阜阳市附小学校防震减灾示范校申报材料

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防震减灾科普示范学校汇报材料

防震减灾科普示范学校汇报材料
一、学校背景介绍
（在这里介绍你们学校的基本情况，如学校的所在地、学生人数和年级、教职
工人数、学校规模等）
二、防震减灾科普示范学校建设情况
（在这里介绍你们学校防震减灾科普示范学校的建设情况，如建设的目的、主
要任务和措施，达到的成效等）
三、防震减灾科普示范教育开展情况
（在这里介绍你们学校如何开展防震减灾科普示范教育，包括采取的教学方法、开发的教材和教具等）
1. 防震减灾知识宣传
（在这里介绍你们学校如何将防震减灾知识宣传到学生中，如何进行知识普及
和宣传教育）
2. 模拟演练与实验教学
（在这里介绍你们学校如何利用模拟演练和实验教学来提高学生的防震减灾能力）
3. 灾后心理疏导
（在这里介绍你们学校如何对灾后的学生进行心理疏导和帮助，提高学生的心
理承受能力）
四、防震减灾科普示范学校评估情况
（在这里介绍你们学校的防震减灾科普示范学校评估情况，如何进行评估和评
估结果）
五、未来工作展望
（在这里展望你们学校在防震减灾科普示范学校建设方面的未来工作，提出下
一步工作计划和目标等）
结语
（在这里写一段结语，表明对防震减灾科普工作的重视和对学生安全的承诺，提醒家长和学生要时刻关注防震减灾知识）。

防震减灾示范学校汇报材料（2）

防震减灾示范学校汇报材料（2）防震减灾示范学校汇报材料报告厅等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。

2012年11月，在各级政府和领导的关心支持下，新建鹿城小学竣工启用并投入使用。

学校自办学以来，以和谐创团队，素质促提升，创特色、树品牌，确立了“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，坚持“平等、尊重、信任、关注、赏识”的核心教育理念，得到较好的推进。

通过各级各部门的努力，全体教职员工的辛勤工作，学校越来越受到学生家长及社会的认可和欢迎。

自办学以来，我校一直把校园安全工作作为学校工作的重中之重，认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和《山西省地震应急预案》，坚持“预防为主、防御结合、加强教育、群测群防”的原则高度重视防震减灾教育工作，并将学校防震减灾科普教育工作作为主要内容纳入学校素质教育和安全教育。

学校以“普及防震减灾科学知识、倡导科学防震避震方法、提高应急避险能力”为宗旨，以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”为目标，积极开展防震减灾科普宣传教育活动，切实加强对学生在地震灾害中的自我防护与求生知识的普及，努力提高师生应对地震灾害的意识和自我保护能力，保障师生的生命和财产安全，取得了良好的成效。

一、加强领导，分工合作，形成合力1、分工合作，职责明确为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展，更好的起到防震减灾知识的宣传和普及，做到思想到位、措施到位，学校成立了以校长王反秀为组长，张建军为副组长，各班班主任为成员的防震减灾科普教育领导小组。

明确校长为第一责任人，各教师紧密配合的工作责任机制，把防震减灾教育作为校园安全的一项重要内容，并提供稳定的教育活动经费，全面开展防震减灾的`宣传教育工作，落实各项应急措施和工作责任，确保应急联动，发挥最大的应急合力。

2、师资队伍聘请蒲县地震局办公室主任和指挥部人员为校外辅导员，适时举办防震减灾科普教育讲座。

各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”即：召开一次防震减灾主题班会，出版一期防震减灾科普知识板报，举行一次自救互救演练，组织一次防震减灾知识讲座，观看一次防震减灾科普教育图片或影片，以们喜闻乐见的形式，为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。

小学创建省防震减灾科普示范学校申报材料汇编(精编)

