五年级语文基础知识小测6份(含答案)

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部编版五年级下册语文第七单元基础知识过关测试题(含答案)

部编版五年级下册语文第七单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语。

zòng héng chuán shāo diàn zǐ chuāng lián bǎo mǔ zhuāng yándǎo gào huáÁ xiào chén jì qiáo liáng tíng bó mǎ tóuyùn hé yí tài duān zhuāng zūn yán yuǎn tiào sī róngjùn mǎ zhē yǎn zǔ dǎng fēi chí liáo kuò mián yángzàn xǔbǎn dèng yāo hē líng chēng shū huǎn huī fùchén shuìshēng chù dēng tǎshǒu máng jiǎo luàn二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.译．名（yì）刀刃．（rèn）泛滥．（nàn）公爵．（jué）B.精湛．（zhàn）毛毡．（zhān）不愧．（kuì）膘．肥体壮（biāo）C.淤．泥（yū）牛犊．（dú）遐．想（xiá）熠．熠生辉（zhé）三、下列词语书写有误的一项是（）A.船艄辽阔牲畜水罐B.翘起仪式恢复保姆C.雇佣笼罩凳子辽阔D.牲畜簇拥幺喝窗帘四、根据语境写词语。

1.极目yuǎn tiào（），远方是一片lián mián（）起伏的小山丘，近处的草原上jùn mǎ（）fēi chí（），悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡ dɑnɡ（）声。

部编版小学五年级语文上学期基础知识测试(含答案)

小学五年级语文上学期基础知识测试1、仔细拼一拼，认真写一写。

(8分)chóu xiè xiàn mù yǐn bì qīn lüè（）（）（）（）bái hè xián qì lún xiàn dīng zhǔ（）（）（）（）2、给加点的字选择正确的音节，用“✓”表示（6分）间．隔(jiān jiàn) 嗜．好(shì sì) 削．弱(xuē xiāo)尚卿．(qīng qīn) 推辞．(cí chí) 强．逼(qiáng qiǎng)3、把下面的词语补充完整，再认真读一读。

(6分)完( )（）赵绝口( ) ( )( )不拾( ) 飞 ( ) 走( )（1）这件事情虽然和他有关，但是他( )此事。

（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 ( )了。

4、写出下列词语的近反义词（4分）近义词：迟延（）眉开眼笑( )反义词：感激（）同心协力（）5、按要求改写句子。

（4分）（1）军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。

”（改为转述句）（2）不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。

（修改病句）6、按课文内容填空:（10分）（1）在清水田里,时常有一两只白鹭（）,整个的田便成了一幅（）的画。

（2）（），白了少年头，（）。

（3）九州生气（）,（）究可哀。

我劝天公（）,（）降人才。

（4）红日初升，（）。

河出伏流，（）。

（），鳞爪飞扬。

7、读下面的句子，写出主要意思。

（4分）（1）在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。

（）（2）他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。

（）8、给下列句子加上标点。

（6分）（1）总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷（2）队长心里很矛盾说欢迎是欢迎可您的身体二、口语交际。

部编版小学五年级语文上册第5单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级（上）第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里松东西吃。

（打比方）（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百多年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

（举例子）课文知识梳理本单元是习作单元，编排了两篇精读课文。

第16课：《太阳》1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法，介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系，让我们了解了太阳的重要性，激发了我们探索大自然的热情。

2.问题探究①课文从哪些方面介绍了太阳？【参考答案】(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高②太阳对人类有哪些作用？【参考答案】没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

③课文主要采用什么说明方法？【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。

列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。

【作用】列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

使说明更具说服力，让人信服。

作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

【作用】作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。

【作用】打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。

（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

）举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

【作用】举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

统编版语文五年级上册第三单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第三单元基础知识过关练习（含答案）第三单元基础知识过关练习-语文五年级上册统编版一、选择题1．根据拼音依次选择合适的字组成词语，下列选项中正确的一项是（）报chóu chóu密chóu怨chóu划忧chóuA．仇筹稠酬愁B．酬愁稠仇筹C．仇酬稠筹愁D．酬稠仇筹愁2．“颠簸"（diān bǒ）意思是指上下震荡，不平稳，路面不平，上下抖动。

