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成语常见使用错误类型 PPT

例：(重复）“忍俊不禁地笑了”、“好像如芒背”、 “ 津津乐道地说”、“只能让人贻笑大方”等
（前后矛盾）“见仁见智……达成共识” “夺得银牌……独占鳌头”等
对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟。
• F、搭配不当，不合语言习惯
1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。
成语常见错误类型
1、望文生义 2、对象误用 3、谦敬错位 4、褒贬不当， 5、前后重复，自相矛盾 6、语法错误 7、语义轻重不当
成语常见误用形式
A、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，这就造成了成语理解上的难度。经过时代的推移往往会产生一些引申意义。如果不仔细辨析，或者不注意成语的引申义,就容易造成望
文生义、表里不一的错误。
例：不足为训差强人意三人成虎明日黄花城下之盟罪不容诛
对策:古意出发,吃透词义,注意引申义
• 1、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。指经历的时间极久。
• 2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
3、漠不关心人民疾苦的官僚必须坚决地打翻在地，并踩上一只脚。 4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。 5、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。
G、语义轻重不当。有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这
就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等）。

成语运用常见错误类型

成语运用常见错误类型成语运用常见错误类型一、望文生义成语都有其固定的意思，使用时一定要弄清成语的确切含义，不能只按照字面意思来理解成语的含义，切忌望文生义。

例：他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

[解析]“屡试不爽”指经过多次试验都没有差错，“爽”是“差错”之意；而该句将“爽”误解为爽快、舒服，属望文生义。

二、褒贬失当成语的感情色彩褒贬分明，或赞颂、表扬，或贬斥、指责。

防止贬词褒用，或褒词贬用。

例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

[解析]“半斤八两”比喻彼此不一样，不相上下，多含贬义。

（旧制一斤为十六两，半斤即是八两）三、搭配不妥有些成语跟整个句子的语境大体相配，但其与前后词语有时并不搭配，如各成分之间、修饰语与中心词之间以及语意方面。

例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家惊叹不已。

[解析]说得“头头是道”可以，但不能说得“左右逢源”。

“左右逢源”指做事得心应手。

四、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的对象。

如果偷梁换柱，张冠李戴，弄错了使用对象，就会出现语病。

例：即便是文学作品，也应该有个尺度，不可脱离实际，将情感的世界描写得天花乱坠。

[解析]“天花乱坠”指说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的。

“天花乱坠”陈述的对象是“说话”，而非描写。

五、重复累赘重复累赘是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语的含义重复。

例：绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

[解析]“生灵”即是指“人民、百姓”，再加一个“人民”，就犯了重复的错误。

六、谦敬错位有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能称别人。

如果谦敬错位，就会造成语病。

例：我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。

[解析]“不耻下问”的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，用以称赞别人，是敬词。

成语运用错误范例155例(有代表性)

1、在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。

（不孚众望，不使群众信服。

意思反了。

改为“深孚众望”或“不负众望”。

）2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

（浩如烟海，形容典籍、图书等极为丰富。

不能形容商品。

）3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

（狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。

不可用于老友见面。

）4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

（漠不关心，不能带宾语。

要说成“对……漠不关心”。

）5. 近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。

（“巴以和平面临的威胁”是空前的，但今后可能更严重，不会“绝后”。

）6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

（素昧平生，指与某人从来不认识。

不用于知识。

）7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

（邯郸学步，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

既然已经不会走路了，怎么走出自己的路来？）8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

（捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。

不形容衣服很不合身）9. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。

（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

占便宜当然不是应该做的事。

）10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

（果不其然，果然如此。

指事物的发展变化跟预料的一样。

用在这里使前后意思矛盾。

）11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

（妄自菲薄，过分看轻自己。

形容自卑。

成语使用错误常见类型

三、语义重复
• 当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。 • 记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。
四、搭配不当
• 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
五、不合语境
• 我本来就对哪里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ • 差强人意：勉强能使人满意。 • 强人所难：勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。 • 那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。 • “万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。
一、用错对象
• 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 • “美轮美奂” “轮”是“高大”的意思 “奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。
二、感情色彩失当
• 班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。 • 蔚然成风：指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。在这里“不良现象”是贬义，使用“蔚然成风”不恰当

成语使用错误常见类型

成语专题一、成语使用常见错误类型对策一：吃透词义，多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。

如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。

例题：1、有的同学学作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。

（╳）【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去）2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。