小学创建省防震减灾科普示范学校申报材料汇编(精编)创建省防震减灾科普示范学校申报材料目录一、文字类1.关于成立防震减灾工作领导小组的通知2.防震减灾教育常规管理制度3.创建“防震减灾科普示范学校”实施方案4.防震减灾应急预案5.教育教学工作行事历6.防震减灾工作会议记录7.防震减灾专业兼职辅导教师聘书8.防震减灾科普知识兴趣小组活动计划9.地震逃生疏散演练方案10.防震减灾工作小结二、图片类1.防震减灾宣传教育特色活动图片x小字[2017]第108号关于成立xx小学创建防震减灾科普示范学校工作领导小组的通知各处室、教研组、年级组：为进一步加强防震减灾宣传教育，强化防震减灾意识，提高防震避震、自救互救、自我防护能力，营造良好的防震减灾社会氛围，促进全校师生防震减灾综合能力的提高，经学校领导组研究决定，成立创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，现将领导小组成员名单公布如下：组长：许xx副组长：张xx 肖xx 胡xx成员：洪xx 卢xx 汤xx 程xx 吴xx领导小组下设办公室，具体负责校园内防震减灾工作的组织实施和督促协调工作，卢xx同志兼任办公室主任。

xx小学2017年8月22日xx小学防震减灾教育常规管理制度一、指导思想认真贯彻科学发展观，切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

二、规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

三、主要任务1.加强校园基础信息调查，提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

2.充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。

“防震减灾科普示范校”汇报材料

“防震减灾科普示范校”汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XXX学校的XXX，今天非常荣幸能够向大家汇报我校的“防震减灾科普示范校”工作情况。

首先，我想介绍一下我校开展这项工作的背景和意义。

地震作为自然灾害中最具破坏性的一种，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。

我们学校积极响应国家防震减灾工作的号召，成立了“防震减灾科普示范校”工作组，制定了详细的工作计划，并取得了一定的成果。

在学校内部，我们主要开展了以下几项工作：首先，在校园内建立了一套完善的防震减灾教育体系。

我们组织了多次防震减灾知识普及活动，通过展板、讲座、小品等形式，向同学们讲解地震的发生机理、防震减灾知识以及应对措施。

其次，我们积极推行校园防震减灾设施建设工作。

学校对校舍、图书馆、实验室等重要场所进行了专项检测，并进行了一系列的改造工程，提高了校园的抗震能力。

最后，我们还同其他学校开展了防震减灾交流活动，共同探讨经验，相互学习。

在学校外部，我们也积极参与了社区和地方政府组织的防震减灾科普活动。

我们组织学生代表参加了地震应急演练，并在演练中展示了学校的防震减灾成果。

我们还与当地的社区合作，向社区居民普及防震减灾知识，提高社区居民的防震减灾意识。

通过这些工作，我们学校取得了一定的成绩。

在学生中，防震减灾知识的知晓率明显提高，同学们在地震发生时也能够迅速做出应对措施。

我们学校的宿舍楼、教学楼等重要场所也经过了有效改造，提高了抗震能力。

同时，我们还与其他学校建立了紧密的合作关系，共同研究防震减灾方法。

展望未来，我们学校将继续加强“防震减灾科普示范校”的建设。

我们计划进一步完善教育体系，开展更多形式多样的防震减灾科普活动。

我们还将继续加强与社区的合作，共同推动防震减灾工作向更大范围传播。

以上就是我校“防震减灾科普示范校”的工作情况汇报，请领导和老师们多提宝贵意见和建议。

谢谢大家！。

教学楼抗震加固申请书模板

尊敬的校领导：您好！为了确保我校教学楼的安全，提高建筑物的抗震能力，保障广大师生的生命财产安全，根据国家及地方抗震加固相关政策法规，我们特向学校申请进行教学楼抗震加固工程。

现将有关情况说明如下：一、教学楼现状我校教学楼始建于上世纪90年代，至今已有20多年的历史。

教学楼为框架结构，共5层，建筑面积约10000平方米。

多年来，该建筑物一直承担着我校教学、科研等重要任务，是学校教育教学工作的核心场所。

随着使用年限的增加，教学楼存在一定的安全隐患。

根据相关部门的检测评估，教学楼的抗震性能不足，存在较大的安全风险。

为了确保师生安全，提高教学楼的抗震能力，我校决定申请进行教学楼抗震加固工程。

二、抗震加固必要性1. 提高建筑物抗震能力：通过对教学楼进行抗震加固，可以提高建筑物的抗震性能，降低地震发生时可能造成的损害，确保师生在地震发生时的安全。

2. 符合国家政策法规：根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国抗震法》等相关法规，学校建筑物的抗震加固工作是国家法律法规的要求，也是学校应尽的社会责任。

