职业病安全教育培训记录
职业卫生教育培训记录[8篇]
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职业卫生教育培训记录[8篇]以下是网友分享的关于职业卫生教育培训记录的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次：□公司（厂、处）、□分公司（车间）一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
在生产劳动中，接触生产中使用或产生的有毒化学物质，粉尘气雾，异常的气象条件，高低气压，噪声,振动，微波，X 射线，γ射线，细菌接触粉尘，霉菌；长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等，均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。
二、职业危害因素来源1、粉尘：采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。
根据不同性质的矿山，粉尘性质不一样。
2、噪声：采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。
3、振动：产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。
4、高温、高湿：潮湿的深矿井内气温在30℃以上，相对湿度达85%以上，通风又不畅，就形在成湿热环境。
5、化学毒物：井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物，以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。
6、生物因素：包括结核分枝杆菌，各种细菌、霉菌和真菌，人体寄生虫等。
三、职业危害后果可导致的法定职业病，如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。
四、防护方法1、工程防护：1）防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。
2）防毒通风防毒、洒水防毒3）防噪选用低噪设备，设减振垫、隔声装置等。
4）防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品，并根据具体情况配备特殊防护用品，如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。
7职业健康安全培训教育记录
7职业健康安全培训教育记录职业健康安全是每个企业和员工都应该重视和关注的重要方面。
为了保障员工的身体健康和安全，提高工作效率和生产质量，我们公司每年都会组织职业健康安全培训教育。
下面是关于这一培训教育的记录。
日期：20xx年xx月xx日地点：公司会议室参与人员：全体员工培训内容：1.职业健康安全的重要性：培训开始时，我们重点强调了职业健康安全对员工和企业的重要性。
只有员工身体健康，才能更好地完成工作任务，提高生产效率。
同时，注意职业健康安全也是公司对员工的一种关怀和保护。
2.职业病防治知识：培训中，我们介绍了一些常见的职业病，如噪音聋、尘肺病等，并详细讲解了预防职业病的方法和措施。
例如，员工应戴上耳塞或防噪音耳机来防止噪音聋，戴上口罩或空气过滤器来防止尘肺病等。
3.安全操作规程：我们强调了安全操作规程的重要性，并对员工在操作时应遵守的规程进行了详细讲解。
这包括回避危险区域，正确使用个人防护装备，掌握急救常识等。
4.灭火器使用培训：为了加强员工的火灾防范和应急处理能力，我们特别请来专业人员对员工进行灭火器使用培训。
培训中，员工学习了如何正确使用灭火器，并对不同类型的火源选择了合适的灭火器。
5.应急预案演练：培训的最后，我们组织了一次应急预案演练。
员工在模拟的火灾场景中，迅速疏散到指定地点，并采取相应的自救和救助措施。
培训效果和总结：通过这次职业健康安全培训教育，员工对职业健康和安全问题有了更深入的认识和了解。
他们掌握了一些常见职业病的预防方法，学会了正确使用灭火器和应对火灾的方法，掌握了自救和救助的基本技巧。
同时，员工们也对公司的重视和关怀心存感激，愿意为公司的发展贡献力量。
为了巩固这次培训的效果，我们将定期开展职业健康安全知识的复习和更新培训，确保员工能够保持对职业健康和安全问题的高度警觉和认识。
我们也将积极引进先进的职业健康安全管理经验和方法，不断提升公司的职业健康安全管理水平。
结语：职业健康安全是一项长期而复杂的任务，需要全体员工的共同努力和关注。