（╳）【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。

不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。

3、春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

（╳）海变成农田，农田变成大海。

比喻世事变化很大4、暑假我和爸爸到凤凰山玩，我们打算登峰造极。

（╳）比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

5、这样的成语还有：罪不容诛：罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶差强人意：基本上还能让人满意明日黄花：比喻过时或无意义的事物三人成虎：原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。

比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。

对策二：平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

例题：例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

辨析：“汗牛充栋”,形容书籍极多，它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。

例2：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。

常见成语的错误

常见成语及成语误用的类型第一类望文生义所谓“望文生义”就是指不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

而忽视整体利益的做法是不对的。

如：⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛．．．．"目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。

而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。

的毛病。

⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点．．．．成语中"点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

而⑵句在使用"文不加点"时，由于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。

类似因误解意义而误用的成语还有：⑴明日黄花；⑵火中取栗；⑶万人空巷；⑷不刊之论；⑸不为已甚；⑹望洋兴叹；⑺不足为训；⑻因人成事；⑼弹冠相庆；⑽久假不归；(11)司马青衫；(12)数典忘祖；(13)大动干戈；(14)高山流水；(15)不绝如缕；(16)不翼而飞等。

附解释：１．明月黄花：比喻过时的事物或消息。

３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

４不刊之论：指正确的不可修改的言论。

５、不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

８．因人成事：依靠别人把事情办好。

９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：形容形势危急。

成语用错的类型及例子

成语用错的类型及例子
1. 望文生义型：哎呀呀，好多人会把“差强人意”理解成不满意，其实不是这样哦！就像有人说“这个球队的表现差强人意”，不是说球队表现很差，而是说还算能让人满意啦！
2. 张冠李戴型：“美轮美奂”这个成语可不能随便用在人身上呀！可不是说一个人长得美轮美奂，而是用来形容建筑物高大华丽的，你说是不是很容易弄错呀！比如“这座大楼美轮美奂”就很合适。

3. 褒贬误用型：“炙手可热”可不是用来夸人的哟！可别闹笑话把它用在很厉害的人身上。

它其实是个贬义词呀，像“他现在炙手可热，不可一世”才是正确的用法。

4. 语义重复型：说“忍俊不禁地笑起来”不就重复了嘛！“忍俊不禁”本身就有笑的意思啦，就像“他的表演让大家忍俊不禁”就行啦。

5. 前后矛盾型：一边说“莘莘学子”，一边又说没几个人，这不是矛盾嘛！“莘莘学子”表示很多学生呀，比如“校园里到处是莘莘学子”。

6. 错用对象型：“汗牛充栋”是形容书多的，不是说别的东西多呀！说“他家里的财宝汗牛充栋”就错啦，应该是“他家里的书汗牛充栋”。

7. 不合语境型：在一个很悲伤的场合说“相得益彰”合适吗？当然不合适啦！像“他们俩配合默契，相得益彰”才是在合适的语境下用。

8. 随意改造成语型：可别乱改“空穴来风”的意思呀，人家本来是说有原因的，不是说没原因的。

别到时候瞎用被人笑话哟！
9. 忽视多义型：“左右逢源”可不只是说人会办事哦，有时候也能形容做事顺利呢，比如说“他这次考试左右逢源，成绩很棒”。

我的观点结论就是：成语的使用真是要特别小心，稍不注意就可能用错，咱可得多学习多积累呀！。

成语常见使用错误类型(课堂)-2022年学习材料

轻重失度-有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，！-这-就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，-以避大词小用或小词大用-例：-每个考生都要注意休息，否则有个三长两-就会影响考试-成语：自作自受自食其果作茧自玩火自焚-嫉恶如仇深恶痛绝丧尽天良丧心病狂-对策：注意语境事情大小与成语轻重是否合适。
常见的成语：-贬：无所不为、-弹冠相庆、趋之若鹜、-倾巢而出、挖空心思、忘乎所以-蠢蠢欲动、守株待兔、附庸雅-褒：叹为观止、雨后春笋、凤毛麟角-对策：注意感情色彩，辨明褒贬-7
语义重复，自相矛盾-虽然成语在句子中的意思是准确的，-但还-要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。-例如：“ 俊不禁地笑了”“好像如芒在-背”-“津津乐道地说”“只能让人贻笑大方”-等-前后矛盾：“见仁见智达成共识” 夺得银-牌独占鳌头”等-对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟-8
下列成语使用恰当的一句是：-A他住在风雨飘摇的土屋里，衣着打扮土得-不能再土。-B国庆期间，通往中华恐龙园大道上，人-流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽-风景线。-C大自然这一超级画家用出神入化的笔法，-将浅浓淡、隐显明暗搭配组合，使极光变花-筒。-D现在社会上假货泛滥，从假烟、假酒到假-警察、假医生，应有尽有让人防不胜防。
下列各句中熟语使用正确恰当的一项是：-A老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，-干起活来一点也不比年轻人差。 B这种首饰的款式新颖、时尚，一经推出，-不少爱美的女士慷慨解熹抢购。-C当中国女排捧会冠军奖杯时，举国弹相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。-D这次来美国参加国际会议，要积极参加-活动，既能向各国的同行学习，能走马观-花的感受美国的生活。
褒贬不当-成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩。从-感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体-色彩上分为书语和口语。在使用中，必须辨明-色彩，否则就会误用-1:为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂-领导积极开展场调查，狠抓产品质量和开发，-真可谓处心积虑-2:沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊-群集中到一起，以规模效益骗取扶贫资金，其-手段之恶劣，令人叹为观止。-ห้องสมุดไป่ตู้处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。-“叹观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词-贬用

