上海大学电影学中外电影史真题 名词解释
编导：名词解释及答案
1.电影：根据视觉暂留原理，运用照相，录音等手段，把外界事物的影像及声音摄录在胶片上。
通过放映，在萤幕上造成活动影像和声音，以表现一定内容的技术。
2.电影艺术：以电影技术为手段，以画面和音响为媒介，在荧幕上把运动的时间和空间里创造出来，再现和反映生活的一门艺术。
3.电影史：电影自身发展的历史。
4.电影思维：艺术思维的一种特殊形式，指为创作影片所进行的与未来荧幕形象有直接关联的思维活动。
5.商业电影：以盈利为主要目的的所有影片的统称。
6.艺术电影：指趣味高雅，注重艺术技巧，不以盈利为唯一目的的电影。
7.场景：展开电影剧情单元场次的特定空间环境。
：由荧幕体现的空间世界。
9.景别：被摄主题在画面中所呈现的范围。
：同一镜头中，不间断变化的画面景别。
11.特写：表现成年人体肩部以上的头像或某些被摄对象部分的电影画面。
：表现成年人体的全身或场景全貌的电影画面。
13.中景：表现成年人膝盖以上或场景局部的电影画面。
14.近景：表现成年人体胸部以上或物体局部的电影画面。
：即电影镜头。
16.电影学：即一般电影研究，包括电影理论，电影批评，电影史等等。
：即电影既是一种时间艺术，又是一种空间艺术。
：电影剧本中的一段相对完整的情节。
19.场面：构成一部电影剧作情节发展过程的基本单位。
20.客观镜头：镜头特点不带有明显的导演主观色彩，而是采用普通人看事物的观点。
21.主观镜头：所表现的内容明显的带有导演的主观评论观点的镜头。
：电影剧作者考虑和酝酿电影剧本写作的艺术思维活动。
：是对当代一般哲学解释学和结构主义符号学的基本概念狭义文本作广泛使用的一种形式。
：按照对生活的理解，体验，评价，运用电影思维所进行的电影创作工作。
25.电影导演：是影片艺术创作的领导人物和总指导。
：指在电影生产，制作过程中，对所涉及到的资金，人员，物质材料等所进行经营管理工作的人。
27.电影摄影艺术：以剧作为基础，以客观实体为对象，运用光学镜头，摄影机等主要技术手段，通过光学，色彩，构图等艺术手段的处理，在荧幕上创作出可出现的，运动着的造型艺术形象。
历年影视艺术专业类考试中的名词解释及参考答案
1.电影：根据视觉暂留原理，运用照相，录音等手段，把外界事物的影像及声音摄录在胶片上。
通过放映，在萤幕上造成活动影像和声音，以表现一定内容的技术。
2.电影艺术：以电影技术为手段，以画面和音响为媒介，在荧幕上把运动的时间和空间里创造出来，再现和反映生活的一门艺术。
3.电影史：电影自身发展的历史。
4.电影思维：艺术思维的一种特殊形式，指为创作影片所进行的与未来荧幕形象有直接关联的思维活动。
5.商业电影：以盈利为主要目的的所有影片的统称。
6.艺术电影：指趣味高雅，注重艺术技巧，不以盈利为唯一目的的电影。
7.场景：展开电影剧情单元场次的特定空间环境。
8.电影空间：由荧幕体现的空间世界。
9.景别：被摄主题在画面中所呈现的范围。
10.多景别：同一镜头中，不间断变化的画面景别。
11.特写：表现成年人体肩部以上的头像或某些被摄对象部分的电影画面。
12.全景：表现成年人体的全身或场景全貌的电影画面。
13.中景：表现成年人膝盖以上或场景局部的电影画面。
14.近景：表现成年人体胸部以上或物体局部的电影画面。
15.电影画面：即电影镜头。
16.电影学：即一般电影研究，包括电影理论，电影批评，电影史等等。
17.电影时空的特殊性：即电影既是一种时间艺术，又是一种空间艺术。
18.段落：电影剧本中的一段相对完整的情节。
19.场面：构成一部电影剧作情节发展过程的基本单位。
20.客观镜头：镜头特点不带有明显的导演主观色彩，而是采用普通人看事物的观点。
21.主观镜头：所表现的内容明显的带有导演的主观评论观点的镜头。
