律管理，构建具有我校特色的体育教学体系。
三、加强组内交流，营造浓厚的体育教研氛围，使教研工作成为师生共同的乐趣。
四、切实提高教学质量，积极开展体育教学试验课和实验课活动。
五、认真完成第三套广播体操《放飞理想》的教学任务，提高两操质量，并精心组织校广播操会操比赛。
六、精心策划并举办新春学生足球联赛和排球联赛。
七、全面组织课外体育活动，努力提高学生的身体素质。
八、认真落实学校运动队的建立和训练工作，积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会等赛事，同时加强体育人才的辅导和输送工作。
中学2024年上半年体育教研工作计划
中学2024年上半年体育教研工作计划一、工作目标：1. 结合新课程标准要求，研究并制定适合本学段的体育教学方案；2. 加强教研协作，推动体育课堂教学的改进和提高；3. 提升教师专业素养，增强教师的教学能力和素质。
二、工作内容：1. 学习新课程标准了解新课程标准的主要内容、教学目标和要求，研讨新课程标准对学生体育素养的要求，从而指导教学实践。
2. 设计体育教学方案根据学生的实际情况和学校的教学特点，结合新课程标准，研究并制定出一套适合本学段的体育教学方案，包括教学内容、教学方法和教学手段等。
3. 教研活动开展组织学校体育教师进行教研活动，包括教案交流、观摩课交流、教学经验分享等，通过互相学习和交流，提高教师的教学水平和教学能力。
4. 教学评估与调研开展体育教学评估与调研，了解学生的体育水平和学习态度，对体育教学方案进行调整和改进，以提高教学效果。
5. 教师培训与提升通过组织教师培训班、参加专业培训等途径，提高体育教师的教学能力和素质，使其能更好地适应新课程的要求。
6. 赛事组织与指导组织学校内部的体育赛事，协助学生参加校际、区域性的比赛，提供指导和培训，提高学生的竞技水平和体育素养。
三、工作计划：1月份：1. 学习新课程标准，了解其要求和教学目标；2. 建立教研组，确定教研活动时间和内容；3. 制定体育教学方案的开发计划。
2月份：1. 开展教学方案研究工作，制定初步方案；2. 组织教研活动，共同交流和探讨教学方案；3. 参加体育教师培训班，提高教学能力。
3月份：1. 教师观摩课交流活动；2. 教学评估与调研工作，收集学生的学习情况；3. 完善体育教学方案，进行调整和改进。
4月份：1. 组织教研活动，分享教学经验；2. 组织学校内部体育赛事，提高学生的竞技水平；3. 组织学生参加校际比赛，提供指导和培训。
5月份：1. 教师培训班，提高教师的专业素养；2. 教研活动，总结本学期工作成果；3. 制定下学期体育教学工作计划。
中学体育教研组工作计划三篇
中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课，加强网上博客交流.5.运动团队的建设，制定方案，抓好选材、训练工作，争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量.加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平.具体节数：每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针，认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康开展，在围绕学校工作方案的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定方案如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动〞开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：二、主要工作及措施：﹙一﹚、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料，使其各项活动有方案，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不平安隐患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方案，单元方案，四大方案，写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作，形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法，明确实施『标准』的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施，帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研〞三维一体化开展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄：初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班，初三﹙6﹚班，课时共15节.黄永梅：初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班，初三﹙4﹚班，课时共15节.秦丹：初二﹙5﹚班，初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班，课时共15节.王小连：高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚，初一﹙1﹚班，课时共15节.林晓峻：高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班，课时共14节.谢卓锋：高一﹙1﹚、﹙2﹚班，高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班，课时共14节.