2017级财政学专业培养方案
财政学专业培养方案020103
财政学专业培养方案（020103）（Public Finance 020103）一、专业简介(Ⅰ.Major Introduction)财政学专业是以马克思主义科学理论和方法论为指导，适应改革开放和现代化建设需要，培养能够从事财经理论研究和实际工作的专门人才的本科专业。
本专业培养学生宽厚的现代经济学理论基础，扎实的财政税收理论和实务知识，胜任在政府部门和企业从事财税管理、财务管理以及从事财税相关的教学和科研工作。
The major in public finance is guided by Marxist theory and methodology, and was establish mainly to train professional experts engaged in theoretical researches and practical work in the field of finance and economy in order to meet the needs of reform and opening up and socialist modernization. Students in this major will be trained to have a solid foundation in modern economic theory, public finance and tax theory and application. Qualified students would able to to work in public finance，tax and financial managing positions in governmental institutions and firms, as well as teaching and research positions in academia.二、培养目标(Ⅱ.Academic Objectives)本专业以培养“政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的理论与应用相结合的财政税收专业人才为目标。
2017年山东财经大学财政学专业人才培养方案
课程体系框架及学分学时统计表
课 程 总 学 分 32 20 52 38 18 20 38 20 2 10 160 2346 2158 188 19 25 21 28 23 15 10 课 程 总 学 时 526 402 928 642 306 340 646 96 34 学时 类型 理 论 492 402 894 642 292 330 622 14 10 24 96 34 2 8 34 实 践 34 一 14 8 2 10 7
三、主干学科与核心课程
主干学科：应用经济学、公共管理 核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、金融学、会计学、计量经济学、比较财 政学、政府预算、财政思想史、财政管理实验等。
四、修业年限
本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-6 年弹性学制，学生可提前 1 年或延 长 2 年毕业。
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财政学专业教学计划进程表（学科基础课平台）
课 程 类 别 微积分 I Calculus I 微积分 II Calculus II 线性代数 Linear Algebra 概率论与数理统计 16200041 Probability Theory and Mathematical Statistics 学 科 基 础 必 修 课
单独开设实验课选修 第二课堂实践选修
计
合
计
实践教学学分分配及比例
通识课程 实践教学学分 1 学科课和专业课程中 实践教学学分 1 独立设置的 实践教学学分 32 实践学 分合计 34 占总学分的 比例 21.25%
2017年青岛大学财政学专业人才培养方案
专业核心课 集中实践 必修课合计 选修课 通识教育选修课程 实践/多元课程 选修课合计 毕业学分要求总合计:160
五、修读要求
1.修业年限：基本修业年限为四年，可在三至八年内完成学业。 2.授予学位：经济学学士 3.毕业标准与要求 （1）学生必须完成规定的必修课程和总学分（≥160） ； （2）计算机操作技能、中国传统文化经典背诵、应用文写作实行达标制，学生可通过自 学或选修相应的通识教育选课程后，参加学校达标测试，达标通过后后方可毕业； （3） 学生通过自学、 课外辅导等形式提高普通话水平， 普通话水平测试达到相应等级 （不 低于二级乙等）方可毕业。
财政与金融大类专业人才培养方案
一、大类培养特色
现代经济社会的良好运转需要顺畅的资金融通机制，这种机制分为两类，一类是财政转化 机制，一类是金融转化机制，而这两类机制的有效运转离不开高素质的专业人才。财政与金融 大类要求所培养的学生掌握财政和金融体制设计与构建的基本理论， 熟悉相关活动参与者的决 策模式与行为特征，了解学科发展前沿和实践，拥有一定的专业技能，具备健全的人格和良好 的心理素质，富有创新精神，能够运用所学知识解决实际问题。 财政与金融大类各专业遵循“宽口径、厚基础”的原则，兼顾知识学习和能力培养，在低 年级阶段，打通专业界限，依托更广泛的学科体系，从大专业视角夯实学生的知识结构，通过 专业大类课程，培养学生在金融学、财政学专业领域的基本素养，为更加深入的专业学习奠定 基础，适应快速变革的财政金融实践对终身学习的要求；在高年级阶段，通过专业必修课、专 业选修课程、实验实训课程学习，培养学生的学习能力、创新精神和团队意识，使学生成为具 备深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型人才。
2017年山东财经大学东方学院财政学专业人才培养方案
课程类别
通 识 课
通识必修课 通识选修课 小 学科基础课 计
专 业 课 集中性 实践课
专业必修课 专业选修课 小 计
实践必修 合 计
山东财经大学东方学院