请问，“簸”可能和哪一项有关系（）A．路面B．皮肤C．竹篾（miè）D．震动3．下列句子中加点词运用不恰当的一项是（）A．美丽的田园风光，真让人恋恋不舍。

B．校长晃晃荡荡，巡查校园的每一个角落。

C．在美丽的校园里，我度过了无拘无束的童年时光。

D．王老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到同学们的爱戴。

4．下面的俗语和书面语搭配不正确的是（）A．鼻子都气歪了——气急败坏B．盼星星盼月亮——饮水思源C．打开天窗说亮话——直言不讳D．前怕狼后怕虎——畏首畏尾5．下列说法正确的一项是（）A．民间故事寄托着人们朴素的愿望，只存在于中国的每个角落。

B．作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。

C．田螺姑娘、梁山伯与祝英台、八仙过海都是我国民间故事中的经典。

D．很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，如林杰的《乞巧》、杜甫的《鹊桥仙》。

6．根据下面这个民间故事的片段，把错误的观点选出来。

（）河伯来到黄河的入海口，眼前一亮。

海神微笑着欢迎他。

河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯。

——《望洋兴叹》A．在讲第一句话时，好像对面就是大海，要向前走一走，眼神要有变化。

B．在讲第二句话时，要有微笑的表情。

C．在讲第三句话时，要有手搭凉棚往远处看的动作。

D．讲故事时，只要绘声绘色就行，有没有动作没有关系。

7．下列词语的解释有误的一项是（）A．无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。

B．恍然大悟：形容一下子明白过来。

【语文】部编版五年级上册语文期中基础知识、阅读理解带答案(共6套).docx

部编版五年级上册语文期中测试卷带答案1一、课内外积累 .①水草肥美的地方鸟儿多，.②硕鼠硕鼠，无食我苗！，.逝将去女，适彼乐郊.，.③行行重行行，与君生别离.，.④百川东到海，何时复西归？，.二、给句子排顺序.（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上.（）夕阳收起了最后一缕霞光.（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着.（）中午太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了.（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了.（）东方刚露出晨曦.三、课内阅读.《老人与海鸥》（片断）那是一个普通的冬日 .我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹 .在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人 . 他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色 .朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴. 人少的地方，是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤 .立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净 .老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱 .1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？3.选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处.4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普.”你从中体会到什么？答案：一、1.心地善良的人朋友多2.三岁贯女 ,莫我肯劳乐郊乐郊，谁之永号！3.相去万余里，各在天一涯.4.少壮不努力，老大徒伤悲！二、略三、1.体会到老人的衣服比较简朴.2.人少的时候老人喂海鸥的画面.3.形容海鸥把食物吃得干干净净.仿佛就跟人扫过的一样，也表现了海鸥吃得很快.4.略部编版五年级上册语文期中测试卷带答案2一、找规律，写词语.1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序 .（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星.（）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的.（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了.（）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子.（）四季海棠真是美丽极了！三、课外阅读.南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑. 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去 .”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快.”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多 .”楚国在南边，他硬要往北边走 .他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国.1.这篇寓言讲了一个什么故事？2.他往北走的原因有哪些？3.找出文中的一个反问句，用“ ”画出来.4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？答案：一、1.彬彬有礼津津乐道2.一五一十一心一意3.狐假虎威指鹿为马4.万紫千红五光十色二、 52431三、1.一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事.2.一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多.3.朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”4.做事不能背道而驰，要切和实际情况.部编版五年级上册语文期中测试卷带答案3一、句子训练营.1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂.（缩句）2.小提琴的声音非常美妙.（改为感叹句）3.（）这个情报中转站暴露，后果将不堪设想.（给括号里加上合适的词语）4 沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰. （用画线字造句）二、口语交际.同学们，相信你一定看过许多新闻节目，由于自然原因或者人为原因造成起火的事故常常发生，请你来说一说当发生火灾的时候你认为应该怎样做？什么品质在那个危急深刻是最重要的.三、课外阅读.一罐水 100 多年前，法国军队侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水.有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝. 他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子.他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们.士兵们问她要水喝.她摇了摇头，什么也没说 .维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了.突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来.士兵们一拥而上，争夺水罐. 维龙命令他们放下.他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝 .可是维龙没有喝.他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了.维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点 .”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水.维龙见母女俩都喝了水，放心了 .他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽.然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水.一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了 .西班牙妇女和她怀里的孩子也死了 . 原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药 .母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了 .1.