成语使用常见错误类型(中考)

⑼四面楚歌:比喻陷入四面受敌,到达孤立无援得窘迫境地。
⑽相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方得能力、作用与好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著、
２.褒贬色彩不分型
对成语得感情色彩(褒义、贬义)或谦敬等理解不准造成得使用不当。
典型示例:我们要努力培养在自己适应社会得能力,做一个随波逐流得人。
⑷功亏一篑:亏,欠缺;篑,盛土得筐子。堆九仞高得山,只缺一筐土而不能完成、比喻作事情只差最后一点没能完成。
⑸悬梁刺股:形容刻苦学习、股,大腿。
⑹源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。
⑺贻笑大方:让内行人见笑。
⑻不耻下问:不以向不如自己得人请教为耻辱,形容虚心请教。
⑼今非昔比:现在不就是从前所能比得上得、(一定就是现在比过去好)
参考答案:寿终正寝,呜呼哀哉,一命呜呼
例３:根据内容填空
１.成语“万事俱备,只欠东风”就是根据《三国演义》_＿_____＿＿___(战役)中“周瑜定计火攻曹操"得故事演化而来得、
2。请再写出源于《三国演义》得两个成语,并写出相应得人物及故事。
成语:_＿____＿___＿人物及故事:＿______＿______
⑽炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接Байду номын сангаас。
４、两用成语把握不全
有些成语具有两种以上得用法,有一些成语还具有截然相反得意义,如果只知其一不知其二,就容易导致判断失误。
典型示例:
a.您就不要在这里班门弄斧啦！
b.小弟班门弄斧,见笑了！
示例详解:
班门弄斧:比喻在行家面前卖弄,狂妄无知。
b.速:邀请。不速之客:没有受到邀请自己而来得客人。
本类型常见成语:

(优选)成语常见使用错误类型

5、我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。 6、小李在这次月考中又是班上倒数第一，名落孙山。
三、谦敬错位
谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语:敬词是向表示尊重和恭敬的一类词语。例客:体的混用产生错误. 你放心，你的困难，就是我的困难，今后，你工作遇到困难，我一定会鼎力相助。蓬荜生辉:使寒门增添光辉（多作宾客来到家里，或赠送
乐趣。对策:平时注意成语的使用对象
1、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋” 形容书籍极多。）
2、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。 3、宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 4、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。
例定词：搭漠配不，关不心符合其使信用习手惯拈。来司空见惯求全责备望其项背相提并论无时无刻善罢甘休
对策：注意成语结构属性防止语法错误。
八、不合逻辑(语境)
有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题。
“津津乐道地说” “只能让人贻笑大方”等
前后矛盾：“见仁见智……达成共识”“夺得银牌……独占鳌头”等
对策：认真观察该成语的前后用语，体会并感悟。
六、轻重失度
有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用。
例：每个考生都要注意休息，否则有个三长两，就会影响考试。成语：自作自受自食其果作茧自缚
（高危山言流危行水：:比讲喻正知直己的或话知，音做。正也直比的事喻。乐）曲高妙

成语错误类1

成语错误类型成语错误类型：1、望文生义2、理解片面3、用错对象4、颠倒谦敬5、误用褒贬6、近义混淆7、搭配不当 8、轻重不分9、语义重复 10、前后矛盾一、吃透词义，防止望文生义例：古人写文章都今天的人读起来很吃力。