DONGFANG COLLEGE, SHANDONG UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS
★教学计划进程表
（一）通识教育课程设置 最低要求学分 62 学分，其中必修 50 学分，选修 12 学分
山东财经大学东方学院
DONGFANG COLLEGE, SHANDONG UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS
★课程体系及学分学时分配
课程按内容分为通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。课 程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修课， 选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分 160 分，其中必修课 102 分，占总学分的 63%； 选修课 28 分，占总学分的 18%；实践教学 30 分，占总学分的 19%。
课程名称
课程性 质 必修 必修 必修 必修 必修 必修
学 分 4 3 4 3 3 3 20
总计 学时 72 54 72 54 54 54 360 54 54 54 54 54 36 36 36 36 54 54 54 54 54 54 36 36 36 288 648
财政学 专 业 核 心 课 程 公共预算 中国税制 财务管理 政府与非营利组织 会计 税收管理 小计 小计 社会保障学 西方财政学 审计学 财 政 学 方 向 专 业 方 向 课 程 税 收 学 方 向 地方财政学 中国财政史 国有资产管理 公债经济学 公务员考试指导 计量经济学 国际税收学 税务会计学 中国赋税史 税务代理 税务检查 公共关系学 税收筹划学 税收相关法律 保险学 小计（应选） 合计
财政学专业培养方案
财政学专业培养方案（经济学类专业代码：020103）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，富有创新能力、市场竞争能力和团队精神，全面掌握财政经济方面的理论知识和业务技能，能在各级财政、税务等经济管理部门和企事业单位从事相关工作的应用型高素质专门人才。
二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。
（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．掌握经济学、财政学学科的基本理论、基础知识；3．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规；4．了解本学科的理论前沿和国内外发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究能力；5．具有处理财政和税务领域业务的基本能力；6．具有财政税务领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用的能力；7．熟练掌握计算机操作技能，具有财政税务领域较强的计算机软件应用能力；8．熟练掌握一门外国语，具有财政税务领域较强的外语综合应用能力；9．具有财政税务领域较强的专业分析能力、写作能力和良好的沟通与组织、协调能力。
（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。
三、主要课程设置宏观经济学、微观经济学、财政学、税收学、西方财政制度、公共预算管理、国有资产管理、公债经济学、地方财政学、Public Economics、中国税制等。
财政学培养方案
财政学专业培养计划（学科门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020103）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，掌握财政、税务等方面的理论和知识的，具备处理财税业务能力，能在财政、税务及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习财政、税收、政府预算等方面的理论和知识及业务技能，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力；1.具有较好的人文、社会科学基础；2.掌握财政专业技术基础理论；3.掌握财政学科的基本理论和知识；4.具有处理财政税收业务的基本能力和技能；5.掌握一门外语，能阅读本专业书刊，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
能运用计算机从事财税业务方面的工作；6.其他：具备一定的创新能力、自学能力；熟悉当代国家有关财政税收的方针、政策和法规；了解财政学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事实际工作及研究的能力。
三、主干学科经济学四、主要课程∕学位课程（一）主要课程微观经济学、宏观经济学、西方财政学、金融概论、管理学、中级财务会计、税收筹划、资产评估学、国际税收、公债学、西方财政学说、税务代理（二）学位课程大学英语、高等数学、微观经济学、宏观经济学、西方财政学、金融概论、管理学、中级财务会计、税收筹划、资产评估学、国际税收（三）部分课程教学内容和要求1、《西方财政学》（60学时）重点学习西方发达国家的财政理论、财政政策和制度。
其结构体系为：基本理论，先从市场失灵入手分析政府、财政对市场活动干预的必要性；然后展开对公共产品理论的介绍，着重分析公共产品的最优供给问题；再通过对公共选择理论的论述而转入对公共财政支出活动的分析，包括公共支出原则、分类、规模增长、效益以及对主要支出项目的具体分析。
由公共支出引入公共收入，其内容主要是对税收问题的分析，还包括对主要税种的介绍。
2017年山东科技大学财政学专业人才培养方案