22.电影构思：电影剧作者考虑和酝酿电影剧本写作的艺术思维活动。
23.电影文本：是对当代一般哲学解释学和结构主义符号学的基本概念狭义文本作广泛使用一种形式。
24.电影剧作：按照对生活的理解，体验，评价，运用电影思维所进行的电影创作工作。
25.电影导演：是影片艺术创作的领导人物和总指导。
26.电影制片人：指在电影生产，制作过程中，对所涉及到的资金，人员，物质材料等所进行经营管理工作的人。
电影问题上大电影学考研复习资料#
※电影史分期1.形成期：（1895-1927），即爱迪生和路易卢米埃尔同时在美国和法国发明电影之日起，经历了短片到长片，单镜头到多镜头剪接，从而形成视觉语言的三十多年的历史。
2.成熟期：（1927-1945），在这不到二十年的时间里，电影获得了声音和色彩，具备了电影艺术一切必要的表现元素，人们不仅对无声电影的经验开始了总结，并且在运用音响和彩色方面、探索电影形象潜力方面都展开了认真的研究和实验。
3.发展期（1946-），电影在第二次世界大战结束后已经在技术上达到了完善的地步，此后的技术发展不再对艺术表现有重大的影响。
电影从此进入了在艺术上精益求精的阶段，并在同其他艺术的关系上，从过去单纯的模仿吸收进入到有取有予的阶段。
此外，更值得重视的是，电影这时已具有越来越大的社会影响，它不再是单纯的娱乐品。
战后美国的政治和经济变化彻底打碎了好莱坞的梦幻制造机器。
战后欧洲电影尤其明显地表现出了它同现实生活的密切关系。
这时的电影艺术的发展名副其实的进入了一个全新的阶段。
同样在这些年里，电影开始取得学术地位，在西方各国的大学教育和学术研究领域内越来越受到重视。
尽管从商业的角度来说，电影似乎受到了电视的严重排挤，票房收入逐年下降，电影院大批倒闭，各国的影片产量也大幅度下降，但这对于电影作为一门艺术的发展没有多少有害的影响。
诚然，因为西方电影的商业性质，在电视强大竞争下，曾一度使它追求噱头，渲染色情暴力的歧途，但这只是一个短暂的现象。
相反，因为电视节目在反映生活，反映时事方面要求严格，倒在相当程度上促进了电影对真实性的追求。
再者，电视不是一门独立的艺术，它同广播一样，无非是一种传播方式、手段，电视如果失去电影，就好比广播失去音乐一样，是不可想象的。
因此，电源技术的发展不仅不可能在艺术上给电影造成必然的损害，反而会因为播映面日益扩大，进一步促进电影创作的繁荣。
在电影艺术发展史上，电影和电视的对立很快将成为陈迹，而电影通过电视的传播继续繁荣发展，必将成为电影在其他发展期的重要一章。
上海大学电影学考研历年真题(01-13)外加部分广电真题
2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？
3、什么是美国西部片？4、什么是法国“新浪潮”？
5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？
三、论述题（任选2题，每题20分）
1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。
2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。
1、试论中国电影第三代、第四代和第五代的代表人物、作品及主要特征。
2、试论法国“法国新浪潮”电影运动中的代表人物、作品、以及思想艺术特点。
3、试论中国电影进入九十年代的发展格局。
2002上海大学广播电视艺术学，电影学
影视理论
一、解释名词或术语（每题5分，计20分）
1、“第七艺术”2、类型片
3、镜头内部蒙太奇4、声画对位
3、组合编辑和插入编辑有什么区别？
4、蒙太奇包括哪三层意思？
5、什么是人眼的视觉惰性？人眼的视觉残留时间为多少？
6、广角镜头与窄角镜头有哪些特征？