写出下列词语的反义词.炎热——（）干旱——（）缓缓——（）2.威龙没有马上喝水的原因是：3.“妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！”读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？答案：一、1.声音压倒了一切.2.小提琴的声音真是非常美妙啊！3.一旦4.天空的云彩中，突然冒出一片白，它好似一架飞机，又仿佛一只大鸟.二、略 .三、1.寒冷湿润迅速2.他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝.3.“妈妈”指的是祖国 .4.她们宁可牺牲自己，也不愿侵略者占领她们的国家.表现了伟大的爱国精神.部编版五年级上册语文期中测试卷带答案4一、看拼音,写词语.1. shū lǐ() 过的头发很2.这个药的shā jū n (度提高到一百二十 shè sh ì( 3. 这里的 li ánɡ shi()和sh ùn hu á().)能力比较低 , 他感到很 kǔ n ǎ o()度,效果也不理想.shū c à i()产量非常高 .),就算将温二、在括号中填上合适的关联词语.1.()坐飞机,()飞二十几年.2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切.3.()树被风刮得太厉害了,()到地上来.4.它们可以带着儿女住在里面,()舒适 ()安全.三、阅读理解.我会一朵云一朵云地敲门3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题.一天,她在卫生间担心地看着妈妈 :“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负.她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题.到了 4 岁半时,她又旧话重提.那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”“身体入土,灵魂上天.”“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了.”“好吧.”“妈妈,你是一朵灰色的云.我呢,是一朵白色的云.我们手拉手在天上玩,看鸟飞.”“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”妈妈含糊地应着:“真好!”可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天.蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁 .1.联系上下文,解释词语的意思.如释重负:意犹未尽:. 2．“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是,“你”指的是这句话表达的是.3.在女儿的眼中,母亲就是,自己就是.正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”.4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?5.“我”为什么觉得是“天籁”.()A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱.B.因女儿的太美妙了,就像是天上来的声音.6.文中 , 是一灰色的云.“我”是一白色的云.你将用什么来比母和自己?答案 :一、1.梳理滑2.菌苦氏3.粮食蔬菜二、1.就是⋯⋯也要⋯⋯2.然⋯⋯但是⋯⋯3.只有⋯⋯才⋯⋯4.既⋯⋯又⋯⋯三、1.像放下重担那松.形容心情去以后的松愉快.好像未尽的子.2.女儿女儿的深深的3.天白云4.女儿的 .5.A6.示例 :例如母是儿, “我”是小草 ;母是温暖的阳光, “我”是小苗 .部版五年上册文期中卷答案5一、句子,用四字概括“我”当的心情.1.她住了我,声雨点般落到我身上.()2.我再也受不了了.我冲出,跑自己的房 ,扑到床上失声痛哭起来.()3.那一天我第一次,母原来是那么瘦小!()4.父送我到学校,替我好床,他回家,我哭了.()二、按要求写句子 .1.道世界上糟糕的不多?(改成述句)2.几年后,当我再拿起那首 ,不得不承父是的.(改成肯定句)3.得七八的候 ,我第一次写了第一首 .(修改病句)4.与在家里撒的哭、脾气的哭、打架的哭都大不一 .(仿写句子)三、阅读理解.三亚落日(节选)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离.夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘.兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了.它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳 .大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.1.文中“赤朱丹彤”的意思是.2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:、.3.在作者的眼中,三亚的落日一会儿像,一会儿像,一会儿像.4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情.答案：一、1.心花怒放2.悲痛万分3.十分心酸4.心如刀割二、1.这世界上糟糕的诗够多了 .2.几年后 ,当我再拿起那首诗 ,必须承认父亲是对的 .3.记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗.4.示例 :历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识.三、1.赤,红色 ;朱 ,大红色 ;丹 ,红色 ;彤 ,红色 .本文中指程度不同的红色2.慢慢徐徐3.孩童红灯笼运动员4.示例 :金色的霞光 ,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋 ,让一切都沐浴在余晖里 .啊! 太阳你金色的霞光 ,真是太神奇啦 ! 夕阳之下的三亚海滩 ,你的景色真是太美丽啦 !部编版五年级上册语文期中测试卷带答案6一、把下列词语补充完整 ,然后选词填空.金 () 辉 ()玲珑 ()()诗 () 画 ()安 ()乐 ()多事 ()()流离 ()()1.在旧社会,许多老百姓过着的生活.而在新社会,人们则.2.这间教室布置得非常好,充满了.二、按要求写句子 .1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.(换一种说法,使句意不变)2.这是战场上最激烈的一次阵地战.(改成感叹句)3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话.三、阅读文章，回答问题 .地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为 3 个总目 .据统计,北极的鸟类共有 120 多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一.南极的鸟类只有 40 多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已.生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代.据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户.北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土.这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰.南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行.南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死 .1.给文段拟一个恰当的标题.(不超过 10 个字)2.文段主要运用了、两种说明方法.3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?答案：一、碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意二、1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?2.这真的是战场上最激烈的一次阵地战啊!3.雄壮啊 ,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!4.示例 :诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利.三、1.鸟类的天堂 (北极候鸟多于南极)2.列数字作比较3.不能删掉 .因为删掉了 ,就过于绝对 .这样写体现了语言的严谨性.4. 北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物 ,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰 .。

第6单元基础复习(知识梳理+检测)五年级语文上册部编版(解析版)

部编版语文五上第六单元复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（反复）（2）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

（夸张）七、日积月累●克勤于邦，克俭于家。

——《尚书》●居安思危，戒奢以俭。

——魏征●由俭入奢易，由奢入俭难。

——司马光●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——朱用纯课文知识梳理本单元以“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

这些课文有的写了无私的母爱，有的写了深沉的父爱，还有的写了父母对孩子不同的爱的方式，展现了父母与孩子之间的点点滴滴，字里行间蕴含着真挚的情感，能引起读者的共鸣和思考。

第18课：《慈母情深》1、《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极度贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激之情。

2.重点句子①母亲还从来没有一次给过我这么多钱。

我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

【解析】“从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多钱不论对“我”还是对“我”家来说，都绝对不是个小数目，可见“我”家很贫穷。

②但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

【解析】“失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来，让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……【解析】这里四个“立刻”连用，写出快节奏的工作，这是叠加，是快速、加倍的工作，为了儿女的生活、读书，不伸懒腰，不喘气，不休息，拼着老命工作。

母亲塞给我的是钱，更是浓浓的希望和浓浓的情。

④母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

【解析】“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。

部编版语文五年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)

第一单元参考答案：一、读拼音，写词语。

昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。

啃（啃食）瓢（水瓢）拔（拔河）瞎（瞎闹）蝴（蝴蝶）肯（肯定）飘（飘扬）拨（拨动）害（害怕）湖（湖水）妙（奇妙）澄（澄清）瑞（瑞雪）蓬（蓬发）垠（无垠）渺（渺小）橙（橙子）端（端午）逢（相逢）根（树根）乖（乖巧）码（码头）侨（华侨）绢（手绢）玷（玷污）秉（秉性）蚂（蚂蚁）娇（傲娇）鹃（杜鹃）站（站立）三、多音字组词。

jiē 结巴huànɡ 晃动jié 结束huǎnɡ 明晃晃fēn 分开mā 抹布fèn 分外mǒ涂抹yān 燕园shù 数字yàn 燕子shǔ 数不清shuò 数见不解四、填写合适的词语。

（黑暗）的地方（蓝悠悠）的天空（圆而粗）的柱子（成群）的知了（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（冷艳）的梅花（冰凉）的泪珠一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。

近义词知晓—（知道）提供—（供给）闪烁—（闪耀）瞎闹—（胡闹）秉性—（本性）眷恋—（留恋）衬托—（陪衬）气派—（气势）反义词孤单—（热闹）广阔—（狭窄）晶莹—（浑浊）平凡—（伟大）爱惜—（糟蹋）训斥—（夸奖）郑重—（草率）低头折节—（不屈不挠）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。

2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。

安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。

4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。

七、仿写句子。

1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。

2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。

期末基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级上册(部编版) (2)

期末基础知识检测卷（一）-小学语文五年级上册部编版一．选择题（共18小题）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A ．嗜．好（shì）榨．油（zhà）腼腆．（di ǎn ）发酵．（xiào ）B ．眼睑．（ji ǎn ）侵略．（luè）客栈．（zhàn ）借鉴．（jiàn ）C ．浩瀚．（hàn ）鸵．鸟（tuó）分歧．（qí）苔藓．（xi ǎn ）D ．瞌．睡（k ē）馈．赠（guì）呻．吟（sh ēn ）浣．女（wàn ） 2．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）A ．看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡．．．．。