职业健康安全教育的内容（三篇）
职业健康安全教育的内容职业健康安全教育是指在工作场所中，通过一系列的教育培训活动，提高职工的职业健康安全意识和素养，预防和控制工伤事故和职业病的发生，保障职工的身体健康和工作环境的安全。
下面是职业健康安全教育的主要内容：一、职业健康和职业病知识的普及1. 职业病的定义和分类2. 职业病的病因和发病机制3. 常见的职业病及其主要危害4. 职业病的预防和控制方法5. 职业病的诊断和管理二、工作环境与职业卫生1. 工作场所的安全与卫生要求2. 职业危害因素的辨识与评估3. 环境监测与评价4. 职业病危害控制技术5. 职业病防护设备的选择和使用三、安全管理与事故预防1. 安全管理体系的建立与运行2. 工作场所安全风险评估与控制3. 安全操作规程与操作规范4. 突发事件应急预案与演练5. 事故调查和事故分析四、职业心理健康与职业压力管理1. 职业心理健康的重要性和影响因素2. 职业压力与工作倦怠的识别与预防3. 职业倦怠的诊断和治疗4. 心理支持和心理疏导技巧5. 创造良好的工作氛围和团队建设五、职业健康体检与健康监护1. 职业健康监护的目的和方法2. 职业健康体检项目和标准3. 健康监护记录和健康档案管理4. 健康监护结果分析和干预措施5. 健康教育和健康促进活动六、职业健康安全法律法规和政策1. 职业健康安全相关法律法规的基本原则和体系2. 工伤保险与工伤鉴定制度3. 职业健康安全管理制度与标准4. 职业健康安全的国际标准与规范5. 职业健康安全政策和宣传教育活动以上是职业健康安全教育的主要内容，通过这些教育措施和培训活动，可以帮助职工提高职业健康安全意识，增强自我防护能力，预防和控制职业病和工伤事故的发生，保障职工的身体健康和工作环境的安全。
职业健康安全教育的内容（二）职业健康安全教育旨在提高员工对职业健康安全的意识，帮助他们认识和遵守相关的法律法规，掌握必要的技能和知识，以减少工作环境中的安全风险和健康风险，保护员工的身体健康和工作安全。
职业病危害防治宣传教育培训制度范文（3篇）
职业病危害防治宣传教育培训制度范文为提高员工的自我保护意识和能力，根据《职业病防治法》和国家安全监管总局《工作场所职业卫生监督管理规定》的有关规定，结合本公司实际情况，组织对员工进行职业卫生法规、知识、岗位职业卫生操作规程、职业病危害防护设备和个人使用的职业病危害防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
一、公司办公室会同职业卫生管理部门对员工进行上岗前职业卫生培训和在岗期的定期职业卫生培训，宣传普及职业卫生知识，督促员工遵守职业病防治法律、法规和操作规程，指导员工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品。
二、公司办公室会同职业卫生管理部门根据法律规范等要求、按照公司实际情况及岗位需要，定期识别安全宣传教育培训需求，制定、实施职业卫生培训计划，提供相应资源保证。
做好职业卫生培训记录，建立职业卫生培训档案，实施分级管理，并对培训效果进行评估和改进。
三、职业卫生宣传1、公司利用公示栏、会议、培训、张贴标语等形式定期开展职业卫生宣传。
2、部门、车间要利用班前班后会、现场岗位职业病危害讲解以及职业病危害标志牌标识、公告栏等进行职业卫生宣传。
四、职业卫生教育培训(一)培训内容1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病危害防护设备和个人防护用品；5、发生事故时的应急救援措施、基本技能等；6、职业病危害事故案例。
(二)培训的对象及方式1、单位主要负责人和职业卫生管理人员的职业卫生培训参加经安监部门认定的培训机构组织的培训，并持证上岗。
根据证件有效时间，到期进行复训。
2、新员工职业卫生培训凡进入公司新员工、由办公室通知职业卫生管理人员，进行职业卫生培训，经考试合格后，方准上岗工作，成绩归档存查。
具体培训内容如下：1)单位级教育培训内容：(1)国家关于职业卫生的方针、政策、法令，《安全生产法》、《职业病防治法》等。
(2)单位目标、管理组织、实施措施及生产工艺基本情况。
安全教育培训记录档案
一、培训时间2023年4月15日至4月17日二、培训地点公司培训中心三、培训对象公司全体员工四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策解读2. 公司安全生产规章制度及操作规程3. 安全生产事故案例分析4. 应急救援与事故处理5. 安全生产检查与隐患排查6. 个人防护用品的使用与维护7. 职业病预防与控制8. 心理健康与安全五、培训讲师1. 张三，安全工程师，具备丰富的安全生产管理经验。