3. 保障师生生命安全：教学楼是师生日常学习、生活的重要场所，进行抗震加固可以有效降低地震发生时对师生的伤害风险，保障师生生命安全。

4. 提升学校形象：通过对教学楼进行抗震加固，可以提升学校的整体形象，为师生创造更好的教学环境，有利于学校的长远发展。

三、加固方案及预算在充分调研和论证的基础上，我们制定了以下教学楼抗震加固方案：1. 结构加固：对教学楼的框架、梁、柱等主要承重构件进行加固，提高其抗震性能。

2. 连接加固：加强教学楼各楼层间的连接部位，提高整体结构的稳定性。

3. 抗震设防：按照现行抗震设防标准，对教学楼进行抗震设防，确保其在地震发生时的安全性。

4. 施工期间采取相应措施，确保不影响正常教育教学秩序。

根据加固方案，预计总投资为XX万元。

资金来源：国家财政资金、学校自筹等。

四、申请要求为确保教学楼抗震加固工程的顺利实施，我们希望校领导给予审批和支持，同时请相关部门协助做好以下工作：1. 审批加固工程方案，确保加固工程符合国家及地方相关政策法规。

阜阳市附小学校防震减灾示范校申报材料

3.编绘防震减灾科普知识手抄报
4、召开了防震减灾专题报告会
5、邀请专家进行科普知识宣传
6、组织学生观看防震减灾宣传片
7、召开安全教育会
8、组织防震减灾演讲比赛
9、师生参加科普宣传活动
10、利用周一例会演讲开展防震减灾知识教育
11.制定应急预案，开展应急疏散演练
ห้องสมุดไป่ตู้
12.开展应急疏散演练
13、将防震减灾科普教育纳入课堂教学
阜阳市附小学校防震减灾科普知识教育经费开支情况
防震减灾科普教材: 宣传材料费: 10000元左右 5000元
其他相关宣传器材费用:
合计:
3000元
18000元
3、防震减灾科普教育宣传志愿者队伍
4、制定创建安徽省“防震减灾科普示范学校”工作计划
5、建立防震减灾工作制度
6、对教师、辅导员进行培训
7、对学生进行科普教育
8、市区领导来我校指导防震减灾工作
9、学校获得的其他荣誉
二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况
1、建立了防震减灾科普知识宣传栏
2、成立了防震减灾科普宣传教育活动室
申报市级“防震减灾科普示范学校”材料
阜阳市附小学校
学校简介
阜阳市附小学校坐落于阜阳老城区西城河畔，始建于1931年。地处阜阳市颍河西路南侧，与阜阳市三中、阜阳市第一职业高中比邻。原为临溪小学，是一所私立小学，解放后改为公办学校。因曾附属阜阳师范学校，故名阜阳师范学校附小，后因阜阳师范学校在文革时撤销，学校更名为阜阳市附小学校。学校占地13674平方米，生均占地12.3平方米；建筑面积2620平方米，生均占建筑面积2.35平方米。学校现有教师49人，学生1471人，开设21各教学班，教师学历达标率百分之百，其中大专以上学历39人，小学高级教师24人。学校注重科学管理与人文管理，广大教师爱生如子乐于奉献，潜心钻研教学，大胆革新教法，教育教学教研成绩突出。教师的教科研论文多次在省市区评比中，获得较好名次。随着阜阳市区的不断外延，市政建设日新月异，学校学生数逐年增加。独特的办学思路，科学的教学管理，务实的工作态度，使这所百年老校焕发了青春。学校先后获得全国“红领巾扶残助残先进单位”、安徽省“艺术教育先进学校”、阜阳市“科普教育先进学校”、颍州区“办学水平优等学校”、“学雷锋树新风先进单位”“综合治理先进学校”等多项殊荣。