文不加点：指文章一气写成，无须修改。

形容思维敏捷，写作技巧纯熟。

作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，“点”在这里表示涂改。

使用错误。

二、识别两可，防止片面理解例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里练动作，抑扬顿挫地背台词。

指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；②形容轻率地指点、批评。

使用错误。

1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

（1992年高考题）【“灯红酒绿”常被用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

因而使用正确。

】三、用准对象，防止张冠李戴例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史汗牛充栋：形容藏书很多。

使用错误。

四、摆正谦敬，防止谦敬错位例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会蓬荜生辉：表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。

用作谦词，只能对己。

犯了谦词敬用的错误。

五、辨明褒贬，防止情感错位例：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术始作俑者：首开恶例的人，贬义词。

使用错误。

六、辨清差别，避免混用例：他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想心情糟透了。

屡试不爽：爽，差错。

多次试验都不错。

屡试屡爽：爽，差错。

多次试验都出现差错。

使用错误。

七、注意用法，防止词性误用例：包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。

改为“瓮中之鳖”。

八、辨明轻重，防止夸大其辞或大词小用例：他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样。

比喻观察事物明白透彻。

成语使用错误常见类型

七上成语运用一、成语使用常见错误类型对策一：吃透词义，多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。

如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

例题：1、有的同学学作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。

（╳）【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。

不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。

对策二：平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

例题：1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。

2、宽敞明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。

【解析】“济济一堂”特指人才。

（形容很多有才能的人聚集在一起。

）「备注」：“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。

“相濡以沫”用于患难中，不用于平时。

“炙手可热”用于人有权势，而不用于物。

“崭露头角”多指青少年。

“萍水相逢”用于陌生人初次见面。

“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。

“汗牛充栋”形容藏书非常多。

“豆蔻年华”指女子十三四岁时。

“慷慨解囊”用于帮助别人。

“天伦之乐”用于一家人。

成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。

从感彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。

成语常见使用错误类型

例：有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余。真的还没有准备好呀！”
辨析：“心有余悸”应针对已经过去的事而言，语境中高考是八后的事，用在句中不合逻辑。
解题方法：
1审视词义(意义表里) 2审视色彩(褒贬轻重 ) 3审视对象(错用谦敬矛盾重复 ) 4审视语境(逻辑 ) 5审视结构(语法)
对策:平时注意成语的使用对象
1、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋” 形容书籍极多。） 2、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。 3、宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 4、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。 5、我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。 6、小李在这次月考中又是班上倒数第一，名落孙山。
“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。 “叹为观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词贬用。
（1）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。）（2）在这个工厂里，他是摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职或停职，投入到下海的潮流中。（始作俑者：第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人）（3）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（无所不为：没有不做的事。指什么坏事都干得出来。）（4）班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。（指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。）（5）自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。（蠢蠢欲动：形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。）

成语常见错误类型.

洁身自好、空穴来风、苦心孤诣、老谋深算、老气横秋、冷若冰霜、力透纸背、两袖清风、淋漓尽致、玲珑剔透、另起炉灶、眉来眼去、绵里藏针、难分难解、披星戴月、评头论足、平易近人、起死回生、日薄西山、如虎添翼、如蚁附膻、乳臭未干、沙里淘金、舍我其谁、数米而炊、顺理成章、贪多务得、万紫千红、无为而治、舞文弄墨、先声夺人、行云流水、谦谦君子、细水长流、行若无事、秀色可餐、袖手旁观、哑口无言、洋洋洒洒、一波三折、一板一眼、一尘不染、一泻千里、引而不发、引火烧身、战战兢兢、张口结舌、朝三暮四、指手画脚、抓耳挠腮等
（2）谦辞：班门弄斧、笨鸟先飞、避让贤路、不情之请、不足挂齿、才疏学浅、德薄才疏、德薄能鲜、雕虫小技、东涂西抹、绠短汲深、狗尾续貂、姑妄言之、挂一漏万、管窥蠡测、敬谢不敏、滥竽充数、老生常谈、绵薄之力、抛砖引玉、千虑一得、犬马之劳、三生有幸、尸位素餐、忝列门墙、望尘莫及、无功受禄、无名小卒、先斩后奏、信笔涂鸦、一孔之见、一枝之栖、贻笑大方、志大才疏等
7、形义相近，相互混淆
典型：无所不至---无微不至振聋发聩---震耳欲聋另眼相看---刮目相看不负众望---不孚众望不刊之论---不易之论不稂不莠---良莠不齐不容置喙---不容置疑不胜其烦---不厌其烦不以为然---不以为意耳闻目睹---耳濡目染风流云散---烟消云散风言风语---流言蜚语含糊其辞---闪烁其词举重若轻---举足轻重侃侃而谈---夸夸其谈
贬义：半斤八两、别有用心、捕风捉影、长此以往、长篇大论、彻头彻尾、蠢蠢欲动、党同伐异、道貌岸然、顶礼膜拜、断章取义、附庸风雅、改头换面、各行其是、官样文章、过江之鲫、邯郸学步、好为人师、虎视眈眈、急功近利、急于事功、急于求成、夸夸其谈、满城风雨、面目全非、明目张胆、巧言令色、巧舌如簧倾巢出动、人模人样、如丧考妣、上行下效、甚嚣尘上、师心自用、始作俑者、事倍功半、