财政学专业培养方案Public Finance（门类：经济学；二级类：财政学类；专业代码：020201K）一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握经济学的基本理论和基础知识，掌握财政、税收、管理等理论、方法和技能，熟悉国家财税法律、法规和经济政策，具备发现、分析、解决财政税收实际问题的综合能力、应用能力和创新能力，能在财政、税务、国有资产管理、企业管理、非营利组织等相关领域或者工作岗位上从事财政税收研究、管理、应用、咨询等工作的具有创新精神、国际视野、高素质的应用型创新人才。
二、毕业要求本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基础知识，接受本专业相关知识、能力和素质的基本训练，掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。
本专业应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义的基本理论和方法，具有坚定正确的政治方向、正确的世界观、人生观和价值观以及高度的事业心和责任感，培养良好的职业道德。
掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基础知识，具有运用专业知识发现、分析、解决实际问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力。
2.掌握财政学相关学科的基本理论、基本知识和技能，具有运用计量、统计等现代科学分析方法研究社会财经问题的能力；掌握计算机及信息技术。
3.具有较好的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力，具有一定的科学研究和实际工作能力。
4.熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的法律、法规、政策、方针。
5.了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求。
三、主干学科应用经济学，公共管理。
四、专业核心课程微观经济学，宏观经济学，应用统计学，计量经济学，金融学，会计学，经济法，国际经济学，财政学，税收学，中国税制，国际税收，社会保障学，政府预算管理。
五、主要实践性教学环节财政学专业认识实习，创新创业实践，纳税业务模拟实习，财税电算化系统设计，政府预算模拟实习，税务稽查与纳税筹划业务实习，文献检索与论文写作实践，毕业实习，毕业论文。
财政学专业培养方案
财政学专业培养方案在撰写财政学专业培养方案的过程中，需要充分考虑培养学生专业知识和实践能力的需求。
本方案目的在于通过科学合理的课程设置和培养目标，培养具有扎实财政学理论基础和实际应用能力的高级专业人才。
一、专业背景财政学是经济学的重要分支之一，主要研究国家财政收入和支出的发生、分配和运行机制，包括税收、预算、财政政策等领域，具有重要的政策指导和决策支持作用。
财政学专业培养方案旨在培养学生具备系统的财政学理论知识，熟悉财政实务和政策法规，具备分析和解决财政问题的能力。
二、培养目标本专业培养方案旨在培养具备以下几个方面能力的财政学专业人才：1. 良好的财政学理论基础：学生应具备扎实的财政学理论知识，包括财政学原理、财政制度、财政法规等方面的基础知识。
2. 熟悉财政实务：学生应具备熟悉财政实务的能力，包括财政收入、支出管理、财政预算、税收政策等方面的实际操作。
3. 政策分析和决策能力：学生应具备分析和解决财政问题的能力，能够运用财政学理论进行政策分析和决策支持。
4. 国际视野和跨学科能力：学生应具备开放的国际视野和跨学科的综合能力，能够理解和应对全球化和经济社会发展的变化。
三、课程设置为了达到上述培养目标，财政学专业的课程设置如下：1. 基础课程- 政治经济学- 会计学原理- 微观经济学- 宏观经济学2. 专业核心课程- 财政学原理- 财政制度与改革- 财政法规与税收政策- 财政预算与管理- 财政统计与分析- 财政与经济发展3. 专业选修课程- 财政与金融- 公共经济学- 社会保障与福利经济学- 税收政策与管理- 财政与区域经济发展- 国际财政与跨国公司四、实践教学为了加强学生的实践能力培养，本专业还将组织以下实践教学活动：1. 专业实习：学生将参与相关单位的实习活动，了解财政实务操作和政策实施过程。
2. 实地调研：学生将走进企事业单位、政府部门等进行实地考察和调研，了解实际问题和需求。
3. 学术研究：学生将参与学术研究项目，提升科研能力和综合素质。
财政学专业培养方案
财政学专业培养方案【本文由大学生电脑主页[ ] —大学生的百事通收集整理】培养目标本专业培养具有扎实的财税理论知识和专业技能，具有政府理财与企业理财的能力，能在财政、税收、投资等机关事业单位及银行、投资等经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习财政学、税收学、财务管理学等方面的基本理论和基础知识，受到财税、理财管理方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握财税学科的基本理论、基础知识；2.具有处理政府理财和企业理财问题的能力；3.熟悉国家有关财政、税收方针、政策和会计、财务法规；4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.较好掌握一门外语，有一定的科学研究和实际工作能力。
专业核心课程公共经济学政府预算管理税法中级财务会计学公司理财审计学公债学国际财务管理国际税收教学特色课程双语教学课程：国际财务管理讨论型课程：财政学案例分析财务分析税收筹划研究型课程：比较财政制度计划学制4年最低毕业学分160+4+5 授予学位经济学学士学科专业类别经济学类所依托的主干学科应用经济学说明辅修专业：30学分。
（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；②大类课程中的必修课程和专业课程中标注“*”的课程。
）双专业：56学分。
（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课程中必修课程44学分。
）双学位：70学分。