防震减灾科普示范校汇报材料

防震减灾科普示范校汇报材料尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我是xx小学的一名学生，今天非常荣幸能够代表学校参加防震减灾科普示范校的汇报演讲。

在这里，我将向大家介绍我们学校在防震减灾方面所做的努力和取得的成果。

首先，我要讲的是我们学校的防震减灾设施。

为了保证学生和教职工的安全，学校在教学楼和校园各处设置了大型的避震装置、防火门和避难层。

这些设施能够有效减少地震对建筑物和人员的威胁，提供了安全的环境。

此外，学校还购买了一些应急设备，包括灭火器、应急通讯工具和急救箱等，以备不时之需。

其次，我们学校非常重视师生的防震减灾教育。

每年，学校都会组织防震减灾演练，让师生们学会正确的避险姿势和逃生方法。

老师们会邀请专业的防震减灾员向我们讲解地震的原理、预警系统的使用和灾后救援知识等。

通过这些教育和演练，我们学会了如何在地震来临时保护自己，如何提前感知地震并采取相应措施，这不仅提高了我们的自救能力，也为灾难发生时的救援工作提供了便利。

除此之外，我们学校还通过各种途径向家长和社区居民普及防震减灾知识。

学校组织讲座、举办展览和发放宣传资料，以提高大家的防震减灾意识。

我们也利用校园广播、学校网站和社交媒体等渠道宣传相关知识，以扩大知识的传播范围。

通过这些活动，学校希望能够将防震减灾意识传递给更多的人，让更多的人能够做好自身的安全防护准备。

最后，我要提到我们学校还积极参与灾后救援工作。

学校建立了学生救援队，专门培训学生们如何进行灾后搜救和紧急救护等技能。

每年，我们学校都会参加区级的防震减灾演练和模拟灾情救援活动，通过实际操作提高我们的救援水平和应急反应能力。

这为我们培养了快速反应和自我保护的能力，以提供帮助和支持给灾难中受困的人们。

通过以上的介绍，相信大家已经了解到我们学校在防震减灾方面所做的努力和取得的成果。

作为一所防震减灾科普示范校，我们将继续努力，不断提高师生的安全防护意识和应急能力，为构建更加安全的校园环境做出更大的贡献。

防震减灾科普示范学校汇报材料

防震减灾科普示范学校汇报材料一、项目背景地震是世界自然灾害中人类遭受的破坏性最大的自然灾害之一。

近年来，在我国不断发生的地震事件对人民生命财产安全造成了严重威胁。

因此，加强地震科普、提高公众防震减灾意识显得尤为重要。

我校作为一个示范学校，积极响应国家的防震减灾政策，利用学校教学资源，注重防震减灾教育，开展了一系列相关活动，帮助师生掌握科学的防震减灾知识，提高自我防震减灾能力。

二、防震减灾教育活动1. 校园防震减灾宣传周每年五月十二日，是我国的防灾减灾日，我校特别举办了校园防震减灾宣传周。

第一天，在学校广场搭起了一座临时的展台，展示了各种防震减灾知识和装备。

摆放了手摇发电机、燃气灶、蓄电池、水袋、紧急药品等在地震后急需的物品。

第二天，我校邀请了市防震减灾中心的专业人员，组织了一场有关地震灾害防范的讲座。

讲座内容主要涵盖了日常生活中遇到的地震可能造成的危害以及应对措施。

学生们表示，此次活动让他们了解到更多有关防震减灾的知识。

2. 防震减灾角色扮演在学校的历史文化广场上，学校组织了一场以防震减灾为主题的角色扮演活动。

在演出过程中，学生们通过扮演地震灾害的不同角色，模拟地震发生时的场景，一边“救助伤员”，一边向外界呼救。

在演出过程中，学生们用真实的表演和语言描绘地震灾害造成的伤害和破坏，使观众更加深入理解震灾的危害性和防震减灾的重要性。

活动结束后，学生们纷纷表示，此次活动让他们更加深刻地认识到了地震的危险性。

3. 常态化防震减灾措施我校还制定了一系列常态化的防震减灾措施，以保障学生的生命安全：•定期组织模拟地震演练，提高学生们的应对能力。

•每个教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、办公室都配备了事先准备好的应急物资，并张贴了防震减灾应急知识和应急预案。