2. 李四，应急救援专家，擅长事故处理和应急预案制定。
3. 王五，职业健康专家，精通职业病预防和控制。
六、培训形式1. 讲座2. 视频教学3. 案例分析4. 互动问答5. 实操演练七、培训过程1. 开班仪式4月15日上午，公司举行了安全教育培训开班仪式。
公司领导发表了重要讲话，强调了安全生产的重要性，并对全体员工提出了具体要求。
2. 安全生产法律法规及政策解读张三讲师针对国家安全生产法律法规及政策进行了详细解读，使员工充分了解了我国安全生产的法律地位和基本要求。
3. 公司安全生产规章制度及操作规程李四讲师对公司的安全生产规章制度及操作规程进行了讲解，使员工明确了在日常工作中应遵循的规范。
4. 安全生产事故案例分析王五讲师通过分析典型事故案例，让员工深刻认识到安全生产事故的严重后果，提高安全意识。
5. 应急救援与事故处理李四讲师对应急救援与事故处理进行了详细讲解，使员工掌握了事故发生时的应对措施。
6. 安全生产检查与隐患排查张三讲师对安全生产检查与隐患排查进行了详细讲解，使员工了解了如何发现和消除安全隐患。
7. 个人防护用品的使用与维护王五讲师对个人防护用品的使用与维护进行了讲解，使员工掌握了正确使用和维护个人防护用品的方法。
8. 职业病预防与控制王五讲师对职业病预防与控制进行了详细讲解，使员工了解了职业病的特点和预防措施。
9. 心理健康与安全李四讲师对心理健康与安全进行了讲解，使员工认识到心理健康对安全生产的重要性。
职业健康安全教育培训
组织可以总结一些成功的经验，如制定符合组织实际的安全规章制度、开展有针 对性的培训和教育活动、加强监督检查等，以推动安全文化建设的持续改进和提 高。
05
职业健康安全在生 产现场的应用
生产现场安全布局与设施
总结词
合理规划布局，提高安全性
详细描述
通过对生产现场的合理规划布局，有效提高生产现场的安全性。合理布局能够避免生产现场的混乱和安全隐患。
培训效果评估方法与工具
问卷调查
考试与考核
设计问卷，收集员工对培训内容、师资、 方式等的评价，了解员工对培训的满意度 和反馈。
针对培训内容，设计考试或考核题目，以 检验员工对培训内容的掌握程度和实际应 用能力。
观察与面谈
案例分析
在培训过程中和培训结束后，对员工进行 观察和面谈，了解员工在工作中是否能够 将所学知识应用到实际工作中。
04
职业健康安全文化 与意识培养
职业健康安全文化理念
职业健康安全文化
指组织内对职业健康安全的一套共享价值观、信仰、行为准 则和习惯，以及反映在组织活动、过程和结果中的态度、信 仰和行为。
建立和维护职业健康安全文化
组织应致力于建立和维护职业健康安全文化，包括制定和实 施相关的政策和程序，以及提供必要的培训和资源支持。
生产现场危险源辨识与控制
总结词
及时识别危险源，有效控制风险
详细描述
在生产现场，及时识别并分析危险源是至关重要的。通过危险源辨识，能够有效地控制风险，防止事 故发生。
生产现场安全操作规程及执行
要点一
总结词
要点二
详细描述
制定规程，严格执行
在生产现场，必须制定完善的安全操作规程，并严格执行 。任何违反操作规程的行为都可能导致事故的发生。
职业病预防教育培训记录
工程名称
鑫界9号院B区1#、2#、3#住宅楼及楼间地下 车库
教育类别
主讲部门
教育日期 受教育部门
(人员) 教育内容:
安部
年月 日
主讲人 参加人数
鲍桂如 项目部所有人员
编号: 节假日前后安全教育 季节性施工安全教育 转岗、复岗教育 违章、事故教育 职业病预防教育培训记录 特岗作业人员教育 机械操作人员教育
开挖、凿孔工矽肺病的症状及防治 开挖、凿孔工主要是因为长期在从事开挖、凿孔作业中，因岩层的破碎而散发出的游离硅离子或者吸入了颗粒性粉 尘导致矽肺病。 （1）主要症状：早期症状主要表现为咳嗽、咯痰由于粉尘刺激和呼吸道炎症而咳嗽，或有反射性咳嗽。 （2）防治措施 ①改善劳动环境，采取机械化、自动化操作及湿式作业，降低粉尘浓度，减少粉尘损害。 ②加强工作环境通风除尘，通风机送风量不得小于国家规定的标准，对个人加强劳动保护。 ③加强营养及体育锻炼，增强抵抗力。 ④定期体检，做到早期发现，早期治疗，并早期脱离致病环境 5. 噪声耳聋的症状及防治 职业性噪声耳聋是人们在工作过程中，由于长期接触噪声而发生的一种进行性感音听觉损伤。在生产中，由于机械 的转动、撞击、磨擦、气流的排放，运输车辆的运行等产生噪声，长期在噪声污染的环境下工作，早期会出现听力 下降或听阚升高，产生听觉疲劳。在听觉疲劳发生的基础上，继续长期地接触强噪声，听力损失不能完成恢复。这 是由于内耳感音器官受噪声，由功能性改变发展为器质性退行性病变即职业性噪声聋。 （1）主要症状：噪声对人体的主要影响是对听觉系统的影响。噪声耳聋属于慢性过程，患者初期除主观感觉耳鸣 外，无耳聋感觉，交谈及社会活动能正常进行。随着病情的进展，患者主观感觉语言听力出现障碍，表现出生活交 谈中的耳聋现象，即所谓的噪声耳聋。 （2）防治措施： ①根据具体情况采取不同的措施，控制和消除噪声源，同时采取吸声源，并采取吸声、消声、隔声和隔振等措施， 控制噪声的传播和反射；对生产场所的噪声得不到有效控制或必须在特殊高强度噪声环境工作时，佩戴符合卫生标 准的个人防护用品，这是一项有效的预防措施。 ②从业者上岗前应进行体检，在岗期间每2年体检一次。凡查出有耳聋听觉神经系统功能障碍的疾病者，不得从事 噪声作业