王桂文：高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班，课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学，标准高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设，管理标准化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种工程，扩大师生的参与面，突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师：李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，防止天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚，时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面：﹙1﹚提前一个月确定比赛工程，发放报名表;﹙2﹚器材购置，场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣.建议：一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备，会前发动，平安预案，如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练方案并实施;3、报名：带队教师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，开展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带着下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量.高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套播送操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展播送操比赛，已到达促练的效果.2、工程活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活泼，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与，乐心情〞，初中决定，初一年级和初二年级开展工程活动，工程内容在学情调查的根底上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育.3、场地分配u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级：学校田径场;u高中部各年级：学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试工程的训练，并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格开展.体育组方案，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下根底，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。
2024年初中体育教研工作计划
标题：2024年初中体育教研工作计划引言：随着教育改革的不断深入，体育教育在初中阶段的重要性日益凸显。
2024年的初中体育教研工作计划应以提高学生体质健康水平、培养学生体育兴趣和终身体育意识为目标，结合学校实际情况，合理安排体育课程，创新教学方法，提升体育教学质量。
一、工作目标1.提升学生体质健康水平：通过科学合理的体育教学，增强学生的体质，降低肥胖率和近视率。
2.培养体育兴趣：丰富体育课程内容，开展多样化体育活动，激发学生对体育的兴趣和热情。
3.促进全面发展：将体育教育与德育、智育、美育有机结合，促进学生的全面发展。
4.提高体育教学质量：通过教研活动和教师培训，提升体育教师的业务能力和教学水平。
二、工作重点1.课程设置：根据《国家体育锻炼标准》和初中生的身心发展特点，科学设置体育课程，保证课程的全面性和针对性。
2.教学方法创新：采用情境教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高体育教学效果。
3.体育活动开展：组织校内外体育竞赛、体育节等活动，增强学生的竞争意识和团队协作能力。
4.教师队伍建设：定期组织体育教师参加培训和教研活动，提升教师的理论水平和实践能力。
三、具体措施1.课程规划：每学期初制定详细的体育课程计划，确保课程内容丰富多样，满足学生的个性化需求。
2.教学改革：引入先进的教学理念和方法，如“快乐体育”教学模式，提高学生的学习积极性和参与度。
3.活动组织：每月组织一次校级体育竞赛或趣味运动会，每季度举办一次体育节，鼓励学生积极参与体育活动。
4.教师培训：每年组织两次体育教师培训，邀请专家进行讲座，同时开展校内的观摩课和公开课活动。
四、实施步骤1.准备阶段：成立体育教研组，明确工作职责，制定工作计划。
2.实施阶段：按照工作计划逐步实施各项措施，定期检查和调整。
3.评估阶段：每学期末对体育教学效果进行评估，根据评估结果调整下学期的教学计划。
五、保障措施1.制度保障：建立健全体育教研工作的各项规章制度，确保工作的有序进行。
第二学期体育教研组工作计划(3篇)
第二学期体育教研组工作计划（3篇）第二学期体育教研组工作计划（精选3篇）第二学期体育教研组工作计划篇1一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化_个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习交流的平台。
开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
2024年中学体育教研组工作计划（五篇）
2024年中学体育教研组工作计划一、指导思想：以教育文化体育局的工作要求为导向，紧密围绕学校整体工作计划及年部具体工作规划，确立“健康第一”的体育教育核心观念，致力于规范体育课堂教学流程，深入推进阳光体育活动，促进学生积极、主动、健康、快乐地成长。
将提升体育教师个人素养作为工作重心，强化专业能力建设。
二、工作措施：1. 强化内外修养，提升综合素质秉承“学高为师，身正为范”的教育理念，本学期将引领体育团队全面启动人文素养与综合能力提升计划。