（①大类课程中的微观经济学（甲）和宏观经济学（甲）；②大类课程中的必修课程中标注“*”的课程；③专业课大学生电脑主页——dxs ——大学生的百事通—1 —程58学分。
）大学生电脑主页——dxs ——大学生的百事通—2 —课程设置与学分分布⒈通识课程47.5+5学分见社科类培养方案中通识课程。
⒉大类课程42学分（1）必修课程38学分除修读社科类培养方案中大类必修课程21学分外，还需修读以下课程：课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期061B0190 微积分Ⅲ 1.5 一夏Calculus Ⅲ061B9090 概率论与数理统计 2.5 二秋冬Probability Theory & Mathematical Statistics061B0010 常微分方程 1.0 二春Ordinary Differential Equation中级微观经济学 3.0 二秋冬Intermediate Microeconomics计量经济学* 3.0 二春夏Econometrics201A0030 会计学* 3.0 一春夏Accounting011A0050 金融学 3.0 二秋冬Economics of Money, Banking, and Financial Markets（2）选修课程4学分学生须在工程技术类（课程号带“C”）或艺术设计类（课程号带“D”）中选择修读。
财政金融学院财政学专业培养方案
财政金融学院财政学专业培养方案一、培养目标、培养规格与培养途径（一）培养目标为适应社会主义市场经济和区域经济发展的要求，本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的经济学基本理论和系统的财政税收专业理论，具有财税实务操作能力、创新能力，能在地方中介机构和企事业单位、大中专院校从事税务代理、税收筹划、财务及教学科研工作的应用型高级专门人才。
（二）培养规格本专业学生需要系统学习经济学、财政、税收的基本理论和基本知识，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应具有以下几方面的知识和能力：1、掌握扎实的马克思主义经济学、西方经济学基本理论，系统掌握财政学、税收以及会计方面的基本专业理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，接受科学系统的思维和技能训练；2、熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财税业务的基本能力以及运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；3、掌握国家预算、国有资产评估的运作和基本操作；掌握税收实务的计算与应用技能，具备基本的税务代理、税收筹划的能力；4、具备从事电子报税、审核、稽查业务的能力；5、具备较强的文字和口头表达能力，熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；6、熟练掌握计算机基本理论和基本操作；7、身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准；身心健康，懂礼仪，具有创新意识和开拓能力以及团队合作精神，具有良好的心理承受能力和社会适应能力，具备良好的职业素养和高尚的职业道德。
（三）培养途径1、通过理论课教学，创新教学内容，采用案例教学、课堂讨论、现场教学、双语教学等方法和多媒体等现代化教学手段，构建学生的理论知识体系。
2、通过校内外的社会调查、模拟实习、毕业实习等实践性环节教学，将理论应用于实践，培养学生的业务技能和社会实践能力。
3、强化实践教学，通过专业讲座、辅修专业、英语应用能力培训、计算机应用能力培训、专业资格证书培训等进行专业素质拓展，培养学生的专业素质和就业竞争力；通过设立素质拓展与创新创业学分，鼓励学生参加论文大赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、学生社团等第二课堂素质拓展活动和自主创业，培养学生的创新意识和创新能力。
财政学专业人才培养方案
财政学专业人才培养方案财政学专业人才培养方案一、背景和目标财政学作为一门经济学的分支学科，研究财政收入、支出、债务和财政政策等经济现象。
随着国家经济的发展和财政体制改革的深化，对财政学专业人才的需求越来越大。
本专业人才培养方案旨在培养具有扎实的财政学理论基础、熟悉财政实务、具有创新能力和实际应用能力的财政学专业人才，以满足国家和地方财政部门对人才的需求。
二、培养目标本专业旨在培养具有以下素质和能力的高级财政专业人才：1. 掌握熟练运用财政学基本理论和方法进行财政政策分析的能力；2. 具备较强的财政实务操作能力，能够熟练运用相关财政软件进行财政管理；3. 具备创新思维和解决实际问题的能力，能够进行财政政策的研究和制定；4. 具备较强的沟通和协调能力，能够与相关部门和专家进行有效沟通和协作；5. 具备较强的团队合作能力和领导能力，能够组织并领导财政实际工作；6. 具备良好的职业道德和社会责任感，具备较高的社会和法律意识。
三、培养方案1. 课程设置（1）基础课程：包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、数学、统计学、财政学基础等；（2）专业课程：包括财政学原理、公共财政学、财政管理、税收学、财政预算与决策、财政制度与改革、财政法规等；（3）实践课程：包括财政实务、财政信息系统、财政软件应用、财政案例分析等；（4）选修课程：包括国际财政、地方财政、财政政策、财政合作等。
2. 实践环节（1）实习：每年安排一定时间的实习任务，要求学生在财政部门、金融机构或相关企事业单位实习，以提高学生的实际操作能力和实践经验；（2）毕业论文：要求每名学生在专业领域选择一个研究课题，并进行深入研究和撰写毕业论文；（3）实践课程：开设财政实务、财政信息系统等课程，注重培养学生的实际操作能力和实践经验。