•开展消防安全和防震减灾知识培训，提高师生的安全防范意识，有效预防意外事件的发生。

三、活动成果通过上述一系列防震减灾教育活动，学生们对防震减灾知识的认识水平有了显著的提高，同时学生们也在实际操作中掌握了正确的应急处置能力。

创建XX防震减灾科普示范学校申请材料

创建XX防震减灾科普示范学校申请材料XX中学是一所在XX镇学区直接领导下的农村初级中学。

有教职工X人，学生XX余名，来自邻近X个行政村。

近年来，在上级领导的正确领导下，学校的全部建筑设施（教学办公楼、教学实验楼、学生宿舍、学生餐厅、学生厕所等）于XXXX年到XXXX年期间全部新建，符合抗震要求，达到抗震标准。

这几年我校一直根据市地震局、教育局文件精神及自身实际对学生进行了防震减灾知识教育。

特别是5.12汶川地震发生以后，我校通过知识讲座、主题班会、兴趣小组、防震演练等各种活动有效推进了防震减灾科普示范学校的创建工作，现把我校创建工作的基本情况报告如下：一、成立了创建防震减灾科普示范学校工作领导小组：组长：XXX（校长）副组长：XXX（副校长）XXX（副校长）成员：各班班主任各班班主任为兼职防震减灾教育工作教师。

二、宣传教育工作学校每学期工作计划中均体现防震减灾工作，并在每学期的教学工作计划中把防震减灾科普教育工作当作一项重要工作，期末又把防震减灾科普教育工作当作考核班级的一项重要内容。

学校每学期组织学生观看关于防震减灾的科普视频至少两小时，各班班主任每学期抽出两个班会时间作为防震减灾科普知识教育的专用时间，通过这些教育，学生掌握了防震减灾的专业知识，受教育意义很大。

每个班成立了课外防震减灾科普知识兴趣活动小组。

在活动中，每个学生上网查阅防震减灾科普知识，在拥有这些知识以后，召开主题班会让同学们积极发言，大胆讨论，活动参与率基本上达到100%。

通过兴趣小组活动的开展，同学们掌握了大量的科普知识。

举行了防震减灾演练。

学校每学期举行了防震演练。

每次活动提前精心组织，召开班子成员及班主任会议，在广播中讲解地震到来时逃生的基础知识。

在特定时刻，随着防空警报拉响，各班学生迅速躲在课桌下，之后按指定路线逃离建筑物。

开辟专门的宣传平台。

我校除了将上级下发的专门宣传版面张贴在校园明显位置外，又在阅报栏中展示了防震减灾科普知识，并定期更换。

创建“防震减灾科普示范校”汇报材料【5】

创建“防震减灾科普示范校”汇报材料【5】
(三)打造阵地，搭建“防震减灾科普教育”有效平台
为了保证“防震减灾科普教育”能够实施，我们利用学校现有资源开展教育，有一定效果，但是，这样做还很不够，还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施，必须搭建新的平台，以适应教育的需要。

为此，我们做了很多努力，概括起来，主要从两方面进行了努力。

一方面搭建社会实践活动平台。

我们比较重视利用社会资源进行“防震减灾科普教育”，比如：我校和市地震局开展共建活动，得到了市地震局领导和专家的指导和帮助，最近我们还准备带学生到市地震台实际感受。

又比如：我校和市气象局是共建单位，每年我们都带学生到气象局科技馆参观学习，其效果是在学校不能做到的，最近几年，我们每年还带学生到江苏青少年科技活动中心、上海科技馆、安徽科技馆等参观学习，尤其是学生在科技馆内“地震小屋”体验地震，其效果非常的好。

另一方面在校内搭建“防震减灾科普教育”专项教育平台。

虽然我校教育用房紧张和教育经费短缺，我们还是挤出教学用房和经费，建设了一个宣传内容比较全面的“防震减灾科普教育”展室，专门用于“防震减灾科普教育”，对学生开放，对社会开放。