具体措施包括：要求体育教师提前到达教学场地，确保教学准备充分；在课堂上及大课间活动中，保持挺拔的站姿，以良好的职业风范影响学生。
鼓励教师广泛阅读，特别是完成教育部门指定的三本继续教育书籍，并撰写读书笔记。
积极利用网络资源，如中国学校体育博客圈，参与话题研讨，拓宽知识视野。
将组织学习教师职业道德规范，强化职业道德观念，倡导爱岗敬业、求真务实的工作态度，鼓励教师向学习型、科研型方向发展，追求卓越的教育成就。
2. 聚焦课堂教学，提升教学质量制定详尽的教育教学计划，并严格按照计划科学、有序地开展教学工作。
深入研读新课程标准，准确把握教学理念与精髓，确保教学方法与学情相适应。
强调“心中有教法，手中有学法，眼中有学生”，鼓励教师灵活驾驭课堂，构建和谐的师生关系。
实施老教师带新教师的帮扶机制，加速新教师成长步伐。
通过示范课、汇报课等形式，促进教学经验的交流与传承，提升整体教学质量。
3. 丰富体育活动，增强学生体质策划并组织多样化的体育活动，以丰富学生的课余生活，提升学生的身体素质。
具体包括：定期举办踢跳比赛、校园春季学生大接力比赛、乒乓球比赛、篮球及排球比赛等赛事，为区级比赛选拔优秀队员。
利用大课间时间开展丰富多彩的活动项目竞赛，如大课间活动器材及内容展示、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛等，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的校园体育文化氛围。
4. 建立运动俱乐部，推动专业发展成立篮球、乒乓球、排球、踢跳等学生体育运动俱乐部，明确教练员职责与要求。
体育教研活动初中(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在初中教育中的地位日益凸显。
为了提高初中体育教学质量，促进学生全面发展，我校于近期开展了以“探索创新，提升教学质量”为主题的体育教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨体育教学的新思路、新方法。
二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课，由各年级备课组长主持。
备课组教师针对教材内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面进行深入研讨，共同制定出符合学生实际的教学方案。
2. 课堂观摩为了提高教师的教学水平，本次活动安排了多节公开课，由各年级教师轮流展示。
观摩课内容丰富，形式多样，包括田径、篮球、足球、乒乓球等运动项目。
教师们充分发挥自身特长，运用多种教学方法，充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，掌握运动技能。
3. 教学研讨观摩课后，教师们进行了热烈的研讨。
大家针对观摩课中的优点和不足进行点评，并提出改进意见。
研讨过程中，教师们积极分享自己的教学经验，共同探讨如何提高课堂教学效果。
4. 教学经验交流本次活动还邀请了具有丰富教学经验的教师进行经验交流。
他们结合自身教学实践，分享了如何激发学生学习兴趣、提高课堂效率、培养学生的团队协作精神等方面的经验。
5. 教学资源建设为了丰富教学内容，提高教学效果，本次活动还组织教师共同探讨如何建设体育教学资源。
教师们提出了多种资源建设方案，如制作教学课件、编写教学案例、收集优秀教学视频等。
1. 教师教学水平得到提升通过本次活动，教师们对体育教学有了更深入的认识，教学水平得到显著提高。
他们在课堂教学中更加注重激发学生的学习兴趣，培养学生的运动技能和团队协作精神。
2. 学生体育素养得到提高在教师们的共同努力下，学生的体育素养得到显著提高。
他们在课堂上积极参与，课后自觉锻炼，形成了良好的体育锻炼习惯。
3. 教学资源得到丰富本次活动促进了教学资源的建设，为教师们提供了丰富的教学素材，有助于提高课堂教学效果。
初中体育教研活动计划
初中体育教研活动计划1.初中体育教研活动计划篇一一、指导思想严格执行学校的规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻《学校体育条例》，推进新课程标准的实施，注重体育教学质量，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育健康快速发展。
二、工作思路和目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探索高效的体育课堂模式。
同时要加强政治素质、专业理论学习、加强师德师风与学生的沟通技巧、加强集体教研、备课与听课、评课、讨论课、课后反思等方面的相互交流，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1.加强常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2.认真制定各种教学计划。
根据学年总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平，制定合理的教学计划、教学进度、教学进度和课时计划(责任到七年级:xx；八年级:xx；九年级:xx。
有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》的测试、统计和上报工作。
做好各类体育档案的整理和管理，不断丰富和完善体育数据库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长数据库。
3.强化集体备课管理制度，强化教学检查。
所有教师都应熟悉和掌握教学课程标准和教材，明确教学目标和任务。
教师根据《课程标准》和各年级学生的实际情况和目标，根据各年级的教学进度进行规划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周讨论年级集体备课(全体成员参加)。
每周二上午举行教研活动，各年级负责人制定并实施教学计划，完善体育资源库。
仔细查看教学设计方案和课时计划。
课后检查清凉度，促进老师的学习和提高。
4.加强课堂日常管理，提高教学质量。
头盔进一步完善教师岗位制度，严格规范日常教学行为。
九年级教师根据学生的实际情况，认真掌握常规的课堂管理和教学质量，提高学生的身体素质和运动技能，力争在20XX中考目标学生的运动成绩中取得39分以上的平均分。