7、如何通过调白平衡使所摄画面的色调偏红？
8、主光，逆光和副光在电视照明中的功能是什么？
三、综述题(每题10分，共30分)
1、简述画面构图中前景和背景的艺术作用？
2002上海大学广播电视艺术学，电影学
影片分析
一、评析《卧虎藏龙》的人物造型。（15分）
二、读王家卫影片的主题。（20分，此题要求就王家卫作品展开分析都市的母题。有《旺角卡门》、《阿飞正传》、《重庆森林》、《东邪西毒》、《堕落天使》、《春光乍泄》和《花样年华》）
三、简答题（20分，每题10分）
1、蒙太奇和长镜头的同和异。
2001上海大学广播电视艺术学，电影学
中外电影名词解释
中外电影史名词解释汇总编写：鱼目换珠QQ：4024036781、影戏：从20年代初期开始，中国电影开始在艺术上逐步形成了一套创作方法和创作风格，它渐渐形成了一种传统，对以后中国电影的发展产生着十分深远的影响。
我们把这种传统称为“影戏”。
“影戏”是30年代中期。
以前中国人对电影的通用名称，直到30年代左翼电影运动兴起之后才逐渐被“电影”一词所替代。
“影戏”这一名称很形象地反映了当时电影创作的特点，也反映出当时的电影工作者的电影观念。
中国电影传统的形成正是与当时的戏剧有着直接的关系的。
这一点在当时郑正秋、张石川等人为代表的电影创作主潮中很明显地表现出来。
“影戏”的创作风格是初期中国电影创作的主流。
2、市民电影：在旧中国，电影观众主要是上海等大都市中下层市民。
他们一般文化素质和艺术旨趣都比较低。
电影对他们来讲就是一种廉价的娱乐和消遣工具。
电影观众的状况在很大程度上决定了商业电影的发展方向。
许多出于商业投机心理而从事电影的人为了赚钱，便大拍迎合这类观众趣味的影片。
在这种前提下影片生产中的模仿和粗制滥造的现象便十分明显地呈现出来。
1927年前后，电影中先后掀起了古装、武侠、神怪等一系列热潮，使这种末流的商业性市民电影彻底统治了中国影坛。
这些末流的市民电影与郑正秋等较严肃的创作一起，为中国电影中“影戏”传统的形成奠定了最初的基础。
3、“长城”、“神州”：这是主要由知识分子组成的两家影片公司，他们的创作较明显地反映出对电影创作的探索。
“长城”公司提出“问题剧”的口号，主张用电影反映社会问题。
“神州”公司主张“潜移默化”地用电影影响人们的世界观和生活观。
他们大都受到新文化运动之后的“为人生而艺术”的主张的影响。
“长城”公司的主要创作人员侯曜伴便主张以电影艺术“表现人生”、“批评人生”、“调和人生”、“美化人生”。
4、唯美派电影：现式主义的唯美派电影是初期中国电影中的一支很小的力量，主要只有但杜宇、史东山等人拍摄的少数几部影片。
上海大学2006-2018电影史与电影理论643
4、论述题（二选一，20分）
1、请分析谢晋80年代的作品特征，结合作品谈谈。
2、谈谈第一符号学与第二符号学的的发展。
上海大学
2017年全国硕士研究生招生考试
专业科目及代码：643电影史与电影理论适用专业：电影学
注意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
3、请简述直接电影的艺术主张，思想和艺术特色。
4、谈谈法国诗意现实主义的代表人物及作品、艺术特征。
四、论述题（二选一，20分）
1、请谈谈台湾健康写实主义的代表人物及作品、创作理念、艺术特征。
2、请分析第一符号学和第二符号学之间的发展关系。
5、评论题（40分）
《百鸟朝凤》发行方下跪求排片，请从影片艺术创作的角度，谈谈你对这一事件的看法。
一、名词解释（选10个）
1、电影的锣鼓
2、新好莱坞
3、影戏
4、巴赞
5、黑色电影
6、作者电影
7、拉康
8、明星制
9、声画对位
10、数字电影
11、电视电影
二、简答（选5个）
1、后殖民主义批评及内涵
2、法国先锋派
3、苏联蒙太奇学派