这一平台建设标志着我校“防震减灾科普教育”进入了正常化，我们将在这一平台上把“防震减灾科普教育”做的更好。

地震示范学校申请报告

一、引言地震作为一种自然灾害，对人类生命财产安全构成严重威胁。

为提高全社会的防震减灾意识，加强地震科普教育，我国政府高度重视地震示范学校的建设。

我校（学校名称）积极响应国家号召，全面提升防震减灾教育水平，现将我校申报地震示范学校的相关情况报告如下。

二、学校概况我校位于（学校所在地区），是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施完善的完全中学。

学校占地面积（面积）平方米，现有教职工（人数）人，学生（人数）人。

近年来，我校在教育教学、校园建设、安全管理等方面取得了显著成绩，得到了社会各界的广泛认可。

三、防震减灾教育工作开展情况1. 加强组织领导，建立健全防震减灾工作体系我校高度重视防震减灾教育工作，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的防震减灾工作领导小组，明确了各部门职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2. 完善防震减灾设施，确保校园安全我校投资建设了抗震性能优良的校舍，配备了必要的防震减灾设备，如防震桌、防震书包、防震沙袋等。

同时，定期对校舍进行安全检查，确保校园设施安全可靠。

3. 深入开展防震减灾宣传教育，提高师生防震减灾意识（1）利用校园广播、宣传栏、班会等途径，广泛宣传防震减灾知识，提高师生防震减灾意识。

（2）邀请地震专家来校开展专题讲座，让师生了解地震成因、防震减灾措施等知识。

（3）组织学生参加地震应急演练，提高师生应对地震灾害的能力。

4. 加强师资队伍建设，提升防震减灾教育水平我校积极组织教师参加防震减灾培训，提高教师防震减灾教育教学能力。

同时，鼓励教师开展防震减灾教育课题研究，提升防震减灾教育质量。

四、申报地震示范学校的优势1. 组织领导有力，防震减灾工作体系完善我校防震减灾工作领导小组健全，各部门职责明确，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

2. 防震减灾设施完善，校园安全可靠我校校舍抗震性能优良，配备了必要的防震减灾设备，定期进行安全检查，确保校园设施安全可靠。

防震减灾申请书模板

尊敬的校领导：您好！我是一名热爱生活、关心社会的学生，深知地震给人类带来的巨大灾难。

为了提高我校师生的防震减灾意识，减少地震可能带来的损失，我谨代表全体同学向学校申请开展防震减灾活动。

以下是活动的具体方案：一、活动目的1. 提高我校师生对地震的认识，增强防震减灾意识。

2. 掌握正确的地震逃生和自救方法，提高应对地震的能力。

3. 加强学校安全管理，确保师生生命安全。

二、活动时间2022年x月x日（具体时间可根据学校安排调整）三、活动地点全校范围内，以班级为单位进行四、活动内容1. 宣传发动：通过班会、校园广播、海报等形式，提前向全校师生宣传防震减灾知识，为活动的开展做好铺垫。

2. 知识讲解：邀请专业人员或老师为全校师生讲解地震的基本知识、地震发生时的逃生和自救方法等。

3. 应急演练：组织全校性的地震逃生演练，让师生熟悉地震发生时的应对流程，掌握正确的逃生和自救方法。

4. 经验交流：邀请经历过地震的师生分享他们的经验和感受，让其他人从中汲取教训，提高防震减灾能力。

5. 主题班会：以班级为单位，开展防震减灾主题班会，让每个同学都能参与到活动中来。

五、活动组织及分工1. 活动策划：由学生处、团委、安全办等部门共同策划，制定详细的活动方案。

2. 宣传发动：学生处负责制作宣传海报，团委负责校园广播宣传，班级负责组织班会。

3. 知识讲解：安全办负责邀请专业人员或老师进行讲解。

4. 应急演练：由学生处、团委、安全办共同组织，各班级协助实施。

5. 经验交流：由学生处负责邀请经历过地震的师生，各班级负责组织班会。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、印刷等费用。