职业健康安全教育培训
职业健康安全教育培训1、职业病防治工作方针职业病防治工作坚持“预防为主、防治结合”的方针。
2、施工中存在的职业病危害的种类（1）焊接作业产生的金属烟雾危害，在焊接作业时可产生多种有害烟雾物质，如电气焊时使用锰焊条，除可以产生锰尘外，还可以产生锰烟、氟化物，臭氧及一氧化碳，长期吸入可导致电气工人尘肺及慢性中毒。
（2）生产性噪声和局部震动危害：建筑行业施工中使用的机械工具如钻孔机、电锯、震捣器及一些动力机械都可以产生较强的噪声和局部的震动，长期接触噪声可损害职工的听力，严重时可造成噪声性耳聋，长期接触震动能损害手的功能，严重时可导致局部震动病。
（3）高温作业危害：长期的高温作业可引起人体水电解质紊乱，损害中枢神经系统，可造成人体虚脱，昏迷甚至休克，易造成意外事故。
（4）生产性粉尘的危害：在建筑施工作业过程中，材料的搬运使用、石材的加工，建筑物的拆除，均会产生大量的矿物性粉尘，长期吸入这样的粉尘可发生矽肺病。
3、职业病危害的防治措施（1）总体要求1）施工现场材料堆放整齐（散材成堆，型材成垛）。
2）现场临时仓库内各种袋（桶、箱）装材料码放成垛，小型材料上架存放。
3）对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明，警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。
4）对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
（2）防中毒措施电气焊作业操作人员在施工中应注意施工作业环境的通风或设置局部排烟设备，使作业场所空气中的有害物质浓度控制在国家卫生标准之下，在难以改善通风条件的作业环境中操作时，必须佩带有效的防毒面具和防毒口罩。
（3）防尘措施1）施工现场保持场地整洁，并适时对施工场区进行洒水降尘。
2）细散颗粒材料的装卸运输必须要遮盖，现场专用道路要经常喷洒水，把粉尘污染降低到最小限度。
3）接触粉尘作业的施工作业人员，在施工中应尽量降低粉尘的浓度，在施工中采取不断喷水的措施降低扬尘，作业人员正确佩带防尘口罩。
职业病危害培训内容（三篇）
职业病危害培训内容一、有关术语和定义1.职业病:是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
2.职业危害：是指存在于工作场所或接触特定职业相伴随，对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。
3.有害作业：是指在施工生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素（包括化学因素、物理因素和生物因素等）。
4.职业禁忌症：是指从事特定职业或接触特定职业危害因素时，比一般职业人群耿易遭受职业危害和易患职业病，或者可能导致原有自身疾病情加重。
或者在从事作业过程中，可能导致对他人健康构成危害的特殊生理或病态状态二、我国职业卫生现状分析我国职业病发病形势依然严峻。
主要表现为：1.我国职业病危害因素分布广泛。
从传统工业，到新兴产业以及第三产业，都存在一定的职业病危害，接触职业病危害因素人群数以亿计，职业病防治工作涉及三十多个行业，法定职业病名单达115种。
接触职业危害人数、职业病患者累计数量、死亡数量及新发病人数量，都居世界首位。
2.我国职业病发病形势严峻。
近十年职业病发病情况呈现明显的凹形反弹倾向。
发病人数从上世纪90年代初逐年下降，xx年降至最低后又呈反弹趋势。
其中主要是尘肺病检出率显著回升。
3.我国的职业危害主要以粉尘为主，职业病人以尘肺病为主，占全部职业病的71％，中毒占20％，两者占全部职业病的90％。
尘肺病又以煤工尘肺、矽肺最为严重，尘肺病患者中有半数以上为煤工尘肺。
4.职业病所造成的经济损失严重。
根据有关部门的粗略估算，每年我国因职业病、工伤事故产生的直接经济损失达1000亿元，间接经济损失xx亿元。