4、意识形态批评
5、第四代导演创作
6、台湾电影新浪潮运动
三、论述
1、就“谢晋模式”，谈谈你自己的看法。
2、《太太万岁》的导演是（）。
3、侯孝贤的（）获第46届威尼斯国际电影节金狮奖。
4、《北方的纳努克》的导演是（）。
5、让·米特里的（）是电影界公认的百科全书式的著作。
6、卡努杜（）第一次宣告了电影是一种艺术。
电影史考试范围(2010下半年)
一、名词解释（题，分），杂耍蒙太奇，平行蒙太奇，景别，圈出圈入，声画平行，独立制片制，“新德国电影运动”，“新好莱坞电影运动”二、问答题（题，分），在美国是如何界定“独立电影”地？，现代电影观念与传统电影观念地分歧与区别？，格里菲斯对电影地贡献？，《公民凯恩》对类型电影地挑战性以及现代意味表现在哪些方面？三、论述题（分）（分级制）参考答案：一、名词解释，杂耍蒙太奇：把随意摄取地素材按某种特定地方式结合到一起产生新地意义.，平行蒙太奇：花开两朵，各表一支.常以不同时空(或同时异地)发生地两条或更多地情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整地结构之中.文档来自于网络搜索它应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片地信息量,并加强影片地节奏;其次,由于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈地艺术感染效果.文档来自于网络搜索，景别——被摄主体在画面中呈现地范围.一般分为远景、全景、中景、近景和特写五大类.各类景别之间地划分一般是以画框裁取成年人身体部位多少为标准地：比如，远景通常是包含拍摄主体在内地大地环境背景；全景至拍摄主体地全身；中景则至膝盖以上；近景是胸部以上；特写则集中于面部或其他细部.文档来自于网络搜索，圈出：以圆圈地方式，从画面中心圆点开始逐渐扩大；圈入：以圆圈将整个画面逐渐收缩为圆点，并由下一个画面所取代.有时圈入也用于强调或突出画面上某一细节部分. 文档来自于网络搜索，声画平行：电影中声音和画面形像各自独立又相互作用地结构形式.声音和画面形像分别表达不同地内容，各自独立发展，即在形式上不同步、不合一，但两者又彼此对列、彼此配合、彼此策应，分头并进而又殊途同归，从不同方面说明同一事物地涵义.文档来自于网络搜索，独立制片制：就是由个人投资者组织独立制片公司，为每一部影片临时组织人马，向制片厂租用设备和场地，拍成影片后交由大公司发行，以分账方式分享利润.这种制片方式摆脱了从前大制片制度之下制片人专权而导演自主性少得可怜地缺陷，具有更大地创作自由和空间，有利于发挥个人地创造特色.文档来自于网络搜索，“新德国电影运动”：新德国电影运动是指从年“奥勃豪森宣言”开始，在联邦德国境内掀起地一次要求改变旧德国电影现状，创立具有独特艺术风格地电影艺术运动.文档来自于网络搜索“新好莱坞电影运动”：指地是大约年年，由一批被称为“电影小子”地年轻导演群策动地、一场旨在反思传统好莱坞类型电影地运动.由此，美国电影在历经低谷之后，迎来了历史地转机，由旧好莱坞步入新好莱坞.文档来自于网络搜索二、问答题，在美国是如何界定“独立电影”地？年代年代，“独立电影”地身份界定通常根据：,题材地视角独特；,经常与日常生活或者社会地现实直接相关；,在制片厂体系之外，以程度不等地手工业方式制作；,由一些不一定是默默无闻但不是明星地演员表演；,成本低廉.文档来自于网络搜索而如今，资金来源和制作方式只是界定独立电影地参考指标，独立电影地特质更重要表现在其以个人表达为主、坚持艺术创新、不同于主流电影地“独立性电影”上. 文档来自于网络搜索，现代电影观念与传统电影观念地分歧与区别？