B ．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞．．．．，依依不舍地离开了大树。

C ．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。

D ．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。

3．下面词语书写有错误的一项是（） A ．典礼冠军酬谢路不拾遗 B ．迟延宏伟杀菌民不聊生 C ．谎话间隔纠正多是之秋D ．松鼠压抑焦急哀鸿遍野4．下列句子中，没有语病的一项是（）A ．经过努力，她被评为陕西省“美德少年”的称号。

B ．阅读是认识世界，发展思维的重要途径。

C ．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。

D ．经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。

5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A ．敌人足智多谋．．．．，战士们更加小心，决不能被敌人欺骗了。

B ．在那兵荒马乱的年代，老百姓流离失所．．．．。

C ．在疫情爆发之初，白衣天使呕心沥血．．．．，阻断疫情传播，帮助武汉渡过难关。

D ．小明得意忘形．．．．，栽了跟头。

6．下列诗句表述的节日依次是（） ①去年元夜时，花市灯如昼。

②天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

部编版五年级语文上册第一单元基础知识测试卷(两套带答案)

部编版五年级语文上册第一单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。

(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。

2、读拼音，写词语。

(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。

(12分)(1)例：肖__梢__(树梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____()____()____()尧____()____()____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____()兰____()未____()(3)例：咐__付__(支付)矮____()榨____()匣____()4．写出句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。

()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。

()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。

()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。

()5．句子万花筒。

(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)____________________________________________________________________ (2)我受到了启发。

(扩写句子)____________________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。

人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)

人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)第一单元基础知识复习检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛开（shèng chéng）榨油（zàzhà）浸水（jìn jìng）．．．嫩绿（nèn nèng）蓑毛（shuāi suō）玻璃框（kuāng kuàng）．．．垂蔓（màn wàn）眼睑（liǎn jiǎn）嗜好（sìshì）．．．2.看拼音，写词语。

gāo bǐng bōzhòng jiāo shuǐfēn fùài mù（）（）（）（）（）xián qìsuōmáo guìhuāshōu huòbái lù（）（）（）（）（）3.形近字组词。

浸（）浇（）慕（）嫌（）侵（）绕（）幕（）谦（）4.把下列词语补充完整。

（）中（）足（）气（）足香（）十（）5.写出下列词语的近义词。

姿态—（）完全—（）吩咐—（）廉价—（）分辩—（）适宜—（）舒适—（）嗜好—（）6.按照要求完成以下句子练习。

（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（仿写一个比喻句）______________________________________________________ ________（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________ ____________（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写一个夸张句）__________________________________________________ ____________（4）我们家的后园有半亩空隙。

部编版小学语文五年级下册第5单元基础知识检测卷-(含答案)

部编版小学语文五年级下册第5单元基础知识检测卷-（含答案）第5单元基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版一、填空题1．看拼音，写词语。

shuāi jiāo( ) biān zi( ) náo tóu ( ) l ǒu bào( )shāng bā( ) zhízi( ) hóu lónɡ( ) sāi bāng( )2．形近字组词。

跤(____________ ) 搂(____________ ) 挠(____________ ) 腕(____________ ) 腮(____________ )校(____________ ) 楼(____________ ) 浇(____________ ) 碗(____________ ) 鳃(____________ )3．量词填空。

一( )草莓一( )同学一( )蝴蝶一( )老乡一( )文章一( )小学一( )黑板一( )马车4．补充下列词语，并选择两个词语分别造句。

横( )江面____________ 笑逐( )开____________ 仰( )朝天胸有成( )____________ ( )金不昧____________ 惟( )惟肖生龙活( )____________ 成绩( )然____________ 金( )所开_______________________________________________________。

5．用四字词语替代下列句子中画“”的部分。

（1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

(____________ )（2）起初，小嘎子精神振作，欺负对手傻大黑粗，动转不灵。

(____________ )（3）曹小三当然早听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。

(____________ )6．读句子，完成练习。

湖南省语文小学五年级上学期2024-2025学年测试试题与参考答案

2024-2025学年湖南省语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、给下面词语中带点的字选择正确的读音，打上“√”。