5.职业性疾患是影响劳动者健康、造成劳动者过早失去劳动能力的主要因素，所波及的后果往往导致恶劣的社会影响。
急性职业中毒明显多发，恶性事件有增无减，社会影响大。
6.对职业卫生机构和队伍现状调查表明，我国已经初步形成职业卫生监督与技术服务网络，但依然存在队伍数量少，质量不高；文化素质偏低，现场技术服务人员比例较低以及后备力量不足等问题。
职业危害安全教育培训记录
职业危害安全教育培训记录
对员工职业病危害安全教育和培训
培训时间：2017.7.25
培训地点：会议室
培训教师：XXX
培训课时：2课时
本次培训主要针对氨的生产制造、运输、贮存、使用中可能出现的危害进行介绍。
氨泄漏会造成中毒，对皮肤和黏膜有刺激和腐蚀作用，高浓度甚至会引起化学性咽喉炎、化学性肺炎等严重后果，吸入极高浓度可能导致反射性呼吸停止和心脏停搏。
常规治疗危害处理：
1.迅速脱离中毒现场，呼吸新鲜空气或氧气。
呼吸浅、慢
时可酌情使用呼吸兴奋剂。
2.呼吸、心跳停止者应立即进行心肺复苏，不应轻易放弃。
3.喉头痉挛、声带水肿应迅速作气管插管或气管切开。
受教育方：所有从事氨生产制造、运输、贮存、使用的工作人员。
备注：
1.经过培训研究后，方可领取劳保用品并交劳资科存档。
2.培训档案必须长期保存。
职业病安全教育培训记录
职业病安全教育培训记录职业病是指因长期从事特定职业或特定工作环境中所引起的身体或心理疾病，由于职业病的潜在危险性和严重性，为了保护员工健康和提高工作质量，每个企业都应该进行职业病安全教育培训。
下面是一份职业病安全教育培训记录：培训日期：2024年1月10日培训地点：公司会议室培训对象：公司全体员工培训主题：职业病安全教育培训培训内容：1.职业病的定义和分类：通过案例分析，介绍职业病的概念和常见分类，包括尘肺病、职业性肿瘤、职业性中毒等，帮助员工了解职业病的危害性。
2.职业病的危害和防护措施：详细介绍不同职业病的危害性和预防措施，包括工作环境改善、防护设备使用、个人卫生习惯等，提醒员工在工作中要注意自身健康保护。
3.相关法律法规和政策：解读职业病防治法以及相关政策文件，让员工了解自身权益和责任，明确公司对职业病防治的管理要求。
4.职业病防治措施的落实：学习公司已经采取的职业病防治措施，包括工作岗位评估、健康监护、定期体检等，提醒员工积极参与，配合公司的相关安排。
5.职业病案例分析：通过职业病患者的真实案例，让员工了解职业病的严重性和后果，增强他们对职业病的重视和警觉。
6.员工的权利和义务：详细介绍员工在职业病防治中的权利和义务，包括主动报告职业病嫌疑病例、参与职业病调查等，鼓励员工积极参与职业病防治工作。
7.培训考核：进行小测试，测试员工对职业病相关知识的掌握情况，加深培训效果，并对需要进一步加强的知识点进行强化培训。
8.培训总结：对本次培训进行总结，提醒员工注意培训内容的落实和应用，鼓励员工积极参与职业病防治工作。
培训效果评估：通过培训后的测试和员工反馈，大部分员工对职业病的认知和防护措施有了更深入的了解，对相关法律法规和政策有了更清晰的认识。
在培训后的日常工作中，员工也开始主动配戴防护设备，注意工作环境的改善，并定期参加体检，落实公司的职业病防治措施。
改进计划：1.不定期开展职业病防治知识培训，加强员工对职业病的认知，确保知识的持续深入。
职业病安全教育培训记录
安全教育培训活动记录项目名称： XXXXX施工单位： XXXX症状时，应当立即到阴凉外休息，并服防暑药品、清凉饮料及防暑药膳万金油、驱风油，预防病情发展。
⑥如果已经发生中暑，应尽快把病人抬到阴凉的地方，解开衣扣和裤带，把上身稍垫高，然后先用温水敷头部及擦全身，后用冰水或井水敷病人头部，或用酒精擦拭全身。
同时给病人扇凉、按摩四肢及皮肤，以促进血液的循环，增加散热能力。
重度中暑应紧急送医院抢救治疗。
2. 一氧化碳中毒症状及防治一氧化碳（CO）是无色、无味、无臭、无刺激性，从感观上难以鉴别的气体。
在生产和生活中含碳化合物燃烧不完全所产生一氧化碳气体，大量吸入一氧化碳气体可发生急性中毒。
（1）一氧化碳中毒症状：最初的症状，可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等，医学上称为轻度中毒，此时如能及时脱离中毒环境，吸入新鲜空气，症状可迅速缓解。
反应迟钝、除头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡外，可出现面色潮红，口唇呈红色、脉搏增快、昏迷、瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟纯，呼吸、血压可发生改变，医学上称为中度中毒。
更为严重的为重度中毒。