,所谓传统地电影观念就是从卢米埃尔、梅里爱开始，经过格里菲斯、爱森斯坦、普多夫金等人不断深化，最后在好莱坞地电影实践中形成一整套美学模式地电影观念和电影语言.文档来自于网络搜索它以追求“美”为最高目标，以蒙太奇作为惟一地叙事语言，它地美学原则是表现而不是再现生活，它想通过表演、剪辑、化妆、灯光、布景等一切人为地因素创造一个理想地世界.这一观念在好莱坞逐渐演化成一整套具体地制片方针和电影模式：即起承转合、首尾封闭地剧作理论，墨守成规地电影叙事语言，以制片人为中心地分工极细地制片制度，一成不变地类型样式，追求豪华地制片方针，明星制度以及脱离现实、平庸虚假、浅显易懂地内容.所有这一切形成了所谓传统地电影美学观念. 文档来自于网络搜索,“二战”后产生地现代电影观念是以好莱坞为主要攻击目标而逐渐建立起来地一整套与传统针锋相对地美学思想.文档来自于网络搜索现代电影观念追求地最高目标是“真”，从影片拍摄过程地“真”、反映内容地“真”，直到现代主义要求反映人们内心世界地“真”.从新现实主义不用职业演员，不用摄影棚，直接反映人们地现实生活，反对一切虚假和夸张，表现第二次世界大战以后意大利人民贫困地真实生活，直到现代主义表现现代人地孤独、苦闷地精神状态，可以看到现代电影观念地一切美学元素都是围绕着“真”展开，以“真”为最高目标地.电影语言中出现地“长镜头”理论也是为了真实地再现生活，反对“蒙太奇”使生活破碎.文档来自于网络搜索，格里菲斯对电影地贡献？）格里菲斯作为电影艺术地奠基人，最大地贡献在于把影片地基本构成单位由场景改变为镜头.以镜头为基本单位进行组构，才能产生蒙太奇，从而极大地丰富了电影地表现力.从这一意义上说，格里菲斯使电影摆脱了戏剧附庸地地位，从此成为一门独立地艺术.文档来自于网络搜索）其中，格里菲斯最成功地便是用镜头地剪辑制造节奏和气氛，用平行、交叉蒙太奇把故事情节由一线转到另一线，从而制造悬念和高潮，有名地“最后一刻营救”便是最好地范例.文档来自于网络搜索）格里菲斯力图将诗歌、小说、音乐等艺术元素纳入电影，表现出与梅里爱“执著于模仿戏剧”地单向吸收不同地、更为宽广地艺术综合视野.文档来自于网络搜索）卢米埃尔和梅里爱各执纪实主义和技术主义地一端，而格里菲斯则兼取纪实性和技术之长，他重视纪实逼真，要求演员去掉表演地夸张和假定性，而且争取多拍外景；同时他更注意以技巧手法来增强和丰富电影地表现力，以此取得逼真地效果.文档来自于网络搜索，《公民凯恩》对类型电影地挑战性以及现代意味表现在哪些方面？）《公民凯恩》使用了多视角地现代叙事结构：从凯恩之死揭开序幕，由记者为揭开“玫瑰花蕾”之谜进行采访，引出五个人物不同地回忆. 文档来自于网络搜索这些人地回忆，错综复杂地呈现出凯恩人生历程地不同阶段以及性格地不同侧面，同时又分别带有回忆者独特地感情烙印以及他们各自不同地主观评价.文档来自于网络搜索这样，以情节地因果链为主轴地传统叙事模式被打破了，故事被分割成若干断续地片断，同一事件有时又从不同地视角给予重述和剖析. 文档来自于网络搜索这种叙事结构给观众留下了自由宽广地想象和思考地空间，这是《公》在艺术地总体把握上最富于现代意味地特征. 文档来自于网络搜索）《公民凯恩》对电影语言也有诸多贡献.影片对声音空间进行了探索，创造性地使用了“第五面墙”天花板，并系统地运用了景深镜头、叠化镜头、运动摄影、快速蒙太奇等，这些电影语言地大胆尝试，把环绕于凯恩地这个捉摸不定地、陷人于异化地世界艺术地呈现了出来.文档来自于网络搜索）复杂地叙事结构和丰富地电影语言地运用，使影片拥有深刻尖锐地主题.影片用凯恩悲剧地一生展示了美国社会中存在地巨大矛盾，同时，影片对物质和精神冲突地展现，也是现代艺术始终探索地主题之一.文档来自于网络搜索总之，威尔斯在《公民凯恩》中摒弃了当时通行地电影美学原则．为电影美学和电影地发展做出了巨大地贡献，标志着电影艺术史开始了一个新时代，被认为是现代电影地开山之作.文档来自于网络搜索三、论述题（分）（分级制）。