记载（zǎi zài）_____ 作坊（zuō zuò）_____ 占卜（bǔ pǔ）_____答案：zǎi √ zuō √ bǔ √解析：本题考察的是对多音字的掌握。

根据词语的意思和语境，可以确定每个带点字的正确读音。

例如，“记载”中的“载”在表示记录或刊登的意思时读zǎi，所以选择zǎi；“作坊”中的“作”在表示从事某种手工劳动时读zuō，所以选择zuō；“占卜”中的“卜”在表示预测胎儿男女或吉凶祸福时读bǔ，所以选择bǔ。

2、用“”划去每组词语中不是同一类的词语。

（1）中秋节端午节春节节日元宵节（2）教师医生职业律师警察答案：（1）节日（2）职业解析：本题考察的是对词语分类的理解。

第（1）组词语中，“中秋节、端午节、春节、元宵节”都是具体的节日名称，而“节日”是一个泛指的概念，包含了所有节日，所以应该划去“节日”。

第（2）组词语中，“教师、医生、律师、警察”都是具体的职业名称，而“职业”是一个泛指的概念，包含了所有职业，所以应该划去“职业”。

3、写出下面句子运用的修辞手法。

（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

_____（2）妈妈，如果我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ _____答案：（1）比喻（2）拟人、排比解析：本题考察的是对修辞手法的识别。

第（1）句中将“土炕周围的树林”比作“绿色的波浪”，形象地描绘了树林的茂密和生机，所以运用了比喻的修辞手法。

第（2）句中，“笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞”将“金色花”赋予了人的动作和神态，是拟人的修辞手法；“在空中摇摆”、“在新叶上跳舞”又是三个结构相似、语气一致的词语表达多个相近或相关意思的修辞方法，所以还运用了排比的修辞手法。

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1一、照样子，写成语。

例：生龙活虎（含动物）、千军万马（含数字）、二、按要求写句子。

（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）（2）冬天到了，梅花又开放了。

（改为拟人句）（3）湖面上溅起了涟漪。

（扩句，至少两处）（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。

（修改病句）三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。

他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。

” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。

1．联系上下文，解释词语。

赞不绝口：径直：2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

3．读中品味。

（1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。

（2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。

4．深层探究。

(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？答案：一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。

部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)

部编五年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题（含答案）1．把词语补充完整，并完成练习。

A_____当然 B．气急（_____）（_____） C．难以（_____）（_____）D．震天（____）（_____） E.举世（_____）（_____） F.臭名（____）（____）G.安居（_______）（_______） H.众星（________）（_________）（1）与画“”词语中的“然”意思相同的一项是（__________）。

①恍然大悟②庞然大物③果不其然（2）上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_______，下面与它意思相近的短语是（_________）。

①鼻子都气歪了②一个巴掌拍不响③前怕狼后怕虎（3）看到画波浪线的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：_________________ __________________________2．给课后生字组三个词。

鼠：（__________）（__________）（_________）秀：（__________）（__________）（_________）玲：（__________）（__________）（_________）珑：（__________）（__________）（_________）窝：（__________）（__________）（_________）滑：（__________）（__________）（_________）拾：（__________）（__________）（_________）梳：（__________）（__________）（_________）3．把下列词语补充完整。

青山________ 歌舞________4．作者回忆了她八十多年读书生涯的切身感受，作者回忆了哪些具体的事例，请用简洁的语言概括出来。

_________ _________________________5．根据拼音，写同音字组词。

部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题(含答案)

部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题一、看拼音，写词语shuāijiāo qī fùpò zhàn jiǎo wàn zhī tǐ gé jú wú yízhí zǐ hóu lóng fěn shuā shī fù jué huó pài tóu bāo fúshǒu fǎ gǔ diǎn xián jiē píng zhàng zhī mā shén shèng qīn fànlù xiàn hōng rán nán kān xué tú bàn xìn bàn yí二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.冷绊．子（bàn）揪．住（qiū）颧．骨（quán）B.一口痰．（tán）蘸．酱（zhàn）剃．头（tì）C.扳．动（bāi）铸．成（zhù）嘎．子（ɡǎ）三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

lǒu zhù jiàn shēnɡ fàn cuò xiàn bǐnɡ shǎɡuā niē zhù（）（）（）（）（）（）2.根据语境写字词。

（1）他不小心摔了一jiāo（），hóu lónɡ（）那里的伤口虽然缝合了，但医生说还是可能会留下一道bā hén（）。

（2）这位shuā jiānɡ（）shī fu（）的手艺kān chēnɡ（）一绝，围观的人群经常看得fā zhènɡ（）。

（3）他经常zhànɡ（）着手上的biān zi（）去qi fu（）别人。

部编版五年级语文上册全册各单元基础知识复习检测(附答案)