（2）防治措施：①从业者上岗前应进行体检，在岗期间每年体检一次。
凡查出患有各种中枢神经质性疾病、器质性心血管疾病，应禁止或脱离野外作业。
②加强宿舍防煤气中毒措施的落实与检查；有条件的项目经理部实行宿舍集中供暖。
③如果发生轻度中毒，迅速将患者移离中毒现场到达通风处，松开衣领，注意保暖，密切观察意识状态。
④发生中度、重度中毒者应及时送往医院抢救治疗。
3. 电光性眼炎的症状及防治电光性眼炎也称为紫外线眼伤，是由于受到紫外线过度照射所引起的眼结膜、角膜的损伤。
在进行电焊或气焊时，由于未戴或防护镜或防护面罩使用不当，电焊弧光射出大量的紫外线而引起眼的损伤。
（1）主要症状：眼受到紫外线过度照射后，一般在6～8小时发病症状最初为异物感，继之眼剧痛。
高度眼睑痉挛，怕光、流泪、伴面部烧灼感。
安全教育主题培训记录
一、培训背景为了提高员工的安全意识，预防安全事故的发生，保障公司员工的身心健康和生命安全，根据我国相关法律法规和公司实际情况，我公司于2021年X月X日组织开展了安全教育主题培训。
本次培训旨在让员工充分认识到安全的重要性，掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 增强员工的安全知识，掌握基本的安全操作规程。
3. 提高员工的安全技能，能够应对突发事件。
4. 培养员工的安全责任感，共同维护公司安全生产。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策解读2. 安全生产事故案例分析3. 常见安全隐患及预防措施4. 事故应急处理及逃生自救5. 个人防护用品的使用与维护6. 职业病防治及健康知识四、培训过程1. 开场致辞公司领导在培训开始前发表了热情洋溢的致辞，强调了安全生产的重要性，并对全体员工提出了殷切期望。
2. 安全生产法律法规及政策解读由安全管理部门负责人对国家安全生产法律法规及政策进行解读，使员工了解安全生产的法律责任和义务。
3. 安全生产事故案例分析通过播放安全生产事故案例视频，让员工深刻认识到安全事故的严重后果，提高安全意识。
4. 常见安全隐患及预防措施安全管理部门负责人针对公司生产过程中可能存在的安全隐患进行讲解，并提出相应的预防措施。
5. 事故应急处理及逃生自救邀请专业人员进行现场演示，讲解事故应急处理及逃生自救的方法，让员工掌握应对突发事件的能力。
6. 个人防护用品的使用与维护由专业人员进行讲解，指导员工正确使用和维护个人防护用品，确保其在紧急情况下发挥最大作用。
7. 职业病防治及健康知识邀请专业医生为员工讲解职业病防治及健康知识，提高员工的健康意识。
8. 互动环节培训过程中，设置了互动环节，让员工积极参与，提问解答，进一步巩固所学知识。
9. 总结发言培训结束后，公司领导对本次培训进行了总结，并对员工提出了要求，希望全体员工将所学知识运用到实际工作中，共同维护公司安全生产。
职业健康安全教育记录
CX·13·J03-2014（A)NO:
教育类别：入场教育教育课时2小时2016年 5 月 31 日
单位名称
上海二十冶
主讲单位（部门）
安环部
主讲人
工程名称
襄阳中农批市场开发有限公司
受教育单位（部门）
施工班组
人 数
教育内容:
一、介绍本工程施工特点及施工安全基本知识；
1、本工程特点及主要危险源介绍;
1、职业病防止工作坚持预防为主、防治结合的方针，实际分类管理,综合治理。
2、施工用设备、用具、工具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求。
3、用人单位必须依法为职工购买工伤社会保险。
4、用人单位为劳动者提供的职业病防护用品，必须符合防治职业病的要求，不符合要求的不得使用。
5、任何单位和个人不得使用国家命令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或才料.
2、新工人进场须知：
1）.新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。
2).进入施工现场严格遵守安全生产六大纪律，源自须戴好安全帽，扣好帽带,规范着装。
3）.在没有防护设施的二米高处，临边和陡坡施工作业必须系好安全带，必要时设置安全绳，禁止在没有栏杆，没有其它安全措施的作业平台，单层墙体上面行走,上下要走安全通道。
6）机械操作要束紧袖口，女工发辫要挽入帽内。
7）七有七必：A有轴必有套,B5］9 a: H/ \( c％r— t’ V x& j＃a有轮必有罩,— P5 D％y# W：]; W：k5？C有洞必有盖，D有边必有栏,E有压点必有挡杆，F” ]2 `8 `1 Y" Y8 z0 P有特危必有连锁，G有超温、超压必有报警.