2024年中学体育教研组工作计划例文（4篇）
2024年中学体育教研组工作计划例文一、指导思想：遵循教育文化体育局的工作指导方针，以学校工作计划为根本，以年部工作计划为纲领，确立“健康第一”的学校体育教育理念，规范体育课堂教学，积极推进学生的阳光体育活动，促进学生积极、主动、健康、快乐地成长，同时将提升体育教师的专业素质作为工作的核心。
二、工作措施：1、塑造外在形象，强化内在素质。
教师应以高尚的学识和正直的品行作为表率。
本学期，我们将引领体育团队提升人文素养和综合能力，要求教师在课前提前若干分钟到达场地准备，课堂上和大课间指挥时保持挺拔的站姿，以自身的言行为学生树立榜样。
倡导广泛阅读，要求所有体育教师完成教育部门指定的三本继续教育书籍，并撰写不少于一定字数的读书笔记。
鼓励教师经常访问中国学校体育博客圈，积极参与中国学校体育官方博客组织的教师讨论，通过网络学习不断充实自己。
组织团队学习教师职业道德规范，坚守职业道德，敬业爱岗，诚实做人，踏实做事，始终以优秀体育教师的标准严格要求自己，努力成为学习型和科研型教师，追求成为名师和教育家。
2、严格课堂管理，提升教学效果。
详细制定本学期的教学进度计划，并严格按照计划开展教学工作。
认真研读新课程标准，领会新的教学理念，掌握教学的核心。
要求教师心中有教学方法，手中有学习方法，眼中关注学生，使每位教师都能自如地驾驭课堂，深入学生之中，以爱引导爱，成为学生的朋友，确保学生每节课都有所收获，每节体育课都能锻炼身体，逐步提高学生的身体素质，增进健康。
资深教师应帮助新教师快速成长，每位年轻教师应找到经验丰富的导师进行结对学习，导师为徒弟提供示范课，徒弟则进行学习汇报课，以期在短时间内迅速适应体育教学工作。
3、举办体育活动，丰富学生课余生活。
（1）在某月某日举办7、某年级学生的踢跳比赛，为迎接某月下旬区教育文化体育局举办的踢跳比赛选拔队员。
（2）在某月上旬举办校园春季学生大接力比赛，以此鼓励各班学生坚持每日长跑，通过比赛促进练习，增强体质，提高健康水平。
初中体育教研组工作计划范文8篇
初中体育教研组工作计划范文8篇篇1一、引言本学期，初中体育教研组将以全面提升学生身体素质为核心目标，贯彻落实教育部门关于体育教育的相关政策和要求，强化教学管理，优化课程设置，深化课程改革，努力提高教育教学质量。
在此基础上，结合学校实际情况，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 全面提升学生身体素质，增强体育意识，培养学生良好的运动习惯。
2. 加强体育课程建设，优化教学内容和方法。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 组织丰富多样的体育活动，增强学生体质，培养学生团队协作精神。
5. 加强体育场地和器材的管理与维护，确保体育教学和活动的顺利进行。
三、工作计划1. 课程设置与教学改革（1）根据教育部门的要求和学校实际情况，制定体育课程设置方案，确保课程设置科学、合理。
（2）深化体育课程改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（3）加强体育教学研究，定期开展体育教学研讨活动，提高教师的教学水平。
2. 师资队伍建设（1）加强教师的师德师风建设，提高教师的职业道德素养。
（2）加强教师的业务培训，提高教师的教育教学水平和专业技能。
（3）鼓励教师参加各类学术研讨会和比赛，拓宽教师的视野，提高教师的综合素质。
3. 体育活动与竞赛（1）组织丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，增强学生的体质，培养学生团队协作精神。
（2）加强运动队的训练和管理，提高运动队的竞技水平。
（3）积极组织参加各级比赛，展示学校体育教育的成果，提高学校的知名度。
4. 体育场地和器材管理（1）加强体育场地的管理和维护，确保场地的安全、整洁和正常使用。
（2）加强体育器材的管理和维护，确保器材的完好、安全和有效使用。
（3）积极申请和购置新的体育器材和设备，提高体育教学的质量和效果。
5. 学生体质监测与评估（1）定期开展学生体质监测，了解学生的学习状况和身体素质情况。
（2）根据学生体质监测结果，制定针对性的教学计划，提高教学效果。
初中政体育教研组工作计划
【导语】计划对⼯作既有指导作⽤，⼜有推动作⽤，搞好⼯作计划，是建⽴正常⼯作秩序，提⾼⼯作效率的重要⼿段。
下⾯是为您整理的《初中政体育教研组⼯作计划》，仅供⼤家查阅。
1.初中政体育教研组⼯作计划 ⼀、⼯作思路 以教研组队伍建设为根本，以提⾼教育质量为中⼼，以全⾯实施素质教育为核⼼，落实教育部、国家体育总局《关于进⼀步加强学校体育⼯作，切实提⾼学⽣体质健康的意见》，推进校本化学校体育改⾰，全⾯提⾼我校体育⼯作⽔平，加⼤对体育课堂教学、体育课外活动、⼤课间、业余训练、《国家中⼩学⽣体质健康标准》实施策略的研究，努⼒促进学⽣全⾯、健康、和谐发展。
继续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥络平台的作⽤，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在⾏动研究中挖掘经验，⾛向成熟，形成特⾊，让“健康第⼀”的指导思想在学校体育中真正得以体现。
⼆、⼯作要点 1、积极开展学校群体活动，保证学⽣每天⼀⼩时体育活动时间; 2、加强学校体育科研活动，积极提升我校体育⼯作的品位; 3、拓宽学校体育业余训练络，加强体育项⽬传统校和体育特⾊项⽬学校的建设; 4、积极实施校本体育课程改⾰; 5、加强体育教师队伍建设，提⾼体育教师思想业务素质; 6、⾼标准实施《国家学⽣体质健康标准》，完成好国家数据库上报⼯作; 7、加强体育课堂和课外活动的实效，着实营造校园体育⽂化氛围。
8、认真贯彻《学校体育⼯作条例》，结合学校实际，突出学校特⾊，开拓创新，认真实效开展好学校体育⼯作。
三、任务⽬标 1、认真制订体育教研组⼯作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真开展集体备课，上好每堂体育课。
3、组织、引导学⽣积极参与课外体育活动，激发学⽣的运动兴趣。
4、认真贯彻和落实《国家学⽣体质健康标准》，逐步加以完善。