部编版五年级语文上册全册各单元基础知识复习检测(附答案)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛开（shèng kāi）榨油（zhà yóu）浸水（jìn shuǐ）2.看拼音，写词语。

XXX（gāo bīng）。

拨种（bō zhòng）。

浇水肥（jiāo shuǐ fēi）。

抚爱木（fǔ ài mù）。

闲气索（xián qì suǒ）。

硅花手（guī huā shǒu）。

或白露（huò bái lù）3.形近字组词。

浸（jìn）侵（qīn）。

慕（mù）。

嫌（xián）浇（jiāo）绕（rào）幕（mù）谦（qiān）4.把下列词语补充完整。

足）球。

（中）心。

（气）味。

（足）香。

（十）字路口5.写出下列词语的近义词。

姿态—态度。

完整—完备。

吩咐—命令。

便宜—廉价。

分辨—辨别。

适宜—合适。

舒适—惬意。

嗜好—癖好6.根据要求完成下列句子练。

1）田的大小好像是为白鹭量身定做的镜子。

（仿写一个比喻句）2）白鹭本身就是一种优美的歌。

（改为陈述句）3）全年，整个村子都沉浸在桂花的香气中，仿佛置身于花海之中。

（仿写一个夸张句）4）我们家后园有半亩空地。

（缩句）5）我对于任何花卉都不懂得欣赏，直到我遇见了那朵美丽的莲花。

（用加点词造句）7.根据课文理解填空。

1）白鹭在田野里昂首阔步，姿态优美。

（形容白鹭的特点）2）桂花树上的花朵盛开了，飘散着一阵阵的清香。

（描述桂花的状态）3）在农村，人们常常用桂花来制作酸笋、酸菜等食品，增加风味。

（描述桂花的用途）4）在夜晚，白鹭在空中盘旋，发出清脆的叫声，仿佛在为这片静谧的田野歌唱。

（描述白鹭的行为）5）田野里的花草树木，都在静静地等待着春天的到来，迎接新一轮的生长和开放。

（描述田野的状态）8.平衡（héng）大臣（chén）允诺（yǔn）侮辱（wū）游隼（sǔn）岔道（chà dào）1）虽然毕业多年，但是他们两人之间的联系从来没有间断过。

部编版五年级语文上册第三单元基础知识复习检测(附答案)

部编版五年级语文上册第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

飞禽．（qín qíng）衰．老（suāi shuāi）崩塌．（tā tà）发誓．（sì shì）酿．酒（liàng niàng）咧．嘴（liě lèi）（1）同学们正在认真地干．活（gān gàn），把教室打扫得很干．净（gān gàn）。

（2）音乐．（lè yuè）课上，教室里传来同学们快乐．（lè yuè）的歌声。

2.读拼音，写词语。

chóu xiè dīng zhǔ fā shì xī shēng huǎng huà（）（）（）（）（） hòu huǐ sǎo zi jiān yù zhēn xī jié hūn （）（）（）（）（）3.选字组词。

托拖嘱（）（）拉（）付（）累塌蹋糟（）崩（）践（）倒（）慌谎说（）（）张（）忙（）言诲悔教（）后（）劝（）反（）泳咏歌（）游（）（）衣（）唱4.按要求写近反义词。

（1）近义词忽然—（）非常—（）尊敬—（）酬谢—（）叮嘱—（）镇定—（）稀罕—（）奇怪—（）（2）反义词喜欢—（）舒服—（）勤恳—（）镇定—（）5.在括号里填上恰当的量词。

一（）猎人一（）宝石一（）老鹰一（）小白蛇一（）树林一（）车一（）草房一（）纱衣6.给下列句子选择合适的关联词。

无论……都……如果……就……只要……就……（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。

（2）（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了! （3）（）动物说了什么话，（）都不要对别人说。