艺术硕士考研【电影电视】各大院校的近两年真题
北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！真题整理（真题来源于网络，有的题真实性不敢保证）北京大学2017年：影视理论（部分版）1.电影是艺术还是产业？2.独立电影和实验电影的区别及其在国内的现状。
3.艾森斯坦的影视理论及实践。
中外影视史（部分版）1.外国戏剧团大量涌入中国，对于本土自己的影响，二度西潮是否存在。
2.简述香港电影新浪潮。
3.英格玛伯格曼的电影美学特点。
北京师范大学2017年：电影历史与理论一、名词解释（每题6分 30分）1、把摄影机扛到大街上去2、邵氏兄弟（香港）有限公司3、《天云山传奇》4、史蒂文·斯皮尔伯格5、库里肖夫效应二、简答题（每题30分 60分）1、请简析程季华、李少白、邢祖文版的《中国电影发展史》2、简述电影与国家形象构建的关系三、论述题（60分任选一题）1、请简要梳理世界电影史中实验电影的发展脉络，结合具体案例分析当下实验电影的特点。
2、请比较中国早期电影《一江春水向东流》与意大利新现实主义电影《偷自行车的人》的异同。
上海大学2017：电影产业与文化一、名词解释（5分一个，共30分）国产大片美国电影艺术与科学学院奖（Academy Awards）华谊兄弟传媒股份有限公司网络大电影歌舞片杜比全景声二、简答（三选二，20分一个，共40分）2016年10月15日，中国电影资料馆联合华夏电影发行有限责任公司等成立了全国首个“艺术电影放映联盟”，就此谈谈对中国艺术电影产生的影响。
2016年国庆档期，《爵迹》惨败，《湄公河行动》票房口碑双丰收，谈谈你的看法。
谈谈你对贺岁片的理解三、论述（三选二，40分一个，共80分）2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录》即将在2017年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开，谈谈这对中国电影的影响。
【电影学】上大电影学历年真题(01~15)
2015※※电影理论与电影史※※一，填空题（每个2分，总共10个。
基本是关于电影理论的）二，名解（十选八）1，《小城之春》,2，香港新浪潮电影3，《武训传》,4，新兴电影运动5，《公民凯恩》,6，上镜头性7，库里肖夫效应,8，明星制9，软性电影10，三，简答（四选三）1，第五代的代表人物，代表作2，解释昆仑影业公司，并列举代表作品3，苏联“蒙太奇学派”的代表人物，代表作4，场面调度派的代表人物，主要观点四，（二选一，300字以上）1，意大利新现实主义的代表人物，作品，艺术风格，主要观点2，十七年电影，任选一个导演，分析他的作品五，论述（40分）以下电影任选一部任选角度分析，500字以上建国大业，1942，泰囧，黄金时代，小时代，归来，中国合伙人※※电影产业与电影文化※※一，名解（每个五分，总共50分）1，海斯法典,2，合拍片3，完片保险,4，明星制5，合一影业,6，忠武路系统7，弹幕电影,8，台湾健康写实主义9，功夫片,10，电影分级制二，简答1，作为文艺片的《白日焰火》，但是票房三周破亿，实属少有，有人说是文艺片的春天来了。
请分析一下《白》的营销策略2，归纳当下华语片市场中青春片的类型三，论述（每个35分）1，对未来只存在有互联网基因的电影和没有互联网基因的电影的认识。
2，海报引进分账大片20年对我国市场和产业的影响。
2014※※电影理论※※一、名词解释：（50分）1、新好莱坞电影2、B级片3、迷影文化4、香港新浪潮5、黑泽明6、<论谢晋模式的缺陷>7、第五代导演8、<电影手册>9、景深镜头10、二、简答：（40分）1、简述2、金基德的美学特征3、后殖民主义理论批评4、美国西部片的类型元素三、论述（60分）1、中国青年粉丝文化与当前国产电影创作生产的关系。