2. 邀请专业人员或老师费用。

3. 演练器材、道具等费用。

开展防震减灾活动，有利于提高我校师生的安全意识，增强应对地震的能力。

希望校领导审批我们的申请，并给予支持与指导。

我们相信，在全校师生的共同努力下，这次活动一定能够取得圆满成功。

此致敬礼！申请人：XXX班级：XXX日期：2022年x月x日。

学校抗震设防申请报告

一、前言为确保我校师生生命财产安全，提高学校抵御地震灾害的能力，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《建设工程抗震设防条例》及《甘肃省地震安全性评价管理条例》等相关法律法规，我校特向贵部门申请进行抗震设防工作。

现将有关情况报告如下：二、学校概况我校位于我国地震多发地区，周边地震活动频繁，地震烈度较高。

为保障师生生命财产安全，学校高度重视抗震设防工作，积极采取措施，确保校园安全。

现将我校基本情况介绍如下：1. 学校名称：XXX学校2. 学校性质：公立学校3. 学校地址：XXX市XXX区XXX路XXX号4. 占地面积：XXX平方米5. 建筑面积：XXX平方米6. 在校学生人数：XXX人7. 教职工人数：XXX人三、抗震设防现状近年来，我校在抗震设防方面已做了以下工作：1. 组织机构：成立了以校长为组长，相关部门负责人为成员的抗震设防工作领导小组，负责学校抗震设防工作的组织、协调和实施。

2. 抗震设防规划：根据学校实际情况，制定了抗震设防规划，明确了抗震设防目标、任务和措施。

3. 抗震设防设施：对校园内的建筑物、构筑物进行了抗震性能鉴定，对存在安全隐患的建筑物进行了加固处理。

4. 抗震知识宣传：定期开展抗震知识宣传，提高师生地震防范意识和自救互救能力。

四、抗震设防需求鉴于我校地处地震多发区，地震烈度较高，为进一步提高学校抗震设防能力，特提出以下抗震设防需求：1. 地震安全性评价：对我校校园进行地震安全性评价，为抗震设防提供科学依据。

2. 抗震加固改造：对校园内存在安全隐患的建筑物进行抗震加固改造，提高抗震性能。

3. 抗震设施建设：在校园内增设抗震设施，如避难场所、应急疏散通道等。

4. 抗震应急预案：制定和完善抗震应急预案，提高应对地震灾害的能力。

五、资金需求为确保抗震设防工作的顺利实施，预计需投入资金XXX万元。

资金来源如下：1. 学校自筹：通过学校内部资金筹措，预计可筹集XXX万元。

2. 上级部门拨款：积极争取上级部门对学校抗震设防工作的支持，预计可争取XXX万元。

阜阳市2014年省级防震减灾示范校申报材料

学校开展防震减灾科普宣传情况
设立了防震减灾科普知识宣传栏
学校开展防震减灾科普宣传情况
防震减灾科普知识宣传--黑板报
学校开展防震减灾科普宣传情况
防震减灾科普知识手抄报比赛
学校开展防震减灾科普宣传情况
学校青年教师走进社区宣传防震减灾知识
学校开展防震减灾科普宣传情况
学生走进社区散发防震减灾科普知识传单
学校开展防震减灾科普宣传情况
开展防震减灾科普宣传教育活动情况
12. 我校科普活动掠影
学校开展防震减灾科普宣传情况 13. 电视台报道市县领导到我校视察科普活动开展情况
开展防震减灾科普宣传教育活动情况
学校开展应急疏散和自救互救情况
应急疏散预案
市地震局领导到我校讲授防震减灾培训课
学校开展防震减灾科普宣传情况
组织学生观看防震减灾宣传片 Nhomakorabea学校开展防震减灾科普宣传情况
利用周一例会演讲开展防震减灾知识教育
学校开展防震减灾科普宣传情况
防震减灾主题班会
“防震抗灾，学会自救”安全教育主题班会活动背景近年来，我国多次发生地震灾难。 2008年5月12日，一个令四川和全国人民终生难忘的日子。在14点28分，四川省汶川县爆发了8.0级地震，遇难者6万多人， 2万多人不同程度的受伤，2万多人失踪，无家可归者无数，造成经济损失近千亿人民币。2010年4月14日，青海玉树发生 7.1级地震，这是玉树有记录以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的地震灾害，涉及玉树州6个县19个乡镇。此次地震造成2698人遇难、270人失踪。 2011年3月10日12时58分在云南盈江发生5.8级地震，造成25人遇难，314人受伤。