5、认真上好“两操两课”，做到保质保量，确保学⽣⾝⼼健康成长。
初中体育教研组工作计划
初中体育教研组工作计划初中体育教研组工作计划1一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻〈中小学生体质健康标准〉，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。
以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信心，为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作要点：1、认真制定教学计划，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。
2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学计划，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，积极上好课改实践课。
3、严格执行新的课程、课时计划，上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。
4、做好教研组的常规管理，认真制定教研组计划，切实做好“六认真工作”。
5、做好教研组的建档工作，认真填写表卡，做好各种测试工作。
6、加强教师队伍建设，加强教改力度，不断增强教育科研意识。
7、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造良好体育氛围。
8、积极采取措施，抓好防近工作，努力控制近视率。
9、加强对广播体操的检查10、认真组织实施《学生体质健康标准》。
11、严格执行体育法规，保证体育教育的顺利进行。
深入学习两个条列，坚决贯彻落实两个条列。
12、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。
13、按照省体育器材标准添置器材，积极创建合格体育器材室。
三、主要活动安排：二月份：1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。
2、参加坦洲镇体育教研组长会议。
3、规划画好做“广播体操”场地4、动员学校各体育兴趣班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练计划6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛7、全校进行做第八套广播体操8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械9、第一次教学常规检查三月份：1、体育组教师开公开课（初赛）并选一至两位进入第二届明德学校教师教学比武决赛2、第二次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四年级“立定跳远”比赛5、五年级“50米往返跑”比赛6、六年级“三人篮球”比赛7、初一年级“拔河”比赛8、初二年级“拔河”比赛四月份：1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球比赛3、第三次教学常规检查4、一年级“25米跑”比赛5、二年级“投掷垒球”比赛6、三年级“25米往返跑”比赛7、初三年级“200米跑”比赛五月份：1、第二届明德学校教师教学比赛（决赛）2、第四次教学常规检查3、完成初三年级体育测试摸底工作４、完成体育期末测试工作5、教职工：“一分钟投篮”比赛（自投自抢）六月份：1、师生“篮球”友谊赛2、填写成绩登记，协助班主任和学校做好工作。
初二体育组教研工作计划
初二体育组教研工作计划
一、总体目标
本学期初二体育组将以弘扬体育精神,提高学生体质及体能为目标,通过实施各项教研工作,促进学生全面发展。
二、教学工作安排
1. 继续开展田径、游泳、篮球、足球等各项体育项目的学习。
2. 安排专项教学,如剑操、乒乓球等项目的学习。
3. 结合各个阶段性考核,安排集体竞技比赛项目。
4. 依托校园环境,安排野外运动抗进行的学习,如远足、购物等。
5. 安排体育知识讲座,弘扬体育精神。
三、教研工作安排
1. 讨论编写各阶段性体育考核标准。
2. 研究编写各项目学习教材。
3. 选择优秀的学生代表学校参加各级体育比赛。
4. 安排教学观摩,反思教学工作。
5. 开展体育理论研讨,提高教学水平。
四、难点及对策
1. 增强部分学生的学习意识和体能。
2.解决部分项目场地安排。
3.落实各项工作任务。
五、工作总评
通过实施以上工作计划,促进初二学生全面发展。
体育组教师要团结协作,务必完成好各项教研任务。
初中体育教研组工作手册(3篇)
第1篇一、前言为提高初中体育教学质量，加强体育教研组建设，推动学校体育工作全面发展，特制定本手册。
本手册旨在明确体育教研组的工作职责、工作流程、工作要求以及考核评价等内容，以指导教研组开展各项工作。
二、工作目标1. 提高体育教师的教学水平，提升课堂教学质量。
2. 深化体育教学改革，探索适合我校学生的体育教学模式。
3. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质。
4. 加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素养。
5. 促进学校体育工作的全面发展。
三、工作职责1. 体育教研组长负责：（1）制定体育教研组工作计划，组织教研活动；（2）协调体育教师之间的工作关系，促进教师间的交流与合作；（3）监督教师的教学工作，对教学过程中存在的问题提出整改意见；（4）组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的专业素养；（5）定期向上级领导汇报教研组工作情况。
2. 体育教师负责：（1）按照教学计划，认真备课、上课，保证教学质量；（2）积极参加教研活动，主动与同事交流教学心得；（3）关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣；（4）关心学生的身心健康，做好学生的思想教育工作；（5）按时完成学校、教研组布置的各项任务。