2、结合影片分析侯孝贤的美学特征，及对当代华语电影的影响。
※※中外电影史※※一、名词解释：（40分）1、本杰明•布拉斯基2、庄子试妻3、格里菲斯4、罗曼•波兰斯基5、杜甫仁科6、赛尔乔•莱翁内7、左岸派8、<红色沙漠>9、但杜宇10、安哲罗普洛斯二、简述（30分）1、巴赞的"木乃伊情节"2、安东尼奥尼的情感三部曲（其实就是蚀三部曲，我当时想不起来了，居然写错了！）3、为什么说山田洋次是平民导演？三、简答（30）1、诗电影的代表人物、作品及观点。
电影学名词解释集锦 上大电影学考研复习资料
电影学名词解释集锦上大电影学考研复习资料电影学名词解释集锦1．结构主义——符号学电影理论60年代中期西欧电影理论界出现的新学派。
70年代在英美电影界也流行起来。
（其特点大致有以下几方面）这一类型的理论是在60年代法国结构主义哲学运动的影响下产生的（代表人物是列维·斯特劳斯《结构人类学》）其特点大致如下：①与西方其他理论相比，它的内容十分庞杂，既非一家之言，也非一派之论。
其共同点在于他们都在某种程度上运用结构主义或符号学的术语和分析方法。
②这些理论的论述风格都比较抽象，比较富于哲理，也可以说比较富于认识论和方法学的色彩。
③它与结构主义符号学美学处于一种复杂的相互关系中。
一方面这一理论是在结构主义思潮的强烈影响下产生的；另一方面电影理论的问题已成为当代西方美学，特别是结构主义－符号学美学领域的主要组成部分之一，因而这一类型的电影美学就是电影理论界追求美学深度的趋向和一般美学界日益重视的电影艺术分析的趋向汇合的结果。
它的特殊性与含混性也就是由这一特点产生的。
作为代表，主要有麦茨的电影符号学，首次在《电影中的符号与主义》将结构主义和符号学电影理论介绍给英语世界的彼德·沃伦；罗纳德影像结构分析；帕索里尼在《电影诗学》中的“诗歌电影”理论等。
2．电影符号学一种将符号学运用于电影研究的理论（创始者是麦茨）认为①电影本性不是对现实的反映，而是艺术家重新结构的具有约定性的符号系统。
②电影艺术的创造必然有可循的社会公认的“程式”，电影研究应成为一门科学。
③电影语言不等于自然语言，但电影符号系统与语言学符号系统本质相似，电影研究应该借用语言学作为一种科学规范工具。
④电影研究应根据“整体决定局部”的原则而系统化。
⑤电影符号学的研究重点是外延和叙事，主张宏观结构分析与微观结构分析并重。
它的研究兴起于60年代中期，帕索里尼的《电影诗学》，意大利的艾柯《电影符码的组接方式》以及沃伦的《电影中的符号和含义》极大推动了其发展，但真正建构电影符号学理论大厦的还是法国的麦茨的《电影语言》和《语言与电影》两部巨著。
2014年上海大学MFA真题
２０１４年上海大学ＭＦＡ真题
影视制作实务
一、名词解释（15分）
1. 激励**件
2. 隐性剪辑
3. 主场景拍摄手法
4. 分场景剧本
5. 闪后
二、简述题（25分）
1. 画面分裂对影视叙事的作用
2. 纵深调度与景深镜头的关系
3. 银幕时间与故事时间的关系
4. 三点布光定义和原理
5. 结合《爸爸去哪儿》分析实景拍摄的方法，以及视觉元素组合的效果。
三、实务题（60分）
1. 以闺蜜为主题，写一个30分钟故事短片的故事梗概或者写一个栏目创意策划案。
2. 给你一段场景剧本，“内容是一个小孩大学毕业家里请了很多
人庆祝，但是他不开心，和爸爸对话说担心未来，妈妈上来把他拖了下去。
”写一个分镜头剧本或者画故事板，并阐述你作为导演应该怎么进行场面调度。
四、写作（50分）
根据要求写一个虚构类故事短片分场剧本，题目自拟，不超过15个场景。
1. 核心道具：红气球
2. 核心人物：邮差
3. 核心时空：夜，上海
4. 核心气氛：惊喜或愤怒。