7职业健康安全培训教育记录
7职业健康安全培训教育记录职业健康安全培训教育是保障工人健康与安全的重要手段。
以下是我对七种职业健康安全培训教育的记录，以加强工作场所的安全意识和知识。
1.急救培训：急救培训对于任何工作场所都至关重要。
培训内容包括心肺复苏术、止血、担架使用以及其他常见急救技术。
工人们学会了识别和处理紧急情况，提高了应对紧急情况的能力。
2.职业病预防培训：在接触有害物质和环境的工作岗位上，职业病预防培训非常重要。
培训内容包括了解不同工作环境中潜在的健康风险，学习正确的个人防护措施和职业病的早期识别和治疗方法。
3.机械设备操作培训：在使用机械设备的工作岗位上，机械设备操作培训是必需的。
培训内容包括机械设备的基本操作和维护，以及紧急情况下的安全处理方法。
这样，工人们能够在操作机械设备时提高安全性能，并避免潜在的危险。
4.火灾安全培训：火灾对人员和财产的危害极大，因此火灾安全培训对工人们是必需的。
火灾安全培训内容包括火灾预防、应急撤离程序、使用灭火器和消防器材等技能。
工人们通过培训学到了应对火灾的正确方法，提高了自救和互救能力。
5.电气安全培训：电气事故是工作场所中常见的事故类型之一、电气安全培训包括了电气危险识别、使用电气设备的规范和安全操作，以及紧急情况下的安全处理措施。
通过这些培训，工人们能够更好地理解和应对与电气有关的风险和安全措施。
6.化学品安全培训：在接触化学品的工作环境中，化学品安全培训对工人来说是非常重要的。
培训内容包括化学品的储存和使用方法，正确的个人防护装备和紧急情况下的处理措施。
这样，工人们能够保护自己免受化学品的伤害，并有效地应对化学品泄露和事故。
7.人际关系与心理健康培训：工作环境中的压力和人际关系问题可能对工人的健康和安全产生不良影响。
因此，人际关系与心理健康培训对于提高工人的心理韧性和应对能力非常重要。
培训内容包括有效的沟通技巧、压力管理和个人心理健康管理等方面的知识。
通过这些培训，工人们能够更好地处理工作中的压力和人际关系问题，保持良好的心理健康状态。
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重症中暑：可分为热射病、热痉挛、热衰竭三种。热射病是指在高温环境中突然发病，体温高达40℃以上，早期大量出汗，可伴有皮肤干热及不同程度的意识障碍。热痉挛主要表现为明显的肌痉挛，伴有收缩痛，患者意识清楚，体温一般正常。热衰竭起病迅速，主要表现为头痛、头晕、多汗、口渴、恶心、呕吐，继而皮肤湿冷、血压下降、心率紊乱、轻度脱水、体温稍感高或正常。
（2）防治措施：
①从业者上岗前应进行体检，在岗期间每年体检一次。凡查出患有各种中枢神经质性疾病、器质性心血管疾病，应禁止或脱离野外作业。
②加强宿舍防煤气中毒措施的落实与检查；有条件的项目经理部实行宿舍集中供暖。
③如果发生轻度中毒，迅速将患者移离中毒现场到达通风处，松开衣领，注意保暖，密切观察意识状态。
（1）主要症状：早期症状主要表现为咳嗽、咯痰 由于粉尘刺激和呼吸道炎症而咳嗽，或有反射性咳嗽。
（2）防治措施
①改善劳动环境，采取机械化、自动化操作及湿式作业，降低粉尘浓度，减少粉尘损害。
②加强工作环境通风除尘，通风机送风量不得小于国家规定的标准，对个人加强劳动保护。
③加强营养及体育锻炼，增强抵抗力。
⑥如果已经发生中暑，应尽快把病人抬到阴凉的地方，解开衣扣和裤带，把上身稍垫高，然后先用温水敷头部及擦全身，后用冰水或井水敷病人头部，或用酒精擦拭全身。同时给病人扇凉、按摩四肢及皮肤，以促进血液的循环，增加散热能力。重度中暑应紧急送医院抢救治疗。
2. 一氧化碳中毒症状及防治
一氧化碳（）是无色、无味、无臭、无刺激性，从感观上难以鉴别的气体。在生产和生活中含碳化合物燃烧不完全所产生一氧化碳气体，大量吸入一氧化碳气体可发生急性中毒。
安全教育培训活动记录
项目名称：浙江省乐清湾大桥及接线工程乐清湾2号桥
施工单位：中交第一公路工程局有限公司
活动名称
职业病安全宣传教育培训
活动时间
年 月 日
活动类别
经常性
参加对象
活动地点
参加人数
主讲人
记录人
活动内容摘要：
职业病安全宣传教育培训内容记录
1.中暑的症状及防治
（1）主要症状
中暑先兆：在高温作业场所劳动一定时间后，出现头晕、头痛、口渴、多汗、全身疲乏、心悸、注意力不集中、动作不协调等症状，体温正常或有升高。Fra bibliotek（2）防治措施：
①技术措施：合理设计施工工艺过程，隔绝热源，合理布置和疏散热源，加强通风。
②保健措施：合理安排作息时间，并创造一个合理、舒适、凉爽的休息环境，保证高温作业人员有充分的休息和睡眠；加强营养，供应合适的清凉饮料；加强个人防护；加强职业健康监护，禁止有高温作业禁忌症的作业者从事高温作业。