7.根据要求完成下列句子练习。

（1）海力布把消息告诉了乡亲们。

（扩句，至少扩两句）______________________________________________________________ （2）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句） ______________________________________________________________ （3）《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。

部编版语文小学五年级上学期2024年测试试题与参考答案

2024年部编版语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A. 拥抱疲倦不堪搏物馆置之不理B. 忙碌不可思议眼睁睁众星拱月C. 照耀安然无样排山倒海举世闻名D. 销毁举世无双兴高彩烈玲珑剔透答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“搏物馆”存在错别字，应为”博物馆”，指搜集、保存、陈列和研究自然和人类文化遗产的实物的场所，故A错误。

选项B，全部词语书写正确，没有错别字，故B正确。

选项C，“安然无样”存在错别字，应为”安然无恙”，原指人平安没有疾病，现泛指事物平安未遭损害，故C错误。

选项D，“兴高彩烈”存在错别字，应为”兴高采烈”，原指文章志趣高尚，言词犀利；后多形容兴致高，精神饱满，故D错误。

2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”B. “你放心，他这个人精得很，不用怕。

”小明拍了拍我的肩膀，安慰我说：“天要下雨，娘要嫁人，随他去吧！”C. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

D. “这究竟是怎么回事呢？同学们。

”老师严肃地问。

答案：C解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

选项A，有误，句中“喊着”后的冒号应改为逗号，因为“我狠命地捶打这两条可恨的腿”与“喊着：‘我活着有什么劲！’”是两个独立的句子，故A错误。

选项B，有误，句中“安慰我说”后的冒号应改为逗号，因为“小明拍了拍我的肩膀”与“安慰我说：‘天要下雨，娘要嫁人，随他去吧！’”是两个独立的句子，故B错误。

选项C，正确，句子中标点符号使用恰当，无语病，故C正确。

选项D，有误，句中“这究竟是怎么回事呢？同学们”是疑问句，但疑问词“呢”在句中，所以问号应放在句末，即“同学们”后面，故D错误。

3、下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A. 崇山峻岭电钮殉职阴谋鬼计B. 抑扬顿挫干躁惦记走投无路C. 郑重其事瞥见和蔼迫不急待D. 脍炙人口撰写矗立焕然一新答案：D解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习(含答案)

统编版语文五年级上册第二单元基础知识过关练习（含答案）第二单元基础知识过关练习-语文五年级上册统编版一、选择题1．“绰"（chuò）是形声字，也是会意字，它的本意应当是哪一项？（）A．丝绸类服饰B．高，一人高C．宽裕，用不完D．长可拖地的丝绸仕女服饰。

2．加点字注音全对的一组是（）A．汛期（xǜn）冠军（guān）人影绰绰（chuò）B．强大（qiáng）上卿（qīn）削弱（xiāo）C．堡垒（liě）鸵鸟（tuó）输赢（yíng）D．侵略（lüè）陷阱（xiàn）山丘（qiū）3．下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A．王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。

B．当年的那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人难以置信。

C．岳飞一路攻无不克，战无不胜，一举收复了大片失地。

D．他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休啊！4．蔺相如与廉颇的故事是一段佳话，他们成了互相信任的朋友。

最终他们能和睦相处的根本原因是（）A．机智勇敢B．知错必改C．以国为重D．英勇善战5．依据构字规律，“鬘”字的意思最可能与下列哪一项有关（）A．头发B．流水C．缓慢D．曼妙6．填人下面句子中的关联词正确的一项是（）（）我们按下手电筒的开关，立刻（）会出现一束光柱。

A．不仅……还……B．只要……就……C．即使……也……D．无论……都……7．快速阅读全文，下列说法与课文内容不符的一项是（）A．游隼向下俯冲时的速度最快，不到320千米每小时。

B．鸵鸟是两条腿的动物中跑得最快的，但还是追不上猎豹。

C．声音是追不上高速喷气式飞机的D．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

8．地道战取得成功的关键不包括（）A．在中国共产党的领导下，冀中人民能充分发挥才智，创造新的斗争方式。

B．地道设计精巧，易守难攻。

C．中国人民有先进的武器，不怕外敌入侵。