3. 教师队伍建设（1）教师配置：建立一支优秀的教师队伍，包括具有海内外留学背景、丰富实践经验和一定的教学经验的教师；（2）教师培训：定期组织教师参加学术研讨会、学科培训和实践交流活动，提高教师的教学能力和专业素养；（3）教学资源：建设财政学实验室，配备先进的财政软件和实验设备，提供学生进行实际操作和实践的场所和资源。
财政学专业人才培养方案(DOC 43页)
财政学专业人才培养方案(DOC 43页)部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，勿作商业用途财政学专业人才培养方案一、专业介绍财政学课程是一门应用理论学科，在学科体系中起着衔接一般经济理论和财政业务课的中介作用；它是高校经济类、工商管理类、公共管理类各专业的核心基础课，在教学体系中处于重要的地位。
河北大学从1970年开始设立财政学专业，开设财政学课程，至今已有30多年历史，是当时全国最早设立财政学专业的四所院校之一，在我国财政学高等教育领域具有较长的历史，在财政基础理论和政策研究方面形成了较厚重的积淀。
2002年被评为河北省高校首批省级精品课程。
2003年联合经济学院建成世界经济博士学位点，开设世界财政税收制度比较研究方向；2005年建成财政学硕士学位点，开设财政理论与政策、比较财政税收制度、地方财政管理三个研究方向；2006年主要依托社会保障硕士点和财政学硕士点建成MPA专业硕士学位点，开设公共财政管理研究方向。
2009年财政学教学团队被评为国家级教学团队。
财政学专业教学团队年龄结构及学缘结构合理、梯次清晰，对财政领域的理论与实践把握能力较强，能够满足教学与学科发展的需要。
此外，学院设有专业报刊和图书两个资料室，面积共180平方米，设备先进，有关课程的资料内容丰富、数量充足，能满足教师和学生的查阅需求。
二、培养目标财政学专业致力于培养德、智、体全面发展，通晓中外财政与税收理论与实务，能够从事财政税收工作的操作和管理工作，并且具有理论研究能力和教学能力的高等专门人才。
学生毕业后可在政府财政部门、税务部门、大中型企业税收筹划部门及其他经济管理部门从事实际工作，以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作。
三、培养要求通过学习财政税收的基本理论和基础知识，经过相关业务的基本训练，使学生具有财政税收领域实际工作的基本能力。
本科毕业生应具备以下方面知识和能力：1．掌握财政学科的基本理论和基本知识；2．具备处理财政、税收、国有资产管理等方面业务的基本能力；3．熟悉国家有关财政税收的方针、政策和法规；4．了解本学科前沿理论和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定实际工作能力。
财政学培养方案
财政学培养方案1. 项目背景财政学作为经济学的重要分支之一，致力于研究政府财政活动与经济关系之间的相互作用。
为了培养具备财政学知识与研究能力的专业人才，设计了本财政学培养方案。
2. 培养目标通过本财政学培养方案，旨在培养学生具备以下能力和素质：•掌握基本财政学理论和方法，具备扎实的财政学基础知识；•熟悉财政政策和财政体制改革的相关知识；•具备良好的财政分析和研究能力，能够解决实际问题；•具备较强的团队合作能力和沟通能力；•具备一定的跨学科综合素养。
3. 课程设置（1）必修课程•财政学导论•公共财政学•财政管理学•财政制度与政策•财政法与财税法•财政统计学•财政经济学•财政预算与公共财政管理•财政审计学•财政改革与发展（2）选修课程•地方财政学•国际财政学•现代财政理论与实践•社会保障与养老金管理•税收理论与政策•城市与区域经济学•财政市场与金融•宏观经济学•经济法与政策•产业经济学4. 实践教学（1）实习在培养方案中，包含一定的实习环节。
学生将有机会参与政府部门或金融机构的实习活动，与实际工作相结合，提升实践能力。
（2）毕业设计为了培养学生独立思考和解决问题的能力，毕业设计是培养方案的重要组成部分。
学生需要选择一个财政学的研究课题，进行深入研究并撰写毕业论文。
5. 培养方案特色（1）跨学科融合本培养方案注重培养学生的跨学科综合素养。
除了财政学的专业课程外，还增设了相关经济学、法律学等学科的选修课程，使学生能够从多个角度全面理解和分析财政问题。
（2）实践能力培养本培养方案重视学生的实践能力培养。
通过实习和毕业设计等实践环节，学生能够将所学知识应用于实际问题，培养解决问题的能力。
（3）联合培养项目为了丰富学生的学习经历和拓宽就业前景，本培养方案提供了与其他院校或国外大学的联合培养项目，学生可以选择参加国际交流和合作研究，扩展国际视野。
6. 毕业要求学生在完成本培养方案后，应满足以下毕业要求：•修满所有课程的学分要求；•成绩合格，无不及格科目；•完成实习和毕业设计要求；•具备独立思考和解决问题的能力；•具备较强的团队合作能力和沟通能力。
财政学专业全程培养方案
★财政学专业全程培养方案一、培养目标与专业特点(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高，具备财政、税收及经济、管理、法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德，能在政府机关和企事业单位从事财政、税务、财务等实际工作以及在高等院校、科研机构从事教学、科研工作的高级专门人才。
(二)专业特点及培养要求财政学是研究政府经济行为的学科。
本专业依托我校经、法、文、理等多学科的有力支撑，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节；加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓励学生从事科研活动，使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。
本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：1．掌握经济学及财政学科的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；2．熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规，具有处理财政税收业务的基本能力和运用财政税收知识为社会经济实践服务的能力；3．具有较强的语言与文字表达能力，普通话通过国家规定的等级标准；4．熟练掌握一门外语，具有阅读专业外文资料和学习交流的基本能力；5．能熟练运用计算机，具有运用计算机从事业务工作及科学研究工作的能力。