四、工作流程1. 教研活动安排：（1）学期初，教研组长根据学校工作计划和教师需求，制定学期教研活动计划；（2）每月组织1-2次教研活动，包括集体备课、教学观摩、经验交流等；（3）教研活动结束后，要求教师撰写活动总结，提出改进意见。
2. 教学评价：（1）学期初，教研组长组织教师制定教学评价方案；（2）学期中，教研组长组织教师进行教学评价，对教学质量进行监控；（3）学期末，教研组长对教师的教学工作进行总结，提出改进意见。
3. 教师培训：（1）学期初，教研组长根据教师需求，制定教师培训计划；（2）组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的专业素养；（3）鼓励教师参加各类竞赛，展示教师风采。
五、工作要求1. 教研组全体成员要认真学习党的教育方针，贯彻党的教育路线，提高政治觉悟；2. 教师要严格按照教学大纲和课程标准进行教学，保证教学质量；3. 教研组要定期开展教研活动，提高教师的教学水平和教研能力；4. 教研组要关注学生的身心健康，关心学生的成长，做好学生的思想教育工作；5. 教研组要建立健全考核评价机制，对教师的工作进行客观、公正的评价。
2024年九年级体育备课组上学期工作计划（4篇）
九年级体育备课组上学期工作计划一、指导思想认真____《体育新课程标准》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，本着“务实、求真”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，提高体育教学质量，改善学生的体质健康水平。
2、抓好间操课。
3、强化教研组科研意识，善于总结，努力提高教研质量。
4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
5、做好毕业生体育加试工作三、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
（二）强化常规管理水平，提高教学质量1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
3、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
4、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
6、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
7、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
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初中体育教研组工作计划书
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争xx级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。
开展群众体育节。
加强各项活动的宣传、制定活动方案。
积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。
尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。
不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。
认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。
在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经经验。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
六、工作要点
开学前：(8/25---8/31)
1、学区体育教师培训;教材教法考试。
2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。
3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。
4、全校广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。
5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。
9月份：
1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。
3、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、(男队、女队)篮球、广播操、乒乓球开展训练。
拟定校内体育竞赛计划。
4、体育委员会议;筹备校运动会。
5、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争达到39分以上。
6、(男队、女队)篮球参加预赛。
目标进入决赛，争取好成绩。
10月份：
1、田径运动会报名工作。
2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。
5、编印校运会(秩序)成绩册。
11月份：
1、选拔田径队训练学生。
2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。
3、参加教研活动、备课活动。
5、教学常规回头看
6、县乒乓球比赛
12月份：
1、《国家学生体质健康标准》数据录入。
2、冬季长跑、拔河比赛。
4、学生体育课开始考核。
5、完成学生体质与健康测试表上报工作。
6、参加教研活动、备课活动。
1月份：
1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。
2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。
3、各运动队训练期末总结。
4、体育备课组工作总结。
5、体育教研组工作总结。
6、制定校运动队下一步训练计划。
7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划准备。