成语运用中常犯的错误（最终版）

成语运用中常犯的错误（最终版）第一篇：成语运用中常犯的错误（最终版）成语运用八种常见错误一、感情色彩误用。

1、（2002年题）几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

“雨后春笋”比喻新生事物大量出现。

褒义词。

而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”，显然语境是贬义，该用贬义词，却用了褒义词。

2、夫妻俩惨淡经营着这爿小店，生意一直很红火。

“惨淡经营”原指用浅淡的颜色勾勒轮廓，苦心构思，精心布局。

后用以形容苦心谋划并从事某项事业。

褒义词。

“惨淡经营”等同于“苦心经营”，表示为某事非常劳苦，该题运用正确。

3、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

（1995年全国高考题）4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

（1998年全国高考题）“半斤八两”含有蔑视味道，是贬义词；“处心积虑”指千方百计地算计、谋害别人，也是贬义词；有些成语褒贬鲜明。

如“胸无城府”“叹为观止”“同心同德”“虚怀若谷”“大有作为”等都是褒义。

“信口雌黄”“有恃无恐”“无所不为”“肆无忌惮”“处心积虑、火中取栗、趋之若骛、炙手可热、无所不为” 颐指气使” “好整以暇”、“始作俑者等，“蠢蠢欲动”，“洗心革面”“过江之鲫”、“夸夸其谈”、“弹冠相庆”、“无独有偶”、“煊赫一时”、“无所事事”、“兴师动众”、“投其所好”等常用贬义场合，否则就是误用。

有些成语或贬义或中性，要结合具体语境进行辨析。

如“标新立异”——(中)独创新意，立论与人不同；(贬)为了显示自己，故意另搞一套。

“闭门造车”——(中)原指只要按照统一规格，即使关起门来造的车，也符合标准；现多作贬义，比喻凭主观想像处理问题。

“登峰造极”——(贬)比喻达到极点，多用于坏人；(中)有时比喻成就达到最高境地，是中性词，也恰当。

成语使用常见错误类型中考

语基茶话会（一）：成语识别与运用成语使用常见错误类型1．词义理解不准型这种错误是指对成语的意义理解不准确导致使用错误，这种情况或是因为对成语中的重要语素理解不准，或是由于望文生义造成的。

典型示例：a．别人都已经被感动了，小刚的心里面却无动于衷。

b．我要X华八点半到我家做客，他却九点才来，真是个不速之客。

示例详解：a．衷：内心。

无动于衷：心里面没有触动。

此句犯了语义重复的错误。

b．速：邀请。

不速之客：没有受到邀请自己而来的客人。

本类型常见成语：⑴安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。

⑵不屑置辩：屑，值得；置辩，辩论，申辩。

不值得辩论。

⑶高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。

现意指某人对事物把握全面，了解得非常透彻，对问题阐述清楚到位。

⑷骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。

⑸耸人听闻：耸，惊动。

故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

⑹记忆犹新：犹，还。

过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。

⑺门庭若市：指门前像市场一样。

形容来的人很多，非常热闹。

褒义词。

(不能形容市场)⑻历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。

指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

⑼四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

⑽相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

益，更加；彰，显著。

2．褒贬色彩不分型对成语的感情色彩(褒义、贬义)或谦敬等理解不准造成的使用不当。

典型示例：我们要努力培养在自己适应社会的能力，做一个随波逐流的人。

示例详解：随波逐流是一个贬义词，不能用来形容“适应社会的能力”。

它比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

本类型常见成语：⑴变本加厉：厉，猛烈。

指比原来更加发展。

现指情况变得比本来更加严重。

⑵得陇望蜀：陇，指XX一带；蜀，指XX一带。

已经取得陇地，还想攻取西蜀。