(三)主干学科及主要课程主干学科：经济学主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、国家预算管理、中国财政史、公共部门经济学（双语）、税收管理、货币银行学、国际经济学、国际税收、税务稽查学、国有资产管理、社会保障学等。
(四)基本框架本专业培养方案的基本框架主要由以下三部分组成：1．课堂教学。
学生应修满的最低学分数为148学分，其中必修课106学分，专业选修课27学分，公共选修课15学分。
财政学专业培养方案
财政学专业培养方案引言：财政学作为一门重要的社会科学，研究国家财政收入和支出的规律，以及财政政策的制定与实施。
财政学专业培养方案旨在培养学生具备扎实的财政学理论基础和实践能力，为他们未来在财政部门、金融机构、企事业单位等领域从事财政管理和决策提供坚实的支持。
一、专业背景财政学专业培养方案的制定基于对财政学领域的深入研究和实践经验的总结。
财政学作为经济学的重要分支学科，涉及国家财政收入和支出的管理与调控，对于国家经济的稳定和可持续发展具有重要意义。
二、培养目标1. 培养学生具备扎实的财政学理论基础，掌握财政学的基本概念、原理和方法，能够独立进行财政学研究和分析。
2. 培养学生具备较强的财政政策制定和实施能力，能够根据国家经济发展需要，制定合理的财政政策，推动经济增长和社会进步。
3. 培养学生具备良好的财务管理和预算编制能力，能够有效管理财政资源，提高财政收入和支出的效益。
4. 培养学生具备较强的团队合作和沟通能力，能够在跨学科、跨部门的工作环境中协调合作，解决实际问题。
三、课程设置1. 基础课程：包括财政学原理、财政法规、财政统计学等，旨在为学生打下坚实的财政学理论基础。
2. 专业课程：包括财政政策与管理、财政预算与会计、税收理论与实务等，旨在培养学生的财政管理和决策能力。
3. 实践课程：包括财政实务模拟、财政案例分析等，旨在提升学生的实际操作能力和问题解决能力。
四、实践教学1. 实习实训：学生将参与财政部门、金融机构等实习实训，亲身体验财政管理的实际工作，提升实践能力。
2. 实地调研：学生将参与财政政策调研和实地考察，深入了解财政管理的实际情况，拓宽视野。
3. 学术研究：学生将参与财政学研究项目，进行独立研究和学术交流，提高科研能力。
五、就业前景财政学专业毕业生具备广泛的就业领域和良好的就业前景。
他们可以在财政部门、金融机构、企事业单位等领域从事财政管理、财务分析、税务筹划等工作。
同时，他们也可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事财政学研究和教学工作。
本科普通本科经济学院财政学专业培养方案(2017)
经济学院
否
经济学院
否
经济学院
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经济学院
否
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经济学院
2
春
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公共英语教学部
语ENTD0036 20 公众演讲
2
言ENTD0037 21 英汉双向笔译实务 2
技能ENTD0043 22 英汉语言意识与翻译 2
模ENTD0018 23 高级英语 Ⅰ
2
块ENTD0045 24 英汉双向笔译实务1 2
春,秋 春,秋 春,秋
秋 秋
否
公共英语教学部
否
公共英语教学部
6
ECON0261 97 税务代理
2
6
ECON0281 98 税收征管实务
2
6
应修学分
26
任选课
15
全程总计
147
备注
否
经济学院
否
经济学院
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经济学院
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经济学院
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经济学院
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经济学院
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经济学院
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经济学院
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经济学院
否
经济学院
财政学专业培养方案
财政学专业培养方案一、培养目标财政学专业旨在培养具备扎实的财政学理论基础和宽广的财政管理实践能力的高级应用型人才，使他们能够在财政管理部门、金融机构、企事业单位等领域从事财政政策研究、财政预算编制与执行、税收征管、资产负债管理等方面的工作。
二、培养要求1. 学科基础专业学科基础包括财政学、经济学、管理学等。
学生应熟练掌握这些基础学科的基本理论和方法，具备扎实的数理基础，能够运用理论知识解决实际问题。
2. 专业核心课程（1）公共财政学：学习财政学的基本理论和原理，了解财政活动的组织和管理方式。
（2）税收学：学习税收的原理和制度，了解税收政策对经济发展的影响。
（3）财政管理学：学习财政管理的基本原理和方法，培养财政决策和管理能力。
（4）财政法学：学习财政法规，了解财政行为的法律约束和规范。
（5）财政信息管理：学习财政信息系统的建设和运行管理，具备信息化管理能力。
3. 实践能力培养（1）实习实训：通过参与财政管理实践活动，提升实际操作能力。
（2）课程设计：进行财政案例分析和模拟财政决策，培养学生解决实际问题的能力。
（3）学术研究：要求学生积极参与科研课题，培养科研创新能力。