防震减灾科普示范学校申报材料

防震减灾科普示范学校申报材料一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高学校消防安全管理水平，增强学生的消防安全意识和自救能力，维护学校和谐平安环境。

二、领导高度重视，制定有力措施1、“一把手”负责，建立消防安全工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX XXX XXX成员：XXX XXX XXX2、我校在正常的教育教学工作中，一直把学生消防安全放在第一位。

成立了由“一把手”牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施。

还根据学校消防安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了校长直接抓、分管校长具体抓、各办公室、班主任具体分工负责组织实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

3、管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护学校财产和师生的人身安全。

三、消防安全教育活动目标1、消防安全责任落实。

学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，安全巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；义务消防组织健全；消防设施和器材完好有效，无重大安全事故发生。

2、消防安全培训落实：教职工懂得基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自救技能、消除安全隐患，组织人员疏散。

更要让学生懂得基本的安全常识。

3、消防安全教育落实：有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容；每学期开学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防安全教育；每学期至少组织一次全员参与的消防应急疏散演习与体验，让师生接收消防安全教育率达到100%。

选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、消防安全的宣传落实：利用橱窗、板报、校园广播等宣传防火、灭火、疏散、逃生等消防安全常识；每学期在周边社区与消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

四、消防安全活动开展（一）、宣传教育能力：1、学校主要负责人、消防安全管理人学习消防安全知识，熟知消防法律法规；2、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报等对学生经常性的开展消防安全教育，既增加学生消防安全法律法规知识，又增强学生消防安全意识与能力。

创建市防震减灾科普示范校申报材料

创建市防震减灾科普示范校申报材料尊敬的有关部门：我校热切希望成为本市市防震减灾科普示范校，以更好地推动地震减灾知识的普及和宣传工作。

本函旨在向贵部门提交我校申报材料，并希望得到贵方的支持和认可。

一、学校概况：我校是一所为中小学生提供教育服务的公立学校，拥有800名学生和50名教职工。

学校开设了课程包括数学、科学、地理、守则等等，灾害减缓、安全管理等方面的课程,并通过多种途径进行普及，如课堂教学、校园宣传、家庭作业以及社区推广活动。

二、申请动机：1.重视学生生命安全：作为一所教育机构，我们将学生的生命安全放在首位。

因此，我们坚信加强防震减灾科普教育对学生的重要性，并希望能成为市防震减灾科普示范校，通过示范和宣传，将防震减灾知识深入人心。

2.地震风险高：我们所在地区是地震高发区，居民面临着持续的地震威胁。

通过成为科普示范校，我们能提高学生和家长的地震风险意识，增强他们在地震发生时自救和互救的能力。

3.高效的社区宣传：成为示范校将使我们更加有力地推动社区宣传工作。

我们将充分利用科普示范校的平台和资源，开展推广活动，向校外的居民普及防震减灾知识，提高全社会的防震减灾水平。

三、申请目标：1.确保学生的整体安全：通过加强地震减灾宣传教育，培养学生具备自救和互救的能力，提高学生的地震应对能力和逃生技能，减少伤害和损失。

2.加强教师和家长的防震减灾意识：通过组织培训和研讨活动，提高教师的防震减灾知识，确保他们能有效指导学生在地震发生时采取正确的应对措施。

培训家长并提供相关资源，确保他们知晓地震风险，传授给孩子正确的自救和逃生知识。

3.社区宣传：通过举办地震减灾知识宣传活动、参与社区演习等方式，向社区居民普及防震减灾知识，提高居民应对地震的能力，减少地震灾害的伤害。

四、申请措施：1.强化课堂教学：将地震减灾相关知识纳入课程，通过课堂教学让学生了解地震发生的原因，认识到地震带来的威胁和后果，并学习如何在地震发生时保护自己。