③组织措施：加强领导和管理，认真贯彻执行防暑措施。
（1）主要症状：噪声对人体的主要影响是对听觉系统的影响。噪声耳聋属于慢性过程，患者初期除主观感觉耳鸣外，无耳聋感觉，交谈及社会活动能正常进行。随着病情的进展，患者主观感觉语言听力出现障碍，表现出生活交谈中的耳聋现象，即所谓的噪声耳聋。
（2）防治措施：
①根据具体情况采取不同的措施，控制和消除噪声源，同时采取吸声源，并采取吸声、消声、隔声和隔振等措施，控制噪声的传播和反射；对生产场所的噪声得不到有效控制或必须在特殊高强度噪声环境工作时，佩戴符合卫生标准的个人防护用品，这是一项有效的预防措施。
（2）防治措施：
①改善劳动环境，采取机械化、自动化操作及湿式作业，降低粉尘浓度，减少粉尘损害。
②加强工作环境通风除尘，对个人加强劳动保护。
③加强营养及体育锻炼，增强抵抗力。
④定期体检，做到早期发现，早期治疗，并早期脱离致病环境。
5、开挖、凿孔工矽肺病的症状及防治
开挖、凿孔工主要是因为长期在从事开挖、凿孔作业中，因岩层的破碎而散发出的游离硅离子或者吸入了颗粒性粉尘导致矽肺病。
电焊工尘肺是从事电焊的工人长期大量吸入电焊烟尘所引起的一种尘肺。
（1）主要症状：早期无症状或部分病人有食欲不振、恶心、腹胀等消化道症状。有轻度头痛、头昏、记忆力减退、神经衰弱等症状以及咳嗽、咽干等呼吸道刺激症状。还可出现气喘、呼吸困难、咳嗽、咯痰、咯血等症状。可并发肺气肿时，可发生心肺功能不全，如心悸、紫绀、呼吸困难、水肿等。
（1）一氧化碳中毒症状：
最初的症状，可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等，医学上称为轻度中毒，此时如能及时脱离中毒环境，吸入新鲜空气，症状可迅速缓解。反应迟钝、除头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡外，可出现面色潮红，口唇呈红色、脉搏增快、昏迷、瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟纯，呼吸、血压可发生改变，医学上称为中度中毒。更为严重的为重度中毒。
④从业者上岗前应进行体检，在岗期间每年体检一次。凡查出患有心血管疾病、中枢神经系统疾病、消耗系统疾病者应禁止或脱离高温作业。
⑤当在高温或烈日下工作一定时间后，出现头晕、出汗、口渴、恶心、胸闷、心悸、乏力等中暑先兆症状时，应当立即到阴凉外休息，并服防暑药品、清凉饮料及防暑药膳万金油、驱风油，预防病情发展。
②从业者上岗前应进行体检，在岗期间每2年体检一次。凡查出有耳聋听觉神经系统功能障碍的疾病者，不得从事噪声作业。
参加人员签名：
注：活动类别分：新职工上岗、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性等。
注：参加人员签名可用签到单作附件。
（2）防治措施：
①最主要的措施是加强个人防护。高原烈日下工作要佩戴防护镜和加强屏蔽保护，遵守操作规程，电焊时佩戴防护面罩。
②从业者上岗前应进行体检，在岗期间每年体检一次。凡检查出患有活动性角膜性疾病，明显的角膜遗留病患者不宜从事有关的接触紫外线幅射作业。对电光性眼炎患者应送医院治疗。
4. 电焊工尘肺的症状及防治
④发生中度、重度中毒者应及时送往医院抢救治疗。
3. 电光性眼炎的症状及防治
电光性眼炎也称为紫外线眼伤，是由于受到紫外线过度照射所引起的眼结膜、角膜的损伤。在进行电焊或气焊时，由于未戴或防护镜或防护面罩使用不当，电焊弧光射出大量的紫外线而引起眼的损伤。
（1）主要症状：眼受到紫外线过度照射后，一般在6～8小时发病症状最初为异物感，继之眼剧痛。高度眼睑痉挛，怕光、流泪、伴面部烧灼感。病人面部和眼睑红肿，结膜充血水肿，睑裂部位的角膜上皮有点或片脱落。受到紫外线照射愈久，脱落的上皮愈多。由于角膜上皮的脱落，上皮间的神经未梢暴露，这是眼疼痛的原因，以上症状可持续6～8小时，以后逐渐减轻，2～3天完全恢复。
④定期体检，做到早期发现，早期治疗，并早期脱离致病环境
5. 噪声耳聋的症状及防治
职业性噪声耳聋是人们在工作过程中，由于长期接触噪声而发生的一种进行性感音听觉损伤。在生产中，由于机械的转动、撞击、磨擦、气流的排放，运输车辆的运行等产生噪声，长期在噪声污染的环境下工作，早期会出现听力下降或听阚升高，产生听觉疲劳。在听觉疲劳发生的基础上，继续长期地接触强噪声，听力损失不能完成恢复。这是由于内耳感音器官受噪声，由功能性改变发展为器质性退行性病变即职业性噪声聋。