4. 综合素质培养（1）人文素质：培养学生的道德情操、审美能力和终身学习的精神。
（2）职业素质：培养学生的职业道德和职业技能，提高素质素养和综合水平。
三、培养方案安排1. 学制与学位财政学专业的学制为四年（含实习），学生毕业后获得经济学学士学位。
2. 课程设置（1）公共基础课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理等。
（2）专业基础课程：财政学、税收学、财政管理学、财政法学、财政信息管理等。
（3）专业拓展课程：公共预算与财务、财政统计分析、国际财政、金融学等。
（4）实践教学环节：实习实训、课程设计、毕业实践等。
四、课程考核与评价课程考核采取多种形式，包括考试、论文、报告、实际操作等。
学生需要通过课程考核，达到相应的学分要求方可毕业。
财政学专业人才培养方案 - 南京审计学院教务委员会
04110590 学年论文
04110600 毕业实习
04110610 毕业论文
23110000 军事理论与训练
小计
总计
总课时 开课学期
按学期周课时分配
学分 课堂 实验 学期 春秋 教学 教学 区间 学期
1
2
3
4
5
6
7
8
备注
3 48
5秋
3
﹡
3 48 3 48 2 32
5秋 5秋 5秋
3
﹡开放选修课
3
﹡
财政学专业本科指导性教学计划
类 别
课程编码
课程名称
总课时 开课学期
按学期周课时分配
学分 课堂 实验 学期 春秋 教学 教学 区间 学期
1
2
3
4
5
6
7
8
备注
11110090 形势与政策
2
11110010 思想道德修养与法律基础 3
1/2/3/4 /5/6/7
秋/春
★
★
★
★
★
★
★
32 16 1-7 秋/春
3 54 3 54 3 54 3 48 3 48
4春 4春 4春 6春 7秋
3
﹡开放选修课
3
﹡
3
﹡
3
﹡开放选修课
3
﹡研究性课程
小计
15 0
33
类 别
课程编码
课程名称
04110430 预算会计
04110370 税务会计
11110240 社会保障学 专 01110010 审计学 业 课 02110340 财务管理
教 育
10110000 大学语文
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2017级财政学专业培养方案培养目标培养具有广博理论基础、扎实专业功底、卓越分析能力的创新型、应用型高素质财税精英人才。
研究创新与实务应用能力兼备、政府理财与企业理财能力俱佳，能在财政、税收、投资等机关事业单位及银行、证券、会计事务所及企业从事相关工作的高级专门人才。
毕业要求学生主要掌握财政学、税收学、财务管理学等方面的基本理论和基础知识，受到财税、理财管理方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.能运用经济学及财政学的基本理论和方法对本专业领域的现象和问题进行分析和判断。
2.掌握财税与会计的实务操作技能与应用能力，具备适应实际工作岗位的基本技能与水平。
3.能对财税政策、会计准则及税法等法规进行综合运用，设计切实可行的解决实际问题的对策与方案。
4.能熟练运用现代经济学的分析方法和工具对本专业领域的数据信息进行统计处理与计量分析。
5.了解本学科的理论前沿和发展动态，具有创新思维，有初步的科研创作能力。
6.能够就财税问题与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流，包括撰写报告、提供建议、设计方案，能清晰表达相关观点。
并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通交流。
专业主干课程公共经济学公司理财中级财务会计学政府预算管理审计学税法公债学国际财务管理公共选择理论国际税收财政学案例分析公共经济学前沿专题税收筹划税收政策前沿专题推荐学制4年最低毕业学分150+6+8授予学位经济学学士学科专业类别财政学类交叉学习：辅修专业：30学分，修读标注“*”号的课程。
双专业：57 学分，在修读辅修课程的基础上，修读标注“**”号的课程。
双学位：71 学分，在修读双专业课程的基础上，完成实践教学环节中的专业实习3学分、经济统计软件及应用3学分和毕业论文8学分。
课程设置与学分分布1.通识课程 50.5+6学分(1)思政类 11.5+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期021E0010思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0一(秋冬)021E0020中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0一(秋冬)371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏)021E0040马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0二(秋冬)/二(春夏)4.0 3.0-2.0三(秋冬)/三(春夏)031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)(2)军体类 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)/二(春夏)031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏)(3)外语类 6+1学分外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。
学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。
详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》。
1)必修课程 +1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.02)选修课程 6学分或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)(4)计算机类 3学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)211G0210C程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)(5)自然科学通识类 10.5学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0010微积分（甲）Ⅰ 4.5 4.0-1.0一(秋冬)821T0020微积分（甲）Ⅱ 3.5 2.5-2.0一(春夏)821T0050线性代数（甲） 2.5 2.0-1.0一(春夏)(6)创新创业类 3.5学分创新创业类最低学分修读要求为3.5学分，其中2 学分为全校必修课程；1.5 学分为限选课程。
限选课程在课程归属为“创新创业类”的课程群中选修。
学校建议一年级学生修读“创业基础”课程，二年级起在“创新创业类”课程群中选修一门课程，即可达到创新创业类通识课程最低要求学分。
1)必修课程 2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期031P0010创业基础 2.0+2一(春)2)选修课程 1.5学分在“创新创业类”课程群中选修一门课程。
(7)通识选修课程 10.5学分通识选修课程包括人文社科组课程、科学技术组课程，以及通识核心课程（课程号带“S”）、新生研讨课程（课程号带“X”）。
其中，人文社科组课程包括：历史与文化类（课程号带“H”）、文学与艺术类（课程号带“I”）、沟通与领导类（课程号带“J”）、经济与社会类（课程号带“L”），科学技术组课程包括：科学与研究类（课程号带“K”）、技术与设计类（课程号带“M”）。
本专业学生的通识选修要求为：1)在“通识核心课程”中至少修读一门；2)在“沟通与领导类”中至少修读一门；3)在“科学技术组”中至少修读 4.5学分，若上述1）、2）所修课程类别属于该组，则其学分也可计入本项要求；4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分。
2.专业课程 89.5学分(1)学科基础课程 21.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期01122300会计学* 3.0 3.0-0.0一(春夏)011A0041微观经济学（甲）* 3.0 3.0-0.0一(春夏)011A0011宏观经济学（甲）* 3.0 3.0-0.0二(秋冬)011A0050金融学** 3.0 3.0-0.0二(秋冬)011A0060中级微观经济学 3.0 3.0-0.0二(秋冬)061B9090概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0二(秋冬)061B0010常微分方程 1.0 1.0-0.0二(春)011A0030计量经济学* 3.0 3.0-0.0二(春夏)(2)专业必修课程 51学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期01121230政治经济学 3.0 3.0-0.0一(春夏)01186300公共经济学* 3.0 3.0-0.0二(秋冬)01120740公债学* 3.0 3.0-0.0二(春夏)01120940公司理财* 3.0 3.0-0.0二(春夏)01120990中级财务会计学* 3.0 3.0-0.0二(春夏)01186060中级宏观经济学 3.0 3.0-0.0二(春夏)01193420政府预算管理* 3.0 3.0-0.0二(春夏)01102081经济法** 3.0 3.0-0.0三(秋冬)01120600审计学** 3.0 3.0-0.0三(秋冬)01120620税法* 3.0 3.0-0.0三(秋冬)01121020中级计量经济学 3.0 3.0-0.0三(秋冬)01121070国际财务管理** 3.0 3.0-0.0三(秋冬)01122260证券投资分析** 1.5 1.5-0.0三(冬)01122270公共选择理论** 1.5 1.5-0.0三(春)01120340国际税收** 3.0 3.0-0.0三(春夏)01192462财政学案例分析** 3.0 3.0-0.0三(春夏)01196540公共经济学前沿专题** 3.0 3.0-0.0三(春夏)01121190税收筹划** 1.5 1.5-0.0三(夏)01196551税收政策前沿专题** 1.5 1.5-0.0四(冬)(3)实践教学环节 9学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期01189020社会调查 3.0+3二(短)01189030经济统计软件及应用 3.0 2.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 01188070专业实习 3.0+3三(短)(4)毕业论文（设计） 8学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期01189010毕业论文8.0+10四(春夏)3.个性课程 10学分个性课程学分是学校为学生专门设置的自主发展学分。
学生可利用个性课程学分，自主选择修读任何感兴趣的本科生或研究生课程。
个性课程学分也可由学生自主用于下列用途：(1)转换境内、境外交流学习的多余课程学分；(2)冲抵专业确认或转专业前后的冗余课程学分；(3)修读各类别创新创业理论或实践课程学分；(4)修读本专业推荐修读的专业选修课程。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期01120260国际金融学 3.0 3.0-0.0二(春夏)01121090国际贸易学 3.0 3.0-0.0二(春夏)01192340投资银行理论与实务 3.0 3.0-0.0三(春夏)01122150新制度经济学 3.0 3.0-0.0四(秋冬)01192381银行会计学 2.0 2.0-0.0四(冬)4.第二课堂 +4学分5.第三课堂 +2学分6.第四课堂 +2学分。